家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )400字（通用16篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )400字，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 1
自孩子上學(xué)以來(lái)，每次的家長(cháng)會(huì )都是記憶猶新，但這次的家長(cháng)會(huì )讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續換了三個(gè)班主任，對孩子而言，是對她們適應能力的一種考驗；對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進(jìn)入三年級才二個(gè)月的短短時(shí)間，通過(guò)孩子身上的.進(jìn)步和變化，我們感覺(jué)到孩子們遇到了一個(gè)敬業(yè)、負責任的好老師，她們是幸運的，同時(shí)從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨天的家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了您系統的講解了孩子教育的有關(guān)問(wèn)題，讓我感受到自己對孩子平時(shí)的教育存在著(zhù)不少的問(wèn)題，有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比較簡(jiǎn)單，從你的言語(yǔ)中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會(huì )了感恩和寬容，學(xué)會(huì )了怎樣做人。作為家長(cháng)，我們心里十分的欣慰。
今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來(lái)做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓勵，注意自己平時(shí)的言行，給孩子樹(shù)立榜樣，對孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂(lè )地成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 2
“用心教育，靜等花開(kāi)”這個(gè)主題的家長(cháng)會(huì )，真的讓我很震撼，我以前沒(méi)有把孩子當朋友的想法，總是以一種家長(cháng)教育孩子的態(tài)度和她相處，沒(méi)想過(guò)家長(cháng)還會(huì )和孩子能以朋友的身份說(shuō)話(huà)，可這次讓我改變了不少的想法，
我覺(jué)得老師的教學(xué)方法很好，既生動(dòng)又形象，孩子能很好的學(xué)習了，孩子現在可以自主學(xué)習了，每次寫(xiě)完作業(yè)總會(huì )給我看，讓我檢查，學(xué)習態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現在也懂禮貌了，見(jiàn)到人能主動(dòng)打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細心的教導分不開(kāi)，衷心感謝老師對孩子的培養，教育，老師您費心了！孩子還有些不足、缺點(diǎn)，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步！以后我們做家長(cháng)的會(huì )積極配合老師布置的'任務(wù)，監督孩子去做作業(yè)，并且幫助孩子一起完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績(jì)！我們家長(cháng)以后也會(huì )盡力多抽出些時(shí)間來(lái)陪孩子，陪她看書(shū)，學(xué)習，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說(shuō)一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 3
20xx年8月28日、29日上午，作為一名新生家長(cháng)，我參加了步入小學(xué)階段的第一次家長(cháng)會(huì )。會(huì )議安排緊湊、內容豐富，滕校長(cháng)介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學(xué)年的具體要求，教育專(zhuān)家作了“培養孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專(zhuān)題講座，還有相關(guān)衛生知識、安全知識的講解，分班級的家長(cháng)會(huì )等等。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學(xué)生活，培養良好的學(xué)習習慣。家長(cháng)會(huì )可以說(shuō)是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學(xué)開(kāi)始，我們就選擇了史家分校。通過(guò)這兩天的.家長(cháng)會(huì )，我進(jìn)一步看到了學(xué)�？茖W(xué)的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領(lǐng)導，和藹可親的老師；還有操場(chǎng)上孩子們一張張天真可愛(ài)的笑臉，所有的一切，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂(lè )成長(cháng)的學(xué)校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長(cháng)，我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長(cháng)共同做出努力，我們會(huì )全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會(huì )成長(cháng)為社會(huì )的有用之才！
