個(gè)人的心得體會(huì )（精選16篇）
我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編精心整理的個(gè)人的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇1
創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)護理示范病房，全國上下轟轟烈烈地在進(jìn)行，與此同時(shí)，受其啟迪，護理部也提出了爭創(chuàng )“溫馨病房”一活動(dòng)。
“溫馨”意為溫和芬芳。我們的出發(fā)點(diǎn)不僅僅旨在于病房環(huán)境布局上讓病患有溫馨感，更在于與病人、與家屬、與同事間創(chuàng )建一個(gè)親切體貼的氛圍，這才是此次活動(dòng)的精髓所在。
參與爭創(chuàng )活動(dòng)的幾位護士長(cháng)均是管理中的骨干和精英，不用更多點(diǎn)拔，均最快地領(lǐng)悟了其精神實(shí)質(zhì)，圍繞“營(yíng)造溫馨的病區住院環(huán)境”與“營(yíng)造溫馨的科室人文環(huán)境”兩大目標，運籌決策，在病房里游刃有余地施展著(zhù)自己的管理才能。
溫馨病房經(jīng)驗交流是用圖片敘事的方式進(jìn)行的，每一張照片都有一個(gè)主題：治療室雖小，但可以很整潔；孩子是最好的心情調節劑；安全是我們首先應該給患者的；健康宣教讓我們由護理人變成教育人；醫生是我們的大哥，家和才能萬(wàn)事興；工友是護士長(cháng)的得力助手，善待他們；實(shí)習生是天真的傳播員，我們成了傳播稿的主角……一張張照片蘊含著(zhù)一縷縷溫馨，把工作中發(fā)生的一個(gè)個(gè)平凡而又感人的故事透析地淋漓盡致，發(fā)人深思，耐人尋味！
有一個(gè)和諧溫馨的工作氛圍，不僅是每位護理管理者的愿景，更是每位護理人所向往的。但是氛圍不是與生俱有，需要我們管理者用心去經(jīng)營(yíng)。山是一步步登上的，團隊也是一步步打造的。
創(chuàng )溫馨病房的結果呈現給我們一個(gè)事實(shí)：不是我們做不到，而是我們不去做。當我收到不滿(mǎn)于對護理管理者故步自封、抱殘守缺的郵件時(shí)，心中涌動(dòng)地是遺憾與悲哀！同為護理管理者，善管與不善管，所帶來(lái)的科室面貌落差竟是如此之大！我們在羨慕別的科室擁有溫馨氛圍的同時(shí)，你是否還在駐足觀(guān)望？作為一個(gè)管理者，我們面對的不是一個(gè)人，而是一批人，他們個(gè)性迥然、各有所長(cháng)。有的比你年輕，有的比你資深年長(cháng)；有的庸庸碌碌，有的卻才識過(guò)人；有的惟命是從，有的卻桀傲不訓。但作為管理者的義務(wù)是把他們結合成一個(gè)和諧的整體，怎么結合，就如同魯院長(cháng)的通俗之語(yǔ)“手里要有段，方能達目標”。
員工生日時(shí)，在科會(huì )上買(mǎi)個(gè)蛋糕開(kāi)個(gè)生日派對；為緩解工作壓力把業(yè)務(wù)學(xué)習地點(diǎn)挪到足療店；科室有人調離時(shí)開(kāi)個(gè)歡送會(huì )；六一節為科室的小家屬們準備一份精致的小禮物等等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不凝聚著(zhù)護理管理者的良苦用心。人是高級動(dòng)物，是有感情的，而中國人的思維以及行事更是如此，我們不得不去適應和學(xué)會(huì )這一點(diǎn)。所以，同樣的工作，一個(gè)與下屬距離較近的領(lǐng)導和一個(gè)與下屬距離較遠的領(lǐng)導去安排，也許結果反差會(huì )甚大。這似乎就是管理之手段。
在我們的隊伍中，我們也發(fā)現做的無(wú)所不至，茹苦含辛的護理管理者，卻最終也得不到下屬的認可。如此章魚(yú)上司，認為什么事都得由他自己干，在這種環(huán)境下，員工得不到重任，得不到激勵，又怎么能激發(fā)團隊成員的積極性呢？事情無(wú)大小，職責有歸屬。什么是自己該管的，什么是自己不該管的，角色分寸的拿捏直接影響著(zhù)團隊氛圍建設。
百年修得共船渡，作為掌舵人，其思維與行動(dòng)直接影響并決定船行的速度與里程。只有能把握航行方向又能讓船員朝同一個(gè)方向劃行的船長(cháng)，才是一個(gè)好船長(cháng)，才能讓每一個(gè)船員感謝這個(gè)上天恩賜的緣分，讓大家心甘情愿地團結在船長(cháng)的周?chē)�，為到達航行的彼岸共同努力，不斷付出。這里提到了兩個(gè)要素，一是辨識方向，二是鼓舞士氣。我們的護士長(cháng)作為領(lǐng)頭人一定要站在改革的前沿，了解改革的動(dòng)向，決定做正確的事情并帶領(lǐng)下屬去做好這件事情，把團隊帶到更高處。而在改革的執行過(guò)程中，我們的護士長(cháng)也要及時(shí)了解大家的心理需求，幫助大家樹(shù)立堅定的信心，解除大家的思想顧慮，讓整個(gè)團隊跟隨自己的步伐大踏步向前。
一流領(lǐng)導創(chuàng )造變化，二流領(lǐng)導適應變化，三流領(lǐng)導被動(dòng)變化，末流領(lǐng)導頑固不化。通過(guò)金點(diǎn)子活動(dòng)的圓滿(mǎn)順利落幕，讓我再次驚嘆我們這支隊伍人才之多，可謂是藏龍臥虎。一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)護理點(diǎn)子圖文并茂地呈現在我們評委面前時(shí)，帶給我們的不僅僅是視覺(jué)沖擊，更是思維地洗理。給我陽(yáng)光，我就燦爛，我們隊伍不乏人才，我們缺的是平臺與載體。作為護理管理者的我們，作為護理隊伍的領(lǐng)頭人，對創(chuàng )新與變化的認識與理解直接決定著(zhù)團隊的發(fā)展與否。
長(cháng)江后浪推前浪。盡管我們的管理者都是護理隊伍中的佼佼者，但社會(huì )永遠在進(jìn)步，我們護士長(cháng)要允許團隊中有人比自己更優(yōu)秀，更要以此為榮，要大方地為科室的護理骨干創(chuàng )造更好的發(fā)展空間。非常欣慰的是當中層干部競聘時(shí)，我們一批現任護士長(cháng)均能力薦自己隊伍中的護理骨干，而并非以因不舍得失去骨干而將其縛在科室。影響團隊凝聚力的因素之一是團隊的成功經(jīng)歷，當你能為醫院培養并輸送一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的管理人才時(shí)，相信與此同時(shí)科室的氛圍也一定是積極向上的。
創(chuàng )溫馨病房一年，笑容多了，感謝多了，關(guān)愛(ài)多了，滿(mǎn)意也多了，這是一張優(yōu)秀的答卷也是一個(gè)永恒的議題，它不斷提醒我們：用心管理，用情做事，愛(ài)終有回聲，希望一定不會(huì )太遠。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，現在已經(jīng)到了我們研學(xué)的最后一天，剛從學(xué)校出發(fā)的場(chǎng)景還歷歷在目，六天前，從路橋來(lái)到2000多公里外的山東，跟著(zhù)老師獨自來(lái)到這里，我們收獲了很多，見(jiàn)識了很多。
我們領(lǐng)略了儒家文化，來(lái)到了孔子的故居——三孔；來(lái)到臺兒莊古城，感受歲月的滄桑，戰爭的可怕；來(lái)到五岳之首泰山，親身經(jīng)歷泰山的巍峨高聳。
泰山是個(gè)文化圣地，也是旅游仙境，那種深沉而凝重的美令人陶醉，那美好的傳說(shuō)也給泰山披上了一層神秘的面紗。它在歷史上享有著(zhù)很高的地位，歷代偉大的帝王都要跋涉萬(wàn)里到達這里舉行封禪大典，祈求泰山神保佑整個(gè)王朝國泰民安，五岳獨尊。當我爬上這巍峨莊嚴的泰山，領(lǐng)略那從未有過(guò)的風(fēng)情，站在泰山之巔，向下眺望，萬(wàn)丈豪氣。
那臺兒莊的戰士，英勇殺敵，無(wú)畏無(wú)懼，以國家利益為重，奉獻青春，揮灑汗水，用盡一生來(lái)守衛國家，堅定的眼神，矯健的步伐。
