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培訓的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-05-25 16:54:32 心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)培訓的心得體會(huì )范文

  從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的有關(guān)培訓的心得體會(huì )范文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)培訓的心得體會(huì )范文

  培訓的心得體會(huì )1

  首先,我代表全校學(xué)生干部向學(xué)校領(lǐng)導及各位老師對學(xué)生干部的關(guān)心與支持表示最衷心的感謝!正式因為他們的關(guān)心與支持,我才有機會(huì )站在這里也各位學(xué)生干部交流我的心得體會(huì )。歷時(shí)3天的學(xué)生干部培訓大會(huì )在今天也拉下了帷幕,作為受訓者的其中之一,我也受益匪淺。話(huà)說(shuō)‘學(xué)生干部素質(zhì)好,全體學(xué)生跟著(zhù)跑’,所以我們學(xué)生干部應樹(shù)立榜樣,讓我們也成為他們學(xué)習的對象。

  農村有句俗話(huà)說(shuō)得好‘村看村,戶(hù)看戶(hù),群眾看干部’,在我們學(xué)生干部中也正是說(shuō)明了這個(gè)道理,我們作為學(xué)生中帶頭人,我們就要做好表率,起到帶頭作用,要明確我們學(xué)生干部在思想上、工作和生活等方面的態(tài)度、和行為,無(wú)時(shí)無(wú)刻都影響著(zhù)大家,起著(zhù)言傳身教的作用。

  作為學(xué)生干部,我們要讓先進(jìn)的學(xué)生‘大人無(wú)己’,讓一般的學(xué)生迎頭趕上,讓后進(jìn)的學(xué)生自覺(jué)思齊,讓正直的學(xué)生心存正氣,讓迷茫的學(xué)生看清方向,讓趨名逐利的學(xué)生豁然驚醒,讓所有的學(xué)生保持先進(jìn)性和純潔性。

  當然,在坐的各位,都是經(jīng)歷了一層層的篩選留下來(lái)的,也經(jīng)歷了辛苦的訓練,方才看見(jiàn)了雨后的彩虹,彩虹是美麗的,道路卻是曲折的,一位學(xué)者說(shuō)得好:‘夢(mèng)想、理想,不努力就是癡心妄想’,所以我們要一直努力,堅持不懈。

  顯然,個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無(wú)限的,所以我們全校學(xué)生干部應團結一致,共創(chuàng )美好校園,此外,學(xué)生干部這個(gè)詞,主語(yǔ)是學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)也就是學(xué)習,其次是干部,干部的職責就是為全校師生服務(wù),學(xué)生干部就是應該在處理好學(xué)習的前提下,更多的為老師和同學(xué)服務(wù),只學(xué)習不工作;只工作不學(xué)習,這些都是不可取的。

  總而言之,我們應該自我約束,你離學(xué)習與工作,心懷與服務(wù)同學(xué)的心態(tài),處理好各種關(guān)系,加強自我修養及政治素質(zhì)。

  最后,讓我們共同努力,為重慶市醫藥衛生學(xué)校的榮譽(yù)而增添一份自己的力量,為重慶市醫藥衛生學(xué)校創(chuàng )造一片更加明媚的藍天!

  培訓的心得體會(huì )2

  在培訓期間,我聽(tīng)了專(zhuān)家的講授,積極參加拓展訓練,參觀(guān)了重點(diǎn)學(xué)校,使我學(xué)到了許多新的有用的知識,體會(huì )深刻;貋(lái)后,我將所學(xué)所悟知識用于學(xué)校的教育教學(xué)管理中,取得了較好的效果,主要有以下幾點(diǎn):

