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入學(xué)前教育心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-28 16:23:10 心得體會(huì ) 我要投稿

入學(xué)前教育心得體會(huì )范文(通用5篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的入學(xué)前教育心得體會(huì )范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

入學(xué)前教育心得體會(huì )范文(通用5篇)

  入學(xué)前教育心得體會(huì )1

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我緊張兮兮的來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境,我震驚了,到了后面我越來(lái)越緊張,因為我在門(mén)口看見(jiàn)了考上好大學(xué)的排名榜當時(shí)是目瞪口呆,不僅是這樣我還聽(tīng)說(shuō)晨光中學(xué)的初中成績(jì)那是杠杠的,所以我才緊張,我還聽(tīng)說(shuō)這里的競爭很激烈,我嚇得臉色突然變了,我很怕考試突然變成倒數第一名。

  到了后來(lái),我進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現這個(gè)學(xué)校有十二年的歷史了,后來(lái)我又去了教室、食堂、小賣(mài)部、寢室,發(fā)現都還不錯,到了下午我叔叔走了,他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習慣,差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的,頓時(shí)我就不難過(guò)了,可是過(guò)了幾天我發(fā)現晨光有那么多的規矩!我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規記住,我在這里就一定要遵守校規,我一定要用心讀書(shū),為校爭光。

  我相信我會(huì )慢慢的來(lái)了解晨光中學(xué),爭取為自己開(kāi)啟一扇通往大學(xué)之門(mén)。

  入學(xué)前教育心得體會(huì )2

  踏入學(xué)校校門(mén),嶄新的生活迎接著(zhù)我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)!耙粋(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習,什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因為他還在努力學(xué)習;而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語(yǔ)本科的學(xué)習歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。據老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。電大開(kāi)展的現代遠程教育能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習,對我們不斷地獲取知識和提升自己的文化素質(zhì)有著(zhù)非常重要的作用。

  從報電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習,合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習的矛盾,通過(guò)參與《入學(xué)教育》培訓,解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉變了學(xué)習觀(guān)念,提升了認識。從認識提升方面可以理解為社會(huì )的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì )的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開(kāi)的。對我來(lái)說(shuō),是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習過(guò)程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應該積極參與電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節節不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習,次次不缺。另一方面積極參與小組活動(dòng),和同學(xué)們在一塊研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習心得和體會(huì ),交流學(xué)習方法和技巧;氐郊依,認真閱讀書(shū)本的內容,不懂的請教別人。學(xué)習是無(wú)止境的,知識是永遠學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應時(shí)代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對所選擇的專(zhuān)業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學(xué)習各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,會(huì )使我思想認識得到提升,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習的大門(mén),教會(huì )了我在當今信息社會(huì )學(xué)習的技能。這次學(xué)習是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì )倍加珍惜,爭取提升自己的知識水平,做一名合格的老師。

  入學(xué)前教育心得體會(huì )3

  新學(xué)期開(kāi)始了,我又帶上了一年級。我們班共有學(xué)生29人,年齡一般在6周歲左右,來(lái)自不同的家庭,家庭環(huán)境對他們有著(zhù)一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上??我覺(jué)得當務(wù)之急是養成良好的習慣,這對于學(xué)生的學(xué)習,個(gè)人成長(cháng)都是非常有利的。

  一、對于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問(wèn)題。

  一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(cháng)期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,不專(zhuān)心的壞習慣就改正過(guò)來(lái),有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習,以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜。

  二、對于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問(wèn)題。

  在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見(jiàn)了,于是我便幫著(zhù)查,查著(zhù)查著(zhù)原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問(wèn)他,這支筆不是你的,你知道嗎?他說(shuō)知道,我又問(wèn),不是你的,那是誰(shuí)的?他說(shuō),是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過(guò)幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。

  三、對于學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀(guān)念的問(wèn)題。

  在剛入學(xué)時(shí),有學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,大聲的告訴老師,誰(shuí)打人了,誰(shuí)罵人了,誰(shuí)推人了,這樣既難看,也難聽(tīng),影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習,危害十分大。其實(shí)仔細思考,不難發(fā)現,學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問(wèn)題,對于這類(lèi)問(wèn)題,可以通過(guò)對學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會(huì ),比比誰(shuí)能解決這樣的事情,這樣一來(lái),學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個(gè)班級看起來(lái)是面貌煥然一新,非常團結。

  四、對于學(xué)生不認真學(xué)習,不完成作業(yè)的問(wèn)題。

  在班級里,有的學(xué)生上課不認真聽(tīng),常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說(shuō)的時(shí)候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養成良好學(xué)習習慣。

  慣的好處,接著(zhù),共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結合,長(cháng)久下來(lái),他也明白了,作業(yè)是要完成的。

  通過(guò)養成習慣的教育,學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習也是越來(lái)越認真,不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,地上也十分的.干凈。我覺(jué)得,一個(gè)良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養成良好的行為習慣,今后我們還要多學(xué)習,多努力,爭創(chuàng )文明班集體。