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 4
20xx年xx月xx日晚，作為梁xx同學(xué)的家長(cháng)我和她爸爸有幸參加了xx市xx區xxxx幼兒園的家長(cháng)會(huì )。從班子場(chǎng)地的擺設、桌子上的零食、為促進(jìn)家長(cháng)直接交流的小游戲等等，都不難看出老師們所花費的心思，也給我人生第一的家長(cháng)會(huì )留下了美好的會(huì )議，的感覺(jué)就是慶幸朵朵小朋友能在這里遇到如此負責的老師們。
我們看見(jiàn)每位老師們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃，對待每一個(gè)家長(cháng)都是那么熱情，讓我覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導及黃老師，沈老師，董阿姨對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的.感謝！黃老師非常認真仔細地從開(kāi)學(xué)環(huán)境布置、幼兒一天活動(dòng)情況、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)內容、本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)街道等8個(gè)方面讓家長(cháng)對學(xué)校、教學(xué)內容、流程等有了一個(gè)全面的了解。在黃老師介紹的過(guò)程中，讓我感觸最深的是黃老師在腳受傷的情況下都沒(méi)有休息來(lái)布置場(chǎng)地，我們感到比較慚愧，因為提前交了資料，并沒(méi)有在開(kāi)學(xué)環(huán)境布置的時(shí)候幫到忙，作為大家庭的一員，接下來(lái)我們也要多出力。
開(kāi)了家長(cháng)會(huì )后我們還有一個(gè)感觸就是很放心，因為短短幾天的幼兒園生活，我發(fā)現小朋友在家里吃飯的情況比之前要好很多，而且我們最擔心的入園焦慮也基本沒(méi)有，相信這和老師、阿姨細心照料一定是分不開(kāi)的，借此機會(huì )想感謝下黃老師、沈老師和董阿姨！
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 5
近日，我有幸參加了一次學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我對教育有了新的認識和理解。
家長(cháng)會(huì )的主要內容包括孩子的表現展示、老師的教學(xué)分享和學(xué)生們的互動(dòng)交流。在這次會(huì )議上，我親眼目睹了孩子們的進(jìn)步和不足，也看到了老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)付出的.辛勤努力。我深感感動(dòng)和敬意。
在參與的過(guò)程中，我深深體會(huì )到了教育并非一帆風(fēng)順。盡管老師們已經(jīng)盡力，但孩子們的發(fā)展仍受到諸多因素的影響，如家庭環(huán)境、社會(huì )影響等。同時(shí)，我也明白了每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們有自己的個(gè)性和發(fā)展軌跡。這讓我更加尊重和理解老師們的職業(yè)壓力和挑戰。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我認識到家長(cháng)在教育中的重要作用。我們需要與老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我也明白了作為家長(cháng)，需要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，不僅僅是學(xué)業(yè)成績(jì)，還包括身心健康和社交能力。
總之，這次家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺。我深感教育工作的艱難和挑戰，同時(shí)也更加深刻地認識到自身在孩子成長(cháng)過(guò)程中的責任和角色。我希望通過(guò)我的理解和支持，能為孩子們的成長(cháng)提供更多的幫助和支持。最后，我衷心感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出，也希望未來(lái)的家長(cháng)會(huì )能帶給我們更多的啟示和幫助。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 6
以下是一份家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )樣本，可根據實(shí)際情況進(jìn)行修改：
親愛(ài)的讀者們，首先我要感謝你們給我這個(gè)機會(huì )，讓我能夠分享我在最近一次家長(cháng)會(huì )上的經(jīng)歷。我想以一個(gè)父親的視角，談?wù)勎以谶@次家長(cháng)會(huì )中的體驗。
我參加了這次的家長(cháng)會(huì )，是為了更好地了解我的孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習情況。這次會(huì )議的組織非常有序，學(xué)校老師用詳細的數據和報告，向我們展示了孩子在學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度和表現。我很欣慰地看到，我們的孩子在學(xué)習上表現出了很好的潛力，并且在學(xué)校生活中也有很好的表現。
在這次會(huì )議中，我特別被一個(gè)問(wèn)題觸動(dòng)，那就是關(guān)于孩子的心理健康。老師向我們提出了這個(gè)問(wèn)題，并建議我們在家庭中也要關(guān)注孩子的'心理健康。我深感贊同，并決定在家庭中加強與孩子的溝通，幫助他們更好地處理壓力和焦慮。
