關(guān)于團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì )(通用14篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇1
很高興能有機會(huì )參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學(xué)習,讓我受益匪淺,通過(guò)這次培訓我對團隊有了進(jìn)一步的認識,同時(shí)我也發(fā)現到了工作中存在的一些問(wèn)題,學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。
一、創(chuàng )建優(yōu)良團隊
在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨立完成的,而是由整個(gè)團隊的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項工作中的任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導致整個(gè)工作失敗,因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團隊,只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。
有的團隊中,領(lǐng)導很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒(méi)意識到,工作不是由某個(gè)成員完成的,而是由整個(gè)團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個(gè)團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(cháng)的木板高度,而是最短的木板高度。
一個(gè)好的團隊,一定要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個(gè)人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時(shí)候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個(gè)人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個(gè)成員都很努力,但是每個(gè)人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。
因此,要創(chuàng )建一個(gè)好的團隊,一定要有統一的目標,統一的思想和統一的行動(dòng)。在工作中大家朝著(zhù)同一個(gè)目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。
二、工作重視工作過(guò)程,更要重視結果
工作中,工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結果反映一個(gè)人的工作能力。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過(guò)程,好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結果,而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,但是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無(wú)功,因為一口沒(méi)有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。
現實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒(méi)有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著(zhù)結果這個(gè)終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時(shí)候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過(guò)程上。
三、堅持原則,處理問(wèn)題要及時(shí)
我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現一些小的問(wèn)題,盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對整個(gè)團隊的影響不大,但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題,因為這些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積,會(huì )形成影響整個(gè)團隊工作能力的大問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問(wèn)題我們不重視,當出現大問(wèn)題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當團隊中的某個(gè)成員犯了小錯誤,一定要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,或者處理不及時(shí),這都有可能給其他團隊成員一個(gè)錯誤的信息——這個(gè)錯誤不重要。那么其他成員有可能會(huì )效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn),一個(gè)人的小錯誤如果處理不及時(shí),也會(huì )給團隊帶來(lái)很大的影響。
團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個(gè)領(lǐng)導,或者某一個(gè)能干的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學(xué)習,一起成長(cháng),在工作中相互幫助,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執行力才會(huì )提高,我們的團隊才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊。只要我們整個(gè)團隊,團結一致,那么我們一定會(huì ),所向披靡,戰無(wú)不勝!
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇2
通過(guò)兩天的培訓,深深感悟的一個(gè)企業(yè)的執行力好與不好,關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對我們公司的現狀,發(fā)現執行力不好的原因,以及提高執行力的建議。
1、執行力好與不好在于:溝通。
企業(yè)執行力不好,其中最大的問(wèn)題源自于溝通,也就是說(shuō)執行者沒(méi)有搞清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈,就開(kāi)始執行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。有的時(shí)候,不是不想搞明白,而是在特定的執行環(huán)境下還沒(méi)有搞清楚就使然。
2、提高執行力的措施。
一是管理者常抓不懈,管理者對政策的執行不能始終如一地堅持,導致即使有好的制度、規定也得不到有效的執行。
二是出臺管理制度時(shí)要嚴謹,如果經(jīng)常朝令夕改,就會(huì )讓員工無(wú)所適從。
三是制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過(guò)于煩瑣不利于執行;執行的過(guò)程過(guò)于煩瑣、不合理。
執行力不是為領(lǐng)導而做,而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針,而不是哪個(gè)領(lǐng)導的一句話(huà)。我認為,堅定執行哪個(gè)領(lǐng)導的一句話(huà),而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對企業(yè)帶來(lái)的負面影響,這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮,恰恰是利己的作風(fēng),是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話(huà),就會(huì )蔓延到每一個(gè)干部,最終導致企業(yè)的利益受損。