孔廟，肅穆而又莊嚴，處處滲透的圣賢氣息。站在大成殿前，看到的是古老的巍峨建筑，仿佛置身在幾千年前，可以想象，孔子在中國傳統文化中的地位是多么至高無(wú)上。我懷著(zhù)崇敬之心，去體會(huì )先生杏壇講學(xué)的感受，讓每一段文字啟蒙我，每一個(gè)道理引導我。在孔廟中漫步，古樹(shù)散發(fā)著(zhù)悠然的香氣，石榴花盛開(kāi)著(zhù)，我們聆聽(tīng)著(zhù)孔廟的歷史，一起探尋這里的秘密，感受那孔廟獨有的文化氣息。
拜師禮，我們明白了老師是傳道授業(yè)解惑的人，滴水之恩，涌泉相報。我們沒(méi)有任何理由不報答老師。老師無(wú)私奉獻，為了我們而奉獻青春，建設國家的花朵，雖不是父母卻勝似父母，謝謝我親愛(ài)的老師們。
我們即將離開(kāi)山東的時(shí)候，我深深的感受到，那些耀眼的文化精英出現在齊魯大地絕不是偶然的，那是這片土地幾千年來(lái)深厚的積淀和滋養的結果，這是一片神奇的齊魯大地。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇3
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”小時(shí)候，我便能將這一句話(huà)倒背如流，卻從未想過(guò)，有朝一日，我能來(lái)到孔子的故鄉——曲阜。所以當我得知周末要去曲阜進(jìn)行研學(xué)時(shí)，我的心情久久不能平靜，我迫不及待地想要去看看孔圣人的家鄉，去接受圣人的熏陶。
我們這次研學(xué)旅行是兩天一夜的，雖然只有短短的兩天一夜，但我還是學(xué)多了很多知識。我們參觀(guān)了孔府、孔廟、孔林，這里規模龐大，合稱(chēng)為三孔。導游說(shuō)過(guò)孔子的出生地在尼山，他的身世坎坷，他3歲喪父，17歲喪母，家境貧寒。但他卻崇尚和平，推行仁義治國平天下的思想。他有門(mén)徒三千，深通六藝者七十二人。在此后的幾十年中，形成了一個(gè)影響華夏千秋的儒家學(xué)派。
我們去的第一個(gè)地方就是孔廟，一到達孔廟，我就被它的宏偉與肅穆所震撼�？讖R主要的建筑有五殿、一閣、一壇、兩廡、兩堂、17座碑亭，分別建于金、元、明、清和民國時(shí)期。那高大的殿門(mén)、高高的門(mén)檻、顯示出歷史斑駁卻仍散發(fā)魅力的木梁，都讓我體會(huì )到孔子的高尚德行。
我們從孔廟游學(xué)至孔府�？赘小疤煜碌谝患摇敝Q(chēng)，是孔子嫡系長(cháng)期居住的府第，也是中國封建社會(huì )官衙與內宅合一的典型建筑�？赘辛钗矣∠笞钌畹氖莾日恼T(mén)，宅門(mén)內壁上面有一幅狀似麒麟的動(dòng)物像，名叫“貪”。據說(shuō)是一種上古的神獸，傳說(shuō)它生性貪婪，能吞金銀財寶。盡管在它的腳下和周?chē)讶菍毼�，但它并不滿(mǎn)足，還想吃掉太陽(yáng)，結果卻被太陽(yáng)所融化。把”貪”畫(huà)在這里，是在警示后人莫貪多無(wú)厭，要做官清廉。我以后也要牢記“莫要貪”。因為人一旦有了貪念，就可能會(huì )做出一些錯誤的事情。
“三孔”的最后一站是孔林。我們從孔廟一路步行至孔林。到達孔林，首先映入眼簾的是“至圣林”三個(gè)大字林內。林內各種柏樹(shù)，讓人不自覺(jué)地就對此地恭敬起來(lái)。門(mén)內北側有一枯干，樹(shù)前有石碑一通，上書(shū)“子貢手植楷”，相傳為孔子弟子子貢所植�？鬃尤ナ篮�，子貢由于在南方經(jīng)商，沒(méi)有第一時(shí)間趕回曲阜。在他來(lái)到孔子的墓前時(shí)，將哭喪棒插到了地上，沒(méi)想到它竟生根發(fā)芽，長(cháng)成了一棵大樹(shù)。不過(guò)這樹(shù)在清朝光緒八年被閃電劈中，今日只剩下了這一小段枯木。在古代，父母或老師死后應守墓三年，子貢由于愧疚，便在孔子的墓旁搭建了一間簡(jiǎn)陋的茅草屋，為孔子守墓六年之久。我特別驚訝，子貢居然守了六年的墓，真的是太不可思議了！他的毅力讓我欽佩；他對老師的這種敬重也讓我欽佩。我不禁想到了我自己，我應該如何對待自己的父母、自己的老師、自己的學(xué)習呢？
兩天一夜的研學(xué)不知不覺(jué)就結束了，但我的心還在那里。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇4
我算不上一個(gè)“地道”的讀書(shū)人，沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，就和大家在一起談一些個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。我個(gè)人的可以概括為12個(gè)字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個(gè)方面是精選。世上的書(shū)籍數以?xún)|計，要讀的書(shū)難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會(huì )選擇，根據自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書(shū)，不要見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)。托爾斯泰有句名言“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，趙樹(shù)理也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金”，說(shuō)的就是選好書(shū)、讀好書(shū)的道理。另一方面是把書(shū)讀到真懂。一本好書(shū)，讀一遍兩遍是不行的，要反復的去讀，每讀一遍都會(huì )有不同的收獲。多少專(zhuān)家研究《紅樓夢(mèng)》，還成立了專(zhuān)門(mén)的紅學(xué)研究會(huì )，現在還在研究她，就是這個(gè)道理。讀書(shū)不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書(shū)，叫精讀。
二、常讀。書(shū)要常讀，養成習慣。要養成一個(gè)好的習慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復去做，這種重復就會(huì )成為一種習慣。對堅持每天讀書(shū)，不要說(shuō)需要多久，只要能堅持1個(gè)月，這種意識自然會(huì )成為習慣，這就叫習慣成自然。我認為，我們青年干部要把讀書(shū)當作一日三餐的生活習慣，讓讀書(shū)成為每天必不可少的生活內容，我稱(chēng)之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書(shū)。有一句耳熟能詳的諺語(yǔ)叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書(shū)筆記、，我還理解為寫(xiě)心得體會(huì )、讀后感、隨筆等。我認為，讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是消化，我在第一次執筆寫(xiě)公文、起草大會(huì )講話(huà)時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)有東西可寫(xiě)，要么寫(xiě)的內容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書(shū)，把好的語(yǔ)句、好的典故摘記筆下，并堅持寫(xiě)一些讀書(shū)心得，不怕寫(xiě)不好，只要堅持，久而久之，這些東西就會(huì )留在腦海，動(dòng)筆寫(xiě)文章時(shí)就會(huì )自然見(jiàn)于筆下。我在看電視節目時(shí)也在作筆記，準備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動(dòng)手的好處，我叫做筆讀。