  一、組建了積極向上的團隊

  在三立學(xué)校培訓的短短時(shí)間里,我們之所以能取得好的成績(jì),就是我們參訓的一百多人已經(jīng)組成了一個(gè)積極向上的團隊,不再分哪是你,哪是我,哪是他。有勁一快使,共同完成各項任務(wù),成功翻越四點(diǎn)二米的高墻就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。同樣,學(xué)校要發(fā)展,單憑一個(gè)人或幾個(gè)人是不行的,必須有一個(gè)積極向上的團隊,共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展圖謀劃策。秦啟文教授說(shuō)得好“共同搭臺,好戲連臺;相互拆臺,共同垮臺!彼,培訓回來(lái)后,我首先做的事情是:召開(kāi)教師會(huì )議,講述我們在“三立”學(xué)習情況,使教師們真正意識到團隊精神的重要性和必要性。經(jīng)過(guò)全體班子成員的努力,積極向上的團隊已初步形成,學(xué)校衛生人人管、共同討論留守兒童的管理、教師有困難共同想辦法……。

  二、嚴格執行各項規章制度

  我在三立學(xué)校深深體會(huì )到了家庭、社會(huì )、軍隊的管理模式,從進(jìn)校的第一天起,我就覺(jué)察到了學(xué)校制度的嚴格性。如考勤制度,人人平等,只要觸犯,一律受罰,就連坐姿、提包的方式都作了嚴格要求。特別是觀(guān)看經(jīng)典電影《沖出亞馬遜》后,使我感覺(jué)到紀律的重要性,要求人人服從,完全服從,絕對服從,尤其是教官對士兵說(shuō)的話(huà)“如果你是鋼鐵,紀律就是模具”,使我記憶尤新;貋(lái)后,我結合績(jì)效考核制訂可行的制度,并嚴格執行,教師隨便請假的現象沒(méi)有了,教師備課、批改作業(yè)比以前更認真了。我相信這樣下去,我校教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠提高,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  三、要更新觀(guān)念,提升辦學(xué)理念

  觀(guān)念決定思路,思路決定出路,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)觀(guān)念的創(chuàng )新,特別是在全球化、信息化、城市化的背景下,更要更新觀(guān)念,提升辦學(xué)理念,不能穿新鞋走老路,才能使學(xué)校不斷發(fā)展。秦教授說(shuō)觀(guān)念是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂,我通過(guò)參觀(guān)名校后,發(fā)現學(xué)校管理者們管理思想具有前瞻性,能夠抓住機遇,大膽創(chuàng )新,使學(xué)校得以發(fā)展。在學(xué)校管理中,會(huì )遇到很多困難,但不能坐等機會(huì ),要跳出定勢思維,大膽創(chuàng )新,解決困難。目前,我正在閱讀《細節決定成敗》一書(shū),幫我更新觀(guān)念,提高自己的管理水平。

  四、抓師生心理健康教育

  從西南大學(xué)馮維教授的講授中,我深刻體會(huì )到師生的心理健康在學(xué)校的發(fā)展中非常重要。由于種種原因,使師生產(chǎn)生思想壓力,久而久之,容易使師生因不能有效地應對工作學(xué)習壓力而產(chǎn)生極端的心理反應,影響教師的工作和學(xué)生的學(xué)習。因此,培訓回來(lái)后,我運用馮教授講的滿(mǎn)意性原則去指導教師的工作和學(xué)生的學(xué)習,沒(méi)有最好,只有更好;不斷地更好,就會(huì )不斷地接近最好。

  培訓的心得體會(huì )3

  為了讓我們20xx級新進(jìn)員工盡快了解公司承擔的職能工作,盡快轉變自己的角色,很好的實(shí)現從學(xué)生向職工的過(guò)渡,公司將組織我們進(jìn)行為期半年的輪崗實(shí)習,而我們的第一站就來(lái)到了營(yíng)銷(xiāo)部。在營(yíng)銷(xiāo)部的輪崗實(shí)習讓大家受益匪淺,同時(shí)在思想認識、工作能力、服務(wù)水平等方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高。

