高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )（通用16篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編整理的高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
作為一名高中生，總算是脫離了小孩子的稱(chēng)號，所以在暑假里我也萌生起了去社會(huì )上走一遭，敬禮一些實(shí)踐學(xué)習的想法。而我本身也是個(gè)說(shuō)干就干的人，在這樣的想法刺激下，我第二天就主動(dòng)的跑到了商場(chǎng)中去尋找可以供我社會(huì )實(shí)踐的打工場(chǎng)所。
可以說(shuō)是功夫不負有心人，我沒(méi)有花多少時(shí)間就找到了一家餐廳，在于老板談好薪酬待遇以后，我就算是正式的入職成為一名餐廳員工了！
當然，初次上手的我雖然成功的應聘了，但是其實(shí)對于我的工作還是非常的模糊，縱然在應聘的時(shí)候老板已經(jīng)跟我說(shuō)了一遍職責，不過(guò)有些事情的話(huà)如果不是自己親身的經(jīng)歷一次還是會(huì )記不住呢。所以在工作的第一天，我基本上就是在老員工的帶領(lǐng)下學(xué)習如何工作，學(xué)習如何的招待客人，為我成為一名優(yōu)秀的員工而打下基礎。
在餐廳工作上午上班的時(shí)間比較遲，可以讓我多睡一會(huì )懶覺(jué)，這讓我非常滿(mǎn)意。不過(guò)中午和晚上這兩個(gè)吃飯的時(shí)間我們店中就會(huì )變得非常繁忙，而我也經(jīng)常被安插在不同的崗位上，讓我克服了一開(kāi)始的害羞和不知所措后進(jìn)步的飛快。
在門(mén)口迎賓的時(shí)候，非常充分的'鍛煉了我的語(yǔ)言和接待能力，迎賓是一個(gè)店鋪的門(mén)面擔當，如何運用好熱情將客人吸引近餐廳里用餐是我需要考慮的頭等大事。所以為了完成這一目標我在很短的時(shí)間內疚客服了自己怕生的缺點(diǎn)，看到客人我就會(huì )很熱情的上前遞出我們餐廳的美食宣傳單，并用熱情的音色邀請客人進(jìn)店看一看。
而除了迎賓以外，服務(wù)員則是我最經(jīng)常擔任的角色，在用餐的高峰期穿梭在人群中幫助客人推薦菜品以及點(diǎn)單，可以說(shuō)是最基礎也是最簡(jiǎn)單的工作了。但是哪怕是這樣簡(jiǎn)單的工作也不容小覷，這其中一樣有著(zhù)需要重視的技術(shù)含量。老員工們告訴我做服務(wù)員簡(jiǎn)單，但是要將服務(wù)員這個(gè)職位做好的話(huà)就需要非常的機靈，主動(dòng)的去為客人著(zhù)想，為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而不是什么事情都要客人說(shuō)出來(lái)才知道去做。這樣的服務(wù)意識是否具有就區分了服務(wù)員的水平高下。
當然了，雖然我有努力的往這方面發(fā)展，但是也只能說(shuō)是在服務(wù)員這行業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，真說(shuō)要跟店里那些優(yōu)秀的老員工比的話(huà)還是差了很多，不管是意識方面還是速度方面都有著(zhù)差別。
而哪怕我想要更加努力時(shí)間上也不會(huì )允許了，因為我們馬上就要開(kāi)學(xué)了，高中的生活本來(lái)就比較繁忙，暑假開(kāi)學(xué)早也是很正常的，甚至等我升入高三的暑假有不有一個(gè)月都是問(wèn)題，在這個(gè)暑假我能夠學(xué)到這么多我已經(jīng)感到非常的滿(mǎn)足了。
這一次的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然短，但是我也算是成功地拿到了我人生中的第一筆工資，算是對我這段時(shí)間勞動(dòng)的認可。同時(shí)在工作期間我積累的社會(huì )經(jīng)驗也不會(huì )因為我開(kāi)學(xué)了就丟失，我相信這些經(jīng)驗能夠讓我更加優(yōu)秀，面對沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情也能夠保持冷靜和余裕，清晰地思索出解決方案。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
在剛剛來(lái)到超市的我還有些惶恐，我害怕做不好，達成不到自己想要的那種情況，完不成領(lǐng)導給我定下的目標。在一開(kāi)始的時(shí)候我也確實(shí)如同自己所想象的那樣，不敢張開(kāi)嘴和別人講話(huà)，不敢看著(zhù)別人的眼睛，害羞，內向。但隨著(zhù)一天天的過(guò)去我也自己需要做出改變，我開(kāi)始試著(zhù)和別人聊天，在邁出自己的第一步之后我也確實(shí)變得更加的好，慢慢的真正知道了該怎么樣去和別人溝通交流，該在時(shí)候說(shuō)什么樣的話(huà)，什么時(shí)候不應該說(shuō)話(huà)，這些看起來(lái)很容易的事情，而我卻花了將近一個(gè)月的時(shí)間才慢慢的做到這些事情，對于我來(lái)說(shuō)這都是很大的進(jìn)步了。要知道過(guò)去的我真的是一個(gè)很內向害羞的孩子，但這次我卻做出了這么大的改變，我想這還是很不容易的.。所以我還是要感謝超市能夠給予我這一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )的，這才能讓我學(xué)習到這些。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我也知道了父母工作有多么的不容易，每天除了要工作之外，還要在晚上回到家里給我做飯，還要操心著(zhù)那些家庭瑣事，操心著(zhù)我的學(xué)習。而我這么久來(lái)也沒(méi)有為這個(gè)家里做出什么貢獻，沒(méi)有幫父母做過(guò)什么事情，每天就只是坐在沙發(fā)上坐享其成，我為自己曾經(jīng)的那些行為。我只是工作了一個(gè)月都想辭職不干了，而父母這么工作了幾十年卻從來(lái)沒(méi)有在我的面前說(shuō)過(guò)自己很累和辛苦想要不干了之類(lèi)的話(huà)，一直默默的為我付出著(zhù)，我為自己這么多年來(lái)的行為感到抱歉。通過(guò)這次實(shí)踐我深刻的認識到了自己的那些問(wèn)題，在未來(lái)我一定會(huì )改變掉自己那些錯誤行為，多做一些事情，為父母分擔一些。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
