基礎護理鋪床的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的基礎護理鋪床的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
基礎護理鋪床的心得體會(huì )1
鋪床法是臨床護理工作最基本、使用頻率最高的操作之一，也是護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習護理學(xué)基礎操作的第一課，是護生獲得專(zhuān)業(yè)及個(gè)人技能、態(tài)度和行為的過(guò)程，是其真正感性認識并了解護理工作的第一步，在護理學(xué)基礎中處于“火車(chē)頭“的特殊地位。但是，由于鋪床是生活護理，內容相對枯燥乏味，學(xué)生在學(xué)習時(shí)常帶有被動(dòng)的厭煩情緒，直接影響到將來(lái)的學(xué)習和工作以及對護理專(zhuān)業(yè)的認識和態(tài)度。
筆者在鋪床法教學(xué)的六年多時(shí)間里，一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：如何在鋪床法教學(xué)中將教與學(xué)有效結合以增強學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，在認真解析了鋪床法的操作步驟，總結了鋪床法的教學(xué)活動(dòng)中護生所共同存在的問(wèn)題，并廣泛聽(tīng)取護生在學(xué)習鋪床過(guò)程中的`反應以及對護理專(zhuān)業(yè)的認識、看法和態(tài)度的基礎上，筆者總結出以下幾個(gè)方面的教與學(xué)的方法，并在教學(xué)中應用，不但使學(xué)生能將學(xué)習變得主動(dòng)，從而對護理學(xué)基礎操作產(chǎn)生興趣、穩定了專(zhuān)業(yè)思想，并未將來(lái)成為一名優(yōu)秀的護理工作者打下了良好的基礎。
一、培養學(xué)生計劃周密、嚴謹求實(shí)、沉著(zhù)穩重的工作作風(fēng)和較高的慎獨修養。
無(wú)論進(jìn)行那一種鋪床法都必須首先做好周密的計劃，如操作物品的數量、種類(lèi)的選擇，床單及被罩的折疊方法，物品放置的順序等。如果任何一個(gè)環(huán)節出現紕漏兜可導致整個(gè)操作的失敗。筆者在指導護生進(jìn)行操作練習時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：鋪大單或被套時(shí)怎么都打不開(kāi)，急得面紅耳赤，后來(lái)才發(fā)現是自己折錯，最后不得不請別人幫忙重新折疊，浪費了大量的時(shí)間；鋪麻醉床時(shí)，鋪好了橡膠單卻到處找不到中單，后來(lái)發(fā)現不是忘了準備就是放置順序顛倒了等等諸如此類(lèi)的事情在初學(xué)者身上經(jīng)�？吹�，因此，可以借此提醒護生，要想做好任何一項護理工作，事先周密的計劃、操作中的嚴謹求實(shí)和沉著(zhù)穩重的工作作風(fēng)是十分重要的，這樣既可以訓練自己縝密的思維能力，又可以提高工作效率。
二、教學(xué)過(guò)程中強化操作目的和操作前評估的重要性，使學(xué)生學(xué)習和練習操作中有的放矢。
