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學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )

時(shí)間:2021-02-24 15:16:32 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )(通用8篇)

  從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編整理的學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )(通用8篇)

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )1

  7月3日,四川省合江縣檔案局召開(kāi)向廖俊波同志學(xué)習動(dòng)員大會(huì ),會(huì )上學(xué)習了廖俊波同志先進(jìn)事跡和首長(cháng)的重要指示精神,全局黨員干部倍受教育鼓舞,紛紛投入到脫貧攻堅工作中,自覺(jué)踐行公仆職責。

  開(kāi)展大走訪(fǎng)大調研,掌握村情民意和貧困戶(hù)基本信息。先后走訪(fǎng)紅巖村12個(gè)社、貧困戶(hù)94戶(hù)、非貧困戶(hù)30余戶(hù),走訪(fǎng)村社干部18人次,收集民意10多個(gè)方面(安全飲水、公路建設、住房改造、孩子上戶(hù)、就醫、就業(yè)、低保、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等訴求)。建立了貧困戶(hù)基本信息臺賬、問(wèn)題臺賬,制定了《紅巖村脫貧幫扶計劃》。

  開(kāi)展結對幫扶。全局黨員干部到貧困村福寶鎮紅巖村開(kāi)展結對幫扶,每人包聯(lián)5戶(hù)貧困戶(hù)和1個(gè)村民小組,共結對幫扶貧困戶(hù)60戶(hù),制定“一戶(hù)一策”幫扶措施。

  開(kāi)展問(wèn)題化解。為貧困戶(hù)解決孩子入戶(hù)、殘疾證辦理、入院治療、公益崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等具體問(wèn)題。捐贈產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金3000元,培訓養殖技術(shù)50人次,發(fā)展養雞大戶(hù)1戶(hù),養羊大戶(hù)1戶(hù),養魚(yú)農戶(hù)10余戶(hù);實(shí)施住房扶貧異地搬遷3戶(hù)11人,C級危房改造8戶(hù),D級危房改造5戶(hù);幫助貧困戶(hù)小孩上戶(hù)籍5人,生病就醫3戶(hù),殘疾證辦理2人;看望貧困留守兒童2次,慰問(wèn)貧困兒童5人次。

  “聽(tīng)了廖俊波同志的先進(jìn)事跡,切實(shí)感受到他身上忠誠、干凈、擔當的精神品質(zhì)!敝醒胛氖佛^書(shū)畫(huà)院研究員梁新穎說(shuō),廖俊波同志的事跡充分詮釋了新時(shí)期好干部標準。信念堅定、不忘初心,是對黨員最本質(zhì)的要求,我們要像廖俊波那樣,無(wú)論身處什么崗位,無(wú)論面對什么困難,都要堅定信念、對黨忠誠。要像他那樣,真心實(shí)意為老百姓謀利益。金杯銀杯不如老百姓的口碑,只有心里裝著(zhù)群眾,才能贏(yíng)得群眾的擁護和支持,信念和初心才會(huì )永遠融進(jìn)我們的行動(dòng)。

  “廖俊波同志雖然英年早逝,但他這一生很精彩!敝醒朦h校黨的建設教研部主任張志明說(shuō),廖俊波是一個(gè)心地非常善良真誠的好人,他既是家里的好兒子、好丈夫、好父親,又是一個(gè)好黨員、好干部、好書(shū)記。他把大愛(ài)和小愛(ài)都用心呵護!八旀傞L(cháng)時(shí)和女兒的對話(huà)讓我感慨、感動(dòng),他對女兒說(shuō),我是鎮上最小的人,因為我是為全鎮人服務(wù)的。這樣的境界在百姓眼里就是黨的化身!

