專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì )范文（通用20篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 1
根據xx下發(fā)的提升干部責任意識教育活動(dòng)實(shí)施方案要求，xx各崗位隊員按照要求對相關(guān)規章制度、崗位職責、法律法規、典型案例等內容進(jìn)行了學(xué)習。通過(guò)不斷的學(xué)習，大家的責任意識逐漸得到提高，我的體會(huì )如下：
一、用平凡心做平凡事
什么叫做不簡(jiǎn)單？就是把簡(jiǎn)單的事情千百遍都能做得很好很好；什么叫不容易？就是大家都認為非常容易的事情你能認真地去做好它。押運工作，看上去非常簡(jiǎn)單，甚至有些隊員說(shuō)，只要懂阿拉伯數字的人都能干，但是要保證每天經(jīng)手的款箱、憑證以及其他押運標的物日復一日、年復一年不出現差錯，那就要具備很強的'責任意識和執行力。發(fā)生在三大隊的憑證包遺落鈔倉事件，再次給我們敲響了警鐘，押運無(wú)小事不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，紙上寫(xiě)寫(xiě)那么簡(jiǎn)單，“安全、準點(diǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效”是靠大家一絲不茍的嚴謹作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)狠抓落實(shí)的實(shí)干精神，以及把責任意識融入到押運工作的每一個(gè)細節來(lái)保障的。
二、用心做事，盡職盡責
用心做事，就是指用負責、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放過(guò)工作中的每一個(gè)細節，并能主動(dòng)地看透細節背后可能存在的問(wèn)題；用心做事，就是要讓自己比過(guò)去做得更好，比別人做得更好。
一個(gè)人工作的好壞心態(tài)很重要，具有消極被動(dòng)心態(tài)的人，他們只是指責和抱怨，并一味逃避。他們不思索關(guān)于工作中的問(wèn)題：自己的工作是什么？工作是為什么？怎樣才能把工作做好？他們只是被動(dòng)地應付工作，為了工作而工作，不在工作中投入自己全部的熱情和智慧，只是機械地完成任務(wù)。用一句話(huà)概況就是：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。用心做事就能從蛛絲馬跡中發(fā)現不安定因素，就能提前采取必要措施把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；用心做事就會(huì )多一句善意提醒，避免因麻痹大意而造成責任事故；用心做事就會(huì )站在隊員的角度考慮問(wèn)題，從而贏(yíng)得大家對你的好感和支持。
三、防患于未然勝于事后追責
“明者遠見(jiàn)于未萌，而智者避危于未形�！北怡o是戰國時(shí)的名醫，根據典記，魏文王曾求教于名醫扁鵲：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，誰(shuí)是醫術(shù)最好的呢？”扁鵲回答“大哥最好，二哥差些，我是三人中最差的一個(gè)�！蔽和醪唤獾卣f(shuō)：“請你介紹的詳細些�！北怡o解釋說(shuō)：“大哥治病，是在病情發(fā)作之前，那時(shí)候病人自己還不覺(jué)得有病，但大哥就下藥鏟除了病根，使他的醫術(shù)難以被人認可，所以沒(méi)有名氣，只是在我們家中被推崇備至。我的二哥治病，是在病初起之時(shí)，癥狀尚不十分明顯，病人也沒(méi)有覺(jué)得痛苦，二哥就能藥到病除，使鄉里人都認為二哥只是治小病很靈。
我治病，都是在病情十分嚴重之時(shí)，病人痛苦萬(wàn)分，病人家屬心急如焚。此時(shí)，他們看到我在經(jīng)脈上穿刺，用針?lè )叛�，或在患處敷以毒藥以毒攻毒，或�?dòng)大手術(shù)直指病灶，使重病人病情得到緩解或很快治愈，所以我名聞天下�！蔽和醮笪�。因此，作為一名基層干部，與其花很多心思去考慮如何避免被追責，不如花更多精力去想如何做好工作，有意識地將關(guān)口前移，主動(dòng)化解各類(lèi)潛在矛盾，在矛盾未顯現化、未激化之前，就將其消弭于無(wú)形之中。
人心齊泰山移，只要我們大家心向一處，共同努力，就一定能把我們的工作干好，對此我是深信不疑的。今后，我們需要學(xué)習和掌握的東西還有很多，我自己將繼續高標準、嚴要求，盡職盡責地做事，為押運事業(yè)貢獻自己的一份力量。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 2
今年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開(kāi)展“消防進(jìn)萬(wàn)家、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開(kāi)展警營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng)，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)到隊參觀(guān)學(xué)習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長(cháng)消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在xx幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開(kāi)展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，xx大隊窗口和轄區消防志愿者通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實(shí)的`基礎。
通過(guò)開(kāi)展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì )大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時(shí)加強了同轄區群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì )樹(shù)立了消防的良好形象。
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學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學(xué)習德育工作政策文件，提高認識，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保對學(xué)生德育工作的順利實(shí)施，我的主要做法是：
一、加強理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究。
1、加強師德理論學(xué)習。我們在教師政治學(xué)習的時(shí)候，認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設的文件資料等，有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。每位教師都結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習心得，提高了自身的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。
1、愛(ài)國主義教育：
學(xué)校德育處認真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情、樹(shù)立正確的.國家意識，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義意識;
2、安全法制教育：
(1)加強安全知識的宣講教育;
(2)繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故;
(3)各班深入學(xué)習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀現象;
(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 4
