寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文（通用19篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
一個(gè)月的寒期實(shí)踐在不知不覺(jué)中已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)歷的所有日子，就像電影一樣在腦海中閃現。當初，在寒期實(shí)踐隊剛開(kāi)始時(shí)，心里還是覺(jué)得，一個(gè)月的寒期實(shí)踐有點(diǎn)漫長(cháng)，該如何去度過(guò)。結果當這一個(gè)月快結束時(shí)才發(fā)現，原來(lái)時(shí)間過(guò)得真的很快。
我們總在感嘆時(shí)間過(guò)得太快，快到總覺(jué)得自己什么都沒(méi)做，時(shí)間就過(guò)去了。仔細想想，其實(shí)是自己沒(méi)有好好利用起每一分鐘，在無(wú)聊中磨耗著(zhù)我們的青春，我們的時(shí)光。記得，寒期實(shí)踐剛開(kāi)始，我們沒(méi)有目的的亂轉，時(shí)間在不知不覺(jué)中被我們浪費了。進(jìn)入社區，開(kāi)始了各種活動(dòng)，做著(zhù)每個(gè)活動(dòng)的前期準備，雖然很累，但是時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。再回想的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)時(shí)候真的很值得，有東西可以讓自己懷念。
所有值得自己懷念的東西，都是憑著(zhù)自己付出的努力和汗水換來(lái)的�，F在付出的辛勞和汗水，不一定會(huì )換來(lái)以后的成功，但是以后的成功絕對是要用現在的'汗水和付出的辛勞換取的。我們的成敗有很多因素組成，那些因素只能看成是輔助的作料，真正的成敗要靠自己。
此時(shí)的自己，有時(shí)候還是很迷茫，在前進(jìn)中突然迷失了方向，但這并不是決定最后結果的最終因素。所以即便時(shí)光流逝再快，即便某個(gè)時(shí)刻迷失了方向，也要靜下心來(lái)想一想，反思自己。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
寒期社會(huì )實(shí)踐，感覺(jué)很新鮮也很好奇。在我心目中，寒期社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)人踏上社會(huì )的一個(gè)必經(jīng)之路，在社會(huì )實(shí)踐中，我可以看到一些書(shū)本上所不能認識到的事情。就這樣，我和我的小伙伴們伴著(zhù)毛毛的細雨，打著(zhù)花傘，我開(kāi)始了第一天的寒期實(shí)踐小日子。
經(jīng)歷了今天這一天的折騰，我感受匪淺，我認識到了出社會(huì )工作的困難一面，工作中遇到的問(wèn)題雖然一一向上司詢(xún)問(wèn)之后，但是其中的一個(gè)細節沒(méi)做好，導致“系統癱瘓”了一樣，全部從頭開(kāi)始，讓我也是心累。從小到大，我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，并沒(méi)有真真正正的`走向社會(huì )，而今天，我以寒期社會(huì )實(shí)踐的名義，踏上了走向社會(huì )的路程，即便是剛剛出發(fā)，卻看到了社會(huì )并沒(méi)有我們想象中的這么簡(jiǎn)單、輕松。
希望通過(guò)本次的寒期社會(huì )實(shí)踐，能夠對“社會(huì )”有更深刻的了解，每天一點(diǎn)點(diǎn)收獲，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)鍛煉，一點(diǎn)點(diǎn)喜悅或是悲傷，相信這些一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì )積少成多，會(huì )讓自己棒棒噠。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
今年寒假，為了磨練自己，同時(shí)也是為了完成學(xué)校下發(fā)的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)，我選擇了一家電子產(chǎn)品銷(xiāo)售店——xxxx電子商貿店，作為一名銷(xiāo)售員，真實(shí)的體會(huì )了工作的艱辛與其中的快樂(lè )。
短短的八天工作過(guò)程中使我受益匪淺：這不僅增長(cháng)了我對電子產(chǎn)品的認知，還從中領(lǐng)會(huì )到待人處事的原則，提高認識自我，了解社會(huì )的能力�？梢哉f(shuō)這些天的工作使我成長(cháng)了不少，并從中領(lǐng)悟到了許多。
第一，要用微笑面對，真誠待人。剛開(kāi)始進(jìn)行電子銷(xiāo)售時(shí)，我總感覺(jué)怯生生的，覺(jué)得自己什么都不懂，有那么些時(shí)候我都是在一旁用微笑掩飾內心的慌亂與緊張。然而，令我歡喜的是，師傅們都很友好，不僅耐心地為我講解銷(xiāo)售的技巧，還會(huì )仔細地觀(guān)察我的表現，有不足之處會(huì )耐心地為我指出來(lái)。每當顧客光臨店里時(shí)，他們都會(huì )微笑地為顧客認真而詳盡地介紹，遇到顧客的各種問(wèn)題也有不解時(shí)，也不會(huì )模棱兩可，而是用心地查詢(xún)相關(guān)內容，再為顧客解答，自然贏(yíng)得了顧客的好評與贊譽(yù)。我想，他們這樣真誠地為每個(gè)人服務(wù)，著(zhù)實(shí)讓人心里舒坦和買(mǎi)的放心。
第二，要溝通，溝通是人與人之間交往的橋梁，是在社會(huì )這個(gè)大熔爐中的一個(gè)最基礎的本領(lǐng)。學(xué)會(huì )與人溝通，才能真正地掌握說(shuō)話(huà)技巧，語(yǔ)言表達能力和實(shí)踐能力。在銷(xiāo)售實(shí)踐中，通過(guò)與其他工作人員的交流協(xié)助，我深刻理解到，溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會(huì )。
第三，要虛心受教。當我們面對未知的事物時(shí)，有時(shí)候會(huì )有些迷茫，不懂得如何去獨自面對未知的世界。這時(shí)候需要我們主動(dòng)地去做出選擇，向他人學(xué)習。只有通過(guò)不斷地問(wèn)與學(xué)，才能不斷地成長(cháng)，使自己在以后的工作中生活里，占據主動(dòng)權。就像在實(shí)踐中的我，對銷(xiāo)售的理解并不深刻，因此，我只有虛心地向師傅們“取經(jīng)”，來(lái)達成學(xué)習、實(shí)踐的目標。
