學(xué)校后勤的心得體會(huì )（通用5篇）
當我們備受啟迪時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校后勤的心得體會(huì )（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校后勤的心得體會(huì )1
本人自入伍來(lái)，一直都是從事后勤服務(wù)保障性工作，在十多年的工作中，有過(guò)太多的經(jīng)歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給后勤服務(wù)人員一點(diǎn)啟示。
為人要自信，常說(shuō)英雄莫問(wèn)出處，我向任何一個(gè)同事都坦言，我是征地安置人員，沒(méi)有多大的知識，但幸運的是能和你們知識分子為伍，俗話(huà)說(shuō)近朱者赤，近墨者黑，長(cháng)年在你們身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，我一定潛移默化，成為半個(gè)文化人。
為人要自立，我虛心向別人請教，不懂的地方總是不以次數為限，不懂一而再，再而三，堅信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一顆向上的心，相信沒(méi)有攻不破的堡壘，學(xué)到的知識，總是千萬(wàn)遍地思考溫習，達到熟能生巧。
謙虛謹慎，根據自己的能力，學(xué)校常常安排我做一些工會(huì )方面的工作，只要是學(xué)校教職工家有紅白喜事，我都會(huì )樂(lè )意服務(wù)，并且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時(shí)間，工作中有失誤現象，同事們幫助我，我都樂(lè )于接受。我相信我的快樂(lè )是建立在別人的快樂(lè )上的，只要別人快樂(lè )了，我就快樂(lè )了，我會(huì )快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè )，悲傷著(zhù)別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務(wù)讓所有人快樂(lè )。
不擺價(jià)子，凡是學(xué)校水電出了問(wèn)題，無(wú)論是什么人，當管不當管，只要給我提供了信息，我都會(huì )在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行救援，學(xué)生本來(lái)就是好動(dòng)的，有些管件你剛修好轉身，一會(huì )又有人來(lái)報告說(shuō)什么什么地方的水龍頭壞了，當時(shí)覺(jué)得是有點(diǎn)生氣，但一轉念，自己年輕時(shí)不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎？這樣心態(tài)就平和多了，當再次維修的時(shí)候，就不在怒形于色了。
及時(shí)主動(dòng)，學(xué)校學(xué)生多，教室多，經(jīng)常性都是這里有人在叫說(shuō)門(mén)呀，窗呀，玻璃呀，門(mén)鎖呀壞了，修理起來(lái)覺(jué)得很煩，但考慮到這些因素都孕育著(zhù)不安定的因素，所以接到報告，及時(shí)修理，經(jīng)常性去各室，陽(yáng)臺上走看，發(fā)現險情，主動(dòng)出擊，把不安全因素扼殺在第一時(shí)間。
桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事們的幫助下，現在在我身邊有一個(gè)群體都承認了我的成在，讓他們真正感受到了什么是兵馬未動(dòng)，糧草先行的道理，并且感嘆前勤與后勤是一個(gè)整體，且密不可分。
工作中本就沒(méi)有什么貴賤之分，只是分工不同，端正態(tài)度，踏實(shí)工作，對人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一點(diǎn)舍棄，這世界就充滿(mǎn)愛(ài)，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了，就一順百順。
學(xué)校后勤的心得體會(huì )2
一、指導思想
后勤工作堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強后勤工作職員的隊伍建設，認真做好開(kāi)源節流、艱苦創(chuàng )業(yè)，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟負擔，后勤工作假想。要求做到學(xué)期工作有計劃、有措施、有落實(shí)，具體事務(wù)有檢查、有記錄、有反饋，使學(xué)校后勤管理有特點(diǎn)、上水平。
二、主要工作目標任務(wù)
1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導，以教學(xué)為中心，認真做好學(xué)校后勤的常規管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結合，克服浪費浪費現象。我們將加強對物質(zhì)和裝備的管理，做到物盡其用，一物多用，進(jìn)步校產(chǎn)和裝備的利用率。
2、關(guān)心愛(ài)惜全體教職工，解決部份職工的實(shí)際困難，使后勤職工體會(huì )到學(xué)校領(lǐng)導對他們的關(guān)心、愛(ài)惜和尊重，增強他們工作熱忱和責任心。
3、以人為本，加強校園管理，做好校園綠化與環(huán)境清潔工作。加強對包干區的檢查和催促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)建一個(gè)綠色幽靜雅致的校園環(huán)境。
4、加強對食堂的管理，認真執行食品衛生法，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度，加強催促檢查，盡最大努力杜盡食品事故的發(fā)生，認真做好除四害工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，從根本上嚴把病從口進(jìn)關(guān)。
5、財務(wù)開(kāi)支方面嚴格執行上級的收費規定，杜盡亂收費和變相收費現象，堅持校長(cháng)一支筆簽批制度，嚴格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，避免學(xué)校的校產(chǎn)物質(zhì)的浪費和流失。
