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清華干部培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-01 18:53:48 心得體會(huì ) 我要投稿

清華干部培訓心得體會(huì )(精選5篇)

  當我們備受啟迪時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的清華干部培訓心得體會(huì )(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

清華干部培訓心得體會(huì )(精選5篇)

  清華干部培訓心得體會(huì )1

  在這暖意融融的春天,按照市委組織部的安排,我于20xx年3月28日至4月1日到我國著(zhù)名高等學(xué)府清華大學(xué)參加基層干部依法行政和治理現代化專(zhuān)題培訓班的學(xué)習。非常感謝組織和領(lǐng)導給予這次培訓學(xué)習的機會(huì ),短短5天的培訓,獲得了難得的知識和友情,真是感受頗深。

  一、走進(jìn)校園,感受名校氛圍

  清華大學(xué)坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園,清華園原本是皇家園林,現泛指清華大學(xué)校園。校園內錯落有致的屹立著(zhù)古今中外各種風(fēng)格的建筑,有距今約300多年的皇家園林建筑(工字廳、古月堂);距今100多年的歐美古典建筑(大禮堂、清華學(xué)堂、二校門(mén));有50年代仿莫斯科大學(xué)的俄羅斯式的建筑(主樓);有近代建筑的風(fēng)格各異的系館和后現代式的高科技園區。清華的魅力不僅體現在她的建筑上,更體現在精神上。校園內還有最引人入勝的“園中之園”—“水木清華”;朱自清先生妙筆生花下的“荷塘月色”以及為紀念清華杰出的校友、學(xué)者吳晗而修建的“晗亭”等等。建校以來(lái),清華共培養出十幾萬(wàn)名畢業(yè)生,其中包括一大批中華民族引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。走進(jìn)校園,讓我深深地感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。

  二、認真聽(tīng)課,領(lǐng)略名師風(fēng)采

  這次學(xué)習培訓的授課老師,大部分來(lái)自清華大學(xué)、行政學(xué)院和政法大學(xué)等國內知名高校的教授、博士導師,他們分別給我們講授了?“中國特色”的邏輯?、?認真開(kāi)展兩學(xué)和一做,提高干部首先素養?、?執政智慧與謀略?、?新一代中央治國理政新方略?、?全面深化改革與精準扶貧?等9堂課。老師們嚴謹治學(xué)的態(tài)度,無(wú)不令我欽佩,課前均制作了精美的PPT課件,課上用縝密的思維和宏亮的聲音,從當前形勢分析到前景展望、前沿的研究、管理的創(chuàng )新等,個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)識淵博。特別是姜平教授談吐風(fēng)趣幽默,理論與實(shí)際相結合,不斷引用警句名言和典型事例讓學(xué)員們掌聲笑聲連連不斷,給我們留下了非常深刻的印象,實(shí)實(shí)在在讓我領(lǐng)略了名師們的風(fēng)采,傳遞了最新的信息和知識。

  三、擴大視野,提升自身能力

  這次培訓安排的`9個(gè)專(zhuān)題課程有較強的針對性和時(shí)效性,大部分課程都是我知識結構上的簿弱環(huán)節,通過(guò)學(xué)習使我有機會(huì )接觸到政治、經(jīng)濟和行政管理等方面最新的思維方式和理論成果,在依法行政、深化改革和精準扶貧等方面有了新的認識,這些知識對我當前的實(shí)際工作有較大的啟發(fā)。我現從事新農合管理工作,直接關(guān)注老百姓的民生問(wèn)題,平時(shí)事務(wù)性工作中,實(shí)際操作多,宏觀(guān)管理少,如精準扶貧工作中,如何提高老百姓醫療保障待遇,更公平、公正地受益,思考不夠,創(chuàng )新思路不足;在管理溝通中,如何更好地掌握溝通協(xié)調技巧,高效推動(dòng)工作,感受不深,體驗不足。通過(guò)這次清華培訓學(xué)習,我要努力在更高的層面上,用更全的視角去分析問(wèn)題,謀劃思路,更好地完成本職工作。