3、激勵是提高執行力的重要因素。
獎罰要分明,該獎的及時(shí)獎,獎得心花怒放;該罰的及時(shí)罰,罰得膽戰心驚。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇3
執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的潛力。對于企業(yè)而言,執行力是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知,執行力與企業(yè)各個(gè)層級有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,也有著(zhù)很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下方三點(diǎn)最為重要:
1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執行力的保障
制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務(wù)、流程,都就應把“誰(shuí)做、怎樣做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清職責,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會(huì )阻礙高效的執行力度。
2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執行力的基礎
企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準則。導向正確的企業(yè)文化是提高執行力的基礎。企業(yè)是由職責不一樣的眾多部門(mén)組成,各個(gè)部門(mén)又是由分工不一樣的員工構成。只要有了導向正確的企業(yè)文化,每個(gè)員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團隊協(xié)作、有職責心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵、樂(lè )于分享、共同成長(cháng)。
3、科學(xué)的激勵措施是提高執行力的源泉
企業(yè)在在提高執行力的同時(shí),要個(gè)性注重對員工的激勵。激勵就是動(dòng)力,有了好的激勵措施,員工才會(huì )自發(fā)的提高執行力。如果沒(méi)有激勵,則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵措施至少就應做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開(kāi)始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈,到之后避而不談、不了了之了,這本身就不貼合執行力的思想要求。
總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執行力不強,就應全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀(guān)地看待每一個(gè)細節問(wèn)題,才是提高企業(yè)執行力之道。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇4
每一次培訓,如果我們用心去感受都很學(xué)到很多的東西,這些東西往往我們在平時(shí)忽略了,甚至自己看不清問(wèn)題所在,但是通過(guò)培訓的活動(dòng)環(huán)節的模擬,我能更加清晰的看到我們平時(shí)的一些問(wèn)題和我們平時(shí)應該怎么去做一件事情,通過(guò)活動(dòng)環(huán)節的模擬,我從中可以深刻體會(huì )如下心得和道理:
1、團隊與個(gè)人的關(guān)系。
一個(gè)團隊是2個(gè)以上的個(gè)體組成的,一個(gè)好的團隊就是要產(chǎn)生的效益必須1+1大于2,不然沒(méi)有存在的意義了,作為個(gè)體我們必須充分相信團隊的力量,必須相信團隊的每個(gè)成員,單個(gè)體必須做好自己的團隊分工,把自己的本職工作做到最好,當每個(gè)人都做到最好,每個(gè)人都做出色完成或者超指標完成,團隊整體目標才可能完成。作為團隊成員在必須時(shí)刻記得團隊這個(gè)觀(guān)念,在團隊的大前提做好自己,讓自己成為其他成員信任你的前提。
2、團隊需要有效的溝通
團隊在開(kāi)展工作的時(shí)候,一般都分工明確,沒(méi)人都有自己的分工,但這不表示你一個(gè)人埋頭苦干,或者是沒(méi)有圍繞團隊的意愿和策略去進(jìn)行工作,這樣會(huì )脫離總體的目標方向。團隊成員之間也應該是要有良好的溝通,業(yè)務(wù)分工既是相互獨立又是有內在聯(lián)系的,好的溝通能事半功倍,能夠相互看到不足和吸取經(jīng)驗。
3、團隊在開(kāi)展工作的時(shí)候必須有積極的心態(tài),總是往“可能”的方向去做。
一個(gè)目標只有可能和不可能2種最后的答案,我們必須一心想著(zhù)可能實(shí)現的,并不斷為可能實(shí)現目標不斷找方法,不能一開(kāi)始就覺(jué)得不可能,那么你的行動(dòng)總是圍著(zhù)不能而開(kāi)展的,總是為不能實(shí)現找借口,一開(kāi)始怎么想的就決定了你能否成功,因為你的行動(dòng)是按照你的想法是按照你的去做的。還有在做事情時(shí)候,必須不受外界因素的影響和干擾,不然,容易使我們放棄努力,限制了主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。導致不理想的結果。
4、學(xué)會(huì )感恩。
通過(guò)模擬場(chǎng)景,蒙著(zhù)眼睛,有人帶著(zhù)你到戶(hù)外,走的過(guò)程中是我深刻體會(huì )到,其實(shí)現在走的這段路其實(shí)就是我們人生路的旅程,這條路有時(shí)平坦,有時(shí)顛簸,有時(shí)要爬坡,有時(shí)要下坡,正是我們每個(gè)人在生活中體驗的快樂(lè ),平靜,激情,悲傷,痛苦…但是在這路上,在這人生路上,總有那么一些人不管前路多么曲折,TA們都一直在我們身邊,一直陪在我們身邊,TA們就像黑夜中繁星,就像遠航的燈塔,照亮我們的人生路,指引我們前進(jìn)的方向。正因如此,我們必須學(xué)會(huì )感恩,感謝身邊有你,正因有你我們的生命綻放的如此精彩,茫茫人海,我們能一起手牽手前進(jìn)在人生的道路上,你是多么大的緣分,是那么來(lái)之不易。懷著(zhù)感恩的心,懷著(zhù)一顆報答的心,努力工作不僅為了自己,也是因為讓TA們過(guò)的好一些。
5、通過(guò)別人看自己,發(fā)現自己缺點(diǎn)。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。自己看自己,很難發(fā)現自己身上的不足和缺點(diǎn),但是你和人交往,與人接觸,別人能更加輕易清晰的看到你的缺點(diǎn),如果一個(gè)總是自以為是,固步自封,目中無(wú)人往往你的真心朋友就很少,你在整個(gè)社會(huì )大人際圈里,你將找不到自己的位置,我們不能要求所有的都對你良好的評價(jià),但我們可以改變自己,改正缺點(diǎn),去適應別人的看法,提高比人對你的評價(jià),更多的人和你有良好的溝通和合作關(guān)系。作為自己,我們該做的是什么?()首先,我們必須有顆虛心寬容的心,有足夠的勇氣去接受別人對你的不滿(mǎn)和批評,并且能夠及時(shí)調整自己的心態(tài)和處世作風(fēng),相信自己能更加融入大家這個(gè)環(huán)境中,你才能夠把事情做的更好。
6、共贏(yíng),學(xué)會(huì )出黑牌,必要的時(shí)候出紅牌。
著(zhù)名的紅黑游戲,告訴我這樣一個(gè)道理,不管生活當中或者工作當中,我們往往處在競爭的關(guān)系當中,但是很多時(shí)候我們都在惡性競爭,一方以為自己通過(guò)不斷打壓對方,最后表面上是贏(yíng)了,但是其實(shí)自己也輸了,輸的那么不經(jīng)意,因為回過(guò)頭來(lái)想想,結果不是你想要的或者預期的。有的時(shí)候我們是不是在競爭的過(guò)程當中,主動(dòng)給對方出張黑牌,告訴自己的想法,達到共贏(yíng)的目的,因為想要獲得你想要的,不是整死對手,或許聯(lián)合更加容易,但是在必要的時(shí)候也出出紅牌,告知對手,如果我們有了共贏(yíng)的誠意,你若自以為是,我照樣會(huì )出紅牌,照樣讓你輸得一敗涂地。
7、承諾和擔當,承諾了就一定要做到,即使沒(méi)有做好,也要學(xué)會(huì )擔當,而不是找借口。