這次家長(cháng)會(huì )給我留下了深刻的印象。我更加明白了，作為家長(cháng)，我們需要與學(xué)校密切合作，共同為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我們需要更多地了解孩子的需求和壓力，幫助他們建立積極的學(xué)習態(tài)度和健康的心理。同時(shí)，我也認識到，作為家長(cháng)，我們需要做出一些改變，以更好地支持孩子的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，這次家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于孩子學(xué)習、心理健康等方面的知識，也更加明白了家庭和學(xué)校共同合作的重要性。我相信，只要我們共同努力，我們的孩子就能在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 7
俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師�！焙⒆拥脑S多好品質(zhì)，好習慣都需要家長(cháng)和老師的正確引導和督促。簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
(一)對孩子多一些表?yè)P和鼓勵。有句話(huà)說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。只要孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，卻要及時(shí)的表?yè)P，讓他有成就感，促使他再接再厲。尤其注意一點(diǎn)，不要拿別人的孩子傷害他，其實(shí)作為家長(cháng)，看到別人的孩子非常出色，無(wú)形中有一種焦慮，相信作為家長(cháng)都有體會(huì )。當兒子考試成績(jì)拿回來(lái)讓我簽字時(shí)，成績(jì)不理想的，怎么這次考這么差，班里排名近二十了？考得好時(shí)，我又說(shuō)還要繼續努力，別的.同學(xué)考滿(mǎn)分了！結果兒子生氣了，考得不好，你批評了，考得好了，你又說(shuō)不如別人高分了，你怎樣才滿(mǎn)意？……我沉默了……所以千萬(wàn)控制體內的洪荒之力，相信每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，多一些表?yè)P和鼓勵。
(二)培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣。習慣決定孩子的命運，可見(jiàn)好可慣是多么的重要，小學(xué)階段足自覺(jué)性，好習慣形成的階段，尤其培養愛(ài)讀書(shū)的習慣，將終身受益。當然好習慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。
(三)培養孩子的獨立性，自己能做，會(huì )做的事情自己做。生活上，學(xué)習上能獨立完成的盡量獨立完成。相信有老師的科學(xué)指導，有家長(cháng)的貼心陪伴，孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 8
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我感悟到教育的根源在于家庭而并非學(xué)校。記得家長(cháng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我站在門(mén)口，一些家長(cháng)直接躲閃我過(guò)去，我感到非常的無(wú)奈。家長(cháng)會(huì )本就是一個(gè)家校溝通的活動(dòng)，家長(cháng)躲避老師，如何能達到家校合作的效果。我也聽(tīng)到一些家長(cháng)抱怨說(shuō)，家長(cháng)會(huì )開(kāi)這么久耽誤時(shí)間，自己很忙之類(lèi)的話(huà)。我感到很失望，作為家長(cháng)的你們，縱然你非常的忙碌，但能否空出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下自己的孩子呢。我也試著(zhù)和一些成績(jì)較差的學(xué)生家長(cháng)溝通，但許多家長(cháng)的回答驚人的相似，“孩子對學(xué)習不感興趣，我們也沒(méi)辦法”。作為老師的我，反問(wèn)說(shuō)“你們有沒(méi)有看過(guò)孩子的書(shū)本，檢查過(guò)他們的作業(yè)”，得到的回答又是驚人的一致“我們文化低，看不太懂”，我想“即使你們看不太懂，你起碼認識一些字嗎，也能看懂孩子的作業(yè)有沒(méi)有空白吧”。家長(cháng)都不想著(zhù)去關(guān)心孩子的學(xué)習，卻一直強調學(xué)校的老師管教，這樣怎么能有效果呢？一個(gè)家庭一般都是兩個(gè)左右孩子，一個(gè)班七十多個(gè)學(xué)生，老師勤勤懇懇的`教書(shū)育人，但學(xué)校的教育完后，家庭教育如何能夠銜接，這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，我感覺(jué)只有家校共同管理，學(xué)生才能夠得到更大的進(jìn)步，二者缺一不可。學(xué)生，是未來(lái)的希望，社會(huì )主義事業(yè)的接班人，培養好他們，是我們義不容辭的責任。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 9
首先，我非常榮幸能夠參加這次小學(xué)新生家長(cháng)會(huì )。這是一次難得的機會(huì )，讓我更深入地了解孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也與各位老師和家長(cháng)分享和交流了教育孩子的經(jīng)驗和心得。
