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會(huì )計培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-11-14 21:24:53 夏仙 心得體會(huì ) 我要投稿

會(huì )計培訓心得體會(huì )范文(精選20篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編精心整理的會(huì )計培訓心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì )計培訓心得體會(huì )范文(精選20篇)

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 1

  為提高全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規范財務(wù)管理,盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求,月、日兩天,安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓,我有幸參加了此次培訓。

  培訓雖短,但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來(lái),我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的講解,增強了我的財務(wù)應用能力,受益匪淺。

  這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的.講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現在的進(jìn)步和變化中,我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴守會(huì )計法規,扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”,我深感責任重大,需要學(xué)習更新的地方還很多。

  現代社會(huì )是知識競爭的年代,“誰(shuí)擁有了知識,誰(shuí)就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的平臺,市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習,一起探討問(wèn)題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習,我們,這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者,更應加強學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)水平,為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。

  兩天時(shí)間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習,相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 2

  4月21日至24日,我局財務(wù)人員參加了省xx廳舉辦的20xx年度會(huì )計人員繼續教育培訓班。培訓內容為:

  一、行政事業(yè)單位內部控制規范;

  二、營(yíng)業(yè)稅改增值稅專(zhuān)題;

  三、企業(yè)會(huì )計準則。

  培訓學(xué)習時(shí)間雖然短暫,但收獲不小,既學(xué)到了新知識,又開(kāi)闊了視野,更重要的是認識與觀(guān)念得到了提高與更新,為今后更好地開(kāi)展工作儲備了知識。

  通過(guò)此次培訓,讓我感受很多,首先會(huì )計崗位是一個(gè)需要細心和耐心的工作崗位,需要有一個(gè)良好的心態(tài)。要想做好會(huì )計工作,勝任會(huì )計工作,就要認真對待會(huì )計工作的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節,不能有私心,不能有煩燥的情緒。要按部就班做好日常的每項工作,遇到繁瑣或復雜的業(yè)務(wù)和事項,應區分先后和輕重緩急,認真仔細地,條理清晰地做好每一項工作。

  其次,做好本職工作的同時(shí)還要學(xué)習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節。不能只管自己工作方便、心情暢快,而不顧及與他人或其他部門(mén)在工作往來(lái)上的方式方法,不能因為言語(yǔ)不當或工作方式不妥,給他人帶來(lái)不便或不快,從而影響整體的工作進(jìn)程。要學(xué)會(huì )善于與人溝通,良好的溝通有利于促進(jìn)我們的工作健康有序進(jìn)行。

  最后,工作之余要養成良好的學(xué)習習慣。會(huì )計工作涉及知識面廣,需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外,更多的`是要養成良好的學(xué)習習慣。不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的法律法規,學(xué)習國家新出臺的相關(guān)政策和制度。嚴格以法規和制度約束自己的工作,學(xué)以致用,把學(xué)到的知識很好的運用到工作中去。理論聯(lián)系實(shí)際,才能學(xué)得好、做得好。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 3

  本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導會(huì )計基礎知識及財會(huì )法規的培訓。盡管時(shí)間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會(huì ),現總結歸納如下:

  一、必要性、針對性強

  從本次組織培訓的背景來(lái)說(shuō),是在今年省公司對縣局直管上劃后,為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對財務(wù)知識的.理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專(zhuān)家,而經(jīng)營(yíng)的規章制度,經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓后,作為領(lǐng)導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規,看懂讀懂財務(wù)報表,為今后的工作開(kāi)展有很大的幫助,所以說(shuō)及時(shí)性,必要性,針對性很強。

  二、進(jìn)一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習、建設、搞好依法經(jīng)營(yíng)

  作為縣級供電企業(yè)的領(lǐng)導,是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng )新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營(yíng),才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規范運作,所以,只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區供電局的財務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的規章制度,與時(shí)俱進(jìn),不斷的加強學(xué)習,按規矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規避不必要的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及決策風(fēng)險。

  三、人治變?yōu)榉ㄖ,用制度管人、管?/strong>

  我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度,從國家、南網(wǎng)、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預算管理制度,經(jīng)濟活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導,特別是一把手,要轉變觀(guān)念,懂得授權,嚴格按預算執行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái),研究企業(yè)的發(fā)展戰略,強化制度執事,使員工自覺(jué)、自愿的執行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 4

  今年初夏,我們來(lái)自農商行不同地方的211位會(huì )計主管,以“打造更轉專(zhuān)業(yè)的團隊,贏(yíng)取更美好的明天”為主題,相約在嘉陵江畔,北碚城邊,邂逅了一次修德練功,強能樹(shù)表的為期4天的旅程。在這短短的四天之中,我們大家一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起學(xué)習,一起進(jìn)步,在這些過(guò)程中我想我們大家都一定感受很深吧,那么我來(lái)從幾個(gè)方面來(lái)談一下這短短四天我所學(xué)到和感受到的

  一、團輔助訓練,調整心態(tài),樂(lè )群合群

  第一天的團輔訓練,輕松,讓我興趣盎然。每天往返于單位和家庭之間,繁瑣的工作讓我們很少與外界能有交集。我們來(lái)自農商行各個(gè)地方的211位學(xué)員分成了十個(gè)小組,雖然同屬農商行,都是一個(gè)戰壕的戰友,但大部分可以說(shuō)互相都很陌生,心想這種小組也是有名無(wú)實(shí),搞不出什么名堂來(lái),說(shuō)不定4天過(guò)后小組成員都認不完。然而一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字!叭ⅰ弊屛覀凅w驗了從陌生到熟悉,從熟悉到親密的全過(guò)程,“三立”的際遇讓我結交了210位來(lái)自不同地方的好友,雖然此時(shí)人各一方,但電話(huà)、微信又將我們緊緊捆在了一起;“三立”讓我們學(xué)會(huì )了人與人的高效溝通,高效的溝通對于提高銀行效能具有極其重要的意義,良好的口頭表達是銀行服務(wù)人員吸引和游說(shuō)客戶(hù)的利器。

  二、作風(fēng)訓練,規范行為,提升形象

  到了三立,看到三立學(xué)校校長(cháng)、班主任及各位老師燦爛的笑容、落落大方的姿勢,我首先被他們的形象所征服,跟著(zhù)他們學(xué)沒(méi)錯。

  “同學(xué)們好嗎?”“好、很好、非常好!”耳畔回響最多就是這句話(huà)。訓練中,喊著(zhù)>口號我們精神抖擻、士氣高昂;喊著(zhù)口號我們神采飛揚、意氣風(fēng)發(fā)。通過(guò)4天的作風(fēng)培訓,規范了我們的行為習慣,提升了我們的外在形象及內在的素質(zhì),修煉了我們精誠團結,合規守紀的品質(zhì)?偹苤,銀行是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),其服務(wù)態(tài)度好壞和服務(wù)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到廣大客戶(hù)的切身利益,也關(guān)系到自身的經(jīng)營(yíng)效益,影響著(zhù)銀行的社會(huì )聲譽(yù)。如果我們時(shí)刻保持培訓中的精神風(fēng)貌,以身作則,影響他人,何愁我們銀行整體形象上不去,銀行品牌打不響。

  三、理論學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野

  這次聽(tīng)的'專(zhuān)題講座主要有:《有效證件鑒別和快速人證對照》《財務(wù)管理人員的服務(wù)觀(guān)念與服務(wù)禮儀》《票據業(yè)務(wù)風(fēng)險防范》《會(huì )計主管履職能力建設》《銀行柜面業(yè)務(wù)風(fēng)險操作防范》,內容豐富,切合實(shí)際。專(zhuān)家們的講座豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)闊了我們的眼界,使我們在“更專(zhuān)業(yè)的團隊”的道路上又邁出了一步;通過(guò)學(xué)習討論交流,我們211位戰友毫無(wú)保留地分享了各自崗位中的工作經(jīng)驗,大大提高了我們的辦事能力以及工作效率。

  時(shí)代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個(gè)最平穩的行業(yè)變成一個(gè)變化最為迅速,最富挑戰性的行業(yè),學(xué)習對于銀行業(yè)人員來(lái)說(shuō),比以往任何時(shí)侯更為重要,更為迫切,F在我們金融行業(yè)的競爭日益激烈,金融產(chǎn)品不斷創(chuàng )新,業(yè)務(wù)品種日益豐富,逼迫著(zhù)我們必須學(xué)習,只有不斷充實(shí)和完善自己,才能跟的上業(yè)務(wù)飛速發(fā)展的需要。而作為會(huì )計主管的我們,我們除了自身要加強學(xué)習外更要帶動(dòng)其他員營(yíng)造立一種積極向上的學(xué)習氛圍,將自己的所學(xué)分享與大家,促進(jìn)團隊一同進(jìn)步,眾人拾柴,為農商行的高效快速發(fā)展添磚加瓦。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟。雖然時(shí)隔幾天,黃埔三期的班旗,三期培訓的精神依舊歷歷在目。此次的培訓在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵,讓我有了明確的定位,學(xué)會(huì )了積極進(jìn)取。

  最后,一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,我將以本次培訓精神作為指導,為柜面業(yè)務(wù)的搞好扎實(shí)內控管理,為農商行的發(fā)展精研業(yè)務(wù)技能,同時(shí)實(shí)現自身價(jià)值。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 5

  xx月初,我有幸參與了集團公司組織舉辦的財務(wù)信息化管理與運用培訓班赴西安財經(jīng)學(xué)院培訓。雖然培訓時(shí)間短暫,但所學(xué)所感將給我今后的工作帶來(lái)很大的協(xié)助。培訓期間,我們培訓了由財務(wù)資深專(zhuān)家講授的強化全面預算管理、企業(yè)內部限制、中國經(jīng)濟的動(dòng)力轉型與可持續開(kāi)展、企業(yè)財務(wù)戰略管理等學(xué)問(wèn)。

