關(guān)于社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字（精選23篇）
我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
短短一個(gè)多月的假期就這樣過(guò)去了，假期過(guò)的短暫而充實(shí)，學(xué)習過(guò)，也玩過(guò)，而這個(gè)假期最異常的是一周的會(huì )計實(shí)踐時(shí)間，我們學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，有很多同學(xué)都報考了會(huì )計專(zhuān)業(yè)，這么多人學(xué)習會(huì )計，有一表二表，我們三表的學(xué)生將如何生存在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中，這需要我們對自我的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)正確的認識假期在親戚開(kāi)的糖機液化氣站實(shí)踐一周，簡(jiǎn)單的干了一些簡(jiǎn)單的會(huì )計工作，并在空閑時(shí)間打雜。我自認為自我的理論知識還能夠，會(huì )計與所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢就能夠了，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。會(huì )計離開(kāi)操作和實(shí)踐。會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，并且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
會(huì )計是一門(mén)求實(shí)的科學(xué)，使我增強了職責感。財務(wù)報告的真實(shí)性顯得尤為重要，而財務(wù)報告的真實(shí)與否，衡量的標準就是公認會(huì )計準則。貼合公認會(huì )計準則的財務(wù)報告，才能讓報告使用者做出正確的確定，使得投資人在未來(lái)能夠在保證投出資產(chǎn)安全的情景下，獲得期望的收益，而企業(yè)才能最大化的體現自身的價(jià)值。否則，可能出現兩個(gè)結果，第一是投資人不但無(wú)法得到期望的收益，甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回，最終會(huì )導致企業(yè)無(wú)法正常經(jīng)營(yíng)，企業(yè)所有者還要承擔相應的法律職責。第二是企業(yè)無(wú)法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過(guò)多的利益來(lái)?yè)Q取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應有的損失。所以，我對于自我的工作的重要性有了更深的理解，同時(shí)在工作中也更加的細心翼翼，害怕自我的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作態(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。
第一天當葉姨問(wèn)我會(huì )計的具體業(yè)務(wù)是什么時(shí)，我回答不上來(lái)。一個(gè)會(huì )計生竟然連自我要干什么都不明白。事后我查找資料歸納出如下：1、納稅申報，日常賬務(wù)處理工作；負責編制財務(wù)報表、并按要求進(jìn)行財務(wù)資料整理、分析；負責往來(lái)帳管理；負責憑證審核、記帳；協(xié)助擔負財務(wù)管理工作；帳務(wù)、結算及會(huì )計核算，填制和審核會(huì )計憑證，登記明細帳和總帳；公司固定資產(chǎn)的財務(wù)管理；公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負責各項會(huì )計核算工作的組織、分配、管理與實(shí)施；完善會(huì )計核算的各項規章制度、會(huì )計表單；審核、合并公司財務(wù)報表，確保其準確性；檢查、監督各項賬務(wù)處理方法的實(shí)施情景，確保及時(shí)準確完成賬務(wù)工作；協(xié)助完成內外部各類(lèi)審計工作。
社會(huì )實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中覺(jué)得實(shí)踐和書(shū)上有些不一樣，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，遠比實(shí)驗課上教師教一步我們做一步復雜緊密，僅有多練習才能牢牢掌握。實(shí)踐看到所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這一周里用眼睛看，不懂的請教叔叔阿姨，讓我對會(huì )計實(shí)踐報告這些問(wèn)題有了必須的解答，到達了這次實(shí)踐的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規章制度執行情景，公司是如何運做的，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，所以我們要在其他時(shí)間多給自我充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn)，會(huì )計實(shí)踐報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗才知其中滋味。
這次社會(huì )實(shí)踐不指對自我的理論知識，會(huì )計業(yè)務(wù)有了更明確的認識，還自我認知這方面有了更明確的認識，認識到了自我的不足。社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)搞好關(guān)系。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的`日常工作中也是不無(wú)道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)踐的目的了。在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。社會(huì )中要克服自我膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的，自我的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺(jué)得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自我內心的恐懼�！霸谏鐣�(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)便應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了”。實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！痹谏鐣�(huì )中要克服自我浮躁的心態(tài)。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)踐期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而我們不關(guān)要有理論知識，還要把理論和實(shí)踐連系起來(lái)。
作為一名會(huì )計人員，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐也更加讓我看清自我今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)本事，應變本事，心理素質(zhì)，適應本事等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是十分重要的�？偠灾�，實(shí)踐讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。期望在接下來(lái)的日子里，能更多的涉及會(huì )計崗位的工作，以便能不斷地提高自我的本事，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排我們在寒假時(shí)間到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)踐。為此我來(lái)到成武縣金帝金店進(jìn)行實(shí)踐。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)踐，我先后去過(guò)了機床廠(chǎng)，機密機床加工工廠(chǎng)，閥門(mén)加工工廠(chǎng)及發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)踐，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了，精密金子制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
1月26日，我們來(lái)到實(shí)習的第一站，菏澤成武縣金帝金店。在實(shí)習中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類(lèi)實(shí)習中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習目的和實(shí)習重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一端時(shí)間，我陸續在通機車(chē)間，專(zhuān)機車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。在通機車(chē)間，該車(chē)間負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我詳細講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動(dòng)液壓執行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向。閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的.散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會(huì )少，空氣不易滲入系統，故傳動(dòng)較平穩，但閉式系統較開(kāi)式系統復雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統�，F代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項。
在通機工廠(chǎng)的實(shí)習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。
2月8日我們到了同屬菏澤成武縣金帝金店，顧名思義，精密機床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術(shù)要求高的機床設備的大型工廠(chǎng)，主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如M級，MM級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
經(jīng)歷了將近一天的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的.基礎！
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
人們往往喜歡在表面上說(shuō)說(shuō)環(huán)保這個(gè)活動(dòng)，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺(jué)得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動(dòng)后，我的想法完全不同了，也許是親身經(jīng)歷過(guò)了，也許······我投入之間覺(jué)得，撿垃圾變成了意見(jiàn)光榮而神圣的事�？粗�(zhù)一路走過(guò)去的路都因為我們的努力而變得干凈，內心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時(shí)候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神�？偠灾�，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺，我希望以后能多參加一些類(lèi)似上的活動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家，尤其是大學(xué)生們，一定要樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”、“保護環(huán)境，刻不容緩”的意識，并要多參加類(lèi)似這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓我們生活的城市，地球更加美好。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
