招生工作心得體會(huì )（通用6篇）

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的招生工作心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

　　招生工作心得體會(huì ) 篇1

　　眾所周知，技工學(xué)校是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩負著(zhù)為國家培養中級技術(shù)工人的光榮使命。

　　就社會(huì )現狀，一面是上百萬(wàn)大學(xué)生捧著(zhù)簡(jiǎn)歷四處求職，另一面隨著(zhù)經(jīng)濟高速發(fā)展，對技能人才的需要日益增大，技工學(xué)校畢業(yè)生供不應求，外出務(wù)工人員不具備適合市場(chǎng)需求的職業(yè)技能，很難進(jìn)入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務(wù)工。而我校是經(jīng)省政府批準，隸屬安康市社會(huì )和勞動(dòng)保障局領(lǐng)導的全市一所由政府主辦的以機電專(zhuān)業(yè)為主體兼設其他實(shí)用性專(zhuān)業(yè)的技能人才培訓基地。

　　在良好社會(huì )大環(huán)境及學(xué)校特殊性上，在校學(xué)生人數應該不是主要問(wèn)題，培養、提高學(xué)生動(dòng)手能力，服務(wù)于社會(huì )才是我們考慮的中心課題。但是數年來(lái)，我校招生人數總在70人左右徘徊，嚴重影響了學(xué)校的發(fā)展，以次前進(jìn)，技校的生存已相當嚴峻。如何搞好招生工作，擴大生源，使安康市技工學(xué)校在諸多類(lèi)型的學(xué)校招生大戰中立于不敗之地，再創(chuàng )往日輝煌。筆者認為應從以下幾個(gè)方面入手：

　　一、知己知彼，百戰不殆。

　　我校多年來(lái)招生工作是由政教科牽頭，全體教職員工參于的一種組織形式，具體實(shí)施過(guò)程中又無(wú)多少組織，教職員工在不影響正常工作的前提下，自行安排招生時(shí)間，這如同游擊隊，東一槍、西一槍或打一槍再換一個(gè)地方（這一槍或許還放了空槍?zhuān)�，這種作戰辦法，有時(shí)也顯得有效，但與集團軍、正規軍作戰，往往不堪一擊。

　　比如經(jīng)貿學(xué)院，它本是一所民辦學(xué)校，上無(wú)一塊瓦，下無(wú)一寸地，教職員工均是外聘，教學(xué)、管理、招生費用特別大，但近幾年每學(xué)年招生人數均在300以上，如此艱難的條件，卻有喜人的招生效果，他們在招生過(guò)程中又采取了哪些得力的措施呢

　　1、建立健全完整的招生機構。

　　2、建立獎勵激勵機制。

　　3、及時(shí)有效措施。如在招生黃金時(shí)間，學(xué)校集中教學(xué)，集中放假，教職員工及全校學(xué)生放假期間全員參于招生，不但在招生學(xué)校宣傳，而且深入學(xué)生家中宣傳、動(dòng)員，不便來(lái)校學(xué)生，學(xué)校專(zhuān)車(chē)接到學(xué)校，以免學(xué)生流失，以在校學(xué)生帶學(xué)生記實(shí)踐學(xué)分同時(shí)適當減免學(xué)雜費等上述這些好的招生辦法，我們要及時(shí)了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰中，起步站在不敗之地。

　　二、采取靈活多樣的招生辦法，擴大生源。

　　許多年來(lái)，技校畢業(yè)生總的對學(xué)校反映是：學(xué)校占地寬闊，嚴謹的教學(xué)，嚴格的管理，較豐富的課外活動(dòng)，學(xué)生基本滿(mǎn)意，而實(shí)習工廠(chǎng)設備（設施）嚴重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還有一些人為因數造成的負面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下，○四年秋季入校新生81人，○五年夏季校外二個(gè)專(zhuān)業(yè)、三個(gè)班級近100人已順利開(kāi)學(xué)，秋季入校新生106人，由此說(shuō)明，辦法想到了，大家努力，學(xué)校生源總數還會(huì )繼續提高。我本人認為下一步要采取的具體措施：

　　1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學(xué)的同時(shí)繼續擴大聯(lián)合辦學(xué)規模，力爭各縣均有兩所聯(lián)合辦學(xué)模式在招生學(xué)校取得成功。