  通過(guò)開(kāi)展向廖俊波同志學(xué)習活動(dòng),廖俊波同志高尚精神在干部職工中得到發(fā)揚和傳承,進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系,增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )2

  8月26日,中央宣傳部通過(guò)中央電視臺向全社會(huì )公開(kāi)發(fā)布“時(shí)代楷!眲⒎嫉南冗M(jìn)事跡。被譽(yù)為“中國大山里的海倫 凱勒”的來(lái)自貴陽(yáng)市白云三中的盲人女教師劉芳用她的詮釋了一種值得學(xué)習的“時(shí)代精神”。

  據了解,劉芳是貴州省貴陽(yáng)市白云區第三中學(xué)教師,1997年患上“視網(wǎng)膜色素變性”疾病,勢力逐漸下降,失明。在此期間她靠著(zhù)模糊的視力堅持為學(xué)生上課,甚至背下初三語(yǔ)文教材。

  中小學(xué)生讀后感以后,劉芳不再授課,在學(xué)校的支持下,開(kāi)始擔任心理輔導教師,開(kāi)展心理健康教育講座,幫助引導農村留守兒童解決成長(cháng)中的心理問(wèn)題,引導他們健康成長(cháng),用自己的力量繼續教書(shū)育人。

  “當我看不到這個(gè)世界的時(shí)候,世界發(fā)現了我,感謝這個(gè)時(shí)代!眲⒎颊J為,楷模不是領(lǐng)跑者,而是傳承,傳承這個(gè)時(shí)代的精神。

  劉芳表示,她只是做了自己該做的事,量力而行,盡力而為。

  “劉芳老師被授予‘時(shí)代楷!姆Q(chēng)號,是對她為教育事業(yè)所做的貢獻的鼓勵,也是對她不為疾病所屈服,克服常人難以想象的痛苦的堅強意志品質(zhì)和信心的褒獎!比涨,貴陽(yáng)市委常委、市委宣傳部部長(cháng)蘭義彤在全國“時(shí)代楷!眲⒎祭蠋熭d譽(yù)歸來(lái)座談會(huì )上表示,作為離我們最近的“時(shí)代楷!,大家應該學(xué)習劉芳老師立足平凡、追求崇高的美好情懷,學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神,學(xué)習她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力。

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )3

  一、耕讀傳家,言傳身教有遺風(fēng)

  讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),樂(lè )讀書(shū)。徜徉書(shū)海,領(lǐng)略古人詩(shī)詞歌賦,品味萬(wàn)千離奇人生。讓人生之帆飄揚致遠,品味知識的魅力,書(shū)以致遠,書(shū)以明志。

  二、苦營(yíng)義學(xué),散盡家財也不悔

  抓學(xué)習要像抓作風(fēng)一樣抓“!。抓作風(fēng)建設貴在堅持、難在堅持,只有常抓不懈、日積月累,才能收到實(shí)效!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。抓學(xué)習也是如此,要有鍥而不舍的精神、常學(xué)常新的態(tài)度、只爭朝夕的勁頭,克服學(xué)不下來(lái)、學(xué)不進(jìn)去、學(xué)不長(cháng)久的狀態(tài)及忙而廢學(xué)、工而忘學(xué)現象;要從形式主義的困擾、無(wú)謂的應酬中解脫出來(lái),以時(shí)不我待的緊迫感抓學(xué)習,以“三更燈火五更雞”的精神勤學(xué)勤思,以“衣帶漸寬終不悔”的韌勁努力提高本領(lǐng)。

  三、十載育人,桃李不言自成蹊

  堅持理論聯(lián)系實(shí)際!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。努力把學(xué)習成果轉化為指導實(shí)踐的科學(xué)理念、推進(jìn)工作的有效辦法,真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)。堅持學(xué)習工作化、工作學(xué)習化,學(xué)習工作一體化,從實(shí)踐中學(xué)習知識、積累經(jīng)驗、增長(cháng)才干,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),為建設幸福、美麗中國提供堅強有力的政治保障。

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )4

  通過(guò)學(xué)習汪老師的事跡,我深受感動(dòng),再回首自己走過(guò)的教育路程,自己有以下幾方面的深刻體會(huì ):

  第一,淡泊名利,無(wú)私奉獻。汪金權老師以?xún)?yōu)異的成績(jì)從華中師范大學(xué)畢業(yè)后,本來(lái)分配在名校黃岡中學(xué)工作,一年后,汪老師放棄在名校優(yōu)越的物質(zhì)條件,毅然辭職回到貧困大別山深處,一干就是23年。他扎根在蘄北山區,堅守在三尺講臺上任勞任怨。在有限的物質(zhì)條件下,他拿出大部分工資,資助上百貧困學(xué)子,盡自己最大的能力去幫助他人,毫無(wú)保留的奉獻自己,并且數十年如一日,安分樂(lè )道。汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報的高尚境界是我們學(xué)習的楷模。我們作為年輕教師,在剛開(kāi)始投入工作時(shí),不應一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件,而應抓住一切機會(huì )提高自己的思想境界,錘煉自己的道德意志。因此,我們應該去深入學(xué)習汪老師的那種無(wú)私奉獻,淡泊名利的高尚境界。