  首先,財務(wù)信息化管理是企業(yè)管理的重要組成局部,滲透于企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理干脆關(guān)系到企業(yè)的生存與開(kāi)展,加強財務(wù)管理是企業(yè)可持續開(kāi)展的一個(gè)重要關(guān)鍵。全面預算管理是公司財務(wù)管理的重要手段,預算的作用在于規劃與限制,全面預算管理必需與企業(yè)開(kāi)展戰略對接,并為企業(yè)開(kāi)展戰略效勞,同時(shí),要必需提高預算的科學(xué)性和權威性。編制預算不只是財會(huì )部門(mén)的責任,更須要公司各部門(mén)的共同參加,須經(jīng)過(guò)反復推敲、科學(xué)論證與法定審批,才能最大限度地提高預算編制的精確性和執行的權威性。我們應當更加重視以全面預算管理手段來(lái)標準企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,考核、評價(jià)各部門(mén)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì),提升企業(yè)管理的科學(xué)水平。

  其次,要重點(diǎn)駕馭“一報告三報表”。即一篇財務(wù)報告,三張報表。財務(wù)報告包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)狀況說(shuō)明;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。我們只有在全面了解和駕馭公司經(jīng)營(yíng)狀況的前提下,才能完成一篇精確反映公司實(shí)際狀況的'財務(wù)報告,正確理解特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,了解和相識會(huì )計報表的作用以及利潤表是企業(yè)溝通的一扇窗戶(hù),是外部人員接觸企業(yè)最干脆的方法和手段。

  再次,合理高效的財務(wù)分析思路與方法是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,能使我們的工作事半功倍。量化分析詳細的財務(wù)數據,并結合企業(yè)總體戰略,為企業(yè)決策和管理供應有力的財務(wù)信息支持。財務(wù)信息化管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)歷管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。

  我通過(guò)參與本次培訓培訓,開(kāi)擴了眼界,提高了思想相識,更新了工作觀(guān)念,駕馭了新的工作方法。盼望在今后的財務(wù)工作崗位上接著(zhù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神,努力工作,爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì),為監獄企業(yè)的開(kāi)展作出應有的奉獻。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 6

  會(huì )計職業(yè)道德,是會(huì )計人員職業(yè)品德,職業(yè)紀律,專(zhuān)業(yè)勝任能力及職業(yè)責任等的總稱(chēng)。幾年的會(huì )計工作生涯使我明白:加強會(huì )計職業(yè)道德修養應成為我們的主要任務(wù),沒(méi)有良好的職業(yè)道德,縱然有再好理論實(shí)踐知識也是枉然,在新時(shí)期加強會(huì )計職業(yè)道德修養已注入新的內涵,通過(guò)網(wǎng)上會(huì )計人員職業(yè)道德培訓學(xué)習,更加深刻認識到作為一名新時(shí)期的會(huì )計應從以下幾個(gè)方面加強職業(yè)道德修養和鍛煉。

  一、加強政治理論,財經(jīng)法規的學(xué)習

  增強自身的法律意識和原則性熟悉法規是會(huì )計職業(yè)道德的基本要求,既要學(xué)習相關(guān)的法律法規,又要學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論,新制度新準則,還要學(xué)習會(huì )計職業(yè)道德規范,只有通過(guò)不斷學(xué)習,全面學(xué)習,才能提高會(huì )計職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對,從心理上對會(huì )計職業(yè)道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。如果我們會(huì )計不能跟上形勢,不能及時(shí)掌握新的知識,稍有不慎,就會(huì )“失之毫厘,謬以千里“,給國家造成嚴重的損失。因此會(huì )計人員必須熟練地掌握會(huì )計方面的各項法規和業(yè)務(wù),有強烈的法律意識和原則性,使法規貫串于會(huì )計日常工作的全過(guò)程,“依法理財,依法核算“是會(huì )計職業(yè)道德的關(guān)鍵。

  二、培養愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻服務(wù)精神,提高自身的職業(yè)道德水平

  每個(gè)人都有實(shí)現自身價(jià)值的理想和愿望,而自身價(jià)值則是通過(guò)工作和事業(yè)的成功來(lái)反映和實(shí)現的。會(huì )計人員既然選擇了會(huì )計這個(gè)工作崗位,就要擺正自己的位置,熱愛(ài)會(huì )計工作。愛(ài)崗敬業(yè)是會(huì )計職業(yè)道德的核心。職業(yè)道德水平的高低,主要體現在能否愛(ài)崗敬業(yè)上。它要求會(huì )計熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),以恭敬,虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位,自覺(jué)地承擔起本職業(yè)對社會(huì ),對團體,對他人的責任和義務(wù),以高度的責任感和使命感,為社會(huì )提供良好的服務(wù)。我們要通過(guò)不斷學(xué)習和提高自律能力,逐步樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)念。會(huì )計人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習,使自己的知識不斷更新。同時(shí),遵守會(huì )計職業(yè)道德也客觀(guān)要求會(huì )計人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規,不斷學(xué)習提高會(huì )計職業(yè)技能,為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅實(shí)的理論基礎。

  三、培養謙虛謹慎的工作作風(fēng),以客觀(guān)公正的'態(tài)度面對會(huì )計人生

  財務(wù)工作的性質(zhì)決定了財務(wù)工作必須樹(shù)立服務(wù)意識,

  服務(wù)是會(huì )計職業(yè)道德的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。由于會(huì )計所處的崗位特殊,必須謙虛謹慎,不應有優(yōu)越感,特殊感。會(huì )計還要注意樹(shù)立自己良好形象;協(xié)調部門(mén)之間關(guān)系時(shí),要認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),虛心求教,耐心商量,在日常財務(wù)管理活動(dòng)中,要態(tài)度誠懇,平等待人,要熱情接待,妥善處理?陀^(guān)公正是會(huì )計職業(yè)道德的重要規范。會(huì )計只有站在客觀(guān)公正的立場(chǎng)上才能作到實(shí)事求是,才能力求保證會(huì )計資料的真實(shí),完整,才能作到問(wèn)心無(wú)愧。這也是會(huì )計所追求的一種境界。會(huì )計人員如果做不到客觀(guān)公正,也就無(wú)從談起職業(yè)道德。

  總之,作為一名會(huì )計人員,我們首先要從自己做起,加強自身修養,提高自身素質(zhì),為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 7

  7月23日,我們來(lái)到“冰城”哈爾濱,參加了分行基層會(huì )計主管培訓班,開(kāi)始了為期1周緊張而快樂(lè )的學(xué)習,使我們在團隊建立、建立銀行會(huì )計風(fēng)險防范、新企業(yè)會(huì )計準那么、人力資源管理、財務(wù)報表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習為我們所有學(xué)員提供了一次開(kāi)拓視野、審視自身、提高能力的時(shí)機。特別是通過(guò)培訓師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流,使我的思想觀(guān)念得到轉變和提高,現將我參加培訓的收獲和體會(huì )匯報如下:

  一、加深了對銀行價(jià)值最大化的理解何謂價(jià)值最大化

  是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng),采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略,充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險與報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長(cháng)期穩定開(kāi)展的根底上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣(mài)得到的價(jià)值最大化!皟r(jià)值最大化”克服和防止了“規模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現實(shí)財務(wù)狀況,也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(cháng)的開(kāi)展潛力,它不僅計量了現實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險本錢(qián),也綜合考慮了資本收益的要求,是銀行經(jīng)營(yíng)平安性、流動(dòng)性、效益性和成長(cháng)性的高度統一。作為現代商業(yè)銀行,必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念,深刻認識和領(lǐng)會(huì )價(jià)值最大化理念的精華,并探討實(shí)現價(jià)值最大化的有效途徑。建立銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng )造力的銀行”確定為開(kāi)展的遠景。其實(shí)質(zhì)就是要求建立銀行能持續保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì),在國際通行的財務(wù)指標上到達領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長(cháng)上到達同業(yè)領(lǐng)先水平;樹(shù)立全面的價(jià)值觀(guān),能夠為股東、客戶(hù)、員工和社會(huì )等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報。

  二、在實(shí)踐中印證了理論,鍛煉了能力。

  本次培訓體會(huì )最深的是“拓展訓練”,拓展式訓練不同于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓,是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區別與其他培訓,精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的,團隊的力量是無(wú)限的,“1+1>2!”。一個(gè)人不可能完美,但團隊可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生,合作能彌補能力缺乏。開(kāi)展的道路并不平坦,困難和挑戰無(wú)處不在,有些是我們難以想象的,有些是我們不敢逾越的,但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務(wù),團隊可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。

  在劇烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下,商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)要成功,必須具有比競爭對手學(xué)習得更快的能力,這才是唯一持久的競爭優(yōu)勢。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰演練”,使我們近間隔地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,找到了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。從戰略目標和實(shí)施策略的制定,到根據業(yè)務(wù)戰略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、證券投資、財務(wù)管理等方面進(jìn)展決策,再到每一個(gè)戰略步驟的詳細實(shí)施;使我們真正體驗了如何在市場(chǎng)競爭的環(huán)境下躲避和控制風(fēng)險,如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓、搶占市場(chǎng)、爭得先機,努力實(shí)現銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。

  “模擬銀行”演練收獲頗多,感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。

  1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念。

  模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中,我們切身體驗了如何在市場(chǎng)競爭環(huán)境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風(fēng)險資產(chǎn)的約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動(dòng)過(guò)程,理解了要實(shí)現“價(jià)值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營(yíng)平安性、流動(dòng)性、效益性以及成長(cháng)性的高度統一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績(jì)的指標,更是生存開(kāi)展的根底,進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營(yíng)管理的始終;而“以經(jīng)濟資本為核心的風(fēng)險和效益約束機制”、“以經(jīng)濟增加值為核心的績(jì)效評價(jià)和鼓勵機制”是價(jià)值創(chuàng )造的兩個(gè)核心機制。

  2、明確了銀行管理的目標。

  銀行管理的目標是要確定如何實(shí)現股東價(jià)值最大化,成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會(huì )為了一時(shí)的高利潤而承受較高的風(fēng)險,而只在限定的“風(fēng)險承受范圍”內開(kāi)展業(yè)務(wù);不會(huì )為了更快的賺錢(qián)而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向,而要保持目標和方向的穩定性;不會(huì )經(jīng)常進(jìn)展劇烈的變革,而是堅持循序漸進(jìn),注重長(cháng)期治理。

