培訓心得小結
培訓心得小結1
為期四天的新員工培訓，結束于奉賢的海灣，回想四天緊湊的培訓內容，有深遠的企業(yè)文化展示、全面的業(yè)務(wù)介紹和前沿的行業(yè)技術(shù)講解，還有項目現場(chǎng)參觀(guān)與團隊素質(zhì)拓展等等，其中印象最深的是小組討論及模擬項目匯報。
模擬項目匯報要求新員工按小組為單位，對公司提供模擬案例材料進(jìn)行討論研究，最后制作成匯報ppt，由小組代表進(jìn)行項目匯報，并當場(chǎng)接受專(zhuān)家組的提問(wèn)。
項目匯報中需要成員之間的團結協(xié)作，因為項目難點(diǎn)和風(fēng)險涉及各個(gè)專(zhuān)業(yè)，非個(gè)人之力能所解決;同時(shí)也需要成員們有一個(gè)全局統籌的思考，除了專(zhuān)業(yè)之間橫向的配合外，還有項目縱向環(huán)節之間的銜接;最后一點(diǎn)就是突破傳統的思維，去探索新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理方法。
這樣一次項目匯報的機會(huì )，讓大家獲得了一次項目負責人的體驗，也讓大家去思考，自己將來(lái)在一個(gè)項目中該扮演怎樣的角色，發(fā)揮怎樣的作用。項目匯報結束時(shí)大家都意識到項目負責人們的付出和艱辛。
通過(guò)此次的培訓，給我帶來(lái)的不僅僅是對公司、行業(yè)和專(zhuān)業(yè)的了解認識，更重要的是對自我定位和職業(yè)規劃的一些思考，給了我更強勁的工作學(xué)習動(dòng)力和目標。
在此非常感謝公司領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓，我會(huì )將在培訓中學(xué)到的、體會(huì )到的進(jìn)行再消化和融會(huì )到今后的工作實(shí)踐中去，我還會(huì )時(shí)刻保持高昂的學(xué)習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。
培訓心得小結2
今年暑假，我有幸參加了南京市千民農村教師進(jìn)城培訓，雖然我從事的是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，但是這一次的美術(shù)培訓還是讓我收獲頗豐。下面就本次的培訓談?wù)勛约旱捏w會(huì )。通過(guò)培訓和學(xué)習，我對新課程有了更深入的理解，
對美術(shù)教師的要求越來(lái)越高，美術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段，它對培養全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
首先，新課程打破傳統教育原有的單一、教條的教學(xué)模式，構建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系,體現了“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的全新理念，為了每一位學(xué)生的發(fā)展這是新一輪課程改革的的核心理念，也是最高層次的核心目標，新課程培養出來(lái)的不再是高分低能，而是全面發(fā)展的“整體的人”。
新課程改革后，教師的角色發(fā)生了根本的改變。由課堂主宰者轉向平等中的首席；由知識的灌輸者轉向人格培育者；從單向傳遞者轉向多向對話(huà)交往者；由執行者變?yōu)闆Q策者、建構者，由實(shí)施者變?yōu)殚_(kāi)發(fā)者。新課程給了我們教師機遇，同時(shí)對我們提出了挑戰。要求教師必須更新知識結構。新課程內容的出現迫使教師更新自己原有的知識結構，一方面準確把握任教學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎知識和基本技能；另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習，擴展自己的知識儲存。新課程還要求教師必須有開(kāi)發(fā)課程的能力。教學(xué)內容從過(guò)去的以教材為中心的單一書(shū)本知識轉變?yōu)橐越滩臑檩S線(xiàn)，以活動(dòng)為紐帶，與現實(shí)生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實(shí)教材內容。教師還必須發(fā)展整合課程內容的能力。
新課程理念下，學(xué)生的學(xué)習方式也發(fā)生了重大變化。傳統的學(xué)習方式中，課堂成了“教案劇”出演的“舞臺”，好學(xué)生是配角中的“主角”，大多數學(xué)生只是“觀(guān)眾”與“聽(tīng)眾”。在課堂上，學(xué)生被當成是單獨的學(xué)習個(gè)體，而教師往往居高臨下地對待學(xué)生，有點(diǎn)為老師獨尊的架勢，而且一味地強調學(xué)生接受老師灌輸的現有知識，很少甚至沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)生的真實(shí)感受。新課程倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，培養學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導自助、合作、探究的學(xué)習方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語(yǔ)，是師生的交流、學(xué)習過(guò)程以及學(xué)習過(guò)程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)習和做人的品性。