在這次寒假中，我們高二年級組織了一場(chǎng)去敬老院的社會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這次寒假社會(huì )實(shí)踐，讓我有了許多對這次活動(dòng)的心得體會(huì )。
在剛剛來(lái)到敬老院時(shí)，我很害怕我不能夠做好這一切，害怕不能夠與那些老人和睦相處。因為當我看到那些老人陌生而又恐慌的眼神后，我不知道他們是否是歡迎我的到來(lái)。
我小心翼翼地來(lái)到他們的床邊，微笑著(zhù)，當看見(jiàn)他們的臉上也閃現出的笑容時(shí)，我漸漸地放下了心中那一絲擔心。我給他們唱歌，給他們講笑話(huà)，他們就一直咯咯地笑個(gè)不停。這時(shí)候我才發(fā)現原來(lái)他們也會(huì )像小孩子一樣放肆地大笑，因為別人對他們好而感到開(kāi)心。
后來(lái)當我了解到，這些老人都是空巢老人。他們的子女都不在自己的身邊，他們孤獨，寂寞時(shí)沒(méi)有人陪在他們的身邊，所以他們才會(huì )表現得這么恐慌。他們有的子女只是用錢(qián)來(lái)代替他們的陪伴，他們沒(méi)有真正的懂他們的父母究竟要的是什么。因為常年的孤獨，他們希望能有人來(lái)陪他們聊聊天。他們有的老人甚至還喪失了溝通的能力。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們自身體會(huì )到了老人的孤獨，我們?yōu)樗麄兇驋咝l生，我們在勞動(dòng)的.過(guò)程中體會(huì )到了讓他人幸福的感受。當我回想起我的爸爸媽媽又或是爺爺奶奶時(shí)，我覺(jué)得我應是虧欠了他們。小時(shí)候的我總是被他們寵愛(ài)著(zhù)，他們用心地對待我，把全部的注意都集中在我身上�？僧斘议L(cháng)大了一點(diǎn)后，我卻沒(méi)能夠好好的孝順他們。因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事我就會(huì )發(fā)很大的脾氣，我不體諒他們。但是他們還是像小時(shí)候一樣包容我，體諒我。他們說(shuō)我還小，長(cháng)大后就好了�，F在我才知道了，他們?yōu)槲易隽诉@么多，現在換我孝順他們了。
許多人的孝順也許是給他們的父母很多很多錢(qián)，然后沒(méi)有時(shí)間陪在他們的身邊。他們只知道讓自己的父母生活的很好，很富裕，但是他們忽略了父母的感受。他們不懂得父母因為他們不在自己的身邊而感到孤獨的感覺(jué)�，F在我才知道孝順其實(shí)是陪在他們的身邊，讓他們感覺(jué)到真正的快樂(lè )。
總之，在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)中，讓我學(xué)到了很多。它讓我知道了關(guān)愛(ài)孤寡老人的重要性，它讓我懂得了陪在父母身邊即是孝順。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 4
暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆忙的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟識的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。隨后，清潔工人又告知我們，這位奶奶姓x，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明白來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲x奶奶！”她也快樂(lè )地應了一聲。奶奶要我們坐下，還預備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負擔的。然后，我們就和她談天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后肯定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就同意了！可能這句話(huà)并不是只正對她自己一個(gè)人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是由于很少會(huì )有人去看他們，她們很孤獨！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻遺忘了還活在社會(huì )那些基層的.父母，這些人真該好好反省了。應當專(zhuān)心想想，假如自己老了也像這樣的活，那該怎么辦啊?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn)，也翻開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的根底。我想，作為一名高中生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年進(jìn)展規劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 5
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
