大學(xué)生心得體會(huì )（精選11篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的大學(xué)生心得體會(huì )（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇1
三年的大學(xué)生活，匆匆忙忙就要告一段落了，時(shí)光如此流逝，生命何其短暫。今天一個(gè)人靜靜坐在圖書(shū)館里，描繪一下大學(xué)生活的感觸，以此來(lái)勉勵一下剛步入大學(xué)的同學(xué)們。
那是我第一次坐著(zhù)汽車(chē)提著(zhù)行李來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景，我至今記憶猶新。它是我大學(xué)生活的開(kāi)始，是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。我想這一刻是包括我在內的很多學(xué)子們一生難忘的是日子，因為這一刻燃起的是夢(mèng)想，是對一切新生事物的期望，我就是懷著(zhù)這樣一顆火熱的心揭開(kāi)我的大學(xué)生涯的。
追求卓越是生命的本能，每個(gè)人都不愿生活在社會(huì )的底層，都不愿被社會(huì )淘汰。我們多么希望有一天能實(shí)現自己的夢(mèng)想，體現自己的人生價(jià)值。那么，在大學(xué)時(shí)間里，我們應該做些什么呢？首先，圖書(shū)館是必須經(jīng)常去的，從這一刻，你就要開(kāi)始注意提高自己的修養，從書(shū)本中吸取那些成功人士永不放棄的精神和成功經(jīng)驗。要知道，做成一件事情，實(shí)現自己的理想，考驗最多的不是你的能力，而是你的決心。你能不能堅持下來(lái)，你敢不敢堅持下來(lái)是最重要的，有多少自視清高的人都失敗在這里。其次，要學(xué)習他們身上所具備的優(yōu)點(diǎn)。你的涵養直接決定著(zhù)你的成就，因為你在與人交往的過(guò)程中無(wú)時(shí)不刻都在展示著(zhù)你的魅力，你有多大的魅力，你能吸引多少人，關(guān)乎以后走向社會(huì )的人脈。你能走多遠，靠的不只是你自己。社會(huì )是一個(gè)大的團體，需要人與人的合作。如果你是一個(gè)別人很討厭的人，或是一個(gè)沒(méi)有自己獨立個(gè)性的人，別人當然不愿與你合作，你成功的路子很可能因此而被堵死。所以你要多向那些成功的人學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，借之以用。
在大學(xué)里，除了人格的修養與完善，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好也是自己必備的素質(zhì)。
要想成功，沒(méi)有自己的優(yōu)勢肯定是不行的，散文精選，所以你必須發(fā)覺(jué)自己的興趣愛(ài)好和自己所擁有的潛力。朋友們，請記住，這是關(guān)鍵一步，你在大學(xué)里選擇的專(zhuān)業(yè)也許不是你感興趣的，不是你喜歡的，沒(méi)關(guān)系。只要你還記得自己的興趣愛(ài)好就行，要想進(jìn)入社會(huì )不那么迷茫，我們就要在這里培養自己的特長(cháng)，不要自己扼殺自己的天賦。哪怕你的目標只是個(gè)小小的服務(wù)員、廚師，也許，你覺(jué)得這時(shí)的你并不起眼，但我要告訴你的是，很多成功的CEO在選擇自己的第一步時(shí)還不如你。不要盲目的學(xué)習，自己永遠是最了解自己的人，不要因為一時(shí)的榮耀而忽視了長(cháng)遠的利益。抓住你的興趣愛(ài)好好好研究、學(xué)習。大學(xué)的時(shí)間都是自由的，除了上課的時(shí)間，你可以有很多時(shí)間去做自己喜歡的事，去發(fā)展自己的愛(ài)好。也許，今天的你是個(gè)小小的服務(wù)員，經(jīng)過(guò)自己不懈努力幾年后就會(huì )成為一個(gè)CEO；也許，今天的你是個(gè)廚師，說(shuō)不定有朝一日也會(huì )當上老板。成功就是這么一個(gè)緩慢的過(guò)程，只要你不放棄，你也可以從中發(fā)現無(wú)窮樂(lè )趣。把握我們人生中最后學(xué)習的這段時(shí)光吧！讓知識好好充實(shí)你的頭腦�！叭松罹实牟皇菍�(shí)現夢(mèng)現的一刻，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程”，你要想活出自己的價(jià)值，從這一刻開(kāi)始堅持。不要以為自己有過(guò)人的姿色，就無(wú)比的得意；也不要以為自己沒(méi)有姿色就整日抱怨�？恐�(zhù)花容月貌生活的人，歲月會(huì )漸漸吞噬掉你的容顏；整日消極不樂(lè )觀(guān)的人，后果比現在還慘。只有自己強大了，一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。把青春浪費在一些未知的感情上，倒不如好好充實(shí)自己。虛度了自己的光陰，沒(méi)人會(huì )為你買(mǎi)單。
最后，祝每一位有理想的大學(xué)生成才成功。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇2
大一，我們還很年輕，就要多折騰，要不就對比起青春，辜負了年輕歲月。大一那年，我參加了好幾個(gè)社團活動(dòng)，還好能應付的過(guò)來(lái)，而且沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)。其中，我最喜歡的就是外語(yǔ)協(xié)會(huì )。每天早晨起來(lái)有晨讀，學(xué)習英語(yǔ)、韓語(yǔ)和日語(yǔ)，每周還會(huì )學(xué)英文歌曲，每隔一個(gè)月會(huì )舉辦小型活動(dòng)，每隔一大段時(shí)間會(huì )舉辦一場(chǎng)大的活動(dòng)，都是我們自己組織，大活動(dòng)還會(huì )邀請校領(lǐng)導參加，感覺(jué)特別好，每次舉辦的也都特別成功，特別有成就感。青春就是用來(lái)折騰的，不折騰死氣沉沉的多沒(méi)意思。
除了參加外語(yǔ)協(xié)會(huì )，我還參加了舞蹈協(xié)會(huì )和志愿者協(xié)會(huì )，感覺(jué)特別有意義。不僅如此，我也參加了學(xué)生會(huì )學(xué)習部，每天查課，協(xié)助部長(cháng)做一些日常工作，雖然很忙，但大一生活卻過(guò)的很充實(shí)。而且還獲得了校級獎學(xué)金，讓我無(wú)比的欣慰。
