新任村委培訓班學(xué)習心得體會(huì )范文
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的新任村委培訓班學(xué)習心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新任村委培訓班學(xué)習心得體會(huì )1
很榮幸有機會(huì )能和大家交流下我個(gè)人的學(xué)習心得，首先感謝街道黨工委、辦事處給了我這次學(xué)會(huì )機會(huì )。通過(guò)三天的緊張學(xué)習，收獲頗多，思想境界提高了，發(fā)展思路清楚了，特別是認真體會(huì )陳書(shū)記的講話(huà)，真正使我明白了基層干部應該干什么、怎么干，具體的講，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
第一，擺正姿態(tài)，團結奮進(jìn)。
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本，以服務(wù)老百姓為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，老百姓的口碑是無(wú)字真碑，也是我們學(xué)習實(shí)干最后的目標，堅持為村民多做點(diǎn)事情，幫群眾多解決困難，多為上級黨委政府減少矛盾，多把黨的強農惠農政策帶給老百姓，讓老百姓能得到實(shí)惠和益處，這就是我們的態(tài)度，只有擺正整個(gè)態(tài)度，才能不辜負組織和群眾的信任和支持，不讓組織和村民失望，不讓自己遺憾和愧疚。
當然了，村支部書(shū)記是村黨組織的負責人，是班長(cháng)，是村兩委的中心，我們責任重，事情多，必須搞好村兩委的班子團結工作，這既是工作環(huán)境的團結，也是工作實(shí)效的團結。心往一處想，勁往一處使，堅持為民合法科學(xué)的原則，使村兩委工作人員團結一致，共同為美好的明天奮斗。
第二，創(chuàng )新務(wù)實(shí)，堅持責任。
隨著(zhù)我們xx街道辦事處城市化進(jìn)程的不斷加快，我們面臨的壓力不小，困難不少，現在是科學(xué)發(fā)展，民主管理，老百姓的想法也不是以前，加上村的經(jīng)濟實(shí)力和土地限制，過(guò)去的有些老辦法已經(jīng)不合時(shí)宜了，我們必須學(xué)會(huì )創(chuàng )新，多想新辦法，多看新辦法。
正如xx說(shuō)的：作為村干部要切實(shí)提高素質(zhì)，承擔起農村基層組織的領(lǐng)導者、各項政策的落實(shí)者、經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)者、公益事業(yè)建設的組織者、和諧穩定的維護者、生產(chǎn)生活的服務(wù)者等六個(gè)角色。我們要在新的形勢下，學(xué)會(huì )創(chuàng )新務(wù)實(shí)，堅持責任，只有這樣我們才能想干事，干成事，不出事。
第三，創(chuàng )先爭優(yōu)，勇于進(jìn)取。
在基層黨組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)是黨中央部署的一項重要工作。作為一名村黨支部書(shū)記，我個(gè)人認為，創(chuàng )先爭優(yōu)要讓村黨員干部動(dòng)起來(lái)。在農村基層開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)，不是轟轟烈烈的口號，也不是刮陣風(fēng)似的運動(dòng)，而是要真正調動(dòng)全村黨員干部的積極性，實(shí)實(shí)在在的為村民服務(wù)，做村民致富的領(lǐng)路人和為村民服務(wù)的貼心人。
創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)能不能取得實(shí)實(shí)在在的效果，關(guān)鍵是看村民能不能得到看得見(jiàn)的實(shí)惠，能不能讓村民群眾滿(mǎn)意。這要求我們勇于進(jìn)取，克服困難，做出表率，做出實(shí)效，推動(dòng)本村科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)村民生活水平提高，讓老百姓信任和支持，讓老百姓享受政策的幫助和實(shí)惠，把認真做事和踏實(shí)做人落入實(shí)際工作，擦出紅色的火花。
把工作和創(chuàng )先爭優(yōu)結合，勇于進(jìn)取是我的第三點(diǎn)心得，發(fā)揚黨的先進(jìn)性，鼓勵能人、優(yōu)秀黨員多為新農村建設作貢獻。
新任村委培訓班學(xué)習心得體會(huì )2