我做的活動(dòng)是幫助街道辦事處清除亂貼的廣告紙�，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?看那些環(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。好累哦!真的好累，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的`原因，曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”我們周邊的環(huán)境是美麗的。如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方。
通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們可以提升我們的動(dòng)手能力，并從實(shí)踐中發(fā)現許多細小問(wèn)題。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)是為了培養我們的能力，并讓我們從日�，嵤轮邪l(fā)現問(wèn)題。實(shí)踐是獲取真理的途徑，很多真理都源自于實(shí)踐的經(jīng)驗。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 6
我在酷暑中迎來(lái)了暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題一直是我們身邊無(wú)法繞過(guò)的話(huà)題。每個(gè)招聘會(huì )上都有大字報寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，然而作為在校學(xué)生，我們能擁有多少社會(huì )經(jīng)驗呢？為了擴展自己的知識面、增加與社會(huì )接觸的機會(huì )，提升個(gè)人在社會(huì )競爭中的能力，以便畢業(yè)后真正融入社會(huì )、適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中處理各種問(wèn)題，我來(lái)到x開(kāi)始進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐是將在學(xué)校學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際情況，使所學(xué)理論有用武之地。如果只是學(xué)習而不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論與實(shí)踐應該相結合。另外，實(shí)踐也為未來(lái)找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習時(shí)間，我學(xué)到了一些在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。因為環(huán)境和接觸的人事不同，所以學(xué)到的也不一樣。我們要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的`自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 7
參與這次義工活動(dòng)，我獲得了很多收獲。在我們小組的努力下，我深刻地理解了義務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值。
在這次活動(dòng)中，我們組共8人參與，在力順液壓器材購銷(xiāo)部義務(wù)勞動(dòng)3小時(shí)，也是自身在大學(xué)生活中的一次有意義的經(jīng)歷。
海瑞墓是國家級重點(diǎn)文物保護單位。海瑞墓園始建于明萬(wàn)歷十七年（1589年），是皇帝派許子偉專(zhuān)程到海南監督修建的。坐落在海南省�？谑形鹘紴I涯村的海瑞墓，為一長(cháng)方形陵園。
海瑞一生剛直不阿，是杰出的政治家、歷史上有名的清官。死后財物只有俸銀8 兩、舊袍數件，但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉啟程那天，南京市民罷市數天來(lái)悼念他。這是海瑞的傳奇一生。
從被毀到修復一新海瑞墓容顏印證滄桑巨變，經(jīng)歷了洗禮之后重建的海瑞墓現已經(jīng)成為了一種精神的象征。它凸顯出了一個(gè)為官者應該獨有的精神品質(zhì)，為為官者做了一個(gè)最為典型的榜樣。我們4人一行在海瑞墓進(jìn)行了的這次掃墓活動(dòng)，海瑞墓是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。不悔為革命的付出。他理應受到敬仰！那我們的付出便是理所當然的。讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意。
對于參加此次義工活動(dòng)，我覺(jué)得收獲挺大，也覺(jué)得做義工是我們成為一名優(yōu)秀大學(xué)生必須經(jīng)歷的`一件事，因為做義工能使我明白我們應該不單單享受社會(huì )給我們關(guān)愛(ài)，也應該盡我們自己所能去回報社會(huì )。通過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的義工的活動(dòng)，見(jiàn)證我自己心里感覺(jué)挺幸福，因為畢竟我體會(huì )了勞動(dòng)的快樂(lè )和幫助別人收獲的贊許。作為一名義工。
通過(guò)參與義工工作，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。這個(gè)過(guò)程使我深刻認識到社會(huì )工作與學(xué)校學(xué)習和考試有著(zhù)重大的區別。在學(xué)校里所學(xué)的知識未必能夠直接應用于工作中，而工作中的智慧需要我們通過(guò)自己的體驗和思考來(lái)逐漸領(lǐng)悟，無(wú)法一蹴而就。參與義工不僅為我的生活增添了充實(shí)感，更讓我感受到了社會(huì )的溫暖。
