6s管理心得體會(huì )范文（通用7篇）
有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的6s管理心得體會(huì )范文（通用7篇），歡迎大家分享。
6s管理心得體會(huì )1
“6S”管理工作文件下達后，反復閱讀，仔細滲透，越來(lái)越體會(huì )到“6S”管理的確總結出了管理過(guò)程中的精華。是在日常管理中不可多得的良方妙藥，如能真正將“6S”融會(huì )貫通、落實(shí)到實(shí)踐中，無(wú)疑管理者水平將取得一個(gè)質(zhì)的提升。
“清理、整頓、清掃”是每個(gè)員工每天在崗位最最基本的工作，在我車(chē)間每個(gè)區域的衛生清理都明確落實(shí)到每個(gè)班組或職工工資的頭上，也最直觀(guān)顯示出班組管理者管理的水平。當今社會(huì )，提倡和諧環(huán)境，環(huán)境因素直接影響到企業(yè)的形象。良好的工作環(huán)境，不僅體現著(zhù)企業(yè)文化，而且使人心情愉悅，保持良好的工作狀態(tài)，有效地提高工作效率。
“安全‘的看似簡(jiǎn)單老生常談，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)我們在工作和生活的每一天，在企業(yè)、生產(chǎn)離不開(kāi)安全的保障，在生活中、衣、食、住、行同樣離不開(kāi)安全的維護。一時(shí)的疏忽，一個(gè)細小的失誤都可釀成大禍，所以，我們應時(shí)刻保持高度警惕，將安全行動(dòng)自覺(jué)地融入到日常的工作和生活中。
幾年的工作中，經(jīng)�？吹綖榱藨獙z查而搞突發(fā)性清理工作，而且來(lái)去匆匆。這樣的工作安排既不能有效地搞好日常清理工作，卻能將職工養成不自覺(jué)的習慣，平日的工作敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，關(guān)鍵時(shí)怨天尤人、怨氣十足，一付懶散的模樣�！耙幏丁本统浞种赋鲞@個(gè)缺點(diǎn)，它提醒我們管理工作應常抓不懈，將好的管理制度長(cháng)效地落實(shí)下去。
“素養”體現著(zhù)一個(gè)人的意識，在平時(shí)的工作和生活中可以看出工作積極、樂(lè )觀(guān)向上的人，必定有好有意識，而且這些好的習慣發(fā)自?xún)刃�，決沒(méi)有矯揉造作之嫌，但人不可能“一刀齊”有些職工就需要用法規、制度來(lái)約束，并運用強制培訓、獎罰等手段來(lái)改變他的行動(dòng)，然一個(gè)人的習慣、思想不是一朝一夕就可改變，這就要求我們基層管理者要有堅持不懈、持之以恒的精神來(lái)循序漸進(jìn)地改變他們的不良和行為，將好的理念潛移默化地灌輸到他們的思想中。正如文件中指出“6S”看似簡(jiǎn)單卻實(shí)用，真是提升管理水平不可多得的良方，雖反復體會(huì )、深知只懂膚淺，故以后還須認真學(xué)習、認真思考，取其精髓，真正做到規范、創(chuàng )新管理，讓自己的管理水平上一個(gè)新的臺階。
6s管理心得體會(huì )2
金巖公司這次在廠(chǎng)辦推行“6S”目的就是使全體員工在工作中切實(shí)可行“6S”，讓‘6S’深入人心，以此提升企業(yè)形象，提高工作效率。我公司在進(jìn)行“6S”后，我覺(jué)得大家的精神面貌煥然一新，工作場(chǎng)所也更加井然有序，工作環(huán)境大為改善，相信這次“6S‘后，我公司全體員工會(huì )更加努力地工作，將”6S“進(jìn)行到底。為企業(yè)的發(fā)展壯大打好奠定基石，以下便是在進(jìn)行”6S“后我的心得。
“6S”現場(chǎng)管理模式包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個(gè)部分成功地導入“6S”。是一件可以提高社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的大好事。
要深化“6S精益生產(chǎn)管理”思想，扎實(shí)推進(jìn)“clean up”成果，就是要始終堅持員工至上，員工滿(mǎn)意的價(jià)值取向，突出思想培訓教育這個(gè)重中之重，固守目標定在一線(xiàn)，功夫在一線(xiàn)管理，動(dòng)力源于一線(xiàn)員工的工作思路，可見(jiàn)全員參與，集體行動(dòng)的觀(guān)念在一線(xiàn)的廣泛普及和深入落實(shí)。榜樣的力量是無(wú)窮的，相信“一份耕耘，一份收獲”的道理。