  3、“戰略決定方向,細節影響成敗”的深刻教訓。

  在模擬演練中,我所在的銀行因一次微小的操作失誤,導致了xxxx億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度2xxxx億的“交易收入”損失,一系列的連鎖反響直接影響了戰略目標的最終實(shí)現!昂钡纳羁探逃,引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差異可能只有0.5,他們的唯一差異不過(guò)是高效銀行在10xxxx小事上比低效銀行做得稍微好一些,而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險行業(yè),防范和控制風(fēng)險是生命線(xiàn)。而風(fēng)險防范的根本在于人,在于員工的風(fēng)險控制能力,在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節上員工的履職盡責能力,這是“六西格瑪”精細化管理的`實(shí)質(zhì)所在。

  三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。

  在領(lǐng)導素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習中,我思考了很多也領(lǐng)悟了許多,感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面:

  (一)如何做領(lǐng)導

  做領(lǐng)導是一件既復雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國管理專(zhuān)家米契爾拉伯福在《管理原那么》一書(shū)中指出,世界上最偉大的管理原那么就是簡(jiǎn)單的一句話(huà):人們會(huì )去做受到獎勵的事情!耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導的真諦。而人的管理和領(lǐng)導的關(guān)鍵又在于三樣東西:“人的思想觀(guān)念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏(yíng)得員工和下屬的信賴(lài)支持,從而創(chuàng )造一種強大的向心力和凝聚力,形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力,而且具備一種克服困難、團隊作戰、群策群力、共同解決工作問(wèn)題,創(chuàng )造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量,從而能夠為企業(yè)或組織的長(cháng)期高速健康開(kāi)展提供源源不斷的內在驅動(dòng)力。

  (二)如何做下屬

  做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調”。對上級重在心理上的協(xié)調,而“心理協(xié)調”的關(guān)鍵是“理解”,一是要學(xué)會(huì )“換位思考”,正確理解領(lǐng)導意圖;二是要有“全局觀(guān)念”,讓領(lǐng)導“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導意圖的根底上“創(chuàng )造性的執行”,進(jìn)而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調,“利益協(xié)調”的關(guān)鍵是“鼓勵”,通過(guò)薪酬鼓勵、開(kāi)展鼓勵、文化鼓勵和感情鼓勵表達差異化的“利益協(xié)調”,同時(shí)兼顧公平、公正。

  (三)如何做自己

  1、轉變觀(guān)念

  有句諺語(yǔ)說(shuō)到:“如果你想種植幾天,就種花;如果你想種植幾年,就種樹(shù);如果你想流傳百世,就種植觀(guān)念!”。我們每個(gè)人都想著(zhù)改變世界,但是很少有人想真正去改變自己。轉變觀(guān)念就是要“超越自我”,打破“舒適區”!袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們,熟悉的生活方式,是最危險的,F實(shí)生活中,多數人都能做到在明顯有危險的地方止步,但是能清楚地認識潛在的危機,并及時(shí)跨越生命的高度,就難能可貴了。轉變的方法只有一個(gè):“學(xué)習”。要學(xué)會(huì )與人相處、要學(xué)會(huì )追求知識、要學(xué)會(huì )做事、要學(xué)會(huì )開(kāi)展。未來(lái)的競爭是學(xué)習力的競爭,“無(wú)知”即“無(wú)能”。

  2、調整心態(tài)

  “心態(tài)”影響“思考”,“思考”影響“行動(dòng)”,“行動(dòng)”決定“習慣”,“習慣”決定“個(gè)性”,“個(gè)性”決定“命運”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”,對每一件美好的事物都要心存感謝;要有“歸零的心態(tài)”,只有心態(tài)歸零你才能快速成長(cháng),才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習的心態(tài)”,學(xué)習是儲藏知識的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”,事物永遠是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面,而的心態(tài),只看到一面,積極向上的心態(tài)是成功者最根本的要素。

  3、積累自己

  楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì )痛苦,是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累,那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì )有選擇的自由的。 哈爾濱培訓收獲很多,但更重要的是意識到了自身的差距和缺乏?偨Y是培訓的終點(diǎn),同時(shí)也是學(xué)習的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯,貴在“持之以恒”,貴在“學(xué)以致用”。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 8

  會(huì )計培訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)會(huì )計會(huì )計培訓,使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論,會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

  社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓我們接觸社會(huì ),加強對社會(huì )的了解,培養和訓練我們認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。我們實(shí)習的內容主要有:會(huì )計會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項:

 。1)原始憑證的核簽。

 。2)記賬憑證的編制。

 。3)會(huì )計簿記的登記。

 。4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋。

 。5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理。

 。6)內部的審核。

 。7)會(huì )計檔案的整理保管。

 。8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。

  各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的會(huì )計報表有很多的局限性。

  為期三個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的'我們,可以說(shuō)對會(huì )計會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 9

  通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習,我學(xué)習到預算會(huì )計屬于非盈利組織會(huì )計系統,是政府,使用國家財政預算撥款的行政事業(yè)單位,核算監督預算資金運動(dòng)過(guò)程和結果以及經(jīng)營(yíng)收支情況的專(zhuān)業(yè)會(huì )計.預算會(huì )計主體是政府和行政事業(yè)單位。預算會(huì )計是現代會(huì )計中與企業(yè)會(huì )計相對應的另一分支,是適用于各級政府部門(mén)、行政單位和各類(lèi)非營(yíng)利組織的會(huì )計體系。政府與非營(yíng)利組織會(huì )計不以營(yíng)利為目的,一般不直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品,而是通過(guò)各自的業(yè)務(wù)(服務(wù))活動(dòng),為上層建筑、生產(chǎn)建設和人民生活服務(wù)。預算會(huì )計是以預算(政府預算和單位預算)管理為中心,以經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展為目的,以預算收支核算為重點(diǎn),用于核算社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程中屬于分配領(lǐng)域中的各級政府部門(mén)、行政單位、非營(yíng)利組織預算資金運動(dòng)過(guò)程和結果的會(huì )計體系。

  預算會(huì )計核算應遵循的基本原則:真實(shí)性原則、相關(guān)性原則、可比性原則、一貫性原則、及時(shí)性原則、重要性原則、明晰性原則、收付實(shí)現制和權責發(fā)生制、歷史成本原則、配比原則、專(zhuān)款專(zhuān)用原則。預算會(huì )計要素包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入、支出5大類(lèi),其中,資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)三個(gè)要素構筑資產(chǎn)負債表,所以也稱(chēng)為資產(chǎn)負債表要素;收入和支出兩個(gè)要素構筑收入支出表,所以也稱(chēng)為收入支出表要素。在資產(chǎn)負債表三個(gè)要素資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)中,資產(chǎn)、負債是所在組織(營(yíng)利組織一企業(yè)、非營(yíng)利組織一財政、行政和事業(yè)單位)共有的會(huì )計要素,而凈資產(chǎn)是預算會(huì )計中特有的。它們之間的關(guān)系等式為:資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)。在預算會(huì )計中,資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)(企業(yè)會(huì )計中稱(chēng)為所有者權益)三個(gè)要素有著(zhù)不同于在企業(yè)會(huì )計中的特點(diǎn)。 預算會(huì )計中收入支出表的等式關(guān)系為:收入-支出=結余。其中,收入要素與營(yíng)利組織的收入要素有著(zhù)顯著(zhù)的差別,而支出要素是其特有的,“結余”沒(méi)有作為一個(gè)會(huì )計要素。 預算會(huì )計的核算基礎是以收付實(shí)現制為主,強調預算收支的會(huì )計處理。

  會(huì )計實(shí)訓的目的是培養學(xué)生的實(shí)踐能力,將會(huì )計理論知識和會(huì )計實(shí)務(wù)工作有機地結合在一起。上課時(shí)講的理論基礎總以為簡(jiǎn)單記住就可以了,但在實(shí)踐面前,我們似乎真成了紙上談兵。實(shí)訓就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書(shū)本的結果,所以當心領(lǐng)神會(huì )時(shí),也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。

  通過(guò)此次實(shí)訓,使我增長(cháng)了預算會(huì )計知識,對預算會(huì )計也產(chǎn)生了更濃厚的.興趣,同時(shí)更讓我看到了自己的不足。不過(guò)我信心克服不足,學(xué)好預算會(huì )計。并且對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課,為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。我們必須樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,端正學(xué)習態(tài)度,珍惜每次學(xué)習實(shí)訓的機會(huì )。我們學(xué)習實(shí)訓的最終目的也是為了更好地服務(wù)于社會(huì ),更好地做好會(huì )計工作,用理論指導實(shí)踐,學(xué)有所用、學(xué)以致用。把學(xué)到的知識運用于實(shí)際工作當中,不斷提高會(huì )計的能力和會(huì )計業(yè)務(wù)水平,以適應會(huì )計事業(yè)發(fā)展的要求,從而為今后更好的工作奠定基礎。

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 10

  20xx年9月23日至24日,我參加了“會(huì )計人員繼續再教育”第二批的培訓?傮w感受是,開(kāi)闊了視野,豐富了知識。作為公司財務(wù)人員,我的重點(diǎn)是結合本職工作學(xué)習財務(wù)新知識,在學(xué)習中找差距,在學(xué)習中查問(wèn)題,在學(xué)習中提高業(yè)務(wù)水平。

  一、思想觀(guān)念層面的體會(huì )

  過(guò)去,我一直認為,能夠敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻、盡職盡責、掌握專(zhuān)業(yè)知識就是一名合格的財務(wù)人員。通過(guò)學(xué)習,使我找到了差距。新會(huì )計準則很大的一個(gè)變化點(diǎn)是與國際會(huì )計準則趨同,更多從報表使用者的角度考慮,怎樣讓報表使用者更真實(shí)地看到公司財務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況。一名合格的財務(wù)人員不能停留在老的觀(guān)念上,要轉變思想、更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),多從報表使用者的角度出發(fā),全面系統地學(xué)習新會(huì )計準則、新稅法,認真、細致地搞好財務(wù)工作。

  二、聯(lián)系目前工作認真消化學(xué)習內容,理論結合實(shí)踐

  這次培訓主要選取投資房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換等四項新會(huì )計準則以及09年1月1日起實(shí)施的增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費稅暫行條例,通過(guò)新舊政策比較,進(jìn)行了全面的講解。下面我淺析一下與本職工作聯(lián)系較多的營(yíng)業(yè)稅暫行條例的'變化,主要有六個(gè)方面的變化:

