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文化自信心得體會(huì )

時(shí)間:2025-01-16 09:35:01 毅霖 心得體會(huì ) 我要投稿

文化自信心得體會(huì )(通用13篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的文化自信心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

文化自信心得體會(huì )(通用13篇)

  文化自信心得體會(huì ) 1

  一直以來(lái)中國人對于外國文化很是糾結。戰爭以前,中國人對西方文化可以說(shuō)是嗤之以鼻,但隨著(zhù)國門(mén)被打開(kāi),西方文化傳入,人們又一哄而上,大力吹捧西方文化的種種好處,把自己貶得一無(wú)是處。雖說(shuō)現在我們的文化生活日益豐富,也不再面臨文化丟失的危機。但中國人對自己文化的自信力卻從那時(shí)起就從未改變。

  中華文化是世界上誕生最早的文化之一。無(wú)論是先秦時(shí)期的"百家爭鳴"還是兩宋時(shí)期的"古文運動(dòng)"……都見(jiàn)證和發(fā)展了中華文化,而中華文化又以其包容性推動(dòng)了世界文化的發(fā)展進(jìn)程。它在漫漫的歲月長(cháng)河中不斷沉淀,最終鑄成我們靈魂的支柱,而這也是與西方文化不斷作用的結果。正因如此,我們才更要正確認識到中華文化不可替代的作用,更要樹(shù)立和堅定文化自信力。

  堅定文化自信力不僅是對中華民族優(yōu)秀文化的肯定,更是對歷史辯證的認知和評價(jià)。當馬頭琴成為蒙古國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當祭祀孔廟的儀式還要從韓國"引進(jìn)"時(shí),這以不是文化的悲哀,更是歷史的'悲哀。對于作為四大文明古國的中國來(lái)說(shuō),這恐怕也是一個(gè)"前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者"的史例。

  堅定文化自信力就像是給民族文化打了一支鎮定劑。它能讓民族文化持續朝健康方向發(fā)展,在文化發(fā)展觀(guān)念淡薄的今天,這無(wú)疑文化發(fā)展的救星,更是文化前進(jìn)的動(dòng)力。

  文化自信力就是抵御外來(lái)文化的一面盾,它的后面是源源不斷的文化信念。著(zhù)名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò):"浪漫的法國人以一種善意而真誠的嘲弄來(lái)重新理解法國文化的嚴肅,德國人也在謙虛中以現代的眼光展現曾經(jīng)的德國,而畢恭畢敬的我們卻正犯著(zhù)一種將歷史遺產(chǎn)供奉起來(lái)的毛病。"誠如實(shí),我們的文化自信力的后盾也逐漸被這種文化理念消磨,直至文化喪失的那一刻。

  在堅守文化自信力上,我們與其他國家存在明顯地差異,這也是我們的文化觀(guān)念和信念落后于其他國家的根本原因。在一百多年前,我們面臨著(zhù)被殖民化的危險;而現在,無(wú)時(shí)無(wú)刻的文化入侵和文化戰爭也使我們面臨著(zhù)不亞于百年之前的危險,或許它已悄無(wú)聲息的潛伏在你身邊,只是你從未發(fā)現。

  清政府時(shí)期,洋務(wù)派李鴻章曾提出"中學(xué)為體,西學(xué)為用"清楚地闡明了當時(shí)中國人對待中西文化的態(tài)度。我認為這也應該是現在的我們持有的態(tài)度。而要堅持"中學(xué)為體,西學(xué)為用",就必須堅定文化自信力。才能達到中華文化的繁榮與發(fā)展。

  文化自信力是一個(gè)國家人民對其文化的真誠和堅守,文化自信力是文化創(chuàng )新的前提,是文化發(fā)展的前提。--后記

  文化自信心得體會(huì ) 2

  當歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭相追捧,當崇洋已成潮流國民日益沉淪,我們的傳統文化日益沒(méi)落。無(wú)論是旅游創(chuàng )意園展出高仿真山寨版獅身人面像,還是國內諸多開(kāi)發(fā)商競相模仿國外特色建筑,無(wú)不昭示了我們日漸蕭索的傳統文化,不禁想問(wèn),我們的文化自信都去哪兒了?

  中國,一個(gè)存在幾千年的文明古國,悠久的歷史孕育出了內涵豐富的中華文化,無(wú)論在哪個(gè)方面,都是別具一格的無(wú)價(jià)珍寶。我們不是沒(méi)有享譽(yù)世界的著(zhù)名建筑,也從未失去傾倒眾生的文化內涵,可從什么時(shí)候開(kāi)始,人們越來(lái)越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國的歷史古跡?又是從什么時(shí)候開(kāi)始,本土文化被遺忘在角落里落滿(mǎn)灰塵而外來(lái)者卻被競相追捧呢?

  正如方哲萱所言:“我們懂得民主自由,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂(lè )神童,卻不識角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊功德牌坊,我們穿著(zhù)西服革履,卻沒(méi)了自己的衣裳!钡拇_,在標榜西化的社會(huì )風(fēng)氣的影響之下,西方節日風(fēng)靡全國氣氛濃厚,而傳統佳節的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起,一座座四合院被強行拆除,塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時(shí)代的飛速發(fā)展帶來(lái)了現代文明,卻也沖擊著(zhù)我們悠久而厚重的傳統文化。

  然而,比起飛速發(fā)展的時(shí)代,更加強烈侵蝕著(zhù)傳統文化的',是喪失了民族自信心的我們。受那一點(diǎn)點(diǎn)“拿來(lái)主義”思想的驅動(dòng),我們忽略了清幽淡雅的案頭山水,卻迷失在現代主義錯綜復雜的抽象線(xiàn)條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁,卻沉醉在異國他鄉的陽(yáng)光之下不愿醒來(lái)……不禁懷疑,在這“冷漠侵蝕心靈,熱忱反而被強行流放”的今天,有多少人還保留著(zhù)一顆赤誠的心,去挽救、去珍視我們自己的文化?