在我們生活工作中,我都常常輕易的許下諾言,但是往往做不到之前的承諾,很多人總是找這樣那樣的客觀(guān)原因,推脫責任,希望通過(guò)這些獲得別人的原諒,這樣往往做不好事情,常常這樣會(huì )使我們形成推脫責任的習慣,不管做什么時(shí)候都不會(huì )全力以赴去做,做事情從來(lái)不去找自己的原因,其實(shí)自己的原因才是你兌現不了承諾的關(guān)鍵啊,所以不管做什么時(shí)候,遇到什么樣的困難,我們應該責于己,從自己身上找原因,這樣,我覺(jué)得不管做什么事情,都會(huì )更加健康的發(fā)展,即使做不到,我們要學(xué)會(huì )擔當,該罰就罰,該怎么樣就怎么樣,不能逃避責任,若逃避責任,會(huì )使我們沒(méi)有進(jìn)去心,不會(huì )全力去做事情,更不會(huì )得到領(lǐng)導和下屬的尊敬,只有得到大家尊敬,大家也會(huì )跟你一樣,整個(gè)團隊,整個(gè)公司才會(huì )更加高效。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇5
為期二天的海伯“跨部門(mén)溝通與團隊協(xié)作”培訓在初夏的碧秀山莊展開(kāi),氣候宜人,環(huán)境幽雅,心情是安靜的,課堂氣氛是熱烈的。每一個(gè)案例,似曾相識,仿佛是對工作經(jīng)過(guò)的回顧;每一段總結,尤如揭開(kāi)困惑已久的謎底,令人感嘆。課程從對溝通的理解、目的、方法入手,訓練聆聽(tīng)技巧,強調溝通從心開(kāi)始的意義,引入到跨部門(mén)溝通的培訓要點(diǎn),通過(guò)多種方式打造海伯管理團隊的高效協(xié)作。
跨部門(mén)溝通是按公司設定目標和流程規劃的要求,圍繞經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而進(jìn)行的信息、知識、思想和情感在公司內相關(guān)部門(mén)群體或個(gè)人間傳遞,并達成共識的過(guò)程,是實(shí)現各項管理為目的的導體。本次培訓讓參訓的各部門(mén)負責人及業(yè)務(wù)骨干明白,在公司努力推行精益化生產(chǎn)的過(guò)程中,作為管理層干部,應該具備怎樣的跨部門(mén)溝通意識、溝通能力及溝通態(tài)度,在管理中發(fā)揮積極的作用,清醒跨部門(mén)溝通在管理中的重要性,從思想上消除各自為政、唯我獨尊、消極溝通、被動(dòng)接受等不佳狀況,樹(shù)立積極主動(dòng)的溝通意識和合作精神。
在日常工作中,部門(mén)溝通與協(xié)作中存在或多或少的問(wèn)題,部門(mén)之間溝通途徑少,片面的信息得不到有效的疏通,容易造成各部門(mén)間的隔閡。在有限的溝通過(guò)程中,缺少敞開(kāi)心扉的交流,很多問(wèn)題被隱藏起來(lái),得不到問(wèn)題根本原因的細節。在數據統計和傳遞上,統計方法還不夠完善,信息傳遞和協(xié)調工作只能局限于某一時(shí)間或某一范圍內進(jìn)行,關(guān)注本部門(mén)利益過(guò)多,全局觀(guān)念缺少。部門(mén)之間部分接口著(zhù)重于完成工作任務(wù),缺乏整體的目標觀(guān)念,或有出現問(wèn)題相互推諉,相互指責情況。由于所處的職位不同,個(gè)人認知不同,相關(guān)人員的個(gè)性和心情及處事心態(tài)也時(shí)時(shí)影響著(zhù)跨部門(mén)溝通的效果。另外在團隊中所存在的“部門(mén)墻”,圈地為營(yíng),形成一層障礙,“我的地盤(pán)我作主”,使部門(mén)之間的協(xié)作困難。提高整個(gè)公司內部溝通的有效性,作為現代企業(yè)的管理者必須要有全局的概念,打破注重局部的思路,立足長(cháng)遠,關(guān)注職責外的事情,帶著(zhù)方案看問(wèn)題,處理整體性的事務(wù),使職責明確不絕對自顧,相互配合不彼此扯皮,精益管理不浮于表面。
本次培訓穿插了多個(gè)案例,如通過(guò)“美國西點(diǎn)軍校拒收女性學(xué)生”的辯答案例,練習溝通中傾聽(tīng)的重要性,重述對方說(shuō)話(huà)內容的傾聽(tīng)技巧,傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)既是一種禮貌和尊重對方,是社交的基本要求,也助于建立彼此交流融洽的關(guān)系,使溝通達成一致。通過(guò)“對某一事情描述中反映出愛(ài)心”的練習,要求在闡述觀(guān)點(diǎn)時(shí)主題明確,突出重點(diǎn),合乎邏輯,言簡(jiǎn)意賅,曉之以理,動(dòng)之以情。通過(guò)“公司勸退一位試用期電焊工”案例,講述有效溝通以制度和流程為基礎,這是合作各方共同承諾的體現,尊重崗位職責,落實(shí)規范要求。通過(guò)觀(guān)看《甲午海戰》視頻片段,展示跨部門(mén)溝通與合作中會(huì )議形式的重要性,在高效溝通中會(huì )議是必不可少的工具,會(huì )議務(wù)必有充分準備,明確目的、議程、任務(wù)、結果、落實(shí)等,否則是無(wú)效的。 “上下級工作匯報”、“訂單接收與貨款延期”案例,訓練在不同部門(mén)、不同角度、不同崗位的處事,換位思考,將心比心,溝通從心開(kāi)始,互相理解、互相尊重,為團隊的利益,共同擔責。
跨部門(mén)溝通的目的在于解決問(wèn)題、處理問(wèn)題,敢于溝通,就是敢于承擔責任。團隊工作中,問(wèn)題的發(fā)現代表改進(jìn)的機會(huì ),沒(méi)有發(fā)現,就沒(méi)有改進(jìn);出現問(wèn)題,是正常的,如果面對問(wèn)題不處理問(wèn)題才是真正的問(wèn)題,是不正常的?绮块T(mén)團隊建設歸根到底都是跨部門(mén)溝通的問(wèn)題,通過(guò)溝通,同一目標,達成共識,增強員工的信心,目標深入人心,集合每一成員的力量,引導整個(gè)團隊最終追求的目標。部門(mén)之間的配合默契與否,關(guān)系到企業(yè)的長(cháng)遠健康發(fā)展,加強跨部門(mén)溝通與協(xié)作,是每一個(gè)管理者的工作重點(diǎn)。重視細節,重視實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,大膽溝通,科學(xué)管理應成為我們海伯團隊日常工作的主題。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇6
勤工助學(xué)服務(wù)中心的第一次集體活動(dòng),著(zhù)實(shí)讓我感慨:我們的團隊有這么多兄弟姐妹。今天有幸能和這么多有緣人坐在一起培訓,更令我激動(dòng),驕傲。
我們培訓老師的出場(chǎng)就使人震撼:國家領(lǐng)導人似的揮手以及見(jiàn)面問(wèn)候。初次印象感受到最多的那就是他的自信,不了解他如今有多大的成就,他今天能站在這里就已經(jīng)是一種成功。
可是原來(lái)他也是在一次次失敗中走過(guò)來(lái)的。讓我認識到自己總覺(jué)得過(guò)去的十幾年不成功的原因那就是害怕失敗,自然就害怕嘗試。他讓我們了解到成功就是實(shí)現自己有意義的既定目標,而成功的過(guò)程就是設定目標達成目標。自我設限才正是失敗的主要障礙。因而我們要突破自己。學(xué)習,學(xué)著(zhù)改變習慣,改變膽怯的習慣。輔導老師帶我們做我很快樂(lè ),我很健康我要成功并且伴有動(dòng)作這一訓練的時(shí)候,不再認為這是一個(gè)幼稚的活動(dòng),反而第一次覺(jué)得參與是一種享受,第一次理解正如學(xué)習瘋狂英語(yǔ)似的不怕丟臉,突破自己的精神。中場(chǎng)休息很多人參與了跳舞,也包括我,那是今天才被激發(fā)出的激情和勇敢。一直喜歡做觀(guān)眾的我,今天多少次被激發(fā)的想要表現自己,想要當主角。才明白原來(lái)自己內心深處是有著(zhù)強烈表現欲的,只是一直未被激發(fā)。稍?xún)认虻奈,一直想表現的像水一樣,似乎最柔弱,其實(shí)最剛強,在溫柔平靜中隱伏著(zhù)澎湃的熱情。今天我決定,要擁有像水一樣的品性,卻像樹(shù)一樣活著(zhù),我要做自己想做的人,平靜內斂,但也要不斷改變自己,修正自己,在學(xué)習中成長(cháng),讓自己強大。
今天最有意義的游戲,便是那個(gè)信任度測試游戲了。當同學(xué)從半空中倒下之前,告訴我們:“我相信他們,因為我們是一個(gè)集體!钡臅r(shí)候,我感動(dòng)了。多么溫暖的字句,我們是一個(gè)集體。我想說(shuō),今天有緣坐在一起培訓,也正是由于我們是一個(gè)集體。明天我們共同為中心打拼出力的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì )因為困難而退縮,因為我們是一個(gè)集體,一個(gè)互幫互助的集體!