我想：義工活動(dòng)是一個(gè)廣闊的沃土，我期望更多人加入這個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的勞動(dòng)隊伍，一同發(fā)掘、一同探索，為社會(huì )、為他人做出有意義的貢獻。同時(shí)，這也是對自己的提升與培養，是對個(gè)人品格的升華。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 8
高中三年的學(xué)習盡管比較艱辛但對我來(lái)說(shuō)還是能夠感覺(jué)到時(shí)間有些不夠用，即便是在暑假之中也應該找一些具有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)參加才能夠從中獲得一些成長(cháng)與感悟，實(shí)際上我在這個(gè)暑假主要還是給一個(gè)小學(xué)補習班的部分學(xué)生進(jìn)行輔導，主要是自己在講課方面還是有著(zhù)一定的天分且通過(guò)了補習班老師對我的一個(gè)考核，實(shí)際上即便是老師助手一般的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)依舊是一個(gè)不小的挑戰。
最開(kāi)始的時(shí)候我只是在教室的后面通過(guò)旁聽(tīng)的方式來(lái)了解小學(xué)生補習的課程內容，畢竟并不是我熟悉這些知識就能夠通過(guò)講解的方式讓其他人也明白的，不過(guò)通過(guò)初期一段時(shí)間的學(xué)習我能夠感受到教學(xué)之中的那種獨特魅力以及被那些年齡小的孩子稱(chēng)呼為老師的感覺(jué)，這也讓自己在暑假期間獲得成就的同時(shí)不免產(chǎn)生一種緊迫感與責任感，或許也正是以為如此才能夠讓自己通過(guò)不斷的努力來(lái)或許學(xué)生們的認可吧，即便我也只是一名高二的學(xué)生也不免向往能夠成為一名老師的生活，自然享受著(zhù)老師這個(gè)稱(chēng)呼帶來(lái)的榮譽(yù)就應該為了學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)而付出自己的努力。
另外一點(diǎn)則需要注意的是即便是再怎么簡(jiǎn)單的知識對于新手教師來(lái)說(shuō)都不要隨便脫稿上臺，我之前就嘗試過(guò)一次什么都不帶就進(jìn)入教室，可是當同學(xué)們都直怔怔地盯著(zhù)我的時(shí)候讓我第一次顯出了慌亂的姿態(tài)，從那以后我就收起了所有在社會(huì )實(shí)踐中好高騖遠的一些想法，實(shí)際上如果我這樣的方式都能算作是教學(xué)的話(huà)，那么從事教師職業(yè)這么多年的老師在課堂上的表現是多么厲害呢？
此次課堂教學(xué)的末期使我在成功實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了大多數教師都能夠應用到的教學(xué)方面技巧，其實(shí)我明白教師一般面對學(xué)生來(lái)說(shuō)只要對方肯配合學(xué)習的話(huà)還是能夠比較順利的，而且對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)如果上課的時(shí)候能夠經(jīng)常食用多媒體設備進(jìn)行授課的話(huà)還是能夠較大程度提升他們對學(xué)習方面的興趣的，即便是在一時(shí)的教學(xué)之中遇到困難也不要第一時(shí)間尋求指導老師的`幫助，對自己的提升最為明顯的方式自然還是通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)總結經(jīng)驗。
短短一個(gè)多月的補習班教學(xué)生涯讓我在強化自身授課能力以后還得到了老師對自己的肯定與獎勵，雖然說(shuō)當前的社會(huì )實(shí)踐與我而言還是比較短暫的，但是自己可以在以后的學(xué)習生涯中通過(guò)自己的努力考取一所師范學(xué)校，等到畢業(yè)以后再來(lái)做教師一定能夠受到學(xué)生的肯定與自身教學(xué)能力的提升。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 9
可以說(shuō)是心酸，也可以說(shuō)是令人很有成就感的。我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的能力�，F在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生。
定日期：今年的夏天似乎熱得特別早，時(shí)不時(shí)的傾盆大雨不但沒(méi)有趕走一絲熱氣，還敲窗打瓦讓人心煩意亂。在學(xué)�？旆偶俚臅r(shí)候，定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間成了一個(gè)很令人頭大的問(wèn)題。同學(xué)們一會(huì )兒要補課，一會(huì )兒要旅游，延遲只會(huì )使參加活動(dòng)的人興趣索索以致所剩無(wú)幾。在班長(cháng)——這次活動(dòng)的組織策劃者——的磨破嘴皮，參加活動(dòng)的所有人的統一意見(jiàn)下，我們終于把日子定在了7月15日。為了能盡量參加活動(dòng)，大家基本都把補課時(shí)間推到了15日以后。這也是一種團結。
聯(lián)系相關(guān)部門(mén)：本來(lái)是我的責任，因為開(kāi)展賣(mài)書(shū)活動(dòng)的南禪寺幾乎就在我家附近。但以防萬(wàn)一，我和班長(cháng)分頭行動(dòng)。以前都是同組人員定好了通知我的，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，13、14號兩天跑了兩趟南禪寺。13號雖然得到了南禪寺管理部門(mén)的口頭同意，但不知道那個(gè)其實(shí)到實(shí)踐的時(shí)候是不作數的，簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場(chǎng)擺攤賣(mài)書(shū)。為了確定賣(mài)書(shū)事宜，不巧的是我不知道南禪寺管理部門(mén)會(huì )在雙休日休假，而14號就是禮拜六，于是只能悻悻回家。