四、心讀。讀書(shū)要專(zhuān)心，更要用心。書(shū)中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書(shū)，朱熹在《訓學(xué)齋規》中說(shuō)，“讀書(shū)有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急�！�
五、鑒讀。讀書(shū)也是生活的一面鏡子，通過(guò)讀書(shū)梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養，我把一些好的方面作為航標，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長(cháng)的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書(shū)中的文化，持揚棄的讀書(shū)觀(guān)。
六、多讀�！皬木霭l(fā)，博覽群書(shū)�！鄙磉叺娜撕褪率菚�(shū)，工作是書(shū)，生活是書(shū)，只要肯讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇5
喜歡一個(gè)人在安靜的環(huán)境下讀書(shū)。
心無(wú)旁騖，完全沉浸書(shū)的世界，在這個(gè)世界里，我完全屬于自己，不需要考慮成敗得失，不需要在意時(shí)間飛逝，靜靜的品味，直面自己的內心所想。
書(shū)的世界，自己是孤獨的，只有孤獨才是最好的磨礪方式，孤獨的求索，因為孤獨，所以足夠專(zhuān)注。也因為孤獨，所以書(shū)中所得也更為純粹。讀書(shū)心得體會(huì )，原就該如此純粹。
有一本好書(shū)在手，如同沙漠中覓得了一片綠洲，整個(gè)人都覺(jué)得有了活力，書(shū)中與己共鳴處，拍案叫絕，書(shū)中與己有啟發(fā)處，默默揣度，品出味道，含英咀華，贊嘆不已，乃至掩卷深思，回味無(wú)窮。
喜歡汪國真的詩(shī)歌，自然流暢，字里行間是天然的韻律。每次下雨的時(shí)候，總會(huì )想起那句“下雨了，大地濺起一片歡樂(lè )，山谷是太淺的酒杯，盛不下歡樂(lè )匯成的河�！庇谑怯X(jué)得很貼切，會(huì )站在窗外看很久。
喜歡林清玄的文章，清雋俊雅，每一篇都如清淺的小溪，緩緩在心間流淌。
喜歡劉墉的文字，淺淺淡淡，卻又溫暖和煦，讓人讀來(lái)熏熏然陶醉其中。讀書(shū)心得體會(huì )，至此已不能宣之于口，只可意會(huì )不可言傳。
讀一本好書(shū)，就如同跟一位智者的交流，聽(tīng)其一生走來(lái)的諸多感悟懷想，心緒表達，對證自身，總會(huì )察覺(jué)有太多的東西需要借鑒學(xué)習。有很多書(shū)中故事，細細讀來(lái)，與自己一路所行何其相似，故事中的主人公所思所想，如自己所思所想，想到了一處，豁然覺(jué)得前方的風(fēng)景，也正是自己想要的風(fēng)景。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇6
讀書(shū)在人生中是一件并不可少的事。
書(shū)就像一個(gè)無(wú)聲的老師，一個(gè)聰明的人。讀一本書(shū)就，是跟一個(gè)聰明的人交談。讀一百本書(shū)，就是跟一百個(gè)聰明的人交談！可見(jiàn)讀書(shū)的地位是不可取代的。
讀書(shū)教會(huì )了寬容別人和跟困難做斗爭、，讓我一次又一次踏過(guò)了我人生的坎坷。遇到困難我不退縮，因為孟子告訴我們：不經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，哪能成大器？
自從我上了小學(xué)，我就漸漸的喜歡科技了。我也體會(huì )到科學(xué)的魅力。了解這些東西除了電視、電腦，恐怕只有書(shū)了！看來(lái)書(shū)是永遠脫離不了人們的現實(shí)生活。
當我心情不好的時(shí)候，選擇一本是可以算是最好的辦法。它可以讓我的心靜下來(lái)，使我不再那樣浮躁。它算得上我最好的朋友！
書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了我的知識大門(mén)。書(shū)也是一位向導，帶領(lǐng)我尋找知識的寶庫。書(shū)還是一只小船，帶我去那知識的海洋。書(shū)更是一個(gè)加油站，充足我的實(shí)力，讓我奔跑在美好的明天！
讀書(shū)的好處太多了，我永遠讀書(shū)！
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇7
我們四組挑戰完高空特訓以后，跟另外四組調換了項目。我們去參加了一個(gè)溯溪特訓，這個(gè)溯溪特訓主要是考驗我們團隊的凝聚力和團隊精神。
我們是第二組。我們來(lái)到一個(gè)水流湍急的地方，我是穿著(zhù)皮鞋下去的，我們每個(gè)男生中間插一個(gè)女生，這樣搭配就是為了保護女生因為比較弱，怕被水流沖走，我們每個(gè)人手拉手下到冰涼的溪水里面，每個(gè)人手拉著(zhù)手，跟著(zhù)第一隊后面。有隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印穩扎穩打走過(guò)過(guò)去，我是中間的位置，其實(shí)中間位置相當重要，我們既要拉住前面的人手還有給后面的人傳話(huà)，前面的人走快了，我們就要看后面的人的速度，看見(jiàn)后面的人速度比較慢，就要叫隊長(cháng)放慢速度或者停下來(lái)等后面人跟上，我們隊長(cháng)也是盡量找一些水淺，水流不急的地方走，保證這個(gè)隊伍盡量一個(gè)人也不摔到，也保證每個(gè)伙伴安全，我們在水流急的地方，用手死死的抓住伙伴不讓他們被水流沖走，特別是女孩子。在這種地方我們除了要完成任務(wù)以外，還用手保護好身邊的每個(gè)人�？斓浇K點(diǎn)以后，我們不知不覺(jué)的都趕超了第一個(gè)隊伍。最終我們先達到了目的。
訓練完以后，我們教練跟我們說(shuō)，其實(shí)第一隊會(huì )被我們趕超，是因為他們喜歡往危險的地方去挑戰，這個(gè)是好事，不過(guò)這個(gè)也一種個(gè)人英雄主義，因為他們沒(méi)要考慮到弱小的伙伴，特別是女孩子，所以一路上他們好多女孩子被水沖走，或者隊伍沖散。其實(shí)這個(gè)訓練就是為了考驗我們的團隊精神，在一個(gè)團隊中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，隱藏自己的弱勢，揚長(cháng)避短，這樣才可以更好更快的完成任務(wù)。
從這個(gè)溯溪的特訓中我也明白，現在中國很多企業(yè)都處于作坊式的經(jīng)營(yíng)模式，永遠做不大，除了個(gè)人能力以外，主要他們沒(méi)好很好的團隊，只能靠個(gè)人能力小打小鬧。所以人家都說(shuō)中國的老板一個(gè)人是龍，十個(gè)人就是蟲(chóng)，喜歡單打獨斗。其實(shí)這樣企業(yè)很容易面臨危險的，其實(shí)中國以后企業(yè)要做強做大，就要想日本企業(yè)一樣要有團隊精神，這樣才能揚長(cháng)避短利于不敗之地。所以未來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展趨勢就是要抱團打天下，這樣才能穩定快速的發(fā)展。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇8
聽(tīng)了徐微老師，孔柳泉老師，胡雅萍老師的發(fā)言，深深為他們的教育理念和教育行為所打動(dòng)，與我啟迪，受益匪淺。
徐微老師聲情并茂地講述了她從教十年的教育心得，教育智慧。2004年來(lái)我們學(xué)校工作，2014年成為一名班主任，十年閱歷積淀了他的教育智慧，改變了她教育心態(tài)，助推了她快速成長(cháng)，樹(shù)立了她全新教育理念。她說(shuō)：“學(xué)生是不完美的，正是他們的不完美，我們的生活才有動(dòng)力和意義�！闭菍W(xué)生的不完美，才體現我們教書(shū)育人的價(jià)值所在。反觀(guān)我們，我們也不可能做到盡善盡美，可學(xué)生接納寬容我們的程度遠遠高于我們接納寬容他們的限度。所以我同樣們不能一味的苛求，一味的指責，學(xué)會(huì )接受他們成長(cháng)過(guò)程中的不完美。同樣，我們也要改變一種心態(tài)，將“我要管學(xué)生”變成“我要幫學(xué)生",學(xué)生的成長(cháng)更多的是要我們的幫扶，而不是壓制，不是壓迫式的幫助學(xué)生成長(cháng)，而是引導他們自主探究式的成長(cháng)。