　　2、招生任務(wù)到科，分漢濱區、紫陽(yáng)縣，旬陽(yáng)、白河縣，平利、鎮坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區東起大同鎮西至梅子鋪鎮，北至葉坪鎮五個(gè)區片，任務(wù)責任到人，科室工作人員團結協(xié)作，逐步在各區片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡(luò )，長(cháng)次以往，招生只是時(shí)間問(wèn)題，再也不會(huì )成為困難之事。

　　3、采取獎懲機制，提高招生工作人員的主動(dòng)積極性。

　�。�1）采取行之有效的獎懲機制，提高招生工作人員的積極性的同時(shí)可以鞭策招生工作人員的主動(dòng)性。

　�。�2）鼓勵教職員工積極參于招生工作，學(xué)校領(lǐng)導大會(huì )小會(huì )反復動(dòng)員，招生是技校各項工作的'中心，生源是技校發(fā)展的生命線(xiàn)，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態(tài)，轉變其觀(guān)念，不滿(mǎn)足現狀，主動(dòng)參于招生工作，只要大家發(fā)自?xún)刃年P(guān)心招生工作，學(xué)校生源一定會(huì )在原基礎上大幅提高。

　�。�3）采取在校學(xué)生招學(xué)生的措施，可以適當減免其學(xué)雜費，也可以為一門(mén)實(shí)踐課記入成績(jì)。

　　4、校領(lǐng)導對招生工作極為關(guān)注的同時(shí)，政策要傾斜，在人力、物力、財力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開(kāi)，大膽工作。

　　三、各項工作到位，嚴防生源流失。

　　四年新生入校人數81人，第二學(xué)期報名時(shí)，因為各種原因，流失生源21人，占總人數26%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中嚴格要求，學(xué)生是我們的主人，搞好各項服務(wù)工作，讓主人滿(mǎn)意是我們的責任，學(xué)生滿(mǎn)意，安心學(xué)習，他們又可以給我們做活的現身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的。

　　總之，只要有校領(lǐng)導正確引導，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會(huì )有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。

　　招生工作心得體會(huì ) 篇2

　　20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進(jìn)入上海xx學(xué)院以來(lái)的第一個(gè)暑假，看似平凡的一個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)意義比較深刻，今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區與潘文偉同學(xué)合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。

　　開(kāi)始階段按照學(xué)院統一安排到達指定招生區域，記得當時(shí)我只是帶著(zhù)一個(gè)箱子到達目的地。從安排住宿到到購買(mǎi)招生宣傳用品，再把區里面所有中學(xué)做定位，這些事情全部定下來(lái)后，自己的心才定下來(lái)。在高考即將來(lái)臨那幾天里，到各所中學(xué)進(jìn)行我們學(xué)院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門(mén)衛相對比較嚴格，有的學(xué)校甚至都沒(méi)能進(jìn)去，就是在這樣的.困難面前我們沒(méi)有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動(dòng)以及每所學(xué)校作息時(shí)間表，我們就是憑著(zhù)這樣的優(yōu)勢進(jìn)行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來(lái)很快就曬黑了。但我們覺(jué)得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現在我們負責區域已有10多名學(xué)生在報名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。

　　通過(guò)今年暑期招生工作以來(lái)，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識，對社會(huì )的認識也進(jìn)一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時(shí)深刻的了解到做好一項長(cháng)期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領(lǐng)悟讓我明白了會(huì )在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實(shí)際情況選擇適合自己的這是最重要的。

　　招生工作已過(guò)半，江蘇省淮安市楚州區所取得的成績(jì)得到了學(xué)院領(lǐng)導的肯定，我們很高興，同時(shí)會(huì )按照學(xué)院招生工作計劃繼續扎實(shí)開(kāi)展相應的工作，在工作中積極與一級點(diǎn)老師進(jìn)行溝通，以共同的目標為基礎，繼續努力，最后謝謝學(xué)院今年為我提供來(lái)了暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作，真的是讓我學(xué)到很多許多，加油！