 。ㄒ唬┣拔鍌(gè)變化分別是:調增了免征營(yíng)業(yè)稅項目;改變了營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)的確定原則;調減了按照差額征稅的項目;規范了營(yíng)業(yè)稅扣繳義務(wù)人的規定;完善了營(yíng)業(yè)稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間的規定。

 。ǘ┑诹鶄(gè)變化是:明確了對可差額征稅項目扣除憑證的處理方法。新條例明確規定“納稅人按規定可扣除的有關(guān)項目,取得的憑證不符合法律、行政法規或者國務(wù)院稅務(wù)主管部門(mén)有關(guān)規定的,該項目金額不得扣除”。

  這次學(xué)習,我感悟頗深,只要你用心去學(xué),每一次的學(xué)習都會(huì )有收獲,都會(huì )增強風(fēng)險意識,然后把學(xué)習到的知識與工作結合起來(lái),就能轉化為生產(chǎn)力。我深深地意識到自己需要學(xué)習的知識還有很多很多。所以,今后我會(huì )在日常工作之余加強自身學(xué)習,及時(shí)給自己補充知識營(yíng)養。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 11

  作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓,特別是聽(tīng)了劉岐老師的“全面預算財務(wù)分析現金流管理”的授課,受益良多?偟膩(lái)說(shuō)除了到業(yè)務(wù)知識外,同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對財務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認識。這次培訓使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái),停下腳步,靜下心來(lái)加強理論學(xué)習和實(shí)踐思考,更深刻地去認識財務(wù)工作的實(shí)質(zhì),去弄清楚數字背后所隱含的真實(shí)。

  劉老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手,從企業(yè)戰略角度出發(fā),來(lái)解釋了是全面預算和全面預算對企業(yè)開(kāi)展的作用,其中貫穿著(zhù)財務(wù)分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來(lái)整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結合來(lái)實(shí)現企業(yè)價(jià)值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執行機構之一,在其中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。 平時(shí)我們工程財務(wù)所做的預算工作只是零敲碎打的一部分,通過(guò)這次全面預算的學(xué)習使我站在更高的角度去看待預算的重要性,全面的了解預算的流程,更好的執行公司財務(wù)下達預算的編制。 讓我最有感觸的是財務(wù)分析這塊,通過(guò)這次的學(xué)習,我深深的感到平時(shí)工作的缺乏。報表數字背后隱含了什么?作為基層的財務(wù)人員,平時(shí)都埋頭于零碎的根底工作,報表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財務(wù)分析,更別說(shuō)是通過(guò)財務(wù)分析來(lái)給企業(yè)開(kāi)展出謀劃策,經(jīng)過(guò)這次培訓的醍醐灌頂,我也會(huì )加強這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面,劉老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用,深深地震撼了我,一直以為財務(wù)是一個(gè)管理和效勞的后勤部門(mén),然而通過(guò)資本的運作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,使我思想上深受啟發(fā)。

  “現金為王”,這是劉老師對企業(yè)資金的一個(gè)概括,現金作為企業(yè)的血液,直接影響著(zhù)企業(yè)的開(kāi)展,所以現金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過(guò)現金流管理來(lái)確保企業(yè)的資金。這也是和我工作最密切相關(guān)的,現在作為出納的我,更加明白要注意支付手續的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

  雖然有些知識現在離我的詳細工作很遠,但是就像劉老師說(shuō)的知識是需要提前儲藏的,一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現自己的人身價(jià)值。

  為期半個(gè)多月的新員工入職培訓完畢了,我收獲的遠比中豐富。從小到大我們學(xué)習了無(wú)數的課程,經(jīng)歷了十年寒窗,參加了多少培訓多少考試,但這次培訓對我的意義是重大的,它作為一面鏡子照出了我的缺點(diǎn)和缺乏。但同時(shí)我又是最幸運的,因為我還有時(shí)間和時(shí)機去改正我的缺點(diǎn)。

  參加完培訓,我最深刻的感觸就是要學(xué)會(huì )團隊合作和虛心學(xué)習,在這里我想真心的感謝公司給我時(shí)機參加這次新員工入職培訓,同時(shí)感謝給我們講課的每一位講師,她們給我的感覺(jué)是工作認真、敬業(yè)。其實(shí)剛進(jìn)課堂時(shí)我是抱著(zhù)無(wú)心態(tài),因為我自己是學(xué)會(huì )計的,對于培訓課程的內容根本上在學(xué)校都學(xué)習過(guò),而且之前我還在事務(wù)所了三個(gè)月,覺(jué)得培訓對我來(lái)說(shuō)應該很簡(jiǎn)單。但是隨著(zhù)課程的進(jìn)展,我有了自己的伙伴,有了自己的小組,最后我才發(fā)現我們是一個(gè)團隊,這種質(zhì)的轉變讓我慢慢的投入到課程中去。 在培訓中不同的講師講述著(zhù)不同的理論及實(shí)務(wù)知識,隨后我們還會(huì )做一些練習,給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實(shí)質(zhì)性的審計底稿時(shí),讓我們做長(cháng)期借款和固定資產(chǎn)的實(shí)質(zhì)性工作底稿,我就給做錯了,因為我把折舊時(shí)間給算錯了,之前底稿給我的感覺(jué)就是復制粘貼數字,一般可以很快搞定,可是這次培訓讓我改變了以前的這種認識,這次錯誤給我留下了深刻的影響,通過(guò)這次培訓讓我認識到有時(shí)候有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)其實(shí)并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強調我們的團隊合作精神,我記得高總在講貨幣資金中銀行詢(xún)證函時(shí),老在提醒我們,我們在發(fā)某個(gè)銀行的詢(xún)證函時(shí)只填寫(xiě)與自己所做的銀行存款就覺(jué)得Ok了,一定要去問(wèn)整個(gè)工程團隊中的人員有沒(méi)有與此銀行有關(guān)的銀行借款等,我們不是一個(gè)人在做,而是一個(gè)團隊,要去溝通,通過(guò)這些課程的學(xué)習,還讓我學(xué)習到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的`,我把這些課程與我們在學(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實(shí)踐結合了起來(lái),發(fā)現我需要學(xué)習和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會(huì )以每一位講師為典范,努力工作,盡快能夠提高自己的能力。

  培訓完畢了,我相信大家的收獲頗多,但我真心的希望大家能把所學(xué)的應用到工作當中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天,與馳遠天合共同開(kāi)展。

  按照局里安排,我于6月15日至16日參加了府谷縣教育局舉辦的中校財務(wù)制度培訓班,培訓老師系統的講解了《中小學(xué)會(huì )計根底》、《中小學(xué)校會(huì )計制度》、《中小學(xué)校會(huì )計制度務(wù)實(shí)》的概念、核算方法以及有關(guān)科目的設置、如何進(jìn)展會(huì )計處理等方面的知識。由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同,總感覺(jué)對財務(wù)會(huì )計方面的知識沒(méi)有一個(gè)總體的認識,欠缺很多。所以,一直很希望能有時(shí)機進(jìn)展財務(wù)會(huì )計知識的學(xué)習,經(jīng)過(guò)這兩天認真的學(xué)習,對財務(wù)會(huì )計記賬及有關(guān)的根本概念有了總體認識,也有所收獲。

  在學(xué)習中,我們從預算會(huì )計的概念及賬戶(hù)科目名稱(chēng)開(kāi)始學(xué)起,對會(huì )計的概念、任務(wù)、會(huì )計科目、資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)的核算進(jìn)展了系統的學(xué)習。對行政事業(yè)單位會(huì )計的概念、會(huì )計科目的設置、會(huì )計記賬等結合有關(guān)案例進(jìn)展了學(xué)習。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現著(zhù)根底知識的積累。會(huì )計知識面廣量多,從分錄到報表可謂系統連貫,如果根本知識點(diǎn)掌握不牢固,就會(huì )導致最后報表結果的失真。但是真正要做到對專(zhuān)業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累,夯實(shí)根底絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。

  在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益,深入調整知識構造,不斷增強業(yè)務(wù)素養,更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 12

  大學(xué)兩年年即將結束,佇步回首,會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習步履維艱,于我而言,經(jīng)驗沒(méi)有,更多的是教訓和遺憾。

  王國維曾在《人間詞話(huà)》里提出讀書(shū)治學(xué)三境界:"古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。此第三境也。"

  就此之說(shuō),細琢我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習,雖未曾達到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當然,感慨也頗多。第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路。

  初識會(huì )計,是源于自我第一感:不就數錢(qián)的嘛。想得簡(jiǎn)單,所以學(xué)習之前的準備也非常簡(jiǎn)單。萬(wàn)沒(méi)料到,深入接觸之后,遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,才發(fā)現那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚,決定去探個(gè)究竟。會(huì )計,不僅僅是一把錢(qián),一堆數字,更是一種信息,一個(gè)信號,甚至是一項決策。我頓時(shí)慌了,感覺(jué)到它的復雜如此深奧,使我無(wú)法理清數字與信息之間的關(guān)系。而決策,更是不知所云。頭一次,覺(jué)得自己在學(xué)習上是個(gè)白癡。

  然而,這一切并未將我嚇倒,越是感到它的深不可測,刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰它,征服它,那種快樂(lè )是多么妙不可言的呀。

  于是,我彳亍獨行。除了老師在課堂上的教導,我再沒(méi)得到任何人的指引,很想得到,卻總是感到莫名的無(wú)助。沒(méi)有方向的依托是缺乏安全感的,唯一的辦法便是自強。悻悻然的,便一股腦兒跳進(jìn)求知的大海中。沉入海底,才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行,再次受阻。那時(shí)候竟不曉得是怎么一回事。