首先，感謝組織部給我們創(chuàng )造了一次學(xué)習提高和溝通交流的機會(huì )，這次全市村干部培訓班，從的外出參觀(guān)到市委黨校的集中學(xué)習，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：
“精”在行程精心安排、課程精益求精；“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內容注重實(shí)際；“全”在知識覆蓋一應俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。
通過(guò)參加這次系統而全面的培訓，我有以下幾點(diǎn)感受：
一是學(xué)無(wú)止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應新農村建設的需要。
農村需要一大批社會(huì )主義建設帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書(shū)記，應該要時(shí)刻謹記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護農村穩定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓，拓寬了我們的視野，增長(cháng)了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰的訓練。
二是開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷推動(dòng)農村黨的建設開(kāi)創(chuàng )新局面。
進(jìn)一步加強和改進(jìn)農村黨的建設，提升黨領(lǐng)導農村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開(kāi)創(chuàng )“三農”工作新局面、推動(dòng)農業(yè)農村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農村工作，是黨的一個(gè)傳統，也是一個(gè)重大原則。
實(shí)踐充分證明，農村改革發(fā)展不斷開(kāi)辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農村工作的領(lǐng)導，因此作為村書(shū)記，我們必須始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農村經(jīng)濟向著(zhù)又好又快的方向前進(jìn)。
因地置宜、搞活經(jīng)濟是農村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農政策，提高農民收入，增加農民創(chuàng )收點(diǎn)，發(fā)展現代農業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟。
總之，我們要把培訓內容與實(shí)際工作結合起來(lái)，增強農村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行，農民信得過(guò)的村書(shū)記。
新任村委培訓班學(xué)習心得體會(huì )3
根據縣委組織部的統一安排部署，我有幸參加了在縣委黨校舉行的培訓班。通過(guò)2天的培訓學(xué)習，我受益匪淺，專(zhuān)家教授們的授課內容豐富多彩，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，結合實(shí)例、短片，既通俗易懂，又具較強的操作性，特別是縣委書(shū)記的動(dòng)員講話(huà)，更是受益匪淺，在思想上給了我一次徹底的洗禮，教育我們如何做人做事；在工作上給我們指明了方向，提供了動(dòng)力，為以后干好各項工作提供了理論依據�，F結合本身實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復總結深刻反思，主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、學(xué)會(huì )感恩，干好工作，回報黨的培養之情，群眾的新任支持之托。
每名干部的成長(cháng)都離不開(kāi)黨的培養，離不開(kāi)人民群眾的關(guān)心、信任的支持，要常懷感恩之心，心中要永記這份恩情，是黨給了我成長(cháng)學(xué)習的機會(huì )，是黨給提供了大展宏圖的平臺，干事創(chuàng )業(yè)的舞臺，唯有干好各項工作無(wú)以為報，讓組織放心，讓群眾滿(mǎn)意。
二、加強學(xué)習，不斷提高自身能力，以適應新形勢，新要求的需要，提高為民辦事能力。