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇7
圓滿(mǎn)結束了。這幾天的培訓學(xué)習,讓我學(xué)到了很多的東西。在這里,我首先要感謝港口區委區政府為我們年輕人施展才華搭建了良好的平臺,我愿意堅守在這個(gè)平臺上,用全部的辛勞汗水為港口區經(jīng)濟社會(huì )的'又好又快發(fā)展貢獻自己的一分力;其次要感謝姚老師學(xué)者風(fēng)范般的講授,讓我對自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)信心;還要感謝我的班主任、助教和我同生死、共患難的團隊,因為有你們的努力才讓這個(gè)團隊變得更加卓越,在這里,我想對你們說(shuō),“我們都是最棒的!”
這幾天的培訓,讓我體會(huì )到了什么是高績(jì)效的團隊以及如何去打造一個(gè)高績(jì)效的團隊,通過(guò)起隊名,喊隊呼,讓我們每一個(gè)團隊的成員團結得更加緊密,目標更加明確。我們知道我們的每一個(gè)人都不是一座孤島,所以要學(xué)會(huì )融入到集體中,增強團隊的凝聚力和戰斗力!同時(shí)這幾天的培訓,也讓我的人生目標有了更明確的定位,如果把團隊比作一臺正常運轉的機器,那每一位成員就是其中的零部件,甚至一顆螺絲,我愿意做一顆螺絲,以螺絲釘的精神堅守在自己的崗位上為機器的正常運轉保駕護航。記得雷鋒同志說(shuō)過(guò),“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì )永不干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才顯示出強大的生命力!边@幾天的培訓,真正詮釋了團隊協(xié)作的重要性以及個(gè)人在集體中的角色和作用。
下面我著(zhù)重來(lái)談?wù)勥@幾天培訓學(xué)習的心得體會(huì )。
一、團結就是力量。通過(guò)這幾天的培訓,我時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)到團隊合作的重要性,我們知道有些事情單靠個(gè)人的力量是不可能完成的,像西游記里的孫悟空無(wú)論多么有本事,也不可能到西天取到真經(jīng),所以要懂得去融入團隊,讓每一個(gè)人都能發(fā)揮出各自的作用和長(cháng)處來(lái)戰勝突如其來(lái)的困難和挑戰。只有這樣才能順利揚起生命風(fēng)帆,達到成功的彼岸。
二、自信造就成功。一個(gè)沒(méi)有自信的人是不可能取得成功的,哪怕他有多高的iq和eq,F實(shí)生活中有些人在面臨困難時(shí),由于不相信自己的能力,猶豫不決最后臨陣逃脫。比如非典和地震發(fā)生時(shí),有些四平入穩的政府官員為了保全自身卻忘了自己作為人民公仆的形象。歷史上的三灣改編也證實(shí)了自信的重要性,當時(shí)只剩下700多人,面對強大的敵人和嚴峻的挑戰,如果缺乏自信,不相信星星之火可以燎原,就沒(méi)有輝煌的今天,這也啟示我們年輕人,無(wú)論面臨多大的困難,都要擁有一顆自信的心態(tài),勇往直前去戰勝困難,迎接挑戰。為奪取全面建設小康社會(huì )的新勝利而不懈奮斗!
三、以高度的責任感和鐵一般的紀律,打造高績(jì)效團隊。高績(jì)效的團隊應當具備目標明確、善于授權、團結協(xié)作、靈活主動(dòng)、高度負責的特征。作為高績(jì)效團隊的一員,更應該要本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神將自己的能力發(fā)揮到極致,為團隊的輝煌添磚加瓦,用鐵一般的紀律來(lái)約束自己的行為。一個(gè)團隊里沒(méi)有紀律是不行的,所謂無(wú)以規矩,不成方圓。人民解放軍要講三大紀律,八項注意。所以我認為我們也需要有紀律的約束,才能讓我們的工作計劃有條不紊,我們的方針政策與黨中央保持一致。
四、用感恩的心來(lái)回報社會(huì )、回報我們身邊的人。當我唱起《感恩的心》這首歌時(shí),頓時(shí)覺(jué)得有好多好多的話(huà)想對我身邊的人說(shuō),他們包括我的父母、我的老師、所有關(guān)心和支持我的親朋好友。我想對他們說(shuō),“因為有你,才讓我的生活更精彩,人生更輝煌!”我會(huì )為你們默默地祝福和祈禱。尤其在四川汶川發(fā)生地震時(shí),看著(zhù)那一幕幕場(chǎng)景,我的心一直都在為災區的同胞們祈禱著(zhù),通過(guò)捐款捐物獻血和繳納特殊黨費來(lái)詮釋自己對社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇8
古語(yǔ)有云“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”,直到今天我才真正感受到了其中的蘊義,而這得益于XX區組織部給我們進(jìn)行的三天培訓。在這三天中,我改變了對事情的許多看法和想法。對我可以說(shuō)是一種質(zhì)的飛躍。我覺(jué)得主要獲得了三大提升:
第一,提升組織紀律性,服從一切,聽(tīng)指揮。
雖然長(cháng)期以來(lái),我一直認識到紀律的重要性,但是并沒(méi)能做到絕對的服從,總或多或少帶著(zhù)年輕人的不成熟的叛逆,一旦缺乏有效的監督,我可能就會(huì )脫離預定軌道,迷失自我。而培訓給我的不是空洞洞的一句“不成規矩,無(wú)以成方圓”的警言。它自始至終都貫穿著(zhù)嚴格的規則和紀律性。無(wú)論誰(shuí)違反了規則都要為他的行為承擔責任,接受相應的懲罰。一開(kāi)始,我們中的一些成員,包括我在內都沒(méi)有意識到紀律的嚴重性,對于一些在游戲中違反規則的學(xué)員所受到的懲罰表現出了同情和諒解,并為此向我們的老師提出異議。事后,我做了認真的思考。我想到了三國時(shí)代“諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事。馬謖是蜀國的謀臣,諸葛亮的得力助手,但是因為他的自傲和獨斷使重要據點(diǎn)街亭失守,導致蜀軍損失慘重,并毀了諸葛亮的全盤(pán)計劃。不可否認馬謖是一個(gè)難得的人才,可他立下了軍令狀,卻失守街亭,所以必須接受斬首的懲罰。諸葛亮雖心有不忍,但必須執行軍令以服三軍,從而有了揮淚斬馬謖之舉。從這里我認識到我們可以對犯錯誤的同志表示同情,但不是寬;我們可以憤懣現實(shí)的殘酷,但不能不視它的存在;我們甚至可以指責紀律的無(wú)情,但我們不能不遵守紀律,服從命令。服從一切聽(tīng)指揮,不但是一種工作的要求,也是對自身修養的要求。這次的培訓以具體的行動(dòng)和要求,讓我感受到了什么是真正的鐵的紀律。
第二,提升團隊協(xié)作能力,增強團隊責任意識。
在培訓以前,我對團隊的認識,更多的停留在管理理論的層面上,滿(mǎn)嘴都是友愛(ài)互助、協(xié)調合作的陳詞,一根筷子很容易掰斷,十根筷子難以掰斷的濫調。換句話(huà)說(shuō),這些地球人都知道。這次培訓的突出特點(diǎn)是采用了大量形式多樣的游戲來(lái)詮釋團隊的內在涵義。讓我們在愉悅的、靈活的游戲中體驗如何打造一個(gè)高績(jì)效的團隊,如何融入到團隊中。人與人之間的關(guān)系是微妙的,也是復雜的。在每一次的游戲中,我們都需要找到自己準確的位置,扮演一個(gè)合適的角色,在更好的發(fā)揮自己,承擔責任的時(shí)候,能夠更好的去配合好其他的隊員,從而讓團隊的目標完成的傾于完美。其中,我體會(huì )到了心態(tài)和責任的重要性,一個(gè)目標的完成過(guò)程,總會(huì )有主角和配角,這時(shí)候我們做為配角的就要保持良好的心態(tài),去認真對待自己的工作。換位思考,其實(shí)我們都是這個(gè)團隊的主角,整個(gè)工作要我們共同完成,缺一不可。還有在工作中,我們不但要對自己負責,同樣要對其他的隊員負責。在報數的游戲中,我想每個(gè)學(xué)員對責任的理解都非常深刻,可以說(shuō)已經(jīng)打下了無(wú)法磨滅的烙印,當然我們在其中也感受到了一種濃濃的友愛(ài)。這種愛(ài)是支撐一個(gè)團隊的靈魂,就是要我們手牽手、肩并肩、同進(jìn)退、不放棄、不拋棄,共同承擔責任,共同抵擋風(fēng)雨,為我們的目標努力邁進(jìn)。