管理即是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)科學(xué)，特別是一線(xiàn)管理工作，既給繁復雜，又細小瑣碎，一線(xiàn)管理人員如果不具有相當的領(lǐng)導力和知識力，不錯的計劃力和應變力的隊伍，是很難抓好一線(xiàn)管理的，這就需要領(lǐng)導有計劃地培訓，使一線(xiàn)管理人員成為一支招之能來(lái)，來(lái)則能戰，戰是能勝的一支強有力的隊伍。一線(xiàn)管理人員在企業(yè)中具有多重角色，他們既是新人數教導的啟蒙者，又是第一線(xiàn)的帶兵者，既是承上啟下的協(xié)調者，又是企業(yè)安全的守護者，既是良好人際關(guān)系的維系者，又是企業(yè)穩定成長(cháng)的奠基者，一個(gè)企業(yè)是否持續改進(jìn)和羸利，能否興旺和發(fā)展壯大，跟我們的管理人員和管理工作的著(zhù)最直接的關(guān)系，因此我們用辛勞、熱血、汗水和眼淚，為公司盡可能地創(chuàng )造最多最大的效益。
但是，今天的成績(jì)并不代表著(zhù)明天的成功，一段時(shí)間的糾正也不代表優(yōu)秀的素養已經(jīng)定型，我們要在工作上推進(jìn)“6S”，形成處處“6S”，時(shí)時(shí)“6S”的大環(huán)境，沒(méi)有最好，只有更好，讓好的成為制度、習慣，它將激勵我們，引導我們積極改進(jìn)自己，不斷地為企業(yè)導入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺，并最終使企業(yè)成為管理先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的公司。
6s管理心得體會(huì )3
作為一名幼兒教師，每天面對一群孩子。因此，認真做好班級的管理工作，讓班級工作井然有序就顯得尤為重要了。
在幼兒教育中，“常規教育”是為了實(shí)現幼兒園的保育和教育目標，讓幼兒活潑又有序是常規教育的目的之一，幼兒常規的穩定才能保證幼兒在園健康、活潑的成長(cháng)。
一、班級常規管理與幼兒一日活動(dòng)息息相關(guān)。
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃粘Ｗ�，幼兒良好的常規也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細小處開(kāi)始，從日常生活中的基本要求做起。它包括了生活常規、學(xué)習常規，而生活常規隱含了幼兒良好的衛生習慣、在園的生活習慣、集體規則意識的培養等等，教師都要根據幼兒在幼兒園的一日生活的內容，有內容、有計劃的開(kāi)展教育教學(xué)的工作。
�。ǘ┏Ｒ幗逃ブ攸c(diǎn)、反復地抓
幼兒的年齡比較的小，自控能力比較的弱，要讓幼兒養成良好的常規意識，教師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應該怎樣做，近而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較的強，他們良好的常規養成并非一朝一夕就能達到的，還需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規律，要將常規教育曉之以理，要講究培養的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養成良好的常規意識。
二、一日生活活動(dòng)中建立班級常規
�。ㄒ唬┮蝗栈顒�(dòng)的流程
來(lái)園——晨間活動(dòng)——進(jìn)餐——餐后活動(dòng)——盥洗/入廁——午睡——戶(hù)外活動(dòng)安全——離園安全
�。ǘ﹣�(lái)園接待活動(dòng)
1、用恰當的稱(chēng)呼，與每位幼兒家長(cháng)親切問(wèn)候。
2、提醒家長(cháng)有特殊囑咐事情登記（如吃藥、幼兒心情等）
3、請蹲下來(lái)與個(gè)別幼兒交談，穩定情緒。
4、提醒幼兒有禮貌向家長(cháng)告別。
5、與保育員溝通今天活動(dòng)須知。
�。ㄈ┏块g活動(dòng)