每天早晨的時(shí)光我也不會(huì )浪費，而是報名參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗，早起打掃教室衛生，雖然一個(gè)月賺不了多少錢(qián)，但是畢竟靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，花得很踏實(shí)。而且早起能鍛煉身體，還能爭得一個(gè)好的排名為我院爭光。
大一閑暇的時(shí)候，周末會(huì )和室友出去逛個(gè)街、吃吃飯，享受一個(gè)美好的假日。有時(shí)會(huì )躲在床上看電影，有時(shí)則會(huì )泡在圖書(shū)館里看書(shū)�？傊�，大一的生活是充實(shí)而忙碌的，我很享受這美好的時(shí)光，多么希望大一的時(shí)間能久一些，或者時(shí)光能停在這一刻不動(dòng)……
告別家鄉，告別親人，我躊躇滿(mǎn)志地踏上了南下駛往北京的列車(chē)。似乎沒(méi)有過(guò)多的感傷與留戀，我滿(mǎn)心充斥著(zhù)的是欣喜與興奮。這個(gè)場(chǎng)面在我的腦海中已經(jīng)設想過(guò)無(wú)數次了，為了這一刻我期待了很久很久......
從兒時(shí)起，我就從外祖父那里知道了長(cháng)大了只有考大學(xué)才有出息，后來(lái)我又知道了同是知青的父母因為時(shí)代的原因而與大學(xué)無(wú)緣的傷心往事，再后來(lái)我知道了考上大學(xué)意味著(zhù)我可以走出家鄉這片狹小的天地，去看外面那個(gè)偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢(mèng)從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著(zhù)我走過(guò)了無(wú)數個(gè)苦讀的日日夜夜，激勵著(zhù)我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學(xué)夢(mèng)終于變成了現實(shí)，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個(gè)現在已經(jīng)成真的夢(mèng)想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂(lè )此不疲。在難忘的高三歲月里，當我被繁重的學(xué)習任務(wù)壓得身心俱疲時(shí)，我會(huì )靜下心來(lái)想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個(gè)施展才華的舞臺，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時(shí)代全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔的追求與夢(mèng)想。
時(shí)間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來(lái)到民族大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，這三個(gè)月我所經(jīng)歷的是我過(guò)去十幾年來(lái)從未經(jīng)歷過(guò)的。幾個(gè)月的大學(xué)生活讓我深切體會(huì )到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的青春的確不是完整的青春。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇3
今天是2月25號，回到老家的第13天。我的寒假第三站行將完畢…明日返校，我的寒假日子也行將完畢了…
這個(gè)寒假是目前為止過(guò)過(guò)的最長(cháng)的寒假了，并且一分為三，分別在東莞，深圳，揭西這三個(gè)當地度過(guò)。
第一站—東莞
首次進(jìn)廠(chǎng)打工，首次來(lái)到東莞，剛開(kāi)始心里有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時(shí)還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個(gè)洗澡的，常常都是12點(diǎn)多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的彩霞同學(xué)。她常常會(huì )幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會(huì )做出很多讓我感動(dòng)的事。最感動(dòng)的是她幫我整理打了很多結的頭發(fā)，那時(shí)快到清晨一點(diǎn)拉…我感動(dòng)的一塌糊涂，很謝謝她對我的照料！謝謝彩霞同學(xué)！
而那半個(gè)月的寒假工年月，也很好的訓練了我。天天最晚睡，早上還能夠最早起床，最夸大的即是起的比定的鬧鐘還早，哈哈。如今回想起那段韶光，并不會(huì )覺(jué)得辛苦，覺(jué)得好玩多一點(diǎn)吧…由于那段時(shí)刻我真的很高興，可能是身邊有你們吧。我，彩霞，伊環(huán)在這次寒假工中成為了一個(gè)組合，天天都形影不離…一同就餐，一同上班，一同下班…在我這個(gè)“超級蝸�！钡倪B累下，咱們三個(gè)簡(jiǎn)直天天都是飯堂最終一個(gè)脫離的。每次吃完飯回頭看，都只會(huì )看到空蕩蕩的一片…然后咱們三個(gè)就笑。哈哈
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會(huì )啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
第二站—深圳
在這兒我度過(guò)了xx年的陰歷新年。簡(jiǎn)直天天都出去玩…去了很多當地，但最難忘的是咱們三姐妹三次唱k的事。哈哈，首次唱k是在超市的游戲城里，一塊錢(qián)一首。這也是我首次唱k…驚奇的發(fā)現本來(lái)我也是麥霸！獨愛(ài)唱何炅和張靚穎的歌…第2次是咱們大年初一晚俄然想歌唱，然后搭公車(chē)特地去東門(mén)唱的，咱們三姐妹確實(shí)是“想唱就唱”啊…哈哈。姐姐愛(ài)唱老歌，弟弟愛(ài)飆高音，我歌唱都是挑歌詞的，覺(jué)得憑借歌詞能夠唱出說(shuō)不出的心情…