6、做好報修工作規范服務(wù)。學(xué)校各類(lèi)教學(xué)裝備愈來(lái)愈多，利用率愈來(lái)愈高，裝備故障率同時(shí)上升。報修多、報修難、維修不及時(shí)已成為一個(gè)突出題目。為解決報修相干的題目，規范維修工作，學(xué)校訂維修工作做相應的調劑：
1）維修時(shí)限。一般維修要求在一個(gè)工作日內完成，請外助維修的要求兩個(gè)工作日內完成。
2）報修流程。為便于監視后勤維修工作，同時(shí)也為方便老師報修，請老師們填寫(xiě)好維修申請�？梢跃W(wǎng)上報修或到總務(wù)處填寫(xiě)維修申請表
三、做好門(mén)衛安全工作：
1）學(xué)校在正常教育教學(xué)時(shí)間內，應當封閉校門(mén)，車(chē)輛不得隨便進(jìn)進(jìn)校區，對有工作關(guān)系的車(chē)輛確需進(jìn)進(jìn)校區的，需在上課時(shí)間，由門(mén)衛職員引導，并停放到指定的地點(diǎn)。校區內制止叫笛，應減速慢駛。
2）在校期間，門(mén)衛職員要對外出的學(xué)生認真查問(wèn)、登記，沒(méi)有班主任的電話(huà)通知和書(shū)面放行通知，任何學(xué)生不得隨便離開(kāi)學(xué)校。（家長(cháng)來(lái)接的除外）
3）校外職員進(jìn)進(jìn)學(xué)校實(shí)行門(mén)衛登記門(mén)衛職員電話(huà)通知被訪(fǎng)者掛牌引領(lǐng)；假如被訪(fǎng)者不在辦公室或不同意接訪(fǎng)，門(mén)衛職員不得讓其進(jìn)來(lái)。
4）學(xué)生家長(cháng)到校給學(xué)生送學(xué)習用品等，必須在課余時(shí)間進(jìn)行，假如正在上課，必須先在門(mén)衛接待室等候，門(mén)衛職員要做好登記。
5）做好安全檢查防范工作，門(mén)衛職員應協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，要加強夜間、雙休日和節假日的值班巡查，發(fā)現重大題目及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報，并主動(dòng)地處理突發(fā)事件。
6）做好門(mén)衛安全巡查工作，做到按時(shí)巡查、及時(shí)記錄、適時(shí)反潰。
7）加強午飯管理。
學(xué)校后勤的心得體會(huì )3
首先，認真做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作
1、學(xué)校的水路已經(jīng)修好，保證學(xué)校開(kāi)始做大掃除和平時(shí)的供水；
2、學(xué)校的電路已經(jīng)修好，保證開(kāi)學(xué)時(shí)每節課的照明；
3、安排好每節課的桌子、凳子、老師辦公室，保證開(kāi)學(xué)正常上課；
4、安排時(shí)間將老師的書(shū)和學(xué)生的教材運回來(lái)，分發(fā)給各個(gè)班和老師，保證開(kāi)學(xué)正常上課；
5、安排時(shí)間在街上購買(mǎi)辦公用品和學(xué)生用品，發(fā)放到各個(gè)班級和各個(gè)辦公室，保證開(kāi)學(xué)正常上課；
6、認真做好開(kāi)學(xué)收費工作：嚴格宣傳收費，禁止一切亂收費，收取本學(xué)期學(xué)生作業(yè)費用。
二、認真做好學(xué)校財產(chǎn)管理工作
1、管理和清理學(xué)校設備和教學(xué)儀器，補充丟失的，修復損壞的，提高教學(xué)儀器的利用率，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用，為教師提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻；
2、固定資產(chǎn)的管理和清理：在學(xué)年開(kāi)始時(shí)登記每個(gè)班級和房間的學(xué)校財產(chǎn)，將責任交給負責人，在學(xué)年結束時(shí)進(jìn)行審查，讓學(xué)生、班主任和房間負責人簽字，并建立各種借還制度和補償制度。教師和學(xué)生必須愛(ài)護自己的學(xué)校和學(xué)校的所有公共財產(chǎn)，特別是桌子、凳子、門(mén)窗、教室墻壁等。并拍攝故意損壞學(xué)校財物的照片。
三，搞好食堂管理
1、食堂不得以盈利為目的，搞好服務(wù)，保質(zhì)保量，物美價(jià)廉；
2、嚴格執行定點(diǎn)采購、驗收和認證制度，確保質(zhì)量?jì)?yōu)良；
3、認真做好進(jìn)貨、出貨和加工工作，確保有賬可查；
4、食堂禁止出售冷食、變質(zhì)食品和發(fā)霉食品，防止食物中毒；
5、定期和不定期檢查食堂的清潔和質(zhì)量，并做好記錄；
6、善食堂各項管理制度；
7、定期組織食堂員工學(xué)習相關(guān)法律、法規和制度，確保其實(shí)施并做好記錄；
8、每天保存食物樣本以備將來(lái)參考
四，做好宿舍管理
1、讓宿舍成為學(xué)生的家。
2、關(guān)心每個(gè)學(xué)生的日常生活、身心狀態(tài)。
3、做好出入境記錄，掌握每個(gè)居民的動(dòng)態(tài)。
4、建立生日卡，關(guān)心居民的生活。
5、完善生活教師和住宿生管理制度。
五、認真做好資金管理
1、校經(jīng)費支出合理合法，堅持勤儉節約的原則，量入為出，用錢(qián)到刀刃上，不該用的堅決不用；
2、每月向學(xué)校和上級部門(mén)報告辦公費用、代理費和服務(wù)費；期末，費用按時(shí)結算，還款工作做得很好。
3、每月做好食堂的收支賬目；
五，進(jìn)一步完善值班護士學(xué)校制度
護理學(xué)校期間，護理學(xué)校值班人員堅守崗位，盡職盡責，維護學(xué)校財產(chǎn)。
六，加大校園文化建設
1、加強文化宣傳和教室建設，安排
2、完成教室和教學(xué)樓走廊、宿舍花園建設。
3、增加一些教學(xué)設施，60把辦公椅，60張課桌；教學(xué)用運動(dòng)器材一萬(wàn)多元。
4、綠化校園，植樹(shù)種花種草，投資5000多元，采購乒乓球桌兩張。