  四、真誠相伴,收獲純真友情

  感謝清華大學(xué)繼教項目組成員及各位老師為我們學(xué)習的精心準備和熱心服務(wù),安排食宿、隨時(shí)提供飲用水、組織班級活動(dòng),制作同學(xué)通訊錄等等,特別是記錄并制作了在校學(xué)習生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的PPT,給我們留下了許許多多美好的回憶;此次參加培訓的81名學(xué)員來(lái)自全國23個(gè)地區的不同部門(mén)和單位,他們中不乏相關(guān)領(lǐng)域的行家里手,真可謂“群英薈萃”。雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。班委會(huì )成員盡心盡責為大家服務(wù),有為授課老師和同學(xué)們忙上忙下的班長(cháng)、帶領(lǐng)大家晨讀的學(xué)習委員、組織學(xué)員有序上下車(chē)的組織委員、紀律委員和生活委員,讓我們在短期培訓中感到集體的溫暖和團隊的凝聚力;我們湘潭學(xué)員10人,一路同行,互相關(guān)照,互相幫助,從陌生到相識、到相知、到良師益友。在收獲知識的`同時(shí),我們也收獲了友情。

  清華干部培訓心得體會(huì )2

  20xx年1月24日至1月26日,我有幸參加了學(xué)校組織的在清華大學(xué)培訓學(xué)習。短短三天的學(xué)習,使我領(lǐng)略了心中一直景仰的水木清華的風(fēng)采,了解了清華百年的輝煌歷史,真實(shí)感受了她“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風(fēng)內涵。幾天的聆聽(tīng)和吸取,感覺(jué)時(shí)間是滿(mǎn)滿(mǎn)的,內心也是滿(mǎn)滿(mǎn)的,課內課外都收獲極大。

  每天的課都是一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與思想的盛宴!清華的這次培訓,讓我深切感受到了清華課堂的魅力。它是教學(xué)內容與授課老師的完美結合,更展示了教學(xué)理論與教學(xué)方法的'高水平技藝。整個(gè)的課程選擇設置科學(xué)合理,有前瞻性、針對性,涉及領(lǐng)域廣泛。所有專(zhuān)家教授的教學(xué)課件準備充分、通俗易懂、重點(diǎn)突出。整個(gè)的授課不是紙上談兵,而更多的是運用多媒體三維動(dòng)畫(huà)直觀(guān)教學(xué)法和直觀(guān)互動(dòng)的交流探討,讓我們深刻感受到與導師心靈的對接和碰撞。課堂上時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而激情澎湃,時(shí)而掌聲雷動(dòng),大家真正體會(huì )到了什么是一流的大學(xué)、一流的教授、一流的教學(xué)。每一位站在清華講臺上的老師都有著(zhù)一段他們奮斗拼搏的艱苦歷史。有的老師是背負著(zhù)全家的希望,有的老師是承載著(zhù)父母的驕傲,有的老師則是對艱苦命運的不屈抗爭,他們都付出了常人無(wú)法想象的艱辛,才獲得了成功。周士淵教授的演講使我觸動(dòng)非常的大。

  周士淵,1946年生于上海寶山,1970年畢業(yè)于清華大學(xué)并留校任教,1983—1988年為北京大學(xué)旁聽(tīng)生,選修各種人文課程,1990年從清華園投身商海,1997年后辭去一切商務(wù),專(zhuān)職從事感悟人生、啟迪智慧的研究和實(shí)踐。周士淵閱歷豐富,經(jīng)歷坎坷,青年時(shí)期曾陷入九死一生絕境,肉體和精神幾乎化為一片廢墟。他曾經(jīng)是清華園敗得最慘的人,如今卻被譽(yù)為積極心理學(xué)真正的踐行者,教育專(zhuān)家孫云曉、林格等尊稱(chēng)他為中國習慣研究第一人。周士淵老師曾經(jīng)是一個(gè)農村孩子,卻在20世紀70年代令人羨慕地考上清華大學(xué)畢業(yè)并留校工作。沒(méi)有人想到,這個(gè)令人羨慕的年輕人,會(huì )因為抑郁癥在工作一年后不幸灌下98%的濃硫酸自殺。幸在無(wú)數善良人的關(guān)愛(ài)下,他死而復生,獲得了第二次生命。這之后,他在清華大學(xué)自強不息校訓的激勵下,頑強拼搏、艱辛探索,在總結古今中外各種成功理念的基礎上,終于找到了一條能使人不斷突破、不斷超越、反敗為勝的成功之道。而憑借這條成功之道,他自己不僅從生命的廢墟上重新崛起,還創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。讀了他的書(shū)《人生可以美得如此意外》更是有太多的感動(dòng)和思考。

  清華的學(xué)習雖然已經(jīng)結束,“自強不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,我會(huì )自覺(jué)地把學(xué)習堅持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力。