我認為，學(xué)習的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，十幾年的寒窗苦換來(lái)的是一張錄取通知書(shū)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有刻骨銘心的體驗，沒(méi)有美好的回憶，沒(méi)有對生活的熱情，沒(méi)有穩定而深刻的興趣和愛(ài)好，這樣的學(xué)生將來(lái)怎樣生活在社會(huì )中，前途可想而知。因此，作為教師確實(shí)有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動(dòng)參與者、探索者與研究者。
在繪畫(huà)教學(xué)中要選擇造型優(yōu)美、色彩協(xié)調、明快而富有意義的實(shí)物作為教材，來(lái)培養學(xué)生對美的感受和追求。還要幫助學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)審美世界根據畫(huà)面內容進(jìn)行教育，美術(shù)作品的欣賞教學(xué)，極有利于開(kāi)闊學(xué)生知識面，提高他們的審美能力，我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學(xué)生的簡(jiǎn)單做法。而是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)完整的審美過(guò)程，積極地進(jìn)行藝術(shù)思維的鍛煉與發(fā)展�，F代教育不僅要傳授知識，同時(shí)要開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生才能的發(fā)展。美術(shù)教學(xué)，在培養和發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力和思維能力等方面都起著(zhù)特定的作用，對學(xué)生未來(lái)的成就有深遠的影響。在人們改造世界的所有創(chuàng )造性活動(dòng)中，想象力和創(chuàng )造力都是必不可少的。在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，教師要善于啟發(fā)引導，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際引起聯(lián)想，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng )造出想象中的形象，培養創(chuàng )造才能，而不是直接向學(xué)生傳授具體形象的內容。美術(shù)教育要求通過(guò)對具體形象的觀(guān)察，進(jìn)行分析、比較、用提煉、概括的藝術(shù)手段加以表達，運用形象思維進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )傷。美術(shù)教學(xué)對于發(fā)展形象思維促進(jìn)抽象思維，提高學(xué)生的思維能力具有重要作用。
以上是我在本次培訓中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì )，隨著(zhù)課程改革的不斷深入，在課堂教學(xué)實(shí)施上我會(huì )按照新課程標準要求，嘗試全新的教學(xué)方法，我相信，課程改革后一定會(huì )培育出來(lái)具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，適應社會(huì )全面發(fā)展的人。
培訓心得小結3
在這個(gè)學(xué)期里，我由衷感謝教育部門(mén)為我們搭建了這樣一個(gè)很好的&“充電平臺&”，短短的培訓使我有了很大的收獲。這次培訓活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平的提高，進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓中幾位優(yōu)秀的前輩以他們深刻、睿智、幽默的見(jiàn)解和指導不時(shí)讓我有豁然開(kāi)朗的感悟，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵給了我具體的操作指導，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。在與學(xué)友們交流學(xué)習中，大家共同思考，發(fā)表自己的見(jiàn)解，在濃厚的研討氛圍中我也學(xué)到了不少東西，真是受益非淺。
在培訓期間，市實(shí)驗中學(xué)蔡勇老師，溫州九中方海東老師，市教研員蔣金崇老師，市教育院徐乃賽老師，紛紛登臺給我們做了精彩的講座。課程從理念到教材，從教法到操作，讓我們從中受益匪淺。
總之在這次的培訓中，我看到了這么多優(yōu)秀的專(zhuān)家和教師，讓我有了一股想要更加努力，更加執著(zhù)地學(xué)習更多的知識，來(lái)不斷提升自身素養，充實(shí)自我�？傊�，這次培訓使我深刻體會(huì )到學(xué)習的重要性與緊迫感。在今后的教學(xué)工作中，我要不斷學(xué)習新的教學(xué)理念和教學(xué)思想，真正提高自己各方面的能力。
培訓心得小結4
做為一個(gè)普普通通的農民，我們沒(méi)有太高的文化，根本就沒(méi)有想到教育一個(gè)小孩子會(huì )有這么多的說(shuō)法，看完這些建議之后，我覺(jué)得我們需要改進(jìn)和學(xué)習的地方太多了.