  而今看來(lái),真是哭笑不得!大學(xué)第一學(xué)期,還未開(kāi)始上專(zhuān)業(yè)課程,可是我已經(jīng)去圖書(shū)館借了《成本會(huì )計》和《管理會(huì )計》的書(shū)籍來(lái)看。一個(gè)字:難!可還是一頭霧水地堅韌著(zhù)細細啃下去,不懂,也當留點(diǎn)字面記憶。哎,這些課程到第五學(xué)期才講的啊,可想而知,那時(shí)我的勇氣可嘉!可是,誰(shuí)曾告訴我,對一個(gè)會(huì )計白癡來(lái)說(shuō),應該先看哪些書(shū)籍呢?白花了時(shí)間和精力去理解那些深奧的理論,竟是到真正學(xué)習時(shí),連字面記憶都沒(méi)有!悲哀。

  茫然和艱難中,走到了第二學(xué)期,開(kāi)始基礎會(huì )計的學(xué)習了。興奮!那時(shí)我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期對會(huì )計其他相關(guān)信息的了解,比如"四大",他們是干什么的,為何那么出名;比如"CPA",到底是什么東西,為何那么多人拼命追求;再比如"會(huì )計職稱(chēng)考試",怎么連非會(huì )計專(zhuān)業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對于會(huì )計,我在一個(gè)人的探索中算是具備了一些感性認識,以至于對會(huì )計就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規劃和設計,便下了決心考取"ACCA"。還沒(méi)等老師帶進(jìn)會(huì )計的殿堂,我已經(jīng)搜集和借閱了一大堆ACCA的資料和書(shū)籍,開(kāi)始了個(gè)人的ACCA之旅。

  可是,越學(xué)越覺(jué)得自己白癡。問(wèn)題像驚濤駭浪一樣奔涌過(guò)來(lái),將我這個(gè)旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的呀,可依然是一知半解。我發(fā)現自己有太多太多的問(wèn)題,卻并非聽(tīng)老師講課能解決的。而且,老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的,搞不明白的問(wèn)題怎么課本上都沒(méi)有詳細的描述和解釋?zhuān)繂?wèn)題究竟在哪?強迫自己在網(wǎng)上不停地查閱資料,卻無(wú)果而終,還是硬著(zhù)頭皮去看會(huì )計相關(guān)的新聞和信息。會(huì )計專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)像沸騰的水泡一樣涌現,燙得使人無(wú)法下咽?,也只能耐心等待?善疫@人心切,加之喜歡獨立思考,于是毫不畏懼地自我探索。當完全弄明白一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,那種快樂(lè )幸福來(lái)得比任何事情都要美妙。然而,為此花費的時(shí)間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補啊補,卻總是輕易地陷進(jìn)自己的思考當中。艱辛的,又是令人陶醉的。

  問(wèn)題在解決,可總是比不上問(wèn)題出現的速度,便是越積越多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候極其悲觀(guān)失落,就干脆停止一切思考。此時(shí),學(xué)習上的問(wèn)題無(wú)窮無(wú)盡,生活上的問(wèn)題也在沉默中爆發(fā)了。第二學(xué)期臨終,我徹底崩潰。終于,放棄了一切希望。會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習,因此夭折!ACCA之旅,被迫斬斷!

  第一境界,獨上高樓,卻是未望盡天涯路,我就失足了,摔得遍體鱗傷。

  第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  等我養好傷,逐漸恢復過(guò)來(lái),那已經(jīng)是大三快要過(guò)去一半了。在現實(shí)就業(yè)競爭壓力的驅動(dòng)下,我重整旗鼓,一鼓作氣,繼續會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習。我深知道路的艱險,不僅僅要加倍努力彌補落下的所有課程,還要全面而深入地理解會(huì )計作為一門(mén)科學(xué)理論的偉大精髓,構建知識體系,融會(huì )貫通所有的學(xué)科知識,培養專(zhuān)業(yè)的精神和素養。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。

  溫故而知新。我重拾舊課本,依然孜孜以求,過(guò)往的問(wèn)題竟都在我從零開(kāi)始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是,會(huì )計知識體系的脈絡(luò )開(kāi)始有了痕跡。雖然學(xué)習步伐跟不上別人,學(xué)習成績(jì)比不上別人,但我依然樂(lè )于陶醉在這種學(xué)習狀態(tài)中。我思,故我在;我思,故我美。而這一次,信心和勇氣都更加堅定,再沒(méi)有任何困難挫折能將我擊垮!雖然ACCA之旅不再繼續,學(xué)習之路依舊孤獨,問(wèn)題來(lái)得更加棘手,但我愿"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"!我開(kāi)始以最佳的精神狀態(tài),昂首前進(jìn)。

  雖然未達到廢寢忘食的`程度,但亦絞盡了腦汁冥思苦想,差點(diǎn)害得神經(jīng)衰弱。累,苦,但值得。我明白,天道酬勤;我堅信,苦盡甘來(lái)。因此,我要不斷努力,努力,再努力!

  伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷腸。

  第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 如今方才進(jìn)入第二境界的最佳狀態(tài),對于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結,以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請允許我從教學(xué)理性的角度去闡述我內心的一些想法。

  會(huì )計是什么?會(huì )計,是一門(mén)非常嚴謹的學(xué)科,它的脈絡(luò )結構就像鎖鏈上的鐵圈一樣,一環(huán)扣一環(huán)。前因后果,來(lái)龍去脈,都非常清晰明朗。不過(guò),這似乎只是它的內在本質(zhì)。表象上可見(jiàn)的東西,貌似要復雜晦澀得多。而這些,正是會(huì )計作為一種理論,或者說(shuō)一種經(jīng)驗的傳授,所顯露的結果。往往,這些結果又具有多變性、可操作性,學(xué)起來(lái)自然要費心費神了。問(wèn)題也就來(lái)了,我們學(xué)習的是它的結果,還是本質(zhì)?

  接受過(guò)好多位會(huì )計專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)了,可總感覺(jué)得到的結果的學(xué)習遠遠多于本質(zhì)的學(xué)習。舉個(gè)例子,關(guān)于壞賬準備的計提,用百分比法。老師總是說(shuō)要根據期末應收賬款的余額進(jìn)行計提,多余的沖銷(xiāo),不足的補提。我們聽(tīng)得很蒙:什么時(shí)候多余?什么時(shí)候不足?一直搞不明白真正的原因,可依然還是有人會(huì )做題,會(huì )拿高分。牛!這個(gè)問(wèn)題原本我也沒(méi)發(fā)現的,直至第二個(gè)學(xué)期再遇到這個(gè)壞賬準備問(wèn)題的時(shí)候,老師在課堂上提問(wèn),連班上學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀的那個(gè)同學(xué)也答錯。老師再重復講題,我方才煥然大悟:噢,要保持科目的賬面價(jià)值前后一致!這句很簡(jiǎn)單的話(huà),一語(yǔ)道破會(huì )計做賬的本質(zhì),而老師一直沒(méi)跟我們提過(guò)。課本上能讓我們一眼看懂的東西,實(shí)在沒(méi)必要對我們耳提面命。追根溯源,解釋內在的原因和動(dòng)機,結果人人都可預料,而且出錯的幾率非常小。最重要的是,這種"由下而上"(如果沒(méi)記錯,應該是這個(gè)。英文"down to top",因為還有"top to down"的教學(xué)方法;我記得這種教學(xué)方法主要運用于case study,現仍處于前沿研究探索階段,好像在某些國家某些學(xué)校有試行。沒(méi)有深入了解,不是因為沒(méi)有興趣,而是非己專(zhuān)業(yè),花不得太多時(shí)間深入研究。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 13

  有幸能學(xué)到銀行會(huì )計學(xué),原以為只是一門(mén)普通的課程,想不到在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)了許多東西,也有許多的感觸。

  銀行是社會(huì )資金活動(dòng)的樞紐,是調控社會(huì )資本周轉過(guò)程和運行方向的基本機構。具體來(lái)說(shuō),中央銀行執行國家的貨幣政策,商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)、負債和中間業(yè)務(wù)。

  會(huì )計工作是銀行的一項基礎工作,是實(shí)現銀行上述職能的重要工具,銀行會(huì )計是我國市場(chǎng)經(jīng)濟會(huì )計體系的重要組成部分,它通過(guò)核算、反映和監督實(shí)現對國民經(jīng)濟進(jìn)行組織、控制、調節的管理職能。

  銀行會(huì )計的職能主要包括:

  1、組織辦理銀行業(yè)務(wù),反映資產(chǎn)、負債的變化;

  2、反映銀行資金運作狀況,考核經(jīng)營(yíng)效益;

  3、反映貨幣政策執行和信貸資金活動(dòng)變化;

  4、提供企業(yè)經(jīng)濟信息,為銀行拓展業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)決策提供依據。

  通過(guò)對銀行會(huì )計學(xué)的學(xué)習,我才慢慢的了解了銀行以及銀行會(huì )計學(xué)的重要性。

  銀行會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程,同時(shí)也有一定的難度,它要求學(xué)員具備會(huì )計學(xué)、貨幣銀行學(xué)及國際金融學(xué)的有關(guān)知識。但是在學(xué)習的過(guò)程中也不是一味的將書(shū)本中各項內容都學(xué)個(gè)精通。后來(lái)學(xué)員不妨參考一下我的意見(jiàn):在學(xué)習本課程時(shí)應著(zhù)重把握基本的核算方法,對于教材中有關(guān)內部控制及實(shí)務(wù)操作方面的介紹,作一般了解即可。

  因為銀行會(huì )計與其他部門(mén)會(huì )計相比,具有較突出的特點(diǎn):

  1、銀行會(huì )計和業(yè)務(wù)緊密相連

  2、銀行會(huì )計具有廣泛的社會(huì )性

  3、銀行會(huì )計具有高度的原則性

  4、銀行會(huì )計具有較強的政策性。

  所以,學(xué)員在學(xué)習銀行會(huì )計學(xué)的時(shí)候應當樹(shù)立一個(gè)高尚的思想之墻。始終保持科學(xué)嚴謹的`態(tài)度和事實(shí)求是的精神,以為國為民的高尚節操指導的行動(dòng),防止行為腐化和犯罪。

  在學(xué)習的過(guò)程中我一直在拷問(wèn)自己,鞭策自己,我自己在將來(lái)的工作中能始終以為人民服務(wù)的心態(tài)辦事嗎?

