電工實(shí)習的心得體會(huì )（通用20篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的電工實(shí)習的心得體會(huì )（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
電工實(shí)習的心得體會(huì )1
通過(guò)一個(gè)周六的電工實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學(xué)會(huì )了導線(xiàn)絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線(xiàn)的直接連接方法：
小截面單股銅導線(xiàn)連接方法如圖所示，先將兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線(xiàn)頭，然后將每個(gè)線(xiàn)頭在另一芯線(xiàn)上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。
單股銅導線(xiàn)的.分支連接。單股銅導線(xiàn)的t字分支連接如圖所示，將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭緊密纏繞在干路芯線(xiàn)上5~8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。對于較小截面的芯線(xiàn)，可先將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭在干路芯線(xiàn)上打一個(gè)環(huán)繞結，再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。
第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理，比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置，全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來(lái)說(shuō)，這次電工實(shí)習給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學(xué)習，生活有很大的幫助，并對接下來(lái)的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習中我學(xué)到的是一種認真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下一個(gè)態(tài)度。
電工實(shí)習的心得體會(huì )2
通過(guò)一個(gè)月的電工實(shí)習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的`動(dòng)手鍛練，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。在這次實(shí)習中，我學(xué)到的最主要的是焊接相關(guān)的知識，比如焊接的基本步驟包括如下幾步：
<1>準備焊接：左手拿焊絲，右手拿烙鐵。要求烙鐵頭保持清潔，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍又一層焊接。
<3>送入焊絲：當焊件表面加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。
同時(shí)我也學(xué)到了焊接不同元件的方法，也掌握了根據電路圖來(lái)焊接組裝簡(jiǎn)單電器的能力，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的。
這次實(shí)習結束了，但是本次實(shí)習讓我們都有了很大的收獲，讓我們有了一定的提高，在實(shí)習中所收獲的知識，所獲得的自我動(dòng)手的能力，都使得我們能夠更好的投入到接下來(lái)的學(xué)習中，為以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
電工實(shí)習的心得體會(huì )3
這一次的實(shí)習主要是提高我們的動(dòng)手能力，在平時(shí)的學(xué)習中，對理論的知識有了足夠的了解，但是我們對學(xué)習的掌握不太牢靠，說(shuō)得多，做得少，所以為了將理論付諸于實(shí)踐，我們開(kāi)始了實(shí)習。
在實(shí)習中首先了解了工具的使用以及各個(gè)零件的真實(shí)面貌，在書(shū)本中我們經(jīng)�？吹綀D片，但是平面與立體還是有不小的差別。再者給我們看了有關(guān)的電路圖以及成品圖，讓我們明白在這次實(shí)習中我要做到什么地步，指明前進(jìn)的方向。最后就是自己動(dòng)手了。
動(dòng)手的第一步是清理零件，看看有沒(méi)有缺少的，對照零件表仔細的觀(guān)察，有沒(méi)有錯漏。第二步是規劃好大局，因為就算有電路圖的存在，我們也不可能完全按照一模一樣的擺放零件，畢竟電路板的大小已經(jīng)固定好，更不要說(shuō)里面還有可能會(huì )跳線(xiàn)。老師教給我們一個(gè)方法，先將元器件布好局，在用鉛筆在電路板上畫(huà)好走線(xiàn)，再去焊接。
在這次實(shí)習中，我的成果比上不足，比下有余。因為是第一次的原因，對于烙鐵不怎么熟悉，同時(shí)手不穩，對比同學(xué)的優(yōu)秀作品，平整、規范，看起來(lái)就和機器差不多，而我的`錫分布不均勻，還有被烙鐵燒黑的痕跡。但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，在這次的實(shí)習中我和團隊成員一起合作，完成了任務(wù)，體會(huì )到實(shí)際工作中的不容易。
實(shí)習鍛煉了我們，通過(guò)在與人合作的過(guò)程中，印證學(xué)習的知識，也看到了自己在專(zhuān)業(yè)方面有哪些不足，有哪些缺點(diǎn)要努力卻改善。實(shí)習提供了良好的機會(huì )，遇見(jiàn)困難解決掉，提高我們的應變能力，在工作中就不會(huì )措手不及。以這次的實(shí)習作為一個(gè)起點(diǎn)，我要加強自己的理論知識，實(shí)習中心不靜、手不穩，在陌生的環(huán)境中難以適應這都是要努力克服的。