借桌椅和傘：賣(mài)書(shū)，桌椅是非常重要的東西。在炎熱的夏天，遮陽(yáng)的大傘也非常重要�？墒窍敕皆O法都借不到。急啊�？墒枪饧庇惺裁从�，解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。聽(tīng)說(shuō)，班長(cháng)找到了南禪寺部門(mén)的部長(cháng)，又在14號晚上十點(diǎn)多終于打通了專(zhuān)門(mén)負責義賣(mài)簽證的人員——汪主任的電話(huà)，但是沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)便被被兇了回去。于是，班長(cháng)讓我15號早上8:00到南禪寺門(mén)口，問(wèn)附近的小販借東西。事情沒(méi)有辦穩妥，讓我這個(gè)完美主義者一個(gè)晚上懷著(zhù)一絲興奮，輾轉難眠……
賣(mài)書(shū)：15號早上，我按時(shí)8:00到了南禪寺門(mén)口�？墒菃�(wèn)來(lái)問(wèn)去，出了一身汗，微笑得臉都僵了，依然沒(méi)有一個(gè)小販肯借桌子椅子。班長(cháng)說(shuō)她8:30到，結果到了9:00還是沒(méi)有影子。打了無(wú)數個(gè)電話(huà)也不接。于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門(mén)口等了很久很久很久，終于碰到了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)是9：30集合!又打了幾個(gè)電話(huà)給班長(cháng)依然不接。于是，就我一個(gè)人白干一個(gè)半小時(shí)?有著(zhù)這樣的思想我轉身進(jìn)書(shū)城玩去了。最終還是放心不下，10:15我又回到了麥當勞旁邊，聽(tīng)到了他們問(wèn)廟里和尚借桌椅的曲折歷程，看見(jiàn)班長(cháng)滿(mǎn)臉的'歉意，想想自己不應該耍小性子如此不顧全大局，還是擦擦汗幫忙賣(mài)起了書(shū)。一手交錢(qián)一手交貨，場(chǎng)面還挺熱火朝天的。
沒(méi)一會(huì )來(lái)了幾個(gè)穿藍衣警服的人走來(lái)了，是城管。一些男生去和他們交涉，盡量拖延時(shí)間，而我們則盡快賣(mài)著(zhù)書(shū)。城管不好惹啊，男生們不行了，班長(cháng)頂上�？墒请娫�(huà)打過(guò)去才知道，管理人員的口頭承諾是沒(méi)用的，才可以正式賣(mài)書(shū)。幾個(gè)城管面帶敷衍的笑容，說(shuō)著(zhù)敷衍的話(huà)，和電話(huà)那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。不管我們說(shuō)了怎樣的好話(huà)他們都口氣強硬。這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒(méi)有用。去辦公室守著(zhù)，等部門(mén)的人過(guò)來(lái)?沒(méi)用的。班長(cháng)打的去簽單子，沒(méi)人在，她只能回來(lái)。城管最后還是稍稍松了口，讓我們搬書(shū)趕緊跑。
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勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統和美德，作為21世紀的中學(xué)生，我們擁有較高的文化素養，應該積極參與勞動(dòng)。因此，在初中生活的最后一個(gè)暑假里，我們班的集體團員們決定進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們在社區里舉行了一次環(huán)�；顒�(dòng)，希望通過(guò)我們微不足道的努力能夠喚起人們對環(huán)保的意識。一大早，我們幾個(gè)團隊成員就聚集在一起。準備工作完成后，我們分成小組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。一邊撿拾街道上的垃圾，一邊向路人發(fā)放我們親手制作的宣傳單。雖然有些人接過(guò)宣傳單后馬上就扔掉了，但我們沒(méi)有氣餒，我們一張張地撿起來(lái)，并追上那些丟棄宣傳單的人，告訴他們：“這是關(guān)于環(huán)保的宣傳單，請你認真閱讀一下，為保護環(huán)境做出貢獻，謝謝！”聽(tīng)到我們的話(huà)后，他們都欣然接受了。這讓我們倍感信心，更加努力地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的行動(dòng)得到了許多路人的贊揚。比如，當我們在街道上清理垃圾時(shí)，清潔工看到我們幫忙，微笑著(zhù)稱(chēng)贊我們懂事，說(shuō)我們是學(xué)校的楷模。聽(tīng)到他們的贊揚，團隊成員們更有動(dòng)力，繼續埋頭苦干。很快，天色漸晚，我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也結束了。在大家歡笑聲中，我們宣布此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多……