第三站—揭西
這13天，我應該有10天都宅在家里吧…天天天然醒，看電視，聽(tīng)歌。即是沒(méi)按原計劃看書(shū)自學(xué)…我再一次用實(shí)習證明了，放假回家確實(shí)不必帶書(shū)回來(lái)，由于帶了也不會(huì )看的。喜劇啊…不過(guò)我也做了一件“大事”！跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，盡管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個(gè)過(guò)程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由于…這是我的家！
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇4
離開(kāi)學(xué)校大半年了，突然好友發(fā)給我一堆學(xué)校的照片，除了感慨物是人非外，更多的是一份留戀。
二三十張照片拍的都是我們曾經(jīng)經(jīng)常去的地方，那些地方留下了我們很多的足跡，包括我們歡笑和辛酸�？粗�(zhù)照片我覺(jué)得我的心一陣陣的抽動(dòng)，那些照片包含了我心中一大段日子的心力，也包括了我內心中最深情的東西。
看到照片上的“天然居”，想起了我們每次拿到獎學(xué)金就會(huì )三個(gè)宿舍的人在一起大吃一頓，那時(shí)候十多個(gè)人把一桌子菜在半個(gè)小時(shí)內全部消滅，那是怎么樣的記憶？那是一種溫馨和快樂(lè )。相信我們中的每一個(gè)人都不會(huì )忘記我們對美味的殺傷力，也許將來(lái)哪一天一起回想，都會(huì )哈哈大笑。這樣的快樂(lè )只屬于在學(xué)校的我們。
看著(zhù)照片上曾經(jīng)的宿舍，回憶著(zhù)在那么一個(gè)宿舍里我們度過(guò)了四個(gè)春秋，可以肯定整整四年的大學(xué)生活三分之二的時(shí)間都在那里度過(guò)，相互之間由陌生到無(wú)話(huà)不說(shuō)，由不熟悉到密友，記載了我們多少歡笑和爭吵。但是好姐妹還是好姐妹，就算有爭吵，睡一覺(jué)一切都過(guò)去了，感情永遠這么好。也許在這個(gè)世界上什么東西都會(huì )變，但是曾經(jīng)的感情是不變的，而且這段感情會(huì )藏在我們的心里，那將是我們記憶的財富。
當然我的大學(xué)生活里也少不了他的一份，記得那時(shí)每個(gè)周末他都會(huì )來(lái)到我的學(xué)校和我一起度過(guò)周末，他還會(huì )感慨地對我說(shuō)：“我也是這個(gè)學(xué)校的一份子，一個(gè)星期三分之一的日子在這里度過(guò)了�！爆F在有時(shí)和他談起我們在學(xué)校的那段生活，他會(huì )告訴我，那段時(shí)間是他最開(kāi)心的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，經(jīng)�？梢源粼谖业纳磉�，現在不可能再回到以前了。不過(guò)那也是我們兩個(gè)人生活的見(jiàn)證。很開(kāi)心在那段我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活里認識了他，是他給我了我不一樣的大學(xué)校園生活。
大學(xué)畢業(yè)了，踏上工作，似乎無(wú)法再回到以前的生活，面對社會(huì )，我們不只有壓力也有責任，所以我們得面對現實(shí)，好好的工作，充實(shí)的過(guò)每一天。也許有人抱怨，有人遺憾，但是這些終會(huì )成為過(guò)去，成為最美好的記憶。
相信每個(gè)人的回憶都是最美的！
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇5
一、大學(xué)生就業(yè)：難在哪里?
低工資就業(yè)：多一些經(jīng)驗拿汗水換明天。在一些高校的就業(yè)指導中心了解到，隨著(zhù)就業(yè)壓力的增加，寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。
據了解，“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài)，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗的機會(huì )，而畢業(yè)生則以低報酬工作為交換條件。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗。
工資會(huì )隨能力的提升而提高。某軟件公司負責人王小姐認為，現在企業(yè)招人雖對學(xué)歷有一定要求，但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開(kāi)始工作，工資可能會(huì )低些，但隨著(zhù)就業(yè)者個(gè)人能力的提升，其工資也會(huì )慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和，找工作高薪并不是第一要素。
就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗。以前，很多企業(yè)招聘只針對有工作經(jīng)驗的人，對應屆大學(xué)生一律免談。隨著(zhù)用人觀(guān)念的逐漸改善，近一兩年，很多企業(yè)直接招收大學(xué)生，他們愿意出錢(qián)培訓大學(xué)生，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生成為骨干力量后，工資自然會(huì )提高。企業(yè)為了儲備人才，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同，這不僅保障了人員的穩定性，對企業(yè)發(fā)展也很有好處，同時(shí)用人成本也相對較低。因此專(zhuān)家希望大學(xué)生能夠認清自己，改變就業(yè)觀(guān)念，不要只把眼光盯到工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
二、大學(xué)生就業(yè)：路在何方?
