管理者提高執行力心得體會(huì )范文（通用5篇）

　　我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的管理者提高執行力心得體會(huì )范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　管理者提高執行力心得體會(huì )1

　　上周人事部發(fā)放一份關(guān)于執行力的文件，給每位員工學(xué)習、及自我檢查，其實(shí)對于這份文件資料，我是十分同意文章所寫(xiě)的觀(guān)感，以下是我自我的一些看法、及體會(huì )：

　　我個(gè)人覺(jué)得好多人，不管是做到那個(gè)職位的管理層、還是一些基層員工，都是領(lǐng)導給工作就做，也不管工作的質(zhì)量、完成的效率，好多員工都覺(jué)得我完成了就好，至于做的怎樣樣，是不是到達要求他們覺(jué)得是老板、上級去制定的，（好多人都是覺(jué)得自我的工作是沒(méi)有問(wèn)題，至于你的上級對于的批評覺(jué)得是出于私人的情緒，并非出于工作上的）就像文章說(shuō)到的_落實(shí)下去，就成了蜻蜓點(diǎn)水。只是做表面文章，但對于完成效果如何這個(gè)就不是他們關(guān)心的，覺(jué)得如果不做老板責怪下來(lái)就是他們的問(wèn)題，但是做了做的不好就不是他們的問(wèn)題，因為他們覺(jué)得至少是有去服從。其實(shí)對于管理層來(lái)說(shuō)對于老板、上級的話(huà)不是只是去聽(tīng)表面的意思，要更深層的去了解這句話(huà)的寓意，其實(shí)導致許多管理層無(wú)法在自我的崗位上發(fā)揮，而且他們的特長(cháng)也沒(méi)有_程度上的體現出來(lái)，其實(shí)_本的原因是沒(méi)有弄清楚自我的工作是為了誰(shuí)而做，都覺(jué)得是為了自我的老板、上級去工作，覺(jué)得我拿多少錢(qián)的工資就做多少錢(qián)的'事，如果每個(gè)人都是這樣去想，那永遠都不明白自我在工作中所帶來(lái)的樂(lè )趣，不會(huì )給你帶來(lái)工作中的滿(mǎn)足感。

　　其實(shí)此刻好多中國的企業(yè)導致管理層還有個(gè)_本的原因，其實(shí)就是我是領(lǐng)導，那就我說(shuō)了算了，對于自我的員工當然就跟自我的要求完全不一樣，中國有句古話(huà)：只須州官放火，不須百姓點(diǎn)燈。其實(shí)好多員工是對于自我的領(lǐng)導、上級有許多的看法，但無(wú)法把自我_的想法對于自我的領(lǐng)導去說(shuō)，當然對于員工領(lǐng)導也會(huì )有不一樣的待遇，不一樣的待遇當然也會(huì )對執行力度的不一樣，這其實(shí)也會(huì )造成團隊的不和諧因素，也會(huì )在部門(mén)里造成員工與員工之間的問(wèn)題、領(lǐng)導之間的問(wèn)題，這樣精力就不會(huì )放在工作上，導致工作效率、完成的程度就會(huì )造成變制，永遠不會(huì )做到自我的翻新、自我的檢討，覺(jué)得自我身為領(lǐng)導，自我的決定不會(huì )有任何問(wèn)題，慢慢開(kāi)始建造獨立王國，與此同時(shí)部門(mén)與部門(mén)之間缺少溝通、協(xié)調、配合。員工與員工之間也缺少坦誠，當然員工也會(huì )慢慢產(chǎn)生不信任、肆意破壞制度。

　　我個(gè)人覺(jué)得要加強執行力度，首先要學(xué)會(huì )自我檢討、做到自我批評，對于工作任何事情不能夠拖延、敷衍了事，不能夠只做表面文章，對于每位員工要真真做到一視同仁，學(xué)會(huì )用心去聆聽(tīng)員工的心聲，做為管理層要十分清楚明白，在什么場(chǎng)合什么話(huà)能夠說(shuō)，什么話(huà)不能夠說(shuō)，當要求你自我的員工時(shí)，這些要求自我是否能夠到達標準，工作中要力求完美，對于其他部門(mén)及任何一個(gè)員工要坦誠，團隊的凝聚力是十分重要的，不能夠在自我的部門(mén)建造自我的王國，要合理的安排自我的時(shí)光，對于自我的時(shí)光要做管理，很清楚事情的輕重緩急，不能夠沒(méi)有重點(diǎn)和關(guān)鍵，不分先后順須的去做，做事也要真到堅持到底，不可做到一半放下。