曾有人說(shuō)過(guò)：通過(guò)參與社區服務(wù)勞動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到一件簡(jiǎn)單事情的完成并非易事，一項平凡任務(wù)的.出色執行實(shí)屬不易。這次勞動(dòng)經(jīng)歷讓我明白了很多道理，也意識到我們通常無(wú)法理解的東西在勞動(dòng)中才能慢慢領(lǐng)悟。隨著(zhù)成長(cháng)，我逐漸改變了自己。在勞動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現了自己的許多不足之處。我深感任何事情都不是輕而易舉的，只有不斷克服困難才能取得成功，做事要認真踏實(shí)。如果我不認真地去做一遍，就無(wú)法發(fā)現自己的不足之處。工作和生活中同樣如此，“一分耕耘，一分收獲”。
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暑假，我到我所在的社區居委會(huì )幫忙，進(jìn)行社區服務(wù)。從八月一日到八月七日，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì )服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區服務(wù)的樂(lè )趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì )的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì )大媽的'言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門(mén)按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習，家里的一切也應當是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導致了中風(fēng)，現在，每天他都會(huì )推著(zhù)嬰兒車(chē)在院子里練習走動(dòng)。我和王大叔到他家幫他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會(huì )像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話(huà)，就永遠走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導致了現在這個(gè)結果，現在社會(huì )上，好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會(huì )的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(cháng)。聽(tīng)了這些話(huà)，我受益匪淺。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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我去參加了小區里組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
我很早就來(lái)到了居委會(huì )門(mén)口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現好多小學(xué)生們早就在那里等候多時(shí)了。
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西“決一死戰”，為了建設我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì )，我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！在各位大媽大叔做了動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的'戰士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，我們帶著(zhù)手套，拿著(zhù)塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì )稍微休息，聊兩句話(huà)。
據了解，大多數同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著(zhù)肚子來(lái)參加社會(huì )活動(dòng)的。當時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著(zhù)合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！一個(gè)小時(shí)以后，戰役差不多結束了，我們看著(zhù)那碧綠草地，沒(méi)有一絲雜色，還有居委會(huì )大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè )油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
我們的付出是值得的！這社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)是終生受用的！
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作為一名高二的學(xué)生，我在這個(gè)寒假為了更好地認識社會(huì )和賺取一些零花錢(qián)，決定去超市工作當導購員。這次機會(huì )讓我見(jiàn)識到了以前無(wú)法想象的東西，也發(fā)現了社會(huì )并不像我想象中那么美好，既有好人也有壞人。但是，我不會(huì )像那些人一樣為了一點(diǎn)小利益而失去自我。這次經(jīng)歷給我帶來(lái)的不僅僅是一份工資，更重要的是學(xué)會(huì )如何處世。這是一個(gè)深奧的學(xué)問(wèn)，而我現在也開(kāi)始領(lǐng)略其中的一些道理。