  那么,在這因文化自信的缺失而導致了文化創(chuàng )意缺失的今天,我們是否應重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋,而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?

  文化自信心得體會(huì ) 3

  在這因文化自信的缺失而導致了文化創(chuàng )意缺失的今天,我們是否應重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋媚外,而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?如下是小編給大家整理的文化自信作文,希望對大家有所作用。

  文化曾經(jīng)的缺失是中國難以治愈的疤,在那個(gè)閉關(guān)鎖國的年代,中國這頭曾經(jīng)吼一吼都會(huì )令世界為之膽寒的雄獅,卻一度沉睡不醒。自大的君主,愚昧的國人,與世界先進(jìn)文化的脫離導致我們幾個(gè)世紀的落后,那些曾經(jīng)的恥辱給中國文化蒙上了一層厚厚的灰。幾個(gè)世紀后的今天,在所有人都認為中國這頭沉睡的雄獅蘇醒了時(shí),我們是否應該讓中國文化也再次站在巔峰,引領(lǐng)世界。

  歷史的花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),千年時(shí)光彈指一揮間悄然滑過(guò),回想幾千年前屹立于世界之巔的中國文明--那令人驚嘆的'四大發(fā)明,先秦諸子的百家爭鳴以及一系列的科學(xué)成就,這些無(wú)一不昭示著(zhù)中國文化曾經(jīng)的繁榮與昌盛。而如今,經(jīng)歷過(guò)近代那場(chǎng)持續一百多年的恥辱的我們,卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化,轉而把西方文化奉為經(jīng)典,一味的批判中華文化的腐朽與落后?墒,請試想,假如中華文明真的沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),那么為什么世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發(fā)活力,為什么經(jīng)歷了如此多的坎坷,它依舊屹立于世界東方,巋然不倒。我們的文化一直都在創(chuàng )新啊,只是有些人不曾發(fā)覺(jué)罷了。就拿漢字來(lái)說(shuō),經(jīng)歷了小篆、隸書(shū)、楷書(shū)再到行書(shū),到如今,簡(jiǎn)體漢字已被我們應用在生活的方方面面,設想一下,假如我們還要寫(xiě)那些壁畫(huà)繁瑣的字體來(lái)表達自己,那么生活中會(huì )平添多少不便!

  其實(shí)我們應該為自己的文化感到自信,因為它五千年的悠久歷史,因為它為人類(lèi)的文明進(jìn)步所做的巨大貢獻,也因為它曾帶領(lǐng)中國沖向世界的巔峰!造紙術(shù)、火藥、指南針,哪一項不是改變世界前進(jìn)步伐的發(fā)明啊。而且中國的茶道、功夫、儒學(xué)思想更是對世界產(chǎn)生了深遠影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國是""物產(chǎn)豐富的天朝大國"",讓無(wú)數的西方人神往。擁有著(zhù)這樣優(yōu)秀過(guò)去的我們,又有什么理由不為自己的文化感到自豪!不必依仗于外國人的肯定,我們的文化底蘊本就比他們深,為什么還要他們來(lái)肯定。中國人少的只是那一份對于自己文化的信仰與自豪,只要再多一份自信和從容,我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀煥發(fā)出無(wú)與倫比的活力,讓世界看到中國這頭沉睡的巨石在蘇醒后究竟可以爆發(fā)出多么大的威力。

  孔子學(xué)院在全球三十多個(gè)國家開(kāi)辦,無(wú)數的外國人慕名進(jìn)入;""中國年""在俄羅斯成功舉辦,吸引了大批外國游客前往游覽;中國的功夫之鄉每年也都吸引大批外國人前來(lái)拜師學(xué)藝。這一切都證明了中國文化對于世界的吸引力。文化是一個(gè)國家的軟實(shí)力,一個(gè)國家的文化強大了,這個(gè)國家才會(huì )真的強大。試問(wèn),一個(gè)只有GDP支撐的國家,又能在復興之路上走多遠!

  我們要不斷發(fā)揚源遠流長(cháng),博大精深的中華文化,讓文化成為祖國崛起的堅強后盾。作為一名中學(xué)生,我們要對自己的文化有堅定的自信。我相信,終有一天中國會(huì )令世界刮目相看,中國文化會(huì )再次引領(lǐng)世界!

  文化自信心得體會(huì ) 4

  文化有共性有個(gè)性,但對于民族文化來(lái)說(shuō),正如魯迅所說(shuō)“只有民族的,才是世界的”。是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國家實(shí)力強盛的標志,是每一個(gè)國人的自信之源。

  面對日趨激烈的經(jīng)濟競爭和那些漸漸被取代的傳統文化,很多人對此都感嘆不已。

  近些年來(lái),許多國家的母語(yǔ)都漸漸被英語(yǔ)所代替。就拿中國來(lái)說(shuō)吧,上小學(xué)的娃娃,自己的母語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)利索,便學(xué)習英語(yǔ),讓中國人從起跑線(xiàn)上就丟失了自己國家的文化,持續到初中到高中到大學(xué),英語(yǔ)各種考試等同于母語(yǔ),甚至超越母語(yǔ)。就拿大學(xué)來(lái)說(shuō)吧,好些專(zhuān)業(yè)沒(méi)有了大學(xué)語(yǔ)文,但卻先要有英語(yǔ)過(guò)級考試,才能獲得文憑。如果細心地作一下調查,不知道有多少學(xué)子因為學(xué)英語(yǔ)困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)?墒,畢業(yè)之后,又有多少人真正運用上了英語(yǔ)呢?能不能將已經(jīng)成為“規矩”的英語(yǔ)過(guò)級考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語(yǔ)文納入必學(xué)科目,將母語(yǔ)的考試列入過(guò)級必考而成為“規矩”呢?