電工實(shí)習的心得體會(huì )4
在學(xué)校工作的日子里，我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴，細，實(shí)”三點(diǎn)，下面我簡(jiǎn)單的談?wù)劇?/p>
第一點(diǎn)“嚴”，就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業(yè)，不嚴格要求自己，危險隨時(shí)都會(huì )出現，<安全工作規程>是用無(wú)數血的教訓寫(xiě)出來(lái)的，只有認真地把書(shū)面的知識運用到實(shí)踐中去，正所為理論聯(lián)系實(shí)際，一切安全事故都能避免，另外領(lǐng)導也要對下屬?lài)栏褚�，不能�?tīng)之任之，更不能護短。
第二點(diǎn)“細”，主要是細心和細致，我們應細心地分析事故原因和細致地解決各種問(wèn)題，努力地工作和改善自己的生活環(huán)境，在工作上盡量地做到循規蹈矩。
第三點(diǎn)“實(shí)”，我覺(jué)得對人要實(shí)在，不虛偽，對待工作，要實(shí)事求是，包括領(lǐng)導干部，能辦的`事就辦。
每日的工作內容：1是負責學(xué)校正常供電及各類(lèi)供電設施的維護維修。2是檢查督促安全用電和節約用電制定的貫徹執行，定期檢查學(xué)校供電系統，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。3是遵守電工安全操作規程，嚴禁違章作業(yè)，防止線(xiàn)路，設備和人身事故的發(fā)生。4是保管好各類(lèi)工具，節約用料，搞好廢舊材料的回收利用。5是改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)處理用電過(guò)程中出現的問(wèn)題。6是服從主管領(lǐng)導，遵守勞動(dòng)紀律。7是完成領(lǐng)導交辦的其他工作，有那些地面，地轉壞了及時(shí)用水泥和硅膠修補好，學(xué)校開(kāi)關(guān)也及時(shí)關(guān)好，等等。
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了解電工的基礎知識，是進(jìn)行電工實(shí)習、寫(xiě)電工實(shí)習心得體會(huì )的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員（工種）。從事電磁領(lǐng)域的客觀(guān)規律研究及其應用的人員，通常稱(chēng)電氣工程師。特變電工，即特變電工股份有限公司。電工學(xué)，一門(mén)學(xué)科，與電子學(xué)相對，主要研究強電。也可以是電氣工程的簡(jiǎn)稱(chēng)。
其次，掌握實(shí)習的作用，有利于我們更有效的寫(xiě)電工實(shí)習心得體會(huì )。
一、驗證自己的職業(yè)抉擇，當大學(xué)生在了解自我的基礎上確定未來(lái)的職業(yè)理想時(shí)，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來(lái)說(shuō)就是如果你想做個(gè)文案的工作，但是當你在廣告公司工作之后你發(fā)現自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時(shí)的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。
二、了解目標工作內容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內容，文案的一天都要怎么度過(guò)，文案的`核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要與那些部門(mén)打交道，文案的核心能力是什么，在了解工作內容后就要嘗試著(zhù)操作，爭取在實(shí)踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。
實(shí)習已結束，學(xué)習在繼續。為期兩周的電工實(shí)習暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象：老師耐心的指導，精心的講解，好似給這如火的五月天下了場(chǎng)透心涼雨。
經(jīng)過(guò)實(shí)習，本不陌生的電機更顯熟悉。電機的結構特點(diǎn)，星型與三角形接法，在我腦中招來(lái)既去。還有工作原理在前面的報告中講的十分詳細，不再贅言。
原來(lái)電機在按鈕控制下正轉反轉電動(dòng)停止也是件有趣的事。不過(guò)當銅絲扎進(jìn)手指，瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。
通過(guò)實(shí)習，動(dòng)手能力更強了，對電路也不再抽象了。這次實(shí)習對以后的學(xué)習影響深遠，意義重大。
電工實(shí)習的心得體會(huì )6
電工實(shí)習是我大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這次實(shí)習，我深刻地體會(huì )到了電工職業(yè)的重要性和復雜性，也明白了自己對于電工工作的熱愛(ài)和追求。
首先，與我最初的期待不同的是，電工實(shí)習并不像我想象中簡(jiǎn)單而輕松。相反，它需要我們投入大量的精力和時(shí)間，進(jìn)行各種線(xiàn)路的檢修與維護，甚至需要冒著(zhù)生命危險進(jìn)行高空作業(yè)。但正是這種危險性，使得我更加珍惜每一次機會(huì )，專(zhuān)注于每一個(gè)細節，時(shí)刻保持高度警惕。實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了電工工作的危險性和責任性，也更加明白了電工是保障人們生活安全的重要職業(yè)。