例如在鋪備用床時(shí)首先要對床單位進(jìn)行評估，目的是為了防止因事先未發(fā)現床單位損壞而造成病人臥床時(shí)發(fā)生外傷，或加重病人病情甚至造成病人死亡；對周?chē)h(huán)境進(jìn)行評估是為了防止鋪床時(shí)揚起的灰塵影響其病人就餐或治療。這在以前的護理學(xué)基礎操作里是沒(méi)有的，增加了這一項也體現了這種為病人安全考慮的人文護理思想。從鋪床法的每一個(gè)步驟、每一樣物品的準備看，也都滲透著(zhù)對病人的關(guān)懷。如在鋪麻醉床時(shí)，告訴護生們在橡膠單上要加鋪一條中單，目的是為了避免病人的皮膚直接接觸橡膠單而感到不適以及增加透氣性以預防壓瘡等。護生在操作時(shí)只要能提前想到病人可能會(huì )因未鋪中單而遭受皮膚潰爛的痛苦時(shí)，就不會(huì )忘記給病人加鋪中彈了。因此，只有具備熱愛(ài)護理事業(yè)，為人類(lèi)健康服務(wù)的奉獻精神，才能時(shí)刻將病人的利益放在第一位，才能切實(shí)將工作做得好、做到位。這是作為一名合格護理工作者所應具備的最基本的素質(zhì)。
三、利用輔助教學(xué)手段，提高學(xué)生的注意力和自省力。
在演示操作前，可以先給護生們放映鋪床法的錄像，強調護士在操作過(guò)程中姿勢的優(yōu)美和病房整齊、美觀(guān)的整體效果，鼓勵他們只有努力練習，自己也可以做的同樣的好。這樣在下面的操作演示中，他們的積極性和注意力自然就會(huì )提高。在練習時(shí)除了當場(chǎng)糾正在操作中出現的問(wèn)題，還可以通過(guò)DV拍攝他們練習時(shí)的.情況，并回放給本人看。當看到自己彎腰弓背的姿勢和布滿(mǎn)皺褶的床時(shí)，很多學(xué)生自己都忍俊不禁，面紅耳赤，通過(guò)事實(shí)讓護生自我發(fā)現，對比出和其他護生的差距。此時(shí)，師生來(lái)共同探討問(wèn)題所在，改正不足，即可加深護生印象，又能促使其及時(shí)改正，從而達到事半功倍的的作用。
基礎護理鋪床的心得體會(huì )2
培訓考核不僅提升了我們的業(yè)務(wù)技能，發(fā)掘出了大家的潛力，還加強了員工之間的團隊協(xié)作力，增長(cháng)了員工才干和敬業(yè)、創(chuàng )新精神，對今后的工作提供了很大的幫助，另外這次考核也體現了個(gè)人的實(shí)力，展現了團隊的風(fēng)采。正所謂“一滴水只有融入大海，才會(huì )永不干涸；一個(gè)人只有融入了團隊，才能體現自己的價(jià)值！”
一、鋪床前要做好充分的準備
從布草房領(lǐng)來(lái)物品時(shí)，以樓層為單位，將各個(gè)房間所需物品進(jìn)行區域放置。到每個(gè)房間的時(shí)候，將房間內所需物品一次帶齊，放在房間內順手的位置，防止因物品不齊全重新返回去取，或因物品放置不合理而在鋪床過(guò)程中浪費時(shí)間。物品準備好后，在床尾位置將床往外拉到適當的距離以方便工作，用眼睛迅速掃描床的整體情況，觀(guān)察有無(wú)床腿損壞或床墊移位等情況。如果沒(méi)有，即可進(jìn)入正式的程序。
二、鋪床時(shí)要動(dòng)作利落
動(dòng)作一定要干凈利落，不拖泥帶水，用力適當，盡量使每個(gè)動(dòng)作一次到位。甩床單時(shí)，用力過(guò)小床單會(huì )出現一次性打不開(kāi)或不平整，用力過(guò)大會(huì )造成一端長(cháng)一端短，這樣就要重新再來(lái)一次。應站于床尾正中，手拿床單等距離的兩側，均勻用力甩出，使床單整齊地平鋪于床上，中線(xiàn)定位于床墊正中，不偏不斜，一次到位。
三、鋪床過(guò)程盡量少走彎路
一會(huì )跑到這邊，一會(huì )跑到那邊，很浪費時(shí)間。就包角而言，對各個(gè)角按照一定的順序依次來(lái)包，就會(huì )減少很多時(shí)間。套被套也要有序操作，一次拋開(kāi)定位，被套中線(xiàn)與床單中線(xiàn)重疊，不偏離床的中心線(xiàn)，被子齊床頭。
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