演講會(huì )由省委宣傳部主辦，來(lái)自省直宣傳文化系統的12名選手先后登臺，結合工作實(shí)際及學(xué)習體會(huì )，緊扣主題，從不同側面、不同角度、不同層次，對“三個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深刻闡釋?zhuān)浞终故玖耸≈毙麄魑幕到y廣大干部職工開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)有為的'精神風(fēng)貌。各選手的演講內容鮮活、事例感人、語(yǔ)言激昂、精彩生動(dòng)，贏(yíng)得在場(chǎng)觀(guān)眾陣陣掌聲。
“三個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，河北日報報業(yè)集團認真貫徹落實(shí)活動(dòng)精神，把開(kāi)展“三個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年集團建設的重要抓手和思想政治建設的重要載體，高起點(diǎn)謀劃、高標準推進(jìn)、精心組織、突出特色、狠抓落實(shí)，確保了主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局良好。作為全省宣傳輿論的主陣地，報業(yè)集團在開(kāi)展“三個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中擔負著(zhù)重要職責，要努力做好宣傳報道工作，為全省主題教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
一是統一開(kāi)設相關(guān)專(zhuān)題專(zhuān)欄。按照省委宣傳部《建強省促和諧迎接十八大活動(dòng)宣傳報道方案》，河北日報和各系列報刊、網(wǎng)站有關(guān)專(zhuān)欄和報道正在陸續推出�！堆嘹w都市報》開(kāi)設“情義河北”專(zhuān)欄，近期重點(diǎn)報道人物為從河北省走出去的“感動(dòng)中國”人物劉金國，推出長(cháng)篇報道《劉金國的故事》，引起讀者共鳴。河北新聞網(wǎng)和燕趙都市網(wǎng)在首頁(yè)顯要位置開(kāi)設有關(guān)“三個(gè)一”新聞專(zhuān)題，及時(shí)轉載、整合有關(guān)報道，與報紙互動(dòng)、與網(wǎng)民互動(dòng)，掀起網(wǎng)上宣傳高潮。
二是各項報道活動(dòng)逐漸升溫各部門(mén)春節后首個(gè)工作日圍繞“三個(gè)一”，召開(kāi)會(huì )議、組織學(xué)習、深入調研等工作。同時(shí)刊發(fā)了“紀文軒”署名文章《落實(shí)“三個(gè)一”激情譜新篇》，對認真落實(shí)“三個(gè)一”，推動(dòng)各項工作落實(shí)提出要求。
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兩天的敖漢干部學(xué)院之行，帶給我們太多的震撼和感動(dòng)。
通過(guò)第一天的理論學(xué)習，讓我們初步了解了敖漢的歷史，發(fā)展和推廣綠化的史實(shí)，第二天我們到現場(chǎng)體驗，通過(guò)村支書(shū)講故事，生態(tài)建設展覽館，現場(chǎng)制作大會(huì )戰午餐，馬場(chǎng)梁講解員聲情并茂的講解，讓我們更深一步了解了，敖漢幾代人，幾十年艱苦奮斗的生態(tài)建設，給敖漢帶來(lái)了巨大的生態(tài)效益，經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。林產(chǎn)品及林下經(jīng)濟從無(wú)到有，從弱到強，眾多生態(tài)建設精品帶動(dòng)了當地經(jīng)濟。
更重要的是，在敖漢生態(tài)建設的偉大實(shí)踐中，涌現出一批又一批可歌可泣的英模人物。全國十大綠化標兵，全國防沙治沙標兵，全國造林綠化勞動(dòng)模范等，群眾親切地稱(chēng)呼他們是綠林好漢，原寶國吐鄉曾有8名農民在造林整地大會(huì )戰中遭遇山洪而不幸遇難，他們的故事英勇悲壯。
敖漢人在長(cháng)期艱苦的再造秀美山川過(guò)程中，鍛造了吃苦耐勞，勤韌創(chuàng )業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了以六道嶺精神為縮影的不干不行，干就干好的`敖漢精神。在這次活動(dòng)中我們汲取了奮斗的力量，把敖漢精神轉化為工作的巨大動(dòng)力，正如我們組的口號：學(xué)敖漢精神，圓錫電夢(mèng)想。
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在“中秋國慶”雙節來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，臨朐縣各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展了“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮、校三級聯(lián)動(dòng)，愛(ài)國主義教育送進(jìn)校園、進(jìn)家庭。為將此次主題活動(dòng)抓實(shí)抓新，抓出實(shí)效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密?chē)@“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)刊，對國慶愛(ài)國主義教育進(jìn)行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過(guò)程中的典型人物和事跡，弘揚愛(ài)國主義精神，引領(lǐng)全縣中小學(xué)校師生、家長(cháng)積極參與，關(guān)注支持國慶工作，各鎮(街、園、區)、各學(xué)校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展慶國慶xx周年活動(dòng)，取得良好的.輿論效應和社會(huì )影響。
二是學(xué)黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學(xué)校結合“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開(kāi)展學(xué)黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國情懷。山旺鎮教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動(dòng)，全鎮2500位師生誦讀經(jīng)典詩(shī)歌《讀中國》，引導廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛(ài)你，中國》，用行動(dòng)與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛(ài)和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。
三是內化于心外化于行，多彩活動(dòng)體現教育成果。內化于心外化于行，是開(kāi)展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務(wù)。為將愛(ài)國主義教育根植學(xué)生心中，臨朐縣中小學(xué)校積極開(kāi)展多種多樣的主題教育活動(dòng)。9月28日，臨朐縣第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動(dòng)，各班隊結合自身特點(diǎn)，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場(chǎng)上、校門(mén)口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著(zhù)孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽?zhuān)谩�、“中秋團圓，祖國萬(wàn)歲”“時(shí)刻準備著(zhù)——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學(xué)精心制作精美的手抄報，專(zhuān)門(mén)布置班級文化墻，一筆一劃都表達著(zhù)對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽(yáng)學(xué)校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動(dòng)，大力弘揚愛(ài)國主義精神，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生熱愛(ài)祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 7
