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安全教育心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-30 11:15:37 心得體會(huì ) 我要投稿

安全教育心得體會(huì )范文(通用8篇)

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編幫大家整理的安全教育心得體會(huì )范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全教育心得體會(huì )范文(通用8篇)

  安全教育心得體會(huì )1

  中學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才,理想抱負能否實(shí)現的問(wèn)題,F在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規模不斷擴大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

  一、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

  1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

  義務(wù)教育法規定:“義務(wù)教育是依照法律規定,適齡少年兒童必須接受的,國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育!狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年,必須按照當地學(xué)制的規定,學(xué)習到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,從而提高我國的民族素質(zhì)。

  2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要

  社會(huì )發(fā)展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變,因為教育本身是為了培養學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開(kāi)展安全教育,可以提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學(xué)習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。

  3、正確引導特殊中學(xué)生的需要

  現在的中學(xué)生,絕大多數與生俱來(lái)就有優(yōu)越感,攀比之風(fēng)日盛。當愿望不能實(shí)現時(shí),少數自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋,把手伸向了周?chē)耐瑢W(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內盜竊事件時(shí)有發(fā)生,有許多學(xué)生的錢(qián)物也被搶劫。有些女生為了錢(qián),結交社會(huì )上不三不四的人為“友”。同時(shí),單親家庭......

  安全教育心得體會(huì )2

  從去年的防火演習,到今年的防震演習,還有幼兒園的日常管理工作的一些表現,都讓我們覺(jué)得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園。

  安全教育的重要性,是所有做家長(cháng)的都明白的道理。但是,由于我個(gè)人性格的關(guān)系,在平時(shí)帶孩子的過(guò)程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習,對我來(lái)說(shuō)是非常必要的。我愿意把我學(xué)習的內容和大家一起分享!

  一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼,以備不時(shí)之需。

  二、不要去摸電器的開(kāi)關(guān),插頭,更不可將手指等放進(jìn)插座,以免觸電。

  三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,

  四、告訴孩子不能開(kāi)啟煤氣開(kāi)關(guān),更不能用手去摸明火。

  五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩子繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到氣管里。

  六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來(lái)吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食物易吸到氣管里。

  七、讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

  八、清潔用品或殺蟲(chóng)劑不可拿來(lái)噴著(zhù)玩,捉迷藏時(shí)不要躺到柜子,箱子里。

  九、不要自己進(jìn)浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開(kāi)啟熱水龍頭。

  十、在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,要在父母視線(xiàn)范圍內活動(dòng),奔跑,跳躍,攀爬都要量力而行。

  我始終認為,孩子要平平安安地度過(guò)一個(gè)美好幸福的童年,僅僅靠家長(cháng)呵護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下,他們始終要長(cháng)大、獨立。因此,家長(cháng)不僅要細心的愛(ài)護孩子,更要注意培養孩子的自我保護能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。

  安全教育心得體會(huì )3

  最近,公司組織全體員工學(xué)習了安全警示教育,從交通安全,用電安全,防火防盜等方面擺事實(shí),講道理,只希望全體員工從 中學(xué)到相關(guān)知識,在以后的工作,生活中時(shí)刻保持住安全第一的觀(guān)念。

  一幕幕悲慘的畫(huà)面,雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著(zhù),而且悲劇還在繼續著(zhù)。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的災難里,有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢?“安全”,這是全世界真切呼吁的話(huà)題,大多數的災難都是由于當事者無(wú)視安全法規而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的。

  各種先進(jìn)的安全設施,難道真能對人們的安全起到持久穩固的作用嗎?如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。國家、公司給了我們安全保障,對我們進(jìn)行安全教育,而我們卻往往無(wú)視各種安全措施,只顧自己的方便,只顧自己的利益,未能真正做到安全第一,才導致一幕幕悲劇的發(fā)生。

  血淋淋的事實(shí)提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓,千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,一時(shí)大意成千古恨,親人沉浸在悲痛中,呼喊毫無(wú)意思,最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

  上帝是公平的也是吝嗇的,它只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守護在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  為了社會(huì )安康幸福,為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生,我保證做到:

  一是刻苦學(xué)習公司相關(guān)法規,做學(xué)安全法規的模范;

  二是從心理面從習慣上養成堅決不做違反各種安全法規的事,做遵守安全法規的模范;

  三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內容讓人們認識到遵章守紀的重要性,做宣傳安全法規的模范。只有這樣,才能讓家人放心,不辜負公司領(lǐng)導的期望。

  安全教育心得體會(huì )4

  看到聽(tīng)到這么多因違反法規,違反校紀而造成的事故,我的心靈真的很震撼,感到遵守法紀法規,校紀校規真的很重要。

  生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。因此,在校園里,安全更是相當重要的。

  不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。有些同學(xué)沉溺網(wǎng)吧,泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;為一點(diǎn)兒小事就大打出手,等等。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。

  有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,打架斗毆事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  所以,為了我們的未來(lái),也為了我們家人的幸福,我們必須嚴格遵守法規校紀,并做好宣傳,照顧好自己及周?chē)耐瑢W(xué),平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生,人人安全,快樂(lè )的生活與學(xué)習。

  安全教育心得體會(huì )5

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。

  從遠古世紀到現在,不僅僅是朝代在變,科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達。在經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中,街上的車(chē)輛逐漸增多,也許就在這時(shí),因為您的疏忽或違規,會(huì )給交通帶來(lái)不便,也可能會(huì )讓您的心靈蒙上一層陰影。

  據不完全統計,福建省20__年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國的交通事故近20__年來(lái)始終是位于世界第一位的。由于車(chē)禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負車(chē)禍賠償責任而債臺高筑不得翻身......