大量事實(shí)證明，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒(méi)有明確的目標和方向，甚至連自己的性格與特長(cháng)都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至會(huì )影響到之后工作道路的發(fā)展。對此，專(zhuān)家建議：在校大學(xué)生要增強職業(yè)生涯規劃的自主意識。
職業(yè)道路早規劃，目標堅定不放棄�！懊悦！笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫，是因為看不清未來(lái)，看不清未來(lái)就會(huì )把握不住現在。實(shí)際上，大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因為沒(méi)有目標、沒(méi)有規劃，也可能是由于目標過(guò)多以致無(wú)所適從，規劃太多而無(wú)法實(shí)現，因此也就更容易放棄目標，追熱門(mén)、隨大流。因此對目標的堅持和對規劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅信無(wú)論是職業(yè)規劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是的”。
興趣廣泛應保持，機遇來(lái)臨有保障。由于對所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏了解，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì )面臨一個(gè)問(wèn)題：對專(zhuān)業(yè)不感興趣或不滿(mǎn)意，由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專(zhuān)業(yè)，如雙學(xué)位、各類(lèi)培訓認證等，但是在挑選業(yè)余學(xué)習的專(zhuān)業(yè)時(shí)，應把握一個(gè)原則：那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛(ài)好出發(fā)，既滿(mǎn)足求知欲，又從中獲得樂(lè )趣;要么與本專(zhuān)業(yè)結合，成為復合型人才，增強就業(yè)競爭力。當然，在多個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中不能顧此失彼，更不能本末倒置。
社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗多，面試應考不心慌。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，找工作的瓶頸在于社會(huì )經(jīng)驗的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習機會(huì )并不容易，但從大多數成功者的經(jīng)歷看，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的：一是有針對性地參加社團活動(dòng)來(lái)鍛煉自己溝通交流、團隊合作等能力，社團活動(dòng)可以說(shuō)是對真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬;二是爭取各種校內服務(wù)的機會(huì )及校外的實(shí)習、兼職機會(huì )，可以幫助我們培養堅持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職、責任等職場(chǎng)的基本準則。
實(shí)習練就真本領(lǐng)，應聘免了試用期。就漫長(cháng)的職業(yè)生涯而言，大學(xué)4年無(wú)疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準備期，在這4年里，應該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì )技能、職業(yè)素養。這樣我們在從學(xué)生到職業(yè)人的轉變中才能做到“無(wú)縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習機會(huì )，從而免去了正式工作后的見(jiàn)習期。企業(yè)也節省了大量的培訓時(shí)間和精力。這對于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏(yíng)的過(guò)程。
特殊才能做后盾，求職更有競爭力。對于一個(gè)班或一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大家讀一樣的專(zhuān)業(yè)、學(xué)同樣的課程，看起來(lái)彼此沒(méi)有太大的差別，然而一旦面臨競爭，差別就顯現出來(lái)了。目前就業(yè)形勢比較緊張，只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意，才更有可能被用人單位選中，也才會(huì )有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此，發(fā)掘并增強就業(yè)競爭力應從發(fā)現自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長(cháng)，并不斷強化，有可能會(huì )得到意想不到的收獲。
三、就業(yè)現狀：就業(yè)準備三部曲：
隨著(zhù)高校的擴招，原來(lái)的精英教育變成了大眾教育。大學(xué)生必須轉變觀(guān)念，大眾化教育意味著(zhù)可以做普通的職業(yè)。面對就業(yè)難，大學(xué)生們要做些什么呢?
第一部曲：面對現實(shí)，正確對待就業(yè)形勢，正確對待自己。
擇業(yè)和就業(yè)，是初出校門(mén)的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉折點(diǎn)，對于學(xué)生應具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想，可以歸納為4句話(huà)，這就是：認清形勢闖市場(chǎng)，從容自信顯特長(cháng)，廣開(kāi)渠道看信息，實(shí)事求是快上崗。
認清形勢包括三個(gè)方面：一是國家的就業(yè)政策，二是全國的就業(yè)形勢，三是本地區的就業(yè)信息。面對矛盾重重又競爭激烈的人才市場(chǎng)，基本觀(guān)點(diǎn)是，只能樹(shù)立一個(gè)“闖”字，積極參與競爭，而不是“等”，更不能消極對待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競爭技巧，敢于競爭，善于競爭，并在競爭中獲勝。