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀，凡事依法紀，才能社會(huì )安定，經(jīng)濟發(fā)展。什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車(chē)撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒(méi)有不受約束的自由。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的.“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的教師、同學(xué)不遵守學(xué)校守則、違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對師生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方方面面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結伙打架等等??這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規校紀的老師、同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果�，F如今青少年犯法已成為我國嚴重的社會(huì )問(wèn)題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對社會(huì )有多大貢獻，
他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個(gè)有法制觀(guān)念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現自己的人生價(jià)值。就好象，如果你誠實(shí)可靠，那么你就會(huì )獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛(ài)他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則�！弊鳛樾聲r(shí)期我們，在學(xué)習中、生活中，都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，愛(ài)民族的人。嚴于律己，寬以待人，生活才會(huì )更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀的遵紀守法的合格的小學(xué)教師。
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教育整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)學(xué)習和觀(guān)看廉政教育警示片，本人對反腐倡廉的現實(shí)意義有了新的認識。此次開(kāi)展的警示教育活動(dòng)，對抓好廣大黨員干部隊伍建設，保持黨組織的純潔性是十分必要的，也是非常及時(shí)的�，F就參加警示教育活動(dòng)及結合本職工作談幾點(diǎn)體會(huì )。
一、加強政治學(xué)習，提高自身素質(zhì)
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，無(wú)不提到自己放松了學(xué)習，思想上信念動(dòng)搖，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生偏離，才導致走上了犯罪的道路�？梢�(jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，面對金錢(qián)和名利的誘惑，加強自身的學(xué)習，保持思想上的警醒是多么的重要。俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認認真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，使自己有強烈地責任感和緊迫感，確保思想上過(guò)關(guān)。
二、堅持防微杜漸，防范上過(guò)關(guān)
通過(guò)案例我們可以感受到反面典型付出的代價(jià)是很大的，后果是極其嚴重的�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖�，我想這些一定也是追悔莫及者的內心感受，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔自律的警示防線(xiàn)，是對每個(gè)人的.考驗。我作為政法系統的一名干部，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強廉潔自律的學(xué)習，增加廉政的意識，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對我的實(shí)際情況，一定要提高認識，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我處的反腐倡廉工作。順應形式的發(fā)展，強化保廉意識，做到廉潔自律，從而在錯綜復雜的社會(huì )中找準自己的人生航標，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。
三、嚴格按照制度辦事，行動(dòng)上過(guò)關(guān)
思想是行動(dòng)的先導，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。針對日常工作，我一定按制度辦事，嚴格要求自己，低調作人，高調做事。我一定拉緊勤政廉政的準繩，做到對本職工作負責、對組織單位負責、對良心負責的“三負責”原則，謙虛樸實(shí)，嚴于律己，廉潔奉公，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)穆毠�，爭做模范的帶頭人，干好本職的工作。
總的說(shuō)來(lái)，通過(guò)這次警示教育學(xué)習，我更深切體會(huì )到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會(huì )到只有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂(lè )樂(lè )生活。我要以政法隊伍相關(guān)重要指示精神為指導，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，筑牢思想防線(xiàn)，牢記時(shí)代使命，清白做人、明白做事，做一名純潔自律的政法干部。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 9
自縣委、集團公司統一安排開(kāi)展作風(fēng)建設學(xué)習教育活動(dòng)以來(lái)，我司組織召開(kāi)了作風(fēng)建設學(xué)習教育大會(huì )，會(huì )上認真分析了當前形勢，有針對性地查找了干部職工中存在的突出問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習，我深受啟發(fā)，在工作中查找自身不足，為了要求自己在工作中進(jìn)一步轉變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強工作責任心、進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量、進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，我在工作中不斷強化自身素質(zhì)，嚴格要求自己進(jìn)步，為自己提出更高的要求，現就此次作風(fēng)建設學(xué)習教育活動(dòng)心得體會(huì )作如下分析。
一、工作中的不足和產(chǎn)生的原因
1、政策信息量小，領(lǐng)悟能力不強，政策解讀不夠透徹。
主要原因是初次接觸這項工作，以前對這方面的工作也沒(méi)有了解，同事和領(lǐng)導對此工作知之甚微，工作思路、工作方法、工作流程大都不明確；與工作相關(guān)的政策、書(shū)籍收集也很少，與上級主管部門(mén)和職能部門(mén)以及市級領(lǐng)導部門(mén)聯(lián)系不多，溝通較少，獲取政策信息量��；加之也沒(méi)有參加過(guò)與工作業(yè)務(wù)相關(guān)方面的培訓學(xué)習，工作缺乏總體規劃，無(wú)可借鑒之處。
2、對待工作滿(mǎn)足現狀，有時(shí)不夠主動(dòng)、只滿(mǎn)足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，只為困難找客觀(guān)理由，不積極為解決問(wèn)題想辦法。未把工作做實(shí)、做深、做細。究其原因是在工作上不能?chē)栏褚笞约�，對待工作缺乏主觀(guān)能動(dòng)性，不夠積極主動(dòng)、用心，工作忙于應付，缺乏動(dòng)力。