  第二,熱愛(ài)學(xué)生,有強烈的責任心。作為一名教師,對于學(xué)生首先就是要有一顆愛(ài)心,要要有高度的責任感。從汪老師的感人事跡中,我們可以看到他對學(xué)生是愛(ài)心、耐心加恒心。他盡自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學(xué)生,不管是物質(zhì)資助還是傳道授業(yè)。他的寢室是從不鎖門(mén)的,學(xué)生有任何困難隨時(shí)可以來(lái)找他,他曾經(jīng)安排過(guò)八名學(xué)生住進(jìn)自己的寢室補習。由此可見(jiàn)汪老師對教育事業(yè)的無(wú)私奉獻正是出于對學(xué)生的愛(ài)與對教育事業(yè)的高度責任感。因此,我們應該學(xué)習汪老師的這種精神:對自己的工作始終激情飽滿(mǎn),始終將學(xué)生的需要與發(fā)展放在工作的第一位。

  第三,加強學(xué)習,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)修養。讀到汪老師在自己的生活都成問(wèn)題的艱苦條件和環(huán)境下,依然不斷地追求知識,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習,常教常新,不斷探索工作中的新思路、新方法時(shí),我再一次深深地受到了感動(dòng)。尤其是作為年輕一代的教師,我們還缺乏社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,因此,在今后的道路中,我們更應該時(shí)刻保持學(xué)習的意識,不斷加強專(zhuān)業(yè)修養,以提高工作能力。

  汪金權老師扎根山區、甘當人梯、無(wú)私奉獻、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、辛勤耕耘、勇于創(chuàng )新的崇高精神值得我們學(xué)習。通過(guò)學(xué)習汪金權老師的先進(jìn)事跡,使我深深的知道,我們應該具有默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神,應該熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)自己的事業(yè),樹(shù)立高度的責任心,同時(shí),我們也要培養學(xué)習的自覺(jué)性,不斷提升自身修養,時(shí)刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界勉勵自己。

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )5

  孟泰同志的先進(jìn)事跡,體現了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日,處處保持工人階級本色,處處發(fā)揮先鋒模范作用,從工作和生活中的點(diǎn)滴做起,自覺(jué)履行一名黨員的職責和義務(wù)。30年來(lái),他牢記黨的宗旨,忠誠黨的事業(yè),立足本職工作,默默奉獻社會(huì ),在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。其事跡感人至深,其品質(zhì)優(yōu)良可貴,其精神崇高偉大。

  孟泰同志的先進(jìn)事跡,體現了恪盡職守、爭創(chuàng )一流的進(jìn)取精神。他干一行、愛(ài)一行、鉆一行、專(zhuān)一行,不愧為時(shí)代的先鋒、社會(huì )的楷模。作為基層支部書(shū)記,我深刻感受到,要實(shí)現自己的人生價(jià)值,無(wú)愧時(shí)代和組織的重托,無(wú)愧群眾的信任,必須時(shí)時(shí)、處處、事事為群眾辦實(shí)事、做好事,以一流的業(yè)績(jì)回報黨和人民。擔任村支部書(shū)記10多年來(lái),我帶領(lǐng)村兩委班子,克服各種艱難險阻,全力投入到發(fā)展村辦經(jīng)濟、提高農民收入實(shí)踐之中,最終發(fā)展了經(jīng)濟,贏(yíng)得了干部群眾的信任。1995年臘月二十一,正值大雪封山,村訂工廠(chǎng)設備到了交貨期,在聯(lián)系了多家運輸公司并承諾支付雙倍運費無(wú)果后,我親自駕車(chē),帶領(lǐng)支部副書(shū)記耿守星冒著(zhù)生命危險,翻越太行山,行車(chē)24小時(shí),將設備安全運回。由于我的示范帶動(dòng),全村干部群眾心往一處想、勁往一處使,全村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的變化。我也先后榮獲全國“五四”青年獎?wù),被評為“全國十大經(jīng)濟人物”、“全國勞動(dòng)模范”。