  在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。

  不久前,網(wǎng)友陸續把一些中華民族的傳統老規矩搬上了網(wǎng)絡(luò ),希望它能重新走上文化舞臺,有人說(shuō)這是封建思想在作祟,在這個(gè)人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應該被淘汰掉了。而有的人又說(shuō),中國的文化古老而又死板,不像外國文化先進(jìn)。如果說(shuō)前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現。

  一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家如果只覺(jué)得異族的'文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個(gè)國家會(huì )像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應該保留。對于那些過(guò)時(shí)了的,可以陳列在博物館,對于那些還適應時(shí)代需要的就好好發(fā)揚。

  如果說(shuō)“笑不露齒,話(huà)不高聲”過(guò)于拘束,但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無(wú)人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開(kāi)場(chǎng)合“站有站相,坐有坐相”實(shí)在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說(shuō)這些“老規矩”是死板的文化,我們是可以通過(guò)自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時(shí)代內涵的。

  記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統文化,再造中華文明的復興。

  文化自信心得體會(huì ) 5

  鈴兒響叮當歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空,圣誕樹(shù)上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂,圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺(jué)得格外刺眼。

  一向素雅的古街變得妖嬈起來(lái)。我的心狠狠地抽搐,西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷,何處才是中華本土文化的歸處?

  心惶間,瞥見(jiàn)一處孤巷,在燈紅酒綠的陰影中,那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的石板路,路旁古樸的門(mén)扉,似有縷縷馨香隨風(fēng)而來(lái),吸引我走近。

  巷口,一位老人鶴發(fā)童顏,只見(jiàn)他手持一支羊毛大毫在地上書(shū)寫(xiě),筆足有一米多高。我忍不住站立一旁,欣賞這副畫(huà)面:老人緊握著(zhù)筆,將筆浸入身邊的硯盤(pán),吸水、提筆、起、頓、轉、出鋒,筆畫(huà)是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下,有如神仙般的縱逸,那大筆之下似融入了儒家的堅毅、果敢和進(jìn);又似蘊涵了老莊的虛淡,散遠和沉靜閑適。

  華燈初上,人群涌動(dòng)?禳c(diǎn)快點(diǎn),晚了就趕不上圣誕晚會(huì )了!幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過(guò),踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔,一個(gè)小女孩停了下來(lái),退后一步,歪著(zhù)腦袋看那些字。她的'母親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),也踩在那幾行水墨書(shū)寫(xiě)的字上,對女孩叱道:快走啦!不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒,還有那個(gè)煙灰缸,臟死了,別動(dòng)!老人低頭瞄了眼身上的舊長(cháng)衫和地上的硯臺,嘴角掠過(guò)一絲苦笑。

  那絲苦笑如鉤,劃破了我心。那是他不被人理解的無(wú)奈嗎?還是他看到文化無(wú)人繼承的憂(yōu)郁?

  我不由感慨萬(wàn)千。從小爸爸就跟我說(shuō):書(shū)法是老祖宗留下的,這是我們的根,不該丟失。我也喜愛(ài)書(shū)法,橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙,意蘊無(wú)窮?還有哪一種語(yǔ)言的體系比漢語(yǔ)更復雜恢宏?還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長(cháng)?而眼前的人們,到底是怎么啦?

  那小女孩被媽媽拽著(zhù)從水墨字上走過(guò),趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的,帶著(zhù)虛空的痛。不該!我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步,卻丟失了對自己文化的自信。若如此,何來(lái)國家的復興與強盛呢?

  帶著(zhù)憂(yōu)嘆,我離開(kāi)了巷子。大街上,圣誕樹(shù)依然散射出詭異的光,堅定了我內心的信念:我要從自己做起,找回我們的文化傳統,找回那不該丟失的文化自信力!

  文化自信心得體會(huì ) 6

  中央高度重視中華優(yōu)秀傳統文化的傳承和發(fā)展,在今年的兩會(huì )上5位全國政協(xié)委員就堅定文化自信,講好中國故事,弘揚中國傳統文化等問(wèn)題答記者問(wèn)。

  在現代社會(huì )里,生活節奏太快,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接受的多元文化太多、信息量太大,又是處在一個(gè)高科技時(shí)代,這使得我們跟傳統文化漸行漸遠。

  尤其是青少年這一代,他們似乎關(guān)注更多的是“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂(lè )節目,學(xué)習鉆研更多的是四六級的英語(yǔ)單詞,瘋狂追逐的是圣誕節等西方節日。那么,如何讓青少年親近中國傳統文化便是全社會(huì )需要思考的問(wèn)題。

  首先,青少年是祖國的希望和未來(lái),讓青少年更好的認可、熱愛(ài)、傳承中華優(yōu)秀傳統文化至關(guān)重要。一些學(xué)者贊成把傳統文化編入教材,讓他們能夠學(xué)習更多的傳統文化的知識。