1、準備好體育器械，并指導幼兒有序進(jìn)行活動(dòng)2、觀(guān)察幼兒來(lái)園狀態(tài)，對有異常的幼兒要特別關(guān)注。
�。ㄋ模┻M(jìn)餐前入廁活動(dòng)
1、餐前組織講故事，聽(tīng)音樂(lè )等，讓幼兒安靜下來(lái)。2、教師在分餐前洗手、戴口罩，餐具餐巾有序擺放。3、告訴小朋友今天吃什么，有什么好處？4、提醒幼兒正確使用餐具，保持安靜，根據幼兒實(shí)際情況添飯。5、餐后半小時(shí)給有服藥登記的幼兒服藥，認真審查登記情況。
�。ㄎ澹┎秃蠡顒�(dòng)
1、餐后安排幼兒進(jìn)行分組區角活動(dòng)。
2、教師有目地指導，活動(dòng)場(chǎng)地安靜、有序。
�。╊孪�/入廁
1、指導幼兒正確進(jìn)行洗，入廁后沖水。
2、不擁擠，不打鬧，注意安全。
6s管理心得體會(huì )4
首先感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)對6S管理的學(xué)習，使我深刻認識到6S管理是一種實(shí)用性極強的現場(chǎng)管理模式，將6S理念滲入進(jìn)員工工作的每一個(gè)環(huán)節后，能夠明顯提高一個(gè)企業(yè)的整體形象和員工的整體工作效率，推進(jìn)企業(yè)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，在為企業(yè)創(chuàng )造更大利潤的同時(shí)，也為員工提供了一個(gè)整潔、舒適的工作環(huán)境。
6S管理內容包括整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個(gè)方面的內容，通過(guò)對6S現場(chǎng)管理的學(xué)習，在這里談?wù)勎覀�(gè)人對6S管理的認識和感受。
我所在的部門(mén)為質(zhì)技部化驗室，平時(shí)的工作中，做試驗用的瓶瓶罐罐較多，使用的化學(xué)藥品品種也繁多，那么在日常的工作中怎樣去保證試驗用的藥瓶和藥品不會(huì )混亂，不會(huì )出錯呢？這就需要我們在日常的工作中及時(shí)進(jìn)行有效的整理和整頓。員工在工作時(shí)，將不常用的藥品放入藥品柜中，這樣就騰出了盡可能多的化驗室工作臺面的空間，使員工工作臺面整體保持清爽。同時(shí)合理有序的將臺面上的試驗藥品進(jìn)行固定擺放，例如將燒杯全部將掛在墻體掛鉤上，藥品在藥品架上擺放時(shí)按照日常工作中崗位員工使用化學(xué)藥品的頻次按規定進(jìn)行由近到遠的擺放，同時(shí)對各種化學(xué)藥品進(jìn)行有效的標識，這樣既方便了員工的工作，提高了工作效率，同時(shí)也避免員工在日常工作中出現藥品使用錯誤的局面。
化驗室在日常的工作中應該時(shí)刻保持工作場(chǎng)所的清潔，這不只是因為化驗室是一個(gè)公司的窗口形象，而是一個(gè)工作場(chǎng)所的環(huán)境嚴重影響著(zhù)人員工作的心情和效率。在日常工作中，員工在一項工作結束后必須對工作環(huán)境進(jìn)行清掃，這樣就能保證作業(yè)場(chǎng)所的干凈。如何將工作化境的清潔保持下去呢？這就需要我們將日常的清掃、清潔進(jìn)行規范化與制度化，將干凈整潔的工作環(huán)境場(chǎng)所保持下去。
化驗室是一個(gè)團隊，在這個(gè)團隊里每個(gè)人有著(zhù)自己的工作，但是這些工作又存在著(zhù)一定的關(guān)聯(lián)，這些工作相互的關(guān)聯(lián)又影響了工作效率。要保證這個(gè)團隊良性有效的運行，這就需要員工養成良好的職業(yè)習慣，遵守工作要求。在日常的工作中，基層管理人員應該去調動(dòng)員工的工作積極性，員工的積極性被調動(dòng)后，工作效率明顯就會(huì )提高，團隊的協(xié)作能力與運作能力也會(huì )有效提高。
通過(guò)對6S現場(chǎng)管理的學(xué)習，使我深刻認識到將6S管理運用到日常工作中的每一個(gè)環(huán)節中后，能有有效推動(dòng)日常工作良好有序的進(jìn)行，同時(shí)能夠調動(dòng)員工的工作積極性，提高員工的工作效率，幫助員工養成良好的職業(yè)習慣，進(jìn)一步為員工創(chuàng )造出個(gè)人發(fā)展空間，無(wú)形中就會(huì )為公司創(chuàng )造出更多利潤。
6s管理心得體會(huì )5