二、下一步的改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習上也要加強自覺(jué)性，自己加壓，強化學(xué)習，努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能知識，認識新生事物，學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)會(huì )管理自己。拓展知識面，要作到學(xué)以致用，運用新知識，多思考問(wèn)題，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高應對各種復雜工作的能力。
2、進(jìn)一步開(kāi)放思想，善于從科學(xué)的.角度去觀(guān)察、思考問(wèn)題，進(jìn)一步增強自己的事業(yè)心和責任感；積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，主動(dòng)做事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、遇到問(wèn)題隨時(shí)向領(lǐng)導、同事請教。努力克服性格缺點(diǎn)，多與同事和領(lǐng)導溝通，用心做事。
總之，在以后工作中要提高對學(xué)習重要性和迫切性的認識、自覺(jué)、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施，加強自己改造，自己完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極工作，為努力做好本職工作多出一份力。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 10
9日下午，景德鎮昌江消防大隊大隊長(cháng)甘清華帶隊走進(jìn)前街社區，開(kāi)展消防宣傳和消除火災隱患活動(dòng)，并為居民特別是獨居老人面對面傳授消防常識和火災自救方法。
活動(dòng)中，大隊長(cháng)甘清華結合居民群眾日常生活實(shí)際，深入淺出講解了火災隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性，并就如何正確使用家電，燃氣等安全知識以及火災初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災事故防范措施等進(jìn)行詳細解說(shuō)。
隨后，大隊長(cháng)還組織了社區居民開(kāi)展疏散演練。隨著(zhù)住宅小區警報聲急促響起，小區內某棟居民樓四樓濃煙滾滾，在消防大隊官兵的指導下，居民們手捂濕毛巾，井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場(chǎng)所。演練過(guò)程中，大隊長(cháng)耐心地為居民指出了演練過(guò)程中應該注意的事項和錯誤之處。為確保演練活動(dòng)取得更好成效，演練結束后，還為社區居民發(fā)放了消防知識宣傳單，以切實(shí)提高居民在危險中迅速逃生、自救、互救的能力。
由于社區老人居多，大隊長(cháng)還深入社區居民家中排查隱患，實(shí)地指導居民查改家庭消防安全隱患，特別是廚房用火、用氣中存在的不當行為，幫助居民出謀劃策整改隱患。
“同志，你的電瓶車(chē)放到樓道里充電特別危險�！碑斂吹綐堑览锓胖�(zhù)的電瓶車(chē)時(shí)，大隊長(cháng)通過(guò)社區主任及時(shí)找到了電瓶車(chē)的主人，并告訴其，如果萬(wàn)一電器短路引發(fā)火災就會(huì )造成樓上居民不能及時(shí)逃生造成重大人員傷亡。
消防宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言給小朋友們講解了火災的`危險性，告訴小朋友們要怎么預防火災、怎么逃生、怎么保護自己、著(zhù)火了應該怎么報警以及滅火器的使用方法�！跋朗迨�，我家著(zhù)火了怎么辦?”小朋友們一個(gè)個(gè)睜大眼睛認真聽(tīng)著(zhù)大隊宣傳人員的講解，并紛紛向宣傳人員詢(xún)問(wèn)各類(lèi)消防問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛十分熱烈，隨后還進(jìn)行了疏散演練。
通過(guò)培訓，不僅使小朋友們對消防安全有了一個(gè)感性的認識，而且還提高了老師處置突發(fā)火災事故和組織疏散的能力，為實(shí)現“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”起到了良好的宣傳效果。
為進(jìn)一步深化消防宣傳教育“七進(jìn)”工作，提高社會(huì )群眾消防安全意識，增強抗御火災和自防自救能力，構建轄區社會(huì )化消防工作新格局，昌江區消防安全委員會(huì )決定在全區范圍內開(kāi)展“昌江區最美消防宣傳大使”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初步篩選，選出了符合條件的25名選手，11月9日，大隊使用微信公眾平臺發(fā)送“昌江區最美消防宣傳大使”的評選消息。通過(guò)投票，將最終選出10名“昌江區最美消防宣傳大使”。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 11
教師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓練中，我們能夠感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的職責感。
可是，一聽(tīng)到“國防訓練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心境十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著(zhù)口令，我懶散做著(zhù)動(dòng)作。教官批評我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(cháng)時(shí)間地訓練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉頭瞬間，不細心的觀(guān)察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心望著(zhù)一位位同學(xué)精神飽滿(mǎn)的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導致團體的消極還是團體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入
但我明白，做什么事必須從自己做起。明白了之后，我認真地去實(shí)施�？墒�，我那時(shí)才發(fā)現：站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，站著(zhù)站著(zhù)，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的'苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，可是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己?jiǎn)?/p>
此刻回想一下，什么感覺(jué)都有，其實(shí)還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了，我們還會(huì )害怕什么呢
如今，聽(tīng)到我們班級同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學(xué)生的風(fēng)采。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 12
在本次作風(fēng)建設提升活動(dòng)中，學(xué)習了很多相關(guān)知識，結合我們檢修工的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)認真對照檢查和自查，深刻感受到我們在思想上，學(xué)習、工作、生活中還存在很多問(wèn)題與不足。
一、思想上升高度，理論指導思想
作為一名基層工作者，因為工作的重復性，會(huì )讓很多人失去了剛入職時(shí)的勁頭，反而被日復一日的重復工作磨平了性子，得過(guò)且過(guò)，混日子、熬資歷的情況隨處可見(jiàn)，得不到領(lǐng)導重視和同事的認可后便開(kāi)始自暴自棄，惡性循環(huán)更會(huì )讓自己的工作毫無(wú)起色。對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑，總想不花費太多的'精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必須完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。