　　對于領(lǐng)導下達的任何指示、工作、企業(yè)思想要正確的傳到，不能夠添加個(gè)人的想法或者是對于領(lǐng)導的想法的不滿(mǎn)。就好像老話(huà)說(shuō)的好，聽(tīng)話(huà)要聽(tīng)音，不要只是膚淺的去了解表面意思，對于自我的領(lǐng)導、上級要完全的信任，在沒(méi)有信任的前提，是無(wú)法更好的完成本職工作，做到真真的為員工著(zhù)想，關(guān)心員工，不再只是企業(yè)的關(guān)心，主動(dòng)放權讓下屬能夠更好的給發(fā)揮，每位員工、管理層要明確自我的工作不是對任何人去做，要明確自我的目標，定位，才能夠更好的發(fā)展，整個(gè)團隊才會(huì )發(fā)揮_的效益。

　　管理者提高執行力心得體會(huì )2

　　一、對執行力的理解

　　所謂執行力，也就是實(shí)現既定目標的手段和能力，是對目標執著(zhù)跟進(jìn)的態(tài)度和精神。執行力主要是調查研究的能力、系統規劃的能力、溝通協(xié)調的能力、突破難題的能力、把握細節的能力等。在過(guò)去的工作中，我們養成的大而化之，浮而不實(shí)的作風(fēng)，以及事業(yè)心、責任感弱化，心浮氣躁，靜不下心，沉不下身。這些與科學(xué)化、精細化管理很不適應。把握細節需要有責任意識，把握細節需要有務(wù)實(shí)作風(fēng)，把握細節更需要有奉獻精神。

　　二、個(gè)人在前一階段工作中存在的問(wèn)題

　　通過(guò)系統回顧和認真總結，在工作落實(shí)、制度落實(shí)和責任落實(shí)上存在以下不足：

　　1、對工作的.落實(shí)缺乏一杠子插到底的精神。一是對待工作有時(shí)有應付心理，只是滿(mǎn)足于不出差錯，而沒(méi)有更進(jìn)一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細致；二是對工作的追蹤落實(shí)不夠，只滿(mǎn)足于布置了、安排了缺乏對落實(shí)工程中的管理和對結果的考證；

　　2、在制度的落實(shí)上不出問(wèn)題就行的現象。一是對自己的要求不夠嚴格，只滿(mǎn)足與不違反制度，而沒(méi)有思考如何更好的在自身落實(shí)各項制度；二是對工作存在只要不出事兒就默許的態(tài)度，缺乏執行制度的鐵心腸、鐵手腕。

　　3、在責任落實(shí)方面存在應付、自己負責工作不出問(wèn)題就行思想。一是在責任落實(shí)上存在“這個(gè)問(wèn)題我不知道”、“這個(gè)事情應該不是我負責”等推諉思想；二是缺乏大局意識，不能在考慮自己工作的同時(shí)更好的考慮到整體的工作。

　　以上種種不能發(fā)現自己在執行力方面存在很大的問(wèn)題和不足，如何提升自身執行能力、加強自身能力素質(zhì)提升是今后工作和學(xué)習的重要內容。

　　三、下一步改進(jìn)措施

　　一是加強學(xué)習豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式�！八季S方式只有通過(guò)學(xué)習才能獲得”，學(xué)習使人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學(xué)習是工作的最高境界，學(xué)習是提高能力的基本途徑和手段；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，如果不聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，理論也是空洞的，灰色的，當理論與實(shí)際相結合就會(huì )產(chǎn)生火花，就賦于理論極強的生命力和巨大的指導作用；改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習力。當今社會(huì )知識日新月異，我們僅僅重視自己所占有的知識是不夠的，更要注重增強自己的學(xué)習能力，不斷學(xué)習，不斷更新。

　　二是加強實(shí)踐鍛煉。加強實(shí)踐鍛煉是提升能力的基本方法，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加速知識向能力的轉化，進(jìn)而提升能力。一要用科學(xué)的實(shí)踐態(tài)度，自覺(jué)地把改造客觀(guān)世界與改造主觀(guān)世界有機統一起來(lái)，在實(shí)踐中不斷運用已掌握的知識，又不斷獲得新的知識，提高對社會(huì )的認識水平和各種能力。二要運用解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng )新。解放思想實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論活的靈魂。就是要在尊重客觀(guān)規律的基礎上，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　三是在總結中提高。今后在學(xué)習和工作中認真總結自己的工作和思想，通過(guò)調查研究，思考提煉出實(shí)踐中的大量真知灼見(jiàn)。一要以調查研究為基礎，要通過(guò)調研取得大量的第一手資料，要開(kāi)門(mén)調研，不能閉門(mén)造車(chē)，不能將工作和思想上的總結與寫(xiě)文章劃等號。二要運用馬克思主義唯物辯證法基本觀(guān)點(diǎn)、方法和原理，去認識分析事物，總結出反映事物全面情況、本質(zhì)聯(lián)系、帶有規律性的正確結論。

　　通過(guò)上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進(jìn)個(gè)人的思維模式、不斷提升自身的執行能力。