七、做好綜合管理，做好學(xué)校發(fā)展的后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校的大局，服務(wù)于各個(gè)教育教學(xué)中心的工作。所以我們學(xué)校后勤人員可以從學(xué)校的整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每一個(gè)合理化建議，積極配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤的綜合管理體現在學(xué)校財務(wù)工作、學(xué)校物業(yè)管理、食堂和校車(chē)安全管理等多個(gè)方面。這些任務(wù)認真落實(shí)到位，學(xué)校工作才能順利開(kāi)展。在資金管理方面，要嚴格控制資金，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節支，避免浪費。在資金問(wèn)題上，能花的錢(qián)不要花，必須花的錢(qián)盡量少花，所購商品要各地對比，為學(xué)校省下每一分錢(qián)。在學(xué)校生產(chǎn)管理中要認真負責。
總之，后勤工作的線(xiàn)索很多，很多都無(wú)法估計。根據學(xué)校的需要，及時(shí)處理，努力做好這項工作，為學(xué)校和全體師生的教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校后勤的心得體會(huì )4
后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實(shí)施。正如孫曄總經(jīng)理所說(shuō)，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動(dòng)大局�？偨�(jīng)理幽默風(fēng)趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
一、加強對學(xué)生的.后勤管理意識教育
所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類(lèi)型的人。學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)就在于教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人。后勤管理工作的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)教育的過(guò)程，要盡力感化新一代。學(xué)校的各項工作都必須樹(shù)立教育觀(guān)點(diǎn)，且后勤工作樹(shù)立教育觀(guān)點(diǎn)尤為重要。因為，后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢(qián)、物打交道的工作，見(jiàn)物不見(jiàn)人。學(xué)校的全部管理活動(dòng)，構成一個(gè)完整的教育過(guò)程，后勤管理也不例外。因此，學(xué)校后勤管理工作者要有見(jiàn)物見(jiàn)人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺(jué)地擔負起教育學(xué)生的責任，充分利用和學(xué)生接觸的機會(huì )進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
二、加大對后勤管理人員的教育培訓力度，提高后勤人員的素質(zhì)。
我們后勤人員必須具有見(jiàn)物見(jiàn)人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺(jué)地擔負起教育學(xué)生的責任。后勤職工是一個(gè)不站講臺的老師，應以自身的行動(dòng)來(lái)影響和教育學(xué)生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實(shí)地，給學(xué)生一種努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權奪利，自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負面影響。
三、進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加快后勤管理改革步伐。
長(cháng)期以來(lái)，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著(zhù)重教學(xué)訓練，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設施嚴重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學(xué)校各級管理人員必須轉變觀(guān)念，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰略高度來(lái)認識學(xué)校后勤管理的重要性，切實(shí)加強對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調動(dòng)積極性，增加管理力度，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革。
四、建立后勤服務(wù)的長(cháng)效機制
后勤管理工作是學(xué)校內部的經(jīng)濟管理工作之一，因而建立長(cháng)效機制尤為重要。樹(shù)立長(cháng)效機制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢(qián)、管物，政策性較強，必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過(guò)程的需要，目前學(xué)校經(jīng)費不足的矛盾越來(lái)越為突出，如何在現有的財力、物力條件下，科學(xué)理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹(shù)立長(cháng)效機制，使人、財、物以最佳的方式結合，做到物盡其才、財盡其力、物盡其用。
五、樹(shù)立后勤工作的服務(wù)意識
現代學(xué)校管理，都將為家長(cháng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門(mén)更應該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現在三個(gè)方面：一是為學(xué)校的建設和持續發(fā)展創(chuàng )造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學(xué)訓練工作的正常運轉;三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實(shí)現優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學(xué)校的持續發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