按單位總體工作要求，我從管理、工作、生活、學(xué)習四個(gè)角度認真學(xué)習了《6S督導師實(shí)用手冊》一書(shū)，讓我進(jìn)一步掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識與工作技巧，并深深感悟到此項工作的重要性。它是當前國際一種先進(jìn)的管理方法，是企業(yè)實(shí)施人本管理的一種重要方式，不僅可能改善我們目前的工作和生活環(huán)境，更有效提高工作效率和個(gè)人行為能力，影響著(zhù)單位的長(cháng)遠發(fā)展。
所謂“6S”即整理、整頓、清掃、清潔、教養、安全六個(gè)項目。整理即是分要與不要的東西，職場(chǎng)除了要的東西以外，一切都不放置；整頓：任何人所要的東西都能馬上取出，減少尋找；清掃：將看得見(jiàn)及看不見(jiàn)的工作場(chǎng)所清掃干凈，保持整潔，無(wú)垃圾的狀態(tài)；清潔：貫徹整理、整頓、清掃；教養：由心態(tài)上養成遵守規則，并正確去實(shí)行的習慣；安全：保證整理、整頓、清掃、清潔之基礎。通過(guò)學(xué)習我個(gè)人認為，“安全”是6S管理中的一項重要內容，也可說(shuō)，推行“6S”管理是我單位實(shí)現安全生產(chǎn)的重要途徑。
發(fā)生安全事故的四個(gè)要素：
人——人的不安全行為是事故的最直接的因素。
物——物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素。
環(huán)境——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對機械設備產(chǎn)生不良的作用，因此是構成事故的重要因素。
管理——管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素，因為管理對人、物、環(huán)境都會(huì )產(chǎn)生作用和影響。
其中，“6S”的前四項是對物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統化、規范化管理。例如在單位檢修庫、設備庫、整備場(chǎng)，通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔后，通道和休息場(chǎng)所不會(huì )被占用；工件的放置符合“五限”；工作場(chǎng)所干凈、整齊，使物流一目了然；道路通暢，各種警示明確；職工正確使用各種工具，按規定對設備、設施進(jìn)行保養與檢修，能預先發(fā)現存在的問(wèn)題；各類(lèi)救援、救護設施齊全，位置明確。職工通過(guò)對整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執行，不僅創(chuàng )造一個(gè)安全舒適、清潔優(yōu)美的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境，并且養成遵章守紀的習慣，使自己成為一個(gè)有素養的人，這就是所說(shuō)的“人造環(huán)境、環(huán)境育人”。實(shí)現了“6S”的前五項，自然最后一項安全也就有保障了。因此，環(huán)境、物的狀況對人的安全行為有很大的影響。
人的安全行為除了內因的作用和影響外，還有外因的影響。環(huán)境、物的狀況對勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會(huì )刺激人的心理、影響人的情緒。甚至打亂人的正常行動(dòng)。物的運行失常及布置不當，會(huì )影響人的識別與操作，造成混亂和差錯，打亂人的正�；顒�(dòng)。
即會(huì )出現這樣的模式：環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為；物設置不當——影響人的操作——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為。反之，環(huán)境好，能調節人的心理，激發(fā)人的有利情緒，有助于人的行為。物設置恰當、運行正常，有助于人的控制和操作。環(huán)境差造成人的不舒適、疲勞、注意力分散，人的正常能力受到影響，從而造成行為失誤和差錯。由于物的缺陷，影響人機信息交流，操作協(xié)調性差，從而引起人的不愉快刺激，產(chǎn)生急燥等不良情緒，引起誤動(dòng)作，導致不安全行為。要保障人的安全行為，必須創(chuàng )造很好的環(huán)境，保證物的狀況良好和合理。使人、物、環(huán)境更加諧調，從而增強人的安全行為。