在會(huì )議中，我受益良多。首先，我了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活情況。我特別欣賞學(xué)校注重培養孩子的綜合素質(zhì)，通過(guò)各種活動(dòng)和課程，讓孩子在學(xué)習之余發(fā)展自己的興趣和特長(cháng)。這有助于孩子建立良好的性格和社交能力。
同時(shí)，我也聽(tīng)到了關(guān)于孩子成長(cháng)和學(xué)習方面的很多新的觀(guān)點(diǎn)和理念。比如，我了解到“學(xué)習金字塔”理論，即主動(dòng)學(xué)習和多種形式的學(xué)習效果最佳。我也了解到了“差異化教學(xué)”的理念，讓我對孩子的學(xué)習進(jìn)度和方式有了更深入的理解。
此外，我也從其他家長(cháng)和老師身上學(xué)到了很多。他們的經(jīng)驗和建議讓我更加深入地認識到家庭教育的重要性，以及家長(cháng)和老師之間的溝通和合作對孩子成長(cháng)的重要性。
在這次家長(cháng)會(huì )中，我特別感激的是有機會(huì )與學(xué)校的老師面對面交流。他們的'專(zhuān)業(yè)和熱情讓我感到非常放心，也讓我更加信任學(xué)校和老師。
總的來(lái)說(shuō)，這次小學(xué)新生家長(cháng)會(huì )讓我收獲頗豐。我更加深入地了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，也學(xué)到了很多新的教育理念和方法。我深信，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )的交流和溝通，我會(huì )和學(xué)校、老師以及其他的家長(cháng)一起，為孩子的成長(cháng)和未來(lái)共同努力。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 10
孩子來(lái)到xx小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會(huì )了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開(kāi)老師對孩子的關(guān)愛(ài)與教誨。也離不開(kāi)學(xué)校對家長(cháng)的培訓。為了讓孩子更能茁壯成長(cháng)，學(xué)校邀請了多位專(zhuān)家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進(jìn)行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長(cháng)的一言一行直接影響到孩子的成長(cháng)，所以影響孩子心靈的話(huà)千萬(wàn)不能說(shuō)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說(shuō)：“習慣成自然”，一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身，一個(gè)壞的習慣，會(huì )徒增許多彎路和挫折，作為我們家長(cháng)自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過(guò)度的關(guān)注“分數”，評定好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習過(guò)程，多鼓勵、多贊揚、及時(shí)糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說(shuō)自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
只有當家長(cháng)懂得了孩子的心，明確自己的.責任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì )很棒。也只有在家庭教育上成功的家長(cháng)，才是真正合格的家長(cháng)。讓我們大家都來(lái)爭當稱(chēng)職家長(cháng)，優(yōu)秀家長(cháng)。
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每次進(jìn)行家長(cháng)會(huì )都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長(cháng)教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了根底。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長(cháng)，同時(shí)也是孩子的'典范。自始至終，樹(shù)立這種觀(guān)念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個(gè)有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個(gè)能夠對社會(huì )和諧開(kāi)展做出自己應有行為的人。假如我要教育孩子愛(ài)學(xué)習，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習為樂(lè )的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習慣、生活習慣，那么我自己就要做出典范來(lái)給看。身教重于言傳,要想孩子長(cháng)大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養孩子
就是說(shuō)假如家長(cháng)真的懂得怎樣愛(ài)孩子，就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子假如離開(kāi)了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所開(kāi)展。孩子假如從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會(huì )培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來(lái)離開(kāi)大人謀求生活是非常重要的。