  的確,現在的大部分青少年對傳統文化的態(tài)度是無(wú)感,甚至是冷漠。這與他們貧乏的'傳統文化知識密切相關(guān)。

  因此,有必要讓青少年深度學(xué)習、和了解中國傳統文化知識和一些典籍文化里的經(jīng)典和精髓。讓青少年在傳統文化的學(xué)習中培養出文化的修養,感受到精神的滿(mǎn)足。

  其次,便是把青少年帶領(lǐng)到傳統生活里去。正如馮冀才所說(shuō)“文化學(xué)習最好的方式是體驗!币虼,我們的教育要注意體驗。

  例如,在春節期間由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走親訪(fǎng)友,貼對聯(lián),包餃子。清明節時(shí),一家人去烈士陵園掃墓,祭奠先祖。中秋節時(shí),全家圍坐在一起共同賞月,一起回味那些年背過(guò)的唐詩(shī)宋詞。

  眾所周知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!鼻嗌倌晖ㄟ^(guò)一次次傳統文化生活的體驗,心靈漸漸進(jìn)入了傳統,文化也融入了心靈。青少年在同時(shí)具備了知識和情結的情況下,才能深刻體會(huì )到中國傳統文化背后的平靜力量。

  還有,就是通過(guò)新穎、脫俗的方式喚起青少年心中的“傳統文化之心”。例如,最近好評如潮的《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《朗讀者》等文化綜藝類(lèi)節目。這些節目不但清新脫俗,而且都旨在“賞傳統精髓、尋文化基因、品生活之美!

  因此,社會(huì )各界人士要不斷地創(chuàng )新,用青少年喜歡的方式激起他們的熱愛(ài),在熱愛(ài)過(guò)程中漸進(jìn)地提高他們的傳統文化修養。

  很少有哪個(gè)民族,能像我們這樣,擁有浩瀚如煙的名著(zhù)經(jīng)典;很少有哪個(gè)國度,能像我們這樣屢遭外敵入侵,卻涌現無(wú)數英雄人物,如今依然屹立于東方;也很少有哪個(gè)種族如我們這般勤勞勇敢、自強不息,擁有博大精深,源遠流長(cháng)的民族精神。

  因此,面對中國傳統文化,我們應該是自信且驕傲的,并且我們會(huì )懷著(zhù)自信與從容行穩致遠。

  我們重溫那些代代相傳的經(jīng)典名著(zhù),不是因為它們即將消逝,也不是因為我們懷舊而古板,而是因為它們象征著(zhù)我們民族所獨有的精神追求、人文精神和智慧力量,是我們生生不息的滋養,是我們走向中華民族偉大復興的源源不斷的力量。

  讓古代的精粹沁入現代人的心脾,讓古人的哲思照亮今人的前程,與此同時(shí),我們自信且從容的弘揚著(zhù)偉大的中國傳統文化!

  文化自信心得體會(huì ) 7

  近年來(lái),文化自信成為了中國發(fā)展的關(guān)鍵詞之一。文化自信是指對本國傳統文化的重視和自豪感,是國家軟實(shí)力的體現。我通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,深刻體會(huì )到了文化自信的重要性和意義。在這篇文章中,我將就我的學(xué)習和體驗,以及對文化自信的認識,進(jìn)行一番總結和思考。

  文化自信對于一個(gè)國家和一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。作為一個(gè)具有悠久歷史和底蘊的國家,中國擁有豐富的傳統文化資源,包括詩(shī)詞、音樂(lè )、戲曲、繪畫(huà)等等。這些文化資源是我們民族的瑰寶,也是我們國家軟實(shí)力的重要組成部分。只有通過(guò)對自己文化的自信和傳承,我們才能在世界舞臺上有更多的發(fā)言權和影響力。

  培養文化自信需要從小抓起。我記得在學(xué)校中,老師會(huì )組織我們學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,讓我們了解中國的傳統文化。我們會(huì )一起欣賞古代文人的名作,品味其中的深意和美妙。同時(shí),我們也要進(jìn)行誦讀和寫(xiě)作,培養自己對于語(yǔ)言的感受力和表達能力。通過(guò)這種方式,我們更能夠深入了解和認知自己的文化,從而培養起對自己文化的自信心。

  文化自信不僅僅是口頭的宣稱(chēng),更需要通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)來(lái)體現。我參與了學(xué)校的傳統文化活動(dòng),例如與社區里的老人一起學(xué)習剪紙和繪畫(huà),參加才藝表演,幫助組織文藝晚會(huì )等等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到了我們民族的傳統文化的魅力和獨特之處。這些都讓我更加堅定了對于自己文化的自信和熱愛(ài)。

  文化自信的意義不僅僅是對自己國家的認同,更是對于世界多樣性的尊重和包容。我們在自信的前提下,能更好地與其他國家和民族進(jìn)行交流和溝通。在全球化的今天,文化交流和融合已經(jīng)成為一個(gè)趨勢。只有擁有自信的文化,才能在這個(gè)大潮中保持獨特性和魅力,才能更好地保護和傳承自己的文化。

  展望未來(lái),我相信文化自信會(huì )在我們國家的發(fā)展中起到更大的作用。我們將更加重視傳統文化的保護和傳承,將其融入到現代社會(huì )生活中。同時(shí),我們也要加強對于外來(lái)文化的學(xué)習和吸納,通過(guò)與其他文化的'對話(huà)和互動(dòng),推動(dòng)文化的多樣性和交流。只有如此,我們才能在當今世界中立足,發(fā)展,成為一個(gè)多元而自信的國家。