在剛剛來(lái)到超市工作的時(shí)候我還有些惶恐，我害怕自己做不好，達成不到自己想要的那種情況，完不成領(lǐng)導給我定下的目標。在一開(kāi)始的時(shí)候我也確實(shí)如同自己所想象的`那樣，不敢張開(kāi)嘴和別人講話(huà)，不敢看著(zhù)別人的眼睛，害羞，但隨著(zhù)一天天的過(guò)去我也知道自己需要做出改變，我開(kāi)始試著(zhù)和別人聊天，在邁出自己的第一步之后我也確實(shí)變得更加的好，慢慢的真正知道了該怎么樣去和別人溝通交流，該在什么時(shí)候說(shuō)什么樣的話(huà)，什么時(shí)候不應該說(shuō)話(huà)，這些看起來(lái)很容易的事情，而我卻花了將近一個(gè)月的時(shí)間才慢慢的做到這些事情，要知道過(guò)去的我真的是一個(gè)很內向害羞的孩子。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我意識到了父母工作的不易。每天他們除了要工作之外，還要在晚上回到家里為我做飯，并且還要操心家庭瑣事和我的學(xué)習。而我長(cháng)期以來(lái)沒(méi)有為家里做出什么貢獻，沒(méi)有幫助父母做過(guò)任何事情，每天只是坐在沙發(fā)上享受著(zhù)成果。我對自己曾經(jīng)的行為感到后悔。我只工作了一個(gè)月就想辭職不干了，而父母卻默默地為我付出了幾十年，從未抱怨過(guò)自己的辛苦和疲勞，一直默默地為我奉獻。我為自己這些年的行為感到非常抱歉。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認識到了自己存在的問(wèn)題。將來(lái)，我一定會(huì )改變自己的錯誤行為，多做一些事情，為父母分擔一部分壓力。
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作為高中學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們必修的課程之一。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們可以親身體驗社會(huì )生活，了解社會(huì )實(shí)際情況，培養自己的社會(huì )責任感和創(chuàng )新能力。在高二年級，我參加了一次由學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)是在一個(gè)著(zhù)名的殯儀館進(jìn)行的。其目的在于讓我們深入了解殯儀館的運作和服務(wù)方式，提高我們的公共服務(wù)意識和團隊協(xié)作能力。
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們按照計劃進(jìn)行了參觀(guān)、講解和實(shí)踐三個(gè)階段。在參觀(guān)階段，我們全面了解了殯儀館的歷史、現狀以及服務(wù)項目。在講解階段，專(zhuān)業(yè)的殯儀師從多個(gè)角度向我們介紹了如何進(jìn)行殯葬服務(wù)以及如何處理遺體。最難忘的是在實(shí)踐階段，我們組成了小組，模擬了幾個(gè)場(chǎng)景，比如仿真服務(wù)受傷老人和協(xié)調各種意見(jiàn)的例子。這些實(shí)踐讓我真正理解了殯儀服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性及其對社會(huì )的意義。
第三段：談?wù)剬?shí)踐活動(dòng)對我認知的影響和啟示。
在這次活動(dòng)中，我深刻認識到了殯儀服務(wù)的重要性和社會(huì )責任。作為未來(lái)公共服務(wù)人員的一員，我也意識到服務(wù)不僅僅是單一的技術(shù)活動(dòng)，需要塑造更具有人文情懷和情感關(guān)懷的服務(wù)態(tài)度。同時(shí)，作為一名高中生，這次活動(dòng)也激勵我更加珍惜生命，珍惜每一天的光陰。
第四段：探討實(shí)踐活動(dòng)對我個(gè)人的`影響和收獲。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于我個(gè)人的影響也非常深刻。我重新理解了知識的重要性和探究的價(jià)值，也更加明確了自己的學(xué)習目標和職業(yè)前途。此外，活動(dòng)中的團隊協(xié)作也讓我在實(shí)踐中體會(huì )到了合作的艱辛和奉獻的意義�？偠灾�，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我更加成熟、自信，并對自己有了更高的期望和成就感。
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅僅收獲了實(shí)踐和知識，更重要的是領(lǐng)悟了人生價(jià)值和社會(huì )責任。在今后的學(xué)習和生活中，我也將更加珍視自己的時(shí)間和機會(huì )，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì )做出更多的貢獻。在此，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，成為一名真正有價(jià)值、有意義的人。
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寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)受過(guò)苦痛的雕琢，怎能有一顆堅強英勇的內心?沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的錘煉，怎能擔當起時(shí)代給予的重任?正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場(chǎng)戰役，給了我們人生中的第一次磨練。