關(guān)皓陽(yáng)的字寫(xiě)的一直不工整，他每次放學(xué)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都一直在旁邊看著(zhù)，可是看著(zhù)看著(zhù)我就生氣了，不斷的對他進(jìn)行訓斥。孩子生氣，我也生氣�，F在我明白了，我應該怎么樣去教他寫(xiě)字，不要拿他去和別人家的孩子去比，并且要溫和地，婉轉地去鼓勵他，這才是正確的教育方法。
在和老師溝通這方面，我們做家長(cháng)的也有所欠缺。我們一直認為，把孩子送學(xué)校去了，有老師管著(zhù)，教育著(zhù)，我們做家長(cháng)的就可以放心的在家干農活了，就不用操心他了，現在我們明白了，這種想法是錯誤的，通過(guò)學(xué)習，我知道和老師溝通竟然這么重要，長(cháng)和老師溝通就可以知道孩子在學(xué)校的表現，以后我會(huì )定期和老師通電話(huà)的。
孩子放假，把他那些小玩具呀，小制作的都拿出來(lái)玩，把屋子弄的凌亂不堪，這時(shí)我們家長(cháng)又生氣了，我和他大喊大叫。愛(ài)玩是孩子的天性，就這樣被我給扼殺了。通過(guò)學(xué)習我們懂了，孩子放假了，除了學(xué)習之外，應該給他一點(diǎn)屬于他自己的空間。
今后我一定努力配合學(xué)校工作，多學(xué)習教育孩子的方法，把孩子教育好。
培訓心得小結5
20xx年1月7日，在學(xué)區張國軍校長(cháng)的帶領(lǐng)下我們一行六人來(lái)到承德參加承德市“十二五”第一期幼兒園園長(cháng)任職資格培訓，5天的培訓雖然短暫忙碌，但卻充實(shí)。
本次培訓對幼兒園園長(cháng)，特別是農村幼兒園的園長(cháng)來(lái)說(shuō)就是一道營(yíng)養豐盛的“精神大餐”。培訓活動(dòng)專(zhuān)家的講座與市內幼兒園的現場(chǎng)考察相結合，指導性比較強。市教育局職教科喬志遠科長(cháng)進(jìn)行了幼兒園相關(guān)政策法規的講座，使園長(cháng)們認識到依法治園的重要性和如何做到有法可依;河北大學(xué)的王碩旺博士以《以人為本的幼兒園教育理念》為題作了發(fā)言，讓園長(cháng)們清晰地認識到幼兒園的任務(wù)到底是什么，幼兒園應該是什么樣子，幼兒園將培養怎樣的幼兒為目標等。
理論聯(lián)系自身實(shí)踐給大家作了以此精彩的講座;承德技師學(xué)院的楊榮輝碩士做了題為《學(xué)前教育心理學(xué)》的講座，讓我們感受到了解幼兒心理學(xué)對做好幼兒工作的重要;保定市青年路幼兒園張春炬園長(cháng)做了題為《幼兒園管理創(chuàng )新與執行力》的報告，張園長(cháng)的睿智、操作性強的園的管理經(jīng)驗吸引了大家�！皬垐@長(cháng)的報告吸引了我”，這是學(xué)區張國軍校長(cháng)在1月10日上午講座結束，來(lái)不及吃一口午飯，急匆匆趕回興隆參加教育局組織的會(huì )議前說(shuō)的一句話(huà)。
“不懂幼教，怎么指導別人工作……不懂就要學(xué)�！睆埿ｉL(cháng)這種學(xué)而不厭的精神感染著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，大家不約而同的表示要將學(xué)到的運用到自己的工作中，努力辦出有文化的幼兒教育，努力做一名有思想的園長(cháng)!
培訓心得小結6
以前聽(tīng)同事說(shuō)公司推行iso，當我聽(tīng)到這的時(shí)候，我糟了，iso是什么，但是我還是不知道它具 體指的是什么?