20xx年的秋天，我進(jìn)入了夢(mèng)想已久的大學(xué)，而xx年的夏天我迎來(lái)了第一次挑戰自己的機會(huì )——社會(huì )實(shí)踐。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)運動(dòng)鞋，帶著(zhù)我的粉色氈冒，騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己的專(zhuān)業(yè)期望很高，沒(méi)有月薪一千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話(huà)，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本身素質(zhì)沒(méi)有達到定的水平，個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅僅是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘，于是我鼓氣湧氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子，長(cháng)的也怪文靜的，就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員。第二天，我便開(kāi)始了我的寒期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。
心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能賣(mài)賣(mài)藥算算帳收收錢(qián)的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作，對很多事情看不慣，工作的時(shí)候總是板著(zhù)—張臉，總是帶著(zhù)一副不滿(mǎn)的情緒上班，使自己上班的時(shí)候對顧客總是愛(ài)理不理的，帶著(zhù)情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過(guò)程中，拿錯了藥，結果第二襖個(gè)女顧客拿著(zhù)藥過(guò)來(lái)對著(zhù)我說(shuō)你是怎么拿的藥，聽(tīng)到這話(huà)自己心里很不舒服（心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時(shí)候你不也看著(zhù)嗎，你能怨我啊”。聽(tīng)到這話(huà)女顧客的臉都變的通紅，準備和我大吵的，老板看到這種情形，就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō)：”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間，請您原諒�！痹谡f(shuō)這話(huà)的同時(shí)迎著(zhù)笑臉，拿著(zhù)女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪�？吹竭@種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話(huà)。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，意我坐下，說(shuō)；“小鐘呀，我知道你不喜歡這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味，也要努力把她干好，只要用心你會(huì )慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的，不僅能體驗到工作中的樂(lè )趣，也能學(xué)到不少和你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識，使你在以后的生活中有很大的幫助。
因為人總是會(huì )生病的，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫藥方面的.知識還是有好處的。而你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作，不僅你學(xué)不到知識，還會(huì )感覺(jué)到很累很累，就今天的事情來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝，不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥，你就應該對這件事認負責。你自己好好的想想，希望今天的談話(huà)對你有所幫助�！毙穆钠届o下來(lái)，想想自己總是帶著(zhù)情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發(fā)生。老板說(shuō)的很對，即使不喜歡這份工作也要認真對待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會(huì )中學(xué)到知識。從那件事情發(fā)生之后，我轉變了工作態(tài)度，總是迎著(zhù)笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了，他們也會(huì )給我講一些藥理方面的知識。
1、在這短短的一個(gè)月的生活實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了很多東西，也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇，對于醫藥方面的職位，實(shí)踐意義多于打工意義，但是對于教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識卻沒(méi)有任何用武之地，或許一些托教工作能使自己對教育專(zhuān)業(yè)的理解與認識更加深入。
2、假期實(shí)踐應該著(zhù)重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養自己的獨立意識與社會(huì )意識。
3、為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì )，我總結了幾點(diǎn)打工時(shí)候應該注意的問(wèn)題，1要善于與別人溝通，2要有自信，3要克服自己膽怯的心態(tài)。
4、在工作中不斷地豐富知識。大學(xué)是一個(gè)教育、培養的圣地，而社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下了良好的基礎。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自我。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原先乏味中充滿(mǎn)著(zhù)期望，苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自我的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫忙居委會(huì )清除亂貼的廣告紙。此刻的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，有些人只為了自我的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎他們明白，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛工人每一天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不明白環(huán)衛工人的辛苦嗎他們肯定明白。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的本事，讓我們的本事充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現僅有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的本事。以往看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，并且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應當增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān)，我們應當更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們此刻的孩子生活太好了，都不明白多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應當多幫忙父母做一些家務(wù)活，此刻的學(xué)生過(guò)于懶惰，不明白父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎樣去應對更多的考驗。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我明白勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的`，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴(lài)以生存的地方，我們應當加以保護。
經(jīng)過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，能夠培養我們的動(dòng)手本事，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的本事，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
此刻我們的學(xué)習科目——物理、化學(xué)、生物，都要經(jīng)過(guò)很多的實(shí)驗來(lái)得出最終的結果，能夠得到我們原先不明白的一些東西。僅有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎1978年，中國共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗真理的標準”。這些都證明，僅有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們此刻已經(jīng)是小學(xué)生了，我們應當明白實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。期望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強我們的本事。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
在這個(gè)炎炎的夏日，我們放棄了暑假的休息時(shí)間，離開(kāi)了學(xué)校奔赴xx參加社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)。這次支教活動(dòng)，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
在此期間，遇到各種困難，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但是我收獲剖多，成長(cháng)了許多。
首先，我們克服了長(cháng)途硬座火車(chē)的困難。好些成員包括我在內這是人生的第一次坐火車(chē)，就長(cháng)達x個(gè)小時(shí)，火車(chē)上我們只能偶爾打個(gè)盹，并且車(chē)上人多手雜，要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而，最終我們還是順利抵達了目的地。在火車(chē)上什么樣的人都有，什么情況也都會(huì )發(fā)生，這次的火車(chē)旅途也著(zhù)實(shí)考驗了我們的能力，也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
到達目的地后，在學(xué)校的熱情幫助下，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問(wèn)題。簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式之后，我們立馬開(kāi)展支教活動(dòng)，全部成員進(jìn)行討論大會(huì )改善支教方案，每個(gè)人都提出了自己的寶貴意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)激烈的討論，終于得出了一套合理的方案，我們決定采用學(xué)長(cháng)組的方式，以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
第一天安排的是破冰活動(dòng)。我們將學(xué)生分成x個(gè)組，每個(gè)組均由x個(gè)學(xué)長(cháng)帶隊。我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)讓大家能更好的相互認識，增強團隊合作精神，一上午下來(lái)，我們很有成就感。一開(kāi)始，我所帶組的學(xué)生都不怎么交流，也許起先大家還是有點(diǎn)怕生，所以也是可以理解的。于是我們x個(gè)組長(cháng)采取鼓動(dòng)和引導他們多說(shuō)話(huà)的方式，終于在我們的帶動(dòng)下，情況好轉很多。對于個(gè)別還是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，我采用了單獨交流的方式，和他(她)聊些他們感興趣的話(huà)題，親切談話(huà)。其實(shí)我發(fā)現他們還是得很健談的.，也不全然像他們自己描述的內向啊，膽小啊，只是缺少引導。這種單獨交談的方式果然效果甚佳，原來(lái)一言不發(fā)的孩子開(kāi)始對這個(gè)集體不再疏遠，開(kāi)始了第一句發(fā)言，很快融入了集體。我覺(jué)得這對于他們是一個(gè)很大的進(jìn)步。我起先以為自己不會(huì )有這么大的作用，然而結果卻出乎我的意料�？粗�(zhù)這些孩子們開(kāi)心的唱歌，中午快樂(lè )的離去，我由衷的高興。