我們首先應該扭轉認識，工作既是為公司，更是為自己，在掙錢(qián)養家的同時(shí)更是為了實(shí)現自己的人生理想，體現出自己的人生價(jià)值。著(zhù)名演員張譯，在成功前演過(guò)無(wú)數的配角、群演，人到中年事業(yè)才剛有起步，出名前他是無(wú)時(shí)無(wú)刻的打磨自己，沉下心琢磨演技，才會(huì )在機會(huì )到來(lái)時(shí)收獲榮譽(yù)。一夜成名的重要條件是日復一日的默默準備。
二、遵守規章制度，規定指導行為
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，在一個(gè)具有高標準嚴要求的現代地鐵企業(yè)中，規矩二字更是被高度重視，作為一名基層員工，擔負著(zhù)生產(chǎn)的重要任務(wù)，如何能在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量的完成上級交付的任務(wù)，同事們辛勤的付出就像馬路上行駛的車(chē)輛，而規章制度正是十字路口的紅綠燈，如果沒(méi)有統一的交通指揮，輕則堵車(chē)重則出意外。
我們公司不乏工作數年甚至十幾年的老師傅，本職工作內的各項操作手法早就爛熟于心，俗話(huà)說(shuō)熟能生巧，但是在我們地鐵架修中，有的“巧”不能生，更不能用，每一個(gè)步驟每一個(gè)規定都是相關(guān)人員根據實(shí)際案例得出的教訓。安全卡控人更是需要重視，處理發(fā)現的故障問(wèn)題要有原則性，對工作中發(fā)現的問(wèn)題，不能礙于情面、好人主義。
在今后的工作中，我們首先需要改變自己的觀(guān)念，廉潔從業(yè)的同時(shí)更要做到用心從業(yè)。不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的思想教育水平，堅持學(xué)與用結合，理論與實(shí)踐結合，不斷提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動(dòng)創(chuàng )造性的完成各項
工作任務(wù)，將廉潔從業(yè)用心從業(yè)落實(shí)到實(shí)處。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 13
一切事業(yè)成功的基礎，育人的工作尤其需要愛(ài)心。教師之愛(ài)綜合了事業(yè)之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、國家民族之愛(ài)，美好的人生是由愛(ài)所喚起并為知識所引導的。
近20年工作歷程，有成功的喜悅，也有失敗的消沉和不振。說(shuō)句心里話(huà)，剛參加工作時(shí)，是抱著(zhù)一顆對事業(yè)無(wú)比向往和追求之心走上三尺講臺，但由于現實(shí)的殘酷，使我這一顆幼稚的心不適合當今社會(huì )潮流，轉入渾渾噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是為什么。經(jīng)過(guò)一次次的各類(lèi)學(xué)習和師德培訓，在上級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，漸漸明白了在職校工作同樣是奉獻，明白了加強師德建設工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教師隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰線(xiàn)行風(fēng)建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關(guān)鍵，深深體會(huì )到：
教師的愛(ài)體現在付出。一名教師愛(ài)的.奉獻離不開(kāi)扎實(shí)的基本功并體現在日常與孩子們的交流之中的。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說(shuō)：不了解學(xué)生，不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。由此可見(jiàn)，愛(ài)是需要大量付出的，沒(méi)有付出愛(ài)就沒(méi)有載體，就會(huì )成為有名無(wú)實(shí)的空談。教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現就是培養出比自已更能干的學(xué)生，只有培養出合格的學(xué)生才能無(wú)愧于全社會(huì )對教師職業(yè)的尊重，這當然也是教師愛(ài)的付出的最好回報。
有愛(ài)心有知識的教師才是好教師。高爾基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì )做的事，如何教育孩子才是一件大事。在教育中，只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中，具有愛(ài)心和具有知識，才是好教師。師生間真摯的情感，會(huì )使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。學(xué)生是學(xué)習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(cháng)。
教師的對學(xué)生的愛(ài)是尊重學(xué)生。在新課程改革全面鋪開(kāi)的今天，教師的主要理念是以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。尊重學(xué)生就是把學(xué)生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個(gè)性特長(cháng)、有自己情感的生命個(gè)體，建立新型的現代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來(lái)，要從家長(cháng)的威嚴中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(cháng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(cháng)的伙伴，成為學(xué)生成長(cháng)的引導者和鼓勵者。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 14
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì )也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來(lái)越好，素質(zhì)也越來(lái)越高，和平與發(fā)展成了當今社會(huì )的主題。
我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著(zhù)一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面，就不能與霸權 主義斗爭到底；沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)就無(wú)法保障。
曾幾何時(shí)，過(guò)去舊社會(huì )的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒�！碧煜屡d亡，匹夫有責”，“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說(shuō)：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)’的萬(wàn)里長(cháng)城！”而我卻要說(shuō)：“我們擁有比萬(wàn)里長(cháng)城更堅固無(wú)比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念！”我們的信念就是國家安定，團結！這個(gè)信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的！如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng)；長(cháng)大后穿著(zhù)綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵�；蛘邏�(mèng)不一定能實(shí)現，但我那熱愛(ài)祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者。十年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期，為了使我們能熱愛(ài)國家安全防御知識事業(yè)，自覺(jué)為國家安全防御知識事業(yè)獻身，現在就必須打好熱愛(ài)國家安全防御知識、獻身國家安全防御知識的思想基礎，就必須接受?chē)野踩烙R教育，接受愛(ài)國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來(lái)建設祖國、保衛祖國奠定良好的.基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會(huì )中譜寫(xiě)人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實(shí)現自己人生偉大的理想！讓我們繼承無(wú)數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國家安全防御知識，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。國家安全防御知識，你永遠在我心中！