  清華干部培訓心得體會(huì )3

  按照組織的安排,我參加了這次“清華大學(xué)——國土資源局干部能力提升高級研修班”的學(xué)習,與全體學(xué)員一起,懷著(zhù)從未有過(guò)的激動(dòng)心情,走進(jìn)了一流學(xué)府。雖然只有短短的五天時(shí)間,但通過(guò)聆聽(tīng)那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果,使我體會(huì )深刻、受益匪淺。

  一、升華了思維理念

  這次學(xué)習培訓的授課老師,分別是來(lái)自清華大學(xué)、人民大學(xué)等國內外知名高校具有豐富專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗的資深博導教授和國內名家大師,他們個(gè)個(gè)知識淵博,對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,解開(kāi)了許多工作學(xué)習生活中的迷茫和疑惑。比如周士淵老師的《幸福人生的自我管理與陽(yáng)光心態(tài)》、劉旭濤老師的.《政府績(jì)效管理與評估》、周培玉老師的《領(lǐng)導智慧與國學(xué)修養》、董曉宇老師的《領(lǐng)導力與執政新理念》、韓廷春老師的《當前宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析》等課程都使我大受裨益,使我的思維理念得以躍上了一個(gè)新的層次。

  二、拓寬了知識領(lǐng)域

  這次學(xué)習培訓雖然時(shí)間不長(cháng),但課程安排科學(xué)合理,內容豐富,信息量大,涉及宏觀(guān)經(jīng)濟、國學(xué)、領(lǐng)導干部能力建設等多個(gè)方面的知識。這對于我們這些長(cháng)期在地方工作的人來(lái)說(shuō),的確是一次高層次、系統的理論學(xué)習和全新的知識拓展機會(huì )。通過(guò)聆聽(tīng)資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實(shí)際,還是從耳聞到目睹,無(wú)不使我們眼界大開(kāi),受益匪淺。

  三、提升了能力境界

  學(xué)校給我們培訓班安排了六個(gè)專(zhuān)題講座,具有較強的針對性和實(shí)用性,從時(shí)代的發(fā)展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀(guān)察角度出發(fā),給我們帶來(lái)了一場(chǎng)提升綜合能力的盛宴。特別是那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的專(zhuān)家教授,他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有加強的理論指導,又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗;他們能抓住重點(diǎn),層層剝開(kāi),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。他們的授課使我掌握了更多的技能,從而使正確認識問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應對問(wèn)題的能力得到顯著(zhù)的提高。

  總之這次來(lái)清華學(xué)習體會(huì )很多,收獲很大。我將把在清華的學(xué)習當作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習,并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實(shí),崇尚實(shí)干,立足本職,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng )新,為實(shí)現國土資源管理的目標,作出自己應有的貢獻。

  清華干部培訓心得體會(huì )4

  x月xx日至xx日,我有幸參加了xx市第xx期中青年干部培訓,在清華大學(xué)繼續教育學(xué)院學(xué)習。雖然時(shí)間較短,但臵身久負盛名令人向往的清華校園,聆聽(tīng)一系列高水平講座,對于我來(lái)說(shuō),這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學(xué)習。使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

  一、豐富的教學(xué)資源,收益頗豐

  清華大學(xué)治學(xué)嚴謹和濃郁學(xué)風(fēng),使我深深感受到了清華獨特的精神魅力。學(xué)校在培訓的內容、形式、時(shí)間等都作了細致的安排,課程設臵很實(shí)用全面,期間,我認真參加了和聽(tīng)取了各位知名教授關(guān)于深入貫徹領(lǐng)會(huì )習重要講話(huà)精神,要用重要講話(huà)精神統一思想、指導實(shí)踐,更好地把握大局,加強學(xué)習、善于總結,提升新形勢下維護社會(huì )和諧穩定的能力和水平, 以及當前國際形勢分析,國內面臨的各種問(wèn)題、領(lǐng)導干部綜合能力修煉等等實(shí)用方面課程的學(xué)習,通過(guò)教授、專(zhuān)家深入淺出的講解和精彩的案例分析,每一節課都收獲很大,讓我對宏觀(guān)形勢分析、區域經(jīng)濟發(fā)展、執政理念轉變、團隊打造和自身管理等方面知識有了一次全面的更新和提升,并深刻認識了自身知識的不足及學(xué)習方向,激發(fā)了我的學(xué)習熱情,真正