在近幾年的人才市場(chǎng)競爭中，有個(gè)明顯的特征，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗和特長(cháng)。每個(gè)人各有所長(cháng)、各有所短，問(wèn)題在于你如何正確地認識自己，善于揚長(cháng)避短，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(cháng)，獲得用人單位的好感和信賴(lài)，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。
在人才市場(chǎng)競爭中，單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應萬(wàn)變”往往是不夠的，所以，要想方設法利用各種媒體，包括學(xué)校、老師和家長(cháng)，親朋和同學(xué)，廣搜就業(yè)信息，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。
第二部曲：充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準備。
大學(xué)生的就業(yè)心理準備應該實(shí)現以下4種轉換，克服不良心態(tài)。
第三部曲：主動(dòng)出擊，準備簡(jiǎn)歷和面試。
機會(huì )總是被那些勇于表現、爭取的人得到。不管單位招不招人，先去毛遂自薦要求試用;寫(xiě)信給單位老總或負責人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱。大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)，選擇主動(dòng)出擊，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機會(huì )比等著(zhù)天上掉餡餅的機會(huì )大。
據市人才市場(chǎng)的有關(guān)負責人說(shuō)，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。在擇業(yè)前，要推薦自己，有必要準備相應的文字材料，簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信，文字樸實(shí)，言簡(jiǎn)意賅，頁(yè)面工整規范。面試中也要大方得體，機靈應對，不卑不亢。
總之，在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過(guò)程中，其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的工作崗位，開(kāi)始實(shí)現多年的夢(mèng)想的愿望，在大學(xué)生的一生中，就業(yè)無(wú)疑是一件大事，一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢，振作精神，做好充分準備，用的心態(tài)、的形象和全身心積攢的實(shí)力，投入到這場(chǎng)競技中來(lái)。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇6
自從本學(xué)期開(kāi)始，我們就開(kāi)始了青年大學(xué)習的網(wǎng)上學(xué)習，我在學(xué)習的過(guò)程中積極響應團部號召，認真完成青年大學(xué)習。團支部的同學(xué)們，全部都參與了青年大學(xué)習的學(xué)習活動(dòng)，并且日語(yǔ)二班中，未進(jìn)入團支部的同學(xué)們，也進(jìn)行了青年大學(xué)習的學(xué)習。青年大學(xué)習網(wǎng)上課程開(kāi)辦的目的是提高團支部團員的思想覺(jué)悟，緊跟時(shí)代潮流，在青年大學(xué)習的學(xué)習過(guò)程中，我有很多的收獲。
自本學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，青年大學(xué)習的網(wǎng)上課程開(kāi)辦中心圍繞著(zhù)疫情防控，社會(huì )主義制度的優(yōu)越性緊密開(kāi)展。通過(guò)青年大學(xué)習的學(xué)習，我深刻的認識到社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，在重大災難面前，黨的優(yōu)越性。以及在疫情面前，全國上下統一協(xié)調，統一調度積極配合黨中央的工作。在疫情防護方面，全國上下一心積極應對。而中國目前也成為世界上對抗疫情動(dòng)作最迅速效果最好的國家。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，社會(huì )主義制度優(yōu)越性充分體現，我們與資本主義國家采取的方式也截然不同。如今我們國家的疫情防控取得了明顯成就，全國的經(jīng)濟，交通等各個(gè)方面也都在復蘇。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們團支部的青年大學(xué)，通過(guò)以寢室為單位的方式，積極完成。有寢室負責人來(lái)收集寢室成員的青年大學(xué)習的學(xué)習情況。我要樹(shù)立終身學(xué)習的目標，在今后青年大學(xué)習的學(xué)習過(guò)程中，也會(huì )堅持不懈。我會(huì )將青年大學(xué)習的學(xué)習成果付諸于實(shí)踐，積極發(fā)揮我的價(jià)值。學(xué)習新思想，爭做新青年。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇7
為救兩名落水少年，xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇獻身。
x名大學(xué)生結人梯救人卻意外獻身，每個(gè)人都會(huì )為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我幾乎是哽咽著(zhù)看完報道的，看完報道，我準備寫(xiě)些文字，用此文字來(lái)紀念三位少年英雄，通過(guò)回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長(cháng)城內外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習三位英雄的高尚精神活動(dòng)。
