學(xué)習型組織心得體會(huì )范文
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)習型組織心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習型組織心得體會(huì )1
上周五下午，辦公室組織收看了縣委理論中心學(xué)習組學(xué)習型組織學(xué)習錄像，自己感覺(jué)收獲頗多，獲益匪淺。
要學(xué)會(huì )快樂(lè )的學(xué)習和工作。學(xué)習型組織文化的特征之一就是快樂(lè )工作文化。要能享受工作和生活。工作本身就是生活的一部分，如果把工作看成負擔，就會(huì )覺(jué)得很累，很乏力。在今后的工作中，要把結果當作目標來(lái)追求，把過(guò)程當作樂(lè )趣來(lái)享受，在工作中體會(huì )成就，體會(huì )戰勝困難的愉悅。
要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)習型組織理論提醒我們，要做到快樂(lè )工作，必須學(xué)會(huì )感恩管理。作為黨員要懂得感恩——感謝組織對我的培養；作為組織的領(lǐng)導要感恩——感謝同志們?yōu)閱挝坏陌l(fā)展做出了貢獻；即使作為家庭成員，作為丈夫，也要感恩——我的事業(yè)的'后面有這么一位賢惠的妻子撐著(zhù)；作為朋友，應該感謝那些在困難的時(shí)候幫助過(guò)你的人。一個(gè)優(yōu)秀的人一定是個(gè)懂得感恩的人。
要學(xué)會(huì )運用善念管理和包容管理。學(xué)習型組織強調，我們對人要學(xué)會(huì )感恩；對物要學(xué)會(huì )珍惜；對事要學(xué)會(huì )盡心；對自己要學(xué)會(huì )克制，這樣的人才是成功的人。一個(gè)團隊如果互相都能看到對方的優(yōu)點(diǎn)，相互都為對方的成功鼓掌，這個(gè)團隊就是天堂，你生活在這里是非常高興的�！耙粋�(gè)一輩子不犯錯誤的員工不是好員工�！比朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。只要干事情就會(huì )犯錯誤，要想不犯錯，除非什么事也不干。所以我們必須能容忍別人的錯誤，學(xué)會(huì )包容別人的失誤�！耙粋�(gè)第二次犯同樣錯誤的員工也不是好員工�！边@就要求我們善于總結、反思。
提高學(xué)習能力。學(xué)習力，是最可貴的生命力，也是最活躍的創(chuàng )造力，還是最本質(zhì)的競爭力。學(xué)習力是一個(gè)人學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力和終身學(xué)習之總和。這也是動(dòng)態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的真正尺度。在今后工作中，自己要加強學(xué)習，努力提高和完善自己。一句話(huà)，學(xué)習出境界，學(xué)習出狀態(tài)，學(xué)習出思路，學(xué)習出能力。
提高演講能力。馬克思說(shuō)“理論只要說(shuō)服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說(shuō)服人�！惫湃苏f(shuō)“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌強于百萬(wàn)之師”�！叭瞬挪灰欢ㄓ泻每诓�，但有好口才的一定是人才�！边@些充分說(shuō)明了演講的重要性。
提高溝通能力。今天這個(gè)社會(huì )是很強調人與人之間的溝通的，做市場(chǎng)的是一種溝通能力，做管理的又是一種溝通能力。做上級、做下級，圍繞著(zhù)一點(diǎn)就是一個(gè)溝通能力。人和人之間，只有通過(guò)溝通才能加深了解，增進(jìn)感情，形成共識。我們既要學(xué)會(huì )有效地表達，讓別人正確地理解我們的觀(guān)點(diǎn)和做法，也要善于傾聽(tīng)理解別人。