聽(tīng)完張老師的講解后，基本了解到iso指的是什么，明白它的重要性。我一直擔心的問(wèn)題是我學(xué)了以后，要我跟部門(mén)的員工一起去學(xué)習會(huì )很難。再加上iso的培訓，給我帶來(lái)很大的壓力。每天的培訓我都不敢怠慢，認真做好筆記，認真聽(tīng)張老師的講解，害怕自己跟不上節奏。
通過(guò)這段時(shí)間的培訓，我終于認識到學(xué)習iso的價(jià)值和意義，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門(mén)要真正走向規范化，iso的學(xué)習是必不可少的。在我看來(lái)，iso認證是一個(gè)過(guò)程，在這些過(guò)程中的具體環(huán)節落實(shí)到位，那么企業(yè)就會(huì )走向規范的道路。在我們生活當中也是一樣，做每件事情時(shí)，考慮問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì )分析原因，對自己也會(huì )有不同層次的提高。
這段時(shí)間的學(xué)習，我了解到了它的價(jià)值，也了解到它的難處。從培訓和作業(yè)上來(lái)看，這些過(guò)程都是要我們去執行，一步步去完成。經(jīng)過(guò)哪些程序，產(chǎn)生哪些文件，作業(yè)流程如何等問(wèn)題，需要我們去交流去溝通，從而使它順利貫徹執行。
很高興能有機會(huì )跟大家一起學(xué)習，這段時(shí)間學(xué)到了很多以前沒(méi)接觸到的東西，而這些東西在生活和工作上都有很大的作用。雖然這段時(shí)間忙了很多，也有很多不懂的東西，但這些學(xué)習都讓自己過(guò)得很充實(shí)。在以后的學(xué)習當中，我們共同努力，完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。
培訓心得小結7
為期兩天的暑期培訓結束了，對我們教師來(lái)說(shuō)，在大家經(jīng)過(guò)了一段較長(cháng)時(shí)間休息后，在新學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)始之前，心里還沒(méi)有什么工作上的壓力，此刻我們可以安下心來(lái)掏出一些平時(shí)來(lái)不及或沒(méi)時(shí)間思考教育教學(xué)上問(wèn)題。
這次暑假教師培訓都是以學(xué)科進(jìn)行分組學(xué)習，學(xué)習過(guò)程由我鎮的名師講座、上課、看視頻等培訓學(xué)習，在這種環(huán)境可以有了更多同學(xué)科人在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，在思想上可以有機會(huì )碰撞，有更大的交流空間，在交流中不斷產(chǎn)生更多的教育智慧，收獲教育成果!
我本人參加這種方式的培訓真是受益非淺，參加這樣的培訓有讓人眼睛一亮，視野有頓時(shí)開(kāi)闊的感覺(jué)。另外，站在一個(gè)教師的角度去看，創(chuàng )設這種方式的培訓可以鍛煉教師自身更有大氣，思維更活躍，對教學(xué)理念理解更透徹。所以我本人非常贊同這種培訓方式繼續延續。
通過(guò)此次學(xué)習，不僅使自己的眼界得以開(kāi)闊，而且使自己對數學(xué)新課程有了更深層次的認識和理解。這無(wú)疑將對我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。
培訓心得小結8
經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的全科醫生培訓班的學(xué)習，我對全科醫學(xué)知識有了一定的認知和了解。全科醫學(xué)是一個(gè)面向社會(huì )與家庭，整合臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、康復醫學(xué)以及人文社會(huì )學(xué)科相關(guān)內容于一體的綜合性醫學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科，它將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于社區和家庭來(lái)維護與促進(jìn)健康。全科醫療是一個(gè)對個(gè)人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，是整合了生物醫學(xué)、臨床醫學(xué)與行為醫學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。