在實(shí)習過(guò)程中，我更加深刻地認識到了電工工作的重要性。電力作為現代社會(huì )不可或缺的能源，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也存在著(zhù)一定的風(fēng)險。電工不僅需要對電氣設備有著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識掌握，還需要具備敏銳的觀(guān)察力和快速的反應能力，以及高度的謹慎、耐心和細致。只有這樣，才能保證電力系統的正常運行，并及時(shí)解決各種電路故障和安全隱患。
同時(shí)，實(shí)習中也讓我認識到了自己的不足之處。在與電力系統進(jìn)行接觸的過(guò)程中，我發(fā)現自己對于電路的理論知識掌握還不夠扎實(shí)，無(wú)法做到全面理解和準確分析。因此，我積極主動(dòng)地向實(shí)習導師請教、向同學(xué)請教，努力補充自己的知識缺口。只有不斷學(xué)習，才能提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，更好地適應電工工作需要。
此外，在實(shí)習期間，我還體驗到了團隊合作的重要性。在電工實(shí)習中，安全問(wèn)題極為重要，我們必須嚴格遵守安全操作規程和要求，密切配合，共同完成各項任務(wù)。團隊合作離不開(kāi)相互信任和溝通，并且要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，這樣才能更加高效地完成工作任務(wù)，確保工作的質(zhì)量和安全。
總結而言，電工實(shí)習讓我對電工職業(yè)有了更加深入的理解，也讓我明白了電工的'工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種追求和奉獻。我將在今后的職業(yè)生涯中，繼續努力學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為電力事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只有不斷學(xué)習和成長(cháng)，才能在電工職業(yè)的道路上走得更遠，取得更大的成就。
電工實(shí)習的心得體會(huì )7
在一次為期兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷后，我深深地感受到了電工這個(gè)職業(yè)的重要性。在這段時(shí)間里，我接觸到了許多不同的電器設備和工具，并且親身參與了各種電路的設計、安裝和維護，收獲頗豐，讓我對電工這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認識。
實(shí)習的第一天，我們就被帶到了一家醫院的電氣保障室。我看到了各種各樣的電器設備，包括高壓電纜、變壓器、發(fā)電機、照明設備等，這些設備都需要經(jīng)過(guò)電工的維護和保養，才能夠長(cháng)時(shí)間運轉。在參與了維護工作之后，我深刻地認識到電工這個(gè)職業(yè)的重要性，并對電氣安全與設備維護有了更好的了解。
在實(shí)習期間，我接觸到了許多不同的電路，包括直流電路、交流電路和控制電路等。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻地體會(huì )到了電流、電壓、電阻的概念和意義。同時(shí)，我也學(xué)習到了如何進(jìn)行電路的搭建和調試，這對我以后的電路設計有很大的幫助。
當然，在實(shí)習過(guò)程中也遇到了許多問(wèn)題和挑戰。有時(shí)候需要在繁忙的工作中保持冷靜和集中，以保證工作的順利完成。同時(shí)，也需要注意安全和細節，隨時(shí)做好防范電氣事故的`準備。這些都讓我更加深刻地感受到了職業(yè)中的責任和挑戰。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，更重要的是，我深刻意識到了電工這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值，也更加堅定了我未來(lái)從事這個(gè)職業(yè)的決心。在以后的學(xué)習和工作中，我也會(huì )不斷充實(shí)自己的知識，不斷提高自己的能力，為電氣事業(yè)做出自己的貢獻。
總之，這次電工實(shí)習讓我感受到了電工這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰性。我將以此為契機，不斷提高自己的能力，為電氣事業(yè)做出自己的貢獻。我相信，只要努力去拼搏，將來(lái)一定會(huì )有所成就。
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我在電工實(shí)習中，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟。這段實(shí)習經(jīng)歷不僅讓我對電工行業(yè)有了更深刻的理解，還讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標。通過(guò)與師傅的互動(dòng)和實(shí)踐操作，我意識到電工不僅僅是一種技術(shù)活，更是一門(mén)藝術(shù)。
首先，電工實(shí)習讓我切實(shí)感受到了這個(gè)職業(yè)的辛苦和艱巨。在炎熱的夏日和寒冷的冬季，我們需要穿著(zhù)厚重的防護服，進(jìn)行電線(xiàn)的引線(xiàn)和安裝工作。在高樓大廈和狹小的空間里，我們需要長(cháng)時(shí)間站立和彎腰，手指常常被割傷和受傷。然而，這種辛苦并沒(méi)有讓我感到疲倦和困惑，反而增強了我對這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)和堅持。
其次，電工實(shí)習給我帶來(lái)了思考和思辨的機會(huì )。在實(shí)習中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和困難，例如短路和電線(xiàn)老化等等。這就要求我們要具備一定的思維能力和解決問(wèn)題的技巧。我學(xué)會(huì )了面對問(wèn)題時(shí)冷靜思考、耐心分析，并制定出適當的解決方案。當然，這個(gè)過(guò)程并不總是順利的，有時(shí)候我們也會(huì )遇到無(wú)法解決的問(wèn)題。這時(shí)，我會(huì )與師傅們進(jìn)行深入的討論和交流，尋找更好的.解決辦法。這種思考和思辨的過(guò)程讓我在電工實(shí)習中不斷提高和進(jìn)步。
