暑假十課第六課心得體會(huì )（精選5篇）
從某件事情上得到收獲以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的暑假十課第六課心得體會(huì )（精選5篇），希望對大家有所幫助。
暑假十課第六課心得體會(huì )1
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它飄揚在胸前，就像一位形影不離的好朋友，時(shí)刻給我力量，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候去公園玩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些大哥哥、大姐姐們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)他們歡快的奔跑，那一抹耀眼的紅飄來(lái)蕩去，讓我十分羨慕。上小學(xué)后，我終于也和大哥哥、大姐姐們一樣，擁有了自己的紅領(lǐng)巾。第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我如獲至寶，非常開(kāi)心興奮，仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學(xué)戴、放學(xué)戴，出去玩時(shí)也戴，甚至睡覺(jué)時(shí)解下都戀戀不舍，還要多看幾眼。從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，我們形影不離。
漸漸的，我了解了更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識。我知道，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是我們少先隊員引以為榮的標志;我還知道，它的紅曾經(jīng)浸染了無(wú)數革命先輩的鮮血，激勵著(zhù)我們好好學(xué)習，奮勇向前;我更知道，對待紅領(lǐng)巾，要像對待自己的眼睛一樣去珍惜它、愛(ài)護它。了解的越多，紅領(lǐng)巾越發(fā)令我心生敬意，引導我不斷成長(cháng)。當我學(xué)習遇到困難挫折時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾總是勉勵我勤于思考、積極面對;當我坐上公交車(chē)，看到?jīng)]有座位的老爺爺、老奶奶時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾總會(huì )提醒我主動(dòng)站起……
戴上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，我們就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為一名少先隊員，我們只有不斷努力學(xué)習，積極鍛煉身體，才能為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓它永不褪色、永遠鮮艷。
暑假十課第六課心得體會(huì )2
它，是紅旗的一角;它，是用戰士們的鮮血染紅的;它，是每個(gè)少先隊員最特別的標志。每個(gè)小學(xué)生掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都是最引人注目的時(shí)候，所以，自從我掛上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就覺(jué)得自己更光彩了，身上也多了一些羨慕的目光，我暗暗告訴自己，要做一名合格的少先隊員，不能給“紅領(lǐng)巾”丟臉。
怎樣才算是一名合格的少先隊員呢?聽(tīng)父母、老師的話(huà);好好學(xué)習;和同學(xué)和平相處……以前的我是這么認為，也是這么做的，但一件事卻悄悄改變了我。那天放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就到樓下等媽媽下班。這時(shí)，我看到走過(guò)來(lái)一個(gè)女孩，一聲不響將路邊的紙團撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。旁邊的大人看到了，忍不住夸她真懂事，但我卻自言自語(yǔ)：“現在的小孩可真會(huì )作秀!”說(shuō)完，便頭也不回地跑上樓去了。第二天放學(xué)后，我特意趴在窗前，看外面的動(dòng)向，這一次，我看到了那個(gè)女孩帶著(zhù)幾個(gè)比她年齡還小的孩子，在我家樓下的馬路上撿垃圾……我的臉一下子紅了，覺(jué)得自己之前的想法是那么幼稚、不應該，低頭看著(zhù)胸前掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾， 仿佛就是給我的一個(gè)大大、紅紅的“警示號”!
從那次起，我告訴自己，我是一名光榮的少先隊員，我要時(shí)刻提醒自己做一名小小“紅領(lǐng)巾”：學(xué)習上，尊敬師長(cháng)， 同學(xué)之間互幫互助;生活中，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，處處以身作則。
現在，紅領(lǐng)巾讓我更勤奮學(xué)習，更樂(lè )于助人，而我，也常常為自己系在脖子上的紅領(lǐng)巾感到自豪!