  個(gè)人認為:學(xué)習一門(mén)功課,關(guān)鍵不在功課用出的大小,而在于自身的行為節操能否得到提高。試想,一個(gè)道德敗壞的人,掌握的國計民生的命脈,那么后果渴想而知。許許多多的事實(shí)告訴我們禍國殃民的禍害往往只是因為一念之差。所以,樹(shù)立強烈的道德法律意識是十分必要的。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 14

  20xx.9.6—9.9我和財務(wù)科的主辦會(huì )計孫xx,科長(cháng)朱xx一行三人,來(lái)到位于上海青浦區的上海國家會(huì )計學(xué)院,參加了由公司組織的寧滬高速公路財務(wù)管理人員培訓班,進(jìn)行了為期四天的業(yè)務(wù)知識培訓。本次培訓時(shí)間雖只有短短的幾天,但是隨學(xué)的內容卻是極具系統,四天的課件安排涵蓋了經(jīng)濟,金融,財務(wù),內控,還有溝通能力與影響力技術(shù),可以說(shuō)是理論與實(shí)際相結合。

  它既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既有新信息、新知識的大量提供,同時(shí)又對今后的工作提出新經(jīng)驗、新啟示。記憶猶新的是主講會(huì )計準則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時(shí),突出多樣性和靈活性,通過(guò)采用現代教育手段,精心制作課件,盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識,幫助我們理解與實(shí)際運用。還有主講國際經(jīng)濟的劉敏博士,將當今國際間的金融形式分析的全面透徹。

  還有講內控與風(fēng)險管理的袁敏教授,用生動(dòng)的實(shí)例加上幽默詼諧的語(yǔ)言,將我帶入了一個(gè)我原本不熟悉,如今卻深度迷戀的內控世界,他們將知識融會(huì )貫通,強調理論性與規范性;將案例分析注重啟發(fā)性與互動(dòng)性,感謝他們四天來(lái)帶給我的震撼與沉醉。這次培訓給我最大的感觸是“學(xué)無(wú)止盡”,人只有不斷的充實(shí)自己,用所學(xué)的知識來(lái)武裝自己,才能使自己強大,同樣的,一個(gè)企業(yè)只有不斷的進(jìn)取,才能求得發(fā)展。

  四天的學(xué)習中,我是獲益匪淺,記得教我們內控的袁敏老師說(shuō)的一句話(huà),給我的影響極深,他說(shuō),“我們要跳出會(huì )計看會(huì )計”,也就是說(shuō),不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西,要換個(gè)角度,換種思維來(lái)看,你會(huì )發(fā)現原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧,說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始第一天拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場(chǎng)變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì )計準則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內部控制與風(fēng)險管理”,這些課程的設置是否太高了,他們都是由學(xué)院一流的博士來(lái)講課啊,這些我們都用的上嗎?

  一系列的問(wèn)號在我腦中閃過(guò),帶著(zhù)疑問(wèn),也帶著(zhù)期盼,我仔細聽(tīng)了每堂課,并精心記下了每堂課的.筆記,通過(guò)學(xué)習,讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國家大事的人,現如今也能對美國,希臘,日本,中國的經(jīng)濟狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了,也明白了在沒(méi)有強權,互相對等的情況下,如何快速建立信任關(guān)系,相互間進(jìn)行有效的溝通與交流,通過(guò)學(xué)習,使我對于原先存在于新所得稅、會(huì )計信息披露、新會(huì )計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習還讓我明白了財務(wù)控制、內部審計與企業(yè)風(fēng)險管理對于一個(gè)企業(yè)的重要意義。

  四天的學(xué)習是伴著(zhù)笑聲,伴著(zhù)愉悅的,四天的學(xué)習是承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的,四天的學(xué)習還是帶著(zhù)囑托與期望的,四天的學(xué)習更多的是責任是寄托,如今短短的四天已過(guò),我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝學(xué)院的老師,感謝公司的領(lǐng)導,還有我們的朱科,奕華姐,感謝你們給我的幫助,這四天的學(xué)海生涯將會(huì )是我以后的工作動(dòng)力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著(zhù)誠信做人,認真做事的原則,堅守操守,永不做假!

  最后想說(shuō)的是,希望公司以后能多多支持我們會(huì )計的培訓工作,諸如此類(lèi)的學(xué)習能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類(lèi)似的學(xué)習時(shí)間再長(cháng)一些,畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習是大家都愿意接受的,我更是!

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 15

  盛夏八月,我非常幸運的來(lái)到風(fēng)景怡人的上海國家會(huì )計學(xué)院,參加國有企業(yè)總會(huì )計師崗位培訓班學(xué)習。參加培訓的學(xué)員大多來(lái)自國有大中型企業(yè),是企業(yè)財務(wù)負責人或財務(wù)骨干。單位能安排我在這25天的時(shí)間里放下手中繁忙的工作,脫產(chǎn)參加培訓學(xué)習,機會(huì )非常難得,從整個(gè)培訓過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導都給予了高度的重視,同時(shí)班主任老師在組織、協(xié)調方面也投入了很多的精力,保證了我們的學(xué)習效果。

  通過(guò)這25天的學(xué)習,我深深的感到作為一國有有企業(yè)的財務(wù)負責人,如果不加強不斷變革的會(huì )計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,就不能適應崗位工作的要求,讓我深深體會(huì )到必須要加強學(xué)習,提高素質(zhì),做一名合格的財務(wù)負責人。所以我很珍惜這次上海國家會(huì )計學(xué)院的培訓機會(huì );此次培訓學(xué)習的內容精廣相濟,極具系統性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結合緊密,給我留下了深刻的印象,獲益匪淺,體會(huì )良多。

  一、知識更新

  通過(guò)財政部會(huì )計司、上海國家會(huì )計學(xué)院、上海財經(jīng)大學(xué)及上海產(chǎn)權交易所強大師資陣容講授關(guān)于“公司治理”、 “EVA與業(yè)績(jì)考核” 、“金融市場(chǎng)與金融工具”、 “中國企業(yè)國際化戰略”、“會(huì )計準則動(dòng)態(tài)與執行中的問(wèn)題分析”、“企業(yè)風(fēng)險管理與價(jià)值創(chuàng )造” 、“公司戰略”、 “稅制政策與稅收籌劃”、“行為金融學(xué)的框架與應用”、“中國宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析”、 中國資本市場(chǎng)發(fā)展與展望”“XBRL(可擴展商業(yè)報告語(yǔ)言)”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的法律風(fēng)險防范”、“財務(wù)報表分析” “預算控制” “公司價(jià)值分析與價(jià)值管理” “博弈與策略思維”等專(zhuān)題的最新研究成果和實(shí)務(wù)經(jīng)驗總結,使我對集團公司的資金管理、報表分析、現金流管理、業(yè)績(jì)評價(jià)、財務(wù)控制、財務(wù)舞弊、投資決策戰略財務(wù)管理等會(huì )計知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認識,提高了我對企業(yè)內部的管理、控制、評價(jià)和分析方法以及財務(wù)管理和總會(huì )計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。

  通過(guò)學(xué)習,從更深層次理解了財務(wù)管理、資金管理、預算管理、企業(yè)所得稅管理、公司戰略及風(fēng)險管理,對一些常用知識進(jìn)行了補充和更新。本次培訓還通過(guò)講課,課堂互動(dòng),小組討論等多種多樣的形式對新知識和新理論進(jìn)行鞏固,通過(guò)精選的案例分析,通過(guò)同其他的財務(wù)、審計高級管理人員的溝通和交流,使我的知識結構更加豐富和完善。特別是對預算管理課程的學(xué)習,使我深深的認識到,我們企業(yè)雖然較早實(shí)施全面預算管理,從預算戰略、預算計劃到預算控制也有一套比較規范化的體系及流程,但是聽(tīng)了教授的預算控制課程再反思和梳理我對預算管理和控制體系的認識,發(fā)現目前的預算管理體制還有進(jìn)一步完善的空間。

  首先,在以企業(yè)戰略引導資源的優(yōu)化配置方面,強調的是戰略決定資源配置,因此就要切實(shí)明確企業(yè)的戰略定位,在此基礎上再將宏觀(guān)性的戰略再逐步落實(shí)到實(shí)施性的計劃,根據計劃再確定所需的資源,最終形成有效的預算計劃,但現實(shí)中預算計劃的形成具有一定的盲從性和無(wú)計劃性,很多時(shí)候的預算編制實(shí)際上形成了財務(wù)人員同資源需求部門(mén)的博弈,導致預算計劃偏離實(shí)際需要。

  其次,目前許多企業(yè)的預算控制手段尚欠缺,制度還有待完善。預算控制應包括預算戰略控制、預算計劃形成過(guò)程控制、預算執行過(guò)程控制及預算反饋考核控制等環(huán)節。財務(wù)人員對預算偏離、預算變更的控制手段也是非常欠缺更談不上對預算申報計劃是否合理有效進(jìn)行判斷,這些情況歸根到底還是在于制度和體系的建設并沒(méi)有完全結合自己企業(yè)的實(shí)際戰略,好的控制體系一定是基于預算戰略、成本控制、目標管理、HR效率的統一。

  二、開(kāi)拓思路。

  通過(guò)學(xué)習,灌輸給我新的思維方式、新的專(zhuān)業(yè)視角、能夠站在更高的角度去考慮和分析公司的財務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況、團隊管理策略、內部控制、風(fēng)險管理的必要性以及企業(yè)流程再造。老師的專(zhuān)業(yè)知識豐富、課程設計精妙、培訓技巧熟練,通過(guò)培訓開(kāi)拓了我的思路!特別是通過(guò)對內部控制機制與風(fēng)險管理的培訓學(xué)習,使我進(jìn)一步掌握和豐富了各類(lèi)內控相關(guān)知識、工作方法、工作思路,這次學(xué)習使我了解了內控與風(fēng)險管理的重要性和必要性。財務(wù)管理比較側重于管理會(huì )計,財務(wù)人員實(shí)際是承擔在線(xiàn)監督及控制,而審計部門(mén)側重于離線(xiàn)監督,通過(guò)對內控的學(xué)習使得我在今后工作中進(jìn)一步完善財務(wù)內控和風(fēng)險管理工作,最大限度在實(shí)際工作中落實(shí)財務(wù)風(fēng)險的防范。通過(guò)這次學(xué)習,更深一步認識到,規范管理,防范風(fēng)險是公司持續發(fā)展的有力保障。真正規范管理、防范風(fēng)險是需要成本和耐力,隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展,競爭的加劇,國際化程度的加深,要想使我們的企業(yè)更具競爭力,更有生命力,更具持久力,內部控制和風(fēng)險管理需要真真切切落到實(shí)處。