爭論會(huì )上，大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言，并進(jìn)展了下一步的分工協(xié)作，而我，也開(kāi)頭預備鍛造出征的利劍�；顒�(dòng)其次天，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我開(kāi)頭了勞碌的一天，盡管對湘鄉的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的'熱忱。圍繞農機這個(gè)關(guān)鍵字，我開(kāi)頭進(jìn)展搜尋，翻開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接，我掃瞄了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè)，編輯了一段又一段的文字。從模糊到清楚，從懵懂到了解，隔著(zhù)屏幕，我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清爽，我了解到了更多農村的風(fēng)土人情，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清爽和自然。我明白，這次活動(dòng)不僅僅是帶著(zhù)自己的奇怪心去體驗生活，更重要的，是我們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成績(jì)。
作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書(shū)本，接觸社會(huì )，下到鄉里，頂著(zhù)烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里布滿(mǎn)感動(dòng)。同時(shí)，我也懷著(zhù)些許的擔憂(yōu)，究竟從未真正走入社會(huì )，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道，實(shí)踐團的許多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)受，甚至是上次實(shí)踐團的前輩，這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐，卻又更加堅決了自己的決心：我肯定要為團隊奉獻自己的力氣。
一天的奮斗終于是有所收獲了。在查閱資料時(shí)，我了解到現在農村的狀況照舊不容樂(lè )觀(guān)，盡管?chē)颐磕甓假n予農村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農村落后的狀況始終難以轉變。我盼望，我們此行在調查農機使用狀況的同時(shí)，能夠發(fā)覺(jué)更多的問(wèn)題，真正幫忙到農夫。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我明白臆測始終是不夠的，我期盼下鄉之日的到來(lái)。
高二社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 16
這次靈山支教給我留下的印象與韶關(guān)差的太多太多了。倒不是說(shuō)孩子們有多野，有多調皮，我相信這個(gè)也不完全是他們的生活環(huán)境造成的問(wèn)題�？梢钥吹�，以前的支教不完全適合靈山的學(xué)生，因此我們在準備的時(shí)候應該考慮周全，真正為他們思考，他們需要什么，什么樣的教學(xué)會(huì )造成什么樣的結果。我感覺(jué)這次的支教之行并沒(méi)有急于授課是明智之舉，但是這其中一個(gè)很大的問(wèn)題就是真正授課的時(shí)間受到限制，且不論課程到底能夠給孩子們帶來(lái)多少幫助，單是一個(gè)月一次的間隔讓我們與孩子們之間有了時(shí)間上的隔閡，我們不了解這個(gè)月之中他們到底進(jìn)步了多少，學(xué)到了多少。
雖然作為大學(xué)生志愿者，我們本身并沒(méi)有太多的條件帶給他們更多。但是我有感覺(jué)做志愿者需要一份發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，既然接下了這一個(gè)支教的任務(wù)，至少應該對孩子們負責，至少不能害了他們，至少不能浪費他們的時(shí)間，至少要給他們帶去一些東西。
由于對其他的支教地點(diǎn)和樟洞坑的其他小學(xué)班級不熟悉，我就只談?wù)剬Τ踔薪M的感受。在初中班里的學(xué)生給我一種感覺(jué)，他們了解了自己處于怎樣的狀態(tài)，他們已經(jīng)感覺(jué)到自己需要什么，自己的以后該如何如何，只是沒(méi)有一個(gè)明確的藍圖�？吹某稣炼纯拥某踔械暮⒆右呀�(jīng)有了一些對自己以及對別人的責任感，我們應該讓他們明晰自己的.未來(lái)該如何塑造，如何創(chuàng )造自己存在的意義。
看著(zhù)他們的眼睛，聽(tīng)他們說(shuō)他們自己的事，我感覺(jué)他們并不是不幸，反而是真正有一份心為自己爭取。盡管他的想法還不完全，也沒(méi)有十分明確的目標，但是每每和他們談到他們的未來(lái)，他們總有能夠憧憬，能夠想象到的自己的未來(lái)�；蛟S他們還沒(méi)有懂得需要為之盡心奮斗，但是起碼他們知道，他們不能一輩子這樣。在困境中的人們總會(huì )有想解脫的愿望，而且他們之中并不是所有人都處于困境，相當一部分孩子都是為了一個(gè)他們并不明晰的目標，認為有義務(wù)或者是不自覺(jué)地被驅使著(zhù)追求著(zhù)。我們志愿者的出現似乎是他們在黑夜中找到的亮光。在我們身上，他們期待找到方向，找到一條路。
無(wú)論怎樣，在我個(gè)人角度來(lái)看，一個(gè)學(xué)期幾次的支教給他們帶來(lái)的也只是很少很少。還是那句話(huà)，我們只能盡力去做。
后來(lái)發(fā)現，和樟洞坑初中班的同學(xué)聊天也是一種享受。真的讓我感受到很久沒(méi)有感受的一份渴望。
對他們，我也沒(méi)有太大的期望，只是希望他們以后不會(huì )認為自己的人生可有可無(wú);但是對于志愿者，我仍然認為我們應該盡自己的一份力量;對于自己，我覺(jué)得不要對不起自己，不要對不起他們。
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