另外，電工實(shí)習也讓我認識到了電工技術(shù)的重要性和廣闊的發(fā)展前景。隨著(zhù)科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，電力供應和電器設施的需求不斷增加。作為電工，我不僅可以參與到建設和維護電氣系統的工作中，還可以為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值和解決實(shí)際問(wèn)題。這不僅需要我們具備扎實(shí)的電工技術(shù)，還需要我們不斷的學(xué)習和創(chuàng )新。通過(guò)電工實(shí)習，我深刻體會(huì )到了這個(gè)行業(yè)的廣闊前景和巨大挑戰，也為自己樹(shù)立了更高的職業(yè)目標。
總的來(lái)說(shuō)，電工實(shí)習給我帶來(lái)了諸多收獲和啟示。不僅讓我對電工行業(yè)有了更深入的了解，還讓我意識到電工不僅僅是一種技術(shù)活，更是一門(mén)藝術(shù)。在實(shí)習過(guò)程中，我克服了困難和挑戰，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只要我堅持不懈地努力和學(xué)習，將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的電工，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻。
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終于等到了實(shí)習的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，因為大家再也無(wú)法滿(mǎn)足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。
驀然回首，轉眼為期一周的銑工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片�？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動(dòng)。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動(dòng)的是，等待了將近一年的'銑工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。
其實(shí)，對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)習相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實(shí)習是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在銑工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)習操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習等有機結合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)習綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。銑工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)習能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當銑工是最累的！”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
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在校期間，我有幸參加了一次電工實(shí)習。這次實(shí)習給我留下了深刻的印象，讓我收獲頗豐。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，還充分感受到了電工行業(yè)的辛苦和挑戰。
首先，這次實(shí)習讓我切實(shí)感受到了電工工作的艱辛和危險。電工工作需要長(cháng)時(shí)間的站立和操作，對體力和耐力要求很高。而且，電工工作環(huán)境復雜多變，常常需要在狹小、高溫、高空等環(huán)境中操作。一不小心就會(huì )發(fā)生意外，給自己的生命安全帶來(lái)威脅。在這次實(shí)習中，我親身體驗了電工工作的辛苦和危險，深深地體會(huì )到了電工這個(gè)職業(yè)的不易。
其次，通過(guò)實(shí)習，我對電工專(zhuān)業(yè)的核心思想有了更深入的理解。電工工作是一門(mén)綜合性很強的技術(shù)，需要掌握豐富的電工知識和技能。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何處理各種各樣的電器故障，掌握了維修電器的技巧和方法。我發(fā)現，電工工作需要嚴謹細致的思維，注重細節和規范，不能有絲毫的馬虎。只有把每一個(gè)步驟都做到位，才能保障電器的安全和可靠運行。
在這次實(shí)習中，我還特別注意思辨和思考問(wèn)題。電工工作中，往往會(huì )出現一些復雜的故障，需要通過(guò)分析和推理找到解決辦法。我學(xué)會(huì )了運用邏輯思維和實(shí)際經(jīng)驗，分析故障的原因和解決方法，并通過(guò)實(shí)踐驗證其可行性。這種思辨和思考的能力對于解決問(wèn)題和提高工作效率非常重要。
在語(yǔ)言表達上，我也努力做到準確、簡(jiǎn)練。在撰寫(xiě)實(shí)習報告和心得體會(huì )時(shí)，我盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句表達自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，避免冗長(cháng)和啰嗦的敘述。并且，我也注重用詞和句式的準確性，避免出現語(yǔ)病和錯別字，以保證語(yǔ)言的規范性和準確性。