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 15
作為基層黨務(wù)工作者，不忘初心，牢記使命是始終擁有對黨的熱情，努力做好上級黨組織下發(fā)的一系列決策和安排。從今年“不忘初心、牢記使命”教育開(kāi)展之際，作為基層黨務(wù)工作者，更要十分清楚不忘初心、牢記使命的宗旨和核心，在讓單位黨員同志思想上受到洗禮的前提下，將這種思想靈活轉移運用在業(yè)務(wù)工作中去，例如作為基層人社系統，就要將這種初心和使命化為一種團結一致的工作源動(dòng)力，在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)、勞動(dòng)糾紛、推崗就業(yè)的業(yè)務(wù)范圍內，發(fā)揮職能優(yōu)勢為群眾辦實(shí)事。
一、在崗位上擔當盡責。比如作為基層的黨務(wù)工作者，每月組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，提前根據上級規定的相關(guān)要求，再結合本單位的實(shí)際，制定相關(guān)的方案文件，提前溝通協(xié)調會(huì )場(chǎng)和“7+N”各項動(dòng)作的責任人，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，在會(huì )場(chǎng)中隨時(shí)協(xié)調工作的銜接。使得單位全體黨員在主題黨日活動(dòng)中得到黨性提升和鍛煉。在日常的黨務(wù)工作中，作為基層黨務(wù)人員，每天都會(huì )收到上級黨組織下發(fā)的各種通知，然后結合單位具體實(shí)際，再制定符合單位有效開(kāi)展的方案，例如：在每年兩次的`民主生活會(huì )中，提前征集單位職工和其他單位人員的意見(jiàn)，對半年或者全年的基層黨組工作建言獻策，提出不足;通知各黨員領(lǐng)導干部開(kāi)展談心談話(huà)，撰寫(xiě)發(fā)言提綱和批評和自己批評意見(jiàn)，一直后面的信息宣傳工作，形成整體情況報告，這一系列程序緊密進(jìn)行，讓黨的民主生活會(huì )高質(zhì)量進(jìn)行，并在單位黨員領(lǐng)導干部中凝聚思想，找出問(wèn)題，更高的提升單位黨組領(lǐng)導的領(lǐng)導水平。
二、在政治上忠誠作為。政治建設是首要任務(wù)，作為基層黨務(wù)工作者，更要忠誠于黨，在理想信念上堅定共產(chǎn)主義，積極發(fā)揮自身作用，鍛造良好的思想品格作風(fēng)，組織好單位黨員同志的思想教育管理工作，例如，單位每周雷打不動(dòng)的舉行“政治業(yè)務(wù)學(xué)習”，邀請專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座，從十九大、意識形態(tài)再到國學(xué)講堂的精神宣講，使得單位全體職工在思想意識形態(tài)上緊緊向黨看齊，提高了全體職工干部的思想文化水平。在忠誠之上就是要敢于作為，“在其位、司其職”認真在工作中總結經(jīng)驗，提升綜合素能，主動(dòng)發(fā)揮作用。
三、在思想上凝聚共識。這次不忘初心牢記使命主題教育，對基層黨員來(lái)說(shuō)，是更好的一次思想洗禮，更能夠在教育中凝心聚力。比如：組織一場(chǎng)黨建知識大會(huì )考知識測試，讓單位黨員同志對重要的黨建知識加深印象，深知熟知，在大會(huì )考中，黨員同志更能夠明確黨建知識的薄弱環(huán)節，從而有針對性的加強了解，從而在思想上凝聚了共識。
在不忘初心、牢記使命的主題教育下，作為基層黨務(wù)工作者，認真領(lǐng)會(huì )去年單位在井岡山黨性教育培訓班的精神，在觀(guān)看紅軍戰士在艱苦的環(huán)境中仍然艱苦奮斗，被他們不怕?tīng)奚�、不怕吃苦的精神所感�?dòng)，井岡精神永放光芒，紅色基因代代相傳。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 16
心理健康教育在現代社會(huì )的教育中越來(lái)越重要。如何開(kāi)展心理健康教育，開(kāi)展成功與否，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，下方就我在心理教育方面的幾點(diǎn)心得：
一、抓認識提高，明確心理健康教育的重要性。
社會(huì )日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，加上小學(xué)生的獨立意識較差，所以小學(xué)生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來(lái)，小學(xué)生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習和生活中碰到問(wèn)題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。
作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只注重分數而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們全校上下構成共識：要下足功夫，正視心理健康教育，促使學(xué)生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀培養合格的人才。
二、抓學(xué)科滲透，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。
課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所，課堂教學(xué)不僅僅是科學(xué)知識傳授的過(guò)程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過(guò)程。我們嚴格按照上級要求，開(kāi)設上好心理健康課的同時(shí)，要求教師在各科備課時(shí)注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導的教育;語(yǔ)文課，以教材中超多的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會(huì )和感悟良好的心理素質(zhì);數學(xué)課中研究重點(diǎn)是觀(guān)察、注意、思維、記憶等心理活動(dòng);英語(yǔ)課則要求創(chuàng )設寬松、和諧的'課堂氣氛，增強學(xué)生學(xué)習信心，使之敢于表現自己，增強學(xué)生群體交往意識，發(fā)展能力和個(gè)性;音樂(lè )、美術(shù)等以培養學(xué)生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透有關(guān)的知識，能夠使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅僅在知識上影響著(zhù)學(xué)生，而且教師的人格也會(huì )在教學(xué)的師生互動(dòng)過(guò)程中起潛移默化的作用，這就構成了心理健康教育的一個(gè)重要資料。
三、抓課題研究，從細處著(zhù)手抓好心理健康教育。