  三、提高理論水平

  此次學(xué)習的時(shí)間雖然不長(cháng),但學(xué)習的`內容豐富多彩,既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專(zhuān)家在理論探討、專(zhuān)題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結合,通過(guò)采用現代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供更多的信息、更多的知識。專(zhuān)題講座突出系統性、全面性;財會(huì )知識強調理論性、規范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。

  四、擴展了交際范圍

  通過(guò)為期近一個(gè)月的學(xué)習,使我認識了很多其他大中型國有企業(yè)的財務(wù)高級管理人員,通過(guò)溝通和交流,我受益匪淺拓寬了人脈,增進(jìn)兄弟單位的友誼,無(wú)論對個(gè)人的成長(cháng)抑或公司的成長(cháng)都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活,增進(jìn)彼此之間的了解,學(xué)院還組織了野外拓展訓練,公司考察,各種體育比賽等活動(dòng),如籃球、羽毛球、乒乓球,收到了良好的互動(dòng)效果,進(jìn)一步增加了學(xué)員之間的交流。

  近一個(gè)月的學(xué)習生活很快就要結束了,我們又將返回各自的工作崗位,但領(lǐng)導、教授、專(zhuān)家的指導,對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來(lái)深遠的影響,領(lǐng)導、教授、專(zhuān)家的辛勤勞動(dòng)也必將結出豐碩的果實(shí)。我們會(huì )以高昂的熱情投入到各自工作中去,用我們學(xué)習到的新知識、新理念,創(chuàng )新我們的管理水平,提升我們的管理能力,以企業(yè)管理為平臺,在實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。同時(shí),學(xué)員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動(dòng)力。這短暫學(xué)習生活是我們人生中不可多得的財富,她對我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。再見(jiàn)了國家會(huì )計學(xué)院,我們會(huì )記著(zhù)朱的“誠信為本、操守為重、堅持準則”要求,這將是我們工作、為人的信念,也是我們的職業(yè)生涯的準則。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 16

  通過(guò)本次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓,使我較為系統地學(xué)習了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會(huì )計里發(fā)生的每一筆明細賬,運用了電腦計算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應該支付的增值稅,城建及教育附加費,本年利潤以及結算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法,從而加強我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力,提高運用計算機會(huì )計軟件的基本技能的水平,也是對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。

  兩天的財務(wù)會(huì )計實(shí)訓時(shí)間匆匆而過(guò),但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗。明白了,怎么樣制作會(huì )計憑證,怎么樣查看總分類(lèi)賬戶(hù)和明細類(lèi)科目,學(xué)會(huì )了怎么樣單獨查詢(xún)我想要看的那一筆賬目,學(xué)會(huì )了怎么樣到處賬目,從而進(jìn)行一系列的。還學(xué)會(huì )了怎么樣運用Excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,的財務(wù)狀況,讓我真正的學(xué)會(huì )使用Excel。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)訓通過(guò)老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結合的方式,大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì )“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習和工作。

  學(xué)校安排實(shí)訓科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際電腦操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高和解決問(wèn)題的能力。并且學(xué)習會(huì )計軟件做賬。

  兩天的電算化實(shí)訓是在我們的“艱苦奮斗”過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的“凄慘”,面對金蝶K3我茫然,面對Excel財務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,因為我多學(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比,只能依靠老師的引導和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。

  通過(guò)兩天的實(shí)訓,現在的我基本上可以編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細賬,用Excel財務(wù)狀況和繪制圖表,實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!

  在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的`有限。有些東西書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就什么都不知道,做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

  通過(guò)實(shí)際操作,不僅掌握了如何運用會(huì )計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì )計工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì )一位會(huì )計人員的具體工作,進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 17

  為提高全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規范財務(wù)管理,盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求,x月x、x日兩天,安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓,我有幸參加了此次培訓,培訓雖短,但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來(lái),我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的講解,增強了我的財務(wù)應用能力,受益匪淺。

  這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所x注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現在的進(jìn)步和變化中,我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴守會(huì )計法規,扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”,我深感責任重大,需要學(xué)習更新的地方還很多。

  現代社會(huì )是知識競爭的.年代,“誰(shuí)擁有了知識,誰(shuí)就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習交流平臺,市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習,一起探討問(wèn)題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習,我們,這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者,更應加強學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)水平,為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。

  兩天時(shí)間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習,相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 18

  前幾天參與了一個(gè)市局舉辦的財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓,培訓雖短,但給我的學(xué)習軌跡留下了特別難忘的印象,兩天來(lái),我仔細傾聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計學(xué)問(wèn)的.行政違法懲罰條例等會(huì )計學(xué)問(wèn)的講解,增加了我的財務(wù)應用力量,受益匪淺。

  這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎學(xué)問(wèn)、會(huì )計法等內容。特殊是會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎學(xué)問(wèn)的講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工從中學(xué)到了許多。她說(shuō)到:"現在的進(jìn)步和變化中,我們的財務(wù)學(xué)問(wèn)、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務(wù)工肯定要不斷提高自身業(yè)務(wù)力量,嚴守會(huì )計法規,扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性,我深感責任重大,需要學(xué)習更新的地方還許多。

  現代社會(huì )是學(xué)問(wèn)競爭的年月,"誰(shuí)擁有了學(xué)問(wèn),誰(shuí)就擁有了明天,只有不斷學(xué)習,不斷把握新的學(xué)問(wèn),才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)特別好的學(xué)習平臺,市局領(lǐng)導還深化到我們中間和我們一起學(xué)習,一起探討問(wèn)題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參與學(xué)習,我們,這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工,更應加強學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)水平。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 19

  本學(xué)期我們會(huì )計班開(kāi)設了《會(huì )計制度設計》這門(mén)課,在之前的所有時(shí)間里,我們學(xué)習了一系列的會(huì )計課程,這些課程的學(xué)習為我們以后更好學(xué)習財務(wù)管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過(guò)這段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,我對會(huì )計與財務(wù)管理是什么樣的專(zhuān)業(yè)有了一定的了解, 而且也更加清楚兩者的區別。

  一、對會(huì )計的認識

  通過(guò)對會(huì )計知識的學(xué)習,我認識到會(huì )計是一種經(jīng)濟管理活動(dòng),是經(jīng)濟管理的重要組成部分,是人們管理生產(chǎn)過(guò)程的客觀(guān)需要。會(huì )計是隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,會(huì )計不僅僅局限于對經(jīng)濟活動(dòng)予以記錄和計算,還要通過(guò)預測、決策、控制、考核和分析等來(lái)謀求經(jīng)濟效益。特別是計算機等現代科學(xué)技術(shù)在會(huì )計中的廣泛應運,會(huì )計在經(jīng)濟管理方面的作用也日益顯著(zhù)?偟膩(lái)說(shuō),會(huì )計的概念可以表述為:會(huì )計是以貨幣為主要計量單位,反映和 監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計要素包括收入、費用、利潤三項。會(huì )計核算內容是指特定主題的資金運動(dòng),包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉、資金的推出三個(gè)階段。

  二、對財務(wù)管理的認識

  財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,要根據財經(jīng)法規制度,按照財務(wù)管理的原則,組織財務(wù)活動(dòng),處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作,它是從事財務(wù)管理 活動(dòng)的根本指導。財務(wù)管理的內容主要包括財務(wù)活動(dòng)和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中,與企業(yè)各方面有著(zhù)廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān) 系主要包括以下幾個(gè)方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶(hù)之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。財務(wù)管理的環(huán)節(職能)主要有:財務(wù)規劃和預測、財務(wù)決策、財務(wù)預算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績(jì)評價(jià)與激勵。其核心是財務(wù)決策,財務(wù)預測是為財務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過(guò)財務(wù)管理的學(xué)習,我不僅對財務(wù)管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更 加深入的認識。

  三、會(huì )計與財務(wù)管理的關(guān)系

  會(huì )計與財務(wù)管理有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。正確認識會(huì )計與財務(wù)管理的關(guān)系,既關(guān)系到課程設置的科學(xué)性,又涉及到企業(yè)職能部門(mén)劃分的合理性。對于會(huì )計與財務(wù)管理的關(guān)系,目前學(xué)術(shù)界有四種觀(guān)點(diǎn),即“財會(huì )合一觀(guān)”、 “大會(huì )計觀(guān)”“大財務(wù)觀(guān)”“財會(huì )并列觀(guān)”:

 。1)財會(huì )合一觀(guān):持這種觀(guān)點(diǎn)的人認為,會(huì )計與財務(wù)管理本來(lái)就是一回事,兩者難分難解,主張統統合并,溶為一體。

 。2) 大會(huì )計觀(guān):即會(huì )計包括財務(wù)管理。持此觀(guān)點(diǎn)的人認為,會(huì )計具有管理職能,當然應包括作為管理活動(dòng)一個(gè)分支的財務(wù)管理。

 。3)大財務(wù)觀(guān):即財務(wù)管理包括會(huì )計。持該觀(guān)點(diǎn)的人認為,財務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán) 節主要是編制財務(wù)計劃,組織日常管理(執行財務(wù)計劃),進(jìn)行會(huì )計核算,開(kāi)展財務(wù)分析,實(shí)行財務(wù)檢查。會(huì )計工作屬于財務(wù)管理的范圍。

 。4)財會(huì )并列觀(guān):即財會(huì )平行觀(guān)。持這種觀(guān)點(diǎn)的人認為,會(huì )計與財務(wù)管理既有區別又有聯(lián)系,應分別對待。我個(gè)人比較支持第四種觀(guān)點(diǎn)。這種觀(guān)點(diǎn)遵循了辯證法的原理,一分為二地看 問(wèn)題,它既看到了會(huì )計與財務(wù)管理的區別,又看到了它們之間的.聯(lián)系,因而該觀(guān)點(diǎn)是比較科學(xué)的。