  入學(xué)前教育心得體會(huì )4

  帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪,帶著(zhù)家長(cháng)的殷切希望,帶著(zhù)好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來(lái)到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺(jué)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,在接下來(lái)的兩年里,我們將在這里書(shū)寫(xiě)生命中最燦爛的一筆。

  剛剛入校,學(xué)校就精心為我們準備了兩堂課,一堂是入學(xué)專(zhuān)題教育,一堂是軍訓。入學(xué)專(zhuān)題教育和軍訓都是我們進(jìn)入高中的必修課,對我們以后三年的學(xué)習,生活,乃至工作,都會(huì )產(chǎn)生積極的影響。

  在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的社會(huì )生活中脫離出來(lái),參加嚴格訓練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對種種的考驗。下面,就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓,談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì )。

  一、入學(xué)專(zhuān)題教育的體會(huì )。

  入學(xué)專(zhuān)題教育內容豐富,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  教育我們要認清楚自己的位臵,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學(xué)習、生活、情感的節奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長(cháng)的過(guò)程就是探求生命意義的過(guò)程;超越就必須做不喜歡做的事情”。

  所以,在下一步學(xué)習生活中,我將會(huì )忘掉過(guò)去的角色,重新做自我的定位,帶著(zhù)嬰兒般探索的眼神,來(lái)到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

  幫助我們認識學(xué)校,盡快找到學(xué)習方法。校領(lǐng)導給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習目標,掌握學(xué)習方法,增強實(shí)戰素養,真正做到“精講多練,注重實(shí)戰”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習高中課程的學(xué)習方法”,更加具體的給我們提出了好的學(xué)習方法,提高了我們對學(xué)習課程的興趣。

  二、軍訓的體會(huì )。

  第一,苦的練習!皯浛嗨继稹,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過(guò)對于軍訓過(guò)的人來(lái)說(shuō),這苦是多么的甜美!疤ь^,挺胸,微收小腹……”站軍姿的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅持,雖然我們多數都是退伍軍人,但是經(jīng)過(guò)回來(lái)地方的放松,站軍姿對我們來(lái)說(shuō)也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒(méi)了韌性,全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒(méi)有退縮,都還在堅持,再堅持!因為我們心里明白,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。

  我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強健的體魄,是為今后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。

  第二,多彩的休息。每一段軍訓后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松!皝(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè);叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣……”我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用“豁出去”的聲音嚎出來(lái)。

  盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓過(guò)程中建立起"共患難"的情誼,開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)。我們不僅學(xué)會(huì )了團結,而且學(xué)會(huì )了大膽地展現自我。

  教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會(huì )批評我們;只要大家動(dòng)作不規范,他就會(huì )一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到了默契,都很用心,很團結……經(jīng)過(guò)了這次軍訓,我們學(xué)會(huì )了更好的生活,學(xué)會(huì )了更好的團隊精神,學(xué)會(huì )了自信,學(xué)會(huì )了奮進(jìn);鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁(yè)。

  跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!

  當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。

  入學(xué)前教育心得體會(huì )5

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園,從此邁出了我成為初中生的第一步,也標志著(zhù)我將進(jìn)入一種緊張而又快樂(lè )的生活,而這一步的開(kāi)始就是由一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的軍訓拉開(kāi)了惟幕。

  我們都不是第一次接觸軍訓。但跟以前小學(xué)生的軍訓比起來(lái)完全是兩碼事了,因為要訓一個(gè)星期。這高強度的訓練是避不可少的。雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓將近五十個(gè)人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。但我開(kāi)始訓練后又覺(jué)得很開(kāi)心。因為訓練使我的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練。當汗水從額頭流下,再慢慢滴落,留下一絲癢意時(shí),偶爾也會(huì )為自己堅持不動(dòng),堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動(dòng),而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì )用紙巾擦去那一小顆汗珠,任意地動(dòng)一動(dòng)?墒窃谶@里,做為一名暫時(shí)的軍人,我要堅持,因為這里沒(méi)有個(gè)人,沒(méi)有形象,有的只是集體和集體的榮譽(yù)。

  對于教官的嚴厲,我沒(méi)什么怨言,卻有一份感謝,因為教官也陪同我們一起在太陽(yáng)下曬。而當其他班級在陰涼處訓練,我們卻在烈日下曝曬時(shí),我沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有不服,我只覺(jué)得那是對我們的一種考驗,那是在我們人生上的一筆濃墨重彩,這使軍訓生活變得豐富精彩。

  也通過(guò)軍訓,我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,原本我們都互不相識,卻因為這短短的七天而成為好朋友,我們都明白,堅持就是勝利,只要我們努力過(guò),結果怎樣并不重要,只要我們相信自己是最好的,我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓給我帶來(lái)了汗水與歡樂(lè ),艱辛與成長(cháng),雖然我們沒(méi)有拿到好成績(jì),但我堅信,我們是最好的,我們的成績(jì)就用時(shí)間來(lái)證明,我們會(huì )用努力去書(shū)寫(xiě)最美好的篇章!

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