最后，我認為一篇優(yōu)秀的心得體會(huì )應該有嚴謹的結構和清晰的'條理。在寫(xiě)作過(guò)程中，我充分利用了時(shí)間管理的技巧，先明確寫(xiě)作的目標和大致思路，然后按照邏輯順序進(jìn)行組織和深化。通過(guò)明確的開(kāi)頭、中間和結尾來(lái)布局文章，使讀者可以清晰地了解我的觀(guān)點(diǎn)和感受。
總的來(lái)說(shuō)，這次電工實(shí)習給我帶來(lái)了很多收獲和啟發(fā)。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解了電工這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰，學(xué)會(huì )了運用邏輯思維和實(shí)際經(jīng)驗解決問(wèn)題，并提高了語(yǔ)言表達的準確性和簡(jiǎn)練性。希望通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習，能夠成為一名優(yōu)秀的電工，為社會(huì )和人民的生活貢獻自己的力量。
電工實(shí)習的心得體會(huì )11
為期四周的實(shí)習很快就結束了，在這四周的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，例如簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)，非常感謝這次的培訓，讓我學(xué)到那么多，以后我也會(huì )更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習最基本的焊接方法，一開(kāi)始看老師演示的視頻，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結實(shí)。經(jīng)過(guò)老師的`親手指教，我發(fā)現了自己的問(wèn)題，不急不躁的一步一步來(lái)，終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作，我就知道了一個(gè)道理：眼高手低，看著(zhù)簡(jiǎn)單的事情真正做起來(lái)并不容易。做事要虛心，不要急躁。接下來(lái)的實(shí)習我們就要焊接自己的萬(wàn)用表，我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子，里面裝著(zhù)很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會(huì )通過(guò)焊接和組裝，成為一個(gè)可以測量電壓、電流、電阻的萬(wàn)用表呢？！老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來(lái)又告訴了我們幾個(gè)注意事項以及容易出現的問(wèn)題，叮囑我們不要著(zhù)急，仔細認真地焊。這一次，我碰到了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀(guān)。焊了幾個(gè)之后，我終于受不了了，便找老師來(lái)幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì )兒，并且告訴我以后碰到這樣的問(wèn)題怎樣處理。經(jīng)過(guò)老師的處理。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功，讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習中，我們一定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會(huì )出現不理想的現象，比如液晶屏顯示不穩定等。安裝好之后，我們都拿著(zhù)自己的作品讓老師檢驗，心里面非常地高興，每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)自豪的深情。
在實(shí)習的過(guò)程中，我也得到了老師們很好的教導和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會(huì )牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
電工實(shí)習的心得體會(huì )12
在為期兩周的實(shí)習中，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。
而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的.想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
在電子電工知識方面
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。
在實(shí)習過(guò)程中自己的一些思考
實(shí)習過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的焊接。
總之，實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。
電工實(shí)習的心得體會(huì )13
在這次為期兩周的電工實(shí)習，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到 學(xué)以致用 這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。
本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂得理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。
只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的.收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
電工實(shí)習的心得體會(huì )14