探索了一系列針對小學(xué)生的關(guān)愛(ài)教育的資料及途徑，探索并構成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對小學(xué)生開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )”三個(gè)方面的教育。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開(kāi)教育，我們明顯感覺(jué)到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不一樣程度的提高、優(yōu)化。在校內、班級中師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)、團結幫忙蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習活動(dòng)中，學(xué)生合群，積極參與，團結協(xié)作，自尊自信，創(chuàng )新精神等得以充分體現。在家中，社會(huì )上，學(xué)生都能從小事做起主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護、幫忙他人，富有同情心。多次主題隊活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到教育的同時(shí)，自身的能力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 17
根據《“學(xué)法規、懂法規、守法規”主題崗位練兵活動(dòng)方案》文件精神，我積極投身練兵活動(dòng)中，遵循“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，堅持固強補弱，夯實(shí)基礎，著(zhù)力解決自身政策法規不熟悉、基本功不扎實(shí)、方法措施不得力等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)和練，我的政工素質(zhì)得到很大提高，進(jìn)一步推動(dòng)了中隊政治工作法制化、規范化建設水平。
一是認清形勢，明確目標。自開(kāi)展練兵活動(dòng)以來(lái)，我在充分認清形勢的基礎上，站在講政治、顧大局的高度，把此次政工崗位大練兵活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)的一個(gè)契機，客觀(guān)分析當前思想政治工作出現的新情況、新問(wèn)題，做到思想和實(shí)際行動(dòng)有機結合，自覺(jué)投入到練兵活動(dòng)中來(lái)，真正沉下身子、靜下心來(lái)強化政治理論和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和鉆研，提高自身素質(zhì)�；顒�(dòng)中，我按照“主題崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組”的部署，思想上高度重視，充分發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性，堅決克服和杜絕消極思想，認真學(xué)習，務(wù)求實(shí)效，力爭成為本崗位的`行家里手，努力實(shí)現中隊全體官兵思想認識有提高、業(yè)務(wù)能力有提升、工作作風(fēng)有改進(jìn)、理論基礎更扎實(shí)的目標。
二是注重方法，突出重點(diǎn)。在練兵中，我注重與實(shí)際相結合，科學(xué)安排練兵內容和時(shí)間，把練兵活動(dòng)與做好黨的“十八大”消防安全保衛中的政治工作緊密結合起來(lái)，與加強政治工作規范化建設緊密結合起來(lái)，與推動(dòng)各項工作任務(wù)完成緊密結合起來(lái)，與其他各項學(xué)習活動(dòng)緊密結合起來(lái)。通過(guò)突出“學(xué)法規、懂法規、守法規”這一主題，對政治工作政策法規和文件規定進(jìn)行了系統、全面、深入學(xué)習，不斷強化“法制政工”意識，爭當政治工作明白人。同時(shí)，我還對照各類(lèi)政工法規制度，開(kāi)展對本單位規章制度的清理，認真查找不符合政策法規的行為，及時(shí)給予糾正。
三是學(xué)以致用，力求實(shí)效。在練兵活動(dòng)中，中隊黨支部把練兵活動(dòng)擺上重要位置，形成“支部重視、領(lǐng)導帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認真學(xué)習新法規、研究新情況、堅持新標準，正確認識本崗位目標任務(wù)的基礎上，開(kāi)闊視野、活躍思維，深入思考制約部隊建設、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節，結合當前消防工作發(fā)展趨勢，分析制約部隊思想政治工作建設和發(fā)展的瓶頸，總結前人經(jīng)驗教訓，做到學(xué)以致用。并且以此次學(xué)習“學(xué)法規、懂法規、守法規”崗位練兵活動(dòng)為契機，著(zhù)力解決自身政策法規不熟悉、業(yè)務(wù)基本功不扎實(shí)、工作方法措施不得力等問(wèn)題，大力提升整體能力素質(zhì)，確保政治工作服務(wù)保證作用最大限度的發(fā)揮。
通過(guò)此次學(xué)習，我從思想認識、紀律作風(fēng)、能力素質(zhì)、上找尋不足，認識到自身的差距，有效地認清了自己的知識薄弱點(diǎn)。今后我將在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)，全身心地投入到“學(xué)法規、懂法規、守法規”主題崗位練兵活動(dòng)中去，真正做到參與練兵、受到教育、得到提高，努力爭當政治工作明白人、業(yè)務(wù)能手和標兵。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 18
反腐倡廉是我們黨的先進(jìn)性建設的重要方面。本人深刻認識到，作為一名普通干部，只有認真學(xué)習，認真執行中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，克己奉公，廉潔自律，永葆黨員干部的純潔公仆本色，認認真真做事，清清白白做人，才能保證我黨的事業(yè)從勝利不斷走向勝利。
20xx年7月我部門(mén)作為關(guān)鍵崗位部門(mén)，組織員工對反腐倡廉案件剖析材料進(jìn)行了學(xué)習，受益匪淺。一聲聲的警鐘在重重地敲響！以下是我個(gè)人的心得體會(huì )：
一、通過(guò)學(xué)習，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹(shù)立了正確的`世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，權利關(guān)。在物欲橫流的當今社會(huì )，人們無(wú)利而不往，少數黨員干部的放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì )風(fēng)氣，20xx年12月31日，《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例（試行）》頒布，這有力的說(shuō)明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我們做到了認認真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并深刻體會(huì )到了黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用。
二、在工作中，筑牢反腐防線(xiàn)，以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人；吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘。要明白自己該做什么，不該做什么，俗話(huà)說(shuō)：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚矣。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警示防線(xiàn)，是對每個(gè)黨員干部的考驗。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們有能力，有辦法來(lái)鏟除腐敗的根源，并達到標本兼治的目的。
三、通過(guò)學(xué)習，我部繼續堅持從抓教育入手，在意識形態(tài)領(lǐng)域狠下功夫。把握部門(mén)員工的思想脈搏，努力提高我部門(mén)人員的政治素質(zhì)和遵紀守法、廉潔自律的自覺(jué)性。積極參與“廉潔電子屏�！卑惭b推廣活動(dòng)和發(fā)送以“廉潔同行，幸福人生”為主題的廉潔短信。時(shí)刻提醒，克己自律，處處明于自察，時(shí)時(shí)自覺(jué)追求，事事嚴于律己，始終保持思想道德的純潔性。在生活中，認真做事，踏實(shí)做人。順應形式的發(fā)展，強化保廉意識也是我作為一名普通黨員干部義不容辭的責任，從而在錯綜復雜的社會(huì )中找準自己的人生航標，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，勤奮做事、廉潔做人，在自己平凡的工作崗位中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，讓廉政之風(fēng)盛行。唯有這樣，才能利人、利國、利己、利家、利社會(huì )！