  通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,我深深體會(huì )到了文化自信的重要性和意義。文化自信不僅僅是對自己國家和民族的認同,更是對于世界多樣性的尊重和包容。文化自信不僅僅是宣言,更需要通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)來(lái)體現。只有通過(guò)文化自信的培養和實(shí)踐,我們才能更好地傳承和發(fā)展我們的傳統文化,讓其在當今世界中綻放新的光彩。我堅信,在我們這一代年輕人的努力下,中國的文化自信一定會(huì )取得更加輝煌的成就。

  文化自信心得體會(huì ) 8

  堅定文化自信,建設文化強國,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要方面。在當前世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化的背景下,我們要堅持中國道路、中國精神、中國價(jià)值觀(guān),把文化自信作為思想靈魂和思想武器,以更加鮮明的文化特色,在世界文化格局中展示出中國力量。

  堅定文化自信,建設文化強國,需要保護和弘揚中國傳統文化。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統,這是我們建設文化強國的寶貴財富。我們要立足中國傳統文化的內涵和精神,將其與現代社會(huì )相結合,創(chuàng )造出符合時(shí)代要求、具有中國特色的現代文化。同時(shí),要加強對中國傳統文化的保護和傳承,通過(guò)加大對古籍、古建筑等文化遺產(chǎn)的修復和保護力度,讓傳統文化更好地為現代文明服務(wù)。

  堅定文化自信,建設文化強國,需要加強中國當代文化的創(chuàng )造力。文化創(chuàng )新是建設文化強國的重要動(dòng)力。我們要關(guān)注當代藝術(shù)家、文化創(chuàng )意人才的培養,鼓勵他們創(chuàng )造新的藝術(shù)形式和文化產(chǎn)品,推動(dòng)中國當代文化走向世界。同時(shí),要加強對知識產(chǎn)權的保護,讓創(chuàng )意在合法、有序的環(huán)境中得到充分發(fā)展,激發(fā)全社會(huì )的文化創(chuàng )造活力。

  堅定文化自信,建設文化強國,需要開(kāi)展文化交流與合作。文化是世界各國人民交流與溝通的橋梁。我們要積極參與國際文化交流活動(dòng),增進(jìn)與其他國家人民的相互了解和友誼。通過(guò)與其他國家的文化合作,我們可以借鑒其他國家的優(yōu)秀文化成果,與各國人民一道共享文明成果、共同推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。

  最后,堅定文化自信,建設文化強國,需要提高人民群眾的文化素質(zhì)。人民是文化的.創(chuàng )造者和享有者,提高人民群眾的文化素質(zhì)是建設文化強國的基礎。我們要通過(guò)加強教育、加大投入、普及科學(xué)知識等方式,提高人民群眾的文化素質(zhì),讓更多的人具備文化自信和文化創(chuàng )造能力。

  總之,堅定文化自信,建設文化強國是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。只有在全社會(huì )共同努力下,我們才能建設出符合中國國情、具有中國特色的文化強國。通過(guò)保護和傳承傳統文化,加強當代文化的創(chuàng )造力,開(kāi)展廣泛的文化交流與合作,以及提高人民群眾的文化素質(zhì),我們必將在全球文化舞臺上展現出中國的獨特魅力和強大實(shí)力。實(shí)現文化強國的目標,讓中國文化走向世界,也將為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出重要貢獻。

  文化自信心得體會(huì ) 9

  文化自信是指國家、民族和個(gè)人對自己文化的自信心態(tài),是傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化的力量源泉。在經(jīng)歷了一系列的歷史和現實(shí)的變遷后,我深深地認識到文化自信的重要性,并從中獲得了許多心得體會(huì )。

  首先,文化自信需要從傳統文化的學(xué)習和傳承開(kāi)始。中國有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化,每一個(gè)細節都蘊含著(zhù)深厚的傳統和智慧。我們應該主動(dòng)去學(xué)習和傳承這些寶貴的文化資源,了解和研究古代經(jīng)典著(zhù)作,并將其應用到現實(shí)生活中。在學(xué)習中,我發(fā)現傳統文化對培養道德修養、提升思維能力等方面有著(zhù)巨大的影響力。這種學(xué)習不僅僅是對過(guò)去的敬仰和追憶,更重要的是能夠將其中的`精髓與當代社會(huì )和人類(lèi)進(jìn)步的需要相結合,形成自己對世界的獨特認知。

  其次,文化自信需要與時(shí)代潮流緊密結合。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展和變化,我們不能僅僅停留在古代的典籍中,而應該根據時(shí)代和社會(huì )的變革,積極擁抱和引領(lǐng)潮流。這不僅包括對文化的創(chuàng )新和轉化,也涉及到對新生事物的理解和應用。這種時(shí)代性的思考和行動(dòng),使我們不僅能夠保持文化的傳承,更能夠與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng )造和發(fā)展新的文化形式。

  另外,文化自信需要加強和推動(dòng)國際交流。通過(guò)與其他國家和民族的文化交流,我們不僅能夠拓寬自己的視野,更能夠將中華文化的魅力傳播到世界各地。同時(shí),與其他文化的交流也是相互學(xué)習和借鑒的過(guò)程,我們可以從他們的經(jīng)驗和教訓中汲取營(yíng)養,豐富自己的文化內涵。這種交流不僅能夠提升我們的文化自信,也有助于建立和諧的國際關(guān)系,推動(dòng)世界各國的共同發(fā)展。