　　招生工作心得體會(huì ) 篇3

　　招生辦的工作，職責大、政策性強、程序多、手續復雜、精準要求高，再加上各項工作都深受社會(huì )和家長(cháng)關(guān)注，人民群眾的維權意識越來(lái)越強，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無(wú)法彌補的，都有可能影響孩子的一生，都會(huì )影響教育乃至政府的形象，我們時(shí)刻牢記自我肩上的職責，認真學(xué)習有關(guān)招生政策，不斷提高自身的'本事，熱心為考生服務(wù)，努力做好各項工作。

　　要做好本職工作，僅有一顆熱心、有負責的態(tài)度是不夠的，還必須建立相應的工作機制。多年來(lái)，招生辦在教育局領(lǐng)導和市招辦、考辦的領(lǐng)導下，不斷建立和完善三個(gè)工作機制：

　　一是明確的崗位目標職責制，即每一項工作，都制定具體的工作目標，都有專(zhuān)人負責，做到三個(gè)到位：即“認識到位、措施到位、職責到位”;

　　二是及時(shí)制定突發(fā)事件的應急處置預案，組織每一項工作，都全面分析工作的實(shí)際和充分估計可能發(fā)生的一切問(wèn)題，制定預防和一旦發(fā)生的處置措施;

　　三是實(shí)施職責追究制，各項工作都能做到和職責人簽訂目標職責書(shū)，并對因失誤造成的工作損失，追究有關(guān)人員的職責。由于以上機制的建立和實(shí)施，才使我們的工作逐步做到規范化、科學(xué)化、制度化，才能順利完成各項工作。

　　招生工作心得體會(huì ) 篇4

　　在大學(xué)期間，這段時(shí)間我第二次選擇了招生這一實(shí)踐活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)本次招生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，感受頗多，此番行動(dòng)猶如上了一堂人生職場(chǎng)必修課。在總結之前務(wù)必要感謝一下學(xué)校招辦及招生負責人，謝謝你對我們的指導和培訓，讓我們順利完成了此項任務(wù)。

　　在本次招生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我認識到，無(wú)論干什么事，無(wú)論成敗與否，堅持不懈的激情以及對自己的肯定，是事情順利進(jìn)行的必要條件。

　　對自己的肯定及充滿(mǎn)自信心，能讓堅持不懈的激情繼續下去，可謂兩者相輔相承，相互促進(jìn)與發(fā)展。在這個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，自信心是每個(gè)人必不可少的，除患心理疾病的人以外，人都具有對自己不同程度的自信心。此次招生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并沒(méi)有當初想象的那么簡(jiǎn)單輕松，由于宣傳工作難易程度的變化，在校落下的課程等諸多不同心理因素以及四處奔波帶來(lái)的勞累，因此在這種情況之下難免不會(huì )對自己的信心抱著(zhù)一種懷疑的態(tài)度。這不是不相信自己，而是困難壓在了不沉穩的肩上。此刻就需要堅持不懈的激情，否則輕易放棄便成了現實(shí)，但最總還是順利的完成了任務(wù)，這不僅是自己頑強的毅力和責任心的支撐才能實(shí)現的，更重要的一點(diǎn)因素，那就是我們負責人。他是一個(gè)成功的管理者，有一套屬于自己的管理模式及管理能力，他工作計劃有序安排妥當，明確的分工合作，讓助理各守其職，各盡其責。不及在更管理上做得完善，而且在軟管理上更讓人無(wú)不佩服。管理的核心是人，能順利完成任務(wù)可少不了負責人對我們的關(guān)心，支持與鼓勵，無(wú)論遇到什么困難，他總是一十足的信心展現在我們面前給我們力量與信心讓我們堅持下去。在鼓舞我們的同時(shí)也少不了幫我們指出不足，進(jìn)兒來(lái)讓我們提升自己。更讓我佩服的是，他幾乎每晚都會(huì )做每一天的口頭或書(shū)面總結。我相信在他的身上還有許多許多值得我們學(xué)習的。

　　順利完成招生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還缺少不了以下因素：

　�。�1）要有計劃有步驟。在招生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中按計劃有紀律有步驟，逐步完成每天每一個(gè)地方的招生宣傳和收集工作，光這一點(diǎn)還不足，計劃趕不上變化，還要做到及時(shí)有效的更新計劃，明確目標。