第三,提升自我認識,增強自信心。
時(shí)光匆匆一晃二十幾載,我們一路走來(lái),收獲了成功,銘記了坎坷。我們?yōu)樵?jīng)的輝煌津津樂(lè )道、無(wú)比自豪、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們?yōu)樵?jīng)的挫折暗自責備、心有余悸,自卑不已。太多的驕傲使我們變的脆弱、變得目光短淺,難以經(jīng)受真正的考驗。過(guò)多的自卑使我們變的封閉和停滯,躲避自己,逃避現實(shí),不能拿起勇氣去接受考驗。這次的培訓通過(guò)團隊中成員的協(xié)調合作、課堂中的互動(dòng)學(xué)習、才藝表演的創(chuàng )編、游戲角色的分配,讓我看到了其他學(xué)員的多才多藝,真可謂大開(kāi)眼界,從心里由衷佩服。我從中認識到了自己的不足,從而產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的對知識的急切渴望。這將成為我不斷努力改善自我的強大動(dòng)力。曾經(jīng)的我是驕傲的,也是自卑的。不知從何時(shí)開(kāi)始,我不愛(ài)站在講臺,驚怕面對臺下的面孔;我不喜歡舞臺,炫耀的燈光會(huì )刺得我渾身酸痛,而身心顫抖;我越來(lái)越喜歡躲起來(lái),不再愿意主動(dòng)承擔責任。但是這一切,在三天內得到了神奇的改變,我敢于站在講臺上發(fā)表自己的見(jiàn)解,我敢于在舞臺上表現自己,我勇于在游戲中承擔起我的責任,F在的我感悟到,我曾經(jīng)的驕傲,并不值得沾沾自喜,我曾有的自卑,并不值得垂頭喪氣,我相信自己在以后的道路上會(huì )走的踏實(shí)、自強和自信。
這三天的培訓是短暫的,但對我人生的影響是漫長(cháng)的。這三天的培訓是一流的,培訓的內容是我平生學(xué)到的最豐富、最深遠、最有用的知識。我學(xué)會(huì )了什么是服從組織,服從指揮的真正的含義,學(xué)會(huì )了怎樣去團結協(xié)作和友善待人,學(xué)會(huì )了堅強自信,學(xué)會(huì )了用感恩的心去看待事情,去理解和寬容別人,去回報別人和社會(huì )。在這里,我要特別感謝XX區政府給我們提供的這次培訓學(xué)習的機會(huì ),感謝傳授知識的培訓師,感謝照顧我們生活飲食的助教們,感謝親人和朋友的關(guān)懷,以及其他在默默給予我們支持和幫助的人們。正是因為你們,才使我們對以后的工作和生活充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力。在“信任組織”的游戲中,在昂首后仰的剎那,我看到了一片蔚藍的天,聽(tīng)到了海浪的歌唱,感受到了風(fēng)的撫摸。在倒下的瞬間,我對自己說(shuō),我將會(huì )用自己的滿(mǎn)腔熱枕投入到XX區的大開(kāi)發(fā),大發(fā)展中去,為建設和諧、繁榮的XX區貢獻自己的青春和力量。不為什么,只為這一片藍天,這一方熱土——我可愛(ài)的家鄉。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇9
2015年7月12日是個(gè)特別的日子,在這一天,我有幸參加公司《團隊作戰、一體化運營(yíng)》新時(shí)期發(fā)展動(dòng)力訓練營(yíng):《團隊意識與執行力鍛造》黃埔訓練。
在培訓中學(xué)習,在學(xué)習中感悟;在過(guò)程中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng);在互動(dòng)中交流,在交流中顯差距;在項目中啟迪,在啟迪中碰撞思想;在游戲中信任,在信任中激發(fā)前進(jìn);身體極限的挑戰,心靈上的洗禮。認識自我,挑戰自我,超越自我。
一、在枯燥中鍛造執行力。
開(kāi)始,教官要求我們站軍姿,隊員們都很隨意地站著(zhù),即沒(méi)有隊姿,也沒(méi)有站姿,后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的訓斥、重復再重復的訓練,隊員們只能一遍又一遍地執行教官的指令。訓練不只是對我們體能上的鍛煉與檢驗,更是對我們精神上的一種啟發(fā)與洗滌?此坪(jiǎn)單的訓練,其實(shí)是對學(xué)員精神、理念、思維、執行力度的一種鍛造。通過(guò)體驗式的培訓,不僅使學(xué)員高度參與和互動(dòng),還磨練了個(gè)人意志和團隊的執行力。
二、“團結就是力量”,深刻認識到團隊的力量。
在整個(gè)拓展培訓過(guò)程中,我們分成了3個(gè)小組,有隊長(cháng),參謀長(cháng)、政委跟組員。每個(gè)小組都要設計自已的隊名、標志、口號、隊歌、隊形,這就預示著(zhù)整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)集體的智慧與力量。在培訓過(guò)程中每個(gè)項目都離不開(kāi)團隊的支持與鼓勵。就如我們在參加極限速度時(shí),每個(gè)小組不限制人數以最快的速度按照1到30的順序報數拍完在一個(gè)圓圈里放上30張調換位置的數字牌。開(kāi)始的時(shí)候,大家都各說(shuō)各的,沒(méi)有統一到一起,形成了挑戰無(wú)效的局面;后來(lái)經(jīng)過(guò)參謀長(cháng)分析、定位,政委的鼓勵、隊長(cháng)的執行,大家以18秒19的成績(jì)突破了教官要求20秒的目標。所以說(shuō):個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量與智慧是無(wú)限的。一個(gè)有魄力的領(lǐng)導者帶領(lǐng)著(zhù)圍繞這個(gè)領(lǐng)導核心的隊員,在完成任務(wù)的過(guò)程中相互交流,相互鼓勵,相互信任,激發(fā)出每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感和增強每個(gè)隊員的自信心。這樣,不論面對將來(lái)怎樣的變數,只要手牽著(zhù)手朝著(zhù)共同的目標進(jìn)發(fā)一定會(huì )把困難克服。
衷心感謝公司給了我艱難但充滿(mǎn)意義的培訓機會(huì ),我也慶幸自己沒(méi)有因為身體的些許不適而退縮。培訓雖然結束了,但心理震撼并未隨之消逝;時(shí)間雖短,但收獲實(shí)在太多太多了……
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇10
為期四天的團隊培訓讓我刻骨銘心,這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時(shí)間里,我很開(kāi)心,很感動(dòng),學(xué)到了很多東西,也提高了不少,同時(shí)也進(jìn)一步認識到自己不足。這里我衷心感謝公司領(lǐng)導給我們提供一次那么寶貴的提升機會(huì ),感謝××××咨詢(xún)有限責任公司的老師以及各位教練孜孜不倦的教誨,特別感謝各位伙伴們陪我走過(guò)心靈的成長(cháng)路程,你們辛苦了!
