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堅守文化自信演講
堅守文化自信演講1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每當我聽(tīng)到這首《我相信》，就會(huì )想起在我三年級暑假，我因為自信，才成功了！記得三年級暑假，我參加了少兒主持人大賽。初賽和復賽我都順利通過(guò)了，可到了決賽，我便失去了信心。之所以這樣是因為復賽結束的時(shí)間和決賽離的很近，來(lái)不及準備參賽作品。
盡管這樣，家人仍舊支持我，讓我重振旗鼓，自信起來(lái)。我總是想要放棄，可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗，那股失去信心的.勁總讓媽媽‘打’了回來(lái)。于是，我自己也慢慢充滿(mǎn)了自信，心里想：一定要取得好成績(jì)，為整天激勵我的父母爭口氣！也正因為這樣，我才有了自信，每天積極的去老師家接受指導，回來(lái)反復練習，做到更好。
終于到了比賽當天，我們一家人以及老師一起來(lái)到比賽現場(chǎng)�？蓻](méi)想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因為場(chǎng)地的人比之前兩場(chǎng)比賽的人多的多，我害怕自己出丑；二是有一件事對我造成不利，我抽到了一號，不能欣賞其他選手的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。于是，在比賽場(chǎng)地，我做什么事都是緊張的，媽媽也是勸我不要緊張，我每次都是隨聲應和，可心里卻仍舊緊張萬(wàn)分�！耙惶栒埳吓_，二號做準備！”主持人的聲音響起，我戰戰兢兢地走上臺，手握話(huà)筒，我望了媽媽?zhuān)靡笄械难凵裢?zhù)我。自信突然又一次復到我的身體里。我身體的每個(gè)部位都充滿(mǎn)了自信！最終，我取得了第一名，這一榮譽(yù)，是因為自信得到的。
這場(chǎng)比賽，讓我明白了：自信的重要，自信，是多么重要，多么令人追求��！
堅守文化自信演講2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，自信
的力量很強大，有了自信，你便會(huì )有一種“戰無(wú)不勝”的感覺(jué)。產(chǎn)生自信心的過(guò)程，便是超越自己、挑戰極限的一個(gè)過(guò)程。產(chǎn)生了自信心后，便能勇敢地面對強大的競爭對手，并且超越他們。
在職場(chǎng)上，自信心就是維他命。有一個(gè)人到某公司去面試，老總對他不太滿(mǎn)意，所以，第一次面試失敗了。但他堅信自己是最好的，一定能勝任這份工作，他沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次次的努力之后，老板重新認識了他，覺(jué)得他是個(gè)難得的人才，他成功了，老板重用了他。從這個(gè)真實(shí)的事件中，可以看出，自信的力量是多么地強大！
在學(xué)習上，自信心是成功的必要因素。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的事：一次考試失敗后，我們就像霜打了的茄子，垂頭喪氣，對自己的實(shí)力產(chǎn)生了疑惑，從而不能正確的認識自己，以致于形成一種壓力，壓得自己喘不過(guò)氣。每當老師發(fā)試卷的時(shí)候，總希望別人能夠失誤，考的`不理想，沒(méi)有自己好。事實(shí)上，與其希望別人出錯，倒不如相信自己的實(shí)力，相信自己會(huì )比別人強。有了這樣的自信，你便會(huì )充滿(mǎn)力量，你不再會(huì )卑微、膽怯，你會(huì )勇敢地展示出自己，讓自己閃閃發(fā)光，最終便會(huì )取得成功之門(mén)的鑰匙，打開(kāi)理想之門(mén)。
那么，該如何培養并增強自己的自信呢？首先呢，必須得克服自己缺點(diǎn)，相信自己的實(shí)力。大家都是人，為什么別人成績(jì)這么好，自己卻辦不到呢？要堅信自己并不比別人差，每天對著(zhù)鏡子大聲地說(shuō)：“我永遠是最棒的！”如果我們每天都保持這種樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)，堅持不懈地努力，境況真的會(huì )一天天好起來(lái)；有些人十分脆弱，經(jīng)歷了幾次挫折，就沒(méi)有繼續奮斗的勇氣，結果只能每況愈下。其次，要學(xué)會(huì )微笑。微笑也是自信的一種體現。笑能夠讓人精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)。笑一笑，生活會(huì )變得更美好！最后，保持一種昂首挺胸的姿勢，時(shí)時(shí)刻刻都讓人覺(jué)得你充滿(mǎn)了戰斗力和激情。
現在，我們正處于緊張的沖刺階段，很容易有壓力，但自信是壓力的對手，他能將壓力轉化為動(dòng)力，解決一切困難。有了自信心，便能夠笑對一切，堅持不懈。自信的力量真的很大！
堅守文化自信演講3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進(jìn)日日精進(jìn)，自信的人生不一般，不一般的人生自信。