  感受到學(xué)無(wú)止境,貴在堅持。在今后工作中,本人將堅持終身學(xué)習的理念,注重汲取多方面知識營(yíng)養,與時(shí)俱進(jìn),吐故納新,增長(cháng)才干和智慧。要強化政治理論學(xué)習,進(jìn)一步增強黨性修養,堅定信念;要更注重學(xué)習的專(zhuān)業(yè)性,增強對本職工作全面深入的認識,更好地把握大局、服務(wù)發(fā)展;要更加注重領(lǐng)導能力的提升,實(shí)現有效管理,凝聚發(fā)展合力。

  二、注重學(xué)習實(shí)效,提升創(chuàng )新思維、拓展能力

  雖然時(shí)間比較短暫,但是帶給我的啟發(fā)是前所未有的。這次培訓內容有較強的系統性、針對性和時(shí)效性,通過(guò)學(xué)習,使我接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,無(wú)論是政府執政理念、還是當前的新常態(tài)解析等等,都突出了“創(chuàng )新”這一主題,具有與時(shí)俱進(jìn)和實(shí)用性。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)地區經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的根本動(dòng)力,它能帶給我們種種機遇、挑戰和財富。同時(shí),創(chuàng )新也是一個(gè)與時(shí)代同步、艱苦奮斗、發(fā)揚進(jìn)取精神的過(guò)程。當前,在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大實(shí)踐中,我們更應該勤于研究積累,不斷提高創(chuàng )新的素質(zhì)和創(chuàng )新的能力,培養寬廣的視野、科學(xué)的思維、扎實(shí)的`作風(fēng),夯實(shí)開(kāi)拓創(chuàng )新的思想基礎,把創(chuàng )新的意識體現在工作中,落實(shí)到不斷研究新情況、解決新問(wèn)題的行動(dòng)上,轉化為積極推動(dòng)各項工作的巨大力量。高度決定視野,角度改變觀(guān)念,尺度把握人生,通過(guò)清華培訓使我更清晰的明確了今后工作努力的方向,在今后工作中,本人將堅持學(xué) 以致用的原則,創(chuàng )新思維、大膽實(shí)踐,爭取在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問(wèn)題,謀劃思路,化解發(fā)展瓶頸,作為一名從事基層工作的黨員干部,更要努力做到思想成熟、工作積極、言行穩健,信念堅定,更好地完成提升和完成好本職工作。

  三、深刻剖析,保持良好心態(tài),加強提升自我

  通過(guò)參加這次培訓班,我更加感受到自身知識的不足,深切感受到學(xué)習的重要性和迫切性。在xx“主動(dòng)融入中原城市經(jīng)濟圈,實(shí)現xx跨越式發(fā)展”的新形勢下,我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,更好地服務(wù)于xx發(fā)展,我們必須堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),不斷地加強學(xué)習,堅持終身學(xué)習的思想,向領(lǐng)導學(xué)經(jīng)驗,向同志學(xué)方法,向書(shū)本學(xué)知識,向實(shí)踐學(xué)本領(lǐng),用科學(xué)的理論武裝頭腦,充分發(fā)揮我們的聰明才智,為推動(dòng)xx各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。

  四、在工作實(shí)踐中檢驗成果,全心全意執政為民

  提升領(lǐng)導力的根本目標在于更好地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,學(xué)習成效如何,關(guān)鍵要靠實(shí)踐檢驗。結合自身工作實(shí)際,在當前和今后一個(gè)時(shí)期內,我們要根據新形勢新情況,更加注重把握經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大勢,增強發(fā)展的針對性;更加注重統籌城鄉和區域發(fā)展,增強發(fā)展的協(xié)調性;更加注重民意調查、百姓呼聲,注重生態(tài)文明建設,增強發(fā)展的可持續性;更加注重保障和改善民生,增強發(fā)展的普惠性;更加注重推動(dòng)社會(huì )主義新農村建設革新,增強發(fā)展的開(kāi)拓性;更加注重抓基層打基礎,增強發(fā)展的穩定性。要大力發(fā)展民生工程,在加快民生工程建設的同時(shí),著(zhù)力解決問(wèn)題最突出、矛盾最集中、群眾要求最緊迫的最根本問(wèn)題,更好地惠澤民生,造福人民群眾。在建設、管理、改革等各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節,都要以是否符合民生要求、是否有利于解決民生問(wèn)題作為決策的根本依據,把群眾受益與否、滿(mǎn)不滿(mǎn)意作為衡量工作的基本標準,努力形成保障民生、服務(wù)民生、改善民生的發(fā)展新局。