  上周末,我和媽媽在路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),勐然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫。我向后看去,"支......"隨著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲,一輛面包車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定,臉色慘白,過(guò)了好一會(huì )兒,才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模煳的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車(chē)司機把孩子送到醫院。周?chē)娜罕娮h論紛紛:"哎,這女孩也真是的,不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒(méi)什幺大礙。"這起車(chē)禍,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時(shí)的粗心大意,會(huì )給人帶來(lái)無(wú)法彌補的精神傷害。

  在此,我向每一位同學(xué)、每一位朋友唿吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng )造。我們應該確立從我做起,從小事做起,從現在做起的觀(guān)念,人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故一定會(huì )遠離我們,明天將會(huì )更加幸福、美好!

  安全教育心得體會(huì )6

  通過(guò)安全教育學(xué)習,使我更加深刻的認識到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。所以我們平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

  教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  作為學(xué)校的一線(xiàn)教師,對學(xué)?赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解,對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng),利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的.東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  加強檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度。家校聯(lián)系,保障安全。隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。

  總之,只要我們每一位教師都來(lái)關(guān)心學(xué)校的安全工作,社會(huì )治安機關(guān)大力支持,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作的有心人,我們的下一代就能健康成長(cháng),學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。

  安全教育心得體會(huì )7

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)觀(guān)看了洗浴樓的“龍首礦安全案例展板”,我再一次深刻的休會(huì )到,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

  也許不少人會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。不安全因素造成的后果是殘酷的。思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了!蔽蚁,我們要是失去健康安全文化追求、迷失正確安全指引方向、有一架活著(zhù)的軀體不就是安全思想殘缺的產(chǎn)物嗎?

  我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

  安全教育心得體會(huì )8

  作為我是一名幼兒教育工作者,我時(shí)刻銘記“幼兒的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸!边@句話(huà)的深刻內涵。每天當家長(cháng)們滿(mǎn)懷信任和期待地把孩子交給我的那一刻起,可以說(shuō)就是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)交給了我。孩子們在幼兒園的每一天,我都不能掉以輕心,涉及到幼兒一日生活的每一件事我時(shí)刻都用心去做,并以高度的責任感去對待,絲毫不放松,我深知自身責任的重大。為此在幼兒安全教育方面我積極采取各種行之有效的措施,把幼兒安全教育工作納入到自己平日工作的每一個(gè)環(huán)節當中,F在此將我在幼兒安全教育方面的體會(huì )淺談以下幾個(gè)方面:

  1、每天對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢,并做到一看二問(wèn)三摸四查。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護,定時(shí)測體溫,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  2、通過(guò)教幼兒唱兒歌、聽(tīng)歌曲、看安全教育短片等方法,讓幼兒學(xué)習安全知識,培養幼兒的安全意識。同時(shí)通過(guò)家長(cháng)的配合教育幼兒的安全意識。

  3、每天對幼兒來(lái)園時(shí)攜帶的書(shū)包及物品進(jìn)行認真檢查,杜絕幼兒將危險物品如:剪刀、水果刀、針線(xiàn)等物品帶入幼兒園。

  4、在幼兒的一日活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的表情、行為,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決,保障在班上的每一名幼兒的安全。

  5、組織幼兒活動(dòng)時(shí),教育幼兒有序排列隊伍,做到不推、不擠、不跑、不搶?zhuān)孟嗷ブg謙讓?zhuān)乐褂變旱纳眢w相互接觸而發(fā)生不必要的傷害。

  6、幼兒里離園時(shí),要親手將幼兒交到幼兒的家長(cháng)手中,對于不認識的幼兒親屬來(lái)接幼兒,問(wèn)清其與幼兒的親屬關(guān)系,并通過(guò)電話(huà)征得其父母同意后才將幼兒交于其手中,以確保幼兒的人身安全。

  以上六個(gè)方面是我對幼兒安全教育的一些粗淺體會(huì ),也是我今后工作為之努力、持之以恒、長(cháng)抓不懈的重點(diǎn)。在今后的幼教工作中,我將更進(jìn)一步加強幼兒安全教育,本著(zhù)保障幼兒安全的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”,時(shí)刻牢記“把幼兒安全放在心中”這句話(huà),讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康、陽(yáng)光、快樂(lè )的成長(cháng)。

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