  在孟泰同志的身上,集中體現了中華民族傳統文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀(guān)的先進(jìn)引領(lǐng)力量?梢哉f(shuō),孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實(shí)踐和不勝枚舉的感人事跡,在新的時(shí)代、新的社會(huì )歷史條件下,真實(shí)、生動(dòng)而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德,如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進(jìn)性,如何實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值體系。

  作為一個(gè)普通的社會(huì )公民,孟泰同志的身上始終保持著(zhù)一種樸素而深厚的社會(huì )道義感。社會(huì )道義和公民責任首先落實(shí)在每一個(gè)公民所承擔的具體工作崗位上,愛(ài)崗敬業(yè)是承擔公民社會(huì )責任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于,他不僅忠于職守,從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞,盡心盡責地做好本職工作,而且總是率先垂范,吃苦在前,不計享受,把自己承擔的每一項工作都看作是為黨為社會(huì )為國家貢獻心力的機會(huì ),而不是一種單純的工作職責。面對工作崗位的變化,他總能顧全大局,甚至不分分內分外,心里始終裝著(zhù)集體、社會(huì )和國家,先公后私,公而忘私,表現出高度的社會(huì )責任感和高尚的公德大義。

  作為一個(gè)普通的人,孟泰同志的一言一行給我們反復詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統美德!爸倚⑷柿x”,“修齊治平”是傳統儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛(ài)全心竭力地踐行著(zhù)我們民族的優(yōu)秀道德倫理,而且以他淳樸善良止于至善的實(shí)踐努力,賦予這些傳統美德嶄新而深厚的時(shí)代內涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人,卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛(ài)社會(huì )弱者。他收入不豐,卻長(cháng)期節衣縮食傾囊資助老少邊窮地區的孩子上學(xué),甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有,他的家甚至可以說(shuō)還比較貧困,但他卻總是把別人的艱難和社會(huì )的急需當作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛(ài),而是一種對同胞、對人民、對社會(huì )的無(wú)私大愛(ài)。

  更難能可貴的是,孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會(huì )公民和高尚道德者的這種大義大愛(ài),而且始終牢記著(zhù)自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責任,把他對人民對社會(huì )對國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺(jué)升華為對黨的無(wú)限忠誠。他有著(zhù)堅貞的理想信念,始終自覺(jué)地以共產(chǎn)黨員的最高標準來(lái)要求自己。孟泰同志用自己樸實(shí)而感人的事跡告訴我們,為了黨和人民的事業(yè)無(wú)私奉獻“不需要任何理由”,也不應該找理由、講條件。孟泰同志所說(shuō)的“不需要任何理由”實(shí)質(zhì)上是對我們黨無(wú)條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實(shí)可信的詮釋。從孟泰同志的先進(jìn)事跡中,我們真切地感受到了社會(huì )主義理想信念的巨大精神力量,看到了一位普通公民和普通黨員熱愛(ài)黨的事業(yè)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì),看到了新時(shí)代的雷鋒不計個(gè)人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無(wú)私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。

  作為一名后勤服務(wù)人員,我學(xué)習孟泰的精神,就要學(xué)習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者,我學(xué)習孟泰的精神,就要學(xué)習他服務(wù)大局,服務(wù)群眾。把孟泰當作內心的一面鏡子,把弘揚孟泰精神融入志愿服務(wù)中,把志愿服務(wù)當事業(yè),把職責當使命。

  作為一名后勤服務(wù)人員,我學(xué)習孟泰的精神,就要學(xué)習他無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開(kāi)了通向愛(ài)心的路,為后勤服務(wù)人員樹(shù)立榜樣,我們應該多獻出一點(diǎn)愛(ài)心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),為社會(huì )和諧盡一份義務(wù)、添一份動(dòng)力。

  我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中,繼續學(xué)習孟泰同志,把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會(huì )的和諧、時(shí)代的進(jìn)步、新風(fēng)尚的傳揚作出自己的努力。