  最后,文化自信需要融入日常生活和社會(huì )實(shí)踐中。文化自信并不是空洞的口號和理論,而是需要在實(shí)踐中不斷踐行和落實(shí)的。我們可以通過(guò)參與各種文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,將文化自信融入到日常生活中。例如,主動(dòng)參與社區活動(dòng),組織文藝演出和展覽,推廣傳統文化知識,傳播中華民族的精神面貌。這些積極的實(shí)踐和行動(dòng),不僅能夠增強自己的文化認同感,也能夠為社會(huì )的和諧與進(jìn)步做出積極的貢獻。

  總之,文化自信是我們在新時(shí)代的發(fā)展中所追求的一種心態(tài)和目標。學(xué)習和傳承傳統文化、與時(shí)代潮流緊密結合、加強國際交流以及融入日常生活和社會(huì )實(shí)踐中,這些都是實(shí)現文化自信的有效途徑和方法。我深信,只有保持文化自信,才能夠時(shí)刻保持積極向上的力量,為實(shí)現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

  文化自信心得體會(huì ) 10

  自古以來(lái),中華文化源遠流長(cháng),擁有博大精深的文化底蘊。然而在現代社會(huì ),隨著(zhù)西方文化的傳播和影響,我們的文化自信度逐漸下降。如何重拾文化自信,成為當代中國人的共同課題。近年來(lái),國家提出了“文化自信”的概念,倡導我們樹(shù)立文化自信,弘揚中華文化。在個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,我也深刻體會(huì )到了文化自信的重要性,通過(guò)自己的努力與實(shí)踐,逐漸培養起了文化自信心。

  首先,要加強對中華文化的了解和學(xué)習。中華文化是我們的根,更是我們的瑰寶。只有深入學(xué)習和了解中華文化的精髓,我們才能真正意識到它是我們的自豪和自信。通過(guò)學(xué)習古代文化經(jīng)典著(zhù)作,我意識到中華文化的博大精深,偉大的智慧和價(jià)值觀(guān)念賦予了我們獨特的思維模式和情感寄托。例如,讀到《紅樓夢(mèng)》這部中華經(jīng)典著(zhù)作,我被其中細膩的情感描寫(xiě)和深刻的人性思考所打動(dòng),感受到了文化的魅力和力量。通過(guò)這樣的學(xué)習,我逐漸發(fā)現自己對中華文化的興趣和自豪感,從而增強了我對文化的自信心。

  其次,我們要保持對其他文化的尊重和開(kāi)放心態(tài)。在今天的世界,各文化互相交流交融已成為常態(tài)。在面對新事物和新觀(guān)念時(shí),我們不能固步自封,對其他文化抱持著(zhù)偏見(jiàn)和排斥心理,這樣只會(huì )束縛我們的思維和自由發(fā)展。尊重和包容他人的文化,是展示自身文化自信的一個(gè)重要方面。對我來(lái)說(shuō),在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,我開(kāi)始接觸到西方文化,領(lǐng)略了他們的風(fēng)土人情和生活方式,重新審視了中華文化的獨特之處。在跨文化交流中,我學(xué)會(huì )了尊重并從中汲取營(yíng)養,同時(shí)也通過(guò)文化對話(huà)充實(shí)了自己,形成了全新的`思維視野,進(jìn)而更加重視自己的文化。

  此外,我們要勇于創(chuàng )新和傳承中華文化。文化傳承是我們文化自信的具體表現。在現代社會(huì ),隨著(zhù)科技的發(fā)展和信息的快速流動(dòng),我們要善于將中華文化與現代生活相結合,注入新的活力與內涵。創(chuàng )新傳承中華文化的形式和載體,讓中華文化適應現代社會(huì )的需求,讓年輕一代更加容易接受和理解,對培養文化自信心起到積極作用。就我個(gè)人而言,我通過(guò)參加傳統文化活動(dòng),如傳統書(shū)法、繪畫(huà)和舞蹈等,不僅增強了自己的文化自信,而且也將中華文化傳承給了更多的人。

  最后,我們要發(fā)揮自身的作用,為文化自信做貢獻。每個(gè)人都是文化自信的推動(dòng)者。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),每個(gè)人都能為文化自信做出貢獻。在學(xué)校中,我曾經(jīng)組織過(guò)一場(chǎng)中華文化體驗活動(dòng),希望能讓更多的同學(xué)了解和感受我們的傳統文化。通過(guò)這次活動(dòng),我看到了同學(xué)們對中華文化的興趣和好奇心,也看到了他們對中華文化的認同和尊重。這讓我更加堅定了我要為中華文化發(fā)聲的信念,希望通過(guò)自己的努力,為中華文化的傳承和發(fā)展盡一份力。

  總之,文化自信是每個(gè)人都應該具備的一種品質(zhì)。通過(guò)加強對中華文化的了解和學(xué)習,保持對其他文化的尊重和開(kāi)放心態(tài),勇于創(chuàng )新和傳承中華文化,以及發(fā)揮自身的作用,我們可以逐漸培養起文化自信心。只有真正擁有文化自信,我們才能在世界文化的交流中與人平等對話(huà),展示出中華民族的自豪與自信。讓我們共同努力,使文化自信得以一代代傳承,為維護文化多樣性和世界和平作出更大貢獻。