孔柳泉老師用“熱戀之心”，”準備之心“，”坦然之心“，“感激之心”對待我們的教育教學(xué)，用心教學(xué)點(diǎn)出了教育的要害。有人說(shuō)過(guò)，一位教師能不能成為名師，不在于他教了多少年書(shū)，也不在于他讀了多少本書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)，用心讀了多少本書(shū)。用心二字，是教師成長(cháng)的關(guān)鍵所在。其實(shí)，我們教師從事的工作大體相同，但工作的過(guò)程存在的狀態(tài)是不一樣的：有的很主動(dòng)，有的卻很被動(dòng)。正是因為這樣的存在狀態(tài)，使我們若干年之后教育成果大相徑庭。既然我們付出的大體相同，為什么要被動(dòng)的接受，何不迎頭而上積極主動(dòng)接受，開(kāi)創(chuàng )我們自己教育的一片天。
胡雅萍老師講述了她平凡的崗位，平凡的人生之路。從教以來(lái)，一份執著(zhù)和責任感牽引著(zhù)她快速成長(cháng)。他珍惜手頭的工作，重視每一項工作，落實(shí)好每一項常規，積極愉快樂(lè )觀(guān)地面對工作的挑戰與壓力，從細節著(zhù)手，從小事做起，鋪墊好自己成長(cháng)的每塊基石。教育名家之所以能成為名家，就在于他們能把小事做好，做精，做巧。其實(shí)，我們從事的教育情況大體是相同的，只是我們沒(méi)有像他們那樣用專(zhuān)研的行為把小事做好，做精，做巧。成長(cháng)誠可貴，小事價(jià)更高，讓我們先做好身邊的小事開(kāi)始吧。
每個(gè)老師身上都有閃光的一面，把這些閃光點(diǎn)匯聚在一起，就成為照亮我們前行的聚光燈，愿我們點(diǎn)亮人生，點(diǎn)亮教育，共同在聚光燈照耀下成長(cháng)，進(jìn)步。
個(gè)人的`心得體會(huì ) 篇9
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這兩周的實(shí)習說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，是實(shí)習加深了我對本專(zhuān)業(yè)的了解與親近感。讓我懂得了工廠(chǎng)是一個(gè)整體，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工人都是它的細胞，缺少誰(shuí)工廠(chǎng)都不能正常工作。
俗語(yǔ)說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行�！睕](méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)工廠(chǎng)去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，我相信這次實(shí)習對我日后參加工作有很大幫助。
暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些新朋友，他們給予我不少的幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人！
雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但對自己卻有著(zhù)不小的震撼。這次實(shí)習不僅是一個(gè)知識的學(xué)習與運用，也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進(jìn)社會(huì )的一次嘗試和一種過(guò)渡。從中我不僅學(xué)會(huì )了很多的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也學(xué)到了不少的社會(huì )經(jīng)驗。
實(shí)踐出真知。在學(xué)校里學(xué)了很多門(mén)課程，總覺(jué)得自己學(xué)到了很多有用的東西，但是到了工作中，真正要用到這方面的東西時(shí)，才發(fā)現其實(shí)什么都不會(huì )。使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初體驗喲。這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也將是受益匪淺的。這次生產(chǎn)實(shí)習使我更新、更高、更深地認識到了實(shí)踐的重要。只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解那些理論知識，才能認識到知識的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自己的能力和水平，才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。
注重細節，安全第一。記得在昆明西供電段的時(shí)候曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)那里的陳列室。那里面展出的是曾經(jīng)在供電段出現的各種事故案例，其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇，除了造成各種嚴重的經(jīng)濟損失外，他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個(gè)個(gè)血的教訓，像一面鏡子一樣檢驗著(zhù)員工們的工作態(tài)度，同時(shí)也給我們實(shí)習學(xué)生敲響了警鐘，今后的工作生活中，要時(shí)刻注意細節、做事要細致入微、牢記安全第一，這樣是為自己好，也是為他人好。
端正態(tài)度，學(xué)會(huì )堅持。這是我從實(shí)習處帶領(lǐng)我們的師傅身上得到的。通過(guò)那短短幾天的跟隨實(shí)習，他們身上的這種閃光點(diǎn)，已經(jīng)深深打動(dòng)了我們。昆明的日照很強烈，很多學(xué)生打著(zhù)傘懈怠地在一旁打醬油，而他們卻還是耐心的給我們講
授接觸網(wǎng)、供電線(xiàn)路等設備的結構、用途及作用。有一個(gè)師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了，其實(shí)他本可以休息的，但他擔心會(huì )拖累其他人的整體進(jìn)度，這里我再一次深深地感動(dòng)了。在昆明南的時(shí)候遇到師傅，他羨慕的說(shuō)現在的大學(xué)生很幸福，他說(shuō)他沒(méi)有這么高的學(xué)歷，他從單位的最底層做起，臟活累活，雨天陰天，他就這么一步步的堅持過(guò)來(lái)了。他的心態(tài)，他的堅持，給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒(méi)有那么多的，關(guān)鍵是我們要看得起自己的工作，用一種良好的心態(tài)去對待，即使會(huì )遇到困難，要學(xué)會(huì )堅持，相信付出了總會(huì )得到回報的。
當然這次的實(shí)習也存在一定的不足之處，比如個(gè)人感覺(jué)時(shí)間上有些倉促，沒(méi)有留給我們多余的時(shí)間去實(shí)際動(dòng)手操作一些東西，感到很遺憾。另外，我自身也存在許多缺點(diǎn)亟需改正，比如缺乏經(jīng)驗，從而導致了很多問(wèn)題而不能理清思路很好的去解決；在學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程中共不能抓住重點(diǎn)。不過(guò)，我相信這次實(shí)習之后，我會(huì )不斷反思和感悟，從而不斷進(jìn)步。