　　管理者提高執行力心得體會(huì )3

　　所謂執行力，就是實(shí)實(shí)在在履行自己的責任，全力以赴的工作態(tài)度，按質(zhì)按量按時(shí)完成自己的工作。那么如何增強責任心，提高執行力呢？就個(gè)人而言我認為：責任心，旨在責任重在心；執行力，重在執行偏在力。比如在工作責任心上，有的`同志會(huì )存在敷衍了事，得過(guò)且過(guò)的心態(tài)；在執行力方面，有領(lǐng)導敲打一下動(dòng)一下的情況。這些情況都要求我們去提升素質(zhì)，增強責任心，提高執行力。責任心與執行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務(wù)的，是提高執行力的基礎和前提，沒(méi)有責任心，執行力根本無(wú)從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點(diǎn)，二者共同構成了優(yōu)秀職工立足崗位、奉獻于企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。

　　增強責任心：就是要培養職工對單位的熱愛(ài)，對工作的熱情。要把個(gè)人融入集體，要保持對事業(yè)的激情、對工作的熱情，愛(ài)崗敬業(yè)，認認真真地干好本職工作；保持良好的精神風(fēng)貌和工作姿態(tài)，敢于正視困難，善于解決問(wèn)題，勇于承擔責任。

　　責任是使命，責任是目標，責任就是勇氣，責任就是智慧，責任就是取之不竭、用之不盡的力量，把責任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起！在其位，謀其事，擔其責，使自己成為高效執行的人。

　　管理者提高執行力心得體會(huì )4

　　5月22日下午，我們科室召開(kāi)科務(wù)會(huì )議貫徹落實(shí)局辦公會(huì )議精神。會(huì )上ji中學(xué)習、討論了《洛陽(yáng)市XX局考勤管理辦法》等文件，傳達了XX局長(cháng)在局辦公會(huì )上的講話(huà)，總結了科室上周工作，對下周科室工作進(jìn)行安排部署。

　　通過(guò)學(xué)習，大家一致認為執行力是機關(guān)工作的生命，要牢固樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)意識，增強責任意識，工作中要做到件件有落實(shí)，事事有回音，要把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔當的責任、推進(jìn)工作的動(dòng)力，加快工作節奏，提高工作效率。

　　執行力源于責任心，責任心決定執行力。

　　一、深刻領(lǐng)會(huì )局黨組的'決定。

　　要保持清醒頭腦，充分認清當前面臨的新情況、新形勢，把思想統一到市委、市政府要求上來(lái)，要嚴格按照局黨組要求，統一思想，提高認識，做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。

　　二、強化責任意識。

　　要從自己做起，從小事做起，從細節做起，高標準，嚴要求，做好每個(gè)人份內工作，進(jìn)一步提升責任意識。

　　三、嚴格工作紀律。

　　要克服困難，不找借口，做到“四不”，即不遲到、不早退、不離崗、不曠工，嚴格執行機關(guān)勞動(dòng)紀律。

　　四、切實(shí)提高執行力。

　　要從工作作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力三個(gè)方面綜合提高執行力，在實(shí)踐中貫徹落實(shí)，在貫徹落實(shí)上見(jiàn)成效。

　　管理者提高執行力心得體會(huì )5

　　一是查找解決責任意識不強，首問(wèn)責任制、限時(shí)辦結制、責任追究制落實(shí)不到位現象。全局上下要進(jìn)一步強化責任意識，加強對“三項制度”的學(xué)習和貫徹，克服和避免履職不到位、辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責的現象。

　　二是查找解決進(jìn)取心不強、落實(shí)不到位的問(wèn)題。一方面強化干部職工隊伍教育，引導樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)和利益觀(guān)，著(zhù)力解決安于現狀、不思進(jìn)取、執行不力等問(wèn)題；另一方面利用每周二ji中學(xué)習時(shí)間，各科室長(cháng)登臺亮相，講工作職責，談工作思路，找工作差距，亮服務(wù)承諾，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的競爭態(tài)勢。

　　三是查找解決群眾關(guān)心、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。強化局領(lǐng)導、科室長(cháng)接待日制度，突擊10天開(kāi)展“百日聯(lián)查”攻堅戰，認真傾聽(tīng)群眾訴求，著(zhù)力化解群眾難題，辦好人民滿(mǎn)意教育。

　　四是查找解決服務(wù)意識不強、服務(wù)質(zhì)量不高的問(wèn)題。強化規范服務(wù)型機關(guān)建設，各科室公開(kāi)服務(wù)承諾，改進(jìn)服務(wù)方式，嚴禁“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現象發(fā)生，進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　五是查找解決紀律松懈、作風(fēng)散漫的'問(wèn)題。進(jìn)一步強化上下班制度、請銷(xiāo)假制度、佩證上崗制度、外出告知制度等各項規章制度執行情況的監督檢查，著(zhù)力從源頭克服管理失之于寬、失之于軟的問(wèn)題。