電工實(shí)習是一門(mén)教授電子線(xiàn)路設計與制作基本技能的課程，我對這門(mén)課程深感興趣。老師的悉心指導和同學(xué)之間的緊密合作讓我倍感融洽。這門(mén)課程不僅具有強大的實(shí)踐性，而且非常有趣。在實(shí)習過(guò)程中，我第一次成功完成了一個(gè)圓滑漂亮的焊點(diǎn)，設計并制作了自己的第一個(gè)PCB版圖，并成功制作出了一臺個(gè)人充電器。無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容當時(shí)的好奇、興奮和成就感。雖然每天都需要辛勤工作，但樂(lè )在其中。每一次實(shí)習都充滿(mǎn)了挑戰，但每一份辛苦都是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的`焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)�。。�！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程，對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！
幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道，這就話(huà)真對�。。�！
電工實(shí)習的心得體會(huì )15
通過(guò)參與周六的電工實(shí)習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，這些是在課堂理論學(xué)習中所無(wú)法獲取的。以下是我主要的收獲：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學(xué)會(huì )了導線(xiàn)絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線(xiàn)的直接連接方法：
小截面單股銅導線(xiàn)的連接方法如下：首先，將兩根導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭交叉成X形狀。然后，將它們相互纏繞2至3圈，并扳直兩個(gè)線(xiàn)頭。接下來(lái)，將每個(gè)線(xiàn)頭在另一根芯線(xiàn)上緊密繞繞5至6圈，然后剪去多余的`線(xiàn)頭即可。（修改后）
單股銅導線(xiàn)的分支連接需采取適當的方法�？梢韵葘⒅枫~芯線(xiàn)的線(xiàn)頭繞在干路銅芯線(xiàn)上，形成一個(gè)環(huán)繞結，并進(jìn)行緊密的纏繞。根據具體情況，可進(jìn)行5到8圈的纏繞后，剪去多余的線(xiàn)頭。對于較小截面的芯線(xiàn)，同樣可以先將支路銅芯線(xiàn)的線(xiàn)頭打成一個(gè)環(huán)繞結，然后進(jìn)行5到8圈的緊密纏繞，最后剪去多余的線(xiàn)頭。以上是一種常見(jiàn)的單股銅導線(xiàn)分支連接的操作步驟。
第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理，比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置，全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來(lái)說(shuō)，這次電工實(shí)習為我們帶來(lái)了平時(shí)理論課無(wú)法涵蓋的知識，對我們今后的學(xué)習和生活都將產(chǎn)生巨大的幫助。同時(shí)，它也對接下來(lái)的飛思卡爾和電子競賽起到了重要的促進(jìn)作用。更為重要的是，在這次電工實(shí)習中，我掌握了一種認真而科學(xué)的態(tài)度，這為我未來(lái)在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習奠定了基礎。
電工實(shí)習的心得體會(huì )16
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸來(lái)到一家電器廠(chǎng)進(jìn)行電工實(shí)習。這段經(jīng)歷讓我獲益匪淺，我深深地感受到了自己的不足，并且明白了未來(lái)需要努力的方向和目標。在這里，我想分享一下我的實(shí)習心得體會(huì )。
首先，我從這家電器廠(chǎng)的電工工作室里學(xué)到了許多技能和知識。在一開(kāi)始，我覺(jué)得安裝和維修電器是一項足夠簡(jiǎn)單的任務(wù)，但在實(shí)際的操作中，我發(fā)現了我的無(wú)知和技能不足。通過(guò)和我的`導師學(xué)習和觀(guān)察電器的安裝和維修過(guò)程，我開(kāi)始逐漸掌握一些技巧和細節，例如：選擇正確的電線(xiàn)尺寸和顏色，正確使用電接線(xiàn)口和開(kāi)關(guān)，以及維修電器的常見(jiàn)問(wèn)題。這些技能和知識將對我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，我意識到，作為一個(gè)電工，安全是最基本的要求。在操作電器時(shí)，我們必須時(shí)刻謹慎，遵守安全規定，并且保持集中精神。一旦粗心大意或者沒(méi)有經(jīng)驗，就可能導致安全事故的發(fā)生。因此，我意識到了作為電工的責任與義務(wù)，必須時(shí)刻注意工作中的安全問(wèn)題。
在這家電器廠(chǎng)的實(shí)習過(guò)程中，我還經(jīng)常被要求去檢查電器故障并解決問(wèn)題。這是一項復雜而有挑戰性的任務(wù)，因為每一個(gè)故障都有許多可能原因，我需要仔細思考并且不斷嘗試找出問(wèn)題所在。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)鍛煉思維和極為有益的體驗。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸意識到，作為一個(gè)電工，我們必須具備解決問(wèn)題的能力和靈活性。
最后，通過(guò)這次實(shí)習，我明白了電工這一行業(yè)的特殊性質(zhì)和重要性。在我們現代化的生活中，電器是不可或缺的一部分，它已經(jīng)成為人們生活、工作的重要工具，也影響著(zhù)我們的生產(chǎn)和發(fā)展。因此，作為電工，我們的工作不僅是簡(jiǎn)單的安裝和維修，而且是起到了關(guān)鍵性作用。我們需要發(fā)揮的作用不僅是保證電氣安全，還要最大程度地促進(jìn)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展。這便是我們不斷努力和學(xué)習的目標和方向。