愿景是美好的，需要每個(gè)人通過(guò)不斷地學(xué)習去實(shí)現。讓我們共同努力，實(shí)現心中的愿景。讓我們現在就開(kāi)始！
學(xué)習型組織心得體會(huì )2
按照院黨組學(xué)習《五項修煉》，創(chuàng )建學(xué)習型檢察院、學(xué)習型科局室的要求，我們科認真學(xué)習了《第五項修煉》原文及300問(wèn)，同時(shí)開(kāi)展了“學(xué)習型科室”創(chuàng )建工作，探索符合自身性質(zhì)和特點(diǎn)的創(chuàng )建學(xué)習型組織的途徑。下面我談一談對《第五項修煉》中學(xué)習型組織的認識及“學(xué)習型科室”的創(chuàng )建情況。
一、對學(xué)習型組織的認識
“學(xué)習型組織”是一個(gè)不同凡響的、更符合人性的組織模式，它是一個(gè)學(xué)習團體，是一種有共同的價(jià)值觀(guān)和共同愿情的更適合人性的組織模式，具有層次扁平化、組織咨詢(xún)化、系統開(kāi)放化的特征。
我們要想創(chuàng )建“學(xué)習型組織”，必須了解“學(xué)習型組織”的內涵和真諦，必須帶領(lǐng)全科進(jìn)行“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學(xué)習、系統思考”五項修煉，同時(shí)注意克服“局限思考、歸罪于外、缺乏整體思考的主動(dòng)性，專(zhuān)注于個(gè)別事件，對于緩緩向來(lái)的致命威脅習而不察，經(jīng)驗學(xué)習的錯覺(jué)，管理團隊的故障”七種學(xué)習智障。
“學(xué)習型組織”強調學(xué)習，強調組織由個(gè)體及組織本質(zhì)的團體學(xué)習能力，針對自己加強學(xué)習，不斷自我加層，自我完善。
“學(xué)習型組織”永遠不是一個(gè)終結的概念，而是一個(gè)進(jìn)行著(zhù)的概念，是永遠處在“形成中的組織”，從根本上說(shuō)是人類(lèi)智力進(jìn)化的.工具，作為“學(xué)習型組織”的領(lǐng)導者應該是“學(xué)習的設計師”，領(lǐng)導者的修煉就是不斷設計和參與學(xué)習，領(lǐng)導者的工作基本上是設計的過(guò)程，使組織中的所有人都能有效處理他們所面對的重要課題，并不斷他們的學(xué)習修煉�！靶逕挕睉獜幕A做起，逐步深入，如果遇到某些阻力時(shí)，應認真分析形成阻力的來(lái)源，摸清底數，是領(lǐng)導者設計的原因還是團隊中個(gè)體對修煉漠不關(guān)心，害怕失敗，抑或懷有害怕改變現狀的心態(tài)等。因此，在修煉的早期階段，作為組織的領(lǐng)導者還應建立符合自身實(shí)際的共同愿景，以系統思考方式了解本組織的心智模式并加以改善，致力培養個(gè)體和組織的整體的自我超越意識，把組織學(xué)習提高到一個(gè)新水平。
二、創(chuàng )建學(xué)習型科室的幾點(diǎn)做法
創(chuàng )建“學(xué)習型檢察院”、“學(xué)習型科室”活動(dòng)的開(kāi)展，使我們深刻體會(huì )到要使一個(gè)院、一個(gè)科成為一個(gè)學(xué)習型的組織，必須充分發(fā)揮其內涵，結合實(shí)際創(chuàng )造適合自身的模式。實(shí)踐中為“創(chuàng )建學(xué)習型科室”，我科著(zhù)重做好以下三個(gè)方面：
一是樹(shù)立以人為本的理念，營(yíng)造良好的爭創(chuàng )氛圍。