當下，或許有人認為這三位大學(xué)驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來(lái)的是家人的傷心，社會(huì )的不公平，兩個(gè)孩子的生命似乎不值得用三個(gè)大學(xué)生去換。當下總有人喜歡用價(jià)值來(lái)衡量救人的價(jià)值，似乎要告訴每位人在救助別人時(shí)，先看劃得來(lái)不，如果劃不來(lái)就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價(jià)值觀(guān)念，而是英雄發(fā)自?xún)刃牡囊环N行動(dòng)，是英雄的表現，也是其愛(ài)心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個(gè)人應該學(xué)習，更應該尊重他們的選擇。我同時(shí)覺(jué)得他們三人是當今最可愛(ài)的人。
或許當下人們對xx后、xx后頗有微辭，覺(jué)得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會(huì )上認為的那樣，他們同樣有愛(ài)心，更是英雄，也是當下最可愛(ài)的人。
就說(shuō)他們三人吧，他們在選擇救人時(shí)，同時(shí)也選擇了與生死決斗的過(guò)程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動(dòng)給xx后樹(shù)立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會(huì )展示了xx后也是可愛(ài)的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長(cháng)幼，在遇到危險時(shí)，看到別人需要救助時(shí)，都會(huì )選擇與危險做斗爭。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應該做的，還做到了每一個(gè)有正義感的青年人都會(huì )做的，在兩名落水少年面臨生命危險時(shí)能挺身而出，互相幫助去救助兩個(gè)落水少年，在滾滾xx面前表現出了臨危不懼。這難道不是其平時(shí)就有的品質(zhì)在此的體現？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場(chǎng)合也會(huì )幫助別人，更會(huì )做出英雄行動(dòng)。不管是天南海北，還是在路上都會(huì )做到。哪怕是一舉手，一投足，都會(huì )伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個(gè)時(shí)代都有最可愛(ài)的人，戰爭時(shí)代軍人是最可有的人，在非典時(shí)期醫生是最可愛(ài)的人。那么在xx省，在大學(xué)生中間，xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛(ài)的人，也是xx后里最可愛(ài)的你，他們的舉動(dòng)為所有大學(xué)生和青年人，也為這個(gè)社會(huì )樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇8
我們是一群年輕人，一群充滿(mǎn)活力的年輕人，一群有追求有理想的年輕人，現在我們在沖刺，在奮斗。
他主宰著(zhù)世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
這是一群懷著(zhù)遠大理想為未來(lái)奮斗的少年。他們在不懈努力，面對生活中一次又一次的挑戰。他們失敗了很多次，也許一無(wú)所獲。他們沒(méi)什么感覺(jué)，因為古人說(shuō)：“萬(wàn)事順利，你就不會(huì )成功�！钡拇_，沒(méi)有失敗，沒(méi)有失敗的經(jīng)驗，成功從何而來(lái)！
這是一群永不放棄的少年。他們沒(méi)有太多的思想包袱，也沒(méi)有放棄的理由。所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，就要有堅韌不拔的毅力去拼搏，去奮進(jìn)，去做自己該做的事，而不是大事小事。他們追求的不是生活，而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪，但他們從不放棄。
他們沒(méi)有失去追求，而是更加努力，做一些有意義的事情。這就是他們，一群年輕人！這群年輕人，他們的目標，他們的理想，充滿(mǎn)了他們生活中的一切。它們帶來(lái)陽(yáng)光，充滿(mǎn)大地，使萬(wàn)物生機勃勃。他們的目標設定在不同的方向。他們夢(mèng)想有一天，他們可以停止猶豫，找到自己心中夢(mèng)想的世界，找到人們內心最深處。那么它將是多么完美和神圣！這群年輕人，有著(zhù)自己的理想，難免會(huì )遇到挫折，走錯路，遇到岔路口，難免會(huì )把握不住美好的時(shí)光，遇到人生的釘子。但是，有些人沒(méi)有掌握自己的方向，走上了錯誤的道路，那么這一切會(huì )是什么樣子呢？
但是，有一群年輕人，總是堅守著(zhù)自己的使命，總是帶著(zhù)燈光駛向彼岸。即使在航行中遇到風(fēng)暴，他們也從不放棄。他們始終堅信自己是成功的主人，是世界的燈塔，是世界的大地。做著(zhù)自己應該為世界做的事情，這群年輕人讓生活沖刷掉一切，邁出人生的第一步。雖然這是第一步，這第一步，這是那群少年，永遠不會(huì )窮的少年！你呢？
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇9
時(shí)光荏苒，一眨眼，我們的大學(xué)生活已過(guò)去了兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，我們經(jīng)歷了初來(lái)時(shí)的驚喜，彷徨，困惑，然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，以下是我對自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的總結。
首先，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一切都是新鮮的，全新的風(fēng)景，全新的人。那時(shí)，我們的內心滿(mǎn)是驚喜和期待，興致勃勃，渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個(gè)人。
但當所有一切開(kāi)始趨向穩定時(shí)，我開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。開(kāi)始思考人生，思考之后，才發(fā)現自己這一路走來(lái)，根本沒(méi)有一個(gè)確切的目標和計劃，只是每天看課表拿書(shū)本去教室，常常上課睡覺(jué)，臨到放假時(shí)，便是去逛街，或者上上網(wǎng)。這種生活，沒(méi)有一點(diǎn)方向可言。只是渾渾噩噩，時(shí)間便過(guò)去了，這也更增添了內心的惶恐和迷茫。