在青島市立醫院三年學(xué)習時(shí)間里，我對內科、急診科、外科、兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉診指征及預防有了一定的掌握，認真完成了臨床培訓要求。這期間，給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點(diǎn)，各科室都已為解決廣大居民看病難、看病貴的難題為己任，提供方便、快捷、周到、便宜、知情的全方位服務(wù)。三甲醫院基本設施齊全，在原來(lái)相關(guān)輔助科室的基礎之上，還開(kāi)展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務(wù)，對諸多疾病后遺癥、慢性病的康復治療起到積極的作用。
通過(guò)在青島市立醫院的學(xué)習，我進(jìn)一步認識到全科醫生在鄉鎮衛生院的重要職責。全科醫生可以通過(guò)門(mén)診、家庭訪(fǎng)視、健康檔案等形式了解轄區居民的健康狀況，結合健康教育來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫療服務(wù)效率，在今后的工作中，我定將三年規培心得更好的融于工作之中，全心全意為社區廣大居民提供優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)，提高群眾滿(mǎn)意度。
培訓心得小結9
11月6日上午，我們全體英語(yǔ)教師在第一小學(xué)參加英語(yǔ)活動(dòng)。本次活動(dòng)，給我帶來(lái)了很多思考：
一、不斷虛心學(xué)習、調整、充實(shí)、完善自身的知識結構。
四位老師的講解，拓寬了我們的視野。靜下心來(lái)反思，自己不能只停留在“教什么、會(huì )什么”的層次，僅僅掌握課本中的`知識，已跟不上當前的教育形勢。作為一名教師，我們必須不斷學(xué)習、擴充詞匯量，才能跟上教育的步伐。信息時(shí)代的到來(lái)，電腦和網(wǎng)絡(luò )的普及，為我們每一個(gè)人提供了更為廣闊的學(xué)習天地。我們只有更加努力地勤奮學(xué)習，不斷充實(shí)自我，不斷超越自我，不斷完善自我，保持一顆永遠年輕、奮進(jìn)的心，方能適應當今教育形勢的發(fā)展。
二、不斷完善教學(xué)能力。
通過(guò)學(xué)習，特別是聽(tīng)了馬曉燕老師關(guān)于“Think pair share”的介紹，一系列全新的課堂活動(dòng)，讓我耳目一新。我進(jìn)一步體會(huì )到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)。教育行為是教師根據在教學(xué)實(shí)踐中積累起來(lái)的有關(guān)教學(xué)的知識、經(jīng)驗而形成的一整套操作技巧，我們只有善于設計教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法、學(xué)法，靈活地運用講解、提問(wèn)、練習、復習、談話(huà)等技術(shù)，才能表現出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習內容，而且給人以藝術(shù)的享受。
培訓心得小結10
今天我們學(xué)習的內容是舞蹈技能訓練。老師用她那風(fēng)趣形象的語(yǔ)言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的認識。同時(shí)，老師在講解的過(guò)程中用她那優(yōu)美的肢體語(yǔ)言給我們演示著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠學(xué)到理論知識，更能印象深刻的通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習效率。
在這次舞蹈培訓中，通過(guò)老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)，使我的舞蹈技能在節奏明快、熱情奔放的音樂(lè )聲中有了進(jìn)一步的提高。我認為在學(xué)習舞蹈的時(shí)候，多琢磨、多練習、多體會(huì )是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節奏，但是，我看到培訓老師那濕透的衣服以及對待工作認真的態(tài)度，內心深受感染和鼓舞。我堅持學(xué)習下來(lái)了。雖然一天下來(lái)身體上確實(shí)有些累，可是，學(xué)到了知識，有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門(mén)綜合的藝術(shù)，通過(guò)舞蹈訓練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘)，更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過(guò)今天的舞蹈技能訓練，在老師的辛勤教導下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂(lè )在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì )把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!