創(chuàng )建學(xué)習型組織就是要實(shí)現人的全面發(fā)展，調動(dòng)每個(gè)人的積極性，發(fā)揮潛能，實(shí)現自我突破。每個(gè)人都有自己的追求，工作中也是如此，如何才能促使其實(shí)現追求和目標，那么我認為，作為一個(gè)部門(mén)的負責人應當做到尊重人，不能把個(gè)人的思想強加于人，拋開(kāi)領(lǐng)導與被領(lǐng)導的觀(guān)念，由彼此間的順從轉變?yōu)榛锇殛P(guān)系，也就是學(xué)習型組織內涵中提到的要實(shí)現層次扁平化，這樣才能使彼此間克服角色障礙，共同為組織的發(fā)展負責，為目標的實(shí)現而努力。我們科受條件限制，人員少，僅有2人，科員是書(shū)記員，沒(méi)有辦案權，但也不能每起案件都由主訴檢察官辦，有些案件書(shū)記員也完全可以勝任，這種情況下，就應當將案件交由其辦理，既能發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，又能使其在辦案中得到鍛煉和提高。我們科的案件每年都有幾起交由科員周福新獨立辦理，主訴檢察官或檢委會(huì )把關(guān)，這樣極大地調動(dòng)了其積極性，樹(shù)立了良好的爭先創(chuàng )優(yōu)意識，個(gè)人主動(dòng)要求辦案，并且能夠嚴把案件質(zhì)量關(guān)。上半年全科辦理提請抗訴案件6件，僅差一件完成全年工作任務(wù)，提請的案件市院審查后全部采納了我院的提抗理由，依法提出抗訴。
二是樹(shù)立以學(xué)為本的理念，營(yíng)造良好的文化氛圍。
“五項修煉”中提到的團體學(xué)習，并不是要求大家在一起聽(tīng)課，團體學(xué)習是學(xué)習的單位，是發(fā)展團體成員整體搭配與實(shí)現共同目標能力的過(guò)程。團體學(xué)習的最終目的是要實(shí)現組織的超越，它是整合個(gè)體智商和智慧獲得超出個(gè)體之和的過(guò)程。民行檢察工作涉及的法律較為廣泛，要履行好法律監督職責，就需要熟知民法、民事訴訟法、合同法等相關(guān)法律知識，尤其現在由于經(jīng)濟的發(fā)展，隨時(shí)都有新法的頒布以及現有法律的修改，就需要我們不斷學(xué)習，為此，我們科采取了購置《民商審判實(shí)用手冊》、《合同法》等書(shū)籍，配備了辦案用書(shū)，同時(shí)開(kāi)展每日二法條的學(xué)習，不斷增加對法律知識的占有量，尤其是最近院里購買(mǎi)了司法考試輔導光盤(pán)，每天下午在會(huì )議室播放，在時(shí)間允許的情況下，我們都去聽(tīng)，我們科的周福新還報名參加全國司法考試，正在積極備考，全科充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習氛圍。
三是樹(shù)立以服務(wù)為本的理念，營(yíng)造良好的經(jīng)濟環(huán)境。
學(xué)習型組織的第三個(gè)特點(diǎn)就是系統開(kāi)放化，既然是系統開(kāi)放化，那么我們就應當對事物進(jìn)行系統思考，系統思考有三個(gè)基本要求：1、要堅持整體思考，防止分裂思考；
2、要堅持動(dòng)態(tài)思考，防止靜止思考；
3、要堅持本質(zhì)思考，防止表面思考。
整體思考可以使我們總攬全局，把握局部，找準定位。民行檢察工作也不能單純抗訴，還有很多工作需要我們去做。如審判人員枉法案件的初查，國有資產(chǎn)流失案件公益訴訟的提起等
學(xué)習型組織心得體會(huì )3
3月25日—26日，公司高級管理研修班正式開(kāi)班進(jìn)行了第一次集中學(xué)習，由王慧奇教授主講《學(xué)習型組織與企業(yè)文化》。我認真聆聽(tīng)了兩天的授課內容，收獲很大，受益匪淺。王教授講課深入淺出，旁征博引，既有先進(jìn)理念的導入，又有鮮活案例的列舉，既深刻又生動(dòng)，既平白又有內涵，課堂上始終緊緊抓住學(xué)習者的主神經(jīng)，使全體學(xué)員較好地完成了學(xué)習任務(wù)。歸結起來(lái)，本次學(xué)習有以下三點(diǎn)體會(huì )：