學(xué)習是自身素質(zhì)的前提，是工作的基礎。應該把學(xué)習精神需求和政治任務(wù)，把講政治、講大局、講團結落實(shí)到具體工作中，要端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習理念，從而達到學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以致用的目的。
面對新時(shí)期形勢下的新矛盾，新任務(wù)，更需要去不斷學(xué)習新知識，掌握破解復雜矛盾，解決問(wèn)題的技巧本領(lǐng)、方法，以便更好地為民服務(wù)，新時(shí)期的鄉鎮干部要以為群眾服務(wù)為第一要務(wù)，與群眾保持直接聯(lián)系，設身處地為群眾著(zhù)想，腦中時(shí)刻想著(zhù)群眾，發(fā)自?xún)刃捏w會(huì )群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，誠心誠意為群眾辦事，對待工作中遇到的.新情況，努力做到用發(fā)展的理念、改革的辦法，創(chuàng )新的精神來(lái)解決問(wèn)題，把改革民生作為最大的實(shí)績(jì)，群眾利益無(wú)小事，要從小處著(zhù)眼，把握大局，時(shí)刻把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應不答應作為工作的最高標準，要實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事，辦好事，解難事。
三、求真務(wù)實(shí)，轉變作風(fēng)，提速提效。
堅持求真務(wù)實(shí)，是堅持黨的思想路線(xiàn)的重要要求，要大力倡導求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，做到言必行，行必果，在思想上徹底解決“低、難、怕”的現象，找準切入點(diǎn)，解放思想，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新，高標準定位，單項工作出亮點(diǎn)，整體工作上水平，要開(kāi)拓視野，拓展思路，知難而進(jìn)，敢于擔當；在行動(dòng)上雷厲風(fēng)行，解決“散、庸、�！钡膯�(wèn)題，要嚴肅紀律，建章立制，規范程序，健全制度，按率辦事，落實(shí)責任，講究實(shí)效，加強督導，更有大局意識，增強黨性，提高執行力，高標準，嚴要求，不能得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為，要堅持工作重心下移，轉變工作作風(fēng)，實(shí)行“一線(xiàn)工作法”，深入開(kāi)展“社情民意”調研活動(dòng)，到村里去，到群眾中去，體察群眾情緒，體味民生疾苦，體會(huì )百姓所急，真正成為群眾的知心人，交心人。
四、要廉潔從政，率先垂范。
樹(shù)立正確的權力觀(guān)，正確認識權利，慎重使用權利。嚴格遵守法律，法規，嚴格按照有關(guān)制度辦事，無(wú)論大事小事，每個(gè)工作環(huán)節都實(shí)行陽(yáng)光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法，坦蕩自覺(jué)接受各方面的監督，把自己的一言一行，一舉一動(dòng)置于全鎮上下的監督之下，嚴于律己，廉潔從政，筑牢“反腐倡廉”防線(xiàn)，堅守“遵紀守法”底線(xiàn)，永葆蓬勃朝氣，浩然正氣。一個(gè)人能力有大小，水平有高低，但只要永守廉潔底線(xiàn)，就會(huì )永遠站立不倒，要防微杜漸，警鐘長(cháng)鳴，廉潔自律，潔身自好，做黨的好干部，人民的好公仆。
五、講團結、顧大局，凝心聚力謀發(fā)展。
在班子內部，要認真貫徹民主集中制，遇事多商量，多通氣，大事講原則，小事講風(fēng)格，團結一致做好工作。要求大同，存小 異；要有換位思考，相互體諒；要勇于開(kāi)展批評與自我批評，多從自身找原因，看到他人長(cháng)處要學(xué)習，發(fā)覺(jué)自己短處要改正；要經(jīng)常反思、反省，尋找差距，提高自己。要講大局，把維護大局，全力發(fā)展大局，堅決心中裝著(zhù)大局，事事維護大局，全力發(fā)展大局，堅決同損害大局的行為作斗爭，要找準定位，明確責任，齊心協(xié)力，共同謀發(fā)展。