總而言之，這次生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值有了客觀(guān)的認識。作為一名即將走上工作崗位的大三學(xué)生，這次實(shí)習是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學(xué)院提供給我們這樣的一次機會(huì )，非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導，非常感謝帶隊老師在這次實(shí)習中為我們做出餓犧牲和奉獻，非常感謝這次實(shí)習圓滿(mǎn)的結束。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇10
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名為《最后一片葉子——歐·亨利短篇小說(shuō)選》。在所有的故事中，我最喜歡的便是同名短篇小說(shuō)《最后一片葉子》，它是社會(huì )世情小說(shuō)的第一篇，也是全書(shū)的第一篇，講述了兩位青年畫(huà)家休和瓊希與鄰居老畫(huà)家貝爾曼之間發(fā)生的故事。
瓊希在寒冷的十一月患上了嚴重的肺炎，并且病情越來(lái)越嚴重。作為畫(huà)家的她，將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上，藤葉落下之時(shí)，便是她生命結束之時(shí)。于是，她失去了活下去的勇氣和信念。
可過(guò)了許多天，那葉子還是頑強地立在那里，從未掉下為什么呢?文章最后，作者交待了老貝爾曼在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，可貝爾曼卻著(zhù)了涼，感染上了肺炎，去世了。是老貝爾曼用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個(gè)可悲可喜的結局，讓人總也忘不了老貝爾曼冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾曼死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情;忘不了瓊�；謴蜁r(shí)為老貝爾曼流的淚水。
讀完了這篇文章，我很是感動(dòng)。不僅僅為的是朋友休對瓊希的關(guān)心，更為老畫(huà)家貝爾曼那種舍己為人的精神所感動(dòng)。從他們的身上，我看到的是人類(lèi)的博愛(ài)與人性的美好，即使是小人物也有著(zhù)崇高的精神，值得我們尊敬。
從瓊希身上，我學(xué)到了，即使在最困難的時(shí)候，最沒(méi)有希望的時(shí)候，也要心懷希望，不應該放棄希望，勇敢的走上前去，問(wèn)題會(huì )引刃而解的。從休身上，我學(xué)到了朋友之間的感情，她和瓊希相識并非很久，卻愿意陪著(zhù)她渡過(guò)難關(guān)，正所謂“患難見(jiàn)真情”啊。而從老畫(huà)家貝爾曼的身上，我學(xué)到了舍己為人的奉獻精神，老貝爾曼已經(jīng)六十多歲，是個(gè)酒鬼，畫(huà)了近四十年的畫(huà)，卻一事無(wú)成，每天都說(shuō)要創(chuàng )作出一篇驚世之作，卻始終只是空談�？稍谒淖詈髸r(shí)刻，他終于完成了令人震撼的杰作。
最后的那一片葉子，象征的，是無(wú)限的愛(ài)。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇11
作為一名青年教師，提高自己教學(xué)水平最快的途徑就是聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老教師和優(yōu)秀教師的課。今天聽(tīng)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)xx老師的《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》。xx老師是一名教學(xué)經(jīng)驗豐富，從事教學(xué)工作十余載的老教師。聽(tīng)x老師的課對于自身知識的積累，教學(xué)水平的提高，課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽(tīng)課的心得體會(huì )如下：
教學(xué)設計是老師為達到預期教學(xué)目的，按照教學(xué)規律，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統規劃的過(guò)程。從課堂教學(xué)中，能感受到xx老師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，從基礎知識目標、態(tài)度目標到技能目標，體現了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀(guān)。對基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設計。從教學(xué)過(guò)程來(lái)看，都是經(jīng)過(guò)了非常詳細而且精心準備的，從導入新課到布置作業(yè)課后小結，每一句話(huà)都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設置都恰到好處、板書(shū)也充分體現了知識的結構體系。能根據自己學(xué)生的知識水平、認知能力設計教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，在知識深難度的把握上處理得很好，都做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在了解基礎知識的基礎上，提出問(wèn)題讓學(xué)生思考，指導學(xué)生去歸納、去概括、去總結，讓學(xué)生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學(xué)生的能力得到培養的目的。
課堂上x(chóng)老師鼓勵學(xué)生個(gè)性化地學(xué)習知識，提倡解決問(wèn)題的多樣化，體現學(xué)生學(xué)習的主體性，讓整個(gè)課堂充滿(mǎn)了活力，課堂上，學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀(guān)點(diǎn)及想法，還在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了認真傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進(jìn)行批判和反思，通過(guò)教師的點(diǎn)撥和引導，學(xué)生間的多向交流探討，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類(lèi)問(wèn)題的能力。聽(tīng)完這次課，我對解決問(wèn)題又有了新的認識，充分體現“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是學(xué)習的組織者、引導者和合作者”的教學(xué)理念。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇12
實(shí)習過(guò)半，在這兩個(gè)月的實(shí)習中，我感受頗深，我帶的是初三七班和八班，剛來(lái)的時(shí)候，主任告訴我要去帶初三，我感到了很沉重的壓力，生怕自己講不好耽誤學(xué)生的升學(xué)，所以我一刻也不敢松懈，在備課，講課中都不斷的反思進(jìn)步。語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)科也是一門(mén)藝術(shù)，如何幫助他們打基礎并且提高語(yǔ)文素養我想了很多辦法，于是我總結了一些經(jīng)驗。
俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒�！闭Z(yǔ)文知識高深莫測，包羅萬(wàn)象。學(xué)好語(yǔ)文并非一日之功，只有長(cháng)期的積累才能豐富自己的語(yǔ)文素養，才能不斷提高自己的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作水平。為此我讓學(xué)生們每天寫(xiě)日記積累素材，讓他們看《朗讀者》《一本好書(shū)》等經(jīng)典影視作品，同時(shí)讓他們養成積累的好習慣，每周上交一次積累本，檢查批改完之后用課前三分鐘做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，兩個(gè)月的時(shí)間，他們已經(jīng)漸漸養成了這種積累的好習慣。
落實(shí)雙基訓練，語(yǔ)文大部分還是看基礎，我們班大部分學(xué)生基礎比較薄弱，為了鞏固基礎，我每次學(xué)完課文以后會(huì )自己出一張基礎字詞訓練，用十分鐘左右寫(xiě)完冰改正，每學(xué)完一個(gè)單元會(huì )有一個(gè)單元總結，正確率高的同學(xué)獎勵，正確率較低的同學(xué)進(jìn)行談話(huà)鼓勵。與此同時(shí)，還要強化他們的閱讀水平，每周保持做兩篇閱讀的習慣，利用晚自習給他們講題講答題方法。
運用靈活的講課方式提高他們的學(xué)習興趣，煥發(fā)課堂活力，語(yǔ)文要求背誦的篇目比較多，于是我給他們進(jìn)行分組pk，調動(dòng)學(xué)生的背誦，然后輔以文言文字詞翻譯。在講課中，真正把課堂還給學(xué)生，例如，在講《范進(jìn)中舉》時(shí)，我讓他們分為兩組，進(jìn)行情景劇的表演，表演完成以后，讓同學(xué)們進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)的同學(xué)們會(huì )指出他們哪里表演的不好，哪里的神態(tài)動(dòng)作不到位，在這種分析中就達到了人物形象的分析。
學(xué)生叫我們一聲老師，我們身上就擔著(zhù)一份重任，雖然我們是新老師，但是我仍然會(huì )投入的熱忱和精力去工作，為了學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)，也為了自己靈魂與理想的激蕩。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇13
下面給大家總結一下我的的求職經(jīng)驗，我覺(jué)得應聘不只是看面試與筆試的情況，在這之前的準備工作更為重要。
(一)硬件準備
所謂硬件上的準備，我認為包括簡(jiǎn)歷、服飾。每年的三、四月份很多單位就開(kāi)始了招聘工作，因此，在進(jìn)入這個(gè)招聘季之前，我們就應該做足準備。
1.簡(jiǎn)歷
通過(guò)網(wǎng)申向單位投遞簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷就是單位認識我們的第一個(gè)途徑，一份精心準備的簡(jiǎn)歷可以幫我們給單位留下很好的第一印象，更能使我們從眾多的應聘者當中脫穎而出。如果簡(jiǎn)歷做的不好，很可能在單位篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就被刷掉，根本就不能進(jìn)入招聘的下一個(gè)環(huán)節。
首先，態(tài)度決定一切，在準備簡(jiǎn)歷過(guò)程中絕不能草草了事，認為有一份簡(jiǎn)歷就可以了，一定要有一個(gè)端正的態(tài)度。當然誠信很重要，但我們的學(xué)生時(shí)代還是有很多內容的，一定要認真總結，盡量豐富簡(jiǎn)歷的內容。
另外，簡(jiǎn)歷的形式也很重要。在準備自己的簡(jiǎn)歷之前，可以找來(lái)別人的模板，取其精華，編輯自己的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷制作完成之后，要認真閱讀以下，確保不要有錯別字等問(wèn)題。
相貌當然不是單位用人的唯一標準，但試想單位在篩選簡(jiǎn)歷過(guò)程中，對于兩個(gè)條件相當的應聘者，單位當然會(huì )傾向于選擇照片中相貌更好的那個(gè)。所以，在準備簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要準備好自己的證件照。建議大家找個(gè)正裝職業(yè)照，女生都能照的很漂亮，男生都能照的很精神，千萬(wàn)不要隨便就傳張照片上去。對于一些單位要求的生活照，建議大家選擇讓人家看著(zhù)很陽(yáng)光很積極向上的，當然前提是拍攝清晰的單人生活照。另外，很多單位在網(wǎng)申過(guò)程中對上傳照片的大小和尺寸有要求，建議大家從網(wǎng)上下載相應的修改軟件。
由于很多單位的網(wǎng)申都在同一時(shí)間，我們每天都可能申請很多單位。在填寫(xiě)單位固定內容的網(wǎng)申系統時(shí)，要盡量按照所應聘職位的崗位要求進(jìn)行填寫(xiě)。填寫(xiě)完畢之后，要記錄下自己所應聘的單位、崗位以及進(jìn)行網(wǎng)申的網(wǎng)址、用戶(hù)名、密碼等，以便在應聘的其他環(huán)節有所準備。
2.服飾
一個(gè)人的著(zhù)裝可以在一定程度改變一個(gè)人的氣質(zhì)。作為即將走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，我們自身也需要經(jīng)歷一個(gè)逐漸成熟與職業(yè)化的過(guò)程。雖然我們每個(gè)人在氣質(zhì)在內心上不能一下變得那么成熟，但一套合身的職業(yè)裝會(huì )幫我們很大的忙，無(wú)形中也提高了我們的自信心。目前，在很多高校中都有一個(gè)正裝店，就是杰士邁正裝。如果直接到店買(mǎi)成衣，一套兩三百左右;定制的話(huà)，一套四五百左右。這樣的價(jià)位對于沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是可以接受的。我就在參加單位的面試之前，去置辦了一套正裝。本來(lái)是在商場(chǎng)里面看的，但光一件上衣就上千塊，確實(shí)很貴。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)介紹，在網(wǎng)上查了杰士邁正裝，最后在政法大學(xué)里的杰士邁正裝店買(mǎi)了一套，覺(jué)得還不錯。
另外，在應聘過(guò)程中，無(wú)論是面試還是筆試，肯定都要隨身攜帶自己的簡(jiǎn)歷等材料，這就要求我們要有個(gè)合適的包或者是文件袋。我當時(shí)覺(jué)得拎個(gè)小包再拿個(gè)文件袋很不方便，于是就買(mǎi)了個(gè)大包，還是看上去比較成熟的大包。簡(jiǎn)歷用文件夾夾起來(lái)放在包里，絕對不會(huì )弄皺，甚至還可以把高跟鞋也放進(jìn)去，避免應聘的路上穿著(zhù)高跟鞋所帶來(lái)的不適。
(二)軟件準備
在應聘過(guò)程中，尤其是在面試、筆試過(guò)程中，一定要有所準備，面試是找工作非常重要的一環(huán)，這里我著(zhù)重介紹。
1.準備工作
收到面試通知以后，首先你需要打開(kāi)電腦，盡可能的收集相關(guān)信息。比如這個(gè)公司的規模怎么樣，企業(yè)文化是什么樣的，公司有什么樣的產(chǎn)品，在行業(yè)內影響力如何，你應聘的崗位是做什么的等等。要知道，你了解的越細致，說(shuō)明你對這個(gè)機會(huì )就越珍惜，用人單位當然也希望招聘一個(gè)更愿意去的人。這里提一下企業(yè)文化，有人可能覺(jué)得這東西很虛，其實(shí)不是。假如我應聘的企業(yè)，它的文化比較強調紀律，那么可能如果你在面試的時(shí)候表現的個(gè)性十足，那么很可能就會(huì )失去這個(gè)機會(huì )。關(guān)于企業(yè)文化，可以在官網(wǎng)上找到。