于是，我開(kāi)始重新思考，如何才能走好自己的人生路。終于明白，大學(xué)并不是用來(lái)玩樂(lè )的地方。它是一個(gè)需要我們去奮斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩，靠投機取巧是不行的，必須得腳踏實(shí)地，一步一步的堅持并努力著(zhù)。當你選定一個(gè)目標并朝之奮斗時(shí)，整個(gè)世界都會(huì )給你讓路！時(shí)間總會(huì )讓我們認清自己，開(kāi)學(xué)以來(lái)這么長(cháng)時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對未來(lái)有了更大的信心。
本周，全校老師一起，觀(guān)看了一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)公開(kāi)課，并且就公開(kāi)課的內容進(jìn)行了研討。
研討會(huì )開(kāi)始后，全校老師各自用視頻直播的方式，觀(guān)看了一節公開(kāi)課。之后，大家在培優(yōu)教室集合，對剛才的內容進(jìn)行了研討�？平M長(cháng)總結了大家的意見(jiàn)后，講課教師也同我們分享了自己的體驗和感悟。討論結束后，大家也寫(xiě)下了自己的心得體會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)，它山之石可以攻玉。這堂研討課，給我帶來(lái)了許許多多的啟發(fā)。主要有以下幾點(diǎn)，值得我去學(xué)習：
首先，授課教師的時(shí)間把控非常到位，每個(gè)環(huán)節的時(shí)間都恰到好處，既能留出時(shí)間讓學(xué)生消化思考，又能使整個(gè)課堂緊湊連貫；其次，授課教師的控場(chǎng)能力很強。在教師講授的時(shí)候，能讓學(xué)生迅速安靜下來(lái)。而活動(dòng)環(huán)節，教師又能很快地調動(dòng)氣氛。
這次的研討課，讓我看到了自己和優(yōu)秀教師之間的差距。初出茅廬的我們，只有正視自己的`不足虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，汲取他人智慧，才能更好地成長(cháng)�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這話(huà)誠然不假。擺正心態(tài)，積極主動(dòng)，相信我們一定能在教育這個(gè)光輝事業(yè)中中，發(fā)揮自己的光和熱。
這一周我聽(tīng)了高二物理組x老師的高效課堂示范課感觸頗深。
第一點(diǎn)，x老師真正做到了把導學(xué)案當做教學(xué)工具來(lái)使用而不是為了應付檢查。導學(xué)案是為了先學(xué)后教，體現學(xué)生自主學(xué)習，導學(xué)案的編寫(xiě)也非常好，每個(gè)知識點(diǎn)后面都跟著(zhù)相應的例題還有變式。x老師在教授新課的時(shí)候，每講一個(gè)知識點(diǎn)就會(huì )讓學(xué)生們完成導學(xué)案上的題，真正把導學(xué)案應用到了整節課中。
第二點(diǎn)，x老師十分重視學(xué)生活動(dòng)，在講題的時(shí)候，他把不同學(xué)生的做法展現在白板上，讓學(xué)生們直觀(guān)地看到有哪不對或者哪值得學(xué)習的.地方。x老師拋出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們積極回答，讓每一個(gè)同學(xué)參與到課堂中來(lái)，如果同學(xué)回答不對，他并不急于糾正，而是問(wèn)所有同學(xué)的想法，讓學(xué)生們都主動(dòng)去思考，去糾錯，這樣更能加深學(xué)生們對知識點(diǎn)的理解。x老師做到了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
第三點(diǎn)，x老師的教學(xué)風(fēng)格很幽默，引入新課的時(shí)候放視頻，這樣既調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，又把物理知識和實(shí)際生活相結合起來(lái)。物理在大多數學(xué)生心里是一門(mén)相對枯燥的學(xué)科，所以讓學(xué)生有興趣積極地學(xué)習知識是非常重要的。我在這方面比較欠缺，要多學(xué)學(xué)多思考如何引入。
總之，這次示范課對我幫助很大，想上好一堂課是需要用心鉆研的。
轉眼間，一周的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我來(lái)xx中心小學(xué)實(shí)習也有一周的時(shí)間了，雖然是短短的一周，但我也是學(xué)到了很多。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇10
時(shí)間過(guò)得太快了，一轉眼，xx天的軍訓已經(jīng)結束了，回想軍訓時(shí)的我們，心里很開(kāi)心，也很不舍。
軍訓的第一天，我們認識了教官，那天很熱，我們又是第一次軍訓，當時(shí)只是覺(jué)得軍訓很好玩并沒(méi)有想太多，誰(shuí)知教官下的第一道命令就是站軍姿，20分鐘，并且腰要直，兩手要緊緊貼在大腿兩側，兩腳要分開(kāi)60度，20分鐘以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得汗流浹背。
第1天，是練習向左轉、向右轉、向后轉，和齊步走，這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，而親身實(shí)踐可真是難��！光是向左轉、向右轉和向后轉就把大家弄得暈頭轉向，常常轉錯方向。而齊步走更是難，教官總是說(shuō)我們像散步，有的同學(xué)都走順拐了。
第2天的軍為是在室內進(jìn)行的，因為外面下著(zhù)大暴雨，并且下了一整天。我們在教室跟教官學(xué)唱“國歌”和團結就是力量，后來(lái)教官還給我們放動(dòng)畫(huà)片，那一天我們好開(kāi)心。
到了第3天，教官繼續教讓我們練向左轉、向右轉、向后轉和齊步走，因為明天就要會(huì )操比賽了，大家也變得認真起來(lái)。
軍訓最后一天到了，上午的時(shí)候，教官領(lǐng)著(zhù)我們熟悉場(chǎng)地，并練了幾遍，就讓我們休息，休息的時(shí)侯，同學(xué)們都很喜歡跟教官玩，因為教官的脾氣很好，教官平常都是笑呵呵的，像個(gè)小孩子。下午，會(huì )操比賽開(kāi)始了，大家認真地完成每一個(gè)動(dòng)作，最后得了獎，所以人都無(wú)比的高興。
軍訓已經(jīng)結束了，會(huì )操比賽也結束了，教官也要跟我們說(shuō)再見(jiàn)子，留下的是我們軍訓時(shí)，最美好、最快樂(lè )的回憶。
大學(xué)生心得體會(huì ) 篇11