第x天下午本來(lái)音樂(lè )課上安排了教他們《感恩的心》的手語(yǔ)，于是我中午反復的練習，想把最優(yōu)美的動(dòng)作教給他們，可是沒(méi)想到他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以只有改變原來(lái)的計劃。最終改成了玩游戲，我們也積極的組織參與，游戲中拉近了我們和他們的距離，增進(jìn)了感情，讓我們更愛(ài)他們。
一天下來(lái)，孩子們活躍了很多，也很開(kāi)心。這是我們所希望的，但是我們總覺(jué)得不能按原方案再這么整天玩下去了，校方其實(shí)也是希望我們能交一些學(xué)習經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當天的總結大會(huì )上，我們又對原方案進(jìn)行了進(jìn)一步的改善，但是在討論中我們還是存在分歧的：個(gè)別成員覺(jué)得對孩子們應該以精神鼓勵為主，畢竟我們的文化知識水平有限。
第x天課上的很成功，我沒(méi)有安排教學(xué)上課，所以我主要是輔導作業(yè)。我知道許多孩子會(huì )因為各種原因而不敢主動(dòng)來(lái)請教我們，所以我主動(dòng)走“群眾路線(xiàn)”，不管是不是我們組的，只要有問(wèn)題，我就幫忙解答，耐心輔導他們。每次聽(tīng)到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”，心里就充滿(mǎn)了感動(dòng)與欣慰。第x天很充實(shí)。
其實(shí)時(shí)間很短暫，馬上就是支教第x天，支教活動(dòng)也快接近尾聲。上午的告別主題組會(huì )上，孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么x個(gè)女生，膽子較小，其實(shí)我看的出她們也很想參與，但就是不敢舉手。在我們x個(gè)組長(cháng)的鼓勵下，終于大膽的舉起了手，我們很欣慰。下午參觀(guān)xxx紀念館，原本以為這么個(gè)大熱天，并且要步行近x個(gè)小時(shí)，要去的孩子應該會(huì )很少，可是沒(méi)想到只有極少數路遠的孩子沒(méi)去，大部分孩子爭著(zhù)吵著(zhù)要和我們一起去。從中我感受到了，我們的真誠友善感化了他們，我們與孩子們已經(jīng)建立了無(wú)比深厚的友誼。這么多天來(lái)我們的辛苦沒(méi)有白費。
第x天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會(huì )也是相當成功，我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力。
支教的日子已經(jīng)過(guò)去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長(cháng)大了：學(xué)會(huì )了吃苦耐勞;學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè );深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書(shū)技巧。在實(shí)踐中，我得到鍛煉，也看到了希望。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到了許多的感悟！
一、掙錢(qián)的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四、自強自立
俗話(huà)說(shuō)：＂在家千日好，出門(mén)半＂招＂難�。⒁馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的.時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這x個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)踐不但豐富了我建筑專(zhuān)業(yè)的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)踐是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更可喜的是我在實(shí)踐期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )去實(shí)踐，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會(huì )了，相信這次實(shí)踐對我今后參加工作一定會(huì )有幫助。我面前的路還很漫長(cháng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
人的一生似乎很短暫。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假年年有，但對我們而言，20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽(yáng)光和滴落的汗水，更是我們走進(jìn)寧陜縣政府各個(gè)單位，參加寧陜縣大學(xué)生暑期見(jiàn)習的見(jiàn)證。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的見(jiàn)習，我們每個(gè)人都發(fā)現了這個(gè)暑假特別的意義。短暫的暑期見(jiàn)習對于我們這些即將踏入社會(huì )的大學(xué)生很有教育指導意義，在見(jiàn)習期間，我們收獲了不少新的知識，受益匪淺。
在這之前僅憑著(zhù)幾次和政府有關(guān)部門(mén)的工作交流，我們對公務(wù)員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當我們真正的走進(jìn)了這個(gè)傳說(shuō)中的“衙門(mén)”，去近距離體驗，才見(jiàn)到了公務(wù)員這個(gè)群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個(gè)周的見(jiàn)習工作，我們親身參與了許多工作，也給了我們很深的感受。
嚴謹務(wù)實(shí)的政務(wù)工作
在正式開(kāi)始見(jiàn)習之前，我們統一參加了崗前培訓，從主講老師的介紹中，我們了解到了“辦文、辦事、辦會(huì )”的政務(wù)工作是多么的嚴謹，從公文的起草、審核到簽發(fā)，都有無(wú)數的步驟和細節保證著(zhù)政府工作的嚴謹性；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，實(shí)習的一個(gè)月里，我們也發(fā)現了他們對工作業(yè)務(wù)的熟練，和嚴謹的工作作風(fēng)，而在和他們的交談中，不凡的談吐、親切的作風(fēng)、嚴禁的態(tài)度、淵博的學(xué)問(wèn)......無(wú)一不在影響著(zhù)我們的見(jiàn)習生活，他們的行為也將影響我們的未來(lái)、我們的一生。
充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的瑣碎小事
見(jiàn)習期間我們會(huì )參加政府部門(mén)的日常行政工作，包括公文處理、電話(huà)值班、資料整理等；之前總覺(jué)得收發(fā)文件、剪報這種事情誰(shuí)都可以做，但是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作之后才發(fā)現這也是一門(mén)技術(shù)活，就拿下發(fā)文件這個(gè)工作來(lái)說(shuō)，對于一些不是太急的文件，我們一般都是通過(guò)信件的方式傳達，不論是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“結實(shí)、美觀(guān)”，都體現了“小事中也蘊含著(zhù)大技巧”的道理；經(jīng)過(guò)現在的實(shí)踐，認識到，我們只是能，不是會(huì )做事�？此破椒驳男∈轮邪ㄖ�(zhù)很多細節，而這些細節決定了以后的成��；也正是這些看似微不足道的微小進(jìn)步讓我們在日后的工作生活中厚積薄發(fā)。將近一個(gè)月的見(jiàn)習，讓我們對政府的工作有了新的認識，也讓我們對自己、對大學(xué)生這個(gè)群體有了新的發(fā)現和新的建議。
一、充分認識到見(jiàn)習的重要性。目前在很大程度上，我們的大學(xué)專(zhuān)業(yè)教育和社會(huì )上的職業(yè)是有很大的差距的，這就讓我們的學(xué)習不可避免的脫離了職業(yè)的實(shí)際需要，很難形成準確的職業(yè)認識；多參加見(jiàn)習，能夠對我們認識職業(yè)內容、了解職場(chǎng)行為模式、獲得職業(yè)人脈有很大的幫助；同時(shí)，通過(guò)實(shí)習期間暴露的問(wèn)題，來(lái)影響我們在校園的學(xué)習方式，學(xué)習更有針對性的.專(zhuān)業(yè)知識，幫助我們打造更加務(wù)實(shí)的職業(yè)生涯規劃。
二、擺正見(jiàn)習心態(tài)。作為還沒(méi)有完全走出大學(xué)這座“象牙塔”中的我們，很多時(shí)候都會(huì )有“眼高手低”的毛病，作為見(jiàn)習大學(xué)生，我們要擺正實(shí)習心態(tài)，要以虛心的態(tài)度去聽(tīng)、去看、去問(wèn)、去學(xué)習、去成長(cháng)。在實(shí)習過(guò)程中我們可能因為瑣碎小事而產(chǎn)生煩躁和失落，可能因毫無(wú)成就感而對自我否定，可能因為壓力較大而產(chǎn)生厭倦情緒，也可能因為自我否定而很快的放棄，但是在見(jiàn)習期間我們從事的工作看似簡(jiǎn)單但是無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)問(wèn)，只有擺正自己的心態(tài)才能更好的去完成一件事。
三、要把激情與耐心相結合。激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
四、感受到學(xué)校和社會(huì )的距離。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎么做人，移提高自己的能力。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
我們要將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)大學(xué)生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。見(jiàn)習生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)周了，但我們大家都希望時(shí)間能走慢點(diǎn)，我們想要學(xué)習的還有很多。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
在這一個(gè)多月的暑假里，發(fā)生了很多事，我學(xué)到了很多東西，也有獨到的體會(huì )和感受。
放假以后輔導員叫我們體驗生活——打工;可是我在重慶找了兩天，就是沒(méi)人要暑假工的。所以趁這個(gè)機會(huì )回老家了一趟，看看奶奶;發(fā)現奶奶比以前更老了，覺(jué)得奶奶在家挺辛苦的，都幾十歲的人了，還干那么多農活;覺(jué)得奶奶越老越像個(gè)孩子，幫奶奶干了些農活，人都曬黑了，挺累的，可是心里挺開(kāi)心的。我還去幫教師上了舞蹈課，算是社會(huì )實(shí)踐吧。
在這一個(gè)多月里，慢慢的發(fā)現自我在不經(jīng)意間長(cháng)大，研究的事情比以前要寬、遠、深一些了。有很多事情要自我選擇、承擔，不要讓父母失望，感覺(jué)還是有那么一點(diǎn)壓力。在這一個(gè)多月里，我發(fā)現親情的可貴，感情的不真實(shí)，還有社會(huì )的現實(shí)!
親情的可貴。世界上除了爸媽是最?lèi)?ài)自我以外，那就是家人。不管你遇到什么好事、困難，幫你解決的永遠是你的.親人。世界上你能夠對不起任何人，可是不要對不起父母;雖然爸媽有時(shí)打罵你，那是因為太愛(ài)你;為了我們以后的幸福生活，他們已經(jīng)付出了很多，青春、勞力、金錢(qián)和一家人在一齊生活的時(shí)光�？墒撬麄円蟮幕貓蟛⒉欢�，僅僅一句問(wèn)候，需要明白你的提高，你的開(kāi)心和你的歡樂(lè )。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉!我也感覺(jué)到了父母的辛苦與不容易，在那么大的太陽(yáng)光下，還在為我們的學(xué)費打拼，那汗水都打濕了整件衣裳，看著(zhù)我就覺(jué)得好心疼。以前自我不懂事，花錢(qián)如流水，真是不應當。我應當學(xué)會(huì )節儉，體貼父母。
感情的不真實(shí)。不明白為什么，我覺(jué)得談戀愛(ài)是件很辛苦的事，并且在讀書(shū)期間就不應當談戀愛(ài)。以前沒(méi)聽(tīng)教師、爸媽的話(huà)，此刻后悔都來(lái)不急了，因為已經(jīng)投入了感情。剛談戀愛(ài)的時(shí)候感覺(jué)是很幸福，很浪漫，被感情沖昏頭腦的我，不明白給爸媽鬧了多少次，家里人也不明白說(shuō)了我多少次，可是自我還是一意孤行;當受傷的時(shí)候，只能自我默默的承受。以前自我太單純，并不明白戀愛(ài)是不真實(shí)的�！伴L(cháng)大了才明白，感情是要建立在面包基礎之上的;戀愛(ài)也需要時(shí)間、金錢(qián)的;在一齊久了就會(huì )覺(jué)得對方的缺點(diǎn)也越來(lái)越多，矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會(huì )跟著(zhù)變味的。這時(shí)就需要包容，異常是異地戀、工作不是在一個(gè)崗位的人，有時(shí)會(huì )異常沒(méi)安全感、不踏實(shí)。如果兩個(gè)人結婚以后沒(méi)在一個(gè)地方，那結婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個(gè)多月思考或學(xué)到的東西，所以我們此刻不要把心思全部放在談戀愛(ài)上，因為他不是誰(shuí)的全部，僅有把自我不斷提高，才有期望，才是真實(shí)的活著(zhù)。