  這次學(xué)習孟泰同志的先進(jìn)事跡,讓我深受教育,深受啟發(fā);厝ズ,我們將以學(xué)習孟泰同志的先進(jìn)事跡為契機,進(jìn)一步掀起學(xué)習孟泰同志的熱潮。

  一是在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中,開(kāi)展爭做“孟泰式”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。不忘共產(chǎn)黨人的本色,牢記為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作比貢獻,推動(dòng)工作業(yè)績(jì)創(chuàng )新;立足素質(zhì)提高比活力,推動(dòng)企業(yè)文化創(chuàng )新;立足服務(wù)服務(wù)者比奉獻,推動(dòng)志愿服務(wù)創(chuàng )新。

  二是在后勤服務(wù)工作中,開(kāi)展爭做“孟泰式”服務(wù)者的活動(dòng)。以孟泰同志為榜樣,讓后勤服務(wù)工作,成為服務(wù)者的一種生活習慣,成為服務(wù)者的一種生活品質(zhì)。以服務(wù)服務(wù)者為榮,以奉獻愛(ài)心為樂(lè ),將傳統文化中“做好事,當好人,存好心,得好報”的道德觀(guān)念,融入“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神中,形成“有時(shí)間做服務(wù)者,有困難找服務(wù)者”的百步亭后勤服務(wù)人員文化,做到人人參與、人人分享、人人受教育。

  三是在后勤服務(wù)人員中,開(kāi)展學(xué)習孟泰的活動(dòng)。讓孟泰同志的精神,成為后勤服務(wù)人員愛(ài)心接力的動(dòng)力;讓學(xué)習孟泰、爭做孟泰,成為百步亭后勤服務(wù)人員的共識,培育廣大服務(wù)者“向善、向上”的情操。從小事做起,從好事做起,“人人比著(zhù)做好事,個(gè)個(gè)爭著(zhù)做好人”,讓百步亭社區處處涌動(dòng)著(zhù)關(guān)愛(ài)的暖流,處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧的力量。

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )6

  4月17日,我校學(xué)習張偉同志的事跡報告。本次學(xué)習使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮,我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無(wú)私的奉獻精神吸引著(zhù)、感染著(zhù)、震撼著(zhù),他不愧是育人的模范,師德的楷模,我們的榜樣。

  在她們身上,譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強音。通過(guò)學(xué)習張偉同志的事跡,我們體會(huì )到,優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神,只有樂(lè )教敬業(yè)的老師,才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義,才能被教育工作本身所具有的樂(lè )趣而深深吸引。學(xué)習了張偉同志的事跡報告,我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富,是值得所有人學(xué)習的榜樣。

  作為新時(shí)期的青年,我們更要認真地、仔細地學(xué)習! 恪守信念,忘我工作……始終如一高尚情操,——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在,牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習張偉同志,就要學(xué)習他牢固樹(shù)立正確的地位觀(guān)、權力觀(guān)、利益觀(guān),不計名利得失,不計榮辱進(jìn)退,做一名無(wú)私奉獻、一身正氣的好教師、好校長(cháng)。

  張偉同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強的意志,必須從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長(cháng)才干。要保持創(chuàng )新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng )新創(chuàng )造。要養成勤學(xué)習、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習慣,不斷豐富知識,開(kāi)拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向實(shí)踐學(xué)習,在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì )忍耐,成長(cháng)為知識豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情,為國家和社會(huì )做出自己力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們教育事業(yè)的寶貴財富,也是我們廣大教師學(xué)習的楷模。

  作為新時(shí)期的青年,我們應該以張偉同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān),以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻,愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習,不斷創(chuàng )新,為黨和國家的教育事業(yè)甘于奉獻自己的一切的精神。

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )7

  今日看了用心守護著(zhù)輸電線(xiàn)路的普通線(xiàn)路工人呂清森的先進(jìn)事跡,我的心再一次被深深觸動(dòng)了,為他們無(wú)私的奉獻精神而感動(dòng),為他們長(cháng)年的堅守所深深折服。

  面對浮躁喧囂的社會(huì ),面對這物欲橫流的人世,在平凡崗位上的堅守更是顯得如此的珍貴。它是人生的意志和智慧所在,是一份責任所在。它是一種境界,更是一種奉獻!