　�。�2）要具有應付自如，思維敏捷的能力。這是在人與人交往中順利實(shí)現目標的重要手段。

　�。�3）吃苦耐勞，堅持不懈的毅力。古人云：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@不僅是在此次招生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中應具備的精神外，要想成功這是不可缺少的.因素，更何況作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應不斷提高自己的吃苦精神，堅持不懈的毅力。

　�。�4）強烈的責任心，責任感。在實(shí)踐中我深深的理會(huì )到責任心的重要性，如果你沒(méi)有了責任心，你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責任心，你將面臨著(zhù)別人對你失去信心。責任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責任，使人變得穩重，責任，使人知道自己的義務(wù)。責任，使你擁有了那一些對你真正關(guān)心，幫助和愛(ài)護你的人。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)很有利于我們的成長(cháng)，可以很好的培養自己的口才，社交能力，可以掌握不同的社交能力增強自身的綜合素質(zhì)，提高專(zhuān)業(yè)的說(shuō)服力，豐富了自己的經(jīng)驗，可以把學(xué)校的理論和社會(huì )實(shí)踐相結合。

　　招生工作心得體會(huì ) 篇5

　　記得是在一月早起去復習的時(shí)候，偶然間發(fā)現有回母校宣傳的海報，頓時(shí)來(lái)了精神，記下聯(lián)系方式和時(shí)間后就先回到宿舍進(jìn)行信息的填寫(xiě)與報名。我沒(méi)有做過(guò)志愿者，但是這次的志愿者活動(dòng)卻讓我怦然心動(dòng)，因為我終于有了第一次回報母校的機會(huì )。當然，像我這樣的同學(xué)是有很多的，以至于在第一輪篩選中，有大部分的同學(xué)落榜，同學(xué)們甚至不需要學(xué)校提供任何費用，只需要學(xué)校給一個(gè)參與這次活動(dòng)的機會(huì )，我看到很多同學(xué)內心的期盼與激情，當然，我也一樣。

　　所幸，在各位負責人多次與學(xué)校找宣處協(xié)商后，我們有了成為第二批志愿者的機會(huì )，看到自己的名字出現在名單上時(shí)，內心有些許激動(dòng)，已經(jīng)迫不及待的想要回到母校與同學(xué)們進(jìn)行交流溝通。在緊張復習的同時(shí)，與母校校長(cháng)取得聯(lián)系，并請學(xué)校為我的此次宣講做好了安排。我也收集了很多有關(guān)大學(xué)的資料、視頻、圖片等，將它們進(jìn)行整理，并用了三天的時(shí)間制作成為ppt，甚至開(kāi)始幻想做宣講時(shí)的穿著(zhù)、言辭等等……

　　在宣講的時(shí)候，仿佛看到了當年的自己，對枯燥復習生活的厭倦、對高考的彷徨、對大學(xué)的向往與憧憬、以至于在開(kāi)場(chǎng)時(shí)候向大家問(wèn)好后，望著(zhù)臺下那些曾經(jīng)的自己沉默了良久……向同學(xué)們展示了我所就讀的西南交通大學(xué)，那時(shí)的我仿佛是為西南交大代言。工作總結我正肩負著(zhù)神圣的使命！在后來(lái)持續了近兩小時(shí)的提問(wèn)時(shí)間中，我又再次聽(tīng)聞到當初自己的問(wèn)題，作為過(guò)來(lái)人，我也毫無(wú)保留的.向同學(xué)們一一解答。我想我能為他們做的也就只有這些了。

　　反思這次活動(dòng)，于個(gè)人 而言，是一次不可多得的鍛煉，也是記憶深處的一次遨游，或激動(dòng)、或傷感、至今仍意猶未盡。于母校而言，為正處于困惑、焦躁的高三學(xué)子帶去一份鼓勵、一些祝福、一種期待，這也正是他們需要的。于大學(xué)而言，提升學(xué)校的影響力，讓更多的同學(xué)知道了解我校。

　　感慨時(shí)間似乎有些蒼白，我知道那段奮斗的歲月已成為歷史，但我還是想告訴他們、你們：我們正在經(jīng)歷的就是歷史！

　　我愛(ài)我的母校，將來(lái)走出大學(xué)的校門(mén)這里也將會(huì )是我的母�！�…

　　招生工作心得體會(huì ) 篇6

　　記得在高中時(shí)期，每每接近寒假暑假，總見(jiàn)師兄師姐們來(lái)開(kāi)招生宣講會(huì )，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著(zhù)自己的學(xué)校。那時(shí)，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。