“豐滿(mǎn)的夢(mèng)想，骨干的現實(shí)”。當你出生社會(huì )，就會(huì )真正的明白其中的道理。在這個(gè)社會(huì )中錢(qián)不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;我有過(guò)這樣的體驗，在放學(xué)期間，我提前消費了爸媽打的錢(qián)，出門(mén)都要用錢(qián)的社會(huì )，怎樣辦?不敢再次向父母拿，當時(shí)我才明白錢(qián)的重要。工作不好找、有錢(qián)的朋友不多，那種心境像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節儉，我卻不以為然;此刻我好像明白了很多。社會(huì )上需要我學(xué)的東西太多，比如學(xué)會(huì )虛偽;以前自我性格太直，看不慣別人就怎樣說(shuō)別人，讓很多人不喜歡我;這一個(gè)多月里，我好像學(xué)到做人做事，偶爾也要虛偽一下;盡管你不喜歡，也要假裝喜歡，對別人要留有一些余地，不要讓他她太難看。自我也不要把自我看得太重要，要懂得謙虛、提高。
個(gè)人看法中的區別：
1、你在學(xué)校里有問(wèn)題能夠找教師找校領(lǐng)導解決。而在外面被騙了找誰(shuí)都沒(méi)有用。
2、在學(xué)校里發(fā)生的事放到社會(huì )上無(wú)足輕重。
3、從學(xué)校里出來(lái)，還是單純干凈的。從社會(huì )里出來(lái)，很難說(shuō)臟到什么程度。
4、某人看你不順眼不能把你怎樣樣。在社會(huì )上就會(huì )處處被排擠。
5、學(xué)生能夠說(shuō)我要考研讀博士，因為你還不明白以后能不能考上，你的目標夢(mèng)想是美麗而遙遠的。在社會(huì )上的現實(shí)是不能用夢(mèng)想去詮釋的，殘酷的時(shí)候你無(wú)法相信。
6、社會(huì )上是混習慣了交際，后門(mén)等等條件好的人吃香，學(xué)校里只要成績(jì)好就行。
和同學(xué)的相處你能夠任意而為，很純潔的相處，或者熱烈的愛(ài)，可是在社會(huì )上頭對各色人等，你必須用警惕的心態(tài)去看別人，他們會(huì )是你很好的同事朋友可是也會(huì )是你的競爭對手你的敵人。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門(mén)牌側掛在大門(mén)邊上，長(cháng)長(cháng)的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認出了福利院三個(gè)大字。
然后我們一行人提著(zhù)大包小包（我仔細數過(guò)，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們在于院長(cháng)還是負責人之類(lèi)的人攀談，我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧，卻都在注意著(zhù)不碰到那些大包小包。
我們停車(chē)處的右側是頤養園，有很多老人在里面走來(lái)走去，見(jiàn)我們來(lái)了，微笑著(zhù)朝我們擺擺手，我們也微笑著(zhù)向他們揮揮手（那時(shí)覺(jué)得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因為他們看向我們的眼中有太多的渴望與夢(mèng)想）。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開(kāi)我們，牢籠一般。
我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因為我們都想起了自己的爺爺奶奶。
同來(lái)的堂弟和他的朋友眼尖看見(jiàn)了半開(kāi)的門(mén)鎖，我想要上前拉住兩人，不想門(mén)鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來(lái)嗎？”他們這么說(shuō)了。
老人眼中閃過(guò)光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著(zhù)鎖緊了那門(mén)鎖，我看著(zhù)兩人失望的表情，無(wú)奈的拉開(kāi)他們與大門(mén)的距離，微笑著(zhù)對著(zhù)一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“奶奶您好，我們是來(lái)看望你們的�！�
老人微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側門(mén)進(jìn)入。遠遠的，我看見(jiàn)老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內心是想出來(lái)的吧，他們也有親人，也一定想著(zhù)能和自己的親人團聚，可是他們都是孤寡老人，他們無(wú)處可去，若是獨自生活，連什么時(shí)候悄無(wú)聲息地離開(kāi)了人世，怕也是無(wú)人知曉的吧。
這樣想著(zhù)，我忍不住又難過(guò)起來(lái)。
好在接下來(lái)還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉移了注意力。
接下來(lái)我需要帶著(zhù)院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺(jué)得揪心的回憶。
穿過(guò)幾個(gè)大大小小的房間，我們來(lái)到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個(gè)客廳那么大，剛好能容下一個(gè)七十人的班級上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門(mén)，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了�？墒亲屛矣X(jué)得不解的卻是門(mén)上方的牌子。
第一個(gè)門(mén)上的牌子寫(xiě)著(zhù)“華盛頓”，第二個(gè)是“紐約”，第三個(gè)是“悉尼”，還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著(zhù)名的.大都市的名字。
沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)疑惑便自然解開(kāi)了。
像是聽(tīng)到了外面的響動(dòng)，這些門(mén)一扇扇地打開(kāi)，從里面走出一群孩子，看上去大多數都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過(guò)來(lái)。
這些福利院里的孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來(lái)看，很有可能一輩子都無(wú)法見(jiàn)到這些舉世聞名的大城市里的車(chē)水馬龍，燈紅酒綠。對于他們來(lái)說(shuō)，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久，教他們畫(huà)烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽(tīng)，看著(zhù)他們簡(jiǎn)單而又稚氣的笑容，不知為何，內心也一下子變得柔軟起來(lái)。
我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當我看到這群睜著(zhù)一雙雙夾雜著(zhù)好奇、沉默、渴望、孤獨……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因為這些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習、成長(cháng)、認知自我的權力嗎？我為他們感到難過(guò)，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認真地給他們講述我聽(tīng)過(guò)的每一個(gè)故事（因為聽(tīng)說(shuō)他們最喜歡上課和聽(tīng)故事）。
離開(kāi)的時(shí)候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著(zhù)大部隊歸去。記者們因為拍攝到的素材而高興不已，我則盯著(zhù)車(chē)窗外濛濛的細雨，無(wú)言。
海德格爾曾說(shuō)過(guò)：‘向死而生的含義是：當你無(wú)限地接近死亡，才能深切體會(huì )到生的意義�！�
而那時(shí)我的內心也有相似的感覺(jué)，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。
我感受到福利院的人們心中的無(wú)奈，卻也因此令我獲得了一顆慈悲的心，使我獲得一份責任的擔當，使我更加倍地努力，為改善這樣的現狀而努力。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開(kāi)始了為期五周的實(shí)習活動(dòng)，此次實(shí)習對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，打破了以往只聽(tīng)課，只觀(guān)察的習慣。五周的實(shí)習一晃而過(guò)，在實(shí)習期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。我認為實(shí)習不止是傳統意義上的教學(xué)環(huán)節，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)習培養各種實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習感受頗深：
一、給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )學(xué)習的學(xué)習氛圍
好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性。俗話(huà)說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(cháng)出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長(cháng)和社會(huì )的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著(zhù)幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè )的游戲，快樂(lè )的探索，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的度過(guò)在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。
二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗
1、在教學(xué)中，滲透專(zhuān)業(yè)的`教育理論知識
在這五周的實(shí)習期間，我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導、課程設計與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習中得到實(shí)踐與運用。第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)，沒(méi)想過(guò)的難題，明白上好一節課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習興趣，做學(xué)習中的可樂(lè )兒。我還明白課堂常規的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節決定成敗”的真理。因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習探討。與同學(xué)們一起認真研究教材，深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況，認真備課，寫(xiě)出高質(zhì)量的教案，每節課前都在小組認真試講，在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能讓課堂氣氛非�；钴S，讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀(guān)摩課后，我們都注意跟指導老師交流和總結經(jīng)驗，正如同學(xué)們說(shuō)的：“每上一節課感覺(jué)都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高�！�
2、開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣
托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導老師們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽(tīng)老師講，跟同伴友好的說(shuō)話(huà)，自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng)，讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟于事。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課：熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè )趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現，喜歡與伙伴說(shuō)話(huà)，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。而我們在指導老師的身上，學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，知道在課堂上，學(xué)習生活上，老師要注意給孩子營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，讓幼兒喜愛(ài)老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習，沉浸在愉快的學(xué)習氛圍之中。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的'每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13