原以為培訓會(huì )很流于形式化,但恰恰相反,培訓采取理論與實(shí)踐相結合,注重感悟式培訓,整個(gè)訓練安排緊湊有序,內容豐富,活動(dòng)緊張而又不失輕松;工作人員認真負責,任勞任怨;伙伴們滿(mǎn)懷激情,認真投入,頑強拼搏,表現出色,讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深,看到了未來(lái)的發(fā)展方向,并對它充滿(mǎn)了信心,進(jìn)一步認識了什么是團隊,如何組建團隊,也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊,“生死電網(wǎng)”更是磨練了我們的意志,培養了我們團結協(xié)作,頑強拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
××××咨詢(xún)有限責任公司的培訓給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財富,無(wú)論我身處何種崗位我都會(huì )永遠記得著(zhù)這十分有益的人生感悟。
一、團隊的力量讓我們走向成功
團隊的力量是巨大的,巨大到我們無(wú)法估量,每個(gè)人在團隊中都充當著(zhù)重要的角色,如果每一個(gè)個(gè)體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來(lái),那么整個(gè)團隊的力量是驚人的;在這次的培訓中沒(méi)有一項任務(wù)是僅靠自己就能成功的,都是大家團結協(xié)作,分工配合,共同努力完成。我們勇創(chuàng )隊的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能,在每天兩次的創(chuàng )意出場(chǎng)中為團隊出謀劃策,積極參與,服從安排,團結協(xié)作,全力以赴,出色的完成了任務(wù)。通過(guò)全體伙伴們的共同努力,我們勇創(chuàng )隊展現了非凡的凝聚力和戰斗力,最后獲得了第一名,我為我們的團隊感到驕傲。
二、人與人之間要善于有效的溝通,相互理解,互相尊重,彼此寬容
交流是無(wú)限的,溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成,如果一個(gè)集體里面的人,對于自己的想法,你不說(shuō),我也不說(shuō),大家都把自己的真實(shí)感受隱藏在心底,就很容易引起他人的猜測而導致誤會(huì ),進(jìn)而產(chǎn)生矛盾,使整個(gè)集體渙散,后果可想而知。我想這次我們團隊表現比較出色,其主要原因也是大家能很好的相互交流,增進(jìn)理解,互相尊重,在各項游戲和分享活動(dòng)中我們隊的伙伴們都各抒己見(jiàn),也發(fā)生了很多分歧,但我們能互相尊重,求同存異,服務(wù)大局。在今后的工作中我們面臨著(zhù)更多更嚴峻的挑戰,更應該要積極主動(dòng)的與同事與領(lǐng)導有效的溝通,在溝通中得到理解,得到尊重,得到寬容,得到信任,得到進(jìn)步,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,理解領(lǐng)導的領(lǐng)導方式與領(lǐng)導作風(fēng),在工作中盡職盡責的做好本職工作,高質(zhì)量,高效率地完成工作任務(wù)。
三、要有競爭意識,善于思考,不斷創(chuàng )新,迎難而上
這個(gè)社會(huì )是弱肉強食的社會(huì ),競爭是殘酷的,但有了競爭,才有進(jìn)步,而競爭的后果會(huì )產(chǎn)生優(yōu)者生存,劣者淘汰。不管今天我們取得多大的成就,都不能驕傲自大,目中無(wú)人,必須清楚的意識到這個(gè)社會(huì )正處在不斷的發(fā)展中,必須居安思危,不斷的學(xué)習,不斷創(chuàng )新,不斷提高自己。我們要發(fā)展,要進(jìn)步就離不開(kāi)創(chuàng )新,我們要贏(yíng)得勝利也離不開(kāi)創(chuàng )新,如果你沒(méi)有自己的創(chuàng )新之處,那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人,如果你沒(méi)有自己創(chuàng )新動(dòng)作而只是一味的模仿別人那么你就會(huì )被現實(shí)社會(huì )淘汰。要創(chuàng )新又離不開(kāi)思考,思考才能發(fā)現新的東西,而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經(jīng)驗,還要有足夠的勇氣,因此不管何時(shí)何地,我們都必須不斷的學(xué)習知識,不斷積累經(jīng)驗,不斷的思考,不斷總結,才能不斷創(chuàng )新。同樣我們要建設美好未來(lái),更需要不斷的創(chuàng )新,迎難而上,不斷的去開(kāi)拓進(jìn)取,唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力,立于不敗之地。
這次的培訓雖然收獲頗多,但也發(fā)現了自己的許多不足,如遇事還不夠冷靜,想問(wèn)題還不夠深入,處理事情欠缺周全的考慮等等,這些都需要自己在今后工作中不斷改進(jìn),我相信經(jīng)過(guò)自己不斷努力學(xué)習,不斷的虛心請教,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進(jìn)步,為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇11
我院組織學(xué)習了胡書(shū)孝教授主講的《醫院高績(jì)效團隊建設與執行力提升方法》,在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中被胡書(shū)孝教授的風(fēng)趣所感染,為胡書(shū)孝教授的博學(xué)所折服,更因他睿智的管理思想而深受啟發(fā)和鼓舞。
下面是我對本次學(xué)習的一些感悟和體會(huì ):
1.如何能讓自己的團隊成為高效團隊應具備幾點(diǎn),第一要讓自己的團隊有明確目標,也只有所有成員都明白目標在哪里,才能充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,去實(shí)現這個(gè)目標。其次做伯樂(lè )能力,在工作過(guò)程中,能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及特性,根據團隊成員的特性,將團隊成員安排在適合的崗位,還要具備虛懷若谷,善于聽(tīng)取意見(jiàn)的能力。工作過(guò)程中往往最能夠提出改進(jìn)意見(jiàn)的人是基層的員工,他們在實(shí)際工作中最能發(fā)現問(wèn)題,所以領(lǐng)導需要能夠善于聽(tīng)取意見(jiàn),從而對流程進(jìn)行優(yōu)化,從而保證團隊良好高效的運行。更要有承擔后果的勇氣與責任心,從而才能建立領(lǐng)導的凝聚力。
2.如何能提升執行能力,就要做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念,如胡教授所講一個(gè)人如果不學(xué)習不進(jìn)修,眼界就會(huì )狹窄,境界就會(huì )落后,對待日常工作不找任何借口,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。提高執行力還要做到面對困難、勇往直前。認識的高度決定執行的力度,對上級的指示和下達的工作任務(wù),認識到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái),才能不折不扣,善始善終的執行各項指令。提高執行力還要做到誠實(shí)做人,認真做事,要有一顆感恩之心,一種良好心態(tài),一種積極向上的工作態(tài)度,要時(shí)刻牢記執行工作沒(méi)有任何借口,把服從作為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任。提高執行力沒(méi)有最好只有更好,要有一種戒躁戒驕和誠實(shí)謙虛的表現。我認為提高執行力,監督就是最好的追蹤考核,使得按時(shí)完成階段性和整體性的目標,重新制定績(jì)效考核制度,體現多勞多得也是提高的重要舉措。