就說(shuō)德國的專(zhuān)家，林德曼，1977年7月，他自駕著(zhù)一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷從未有過(guò)的心理實(shí)驗。林德曼以為，一個(gè)人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的'健康。當時(shí)德國舉國上下都關(guān)注著(zhù)獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經(jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無(wú)人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來(lái)的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就發(fā)聲自責：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！”終于，他勝利渡過(guò)了大西洋。
林德曼的親身實(shí)驗不就說(shuō)明了人只要對自己充滿(mǎn)信心，精神就不會(huì )崩潰，就有可能戰勝困難而獲得成功。而一個(gè)沒(méi)有自信的人，就只能遠離那成功的彼岸。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)大學(xué)生去考試。起先，他充滿(mǎn)信心的走進(jìn)考地，又信心十足地離開(kāi)考場(chǎng)。他對自己充滿(mǎn)信心，等到發(fā)榜時(shí)，榜上卻沒(méi)有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時(shí)，他被救活了。等到發(fā)榜后，統計的人才知道由于工作失誤寫(xiě)錯了。
本來(lái)榜上應該有這位大學(xué)生的名字，但最終他還是沒(méi)有被錄取，那是因為他缺乏自信心。
自信之歌回蕩在個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個(gè)人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺(jué)展示我們中國人的氣度和風(fēng)采。
堅守文化自信演講4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
著(zhù)名盲人作家海倫·凱勒，命運對她是多么的不公，她聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)雀的和諧之曲，也看不見(jiàn)繁華的世界，甚至連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。她難道該放棄嗎？她并沒(méi)有放棄，她仍自信地生活著(zhù)，為殘缺的人生譜寫(xiě)出美麗的樂(lè )章。
聞名世界的物理學(xué)家霍金，在他高興地收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，卻被無(wú)情地宣告患上了脊椎側索硬化癥。這似乎是剛剛怒放的花朵被閃電折了腰，但他并沒(méi)有放棄，因為他相信他能夠活下去，而且還能精彩地活下去。他不斷地探索黑洞，不僅取得了成功，還靠著(zhù)自信的力量創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
這些都足以證明了自信的重要。
反之，那些沒(méi)有自信的人，他們在言行舉止中，都透露出自身卑微和渺小。他們對自己的估價(jià)過(guò)低，要求太低，從不敢去爭取成功，因此陪伴他們一生的也只不過(guò)是失敗而已！
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，他們依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
自信不等于自負，自信的.人都謙虛謹慎，不斷充實(shí)自己，最后超越別人。
是的，自信是美好的，自信能撫平你精神的創(chuàng )傷，能使你精神煥發(fā)，能使你頭白仍然天真……
讓我們擁有自信去爭取成功吧！世間沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花，人生路雖會(huì )有種種的挫折與不幸，但只要我們自信地抬起頭來(lái)，哪怕路途風(fēng)雨兼程，哪怕路途坎坷不平。
自信雖不是萬(wàn)能，但沒(méi)有自信卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。自信是成功的源頭，有了自信，就有了前進(jìn)的力量。
堅守文化自信演講5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一十一班的姚思遠，今天，我演講的題目是《堅守文化自信，你我同舟共濟》。