xx年六月我和我的團隊在丹江口市展開(kāi)了我們的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提倡生態(tài)觀(guān)念，提高居民環(huán)保意識。我們以宣傳和保護丹江口水庫周?chē)鷳B(tài)環(huán)境為切入點(diǎn)，加深丹江市居民對生態(tài)環(huán)保觀(guān)念的理解，為建設生態(tài)環(huán)保丹江口貢獻了自己的一份力量。我們以“飲水思源”為我們的隊名，就是為了提醒我們，也是為了提醒大家，保護丹江口庫區生態(tài)環(huán)境勢在必行。我們要讓大家知道：飲水思源，丹江是丹江口人的母親河，我們思的是母親的饋贈，也是我們的回報。我們要保護丹江，要保護丹江口庫區生態(tài)環(huán)境，保護丹江口的發(fā)展和未來(lái)。我們的這次活動(dòng)不能算盛大，但是經(jīng)過(guò)努力，我們也提高了丹江市居民生態(tài)環(huán)保的意識，對丹江口庫區生態(tài)環(huán)境的保護也發(fā)揮了一定作用。
這次活動(dòng)也讓我們明白：提高居民生態(tài)環(huán)保意識不是一朝一夕的事，日久才能深入人心；提高居民生態(tài)環(huán)保意識不是空口白話(huà)，重要的是要有實(shí)際行動(dòng)；提高居民生態(tài)環(huán)保意識不是個(gè)人的努力，大家參與才是最好的選擇。參與活動(dòng)，前期準備很重要，只要做好準備就成功了一大半。做好了準備工作才不不會(huì )在活動(dòng)進(jìn)行中出現大的突發(fā)性問(wèn)題，活動(dòng)才能在掌控之中，才能順利進(jìn)行。只有做好準備，出現意外也才能更好地解決。還有就是團隊成員的配合，良好的配合是團隊不可缺少的重要因素，甚至決定團隊的成敗。只有良好的配合才能發(fā)揮出團隊最大的競爭力，團隊才能取得成功。這是我們跨出校門(mén)，走入社會(huì )的第一步，雖然這次的社會(huì )實(shí)踐結束了，但是我們人生的旅途正在起航。通過(guò)這次社會(huì )化實(shí)踐，我們成長(cháng)了很多，也學(xué)會(huì )了很多。
�。ㄒ唬┨崆皽蕚�，辦事不累。
早在這次社會(huì )實(shí)踐之前，我們都做了很多準備。在決定申報之前，我們也是經(jīng)過(guò)再三思考，決定申報“飲水思源，蕩漾滄浪”這一課題。因為近些年來(lái)，水庫的生態(tài)環(huán)境在慢慢變差，令人堪憂(yōu)，而水是生命之源，需要我們每一個(gè)人去保護。在寫(xiě)策劃時(shí)，我們廣泛搜集材料；在實(shí)踐之前，我們提前定做好隊服、隊旗，提前做好分工安排，聯(lián)系好相關(guān)部門(mén)，設計好路線(xiàn)。正是因為有了這些充沛的前期準備工作，我們在開(kāi)始實(shí)踐時(shí)少走了很多彎路。
�。ǘ┒鄿贤�，多理解。
溝通是理解的橋梁，作為一個(gè)團隊，隊員之間的溝通是極為重要的。通過(guò)溝通我們才能相互理解，才能減少不必要的矛盾，大家才能和睦相處。當然，當我們走出校門(mén)，去做社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，溝通這一技巧是必不可少的，我們需要與市民進(jìn)行溝通交流。好的溝通技巧能夠體現一個(gè)人的涵養，我們走出校門(mén)，我們的一言一行都展示了我們汽院學(xué)子的風(fēng)采。
�。ㄈ┲v文明，守禮貌。
作為當代的大學(xué)生，在大學(xué)校園里，我們懂得了文明守禮的重要性。我們要尊重他人，因為對別人的尊重就是對自己的尊重。我們無(wú)論是在向市民調查，還是采訪(fǎng)領(lǐng)導，都以微笑示人，多用禮貌用語(yǔ)“請，謝謝”等等。因為我們將禮貌，別人自然也會(huì )尊重我們，這讓我們的`工作更加順利。
�。ㄋ模┠愎芾�，我配合。
作為一個(gè)團隊，就必須要有一個(gè)團隊的機制，沒(méi)有規矩，不成方圓。我們積極服從隊長(cháng)的安排，但是不合適的地方我們還是會(huì )給出自己的建議，有問(wèn)題，就提出來(lái)，大家一起商量、探討。我們聽(tīng)從隊長(cháng)的安排，卻也有自己的想法而隊長(cháng)因為總是能夠聽(tīng)從我們的建議，仔細斟酌之后，會(huì )采納合理之處。
�。ㄎ澹┒帱c(diǎn)耐心，要有信心。
在我們發(fā)放調查問(wèn)卷期間，會(huì )遇到一些老爺爺、老奶奶，他們年紀大了，有的看不清自，有的不認識字，我們就耐心的給他們讀他們也很認真的在聽(tīng)，我們一邊笑著(zhù)向他們說(shuō)明我們的目的，一邊認真聽(tīng)、記他們的已經(jīng)于看法。當然也會(huì )有人不支持我們的工作，看到我們就遠遠的躲開(kāi)了，或者對我們置之不理，我們也遇到了很多困難，大家總是相互鼓勵，給對方打氣。因為我們有信心能夠做好這次的社會(huì )實(shí)踐，我們相信我們可以。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14
人生是變幻無(wú)常的，猶如我們的成長(cháng)。大學(xué)畢業(yè)后，我們需要為了自己的夢(mèng)想去拼搏，努力，奮斗，可我們卻在現實(shí)中漸漸變得冷漠，變得復雜。我們會(huì )再也回不去大學(xué)宿舍，那種吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是卻互相努力互相支持的集體生活。而這，恰恰是我們最需要的。于是，我們六個(gè)年輕的t恤青年在校生懷揣希望聚集在一起，希望短暫的六天xx之行在我們通往夢(mèng)想的道路當中能讓我們更加充滿(mǎn)愛(ài)的成長(cháng)。
7.19號，東大的天空還下著(zhù)雨。綠色的沉思廣場(chǎng)當中那棵獨自佇立的樹(shù)格外耀眼。我們從秦皇島出發(fā)趕往吉林長(cháng)春。當六個(gè)拉著(zhù)行李箱的興奮的彩色身影出現在天地的畫(huà)面中的時(shí)候，好像一切都被破壞了似的，所有的顏色都活了起來(lái)，歡笑聲蕩徹整個(gè)廣場(chǎng)。對這次籌備良久的實(shí)踐，我們更多地把它視作一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)充滿(mǎn)活力的滿(mǎn)載年輕的旅行。
我們的課題是務(wù)工人員子女的受教育問(wèn)題，20號，不遠千里來(lái)到吉林實(shí)踐的第一天，我們首先探訪(fǎng)了一個(gè)神秘的地方。國家教育機關(guān)對農民工子女的教育十分重視，在政策方面有諸多的照顧和傾斜，而在不同的地方會(huì )根據具體情況進(jìn)行改善和調整，政策上存在差異。我們小組事先通過(guò)教育部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )查找了解國家的相關(guān)政策，在大體了解清楚的基礎上，走進(jìn)長(cháng)春汽車(chē)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育局，詢(xún)問(wèn)了解本市本地區與其他地區在政策制定上存在的差異，制定的緣由及過(guò)程。
之后，我們走入調研的學(xué)校，對學(xué)校的教育處主任進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)，了解相關(guān)政策的實(shí)施情況，是否達到了政策制定的目的，取得預計的效果。除此之外，詢(xún)問(wèn)校方，了解在具體的實(shí)施過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，和作為校方希望進(jìn)行怎樣的調整和改動(dòng)。
第二天同樣讓我們充滿(mǎn)熱情，在xx市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區第三中學(xué)學(xué)校里我們采訪(fǎng)了第一線(xiàn)的教育工作人員，主要是各班的班主任和各科任課教師。教師在農民工子女日常的學(xué)習和生活中扮演著(zhù)向導和守護者的角色，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的相處，對農民工子女有具體而微的.了解，對在成長(cháng)和教育中遇見(jiàn)的問(wèn)題也會(huì )有更深刻的看法。我們期望通過(guò)采訪(fǎng)，站在教育者的角度了解情況，發(fā)現問(wèn)題，尋求解決的辦法。
第三天的工作以發(fā)放調查問(wèn)卷為主。在學(xué)校發(fā)放選擇在城市就讀的農民工子女的調查問(wèn)卷，在工地等農民工工作的地方發(fā)放選擇讓子女在農村就讀的農民工的調查問(wèn)卷，在xx市街道上發(fā)放對大眾人群的調查問(wèn)卷。工作量大，工作中遇到的變數也多，隊員們都做好了心里準備，克服了種種困難，達到最初的工作目的，即覆蓋最廣大的調查人群，取得真實(shí)有效且客觀(guān)的答案。結合各方的不同觀(guān)點(diǎn)和了解的情況，以期取得對農民工子女所受教育情況最客觀(guān)的真實(shí)的了解認識。
第四天，作為受教育主體的農民工子弟，我們小組以朋友的身份與同學(xué)們溝通和交流，深入了解了孩子們在學(xué)校的學(xué)習情況和在家庭里的日常生活，在同城市子女的比較中，發(fā)現差異。
此外，我們小組在自己能力的范圍內盡力解決同學(xué)們遇見(jiàn)的問(wèn)題，滿(mǎn)足要求。同學(xué)們在日常的學(xué)習生活中存在的疑惑不解，我們以同齡人的身份提出建議，交流我們在相關(guān)問(wèn)題處理上的經(jīng)驗。另一方面我們希望可以通過(guò)我們的活動(dòng)反映同學(xué)們的心聲，對教育之中存在的缺失和不足提供準確及時(shí)的反映。
第五天，在前一天的工作和溝通基礎上，本小組進(jìn)一步聯(lián)絡(luò )與同學(xué)們的感情，一起游戲，表演節目。拉近彼此的距離，也更直觀(guān)的了解同學(xué)們的生活。我們也希望我們此次的實(shí)踐活動(dòng)可以具體的為同學(xué)們提供力所能及幫助，帶來(lái)歡樂(lè )和友誼。
最后一天，我們調查小組根據前幾天工作具體的實(shí)施情況進(jìn)行補充工作，對考慮不周的問(wèn)題和在沒(méi)有取得希望效果的工作，我們小組不斷再次嘗試，努力解決。對已經(jīng)取到的調查成果進(jìn)行完善，得到的資料進(jìn)行清晰系統整理，為后期的研究和總結提供清楚明確的材料和佐證。以總結會(huì )議的形式，交流組員們看法和心得。
實(shí)踐回家的火車(chē)上，灰蒙蒙的天卻不似我激動(dòng)的心情，還在下著(zhù)雨。我知道也許人生最后不會(huì )像電視劇奮斗上所演的，所有人都能成為青春時(shí)夢(mèng)想的那種人，但是起碼，懷青春志，戀中國夢(mèng)，是多麼美妙的一件事；在人生最耀眼的大學(xué)時(shí)代，我們以夢(mèng)想為力量，讓青春響當當！
我輩年少輕狂，有夢(mèng)何懼遠方！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇15
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，就這樣一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些知識將讓我終生受用。在這一個(gè)多月里，我主要負責的工作是林業(yè)部門(mén)的技術(shù)人員助理。在這過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了這個(gè)部門(mén)的工作中的一些相關(guān)流程，拓展了我所學(xué)的相關(guān)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面來(lái)說(shuō)，對我影響最大的應該是我們部門(mén)主任的工作作風(fēng)以及感到在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的。