總之，通過(guò)這次黨校培訓班學(xué)習，使我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識，也找到了不足和差距，更加堅定了學(xué)習的信心，學(xué)什么、如何學(xué)；適應新形勢，應該進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新，轉變作風(fēng)，提速體校；要自覺(jué)成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人，自覺(jué)維護班子團結、顧全大局，作為一名領(lǐng)導干部要在統一思想中凝聚共識，在穩中求進(jìn)中科學(xué)發(fā)展，始終站在群眾立場(chǎng)上，把服務(wù)群眾，造福百姓作為最大責任，為群眾提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓組織放心，讓群眾滿(mǎn)意，為全縣各項工作大跨越，大發(fā)展盡一份微薄之力。
新任村委培訓班學(xué)習心得體會(huì )4
通過(guò)參加新任處級干部培訓班，使我認識到作為一個(gè)處級干部的政治標準、崗位標準及個(gè)人素質(zhì)標準，從理論到實(shí)踐收獲頗豐，從而也認識到自身的差距和不足，對于我而言，主要需要努力做到以下幾個(gè)轉變：
1、由以“求真”思維為主向“求效”的角色思維轉變
“求真”思維是科學(xué)精神所要求的一種思維方式，要求具有批判精神，不畏權威、不迷信權威，敢于獨立思考，創(chuàng )新求異，其最終目的是探求事實(shí)真相和事物的客觀(guān)規律。
但“求效”的角色思維要求，為了最終效果，工作中要做到言行和認識問(wèn)題的角度要符合自己的角色定位。作為副職，要維護正職的權威，扮演好服從和執行的角色。關(guān)鍵不是真理是什么，而是工作的要求是什么。
以前主要從事教學(xué)科研工作，必須努力培養自己的“求真”思維，但是從事管理工作就需要在思維方式上也隨之轉變?yōu)椤扒笮А钡慕巧季S為主，才能更好地適應工作崗位。
2、由“自我”中心思維轉向“他人”中心思維
從某種意義上，做一個(gè)教師可以很自我、很自在，可以沉浸于自己的教學(xué)、科研中，體會(huì )與學(xué)生碰撞思想火花的快樂(lè )、思想無(wú)疆的自由，以及閱讀的快樂(lè )和思考的自由，因此，可以主要圍著(zhù)自己的工作轉，較少地關(guān)注和在乎他人。
但是做管理工作不同，必須能夠上下左右想得周到，按位置規范要求自己，不僅關(guān)注自己，還必須關(guān)注周?chē)娜�，他們的需要、他們的工作狀況等都與自己的工作相關(guān)。最簡(jiǎn)單的例子，我作為一個(gè)老師，另一個(gè)老師上課是否認真，我可以不聞不問(wèn)，但現在不同，這是我的工作職責，我必須思考如何調動(dòng)老師的積極性，使他們提高教學(xué)質(zhì)量。
3、由“與他人平臺競爭”轉變?yōu)椤巴ㄟ^(guò)提高服務(wù)助他人成功”的轉變
管理崗位要求，作為一個(gè)管理者不僅謀求自身發(fā)展，而且要主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展，特別是本單位的教職員工的個(gè)人發(fā)展提高良好服務(wù)，甚至是幫助他們發(fā)展和提高，使老師能成為好老師，由此，學(xué)科發(fā)展了，專(zhuān)業(yè)發(fā)展了，隊伍發(fā)展了，學(xué)校發(fā)展了。這應當是作為一個(gè)管理者成功的表現。
4、由“個(gè)性的自我”向“職位角色”轉變
我是一個(gè)個(gè)性鮮明、無(wú)遮無(wú)攔，追求以坦誠為美德的個(gè)性，往往喜怒哀樂(lè )掛在臉上和嘴上，但是職業(yè)要求一個(gè)職業(yè)人，特別是作為管理者必須做到“職業(yè)無(wú)個(gè)性”，按照職業(yè)角色所要求的規范去做，
5、寬以待人，要能夠寬容各路人色，發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，給予激勵，發(fā)揮出每個(gè)人的長(cháng)處，使其為工作做出特有的貢獻。
6、由“被動(dòng)”轉變?yōu)椤爸鲃?dòng)思考”
20xx年的工作習慣是被動(dòng)的接受安排，現在需要轉變，形成“超前思維”（超前于群眾思考問(wèn)題），自己在這方面意識很弱，往往事后才發(fā)現很多時(shí)候缺失的是主動(dòng)地超前思考問(wèn)題的能力。但有時(shí)又害怕越位，感覺(jué)把握好度較難，需要慢慢修煉。
最后，感謝學(xué)校和組織部為我們提供了這次學(xué)習的機會(huì )，感謝各位專(zhuān)家為我們傾力講授，也感謝大家的真誠交流。對于我而言這是重要的一個(gè)環(huán)節，不僅是學(xué)習，還有機會(huì )反思和交流，從而使自己能夠由此進(jìn)步。
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