  首先就是增強對電力營(yíng)銷(xiāo)的認識。通過(guò)這段時(shí)間營(yíng)業(yè)廳的實(shí)習,我充分認識到:電力營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),是我公司一個(gè)窗口與門(mén)面,公司的服務(wù)質(zhì)量和最終業(yè)績(jì)都在營(yíng)銷(xiāo)中表現出來(lái),營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)工作的好壞直接反映了公司工作整體績(jì)效,在市場(chǎng)環(huán)境中生存和發(fā)展的電力企業(yè),不僅要善于挖掘客戶(hù),并不斷滿(mǎn)足其需求,而且還必須積極、主動(dòng)地適應不斷變化的市場(chǎng)。自己原來(lái)所掌握的知識,主要是以書(shū)本為主,缺乏理論與實(shí)踐的有機結合,更缺乏實(shí)際操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)通過(guò)這次營(yíng)業(yè)廳實(shí)習,使我增長(cháng)了才干,開(kāi)闊了視野,提高了能力,初步掌握了營(yíng)業(yè)廳的有關(guān)知識,掌握了公司業(yè)務(wù)的操作規程,基本上能夠獨當一面,勝任工作。

  其次就是增強了工作信心。通過(guò)這一段時(shí)間的工作學(xué)習使我了解到,公司以建設一流供電企業(yè)為主線(xiàn),始終堅持優(yōu)質(zhì)、方便、規范、真誠的服務(wù)方針,不斷創(chuàng )新服務(wù)措施和服務(wù)機制,得到了社會(huì )各界的廣泛好評和上級部門(mén)的多次表彰。我能在這樣的光榮集體里工作生活感到自豪和驕傲,從而也進(jìn)一步堅定了做好工作信心和決心。

  除此之外,我還有很多其他方面的收獲:遇到不懂的問(wèn)題就要向師傅請教,主動(dòng)并善于溝通才能更容易也更有效的從師傅們那里學(xué)到知識;很多工作并不難,不要帶著(zhù)畏難情緒,細心加耐心會(huì )使工作變得順利;下現場(chǎng)一定帶上筆和本,養成記錄的習慣,以便于日后總結翻閱。

  短短一個(gè)月的營(yíng)銷(xiāo)部的輪崗很快結束了,我們即將奔赴下個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始新的學(xué)習在這里,我收獲的不僅是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識和技能,真正的明白了學(xué)以致用的道理,同時(shí)師傅們身為電力人的責任感和使命感則教會(huì )了我如何對待工作,努力超越,追求卓越是他們不變的信仰,誠信、責任、創(chuàng )新、奉獻在他們身上得到充分體現。作為一名即將前往基層的新進(jìn)員工,這次輪崗實(shí)習機會(huì )彌足珍貴,這里學(xué)習的知識和經(jīng)驗在今后的工作生后中受用一生,我將會(huì )把各位師傅的諄諄教會(huì )和殷切希望化為努力工作的動(dòng)力。是人才就不會(huì )被埋沒(méi),只要你踏實(shí)肯干,在這里都能找到展現自己能力的舞臺。這是我實(shí)習以來(lái)聽(tīng)到最多的一句話(huà),這句話(huà)就像黎明的陽(yáng)光,為我今后的發(fā)展指引出前進(jìn)的方向;更像奔騰的黃河,為我的前進(jìn)注入無(wú)限力量。

  電力事業(yè)是充滿(mǎn)陽(yáng)光的朝陽(yáng)事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦,團結協(xié)作,無(wú)私奉獻,敢于創(chuàng )新的企業(yè),作為一名太供人,我們將用實(shí)際行動(dòng)構筑一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長(cháng)城,讓我們在平凡的.崗位上努力進(jìn)取,為山西電力事業(yè)美好的明天唱響青春的主旋律。

  培訓的心得體會(huì )4

  論是個(gè)人還是企業(yè),都在為取得成功而設計著(zhù)宏偉的藍圖。然而,走到最后,許多人卻事與愿違收獲了成功的反面———失敗。面對失敗,我們常常將責任歸咎與自己的制度不夠合理;常將責任推諉于企業(yè)的策略不夠正確,卻很少能去思考自己是否認真地將計劃與策略執行到位。當今社會(huì )競爭日益激烈,企業(yè)怎樣脫穎而出?一句話(huà),不折不扣地執行!