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生，遇到挫折時(shí)，不妨以調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟。正是失敗才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，容忍挫折，心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強;善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心輕松，重新獲取成功，從而面向未來(lái)。在這里工作必須要正確表達領(lǐng)導意圖，正確地發(fā)文辦事，對群眾來(lái)訪(fǎng)，言行要有所分寸，字能達意。它在一定程度上保證了領(lǐng)導工作的準備性。做事信息傳遞的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：發(fā)文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)硬，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。對于這些高要求，我還差得遠，但在這里實(shí)習后我學(xué)會(huì )和養成了很多好習慣。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達了對同事、對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到了被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和領(lǐng)導們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了領(lǐng)導的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。給我講工作流程，主任帶我出去增長(cháng)了見(jiàn)識。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是我辦公室主任給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的.天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì )努力!這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇16
1、教育教學(xué)理念有了新突破
在這短短的企業(yè)實(shí)訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書(shū)本知識和實(shí)際工作需求存在的距離。通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規范、用人標準與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內容和教學(xué)方法、創(chuàng )新以工作過(guò)程為導向的符合職業(yè)能力形成規律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源
通過(guò)實(shí)習，我了解了當前市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的現狀和發(fā)展趨勢。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室的建設提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料以后還可充分應用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3、實(shí)踐經(jīng)驗的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的'提高
這次企業(yè)實(shí)習，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓，這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。
另外，通過(guò)這次實(shí)習，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認可，就必須根據不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內容。歸結起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。�1）動(dòng)手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就應該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習過(guò)程中熟練和強化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來(lái)穩定和及時(shí)的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現。學(xué)校應該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設作為大事來(lái)抓，下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設。應該大力發(fā)掘社會(huì )資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學(xué)�；亟ㄔO的資金缺口難題。
�。�2）教材改革很重要
要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調研，不斷地改進(jìn)教材內容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì )的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現自己的亮點(diǎn)，在同行競爭中立于不敗之地。
�。�3）要抓教師素質(zhì)建設
沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著(zhù)力提高專(zhuān)業(yè)教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力。要以此為重點(diǎn)，著(zhù)力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓，學(xué)校應定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。
�。�4）要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導工作
通過(guò)多年的教學(xué)，我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習目標不夠明確，學(xué)習的認知能力水平較低，學(xué)習焦慮現象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會(huì )適應能力較差，自我中心意識過(guò)強，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開(kāi)始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教導他們無(wú)論在什么地方都要遵守紀律，遵守時(shí)間，遵守規章制度；培養他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能、樹(shù)立刻苦鉆研精神、在社會(huì )上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力。
通過(guò)此次的頂崗實(shí)踐，本人學(xué)習了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學(xué)資源，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇17
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，艱苦的環(huán)境使整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，而這些我領(lǐng)悟到的東西將讓我終生受用。
第一：待人真誠
孟子說(shuō)：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之�！泵總�(gè)人都希望得到別人的真心，那么首先我們便要學(xué)會(huì )給別人真心。雖然同在一個(gè)小分隊，但我與其中一些成員比較熟悉，而與一些成員并不熟悉。如何在短期內與他們打成一片，并順利完成任務(wù)。所以與他們交朋友，便是當務(wù)之急。從一開(kāi)始，每次到達辦公室，無(wú)論碰到陌生的或者熟悉的，我都會(huì )主動(dòng)和他們打招呼，微笑地和他們說(shuō)“早上好”，這讓我僅僅幾天便和所有人都打成一片了。
第二：善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，我們在暑期社會(huì )實(shí)踐中會(huì )碰到各種各樣的人，有路人、保安、商人、政府官員甚至是退伍軍人等等，我們要通過(guò)和他們交流，得到我們需要的內容，并保持我們態(tài)度上的不卑不亢，可是由于以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，有的時(shí)候會(huì )使談話(huà)冷場(chǎng)，很多次顯得非常尷尬。其實(shí)，這并不是難度最大的地方，語(yǔ)言不通反而是最困難的地方，在發(fā)放問(wèn)卷過(guò)程中，我們碰到了許多老人，其中一些老人可以聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，可是我卻聽(tīng)不懂他們的話(huà)，他們非常積極的回答我的問(wèn)題，可是我由于聽(tīng)不懂他的話(huà)，導致我不知道怎么去接下去，甚至是應該以什么樣的表情面對他。在和休干所的聯(lián)系中，我們遇到了一位參加過(guò)對越自衛反擊戰的退伍軍人，在我們拜訪(fǎng)他之前，在事先查了他的資料準備好問(wèn)題，并詢(xún)問(wèn)了休干所工作人員知否有一些注意點(diǎn)，怎么去稱(chēng)呼等等，以防出現一些措手不及的尷尬情況。由此可見(jiàn)溝通是一件很重要的事情。
第三：做事要有條不紊
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。講究條理能讓我們事半功倍。起先在這方面，我們做的并不好，而造成這個(gè)的原因在于我們缺乏相應的經(jīng)驗，不知道需要些什么東西，什么東西又是我們不需要的。經(jīng)過(guò)幾天的磨合和“試水”，我們找到了一個(gè)適合于我們團隊的方法。我們根據每個(gè)人的特點(diǎn)和長(cháng)處去安排相應的工作，在每次行動(dòng)前一天的晚上，我們會(huì )開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單地會(huì )議，去計劃第二天的行程并綜合天氣、交通狀況、人員等方面考慮一些可能會(huì )出現的情況，并想好方法，適時(shí)的調整我們的計劃，選擇最簡(jiǎn)便的方法。而正是這些使得我們活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊。
五、要學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊
當在我們有機會(huì )可以選擇的時(shí)候，要把主動(dòng)權握在自己手中。再聯(lián)系播放電影場(chǎng)地的時(shí)候，便很好的證明了這條真理。我們電影的播放場(chǎng)地原本安排在青年公園，可是青年公園的場(chǎng)地及位置并不適合放電影，這給我們的工作帶來(lái)了很大的難度，正當我們想盡辦法解決的時(shí)候，一位小分隊成員偶然在民主路看到了另一個(gè)用來(lái)播放世界杯的地方，于是靈機一動(dòng)，經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后，我們便將放電影的'場(chǎng)地安排在那，一下子省了很大的力氣。的確，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇18
今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區服務(wù)活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
高中生暑假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的大家到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn)，暑假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)�？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ�。
可能高中生的大家還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的大家在真正走入社會(huì )錢(qián)來(lái)一次預演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓大家認識自己。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
社區服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社區服務(wù)活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社區服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是大家學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過(guò)這次的社區服務(wù)，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。這一次社區服務(wù)給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇19