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。金色的季節里我們相逢于襄樊學(xué)院。不知不覺(jué)中，進(jìn)入大學(xué)生活已有三個(gè)月了。這時(shí)，我才發(fā)現，三個(gè)月的時(shí)間，一眨眼就過(guò)去�；仡欉@三個(gè)月的大學(xué)生活，心里總充滿(mǎn)著(zhù)感激，感激老師對我的培養，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。其實(shí)我認為上大學(xué)我最大的收獲就在于我思想上的轉變，以下是我這幾個(gè)月的心得體會(huì )：
大學(xué)，一個(gè)青春洋溢的季節，一個(gè)夢(mèng)想起航的港灣。不知不覺(jué)中，猶如彈指一揮間，越過(guò)初中，飄過(guò)高中，帶者滿(mǎn)臉青澀的我，整裝而行，第一次遠離家鄉去尋夢(mèng)，踏入人生又一道起跑線(xiàn)——大學(xué)。曾幾何時(shí)，聽(tīng)哥哥姐姐吹噓著(zhù)大學(xué)好似一個(gè)天堂，一個(gè)自由的圣地。無(wú)拘無(wú)束，也是精彩人生的轉折點(diǎn)，也是哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始努力，努力向大學(xué)迸進(jìn)，向著(zhù)天堂撲翅，青澀的臉龐露出幾分淡淡的無(wú)知和愚昧，也正是這青澀的臉龐，這傻呼呼的樣，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)，我原把它當作我到達圣地的第一步，腦子里想著(zhù)，經(jīng)過(guò)三年的苦戰煎熬，應該放松身心，在這天堂自由的發(fā)揮。盡情的瀟灑——然而，面對紛雜如社會(huì )的校園，我取消了我的初衷，開(kāi)始明白，大學(xué)仍需努力的認真學(xué)習，并不是所謂的自由的圣地。我不希望我的大學(xué)旅程平平庸庸，碌碌無(wú)為。
有人說(shuō)：相逢是首歌。是的，我們的相逢是首歌，是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。而我們的大學(xué)生活更是一首由自己譜寫(xiě)的歌。報名是前奏，軍訓是開(kāi)始，而以后的學(xué)習和生活是高潮，畢業(yè)則是結束。要想雄渾壯麗，每一個(gè)環(huán)節都很重要。軍訓是大學(xué)生活的開(kāi)始，我必須給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
可是，當我發(fā)現身邊的同學(xué)都表現很好時(shí)，我才發(fā)現自己是如此的不堪，不是輸給了別人，而是自己，輸給了自己那些輕松自在的回憶。
軍訓，大學(xué)生活的第一課，人生難得的一課。每天伴著(zhù)黎明前的星星，我們響應著(zhù)號聲奔向操場(chǎng)，和著(zhù)深夜的月光我們拖著(zhù)疲憊的身軀挪向宿舍。與太陽(yáng)進(jìn)行著(zhù)對抗賽，與大雨進(jìn)行著(zhù)耐力的比拼。似火的驕陽(yáng)下我們依舊筆直的站立，滂潑的大雨中我們繼續匍匐前行。任憑汗水把軍裝浸透，任憑雨水把頭發(fā)打濕，毫不退縮，堅強不屈。整整一個(gè)月，身心疲倦，不問(wèn)學(xué)習，不問(wèn)生活，然而總是忙碌著(zhù)的。
軍訓生活將是一種可貴的體驗，是人生中難得的一筆財富，它像一條條將要遠航的船在剛進(jìn)入海洋是遇到的一股風(fēng)浪，堅持過(guò)后，我們這些船在更長(cháng)的里程中才會(huì )更好地應對急流暗礁，更好地乘風(fēng)破浪。
想起了濃濃的苦咖啡，軍訓的日子好像��！那樣深刻的苦味，但有烙下了特殊的溫暖的香味，厚重坦然。好像懂了點(diǎn)生活，路途漫漫，真得靠自己了。是苦是甜，自己是可以扭轉的，換種心態(tài)，繼續拼搏那就是甘甜。
那片綠茵草地，是我大學(xué)起步的開(kāi)始，我不在乎曬黑的皮膚，那是我生活的亮點(diǎn)；我不在乎熾熱的溫度，那是我情緒的高漲；我不在乎清一色的軍裝，那是我生命的絢色。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(cháng)達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì )延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
白巖松的痛并快樂(lè )著(zhù)被很多人用了上千回上萬(wàn)回了，但是對于我而言，這句話(huà)是對大學(xué)軍訓最佳的詮釋?zhuān)弁粗?zhù)人們會(huì )很難遇到的疼痛，快樂(lè )著(zhù)非同一般的快樂(lè )。這是我學(xué)生時(shí)代最濃墨重彩的一筆。
經(jīng)歷了軍訓、學(xué)生會(huì )的競選，參加各種社團活動(dòng)，自己也在不斷地成長(cháng)。雖然目前在學(xué)生會(huì )待了幾個(gè)月了，但是這幾個(gè)月里，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準備些什么，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì )有回報的。在動(dòng)畫(huà)系這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習的氛圍好，大家互相幫助，不斷進(jìn)步。
大學(xué)不是完全放松的，每個(gè)人都在力爭上游。還有許多要考要背的書(shū)籍和科目。于是當晨曦的第一屢陽(yáng)光還沒(méi)穿透濃陰射向大地，蒙蒙的霧色還籠罩著(zhù)大地之時(shí)。我們已經(jīng)來(lái)到了那片林蔭之處去晨讀。朗朗的讀書(shū)聲，似一曲曲悠揚的歌聲沖破黎明的寂靜。坐在一個(gè)個(gè)石凳上用這種方式開(kāi)始忙碌且充滿(mǎn)色彩和生活氣息的一天，心中充滿(mǎn)的是對未來(lái)的信心和激情。大學(xué)學(xué)習靠自己，老師不再耳提面命，于是學(xué)習成了自覺(jué)。如若沒(méi)有課程，同學(xué)們選擇不同的方式學(xué)習，要么去自習室復習，要么去圖書(shū)館充電。鴉雀無(wú)聲的寧靜，沒(méi)有嬉戲打鬧，只有埋頭苦讀；沒(méi)有大聲的吼叫，只有低頭沉思。一張張富含青春氣息的臉上展現的是一個(gè)個(gè)難懂的表情，復雜的笑容無(wú)不向人滲透著(zhù)對科學(xué)的執著(zhù)，對知識的敬慕，對人生的苦思。坐在那具有深沉氣息又富含學(xué)術(shù)氣息的自習室里，捧著(zhù)一本略微發(fā)黃的書(shū)，在散發(fā)著(zhù)幽幽墨香的文字中，尋找自我的追求；游弋于象牙塔知識的海洋中，領(lǐng)略先人的智慧，品位歷史的結晶，吸取他們身上所具有的光芒。
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