  清華大學(xué)的學(xué)習雖短,但“自強不息、厚德載物”、“行勝于言”和“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的清華精神已經(jīng)根植于我的心靈深處,我會(huì )把學(xué)習堅持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力。行勝于言,路雖遙遠,行則將至;事雖不易,為者必成。在今后工作中,我將更加“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新,切實(shí)把所學(xué)、所見(jiàn)、所聞運用到我的本職工作中,扎實(shí)推進(jìn)xx的各項社會(huì )事業(yè)又好又快發(fā)展,為實(shí)現xx跨越式發(fā)展,打造“中原經(jīng)濟區副中心城市”的宏偉藍圖中積極作出應有貢獻。

  清華干部培訓心得體會(huì )5

  按照組織的安排,我參加了這次“山西朔州科級干部培訓班”的學(xué)習,與全體學(xué)員一起,懷著(zhù)從未有過(guò)的激動(dòng)心情,走進(jìn)了令當代學(xué)子魂牽夢(mèng)繞的一流學(xué)府——清華大學(xué)。雖然只有短短的五天時(shí)間,但通過(guò)體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓與自己“以德服人、行成于思”的格言,汲取名校豐富的知識營(yíng)養,通過(guò)聆聽(tīng)那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果,使我體會(huì )深刻、受益匪淺。

  一、升華了思維理念

  這次學(xué)習培訓的授課老師,分別是來(lái)自清華大學(xué)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)、中央黨校等國內外知名高校具有豐富專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗的資深博導教授和國內名家大師,他們個(gè)個(gè)學(xué)貫中西、博古通今、知識淵博、思維開(kāi)放、理念精深,對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的.講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認識上的誤區,解開(kāi)了許多工作學(xué)習生活中的迷茫和疑惑,時(shí)時(shí)讓我有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),享受豁然開(kāi)朗的喜悅。比如劉園博導的《宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析》,崔國文博導的《國學(xué)與領(lǐng)導智慧》,亓成章博導的《七一講話(huà)精神解讀》,劉昂博士后的《法治社會(huì )政府權力與公民權利和諧關(guān)系構建》,孟小權教授的《政務(wù)禮儀》、語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家李真順的《領(lǐng)導者語(yǔ)言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益,給我以腦力上的激蕩,思維理念得以躍上了一個(gè)新的層次。

  二、拓寬了知識領(lǐng)域

  這次學(xué)習培訓雖然時(shí)間不長(cháng),但課程安排科學(xué)合理,內容豐富,信息量大,涉及宏觀(guān)經(jīng)濟、國學(xué)、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機管理、領(lǐng)導干部能力建設、七一講話(huà)精神解讀、語(yǔ)言藝術(shù)等多個(gè)方面的知識。這對于我們這些長(cháng)期在地方工作的中青年干部來(lái)說(shuō),的確是一次高層次、系統的理論學(xué)習和全新的知識拓展機會(huì )。通過(guò)聆聽(tīng)資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實(shí)際,還是從耳聞到目睹,無(wú)不使我們眼界大開(kāi),受益匪淺。

  三、提升了能力境界

  學(xué)校給我們培訓班安排了八個(gè)專(zhuān)題講座,具有較強的針對性和實(shí)用性,從時(shí)代發(fā)展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀(guān)察角度出發(fā),給我們帶來(lái)了一場(chǎng)提升領(lǐng)導綜合能力的盛宴。特別是那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸、博古通今的專(zhuān)家教授,他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有加強的理論指導,又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗;他們能抓住重點(diǎn),層層剝開(kāi),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導技能,從而使正確認識問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應對問(wèn)題的能力得到顯著(zhù)的提高。

  四、傳承了清華精神

  學(xué)習期間,我們深深感受到,無(wú)論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無(wú)不滲透和折射著(zhù)濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽(tīng)教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子,無(wú)不體現著(zhù)清華人的嚴謹和一絲不茍的治學(xué)精神!扒宸彝π、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)以及“愛(ài)國、實(shí)干、追求、完美”的清華精神,無(wú)不激勵著(zhù)一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會(huì )英才。清華人之所以長(cháng)期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭創(chuàng )一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈震撼,給人以行動(dòng)力量,給人以前進(jìn)勇氣,給人以成功信心。

  總之這次來(lái)清華學(xué)習體會(huì )很多,收獲很大。我將把在清華的學(xué)習當作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習,并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實(shí),崇尚實(shí)干,立足本職,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng )新,為實(shí)現朔州“三新一城”的戰略目標,作出自己應有的貢獻。

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