很榮幸我們醫藥連鎖經(jīng)營(yíng)管理的全體學(xué)生于20xx年來(lái)到xxx市xxx醫藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司來(lái)實(shí)踐，有幸的成為了該公司的實(shí)踐生，回顧這二個(gè)星期的實(shí)踐，我們在店長(cháng)和中藥的老師傅支持和幫助下，嚴格要求自己，按照店長(cháng)的要求，較好的完成了，自己的本職工作，在此對店長(cháng)和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝xxx醫藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司給了我們一個(gè)展示的機會(huì )。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習，明白了理論和實(shí)踐相結合的重要性。同時(shí)了解了連鎖藥店的大概部門(mén)，有采購部，防損部，營(yíng)運部，行政部，財務(wù)部，信息服務(wù)部，人事部。而營(yíng)運部其下又分為各個(gè)連鎖分店，而分店主要由店長(cháng)，營(yíng)業(yè)員和收銀員，理貨員組成。
在剛剛開(kāi)始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個(gè)集體里，在店長(cháng)的關(guān)懷下，真的學(xué)習了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識和水平，以豐富了自己的經(jīng)驗。在此期間主要學(xué)習了首先是認識藥，了解藥的分類(lèi)，用途和拿藥。雖然藥品的種類(lèi)很多，但是藥品的擺放時(shí)按類(lèi)別來(lái)的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類(lèi)，再再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類(lèi)。當然取藥拿藥是最簡(jiǎn)單也是最重要的一門(mén)技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的'用藥要特別小心，謹慎。其次在拿藥取藥的時(shí)候，藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢(xún)，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注意事項，同時(shí)也要尊重患者的主觀(guān)意見(jiàn)。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類(lèi)藥品就必須放在溫度和濕
度調好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營(yíng)業(yè)，了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。
通過(guò)這二個(gè)星期的學(xué)習，不僅學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗。但是還是使我們認識到自己的學(xué)識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以?xún)A心，要更加投入，不斷的努力學(xué)習，書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實(shí)踐的相結合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現實(shí)中，服務(wù)大眾。而且我們在實(shí)踐過(guò)程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學(xué)習，認真的態(tài)度。同時(shí)工作不僅需要熟練的專(zhuān)業(yè)知識和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同，醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時(shí)候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。
由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責不一樣，所以在實(shí)踐期間會(huì )存在一些問(wèn)題。首先營(yíng)業(yè)員是與人說(shuō)話(huà)和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語(yǔ)氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時(shí)候一些顧客買(mǎi)藥時(shí)說(shuō)的是非普通話(huà)帶點(diǎn)口音，一定要注意力集中，不能漏聽(tīng)和防止聽(tīng)錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類(lèi)，遇見(jiàn)過(guò)期，損壞的藥品要統一記下，上報有關(guān)負責人。而且注意通道的衛生，臟的話(huà)要及時(shí)打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
通過(guò)這二個(gè)星期的實(shí)踐和工作，使我們大致的了解了xxx醫藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識，是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議：
一、在一些較大的醫藥賣(mài)場(chǎng)配置保安，防止藥品被偷盜現象。
二、在發(fā)現藥品損壞時(shí)，要及時(shí)換掉及補充。
三、要時(shí)時(shí)刻刻保持藥品的清潔和衛生
四、領(lǐng)導要與店員之間常溝通，了解店員的想法
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇20
光陰似箭a，轉眼間，大一第一學(xué)期期末考試的結束，我也迎來(lái)了自己大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，漫漫的兩個(gè)月暑假，如果選擇回家休息也著(zhù)實(shí)浪費，于是我選擇留在廣州打工，一方面鍛煉自己，另一方面也為畢業(yè)后走向社會(huì )積累一定的經(jīng)驗。
很幸運，去學(xué)校附近的一家正在招聘的全家便利店面試，并且很順利地通過(guò)了，緊接著(zhù)就是去培訓地點(diǎn)進(jìn)行培訓了。第一天是理論培訓，那天來(lái)進(jìn)行培訓的員工大概有十幾個(gè)，大家都遵循全家的規章制度穿統一的白襯衫黑長(cháng)褲黑布鞋，一整天的理論培訓雖辛苦也讓大家受益匪淺。在這里先羅列一二。首先，作為一名服務(wù)員，儀容儀表非常重要，干凈是必須，熱情更不能忽視，隨機應變同樣重要。再者，作為全家的服務(wù)員，除了要熱情地為顧客服務(wù)，店里的所有情況都需要了解，像WI(冷藏柜)，冰柜，蒸包機等店里的一切機器都要學(xué)會(huì )操控，比如調節溫度等。及時(shí)地補貨，及時(shí)地將店里快過(guò)期的食品下架等這些關(guān)乎顧客需要顧客健康的行為更是作為一名服務(wù)員應盡的責任……理論培訓完畢，第二天便是現場(chǎng)實(shí)踐的培訓了。在導師的帶領(lǐng)下我們一群人來(lái)到了一家市中心比較大的'全家便利店，接著(zhù)便開(kāi)始自己被分配到的工作，有收銀，拖地，補貨，擦拭物品等。最讓大家頭疼的就是收銀了，一方面是不熟，另一方面也怕收錯金錢(qián)。不過(guò)，大家還是順利地完成了一整天的實(shí)踐培訓。工作不難，但要熟悉，更要用心。
培訓只是一個(gè)開(kāi)始，到店里工作才是考驗的真正開(kāi)始。首先是現實(shí)的考驗。
培訓結束，第二天我便領(lǐng)著(zhù)工作證到店里上班。雖說(shuō)通過(guò)了培訓，但還是有很多問(wèn)題存在，必須在現實(shí)的實(shí)踐中才能逐漸得以解決。工作看似簡(jiǎn)單，可要真真正正做好卻是另一回事了。一些拖地，擦拭物品等簡(jiǎn)單的工作當然可以很好地完成，不懶惰就足矣。然而，有些卻不是，比如下架過(guò)期的物品，這就的確不是件簡(jiǎn)單的事情了。在全家便利店，統一規定將還有兩天就過(guò)期的酸奶，鮮奶全部下架。這是，面對冷藏室里一排又一排的牛奶瓶們，要一個(gè)一個(gè)地“審視”它們的生產(chǎn)日期以及保質(zhì)期，然后把其中快要過(guò)期的拿下架報廢。這是一件很考驗人耐心和細心地工作，而且，一旦做不好，不僅是自己的失職，同時(shí)也是對顧客的不負責。在全家工作的第一天，就在我快要下班的時(shí)候，店長(cháng)交代我把快過(guò)期的奶質(zhì)品下架。我由于趕著(zhù)下班便草草地完成，可第二天被店長(cháng)查出不合格的，免不了他的一頓說(shuō)教。對此，我感到很愧疚，也進(jìn)行了反思!
除了下架物品，收銀也是一個(gè)學(xué)問(wèn)。即使從一開(kāi)始的戰戰兢兢到后來(lái)能熟練地操控收銀機，收錢(qián)仍舊是個(gè)大問(wèn)題。收錢(qián)時(shí)，要精神集中細心收錢(qián)還錢(qián)，還有機靈地應付一些不法分子，避免掉進(jìn)他們設計的迷惑的圈套……很開(kāi)心，隨著(zhù)工作時(shí)間的加長(cháng)，我也逐漸學(xué)會(huì )去應付各種問(wèn)題了。
現實(shí)考驗在實(shí)踐中遇見(jiàn)在實(shí)踐中解決，而現實(shí)中的各種壓力和煩惱也在不斷地考驗著(zhù)我的心理承受能力。第一個(gè)暑假沒(méi)有在家輕松地度過(guò)而是身在異鄉，每一天忙碌地工作八個(gè)小時(shí)，偶爾沒(méi)有規律沒(méi)有營(yíng)養的三餐，讓工作了一段時(shí)間的我一度想放棄。因為覺(jué)得太辛苦了，也因為自己的懶惰，但慶幸我還是堅持下去了，堅持做這份的確有些枯燥的工作!
這次暑假的兼職，獲益多多。
(一)對待工作要有熱情和信心。擁有了熱情，工作不再是一種勞累，一種賺錢(qián)的工具，而是一件能夠帶給我們快樂(lè )，能讓人激情四射的事情。一個(gè)人充滿(mǎn)了激情，在共事中也悄悄地感染著(zhù)每一個(gè)與其接觸的人，同時(shí)帶給他人不一樣的感受。擁有信心，能讓我們做事不畏畏縮縮，不自卑，在給他人留下好印象的時(shí)候，也將工作推向更好的方向發(fā)展。
(二)用心做事。無(wú)論做哪一份工作，無(wú)論做的工作是高尚還是卑微，只有用心才能將工作做好。如果沒(méi)有用心去做，即使是做一件像拖地如此簡(jiǎn)單的事情也未必能夠做得好，更何況是以后做大事呢?從小事開(kāi)始用心做起，才能夠用心地做好大事。用心去做每一件事情，才能做到最完美。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇21
不知不覺(jué)暑假即將過(guò)去，快樂(lè )的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短三十天的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(cháng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我帶來(lái)的影響遠沒(méi)結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，讓我們有機會(huì )到社會(huì )的大課堂去見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(cháng)，有意義的成長(cháng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識到了自己的不足，因為自己沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識又與實(shí)際結合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的'東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯誤”減少。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現在還處于學(xué)習階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì )所要面臨的種種問(wèn)題。想想現在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應該要學(xué)會(huì )珍惜，而不應該整天在家無(wú)所事事�，F在的社會(huì )需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識，那是遠遠不夠的，從現在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？可見(jiàn)大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐是必要的，這能讓我們更好地走進(jìn)社會(huì )，適應社會(huì )。在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗
我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