感謝醫院安排這次培訓,讓我收獲和提高了很多,不管是工作還是生活方面。希望以后能夠繼續參加學(xué)習培訓,提高自己為醫院效力。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇12
一、對執行力的理解
字面理解為:執行并完成使命的本領(lǐng),在執行力培訓中有一句經(jīng)典語(yǔ)言"我是一切的根源"也是對執行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺(jué)在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個(gè)原因:
首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供利用執行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導分配的使命,促使下屬產(chǎn)生危機感,并養成風(fēng)俗,給企業(yè)執行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。
其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上,我相信不會(huì )有什么問(wèn)題,因為在他們進(jìn)入公司前,公司一定對他們進(jìn)行過(guò)考擦考核,只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,影響了執行力。好比:不學(xué)習,不上進(jìn),自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯了方向,提升本領(lǐng)不強的人和拉幫結派。
三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度,除了下層領(lǐng)導要以身作則,公司還要組織對員工不定時(shí)執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執行力。
二、怎樣提高團隊執行力
現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神,要提高團隊執行力,必需先提高團隊凝集力,每一個(gè)員工都要有團隊認識和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對體現優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎,并根據實(shí)際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他酷愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。
還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導的團隊,因此作為一個(gè)團隊的負責人必需要有杰出遠見(jiàn),要明白"身教重于言教"。
在試訓的這個(gè)階段,我暴露出很多的問(wèn)題,可是老師和其他的成員都很大度的容忍我犯的這樣的錯誤,那樣的錯誤,我更是深刻地明白了,團隊不僅僅是幾個(gè)成員,而是一群始終關(guān)注著(zhù)你包容著(zhù)你的人。在試訓的階段,我身上還有一些痞氣,但是經(jīng)過(guò)老師和團隊其他成員的說(shuō)話(huà)和交流,我在不知不覺(jué)的改變了!老師說(shuō)我走路一搖三晃,我自己沒(méi)發(fā)覺(jué),后來(lái)經(jīng)過(guò)他一提,我自己去刻意的糾正一下,也就不知不覺(jué)的改了過(guò)來(lái)。and so forth!
老師一直在強調他是我們人生成功的見(jiàn)證者,其實(shí)我更認為他是我們人生的導師。我很高興我能遇上這樣的好老師!在這個(gè)學(xué)校我遇到了不少好老師,他們每個(gè)人都給我不同的感受,不同的啟發(fā),但是老師給我的啟發(fā)是 the specialest。我無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái),也許這就是年輕的青澀,青澀的無(wú)法用言語(yǔ)去表達內心。
本來(lái)我在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就已經(jīng)擬定好計劃,但是計劃趕不上變化,定的三個(gè)計劃,已經(jīng)提前完成兩個(gè),現在就一個(gè)過(guò)英語(yǔ)四級!
一個(gè)團隊能創(chuàng )造很多:
t——talent 集思廣益的智慧,人人都是天才
e——economic眾人拾柴火焰高,人人都會(huì )成為百萬(wàn)富翁
a——acknowledge我們會(huì )得到彼此的認可,直到大家都是都承認我們
m——memory在這里我們會(huì )留下最深刻的記憶!
建議這段時(shí)間在校團隊成員,早晨晨讀習慣不變,但是身體是革命的本錢(qián),我們需要晨跑增強身體體質(zhì),每天早晨晨跑一刻鐘!
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇13
20XX年6月15-17日在公司人力資源部組織安排下,我有幸進(jìn)行團隊建設、有效溝通與時(shí)間管理的管理技能培訓,使我個(gè)人的管理知識得到了進(jìn)一步的提高,通過(guò)三天的深入學(xué)習,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、高效團隊首要特質(zhì)就是具有靈魂
靈魂在企業(yè)內部可以被定義為企業(yè)文化;企業(yè)文化應該是來(lái)自企業(yè)核心領(lǐng)導層。企業(yè)文化的核心是價(jià)值觀(guān),其次是企業(yè)的目標,一切目標要靠制度來(lái)約束;所以說(shuō)制度只能約束員工的行為,重要就是做事態(tài)度,所謂“態(tài)度決定一切”。
記得有三個(gè)石匠的故事:
一個(gè)建筑工地有三個(gè)石匠在做事,有個(gè)路人經(jīng)過(guò)工地,問(wèn)石匠們在干什么?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。
第一個(gè)石匠回答:“我在做養家糊口的事,混口飯吃!钡诙䝼(gè)石匠回答:“我在做最棒的石匠工作!钡谌齻(gè)石匠回答:“我正在蓋一座教堂!
我們會(huì )發(fā)現第一個(gè)石匠的自我期望值太低,在職場(chǎng)上,此人缺乏自我啟發(fā)的自覺(jué)和自我發(fā)展的動(dòng)力。第二個(gè)石匠的自我期望值過(guò)高,在團隊中,此人很可能是個(gè)特立獨行、"笑傲江湖"式的人物。第三個(gè)石匠的目標才真正與工程目標、團隊目標高度吻合,他的自我啟發(fā)意愿與自我發(fā)展行為才會(huì )與組織目標的追求形成和諧的合力。試想暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)三個(gè)石匠會(huì )有怎樣的表現?