綜上所述，我的電工實(shí)習期間不僅充實(shí)而有益，還讓我意識到現代電氣工作的重要性，并對未來(lái)的發(fā)展看得更加清晰。我將會(huì )牢記所學(xué)到的知識和技能，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以處理，并保持對行業(yè)的熱愛(ài)和關(guān)注，立志成為一名優(yōu)秀的電工。
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時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢，一轉眼間二周的電工電子實(shí)習就圓滿(mǎn)結束了。
昔日對實(shí)習的興奮依然回蕩在腦海中。
雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識，不僅使我對電工電子技術(shù)知識有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結構，
工作原理與組成元件的作用等，而且通過(guò)這次實(shí)習對我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉，雖然只是在實(shí)驗室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，
但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。
更值得一提的是在實(shí)習期間所參觀(guān)的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。
在參觀(guān)大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲存車(chē)間時(shí)，沿著(zhù)溫總理參觀(guān)的路線(xiàn)不僅讓自己感受到一位偉大的國家領(lǐng)導對普通崗位的'重視，
更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀的青年所要面臨的重大責任和偉大的使命；在參觀(guān)大慶油田歷史陳列館時(shí)，看著(zhù)陳列館中一件件充滿(mǎn)滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻，
也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，但能在此之中學(xué)到知識，本領(lǐng)和能力才是最重要的。
總的來(lái)說(shuō)，首先，通過(guò)實(shí)踐讓自己真正的覺(jué)得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做；其次，通過(guò)此次電工電子實(shí)習，加強了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神。
作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
最后，在電工實(shí)習的這些日子里，讓我感受到了大家的團隊精神得到了很大的加強。
我們現在是一個(gè)整體。
大家都深深的感受到在大一軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”，這不再是一句空話(huà)，我們是集體，團結合作永遠是我們完成任務(wù)的首要指導方針！
兩周的實(shí)習時(shí)間很短，很短暫，但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習慣。
而且給我以后的人生道路指出一條明路，那就是在思考中做事，在做事中思考！加油�。�！
電工實(shí)習的心得體會(huì )18
這次的電工實(shí)習，讓我對電力系統的認識不再停留于理論，更具體地融入其中，深刻體驗了電工的職業(yè)生涯。實(shí)習期間，我經(jīng)歷了很多挑戰和困難，但也得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我對未來(lái)的職業(yè)選擇更加明確了。
首先，我要表達的是，電工行業(yè)需要嚴謹、精益求精的態(tài)度。在電力系統中，每一個(gè)環(huán)節都需要精細的操作和耐心的等待。只有這樣，我們才能保證整個(gè)電力系統的安全、高效、穩定運行。比如，安裝配電箱前的齊心協(xié)力、接線(xiàn)箱的精細操作、開(kāi)關(guān)設備的維護，這些看似微不足道的細節都暗示著(zhù)工人的專(zhuān)注和敬業(yè)。只有這樣，才能讓人們享受到它所帶來(lái)的便利。
其次，我要突出實(shí)習中的難點(diǎn)。在實(shí)習期間，我觀(guān)察了很多高級電工的操作，學(xué)到了很多實(shí)際技術(shù)，但在實(shí)踐中也遇到了很多困難。比如，在檢修變壓器時(shí)，我們后來(lái)才發(fā)現變壓器內部問(wèn)題很大，我們不但要面對機器內部的修復，還要防止電壓失控和電流過(guò)大，使得整個(gè)電力系統癱瘓。這時(shí)，我們需要調整策略，仔細思考這個(gè)問(wèn)題，并在保證每一項操作的安全和穩定的基礎上，仔細解決問(wèn)題。
再次，我想分析的是實(shí)習對我的啟示。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻地認識到電工需要細心、耐心和肯學(xué)習的態(tài)度。在電力行業(yè)中，我們的責任就是保障電力的`穩定和安全，每一個(gè)小環(huán)節都至關(guān)重要。與此同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，掌握新的技術(shù)和知識。這樣，我們才能不斷提高自己的水平，適應行業(yè)的發(fā)展和變化。