  四、會(huì )計與財務(wù)管理的區別

 。1)從存在的客觀(guān)基礎上看:會(huì )計的原始形態(tài)可以追溯到人類(lèi)社會(huì )的早期,它存在的客觀(guān)基礎是時(shí)間節約規律,即用最小的勞動(dòng)消耗,取得最大的勞動(dòng)成果,是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財務(wù)管理,其存在的客觀(guān)基礎是財務(wù)活動(dòng),它并非自有生產(chǎn)活動(dòng)就存在, 而是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟管理活動(dòng)。

 。2)從對象上看:會(huì )計與財務(wù)管理有區別,根本原因就是兩者對象的不同。會(huì )計作為一個(gè)經(jīng)濟信息系統,它的處理對象是價(jià)值運動(dòng)信息。財務(wù)管理的目的是根 據價(jià)值運動(dòng)規律,為企業(yè)帶來(lái)盡可能大的收益,所以,其管理的對象就是價(jià)值運 動(dòng)自身。

 。3)從職能上看:會(huì )計職能是核算與監督。會(huì )計并不對價(jià)值運動(dòng)進(jìn)行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財務(wù)管理是對企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)(價(jià)值 運動(dòng))直接進(jìn)行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。

  五、會(huì )計與財務(wù)管理的聯(lián)系

  會(huì )計與財務(wù)管理雖然是兩個(gè)不同的事物、兩個(gè)不同的學(xué)科,但它們之間卻有著(zhù)密切的聯(lián)系。那就是財務(wù)管理離不開(kāi)由會(huì )計提供的財務(wù)信息,而會(huì )計則要密切 跟蹤財務(wù)活動(dòng),捕捉有關(guān)資金運動(dòng)的信息,反轉來(lái)為財務(wù)管理服務(wù)。財務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應與運用的意向決定,而會(huì )計是為這種意向決定提供情報的。這里所說(shuō)的提供情報,也就是提供價(jià)值運動(dòng)信息。正是價(jià)值運動(dòng)信息,將兩者聯(lián)系起來(lái)。綜上所述,會(huì )計與財務(wù)管理既有區別,又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上,它們是兩個(gè)不同的概念和學(xué)科,在實(shí)踐上,它們是兩個(gè)不同的職能部門(mén)。會(huì )計與財務(wù)管理必須相互獨立,分別對待。只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系,我們才能更好的學(xué)習,避免做無(wú)用功。當然,由于兩者聯(lián)系,因而我們在學(xué)習的時(shí)候應該做到兩手都要抓,但是要有側重點(diǎn)的抓。

  簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過(guò)實(shí)習,使我對財務(wù)管理工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點(diǎn),我總結出一些工作經(jīng)驗:做到要心細,仔細,了解復利的變化。這次的課程對我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗,今后,我將繼續保持謙虛嚴謹的態(tài)度,認真學(xué)習,不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)適應形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)工作者。

  會(huì )計培訓心得體會(huì ) 20

  為進(jìn)一步提高教師隊伍的教學(xué)水平,學(xué)習優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)范和教學(xué)方法,在學(xué)院和系部的安排下,我于2014年11月~12月兩個(gè)月的時(shí)間,在教師發(fā)展在線(xiàn)接受網(wǎng)絡(luò )培訓,學(xué)習了楊有紅和歐陽(yáng)愛(ài)平教授講授的《中級財務(wù)會(huì )計》。

  一、學(xué)習內容

  在線(xiàn)培訓的學(xué)習內容包括必修和選修課程。必修課程是以楊有紅教授為首的中級財務(wù)會(huì )計教學(xué)團隊所介紹的本門(mén)課程的定位、課時(shí)安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價(jià)、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了財務(wù)會(huì )計概念框架及其對本課程的理念指導、證券投資確認與計量、長(cháng)期股權投資投資的權益法、所得稅、企業(yè)債券、報表、資產(chǎn)負債表日后事項案例討論等內容的教學(xué)設計。選修內容,我選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的納稅實(shí)務(wù)、財務(wù)管理和會(huì )計學(xué)三門(mén)內容進(jìn)行學(xué)習,通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享,提高了我對課程的教學(xué)能力。

  二、心得體會(huì )

  下面就我學(xué)習《中級財務(wù)會(huì )計》課程后,對課程案例教學(xué)的選擇談一點(diǎn)我的心得體會(huì )。

  新會(huì )計準則體系的完善,為會(huì )計相關(guān)課程教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰。對中級財務(wù)會(huì )計而言面臨教學(xué)內容增加但教學(xué)時(shí)間沒(méi)變甚至減少;計量屬性多樣化后,部分原先屬于后續課程的教學(xué)內容在中級財務(wù)會(huì )計階段已經(jīng)出現,課程之間教學(xué)內容需要協(xié)調整合;新準則運用,對會(huì )計人員的綜合專(zhuān)業(yè)素養要求提高,會(huì )計教育需要加快改革。我們在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現,改進(jìn)教學(xué)方法,科學(xué)合理地運用案例教學(xué)有助于解決上述問(wèn)題。筆者認為,在案例教學(xué)組織實(shí)施中,應注意以下問(wèn)題:

  1、運用現代信息技術(shù),采用分組的方式來(lái)組織實(shí)施案例教學(xué)

  案例分析討論要以學(xué)習小組為單位共同完成,培養學(xué)生的團隊精神。教師在學(xué)期之初,按班級人數,要求學(xué)生4—5人左右自由分組,并告知所要講解的案例選題目錄。對于引導性案例,可以讓每組學(xué)生選擇1至2個(gè)為主要分析對象,事先搜集資料,討論整理做成ppt,由教師對其成果進(jìn)行講解分析,也可以直接讓學(xué)生主持講解分析,做到理論知識的講解與案例教學(xué)有機結合。對于綜合性案例,可利用網(wǎng)絡(luò )課堂等現代信息技術(shù)在課余時(shí)間進(jìn)行,這樣可以突破時(shí)空界限,實(shí)時(shí)進(jìn)行師生互動(dòng),有條件的話(huà)也可以請其他專(zhuān)家甚至當事企業(yè)等來(lái)參與。要求每個(gè)小組課前要做好充分準備,提交主要觀(guān)點(diǎn),然后在規定的時(shí)間內,組織頭腦風(fēng)暴式的討論,讓學(xué)生自由說(shuō)出自己的看法,討論時(shí)教師不對學(xué)生的`發(fā)言作出任何批評,以激發(fā)他們的參與熱情,使其最大限度地發(fā)揮出創(chuàng )造性。最后,要求每個(gè)組結合討論完善自己的觀(guān)點(diǎn),獨立完成案例分析和評價(jià)報告的撰寫(xiě)。

  2、案例教學(xué)以學(xué)生為中心,體現以學(xué)生為主體的現代教育理念在案例討論中教師只需要對案例的重難點(diǎn)問(wèn)題做一些必要的解釋?zhuān)?zhù)重引導學(xué)生圍繞問(wèn)題打開(kāi)思路,鼓勵他們暢所欲言,讓學(xué)生成為課堂的主體。當學(xué)生的討論發(fā)生分歧時(shí),教師要因勢利導,把問(wèn)題討論引向深處?偨Y點(diǎn)評時(shí),教師對于學(xué)生新穎的觀(guān)點(diǎn)及獨到之處要給予肯定,對于有爭議的問(wèn)題,鼓勵學(xué)生要從多方面多角度進(jìn)行思考。學(xué)生的課堂表現需要及時(shí)評分和記錄,并作為平時(shí)考核的組成部分。在案例教學(xué)模式下,對學(xué)生的評價(jià)以過(guò)程性評價(jià)為主,應著(zhù)重考察其參與及分析能力,

  如討論是否積極主動(dòng)、分析是否全面深入、邏輯是否嚴密等。教師要把單純分數的評判轉化為促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

  3、加強教研活動(dòng),注意案例教學(xué)內容的銜接與拓展

  要打破目前高校以系部、教研室為單位進(jìn)行日常教研活動(dòng)的模式,系部教研室之間需要深入的交流溝通,課程之間的教學(xué)內容才有可能很好地銜接和協(xié)調。每門(mén)課教與學(xué)科都相對獨立的話(huà),很難培養出學(xué)生的整體感。中級財務(wù)會(huì )計的教師應和財務(wù)管理、審計等其他課程的教師多開(kāi)展教研活動(dòng),一是要隨時(shí)了解這些課程的教學(xué)動(dòng)態(tài)、對中級財務(wù)會(huì )計的教學(xué)要求,以及中級財務(wù)會(huì )計教學(xué)中的不足與問(wèn)題;二是也讓后續課程的教師掌握前期中級財務(wù)會(huì )計的案例及課程教學(xué)情況。對于具有開(kāi)放性的綜合案例可以共同設計,并結合每門(mén)課程的知識構成分段應用。這樣學(xué)生在進(jìn)一步學(xué)習的同時(shí),容易發(fā)現自己的缺點(diǎn)、不足及局限所在,更能發(fā)現自己的進(jìn)步,極大地增強他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習自信心。如果中級財務(wù)會(huì )計運用案例教學(xué)是在學(xué)生中撒下知識能力的種子,發(fā)出求知的萌芽的話(huà),那么在案例的后續拓展教學(xué)中就會(huì )開(kāi)花結果,收獲回報。最終促進(jìn)學(xué)生提升整體的綜合分析能力,并成為具有一定專(zhuān)業(yè)素養的高級應用型人才。

  全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓,為高校教師,尤其是中青年教師開(kāi)展自主學(xué)習,互動(dòng)交流提供了一個(gè)很好的平臺,其培訓內容多樣全面,必修、選修和教學(xué)活動(dòng)等內容,使我們既可以接受專(zhuān)家指導和經(jīng)驗分享,又能夠參加教學(xué)沙龍、專(zhuān)題討論、教學(xué)資源共享等,網(wǎng)絡(luò )培訓的特聘教授對我們在教學(xué)中所存在的問(wèn)題,進(jìn)行教學(xué)指導、主持專(zhuān)題研討、開(kāi)展互動(dòng)交流、提供解決思路。在此,對高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓對我的幫助表示感謝!

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