團隊是一群有著(zhù)共同使命,為了達到共同的目標而在一起合作的人,怎樣建立優(yōu)秀的團隊?我認為要從以下幾方面考慮:
1、找到合適的成員;
2、建立共同的目標和遠景;
3、成員間相互信任;
4、充分溝通;
5、提倡合作的意識和文化;
6、團隊有學(xué)習和共享機會(huì );
7、制定共進(jìn)、共推的計劃;
8、跟進(jìn)和監控;
9、建立有效的激勵機制。
在團隊建設中我認為應該重點(diǎn)關(guān)注:共同目標、核心領(lǐng)導、周密的計劃、分工合作、有效溝通、完善的過(guò)程控制機制。對此,我想到了“三國”時(shí)期的劉、關(guān)、張,“西游記”中“唐、孫、豬、沙”式是團隊,這是現實(shí)中比較理想的團隊。
好的團隊我認為應該有:
1、團隊保持精簡(jiǎn),只有人員精簡(jiǎn)的團隊才能有出眾的表現,這樣的團隊成員可以很好的利用時(shí)間進(jìn)行工作,否則,人多整天相互扯皮,很難成為一個(gè)團隊。
2、團隊必須共同發(fā)展,并且要共同完成一個(gè)目標,這個(gè)目標可以使團隊的成員方向一致,能夠激發(fā)每個(gè)團隊成員的積極型,并且使他們行動(dòng)一致。
3、團隊必須要發(fā)展一個(gè)完善的能力組合包括技術(shù)能力,解決問(wèn)題能力和人際交流能力,在業(yè)務(wù)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,不必要就有所有的能力,但是,團隊必須給各成員提供技能發(fā)展的機會(huì ),使團隊有互補的技能組合,以實(shí)現團隊的目標。
4、團隊要將總體的目標分解為具體的、可度量的、可行的行動(dòng)目標,這些具體的目標要和總體的目標緊密結合,并且要根據情況隨時(shí)相應地修正。
5、團隊成員有互補相對的獨立的責任以完成團隊的目標和行動(dòng)的計劃,互補的責任是至關(guān)重要的并且與團隊的目標、行動(dòng)及工作方法的發(fā)展相輔相成的。
6、團隊必須先制定計劃,并將計劃貫穿于任務(wù)當中,以決定每日的工作方法,及團隊成員如何在團隊做貢獻的同時(shí),提供及發(fā)展他們的技能,每個(gè)成員除了做建議、評估和決策以外,也要做具體的工作。在交流方面,團隊應保持一致。
7、最后就是一個(gè)一流的團隊戰略雖好,但由于執行力不強,可能會(huì )得到二、三流的結果,而一個(gè)二、三流的戰略只要執行力非常強,往往獲得一流的結果。
團隊執行力和溝通的培訓心得體會(huì ) 篇14
12月13日和12月14日,我參加公司組織的由張金洋老師主講的《大雁精神--打造金牌團隊》這門(mén)課程,課程結束后感受很多,收獲頗多,雁群是由許多有著(zhù)共同目標的大雁組成,在組織中,它們有明確的分工合作,當隊伍中途飛累了停下休息時(shí),它們中有負責覓食、照顧年幼或老齡的青壯派大雁,有負責雁群安全放哨的大雁,有負責安靜休息、調整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進(jìn)食的時(shí)候,巡視放哨的大雁一旦發(fā)現有敵人靠近,便會(huì )長(cháng)鳴一聲給出警示信號,群雁便整齊地沖向藍天、列隊遠去。而那只放哨的大雁,在別人都進(jìn)食的時(shí)候自己不吃不喝,是一種為團隊犧牲的精神。這是一個(gè)值得我們學(xué)習和借鑒的團隊。大雁精神要傳達給我們的是一種團隊建設的精神,即大局意識,協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
中國有句古話(huà),“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō),如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量,可是,如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了! 這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!個(gè)人的成功不能代表團隊的成功。不論是多么有能力的人,都不可能是完美無(wú)缺的,或者是萬(wàn)能的,總會(huì )有這樣或那樣的缺陷,在團隊中,為了完成團隊共同的目標,需要所有隊員的共同努力。想要拿到小組團隊的第一,就需要每一個(gè)隊員都能順利的,并有效率的通過(guò)。有的個(gè)人表現完美的,但是他所在的小組并非拿到第一。
工作中也是一樣,現代的企業(yè)所面臨的壓力越來(lái)越大,社會(huì )的分工越來(lái)越細,每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)也不同,特長(cháng)也不同,可能在你自己熟悉的領(lǐng)域你能得心應手,但是任何一件事不是只需要一種人才,只有跟你的團隊聯(lián)合起來(lái),和大家通力配合,那么他們中的每個(gè)人的努力都會(huì )因此使自己的團隊能力倍增。
有效的溝通是建立高效團隊的前提,團隊的共識是通過(guò)溝通建立的,沒(méi)有共識就不可能協(xié)調一致,如果團隊成員之間站在不同的立場(chǎng),有著(zhù)不同的行為方式,沒(méi)用通過(guò)溝通協(xié)調好,那何談效率。在上次的拓展培訓中,我們團隊在運水環(huán)節就出現這樣的失誤,我們組在開(kāi)始之前沒(méi)有溝通好拿出具體的方案,最后上場(chǎng)去你一言我一語(yǔ),導致這個(gè)活動(dòng)的失敗。溝通是每個(gè)人都要學(xué)習的課程,而且要懂得運用,上升到團隊協(xié)作的高度,這將是使我們今后的工作受益無(wú)窮。
在團隊的建設中,隊員只有擁有了集體榮譽(yù)感,才會(huì )顧全大局,以團隊的利益為重,團隊才擁有凝聚力。估計大家都會(huì )有這樣的感受,當你站在爬上10米高臺時(shí),站起來(lái),估計你都兩腿發(fā)軟吧。要在十米的高空跳過(guò)斷橋,所有人心里都或多或少的害怕吧。但是還是所有人還是深呼吸,以自己最短的時(shí)間跳過(guò)去了。因為這是一場(chǎng)比賽,時(shí)間是至關(guān)重要的,自己停留在上面的時(shí)間直接影響到你小隊的成績(jì),在個(gè)人戰勝自己的同時(shí),估計你更多的希望你的小隊取得勝利,這就是集體榮譽(yù)感。
今天,隨著(zhù)市場(chǎng)規則的日益規范和市場(chǎng)競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數人的單打獨斗?不!那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌、風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過(guò)團結協(xié)作才能完成好的工作!因為現在的市場(chǎng)競爭,是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰,我們不難發(fā)現:一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì )有一個(gè)重要的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
在企業(yè)工作這個(gè)大團隊里,更應該注重團隊的建設,個(gè)人只是這個(gè)集合的一個(gè)組成部分,企業(yè)的發(fā)展命運關(guān)乎所有人的利益,運用大雁似的精神把我們的企業(yè)打造成高效穩定的團隊,也只有企業(yè)的穩定健康發(fā)展才能讓個(gè)人有更好的發(fā)展空間。
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