最后，我要總結的是這次實(shí)習讓我更加了解了電工行業(yè)。我學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗，也認識到了電工需要的一些技能和態(tài)度。這樣的實(shí)習經(jīng)歷不僅對我的未來(lái)職業(yè)選擇有幫助，還擴寬了我的人生視野，讓我更深入地了解了這個(gè)世界。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì )盡我所能地發(fā)揮所學(xué)，保證電力系統的安全和穩定。
電工實(shí)習的心得體會(huì )19
時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)習結束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。
在電工實(shí)習期間，我們學(xué)習了初步的錫焊以及印制電路板的設計，元件測試和充電器的制作，最后是Protel99課程設計。剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復復，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設計就是腦力勞動(dòng)，遠比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數次的改動(dòng)中結束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測。最后是Protel99課程設計，從最初的.盲目布線(xiàn)到有條理，收獲不小，但在最后布線(xiàn)時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿(mǎn)足—-RL兩端都能接出去，后來(lái)請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，兩周的電工實(shí)習，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門(mén)學(xué)問(wèn)!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(cháng)時(shí)間的練習去把握，理解。所以任務(wù)對我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習，而且其中還插了英語(yǔ)、復變函數和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以?xún)芍芟聛?lái)，只有一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習時(shí)間，畢竟實(shí)習是一次很重要的機會(huì )。對我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
電工實(shí)習的心得體會(huì )20
為期四周的實(shí)習很快就結束了，在這四周的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，例如簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)，非常感謝這次的培訓，讓我學(xué)到那么多，以后我也會(huì )更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習最基本的焊接方法，一開(kāi)始看老師演示的視頻，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結實(shí)。經(jīng)過(guò)老師的親手指教，我發(fā)現了自己的問(wèn)題，不急不躁的一步一步來(lái)，終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作，我就知道了一個(gè)道理：眼高手低，看著(zhù)簡(jiǎn)單的事情真正做起來(lái)并不容易。做事要虛心，不要急躁。
接下來(lái)的實(shí)習課程中，我們將要親手焊接制作自己的萬(wàn)用表。每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)盒子，里面裝滿(mǎn)了各種電阻以及其他一些不知道具體用途的零部件，一時(shí)間讓人有些茫然，完全無(wú)法想象這些零部件如何通過(guò)焊接和組裝，最終成為一個(gè)能夠測量電壓、電流、電阻等功能的萬(wàn)用表。老師首先給我們放了一段演示視頻，讓我們對整個(gè)制作過(guò)程有一個(gè)大概的了解，然后向我們講解了幾個(gè)注意事項以及可能會(huì )遇到的`問(wèn)題，并囑咐我們在焊接時(shí)不要匆忙，要認真仔細。在制作過(guò)程中，我遇到了一個(gè)相當頭疼的問(wèn)題，我的烙鐵不好使，根本無(wú)法將焊錫熔化，總是形成一團團的球狀物，這嚴重影響了我的焊接速度，而且還會(huì )影響外觀(guān)的美觀(guān)度。焊了幾個(gè)之后，我實(shí)在忍受不了了，于是找來(lái)了老師尋求幫助。老師在指導我摩擦了一會(huì )兒電路板，并告訴我遇到這種情況時(shí)應該如何處理。經(jīng)過(guò)老師的指導，我的烙鐵恢復了正常工作，真心感激老師的熱心幫助。這次焊接成功讓我深刻意識到精益求精的重要性。無(wú)論是在工作還是學(xué)習中，我們都必須全身心地投入其中，否則就會(huì )事倍功半，被其他人遠遠甩在后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會(huì )出現不理想的現象，比如液晶屏顯示不穩定等。安裝好之后，我們都拿著(zhù)自己的作品讓老師檢驗，心里面非常地高興，每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)自豪的深情。
在實(shí)習的過(guò)程中，我也得到了老師們很好的教導和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會(huì )牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
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