一、團體學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)習效果事半功倍。
客觀(guān)地講，在單位工作時(shí)，由于具體工作及繁雜社會(huì )事務(wù)影響，自主有效的學(xué)習時(shí)間不多，造成學(xué)習不系統，內容零散，多是報刊上文章泛泛的學(xué)習。公司這次舉辦高級管理研修班，恰恰解決了這一問(wèn)題。100名中層干部及管理人員共聚一室，共同聽(tīng)課，擺脫了繁雜事務(wù)影響，暫時(shí)把各自負責的工作擱置一邊，靜下心來(lái)聆聽(tīng)教授的教誨，感覺(jué)每個(gè)人又回到了在學(xué)校的感覺(jué)，另外，團體學(xué)習不僅整體產(chǎn)生出色的成果，學(xué)習成員成長(cháng)的速度也比其他的學(xué)習方式更快，它能有效激發(fā)群體智慧，所以說(shuō)團體學(xué)習氛圍濃厚，大家精力集中，研究深入學(xué)習效果自然事半功倍。
二、努力改善心智模式，大力吸納新鮮理念。
通過(guò)學(xué)習，我們知道，“心智模式”即存在于人們大腦中的許多設想、信念或圖像，通俗地講，就是心理素質(zhì)和思維方式，它根深蒂固于人們的心中，源于對過(guò)去事物的認識過(guò)程，但又參與對現實(shí)事物的認識，它影響著(zhù)人們看世界、對待事物的態(tài)度，有時(shí)可能直接決定一個(gè)人成功與否。經(jīng)過(guò)王慧奇教授的講解，使我認識到，一個(gè)人必須致力于改善心智模式，改變思維定式，要善于吸取新鮮理念，用創(chuàng )新的理念指導實(shí)踐，由理念創(chuàng )新實(shí)現工作創(chuàng )新，進(jìn)而實(shí)現業(yè)績(jì)創(chuàng )新。改善心智模式基本在于“自省”，關(guān)于發(fā)現自己的內心世界，自我照鏡子，找差距。古語(yǔ)“日三省乎己”就包含了改善心智模式的意愿和方法。改善心智模式關(guān)鍵在于“納諫”，就是以開(kāi)放心靈容納別人想法，經(jīng)過(guò)分析加工，最終為己所用。
三、系統收獲觀(guān)點(diǎn)思想，有力指導實(shí)際工作。
學(xué)習的目的就是更好地生活，更好地工作。通過(guò)兩天來(lái)的學(xué)習，通過(guò)王教授的點(diǎn)撥，通過(guò)個(gè)人的感悟，我系統地收獲了很多有益的觀(guān)點(diǎn)思想，比如“知識本身是材料，知識不是力量，智慧才是力量，使用知識才是力量”、“在用人上要悟性好的，不一定要學(xué)歷高的；要觀(guān)念好的'，不一定要經(jīng)驗好的”、“一個(gè)優(yōu)秀的人才不如一個(gè)良好的系統”、“你永遠能夠找到一個(gè)合適的人，但是你永遠改變不了一個(gè)不合適的人”、“命運就是一連串的選擇，選擇比努力重要”、“抓住關(guān)鍵，把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”，以上我僅列舉了一些觀(guān)點(diǎn)思想，這些觀(guān)點(diǎn)思想可能在我們日常工作或生活中也曾自覺(jué)或不自覺(jué)地運用，但通過(guò)這次學(xué)習，得到了系統性收獲。這些觀(guān)點(diǎn)思想必將在今后對我們實(shí)際工作產(chǎn)生有力的指導促進(jìn)作用。
以上是我參加公司高級管理研修班第一次集體學(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì )，相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習的深入，體會(huì )和收獲會(huì )越來(lái)越多，工作能力和工作水平也會(huì )不斷得到提高。
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