六、樹(shù)立后勤管理的群眾意識
后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生。后勤工作狀況好壞，直接與每個(gè)師生員工有著(zhù)密切的聯(lián)系。堅持群眾觀(guān)點(diǎn)，一是要關(guān)心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動(dòng)大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹(shù)立后勤管理的群眾意識。
學(xué)校后勤的心得體會(huì )5
當前，在黨的教育方針指導下，以推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改為中心，創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境，在經(jīng)濟上、物質(zhì)上保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，是中學(xué)后勤工作的根本。
學(xué)校的全部工作由三大塊組成，即教學(xué)科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學(xué)科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個(gè)方面的工作彼此分工，各司其責，又互相聯(lián)系，互相配合，共同完成學(xué)校所擔負的培養人才，創(chuàng )造教科研成果的任務(wù)，三者缺一不可。沒(méi)有教學(xué)科研工作，學(xué)校就不成其學(xué)校;沒(méi)有德育工作，其它工作就會(huì )失去動(dòng)力;沒(méi)有后勤管理工作，教學(xué)、科研、德育工作就失去了物質(zhì)基礎。
作為從事后勤工作的我來(lái)說(shuō)，感悟頗多：
一、后勤人員主人翁意識的提高
后勤工作沒(méi)有最好，只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領(lǐng)導和老師的共同努力之下，學(xué)校建設一支過(guò)硬的后勤隊伍，以校為家，有強烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力，肯開(kāi)動(dòng)腦筋，肯鉆研學(xué)習，自覺(jué)適應建設現代化學(xué)校的需要，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在，以先進(jìn)人物為榜樣，強化自身的服務(wù)意識，變被動(dòng)應付為主動(dòng)進(jìn)取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
二、領(lǐng)導重視
學(xué)校以教學(xué)為中心，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作，在領(lǐng)導、教師、學(xué)生的眼中便退到了二線(xiàn)，甚至部分人認為教師是恥于做這項工作，做這項工作的人是沒(méi)有必要得到尊重的，因而他的勞動(dòng)成果也沒(méi)必要得到尊重，由此帶來(lái)的后果是嚴重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應付，學(xué)校的公物維護，環(huán)境衛生等等，肯定是在低水平上運轉，所以希望我們的領(lǐng)導、教師，關(guān)心后勤，關(guān)心后勤工作人員(如職稱(chēng)評定等)、愛(ài)護其勞動(dòng)成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。
我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導和師生的支持。學(xué)校加強了師生愛(ài)護公物和節約水電教育，杜絕使用過(guò)程中的浪費。白天不點(diǎn)長(cháng)明燈，電腦進(jìn)行屏幕保護，空調溫度盡量打高，下班自覺(jué)關(guān)掉飲水機和電腦。形成了以愛(ài)護公物為榮的好風(fēng)尚，并引導師生愛(ài)惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動(dòng)手，注意節約，自覺(jué)地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長(cháng)各種教學(xué)設備的壽命，大力提高各種教學(xué)設備的使用率。
三、規范管理，嚴格制度，加強督查，職責分明
我們的各項制度，從大的方面講并不缺，但從精細化管理的角度出發(fā)就缺很多，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設，人們的腦袋里沒(méi)有制度，對于違背制度的事我們無(wú)動(dòng)于衷，習以為常。所以，我們應制定校園精細化管理的各項制度，不能光談制度的學(xué)習，重點(diǎn)應抓制度的落實(shí)，細節上從嚴，加強督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會(huì )上一個(gè)臺階。
總之，后勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學(xué)校的主人翁，才能發(fā)揮每個(gè)后勤工作人員的積極性，才能開(kāi)源節流，才能高效率、高質(zhì)量地做好教學(xué)服務(wù)工作。
【學(xué)校后勤的心得體會(huì )（通用5篇）】相關(guān)文章：
學(xué)校后勤工作計劃(通用15篇)02-16
學(xué)校后勤財產(chǎn)管理制度（通用6篇）12-17
學(xué)校后勤中心的規章制度12-09
學(xué)校后勤人員悼詞12-21
學(xué)校后勤會(huì )議記錄12-09
學(xué)校后勤人員考核細則09-13
學(xué)校后勤工作總結02-06
學(xué)校后勤處工作總結01-19