每個(gè)單位都希望實(shí)現安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標，推行“6S”管理能夠真正做到人、機、料、法、環(huán)的有機結合，是創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境、穩定產(chǎn)品質(zhì)量、保證生產(chǎn)安全、提高員工素質(zhì)、維護生產(chǎn)秩序、強化生產(chǎn)管理以及培養良好職業(yè)道德和企業(yè)文化、塑造企業(yè)形象的必要條件。因此，我認為實(shí)行“6S”管理是實(shí)現安全生產(chǎn)的重要途徑。
總之，6S其實(shí)也可說(shuō)是一個(gè)行動(dòng)綱領(lǐng)，具有起承轉合的內在次序，并且與TQC一樣，強調人的因素、人的意識，同時(shí)又體現了在諸如ISO9000等管理體系要求中強調的“規范化”或“文件化”的因素。6S看似簡(jiǎn)單卻精而實(shí)用，它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方，同時(shí)也是改善個(gè)人工作生活素質(zhì)的秘訣。
6s管理心得體會(huì )6
近期，公司總經(jīng)理每周五早晨都會(huì )組織員工讀《泰嘉新材》報。通過(guò)讀報，我們了解到泰嘉公司開(kāi)展的這場(chǎng)“6S”管理活動(dòng)，極大地提高了泰嘉員工的工作熱情，使他們的生產(chǎn)管理發(fā)生了巨大的變化。我剛走出大學(xué)校門(mén)沒(méi)多久就來(lái)到山東慶祥鋸業(yè)公司工作，對于我這個(gè)初出茅廬踏入社會(huì )的新手來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)學(xué)習提高的絕佳機會(huì )。
6S現場(chǎng)管理包括整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個(gè)方面的內容，其主要功能是為企業(yè)創(chuàng )造一個(gè)良好的工作空間，使每個(gè)職工都形成良好的職業(yè)素養，從而達到提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全，最終實(shí)現提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的。溫故而知新，從學(xué)習6S管理過(guò)程中，我漸漸的領(lǐng)悟到做一個(gè)有責任感的員工是對學(xué)習和掌握6S管理最好的詮釋。
人是決定事和物的主導，提高人的思想意識是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。所以首先要從思想上認識到“6S”管理對企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟效益的重要性，自覺(jué)的遵守各項管理制度，使之在工作和生活中都養成一個(gè)良好的習慣。
我覺(jué)得要把工作真正做好，一定要有責任感，這樣才會(huì )積極主動(dòng)地去工作。我記得《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)的作者引用了美國前總統杜魯門(mén)的一句格言：“責任到此，不能再推�！边@句話(huà)應當是我們每一位員工對待工作的態(tài)度。
責任感是我們戰勝工作困難的.強大精神動(dòng)力，它使我們有勇氣去排除萬(wàn)難；再艱難的任務(wù)，如有責任感也可以完成得相當出色。今年三月份以來(lái)，鋼材市場(chǎng)轉好，很多大的機械廠(chǎng)和全國各地經(jīng)銷(xiāo)商紛紛向我們投來(lái)大量的訂單，我們每天都有干不完的任務(wù)，每一頁(yè)日歷仿佛都沉甸甸的。高強度的工作量好比打仗，我們員工有的帶病堅持上崗，加班加點(diǎn)，但大家都默默地奉獻著(zhù)，沒(méi)有一句怨言，只要看到我們加工好的鋸帶能準時(shí)發(fā)貨，看到每根鋸條都能及時(shí)地送到客戶(hù)的手中，我們就會(huì )感到極大的欣慰。這當中也體現了我們員工對公司、對社會(huì )的一種責任感。