暑假十課第六課心得體會(huì )3
北風(fēng)呼呼吹拂著(zhù)我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心，看著(zhù)那糾結在一起的不規則形狀和脫出的線(xiàn)頭，我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。
想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí)，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí)，我總會(huì )小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地撫摸著(zhù)它，生怕這沾染著(zhù)先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí)，如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾，我的心里很不高興。周末，我還會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當我看到悲壯的內容時(shí)，我都會(huì )瞟一眼那整整齊齊躺在書(shū)包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天，此時(shí)，它在我的心里，是神圣的。
當生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯。二年級，每當我看到同學(xué)們在走廊奔跑的身影時(shí)，我總會(huì )站起來(lái)想加入他們。這時(shí)候，我都會(huì )想起老師的話(huà)：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽(tīng)從指揮。想要報效祖國，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著(zhù)，我又安分地坐下來(lái)。這是紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)的第二個(gè)春秋。
日升日落三百六十五天，又過(guò)去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監督員。這時(shí)，我不知不覺(jué)地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家，我都想著(zhù)要玩電腦。我需要強大的意志才能壓抑這個(gè)念頭，紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當我想玩游戲時(shí)，只要看到紅領(lǐng)巾，便會(huì )打消這個(gè)念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著(zhù)玩游戲，還怎么學(xué)習，將來(lái)怎么為祖國報效呀?自我檢討后，我便乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年，此時(shí)，它在我眼里，是個(gè)優(yōu)秀的監督員。
轉眼間，我四年級了，學(xué)習的'壓力使我立馬戒掉了愛(ài)上網(wǎng)的壞習慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來(lái)監督我了。反而，我需要他來(lái)提醒我：學(xué)習!學(xué)習!我四年級的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)�？稍谒哪昙�，每天晚上都必須復習、預習。每當我寫(xiě)完作業(yè)想偷懶不預習時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì )提醒我：復習!預習!于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時(shí)，它在我的腦海中，是一個(gè)提醒我的鬧鐘。
紅領(lǐng)巾，感謝有你，讓我在這四年來(lái)做好自己，使我得到老師、同學(xué)的贊賞，我永不會(huì )忘記你。
暑假十課第六課心得體會(huì )4
紅領(lǐng)巾，是一個(gè)意義非凡的詞語(yǔ)。瞧，胸前的紅領(lǐng)巾如一位歷史講解員，在徐徐春風(fēng)中搖曳，聲情并茂地向我們講述著(zhù)它的歷史。
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角�？粗�(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，腦海中浮現出無(wú)數革命戰士為解放人民，拋頭顱灑熱血的情景。
我第一次戴上這耀眼的紅領(lǐng)巾是在一年級的入隊儀式上。那天，一群大哥哥大姐姐來(lái)到我們這群新生身邊，他們每人手上都拿著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐姐，她端正地把紅領(lǐng)巾放在膝上，迅速地將它折了幾下，系在我的脖子上。
少年先鋒隊隊歌響亮奏起，少先隊隊旗冉冉升起。此時(shí)，我的心里多么激動(dòng)，多么自豪。徐徐春風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾微微飄揚;束束陽(yáng)光灑下，胸前的紅領(lǐng)巾分外鮮艷。我深情地望著(zhù)紅領(lǐng)巾，又抬頭望了一眼火紅的隊旗。
我成了一名光榮的少先隊員，在生活中，我努力地去履行一個(gè)少先隊員的職責。在公交車(chē)上，遇見(jiàn)老人、殘疾人，我都會(huì )禮貌地讓座;在學(xué)校里，遇見(jiàn)老師、同學(xué)，我總會(huì )打聲招呼;遇到困難人士，我總會(huì )助人為樂(lè )……每一次做完這些事，我都會(huì )望望胸前的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得它添了幾分光彩。
每每看見(jiàn)冉冉升起、隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我總會(huì )想起胸前的紅領(lǐng)巾，總會(huì )想起革命先烈們。我想：當先烈們看見(jiàn)每一個(gè)少先隊員都在為胸前的紅領(lǐng)巾而履行職責時(shí)，也許會(huì )感到驕傲自豪吧。
暑假十課第六課心得體會(huì )5
每位同學(xué)的校衣領(lǐng)上，都會(huì )帶著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個(gè)小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個(gè)平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現在可以看到，現在的我是班里的正班長(cháng)，語(yǔ)文組長(cháng)，是三科老師的好幫手，甚至是學(xué)校里的大隊委、校風(fēng)督導員……但是，你們知道嗎?當我還沒(méi)是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒(méi)正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前，我是怎樣的一個(gè)學(xué)生嗎?
一年級的時(shí)候，我是一個(gè)經(jīng)常欠交作業(yè)，見(jiàn)到老師不打招呼的學(xué)生，老師經(jīng)常打電話(huà)給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點(diǎn)走到鬧離婚的地步。一年級第二個(gè)學(xué)期，我們全體同學(xué)正式進(jìn)入少先先鋒隊，成為少先隊員之后，經(jīng)過(guò)唱隊歌，宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學(xué)后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴我的父母�？筛改敢荒槆烂C的神情，鄭重地對我說(shuō)：“嘉怡，其實(shí)你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生是位有禮貌，按時(shí)交作業(yè)，學(xué)習成績(jì)好和負責任的同學(xué)。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過(guò)意得去嗎?”我的眼淚在眼眶里打轉，對爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以后一定不�?huì )再這樣了，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。請你們相信我�！卑职謰寢屝牢康匦α�，點(diǎn)了一下頭，對我說(shuō)：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油!”
從那以后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強，按時(shí)交作業(yè)，遇到老師主動(dòng)打招呼，做一個(gè)有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經(jīng)常打電話(huà)給父母，不過(guò)，全是表?yè)P我的：老師說(shuō)，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了!
紅領(lǐng)巾，是我的恩人，否則，我也不會(huì )像現在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。
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