　　而現在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著(zhù)臺下一雙雙或帶著(zhù)迷茫，或帶著(zhù)渴望的眼睛時(shí)，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著(zhù)中山大學(xué)，我有一種使命，將一個(gè)真實(shí)的中大，傳達給我的師弟師妹們。

　　對于我，一個(gè)剛剛踏入中大一個(gè)學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒(méi)有經(jīng)驗。不過(guò)，我還是給自己一個(gè)挑戰——報名擔任了福州大區的寒假招生志愿者隊長(cháng)，而這意味著(zhù)，隊員可以臨時(shí)有事請假不來(lái)，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長(cháng)卻不行。

　　聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商定時(shí)間，安排課室，安排隊員任務(wù)。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開(kāi)宣講會(huì )的那天是1月27日，十幾所全國重點(diǎn)大學(xué)也同時(shí)在開(kāi)，我們的課室被臨時(shí)改了又改，最終和廈門(mén)大學(xué)分享，他們上半場(chǎng)，我們下半場(chǎng)。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個(gè)方面的.PPT宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀(guān)和客觀(guān)的因素，一來(lái)我們的人數本身就無(wú)法和具有主場(chǎng)優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個(gè)隊員生病請假或者有事不能來(lái)，二來(lái)我也低估了招生會(huì )的架勢，前期的宣傳工作并不充分。

　　不過(guò)好在我們的宣講，是順利結束了。一個(gè)小時(shí)左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來(lái)自中山醫學(xué)院的迦南師姐，和來(lái)自中山珠海校區逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的還是高考，他們爭先恐后地問(wèn)我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線(xiàn)多少？”“最好的專(zhuān)業(yè)是什么？”。

　　在宣講結束后，兩個(gè)師妹跑來(lái)和我聊了大約半個(gè)小時(shí)，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過(guò)后的第三天，還有一個(gè)師妹給我打了電話(huà)，請教我高三的學(xué)習方法。面對他們，我又是感動(dòng)又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著(zhù)神圣的光圈，充滿(mǎn)敬意，充滿(mǎn)信任。他們，是那么單純，那么簡(jiǎn)單。甚至有時(shí)，會(huì )惶恐辜負了他們的信任。

　　闊別半年，從另一座城市回到家鄉，從另一片校園回到母校，時(shí)間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿(mǎn)了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒(méi)有結束。希望下一站，我們會(huì )做得更好。

　　響應學(xué)校的整體策劃，通過(guò)和家長(cháng)溝通聯(lián)誼而達到招生人數。這是個(gè)非常有挑戰性的任務(wù)，但是這個(gè)怎么完成這個(gè)任務(wù)呢？我自己確實(shí)有困惑，但是想想別人為什么會(huì )超額完成任務(wù)，自己也應該得到反省反省。

　　一、自己的力量是有限的，關(guān)鍵時(shí)刻必須得靠家長(cháng)宣傳與介紹。但是，并不是所有家長(cháng)都會(huì )為你服務(wù)啊。所以班主任平時(shí)的工作必須做的到位，做到讓家長(cháng)信任你，認可你，家長(cháng)才會(huì )有一有生源信息就馬上通知你。

　　二、招生就感覺(jué)像自己在做銷(xiāo)售員，前提是自己要了解自己學(xué)校與學(xué)生入學(xué)等各方面的有利條件，以便做到和家長(cháng)溝通無(wú)障礙方能有信任值。如果家長(cháng)有疑惑，我們可以與別的學(xué)校來(lái)進(jìn)行對比，以提高自己的說(shuō)服力，達到自己預期的目標。

　　三、抓住最好的時(shí)期，當有家長(cháng)向你聯(lián)誼新生時(shí)，你一定要快，主動(dòng)的跟家長(cháng)保持密切的聯(lián)系。

　　四、家長(cháng)會(huì )放心把孩子送到學(xué)校，另一個(gè)重要的因素是學(xué)校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點(diǎn)。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務(wù)、設施……）

　　其實(shí)招生這項工作，做起來(lái)也挺復雜，畢竟自己還要一邊學(xué)習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒(méi)收獲。

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