其次，自我介紹要事先準備好。自我介紹這個(gè)東西不是固定，不是說(shuō)我想好一個(gè)，背得滾瓜爛熟。我們需要根據不同的面試適當調整自我介紹的內容。這個(gè)調整的原則就是個(gè)根據你對這個(gè)崗位的了解，去突出自己相應的特點(diǎn)。因此，了解崗位這個(gè)工作是必不可少的。比如我做銷(xiāo)售，我就強調我熱情;比如我開(kāi)發(fā)軟件，我就強調我充滿(mǎn)創(chuàng )意。一定要做到條理清晰，最好能有亮點(diǎn)，這樣面試官比較容易找到開(kāi)放性的話(huà)題，而且這個(gè)話(huà)題是你比較容易回答上來(lái)的。
最后，對常見(jiàn)問(wèn)題要做好準備。很多同學(xué)覺(jué)得自己可以臨場(chǎng)發(fā)揮，但是我敢保證的是如果你臨場(chǎng)發(fā)揮，那么你的缺點(diǎn)將會(huì )暴露無(wú)遺。因為我們講究的是面試的成功，所以在這個(gè)問(wèn)題上我們可以“虛偽”一點(diǎn)。舉個(gè)例子，面試官經(jīng)常會(huì )問(wèn)到這么一個(gè)問(wèn)題：“在三到五年內，你的職業(yè)發(fā)展規劃是什么？”很多同學(xué)會(huì )說(shuō)，“我想當個(gè)中層的管理者”之類(lèi)的。這樣的答案在HR眼中會(huì )感覺(jué)比較幼稚，那么較為常見(jiàn)也比較穩妥的回答是：“我想找一個(gè)可以不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，逐漸承擔越來(lái)越多責任的地方，穩定下來(lái)�！蹦憧赡軙�(huì )覺(jué)得這個(gè)答案有點(diǎn)假，但是至少你婉轉的表達了兩個(gè)含義，我愿意穩定，我有上進(jìn)心。通過(guò)這個(gè)例子，我想告訴大家，面試官所有的常規問(wèn)題你都可以根據自己的特色去準備好。
2.臨場(chǎng)發(fā)揮
很多同學(xué)在面試的時(shí)候都會(huì )緊張，在我看來(lái)都是因為準備不充分造成的。這種情緒是正常的，隨著(zhù)經(jīng)驗的增加，我們會(huì )變得越來(lái)越放松。
應變是一個(gè)很重要的素質(zhì)，也是沒(méi)法準備的。面試官會(huì )通過(guò)問(wèn)你一些看似比較惡心的問(wèn)題來(lái)故意刁難你，看你能不能很好處理，它的專(zhuān)業(yè)的名詞叫做壓力測試。比如他就會(huì )說(shuō)，你為什么要做銷(xiāo)售呢？應聘者答，我銷(xiāo)售感興趣。他追問(wèn)，你的這么多實(shí)習當中，沒(méi)有一個(gè)是跟銷(xiāo)售有關(guān)的，我看不出來(lái)你對銷(xiāo)售有興趣！這時(shí)候如果應聘者面紅耳赤，奮力辯解，比較容易出問(wèn)題。當然，如果整場(chǎng)面試中沒(méi)有出現過(guò)這類(lèi)的問(wèn)題，也就是說(shuō)面試的很順，那么你被淘汰的幾率夜可能是非常大的，因為他根本沒(méi)對你產(chǎn)生興趣。
根據面試官的反應，時(shí)時(shí)調整講話(huà)內容。這個(gè)我感覺(jué)是一個(gè)比較高端一些的技巧了，需要經(jīng)驗的積累。我們經(jīng)常會(huì )對我們在大學(xué)里做得一些事情記憶深刻，在面試時(shí)候很容易就滔滔不絕，比如當學(xué)生會(huì )主席組織活動(dòng)，殊不知，你的這些光榮歷史，在面試官面前，有可能根本不值一提。假如你發(fā)現他開(kāi)始轉頭認真閱讀你的簡(jiǎn)歷，或者目光游離，趕緊停止這個(gè)話(huà)題吧。相反，如果他身體前傾，那就可以對這個(gè)話(huà)題多展開(kāi)一些。
關(guān)于臨場(chǎng)，其實(shí)有很多東西，目前我能想到這基本就是這些，有機會(huì )我還會(huì )補充進(jìn)來(lái)。
(三)offer的選擇
歷盡千辛萬(wàn)苦我們終于拿到了offer。對于offer的評估是非常重要的，首先得明確，我的目標是什么，這個(gè)工作能讓我逐漸接近目標嗎？
其次，需要對工作的性質(zhì)有非常深入的了解，這樣你才能知道自己在上班以后的生活是什么樣子的，你接受這樣的生活嗎？假如你有一份offer，來(lái)自一個(gè)實(shí)力非常雄厚的外企，做渠道銷(xiāo)售。企業(yè)實(shí)力，產(chǎn)品，待遇等等都是非常不錯的，但就是經(jīng)常出差，到其他城市去陪代理商喝酒吃飯。這時(shí)候你就要問(wèn)問(wèn)自己，你是否真的喜歡這種生活狀態(tài)。
最后，就是考慮這份工作的發(fā)展前景如何。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很多因素影響的，個(gè)人意愿，行業(yè)前景，企業(yè)實(shí)力，甚至國家的經(jīng)濟大環(huán)境。但是有一個(gè)思路是比較理智的，即從事這份工作以后，你的不可替代性是否會(huì )變強。比如說(shuō)，我做銷(xiāo)售，假如一個(gè)是賣(mài)牙膏，一個(gè)是賣(mài)核磁共振儀，顯然后面的比較好，因為牙膏人人可賣(mài)。另外，這里還要補充的一點(diǎn)就是，對于宣講會(huì )的信息，要冷靜看待。在宣講會(huì )上，他會(huì )告訴你“我們公司對員工的待遇很有競爭力”、“去年我們還組織員工去麗江旅游了呢”、“我們注重人才的培養，是業(yè)內的黃埔軍�！�、“我們?yōu)閼獙蒙O計了暢通的晉升通道”云云。對于這些東西，我們一定要冷靜對待，聽(tīng)過(guò)就算。
以上是我分享的個(gè)人求職心得，希望可以幫助到您！
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇14
一年的實(shí)習期轉縱即逝，由剛開(kāi)始的不知所措、茫然，到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn)，都體現了指導老師的心血與無(wú)私奉獻精神。
實(shí)習期間，我對律師及律師職業(yè)有了更深刻的認識，具體內容如下：
一、對律師執業(yè)的深刻認識
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習，對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì )。律師是維護權利的職業(yè)。具體為：
1、維護當事人的合法權益。這是律師最為基本的職責;
2、維護社會(huì )公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;
3、推動(dòng)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明，律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決，有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律，公平解決糾紛;
4、維護社會(huì )的公平和正義。律師在維護社會(huì )公平與正義方面負有職業(yè)上的責任。律師是法律專(zhuān)業(yè)人士，而法律的核心是公平和正義。
維護當事人的合法權益，維護社會(huì )公平和正義，這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求，也是一名合格律師在執業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中，我會(huì )將思想付諸行動(dòng)，忠于事實(shí)，忠于法律。忠于正義。
二、對律師職業(yè)道德了解更深入
律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí)，要做到規范宣傳。律師收費時(shí)，要做到規范收費。代理案件過(guò)程中，應當保守當事人的秘密。辦理案件過(guò)程中，要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執業(yè)人員的關(guān)系。