總之，黨員干部必須加強理論學(xué)習，增強政治敏銳性、政治鑒別能力，增強拒腐防變能力。平時(shí)還要加強黨性鍛煉，做到自重、自省、自勵、自律，牢固樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)、權利觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，永遠不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 19
在這次"師德師風(fēng)"在大討論活動(dòng)中，驗總結如下：
教師要經(jīng)常自省
我認為教師的工作有很強的師德意識.，如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應付過(guò)去，有時(shí)要檢查其質(zhì)量高低還是有一定困難的。例如，根據教學(xué)大綱教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中不一定穿插當時(shí)市場(chǎng)的實(shí)際情況。很難看出教師是努力教學(xué)還是敷衍了事地履行教學(xué)工作。假如老師養成了"自省"精神上，可以在一天的工作之后，自檢自己是否盡職盡責。反思自己可以激勵自己，這是不斷進(jìn)步的表現。一個(gè)人，自知之明，需要有"自省"作為手段。如果你不省心，你就不知道自己長(cháng)在哪里，缺在哪里。一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿(mǎn)。久而久之，他就會(huì )脫離群眾，被人評論，降低威望。當然，只有努力減少人們討論的材料，才不會(huì )被他們討論。這是生活中應該理解的事實(shí)。
二、正確對待學(xué)生的意見(jiàn)
首先，我認為要建立和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教學(xué)關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾，處理好，教學(xué)，形成師生關(guān)系，但處理不好，會(huì )產(chǎn)生對立情緒，導致教師不愿教學(xué)，學(xué)生不愿學(xué)習，師生矛盾的主要方面是教師，而不是學(xué)生，教師應該研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因為每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據學(xué)生的個(gè)性，處理一些問(wèn)題，以獲得良好的效果，教師應該更了解學(xué)生的要求，無(wú)論是在思想工作還是教學(xué)工作中，只要更了解學(xué)生的要求，我們的方法會(huì )更多，不一定能滿(mǎn)足每個(gè)人的'要求，但我們處理問(wèn)題會(huì )更加謹慎，只要師生形成和諧關(guān)系，教學(xué)和思想工作將相對順利。
三、必須樹(shù)立廣闊的服務(wù)觀(guān)
既然"教師的天職是變化、自化、化人"，那么，新形勢下的服務(wù)觀(guān)一定要寬而不窄。過(guò)去一度受"智育為上"雖然我們的一些老師也為學(xué)生服務(wù)，但他們只關(guān)心成績(jì)好的學(xué)生，對一些學(xué)生熱情，對一些學(xué)生漠不關(guān)心，導致被動(dòng)局面。我提倡廣泛的服務(wù)理念包括兩層含義：一是服務(wù)于所有人，不厚，認為手掌是肉，好生差生是生，做一碗水，讓所有學(xué)生乘車(chē)前進(jìn)；二是全面服務(wù)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)、學(xué)習成績(jì)和身體素質(zhì)，周到服務(wù)，促進(jìn)其全面發(fā)展。
四、建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生智力和潛能發(fā)展
作為教師深感責任重大，希望培養出高質(zhì)量的學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求雖然是必要的，但不可認為師生間是一種垂直的教育，與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會(huì )阻礙師生間的平等交流，使學(xué)生總以為老師的慶，觀(guān)點(diǎn)具有"權威性"，久而久之，就會(huì )壓抑學(xué)生的潛能，不利于創(chuàng )新人才的培養。我們經(jīng)常注意到學(xué)生的一些想法，試著(zhù)讓他們完成他們的觀(guān)點(diǎn)，然后我也談到了我的觀(guān)點(diǎn)。我們將進(jìn)行現場(chǎng)研究和論證，以激發(fā)學(xué)生的一些個(gè)人想法和觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)也啟發(fā)了我們老師的思維�？梢哉f(shuō)教學(xué)應該是"人"以學(xué)生的思想和觀(guān)點(diǎn)為基礎，鼓勵他們積極思考和創(chuàng )新。
專(zhuān)題教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 20
這次活動(dòng)中，今年暑期主題教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落。感覺(jué)自己在各方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，總結起來(lái)，主要有以下三個(gè)方面：
一、規范了自己的教學(xué)行為
通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，今年暑期培訓的重頭戲是教育法律法規。對教育法律法規有了全面的解，更能理解教育主管部門(mén)的一些政策和要求。如學(xué)校不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班、保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間、尊重學(xué)生人格、確保學(xué)生安全、教師的培訓進(jìn)修等等�？梢哉f(shuō)，以前的認識僅僅停留在政策層面，自己有些想不通，執行上可能打些折扣，現在則完全能從法律層面認識、理解和執行這些要求了今后我將更自覺(jué)地根據法律要求，嚴格規范自己的教育教學(xué)行為，做合格教師，做人民滿(mǎn)意教師，做對社會(huì )、對國家有貢獻的教師。
二、更新了自已的教育理念
傳統教學(xué)模式和新的教育思想在頭腦中已經(jīng)產(chǎn)生了若干次的碰撞，新課程實(shí)施以來(lái)。自己有了一些思考，進(jìn)行了一些探索，但是并沒(méi)有能夠很系統地消化新課程理念。校今年暑期主題教育實(shí)踐活動(dòng)安排了系統的新課程理念學(xué)習研討，使我收獲匪淺。對照自己工作的實(shí)踐，今年暑期中我對新課程理念的理解有了質(zhì)的飛躍，完成了從實(shí)踐到理論的一次回歸，全新地認識了新課程。今后工作中我決心更好地執行新課程理念，再一次從理論到實(shí)踐，使自己能在辦人民滿(mǎn)意教育”事業(yè)中做人民滿(mǎn)意教師，成為時(shí)代發(fā)展需要的教師。
三、收獲了讀書(shū)的好習慣
而教師又是擔當文明傳承的特殊職業(yè)，書(shū)是人類(lèi)文明傳承的`重要載體。如果教師不愛(ài)讀書(shū)，那將是文明傳承的不幸。今天政府正在努力營(yíng)建學(xué)習型社會(huì )，作為人類(lèi)文明傳承重要一環(huán)的教師，理應熱愛(ài)學(xué)習，為全社會(huì )做好榜樣，作好表率。而暑期主題教育實(shí)踐活動(dòng)這種形式有利于強化教師的學(xué)習形象，培養和促成教師的學(xué)習習慣。今年暑期主題教育實(shí)踐活動(dòng)，真切地有了這種感受：閑遐時(shí)看看書(shū)，培養高雅情趣，使自己能與大師為伍；遇到難題時(shí)看看書(shū)，向書(shū)本尋求答案，使自己能擁有智慧。養成終身學(xué)習的好習慣，從而不斷與時(shí)俱進(jìn)，跟上偉大時(shí)代的步伐。
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