  文化自信心得體會(huì ) 11

  在時(shí)間充裕且心靜的春節假期,懷著(zhù)一顆敬畏之心閱讀了《文化自信與民族復興》一書(shū)。因為珍惜,所以讀得用心,真就應了書(shū)中所說(shuō)人生重大的真理是行為作用與反作用的道理一樣,在精讀后,意外收獲了改變和顛覆我三觀(guān)的秘密,被深度洗禮后的心靈變明亮了,感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  深度聚焦后,讓我感悟最深的是,心是一切的本源,心明了、心凈了,凡事都通了。因為心中擁有無(wú)盡寶藏,讓每個(gè)人的生命如此充滿(mǎn)希望,心靈品質(zhì)提升了,就可走上一條康莊大道。心為何物?身之主宰便是心!心靈感受到的`是陽(yáng)光,便會(huì )發(fā)出正能量,汲取到的都是力量、信心,是勇者無(wú)畏和勇往直前。如果心靈感受到的是霧霾,便會(huì )看任何人和物都缺少敬畏感,汲取到的是自負、傲慢、玩世不恭。很多時(shí)候,我們遇到工作上止步不前、職場(chǎng)或社會(huì )關(guān)系緊張、家庭不幸福、對小孩管理憂(yōu)心、與他人相處不愉快等情況,都跟個(gè)人心靈品質(zhì)建設有密切關(guān)系,不能勝寸心,安能勝蒼穹。一個(gè)人如果能修煉好、管理好自己心靈品質(zhì),圍繞他的事都是通的、順的,通過(guò)行為的作用與反作用折射出良好的德行,與周?chē)娜、事建立起心與心的鏈接,自然心想事成。

  每個(gè)人心中都擁有無(wú)盡的寶藏,需要通過(guò)建設心靈品質(zhì)將寶藏開(kāi)發(fā)出來(lái),所以在心上用功夫,是最有意義也是最有效的。心靈品質(zhì)建設的厚薄決定了一個(gè)人成就與幸福的大。盒撵`品質(zhì)建設的強大,培養出來(lái)的是內心堅定、奮進(jìn)、搏擊的態(tài)度;心靈品質(zhì)建設的孱弱,培養出來(lái)的是猶豫、懈怠、畏難的態(tài)度。同一個(gè)平臺,兩種不同的態(tài)度造就了不同的人生與命運。

  文化自信心得體會(huì ) 12

  文化復興,“復興”何事?

  近些年,中國傳統文化呈現出多方位復興之勢。應該說(shuō),諸多文化復興的現象代表了中國人對自身文化傳統的一種新自覺(jué),深值嘉許。如果我們放寬視線(xiàn),平心對待歷史,而不僅僅以最近三四百年的成效作為評估的尺度,便不能不承認,中國傳統文化自有其不可替代的價(jià)值,過(guò)去那種全盤(pán)否定的態(tài)度實(shí)應反省。

  不過(guò),我們也應知道,“中國傳統文化”的面貌并不單一,而是充滿(mǎn)了各種異質(zhì)元素。朱維錚先生在1980年就反復強調:中國并不存在一個(gè)“一貫的傳統”。首先,不同時(shí)代留下的遺產(chǎn)并不一致,既經(jīng)累積,又常;祀s;其次,即使在某一特定時(shí)代中,不同人群的行為和思考方式也自有特質(zhì)。即以一個(gè)“善”字來(lái)說(shuō),其內涵固不乏一些超時(shí)空的準則,具體表現卻不免流動(dòng)遷移,不但不同社群各有一套道理,甚至同一個(gè)人在不同場(chǎng)合也取舍各異。因此,面對“復興傳統”的呼聲,我們也不能不慎重思考:要“復興”的是什么“傳統”?

  據我的觀(guān)察,近年最受歡迎的一本傳統讀物似乎是《弟子規》。這本出現于清代早期的童蒙讀物在不少人那里已成“中國傳統文化”的代表作,誦讀之聲,凡有井水處,無(wú)不可聞。這本小冊子當然也有一些不錯的道理,不光是孩童,即成人開(kāi)卷,也可受益。

  但正如書(shū)名所示,《弟子規》不過(guò)就是一部“小學(xué)生守則”。這即使在傳統蒙學(xué)讀物中,也是簡(jiǎn)陋之作。更重要的是,其中教授的倫理皆是單向的。作者既立意對“弟子”講話(huà),自然多言服從,而不思考“父兄”何為。朱熹討論師弟關(guān)系時(shí)曾提出所謂“彼此之辭”,即是不要求一方單獨盡責,而以雙方互相負責為條件;其中強勢一方,還應盡首要的責任。比如“父慈子孝”:父先須“慈”,才談得上“子孝”;若以權勢壓人,“孝”字又從何談起?

  其實(shí),即使對小小孩童,“服從”也非唯一倫理。若我們承認,一個(gè)理想的社會(huì )成員,應具有獨立、負責的精神,肯用自己的頭腦思索,富有同理心、想象力和道德勇氣,則《弟子規》一類(lèi)以培養服從習慣為目的的讀物,實(shí)在不無(wú)被濫用的風(fēng)險。

  更重要的是,無(wú)論我們高興與否,今日中國社會(huì )面貌早已與傳統社會(huì )相距甚遠。新社會(huì )要求一套新倫理,它自可從傳統中引申而來(lái),卻必須直面現實(shí),經(jīng)過(guò)一套創(chuàng )造性的取舍轉化,才可將相對定型的“傳統文化”變?yōu)榫哂谢顫娚Φ摹拔幕瘋鹘y”,我們這個(gè)民族才當得上“舊邦新命”四個(gè)字;否則,不過(guò)是為社會(huì )平添一份混亂,帶給我們更多痛苦和自卑。這樣的“傳統”,不“復興”也罷。