三、懲處效果
這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使我深受啟發(fā)的是：注重懲處孩子的方法是非常必要的，孩子在成長(cháng)過(guò)程當中，難免犯錯，我們采取適當的懲處，既給孩子尊嚴，又能及時(shí)糾正錯誤。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 12
最近我參加了我的孩子的小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )。在這次會(huì )議中，我發(fā)現了一些我們作為父母可以改進(jìn)的事情。我想分享一下我的體會(huì )，希望我的經(jīng)驗可以幫助其他家長(cháng)。
我認為我們需要更多地關(guān)注孩子的心理健康。我們需要了解我們的孩子在學(xué)校和家庭中遇到的壓力，以及他們如何應對這些壓力。我們需要與孩子建立一個(gè)開(kāi)放的`對話(huà)，讓他們感到安全和受到關(guān)注。如果我們能夠積極地溝通，我們可以幫助孩子更好地處理負面情緒和壓力。
我們需要給孩子更多的空間和時(shí)間來(lái)發(fā)展他們自己的興趣愛(ài)好。我們需要從一開(kāi)始就培養孩子的興趣愛(ài)好，這樣他們可以在未來(lái)找到自己的人生道路。我們需要給孩子更多的機會(huì )去發(fā)現自己的才能，鼓勵他們在自己喜歡的領(lǐng)域努力。
最后，我認為我們需要為孩子提供更好的學(xué)習條件。這包括優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境、好的學(xué)習資源和有經(jīng)驗的老師。我們需要讓孩子在學(xué)習中感到舒適和自由，這樣他們才能更好地理解知識和掌握技能。
在與其他家長(cháng)的交流中，我發(fā)現我們有很多共同點(diǎn)。我們都希望為我們的孩子提供最好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我們可以更好地了解我們的孩子和學(xué)校，進(jìn)一步提高我們的教育水平。我相信，在我們共同努力下，我們的孩子會(huì )成為更加出色的人才。
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學(xué)生由小學(xué)升到初中，課程由原來(lái)的三科變?yōu)榱似呖�。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開(kāi)爸媽的懷抱，獨立生活，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。
這次家長(cháng)會(huì )，我的目的之一是：讓家長(cháng)學(xué)會(huì )欣賞孩子，正確的引導和評價(jià)自己的孩子。
(一)以平常之心培養孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的`人。你想把孩子培養成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養孩子，也許經(jīng)過(guò)或長(cháng)或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來(lái)實(shí)現你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長(cháng)，完全地發(fā)展自我。
(二)學(xué)會(huì )欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問(wèn)題，只要覺(jué)得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學(xué)會(huì )用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會(huì )理解孩子的心理，原諒孩子的過(guò)失，看到孩子的長(cháng)處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著(zhù)別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績(jì)
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這次家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺，無(wú)論是校長(cháng)，還是老師，言語(yǔ)中更多的側重了孩子的素質(zhì)教育，體現了現在教育體制。作為家長(cháng)，我覺(jué)得自己應該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長(cháng)。這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)習，讓我深深感覺(jué)到校領(lǐng)導和老師對每個(gè)學(xué)生的關(guān)心遠遠超過(guò)家長(cháng)對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認真負責的.老師，費盡心思，一心想把孩子培養成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊。在此我深表謝意。
通過(guò)學(xué)習我認識到以下三點(diǎn)：