在這次社會(huì )實(shí)踐讓我體會(huì )到，我們不應該是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，社會(huì )實(shí)踐的磨練，讓我更加深深地認識到社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們正確的深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們更好的發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )奠定良好的基礎；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。所以我認為今后的工作就是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家、民族、社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。社會(huì )實(shí)踐是我們一筆巨大的財富。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇22
作為當代大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐特別重要。惟有在社會(huì )中充分鍛煉自己，才會(huì )使自己在實(shí)際工作中讓自己成熟，在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì )對我們的挑戰。也只有這樣，我們這些在大學(xué)里養尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰和經(jīng)歷中更加認真地學(xué)習和生活，為將來(lái)打好基礎。固然，社會(huì )實(shí)踐也能或多或少地為我們獲得一些額外的經(jīng)濟來(lái)源，以購置自己所需要的學(xué)習和生活用具。
大一的這個(gè)暑假，正是抱著(zhù)磨練自己和賺錢(qián)的兩種動(dòng)機，我來(lái)到廈門(mén)投靠打工的姐姐，�？茨軌蛘业揭环菔钇诠�。在往之前我可是躊躕滿(mǎn)志、氣勢高昂：怎樣說(shuō)我也是西大的一員，是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生，找一份暑期工，應當沒(méi)有多大困難吧!可是到了廈門(mén)，我才發(fā)現，我極大地高估了自己。這根本就沒(méi)有我所想的那末簡(jiǎn)單。下面我就舉一些我所碰到的題目吧：
一、競爭劇烈廈門(mén)本身就有廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院等一些高校。特別是廈門(mén)大學(xué)，在國內外享有盛譽(yù)，因此我這個(gè)西部來(lái)的人，面對他們，幾近就沒(méi)有成功的幾率。除廈門(mén)大學(xué)，其他的學(xué)校應當都不及我們西大，但是，我還是會(huì )敗下陣來(lái)。緣由很簡(jiǎn)單，廈門(mén)通用閩南語(yǔ)，當地的大學(xué)生，即便不會(huì )說(shuō)，也聽(tīng)得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡，連最簡(jiǎn)單的重慶話(huà)都不大明白，又怎樣聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢?雖然我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的。
二、不招暑期工或招滿(mǎn)或是證件不齊備我往過(guò)好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店，卻發(fā)現他們早在放假之前就到廈大招了滿(mǎn)滿(mǎn)的一批人了。我這個(gè)吃來(lái)的人連口試的機會(huì )都沒(méi)有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類(lèi)的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工，這只能夠怪我自己事前沒(méi)有問(wèn)我姐具體情況了。我曾嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份，往應聘。到了后來(lái)，卻發(fā)現也不行，由于我沒(méi)有齊備的證件：甚么健康證、暫住證、未婚證之類(lèi)的。甭說(shuō)有，有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
三、沒(méi)有充分的工作經(jīng)驗我曾到一個(gè)較為大型的.網(wǎng)吧里往應聘網(wǎng)管。競爭對手是一個(gè)17歲的初中生。老板對我非常滿(mǎn)意，我也以為這項工作是志在必得。但是，當老板問(wèn)到工作經(jīng)用時(shí)，我只有在竹子加工廠(chǎng)工作和做家教的經(jīng)歷。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò)。就由于這樣，老板終究選擇了她。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方，要接觸不同的人。這需要有良好的應變能力，曉得和特殊的人周旋的能力，這是不可以通過(guò)培訓取得的。而我是在校大學(xué)生，接觸的事情沒(méi)有很多，因此未入流。而我缺少的，也是對方所具有的。
以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)碰到的題目，既然在這里失敗，我就到別的地方往碰運氣，沒(méi)有想到的是，運氣仍然不惠顧我。最早到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過(guò)關(guān)后，是口試。本來(lái)很順利的時(shí)候，對方忽然問(wèn)到，既然英語(yǔ)對你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那末的重要，為何你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級呢?能否告知我們緣由嗎?當時(shí)我就暈了。這個(gè)題目真的讓我措手不及。我知道，英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級不重要，重要的是我竟然連參加過(guò)級考試的資歷都沒(méi)有。我照實(shí)解釋完以后，幾近是抱頭鼠竄了。
另外一次是應聘華運軟件公司的接線(xiàn)員。一聽(tīng)到軟件公司，我想肯定是和電腦有關(guān)，應當沒(méi)有那末簡(jiǎn)單吧�？蓻](méi)想到，對方聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生，曉得英文，而且專(zhuān)學(xué)普通話(huà)，如獲珍寶，口試幾近沒(méi)有甚么困難就過(guò)了。接下來(lái)，就要求和我簽訂合同。我馬上警覺(jué)起來(lái)。便提議先試一天再說(shuō)。他們沒(méi)有辦法，就讓我第二天下午往工作地點(diǎn)熟習一下環(huán)境。當我借來(lái)藍色的工作服，到達工作地點(diǎn)時(shí)，卻大失所看。甚么軟件公司的接線(xiàn)員，所做的只是為一些夜總會(huì )拉客的工作。只不過(guò)不是面對面，而是通過(guò)打電話(huà)的方式，。原來(lái)該公司在臺灣兼營(yíng)好多的夜總會(huì )、歌舞廳、酒吧等文娛場(chǎng)所。我們這些接線(xiàn)員所做的就是打電話(huà)給臺灣年輕的男士，以你的個(gè)人語(yǔ)言魅力讓他們到本公司消費，按人頭算提成。電話(huà)對方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì )的人。這算甚么工作?在熟習工作的進(jìn)程中，看著(zhù)那些和我年紀相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種腔調(有的乃至粗鄙不堪)，給未知男士通電話(huà)，千方百計讓對方上鉤時(shí)，我幾近要吐出來(lái)了。我做不到那副撒嬌樣，也沒(méi)法以自己大學(xué)生的身份往從事這項工作。是我架子大，也許是我自作清高，反正我當天就跑了。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇23
七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行這是我在大學(xué)共參加了兩次暑期社會(huì )實(shí)踐，暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì )實(shí)踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì )！
第一次我參加的是由指導老師帶隊的團隊實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)團隊的共同努力下實(shí)踐活動(dòng)完美結束。這第二次我選擇了個(gè)人社會(huì )實(shí)踐，由于已經(jīng)參加過(guò)一次暑期社會(huì )實(shí)踐了學(xué)到了一些經(jīng)驗，我想這都已經(jīng)是第二次我肯定難不住我的，可即使是這樣想的，我還是會(huì )緊張畢竟這一次是我一個(gè)人，沒(méi)有那些我認識的同學(xué)陪著(zhù)我，而是我要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境去認識那些我從未接觸過(guò)的“陌生人”，一切都是要我自己去面對，會(huì )緊張會(huì )害怕我想也是正常的，我懷揣著(zhù)這種復雜的心情走進(jìn)招生就業(yè)處進(jìn)行我為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活。
七月是暑假到來(lái)的時(shí)候同時(shí)也是招生老師最繁忙的時(shí)候，記得剛去招生就業(yè)處面試的時(shí)候那里的老師就明確地告訴我，在這里工作暑假是不能回家的，而且暑假在吃的方面就沒(méi)有平時(shí)這么的方便了，并讓我們考慮清楚。在經(jīng)過(guò)我深思熟慮之后我決定留在招生就業(yè)處。我是暑假之前就在招生就業(yè)處開(kāi)始慢慢熟悉辦公室里的事物，還好辦公室里的老師和前輩們都很照顧我，每當我有不懂的地方她們都會(huì )很愿意教我。記得老師讓我去幫他復印一份東西，其實(shí)復印機這個(gè)大家伙對于我來(lái)說(shuō)并不怎么陌生，每次有小論文的作業(yè)要交或者是有什么材料需要復印，我們都回去打印店里。雖然看到過(guò)可是自己卻并有實(shí)際操作過(guò)，這時(shí)面對這么個(gè)大家伙我一籌莫展，只能硬著(zhù)頭皮上了，最后的結果就是復印好的沒(méi)幾張，就算是好的也是斜的，在交給老師的時(shí)候他說(shuō)復印歪了，我說(shuō)這是我第一復印的，老師也沒(méi)說(shuō)什么可我卻知道我復印的肯定不符合標準，這時(shí)我就決定一定要學(xué)會(huì )怎么復印，同時(shí)學(xué)會(huì )辦公室里的其他東西的操作。在其他同學(xué)在操作的時(shí)候我就去學(xué)去問(wèn)，同時(shí)自己也多操作。
真正招生的時(shí)刻到來(lái)了，辦公室也迎來(lái)了最忙的時(shí)候，7月初到7月中旬是單考單招的考生填報志愿的`時(shí)候，每天都會(huì )有很多的考生和考生家長(cháng)打電話(huà)過(guò)來(lái)咨詢(xún)。接電話(huà)是個(gè)技術(shù)活，這個(gè)技術(shù)就是說(shuō)話(huà)的的技巧。每個(gè)進(jìn)入這個(gè)大家庭的人都必須學(xué)會(huì )的技巧，而且都是從聽(tīng)開(kāi)始的，聽(tīng)別人怎么說(shuō)，總結經(jīng)驗，然后開(kāi)始自己的實(shí)際操作，當然這也是我最薄弱的地方，所以一定要在暑假開(kāi)始前就要克服自己這方面的不足。雖然我在每次聽(tīng)到電話(huà)響的時(shí)候，我的腦袋里總會(huì )蹦出躲、避想法，能不接就不接。這個(gè)方法躲的了一次，不可能讓我躲一整個(gè)暑假，深思過(guò)后我覺(jué)得自己的這個(gè)狀態(tài)根本不適合留在招生就業(yè)處，痛定思痛后我決定要改變現狀，這時(shí)我發(fā)現在接電話(huà)回答問(wèn)題的時(shí)候詞要達意，還要簡(jiǎn)潔明了的回答，態(tài)度是最重要的一個(gè)方面，總的來(lái)說(shuō)態(tài)度決定一切。招生是件很辛苦的差事，當然負責招生的老師也是很辛苦很累的，從最開(kāi)始的做學(xué)校宣傳資料，再到聯(lián)系印刷，還要參加咨詢(xún)會(huì )，經(jīng)常要頂著(zhù)炎炎烈日跑到各個(gè)咨詢(xún)會(huì )場(chǎng)代表學(xué)校做招生宣傳。后期的錄取工作，老師每次都要等到很晚，有時(shí)候就在辦公室里過(guò)夜，還跟我們一起通宵為被錄取的考生準備錄取通知書(shū)。在我在我看來(lái)招生的老師就是一位將軍一直在為招生而奮斗，而我們就是士兵追隨著(zhù)將軍的步伐投入到招生隊伍當中。
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐我學(xué)到了很多，我本是個(gè)比較內向，與人相處慢熱的人，連說(shuō)話(huà)都不敢很大聲的，而且不擅長(cháng)與陌生人相處，而在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我發(fā)覺(jué)我慢慢地在改變，對于一些待人接物方面有所加強。我很珍惜能有這么一次時(shí)間的機會(huì )，讓我看到了自己的不足，并在今后的生活中加以改正。我也從招生就業(yè)處的每一位學(xué)到了她們的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì )記住在這個(gè)家庭中的每一位家人。暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。兩個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
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