形成于西漢時(shí)期的“秦磚漢瓦”，代表著(zhù)漢民族傳統建筑文化風(fēng)格，于中國，琉璃瓦代表歷史的華麗；于世界，琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結束的素有“設計界的奧斯卡獎”之稱(chēng)的.德國iF設計獎評選中，漢能的漢瓦把傳統外形與節能減排完美結合，運用薄膜太陽(yáng)能技術(shù)，基本實(shí)現建筑所需能源的自給自足，它從全球50多個(gè)國家的6375件作品中脫穎而出，獲得金獎。中國元素、中國設計不僅促使中國傳統文化進(jìn)一步回歸，更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應邀走遍了50多個(gè)國家和地區，所到之處無(wú)不掀起一陣中國民族舞蹈風(fēng)潮；孔子學(xué)院截至20xx年12月31日，全球154個(gè)國家（地區）建立了548所孔子學(xué)院和1193個(gè)孔子課堂，孔子學(xué)院已不再是簡(jiǎn)單的教授漢語(yǔ)，更是國與國之間合作的紐帶，現在的中國正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對話(huà)。
文化是一個(gè)國家一個(gè)民族的根源，文化自信更是一個(gè)國家一個(gè)民族對自身文化價(jià)值的充分肯定。
經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人是文化人，什么人才算得上文化人呢？梁曉聲給了我一個(gè)明確的表述，那便是擁有植根于內心的修養，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為別人著(zhù)想的善良。原來(lái)，學(xué)習知識不一定算得上文化人。古代常以玉比君子，說(shuō)君子像玉石一樣溫潤，光華內斂，謙和守下，不咄咄逼人，而現代人讀書(shū)是學(xué)知識，很多人脾氣暴躁，情緒比邏輯來(lái)得快，脾氣比涵養少的多。我想這樣的人讀書(shū)再多，也不能算有文化。
校園里見(jiàn)到老師問(wèn)好，圖書(shū)館等公共場(chǎng)合不大喊大叫，這是一種修養；每天按時(shí)完成作業(yè)，認真負責打掃教室和宿舍衛生，不會(huì )想方設法帶智能機進(jìn)學(xué)校，爭創(chuàng )文明班集體，這未嘗不是一種自覺(jué)；哲學(xué)將自由定義為是在主體與其相對的客體矛盾中實(shí)現的，對于我們而言，明白什么是完全自由，什么是思想之自由，行為之自覺(jué)也就懂得了這個(gè)道理。其實(shí)，文化不遠，他已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面中，不知大家都做到了嗎？
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年人惟盛氣也，故豪壯。惟豪壯也，故冒險。惟冒險也，故能造世界�！蔽覀兾ㄓ胁粩喟l(fā)憤圖強、弘揚正氣，學(xué)習新文化、爭做文化人，才能不斷增強自身文化，提升文化自信，讓中華文化綿延不絕、歷久彌新，彰顯出更強大的生命力和創(chuàng )造力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
堅守文化自信演講6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞說(shuō)：“每位成功人士都是自信、自重的�！背晒Φ拇箝T(mén)永遠都是虛掩著(zhù)的，它總是向那些自信的人敞開(kāi)！
在這美好的青春，自信是必不可少的。懵懂的我們總是被挫折和失敗擊倒，而自信則是幫助你前進(jìn)的拐杖。
那年，我被老師推薦去參加市里的鋼琴比賽。初出茅廬的我，一聽(tīng)說(shuō)要出參加這個(gè)比賽，心中充滿(mǎn)了緊張與恐懼，即便樂(lè )譜已經(jīng)滾瓜爛熟了�？墒悄欠蓊檻]如同陰霾一般彌漫在我心頭。
到了比賽當天，我惴惴不安地來(lái)到候場(chǎng)區，當聽(tīng)到其他選手彈得那么流暢、美妙時(shí)，我頓時(shí)感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石，多么渺小，多么不起眼。
“下面有請許筠上場(chǎng)�！边@一聲叫喊好似一把長(cháng)刃劍，深深地刺入我的心中。我緊張地走上臺，每一步都是那么地沉重。一上臺，億萬(wàn)光束都朝我聚集而來(lái)，剎那間，我成為了焦點(diǎn)，這不由得使我更為緊張了�！斑恕蔽业哪X子突然一響，這一響就好似汶川地震那死亡般的震響，一下子，什么也沒(méi)了。厄運來(lái)的是那么快，走得卻是那么慢，我的腦子里一片空白那些音符瞬間化為廢墟。
這時(shí)，臺下傳來(lái)老師的'鼓勵：“自信！面帶微笑，每個(gè)自信的人都能取得成功！”我聽(tīng)了，捏捏手，穩了穩神，深吸一口氣，尋找那自信。我款款地、從容不迫地走向那臺鋼琴，緩緩地坐下。幸運來(lái)得也是那么突然，我變得自信了，樂(lè )譜慢慢地回憶了起來(lái)，臺下騷動(dòng)的人群不再影響我的注意力，我得心應手地彈了起來(lái)。琴聲像珍珠在盤(pán)子里滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，我深深地陶醉在了這美妙的音符世界中，手指在鍵盤(pán)上滑過(guò)，留下美妙的音樂(lè )和自信的痕跡。
自信，就好似把金鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)。自信，是舞臺上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，自信的人最美麗！
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