一、家長(cháng)的一言一行直接影響到孩子的成長(cháng)，所以影響孩子心靈的話(huà)千萬(wàn)不能說(shuō)，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習慣成自然”，一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身，一個(gè)壞的習慣，會(huì )增加許多彎路和挫折，作為家長(cháng)應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。三、為培養孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過(guò)度的關(guān)注“分數”，評價(jià)好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習過(guò)程，多鼓勵、多贊揚、及時(shí)糾錯，增強她們的自信心，永遠不要說(shuō)自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
作為父母應該明確自己的責任和義務(wù)，懂得孩子的心，努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、心理上疏導、來(lái)促進(jìn)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 15
星期四要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，這可嚇壞了我。因為這次期中是我有史以來(lái)最差的一次：語(yǔ)文89.5;數學(xué)99;英語(yǔ)95;科學(xué)也才91。以前，我一直認為家長(cháng)會(huì )是炫耀我自己的機會(huì )，可這次我卻有點(diǎn)抬不起頭來(lái)。我擔心會(huì )特別針對我一個(gè)人批評道：孟文簡(jiǎn)同學(xué)近來(lái)成績(jì)退步，希望家長(cháng)注意。請家長(cháng)控制其上網(wǎng)時(shí)間，檢查其作業(yè)質(zhì)量，謝謝合作。
而且，老師還要把我們的英語(yǔ)單元卷給家長(cháng)看，唉，可憐我只有76分唉!我來(lái)不及多想，見(jiàn)媽媽來(lái)了，我便匆匆回家了�；氐郊�，我條件反射性的打開(kāi)電腦，剛想玩會(huì )兒電腦，卻生怕媽媽突然又回來(lái)了，見(jiàn)我考試這么爛還玩電腦，肯定要揍我一頓我打了個(gè)寒戰，腳也抖了三抖，我不敢再多想，立馬關(guān)了電腦。我獨自坐在床頭默默地看著(zhù)電視。
過(guò)了好久，我才猛地想起來(lái)：萬(wàn)一媽媽見(jiàn)我考試考得不好，還不好好用功，就知道看電視，會(huì )怎么想啊!于是，我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫(xiě)起來(lái)。又過(guò)了好久，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我想：老師是不是在無(wú)止境地批評我?媽媽會(huì )不會(huì )因為太生氣而不回家，不回來(lái)給我做飯吃了?又過(guò)了好久。突然，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在鎖孔里倒騰的`聲音了。啪嗒門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽帶著(zhù)平靜的神情回來(lái)了，嘴里還嘀咕著(zhù)：這次家長(cháng)會(huì )真無(wú)聊，就說(shuō)去哪讀中學(xué)。
我心里的石頭總算落下。
家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 16
幼小銜接是大班孩子成長(cháng)中的一件大事，是他們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是我們大班家長(cháng)們非常關(guān)心的事情。這次家長(cháng)會(huì )，康老師以“幼小銜接，快樂(lè )成長(cháng)”為題，幫我們“撥云見(jiàn)日”。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我有以下幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì )，與大家共勉：
一、幫助孩子定位角色
我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道，自己長(cháng)大了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和老師，自己能做的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難自己想辦法解決。
二、培養孩子整理用品的習慣
現在的孩子大多是獨生子女，許多事情都由父母包辦。比如：玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是，等到下次再玩的時(shí)候如果找不到，就會(huì )大吵大鬧�，F在，我會(huì )適時(shí)的利用電視和繪本的相關(guān)知識，刻意的去提醒他，自己的東西自己負責整理，弄丟自己負責�，F在隨意亂丟的現象好了很多。
三、養成做事迅速的習慣
這次家長(cháng)會(huì )老師也明確提到，要讓孩子養成做事迅速的習慣。這一點(diǎn)是我重視也非常擔心的.問(wèn)題。兒子吃飯不專(zhuān)心，總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況，我現在給他規定了吃飯不可以說(shuō)話(huà)，嚼東西時(shí)不能大聲。飯沒(méi)有吃完的話(huà)，不可以離開(kāi)餐桌。雖然現在效果不是很明顯，但我會(huì )繼續努力，培養兒子做事迅速的習慣。
生孩子易，養孩子難，教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣一次重要的家長(cháng)會(huì )，讓我們家長(cháng)有了思想準備，我們也會(huì )和老師并肩前行，做好孩子幼小銜接的準備和配合。
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