  從省送變電公司220kv線(xiàn)路上的一名檢修工到現在110kv線(xiàn)路上普通的巡線(xiàn)工,我也長(cháng)年和鐵塔打交道,爬桿架線(xiàn)、翻山越嶺更是家常便飯,因此更能體會(huì )呂清森們的艱辛。曾有個(gè)徒弟問(wèn)我:師傅,你天天守著(zhù)鐵塔,重復著(zhù)同樣的一件事,你覺(jué)得自己的工作苦不苦?我當時(shí)說(shuō)苦,但你習慣了就不覺(jué)得它苦了,甚至還能體會(huì )到甜。我知道對于當時(shí)剛入電力行業(yè)的徒兒來(lái)說(shuō),這些是比較難體會(huì )的。因為他還沒(méi)真正融入到這個(gè)行業(yè),還沒(méi)有真正愛(ài)上這個(gè)行業(yè)。巡線(xiàn)工的苦是肯定的,每天早出晚歸,干到汗流浹背不說(shuō),餓肚子、迷路、被蟲(chóng)、蛇侵擾這都是必修課。夏天,猶如置身于烤爐;冬天,寒風(fēng)灌頂猶如刀割。碰到偏遠山區路途險峻、雜草茂盛難行的地段,山真的`是用來(lái)爬的,砍出點(diǎn)通道,一寸一寸地前行,有時(shí)要走到盡在眼前的鐵塔需要花上不少的時(shí)間。徒弟也曾問(wèn)我:有些桿塔我們每個(gè)月都去過(guò),一次、兩次走不到位又沒(méi)什么,用望遠鏡看下也就好了,鐵塔又不會(huì )倒?晌覂刃闹乐挥忻看巫叩借F塔腳下,仔細看看她的時(shí)候我才放心。對于徒兒們我多的是鼓勵,我知道現在這幫年輕人有文化、有干勁,但從小沒(méi)吃過(guò)什么苦,缺少的是一種吃苦耐勞的精神和一份堅持。作為老師傅有責任以身作則引導好他們,我經(jīng)常對徒兒們說(shuō),巡線(xiàn)就是個(gè)良心活,巡線(xiàn)的責任心最最重要,起碼要對得起咱這點(diǎn)工資嘛。凡事先苦后甜嘛,當你每次登上山頂,旁邊是你守護著(zhù)鐵塔,而腳下是一片片的村落,想想用自己的苦換來(lái)大家的光明,你的內心是何等的自豪。

  其實(shí)這些苦又算得了什么呢?因為早已習慣,自然便不覺(jué)得是苦了。而苦對于我來(lái)說(shuō),XX年抗冰雪的那次經(jīng)歷記憶尤為深刻。遭遇50年一遇的冰災導致四明山區電力線(xiàn)路倒桿、斷線(xiàn),全鎮停電。我作為抗冰災電力搶修突擊隊中的一員,緊急奔赴抗冰搶險的第一線(xiàn)。我們的主要任務(wù)是對35千伏大梨3869線(xiàn)、梁大3873線(xiàn)進(jìn)行事故巡視。當時(shí)的確有著(zhù)很多的困難,比如巡視線(xiàn)路及線(xiàn)路通道非常不熟,山區又大雪封山,能見(jiàn)度極低,且路滑難行。但說(shuō)實(shí)話(huà)誰(shuí)也顧不上這些,每個(gè)人身體積極性都被調動(dòng)起來(lái),心里只有一個(gè)信念趁早發(fā)現事故點(diǎn),及時(shí)為老區人民送去光明。盡管來(lái)前做了充足的思想準備,但還是遇到了不小的困難。電力車(chē)載著(zhù)我們艱難地在盤(pán)山公路上一米一米緩慢地移動(dòng)著(zhù),但就是這樣最后還是打了滑,車(chē)輪飛快地空轉著(zhù)滑向懸崖。大家果斷地棄車(chē)步行,一步一腳印,也不知滑到摔倒了幾回。進(jìn)入深山后看著(zhù)遠處倒伏的線(xiàn)路、桿塔,周?chē)税酌C5囊黄蛶资椎穆洳钔馐裁炊紱](méi)有,更別說(shuō)路了。大家只好在當地人的引導下一步一步探路,手腳凍僵了,衣褲濕透了,內心焦急而腳底遲緩是我們當時(shí)的寫(xiě)照。結束了一天的工作任務(wù)回到暫住地,很多同事累的飯也不吃倒頭就睡,裹著(zhù)又硬又冷的棉被睡得呼呼作響。而那會(huì )我的風(fēng)濕性關(guān)節炎很不湊巧又發(fā)作了,整夜在床上輾轉反側,也不知道凍醒了的還是痛醒的。第二天穿上干后硬梆梆的工作服和同事們繼續前行。