培訓心得小結11
xxx年7月7日在公司組織安排下，我們同石家莊旭隆化工一行前往海爾參觀(guān)學(xué)習。上午8:30我們由海爾接待人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)入且連續參觀(guān)了海爾大學(xué)，海爾總部大樓，海爾《三菱重工—海爾》空調生產(chǎn)線(xiàn)，海爾企業(yè)文化展廳等幾個(gè)地方，參觀(guān)后海爾講師還給我們介紹了企業(yè)的管理模式和理念，很受感受，覺(jué)得受益匪淺。
海爾提出了“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”的戰略目標，1985年集團總裁張瑞敏，當著(zhù)全體員工的面將76臺帶有輕微質(zhì)量問(wèn)題的電冰箱當眾砸毀，使員工產(chǎn)生了一種危機感和責任感，海爾的危機意識已經(jīng)用一種企業(yè)文化固定下來(lái)，融入到領(lǐng)導和每個(gè)員工的血液里面了。這也就是說(shuō)質(zhì)量是每個(gè)企業(yè)的生命。
“人單合一，模式創(chuàng )新”是海爾創(chuàng )新探索與實(shí)踐，海爾通過(guò)“人單合一”實(shí)現雙贏(yíng)。人就是員工，單就是用戶(hù)�！叭藛魏弦弧本褪菃T工與用戶(hù)融為一體，“雙贏(yíng)”體現員工在為用戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)體現出自身價(jià)值。海爾的經(jīng)營(yíng)理念與創(chuàng )新使海爾邁入國際化集團。
通過(guò)講師的講解，我個(gè)人認為企業(yè)要發(fā)展是和每個(gè)員工都有緊密的關(guān)系，員工要樹(shù)立以廠(chǎng)為家的思想，員工要與企業(yè)捆綁在同一生命線(xiàn)上，企業(yè)發(fā)展了個(gè)人才有發(fā)展的機會(huì )與平臺，才能實(shí)現企業(yè)與個(gè)人雙贏(yíng) 。
培訓心得小結12
2月16日，陜西省工商局20xx春季干部教育培訓班開(kāi)班，正式拉開(kāi)該局全年干部培訓帷幕。陜西省局機關(guān)全體干部及西咸新區、楊凌示范區工商局領(lǐng)導班子成員共302人參加培訓。
“節后上班伊始，我們組織開(kāi)展這次春訓，主要為提升干部隊伍思想政治素質(zhì)，提高干部適應改革形勢、推進(jìn)依法行政的能力和水平�！笔」ど叹志珠L(cháng)王吉德介紹。
據悉，本次培訓將全面貫徹從嚴管黨治黨新要求，把握工商和市場(chǎng)監管職能的客觀(guān)需要，深入學(xué)習發(fā)展和監管新理念，重點(diǎn)圍繞加強黨的建設、貫徹《準則》《條例》、全面深化改革背景下的工商行政管理、商事制度改革、市場(chǎng)規范管理和執法辦案、消費者權益保護等內容學(xué)習交流。
據了解，本次培訓為期3天半，采取封閉式方式，除窗口單位外全員參加。培訓期間，陜西省工商局黨組班子成員將分別授課，并特邀陜西省紀委宣傳部長(cháng)崔利民詳細解析黨紀國法，為廣大機關(guān)干部敲響遵規守紀警鐘。
“開(kāi)展春訓，是節后收心聚力的有效手段，也是工商系統加強干部隊伍能力建設、轉變機關(guān)作風(fēng)的重要舉措�！标兾魇」ど叹贮h組書(shū)記薛華強調，“培訓結束后，每人要撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )文章，談體會(huì )，表決心，真正讓培訓入心入腦，促進(jìn)工作�！�
培訓心得小結13
我于X年X月到X學(xué)習化驗。這段時(shí)間里，在師傅的帶領(lǐng)和指導督促下，通過(guò)自己的努力，學(xué)到了很多知識，現將這段工作期間的情況總結如下：
1.檢測方面：雖然有些基礎知識和基本操作在學(xué)校里學(xué)過(guò)，但在學(xué)校主要以學(xué)習理論知識為主，缺少實(shí)踐操作經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，基本掌握包括X、X、X、X
2.儀器設備的使用和認識方面：對于干燥箱，恒溫培養箱，高壓蒸汽滅菌器等的使用，化驗室常用試劑的使用都有了一定的認識及操作經(jīng)驗。
3.環(huán)境衛生方面：做好化驗室的衛生很重要，也很關(guān)鍵。我們所做的檢測都是以干凈、良好的環(huán)境衛生為前提的。各種玻璃儀器使用前后都必須洗凈，待使用完畢后放回原位擺放整齊，并養成良好的實(shí)驗素養。打開(kāi)窗戶(hù)使室內外保持空氣流通，地面及工作臺無(wú)塵土、碎屑紙片等，及時(shí)將廢棄物倒棄清理干凈。
4.工作態(tài)度方面：熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真地對待每一項工作，工作勤勤懇懇、投入、嚴謹認真、一絲不茍，遵守紀律，團結同事，熱心為大家服務(wù)，按時(shí)出勤，無(wú)缺崗現象，不影響正常工作。