責任是訂單上一句關(guān)鍵的詞語(yǔ)，責任是賬本上一個(gè)精確的標點(diǎn)，責任是金屬計算盤(pán)上微小的刻度，責任是加工車(chē)間一副白色的手套，責任是加工過(guò)程中需要精細的每一個(gè)管理環(huán)節，責任是日�；顒�(dòng)中需要節約的每一度電、每一滴水、每一張紙。責任是美德、責任是習慣，責任是工作的態(tài)度、責任是唯美的追求。責任能迸發(fā)完成工作任務(wù)的勇氣和力量，責任能孕生解決工作難題的方法和智慧。有了責任心，再危險的工作也能減少風(fēng)險；沒(méi)有責任心，再安全的崗位也會(huì )出現隱患。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問(wèn)題也可能變成攔路虎。
學(xué)習6S管理，從大處著(zhù)眼，從小處入手，注意工作中的每一個(gè)細節，長(cháng)此以往，有助于責任感的養成。讓責任感成為我們每個(gè)員工腦海中的一種強烈的意識，深入到工作中的每一個(gè)節點(diǎn)每一個(gè)角落。讓責任感化作一絲不茍的工作態(tài)度，在自己平凡的工作崗位上譜寫(xiě)出輝煌的篇章。讓責任感夯實(shí)年輕人的成才之路，用辛勤的汗水換來(lái)串串豐碩的果實(shí)。這樣，“愉快的工作，幸福的生活”就會(huì )伴隨我們的每一天。
6s管理心得體會(huì )7
“6S”管理制度是一項全面、細節的，規范性的，標準化的管理性措施。其管理內容由表及里，由外向內，從表面素質(zhì)方面不斷地進(jìn)取改善車(chē)間的各項管理，進(jìn)而將車(chē)間的各項工作做的更精、更細，塑造一個(gè)優(yōu)秀的，有戰斗力的團隊。
煉焦車(chē)間的工作環(huán)境比較差，人員較多、崗位多，而且職工文化程度較低，可以說(shuō)是一清一色的體力勞動(dòng)者，因此，在別人的眼中認為，煉焦車(chē)間是集臟、亂、差為一體的工作車(chē)間。而“6S”管理制度的恰恰給車(chē)間的管理下了一劑良藥，只要把“6S”管理模式運用到車(chē)間管理中定能使車(chē)間的工作得到全面改善。
整理、整頓、清掃這4S的推行，有利于改善我們的工件環(huán)境，進(jìn)而改善和提高車(chē)間在眾人眼中的形象。
�、裴槍�(chē)間崗位多，設備、人員多的現象，結合“6S”模式必須對工作現場(chǎng)，各設備進(jìn)行整理，分清工作中的必需品、專(zhuān)用品，以及廢棄物，該處理的處理，該安置的安置，并經(jīng)常性地進(jìn)行檢查，從而保持工作現場(chǎng)整潔，創(chuàng )造一個(gè)好的工作環(huán)境。
�、茖ぷ鳜F場(chǎng)應經(jīng)常進(jìn)行徹底清掃，使工作現場(chǎng)能清潔如新，給人一種明朗、煥然一新的感覺(jué)，改善職工的工作環(huán)境，提高職工的勞動(dòng)興趣。
�、恰�6S”管理制度必須要很好地堅持下去，不能圖一時(shí)興起，風(fēng)聲大。雨點(diǎn)小，堅持一段時(shí)間，就很快松懈下來(lái)，這決起不到管理目的，如我們在日常巡檢中發(fā)現違章或違規操作的有的及時(shí)去制止，而有的睜一眼，閉一眼，這是決不可取的，而應不論違章程度大小，都應及時(shí)去制止并領(lǐng)其及時(shí)整改過(guò)來(lái)，從而在員工心中行成一種意念，這工作必須正規去操作，決不能有私心雜念，去鉆管理空子，只要鉆了空子是一定要受處罰的，進(jìn)而在每位員工心中行成一種好的工作態(tài)度，只的每位員工，每份工作都做好了，車(chē)間整體工作一定能上一個(gè)臺級。
因此，只有推行“6S”管理制度，才能有助于煉焦車(chē)間整體素質(zhì)的培養與提高，讓我們推行“6S”管理努力去創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔、有序、安全、文明的工作環(huán)境，有效地去激發(fā)每位員工的主人翁精神，上進(jìn)心，愛(ài)崗敬業(yè)心，克服各類(lèi)懶散，拖拉不正之風(fēng)，在潛移默化中提高車(chē)間文化，建設高素質(zhì)、高能力的工人隊伍，提高車(chē)間整體形象與戰斗機，只有這樣才能安全、保質(zhì)、保量去完成公司下達各項工作任務(wù)。