三、對律師執業(yè)技能感悟更深刻
最為根本的就是“以事實(shí)為依據，以法律為準繩”。一切案件都要一案件客觀(guān)事實(shí)和證據、以現行法律規定為準。要以一種“心中永遠充滿(mǎn)正義，目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀(guān)事實(shí)，一定要注意證據的收集與運用，因為事實(shí)是建立在證據基礎上，事實(shí)是靠證據來(lái)證明的。因此，對證據的收集、提交、運用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據越充分、越完整、越客觀(guān)，對案件客觀(guān)事實(shí)的還原就越有力。對于案件適用的實(shí)體法律、法規、司法解釋?zhuān)欢ㄒ芯客�。對其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透，對程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因為程序公是實(shí)體公正的保障。沒(méi)有程序，實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
四、我對法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。
在實(shí)習中，通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù)，對法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì )到理論與實(shí)踐的差異，理想與現實(shí)的沖突，在往后執業(yè)過(guò)程中應該特別注意和克服這些差異和沖突，學(xué)會(huì )用社會(huì )主義法治理念指導現實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習法律實(shí)務(wù)，辦理案件，與不同的人打交道，在為當事人提供法律服務(wù)的同時(shí)，也豐富了自己的知識�？慈松賾B(tài)，觀(guān)社會(huì )風(fēng)云，這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì )在發(fā)展，情勢在變化，新的問(wèn)題，需要新的思維，只有不斷的努力學(xué)習，勇于實(shí)踐，才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇15
做銷(xiāo)售多年，不斷學(xué)習，學(xué)習后結合我工作中的一些經(jīng)驗，期待與朋友分享，也期待您能提出寶貴的建議。
一、銷(xiāo)售計劃
銷(xiāo)售的基本原則是制定銷(xiāo)售計劃，并按計劃銷(xiāo)售。銷(xiāo)售計劃管理既包括如何制定可行的銷(xiāo)售目標，又包括如何實(shí)施。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有自己的方法，關(guān)鍵是找到最適合自己的方法和方法。
二、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線(xiàn)，最了解市場(chǎng)趨勢，消費者的需求特點(diǎn)、競爭對手的變化等等，這些信息及時(shí)反饋到公司，為決策具有重要意義，另一方面，銷(xiāo)售活動(dòng)中存在的問(wèn)題，也要迅速和及時(shí)的反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對策。
銷(xiāo)售人員的工作包括兩個(gè)方面：一是銷(xiāo)售量，二是市場(chǎng)信息。對于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)信息更為重要。因為銷(xiāo)售額是昨日的，是已經(jīng)實(shí)現的，已成為現實(shí)的事是不可改變的；有意義的市場(chǎng)信息，它決定著(zhù)企業(yè)明天的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，明天的市場(chǎng)
三、客戶(hù)關(guān)系管理
管理好客戶(hù)，客戶(hù)就會(huì )有購買(mǎi)熱情，就會(huì )積極配合。如果沒(méi)有對客戶(hù)進(jìn)行有效的管理，或者客戶(hù)關(guān)系管理粗糙，既不能調動(dòng)客戶(hù)的積極性，也不能有效控制銷(xiāo)售風(fēng)險。因此，我們必須盡力保持良好的客戶(hù)關(guān)系，關(guān)注客戶(hù)的每一個(gè)細節，讓客戶(hù)感覺(jué)到你隨時(shí)都和他在一起。
四、團隊戰斗力
發(fā)揮全隊的作用是很重要的。充滿(mǎn)凝聚力的團隊，戰斗力是最強的，勢不可擋的。因此，每個(gè)人，無(wú)論我在哪個(gè)部門(mén)或業(yè)務(wù)，都必須永遠記住，我是團隊中的一員，是一個(gè)進(jìn)取的成員。必須記住，我的行動(dòng)不能脫離團隊，我的行動(dòng)將影響團隊。
為了不斷鞏固和提高其戰斗力，團隊也將義不容辭地支持每一個(gè)銷(xiāo)售人員的積極行動(dòng)。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷(xiāo)售中沒(méi)有小事”
“管理沒(méi)有小事”，一個(gè)優(yōu)秀的管理者也是一個(gè)細心的領(lǐng)導者。同樣，“銷(xiāo)售中沒(méi)有小事”。銷(xiāo)售應該更加謹慎，謹慎才能找到雙贏(yíng)的法則。在學(xué)習中，總結、實(shí)踐、摸索、嘗試有所提高。
以上幾點(diǎn)經(jīng)驗，希望能得到大家的啟發(fā)和幫助，也希望能與我一起提高！
我相信我們的明天會(huì )更好！
個(gè)人的心得體會(huì ) 篇16
早晨伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的笑聲，聆聽(tīng)這生氣滿(mǎn)滿(mǎn)的鳥(niǎo)鳴，迎來(lái)了新的一天。沿著(zhù)三三兩兩的行走著(zhù)，前往西田徑場(chǎng)。四十九連由中國排球運動(dòng)學(xué)院全體本碩21級新生和中國田徑運動(dòng)學(xué)院21級本科生共同組成，兩個(gè)學(xué)院的輔導員和老師們都對大家充滿(mǎn)期待，從這一刻開(kāi)始我們不僅代表各自學(xué)院更是代表著(zhù)四十九連！榮辱與共！
軍訓是磨礪意志，培養良好生活習慣、磨煉愛(ài)國意識和國防意識的方式，站軍姿時(shí)的稍向前傾，身體筆直，目視前方，身處翠綠滿(mǎn)目樹(shù)影婆娑的北體校園之中，看似最無(wú)聊站軍姿也不再單單是一種軍訓的訓練方式，而又成為在大自然的熏陶中一種茁壯成長(cháng)。
今天是正式軍訓的第二天，上午時(shí)不時(shí)下起的雨，既降低了氣溫的同時(shí)也給同學(xué)們帶來(lái)了更多的休息時(shí)光，教官給大家安排了各種互動(dòng)環(huán)節，增進(jìn)了感情，放松了心情，親密無(wú)間的同學(xué)和耐心負責的教官無(wú)疑是本次軍訓最寶貴的財富。
軍訓是成長(cháng)的開(kāi)始。雖然軍事化的練習過(guò)程是枯燥的若有一雙發(fā)現細小閃光點(diǎn)的眼睛，在軍訓這段難得的較慢的生活中發(fā)現美，感受美，自己的心靈就也在剎那間變得飽滿(mǎn)，快樂(lè )和安詳。
強軍誰(shuí)無(wú)名，一聲喚起，地動(dòng)天驚。出朝歸夜，冰輪伴人休。盡綻軍容護日，容光動(dòng)、氣力拔山。桃李弱冠，平平九月，英姿襯清秋。
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