  學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )8

  通過(guò)學(xué)習于海河同志的先進(jìn)事跡,被感動(dòng)之余,也被深深震撼。他一心為民,服務(wù)農民,在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì),是所有從事“三農”工作人的驕傲。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有聲名顯赫的偉業(yè),沒(méi)有一鳴驚人的事跡,他只是懷著(zhù)一顆對黨、對人民的感恩之心,始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置,憑著(zhù)滿(mǎn)腔赤誠和熱情,一步一個(gè)腳印地埋頭實(shí)干。了解他的人生經(jīng)歷后,我深刻認識到,于海河同志始終把黨的事業(yè)放在第一位,全心全意為人民服務(wù),把老百姓的事放在心里,這種“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的精神是留給我們最大的財富。對組織,他忠誠負責,勇于擔當;對同志,他團結友愛(ài),像春天般溫暖;對群眾,他視若雙親,以赤誠之心傾情傾力解民難。于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色,生動(dòng)詮釋了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題,不僅富了百姓、強了一方,也為黨旗添了色、增了光。

  當前,第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)大幕已經(jīng)拉開(kāi),開(kāi)展向于海河同志學(xué)習,要與當前的活動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái),以于海河同志為榜樣,以典型為鏡,看與他的公仆精神的距離有多遠,看與他的工作作風(fēng)的差距有多大。于海河同志的一生雖然短暫,而他平凡樸實(shí),以民為先;他敬業(yè)盡責,服務(wù)群眾;他嚴格自律,清正廉潔;他淡泊名利,勤儉樸素,于海河同志是一名黨員,入黨26年來(lái),他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標準來(lái)衡量和要求自己,有著(zhù)永葆本色、矢志不移的堅定信念。

  于海河同志愛(ài)崗敬業(yè),他始終把農民群眾的需求作為工作目標,具有心系群眾、真情為民的公仆情懷。在他從事農業(yè)農村工作23年,把全部身心都用在了為農民群眾謀發(fā)展上,引導農民走致富路,實(shí)心實(shí)意為群眾辦好事做實(shí)事,寧讓身體透支,不誤農民利益。他一生扎根基層,服務(wù)“三農”,于海河同志為民服務(wù)意識強,時(shí)刻把群眾的事放在心上,經(jīng)常深入村屯了解情況,能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通,想方設法為基層群眾排憂(yōu)解難,抓工作實(shí)效,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以人民憂(yōu)樂(lè )為憂(yōu)樂(lè ),以人民甘苦為甘苦,體現出黨員領(lǐng)導干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。于海河同志艱苦樸素、廉潔自律,在工作上高標準、在生活上低要求,生活簡(jiǎn)樸、為政清廉,始終經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節,是真正意義的在實(shí)踐中反對不好的楷模。

  作為一名黨員,特別是一名農業(yè)戰線(xiàn)上的干部,我要以此次開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)為契機,堅決反對不好的, 進(jìn)一步提高推動(dòng)思想認識、進(jìn)一步轉變作風(fēng)、進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象,要像他那樣親民、愛(ài)民、為民,才能贏(yíng)得群眾的尊重與信任。要堅定自己的理想信念,對黨忠誠,時(shí)刻牢記宗旨,心系群眾,求真務(wù)實(shí),激發(fā)工作熱情,堅決反對形式主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),敬畏權力、管好權力、慎用權力,保持拒腐蝕永不沾的政治本色,改進(jìn)工作作風(fēng),努力工作,自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn),秉公辦事、嚴于律己,堂堂正正做人,勤勤懇懇辦事,全心全意為民,做到為民務(wù)實(shí)清廉,更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),投入到“三農”工作之中,為我市農村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的努力。

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