總結這段期間的工作，盡管取得了一定的進(jìn)步，由于我剛做化驗，經(jīng)驗不足，以后還要繼續學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，對工作經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗和教訓，爭取更好地完成工作。
培訓心得小結14
我們先從認識中餐的用具開(kāi)始，筷子、勺子、碗、盤(pán)子、湯盅、水杯、餐巾等并依次介紹了它們各自的作用。雖說(shuō)作為中國人已經(jīng)吃了二十年的中餐，但有些用具的作用還是使我非常驚訝，就拿盤(pán)子來(lái)說(shuō)吧，一直都以為它是只用來(lái)盛菜，后來(lái)才知道它是用來(lái)裝垃圾的。當時(shí)就覺(jué)得二十年的中餐白吃了。用具禮儀中值得注意的是：在席間說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不要把筷子當道具，隨意亂舞；或是用筷子敲打碗碟桌面，用筷子指點(diǎn)他人。每次用完筷子要輕輕地放下，盡量不要發(fā)出響聲。
還需要說(shuō)明的是，中餐禮儀中特別值得注意的是席位文化。中餐的席位排列，關(guān)系到來(lái)賓的身份和主人給予對方的禮遇，所以是一項重要的內容。中餐席位的排列，在不同情況下，有一定的差異�？梢赃@樣說(shuō)，席位的安排關(guān)系到這頓飯局是否成功的重要要素。一般來(lái)說(shuō)，席位的安排遵從以下原則：右高左低原則、中座為尊原則、面門(mén)為上原則、靠墻為佳等。在此，不得不感嘆席位文化的主次尊卑的分明，想想以前在家里吃飯時(shí)都沒(méi)怎么注意這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)來(lái)也是慚愧。
除去用具禮儀、席位文化外，中餐禮儀還需注意：點(diǎn)菜禮儀（量力而行、上菜的次序、三優(yōu)四忌……）個(gè)人覺(jué)得可以有兩種方案進(jìn)行點(diǎn)餐：一，如果時(shí)間允許，應該等客人到齊之后，將菜單供客人篩選，并請他來(lái)點(diǎn)菜。二，你可以事先調查客人的喜好，進(jìn)行點(diǎn)餐，然后有禮貌地詢(xún)問(wèn)客人是否還要加點(diǎn)什么，比如：“我點(diǎn)了菜，不知道是否合幾位的口味，要不要再來(lái)點(diǎn)其它的什么”等等。
培訓心得小結15
隨著(zhù)人民生活水平的提高，人們的消費觀(guān)也在改變，越來(lái)越多的人注重自己的儀表和外觀(guān)。大學(xué)生面臨著(zhù)求職和就業(yè)，對美容化妝知識更有迫切的需求，為了展示我校大學(xué)生的活力風(fēng)采，培養女大學(xué)生良好的氣質(zhì)形象，體現女大學(xué)生美麗青春的一面，我部特邀到專(zhuān)業(yè)的美容化妝講師前來(lái)授課，為我們講解一些保養的常識和一些化妝的技巧以及步驟。
化妝在YF0102舉行，總體來(lái)看，此次講座在整個(gè)過(guò)程中場(chǎng)內爆滿(mǎn)，現場(chǎng)井然有序，且場(chǎng)內衛生保持良好，講座開(kāi)始后，講師首先從皮膚的類(lèi)型，清潔，護理等五個(gè)方面對面部妝前準備工作做了生活詳細的介紹，不時(shí)贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，極大地提升了同學(xué)們的興趣，時(shí)不時(shí)與同學(xué)展開(kāi)互動(dòng)，以加深同學(xué)們對授課內容的了解，還對積極的同學(xué)贈送小禮品，能夠做到臺上臺下相互配合，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)同學(xué)們還就自己的皮膚積極向講師請教，在講座現場(chǎng)，我們的彩妝講師還當場(chǎng)為一名同學(xué)做面部護理與化妝演示，各步驟認真闡述說(shuō)明，配合手法更讓同學(xué)們切實(shí)感受到許多有用的化妝知識，經(jīng)我部調查，本次活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評。
在本次活動(dòng)中，我們也有很多不足，在講座前沒(méi)有做好足夠的宣傳，結束時(shí)沒(méi)有更好的控制秩序，我們會(huì )吸取總結經(jīng)驗與教訓，努力提升自己的活動(dòng)質(zhì)量。
這次活動(dòng)在同學(xué)們積極配合下圓滿(mǎn)結束，此活動(dòng)也得到了同學(xué)們的支持，我們部各成員在本次活動(dòng)中都得到了鍛煉，組織協(xié)調能
力有所提高，望下一次有很大的進(jìn)步！
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