  任何企業(yè)只要能狠抓落實(shí),就一定會(huì )取得成績(jì);而落實(shí)不到位的企業(yè),制度自然成了一張白紙,決策也就成了“水中月,鏡中花”。有一家大型企業(yè),因為經(jīng)營(yíng)不善而面臨破產(chǎn),后來(lái)這家企業(yè)被美國的一個(gè)大財團收購,企業(yè)人員都在翹首以盼美國人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理理念,出乎意料的是,他們只派來(lái)了幾個(gè)人。除了財務(wù)、管理、技術(shù)等重要部門(mén)的管理人員換成美國人外,其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)有改變,員工沒(méi)有改變,機器設備沒(méi)有更換。但美方有一個(gè)要求:把先前所制定的方針、策略和制度堅定不移地執行下去。結果不到一年,企業(yè)改變了局面,實(shí)現了扭虧為盈的目標。為什么美國人來(lái)治理這個(gè)企業(yè)就能夠取得成功呢?原因就是執行,將一切規章制度執行到位。因為執行是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。沃爾瑪之所以能成為全球零售業(yè)的龍頭,海爾之所以能躋身世界500強企業(yè)之列,原因都在于他們的員工能不折不扣地執行企業(yè)的制度。

  執行是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的力量源泉,是促進(jìn)企業(yè)騰飛的助推器;只有執行才能把口頭上講的理論、紙上寫(xiě)的計劃付諸實(shí)施,并達到預期的目標;只有執行,才能使企業(yè)在激勵的競爭中立于不敗之地。

  管理是嚴肅的愛(ài)在一些企業(yè),只要談到管理,首先想到和強調的就是要“嚴”,似乎缺了“嚴格”、“約束”、“限制”就不是管理,好像管理就是把人管得嚴嚴實(shí)實(shí),只許老老實(shí)實(shí),不許亂說(shuō)亂動(dòng)。但是,這樣管理的效果會(huì )好嗎?答案應該是否定的。管理是一門(mén)科學(xué),其科學(xué)體現在嚴而有序,嚴而有據。有一套行之有效的管理制度,使管理工作有“法”可依,而不是沒(méi)有根據的“瞎嚴”,也不是管理人員的主管隨意性的“亂嚴”。應該體現出管中有情,情理交融—這是管理藝術(shù)之體現;嚴格管理不是冷酷無(wú)情,不是把員工當作生產(chǎn)工具和機器,一味地依靠制度來(lái)控制員工,而是要從關(guān)心和愛(ài)護員工的角度出發(fā),通過(guò)尊重員工的人格,理解員工的感情,維護員工的利益,保證員工的人身安全,來(lái)激發(fā)員工遵章守紀、服從嚴格管理的熱情。從字面上看,“管”者,制約也,是指對嚴格執行制度、絲毫不許偏差的監督、檢查。其表現狀態(tài)呈“剛性”;“理”者,梳理也,是按照人的情感、思路及價(jià)值取向等對人和事進(jìn)行號脈治理,其表現狀態(tài)呈柔性!肮堋焙汀袄怼钡慕Y合,就是剛柔相濟的結合,也就是說(shuō),管理其實(shí)就是嚴肅的愛(ài),是一種對每個(gè)人負責任的真愛(ài)。國內有位備受尊崇的企業(yè)家談到自己最深刻的一段成長(cháng)經(jīng)歷時(shí)說(shuō),“文革”后他作為知青回城,在一家運輸公司當司機,他的上司是一位退伍軍人。當時(shí)大家都怕這位退伍軍人,因為他太難伺候了;比如,每次他布置完任務(wù)后都會(huì )問(wèn)你:記住了嗎?當你使勁點(diǎn)頭,以為萬(wàn)事大吉走到門(mén)口的時(shí)候,他會(huì )突然把你叫回來(lái),讓你一字不漏地復述,如果一字不對,便會(huì )把你罵個(gè)狗血噴頭,最后一句總是“連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清,怎么可能把事情做對?”后來(lái)大家都學(xué)會(huì )了小心翼翼地傾聽(tīng)上司的每句話(huà),不敢有半點(diǎn)馬虎,結果任務(wù)總能比較準確。

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