新時(shí)代好少年事跡學(xué)習心得體會(huì )（精選5篇）
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。她以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年事跡學(xué)習心得體會(huì )，以供大家參考借鑒!
新時(shí)代好少年事跡學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學(xué)到現在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后非常喜歡讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì )因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著(zhù)、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著(zhù)幾千年優(yōu)良傳統的文明禮儀之邦�！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè )于伸出援助的小手。
“樂(lè )于助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現班級風(fēng)采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。辦板報是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng )新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內容豐富的板報上墻了�，F在，黑板報成了我展現才華的園地。
我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數不勝數，讓每一位到家的客人都稱(chēng)贊不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好;對待同學(xué)、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛(ài)。因此，我成為大家公認的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習，揚理想風(fēng)帆，再次起航!爭做中華好少年!
新時(shí)代好少年事跡學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì )一事無(wú)成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠志向。志向是人生的.航標。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著(zhù)迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著(zhù)堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學(xué)習，像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們現在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠也沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛(ài)祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營(yíng)養，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
新時(shí)代好少年事跡學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
“志合者，不以山海為遠�！鼻嗄暾�，更有青云之志。作為繼續中華精神的青年們，正在崛起著(zhù)!
有人將改革開(kāi)放稱(chēng)為“數千年未有之大變革�！比缃�，面臨新一個(gè)“數百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時(shí)代的奮斗者，青年無(wú)疑占據著(zhù)的優(yōu)勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負如斯，何以懼山海之遠?
前有馬云把握時(shí)機，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì )。無(wú)數的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著(zhù)，創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)中國奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著(zhù)，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如在青年大會(huì )上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，形成一種“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的局面。
正如圣�？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰�(jiàn)的�！鼻嗄耆死響叱黾舆_默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng )新意識，不拘囿于原本事物的客觀(guān)規律，而是積極的尋找一種突破，達到一種創(chuàng )新�！皠�(chuàng )新是發(fā)展的第一動(dòng)力�！闭\哉是言也。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，也是真正能改變原有格局的事情，我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數據時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周?chē)接醒裕骸盁o(wú)所投入可悲，無(wú)所堅守可嘆�！鼻嗄耆烁鼞獡P帆遠航，40年改革開(kāi)放以來(lái)，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(cháng)，但每一個(gè)青年，都會(huì )披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標簽，新風(fēng)范。
生逢其時(shí)，也應重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的繼續者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢(mèng)，應肆意追逐。
新時(shí)代好少年事跡學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國，理想遠大的;也有勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂(lè )于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著(zhù)書(shū)包帶，另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著(zhù)空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè )于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿(mǎn)地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(cháng)，就是校長(cháng)，在樓梯的轉角處，我們和校長(cháng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(cháng)好!”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲：“校長(cháng)好!”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了，但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ�，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
新時(shí)代好少年事跡學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
在我觀(guān)看了“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后，我認為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛(ài)航天模型，與自己的團隊經(jīng)過(guò)數次的實(shí)驗，數次的失敗，但是她與團隊沒(méi)有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結經(jīng)驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學(xué)習，在學(xué)習中其實(shí)我們也會(huì )遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習資料，尋求老師指教把問(wèn)題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學(xué)習去做得。我認為這也是我們學(xué)習的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習。比如自制卡丁車(chē)的邵子衿。有著(zhù)偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀(guān)看他們這種對學(xué)習做事有恒心，有愛(ài)心，勇于創(chuàng )新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應該以他們?yōu)榘駱�，無(wú)論從學(xué)習，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國好少年”標準靠攏！
“只要看到紅旗就會(huì )看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠大，以熱愛(ài)祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國定會(huì )越來(lái)越強大！
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