  現在的社會(huì ),是那么幸福,汽車(chē)、飛機、輪船、火車(chē)等很多交通工具都可以到達世界各地。這不能少了我們的復興之路。

  這是個(gè)風(fēng)和氣爽的星期天,我向往常一樣坐公交車(chē)出去游玩。發(fā)現公交車(chē)很多外國人在聊天,有長(cháng)鼻子、白皮膚的'美洲人,有大嘴巴、黑皮膚的非洲人,他們都是從世界各地來(lái)中國留學(xué),我走上前一步,跟他們打招呼,他們也用不太熟練的中文跟我打招呼,我愣住了,小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)外國人很壞,目前好像不是那回事!這到底是為什么呢?問(wèn)號在我腦海里一晃就是幾年,直到學(xué)了五年級的品社的《富國強民之路》,我明白。在1918年12月,中國共產(chǎn)黨在北京召開(kāi)了第十一屆三中全會(huì ),正確的告知,從現在開(kāi)始,中國把大門(mén)向全世界打開(kāi)了,天涯海角都會(huì )有中國人。直到21世紀,人民的幸福有了很大的保障,國家的經(jīng)濟也飛快提高。這是多么令人高興的事!讓龍的傳人更加團結一心。

  復興之路是多么寬敞,只要勇去嘗試,總能得到利益,改變我們的生活!復興之路是多么困難,每一段都有一個(gè)關(guān)卡,只有去面對,就能輕松過(guò)關(guān)。中國在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,遇到了很多坎坷,終于通過(guò)的大道,走向幸福的世界。

  新世紀的國際科技和經(jīng)濟的競爭,從根本上講是高科技和人才的競爭,是知識創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新的競爭。我們要努力學(xué)習和發(fā)揚功臣們的愛(ài)國主義精神、無(wú)私奉獻精神和勇于創(chuàng )新的精神,團結一心,勵精圖治,不畏艱險,勇往直前!

  遙久的中華,擁有上下五千年的文明歷史,多少的滄桑歲月,此才得來(lái)今朝幸福生活。為了中華的復興大業(yè),為了大家心中共同的中華夢(mèng),也為了每個(gè)人心中的夢(mèng),同學(xué)們,為了明天,我們一起努力吧!

  文化自信心得體會(huì ) 13

  近年來(lái),中國的文化自信不斷提升,成為國家發(fā)展和民族復興的重要支撐點(diǎn)。作為一名普普通通的大學(xué)生,我也深深感受到了這股潮流所帶來(lái)的影響和力量。在學(xué)習和生活中,我們應該如何從文化自信中獲得啟示,讓其成為我們成長(cháng)的源泉和動(dòng)力呢?接下來(lái),本文將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì )。

  二、充實(shí)自我,不斷學(xué)習。

  “學(xué)而不厭,誨人不倦”。道理雖老,卻是至今仍然適用的普世真理。文化是一道無(wú)形的閃電,喚起了我們的思考和對未來(lái)的美好幻想。美食、旅游、文學(xué)、電影、音樂(lè )、歷史,都是文化傳承的載體。我們要充實(shí)自我,不斷地去學(xué)習、去發(fā)現、去體驗,用心的去去欣賞每一份藝術(shù)美學(xué),尤其是要深入學(xué)習祖國的優(yōu)秀傳統文化。讓文化自信信念融入我們的骨髓里,成為我們行動(dòng)的激勵。

  三、思維開(kāi)放,尋找思想碰撞。

  文化自信并不等同于文化保守。相反,我們應該保持開(kāi)放、包容的心態(tài),多和不同領(lǐng)域、不同文化背景的人交流、碰撞,開(kāi)闊視野,拓展思維。不同背景的思維碰撞,能夠激發(fā)靈感和思考能力,從而更好地理解和挖掘我們的文化寶藏。例如,在拍片電影《流浪地球》中,導演郭帆將中國傳統文化和科技元素巧妙地結合,達到出乎預期、震撼人心的效果。這樣的影片讓人們更加有信心,中國電影可以在全球范圍內占有一席之地。

  四、積極傳承,推廣中華文化。

  文化自信需要我們積極傳承、推廣中華文化。從小人就應該被啟蒙,獲知和了解祖國的文化底蘊及其優(yōu)良傳統。在推廣中華文化的工作中,我們要主動(dòng)轉變思路,多樣化,綜合地發(fā)揮各種手段的作用。家長(cháng)朋友、學(xué)校組織和社區等,也都可以成為推廣和傳承中華文化的好契機。例如,我們知道“端午節”的由來(lái)及習俗,更應該深入挖掘其背后的文化內涵。惟有知其所從來(lái),知其所歸,方能傳承。

  五、傾聽(tīng)、包容,多方交流。

  文化自信喚起了我們對中國文化的熱愛(ài),也要在傾聽(tīng)和包容中獲得滋養。我們不應只單單是西方文化的`“傳承者”,也應該學(xué)會(huì )尊重、接納和包容世界其他地區、其他文化的種種美好,學(xué)會(huì )在多元中尋求和諧。在此基礎上,我們還可以尋求和其他國家、地區交流,促進(jìn)文化、教育、科學(xué)等的跨領(lǐng)域合作,加深相互了解和信任。

  六、結語(yǔ)。

  在這個(gè)時(shí)代,文化自信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有深刻的意義。作為一名大學(xué)生,歷史與文化知識的內化和更新是必不可少的,這不僅是對個(gè)人自身修養的提升,也是對于民族的貢獻。因此,我們需要靜下心來(lái),用心去感悟文化,從文化自信中汲取力量,讓自己不斷成長(cháng)并成為社會(huì )復興中的生力軍。

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