在校園里，雖然校園被看做是一個(gè)微型的社會(huì )，可以鍛煉我們，塑造人生。但是作為大學(xué)生，一直生活在校園里，與外面社會(huì )接觸的`十分少，這樣是不行的，而社會(huì )正是一個(gè)可以磨煉人意志的地方。短暫的實(shí)踐，讓我接觸了社會(huì )，認識了一些社會(huì )生活的基本準則。在這次實(shí)踐中，通過(guò)親身體驗實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，找出自己的差距與不足。我懂得了要真誠的為人為事，善于通過(guò)溝通來(lái)解決現實(shí)中遇到的困難，虛心接受聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。值得一提的是，還要有自信，這是對自己能力的肯定。這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。實(shí)踐讓我成長(cháng)，讓我懂得做事要注意細節；實(shí)踐讓我進(jìn)步，讓我懂得如何在社會(huì )上立足。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我想，在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )表現得更好，會(huì )以更積極地心態(tài)參加社會(huì )實(shí)踐，不斷提高自身的能力。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 4
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
寒假期間，為了提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，我并沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的一間日常雜貨鋪開(kāi)始了為期兩個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐。由于雜貨鋪的規模有點(diǎn)小，所以我平時(shí)都是比較空閑。一般工作都是比較簡(jiǎn)單的，例如：整理貨物，分類(lèi)貨物。有些時(shí)候需要給顧客送貨，顧客就是上帝，我一般都會(huì )盡量滿(mǎn)足顧客的要求。雜貨鋪只為我提供午餐，早餐和晚餐我都是在家里解決的。每天早上我都會(huì )在七點(diǎn)鐘起床，吃完早餐再騎摩托車(chē)去上班，工作時(shí)間為早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)。工作時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，但是工作比較輕松，一天過(guò)得還算輕松。在工作期間，我安守本分，為雜貨鋪提了不少建議，為雜貨鋪的增加了不少利潤。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
第一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
第二、創(chuàng )新注入新活力。
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。雜貨店每個(gè)月都會(huì )進(jìn)一些比較新奇的貨品以吸引顧客的消費欲望。同時(shí)我們?yōu)轭櫩娃k理了會(huì )員卡，對于那些購買(mǎi)多的會(huì )員實(shí)行打折優(yōu)惠。
第三、在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與顧客的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
第四、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如姐姐所說(shuō)的：“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。
社會(huì )實(shí)踐的帷幕漸漸落下了�；叵肫饛拈_(kāi)始到現在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(cháng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(cháng)，而現在更深層次的'是指思想上，行為上的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。在生活中體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛，在收獲中體驗著(zhù)成長(cháng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè )相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗過(guò)了，才能真正認識到人生的豐富。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 5
今年寒假我參加了系組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
寒風(fēng)當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的.重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 6
xx年寒假，我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐。抱著(zhù)貼近社會(huì )、鍛煉自己的愿望，也希望為家鄉奉獻一份力，我積極爭取成為了校赴xx的社會(huì )實(shí)踐小分隊的一員，并進(jìn)行了為期8天的走訪(fǎng)和調研。希望通過(guò)自己的努力，能夠運用所學(xué)，為百姓貢獻一份力量�；蛟S是蚍蜉撼大樹(shù)，但相信只要堅定意志，真心投入，總會(huì )收到可觀(guān)的效果。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉，我個(gè)人認為，社會(huì )實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。這次實(shí)踐，讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，增強了敢說(shuō)敢做的能力，在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養。同時(shí)，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會(huì )需要的是真正的實(shí)干型人才，那么我們就應該努力讓自己符合社會(huì )的需求。
八天，我們走訪(fǎng)和調查了120多戶(hù)農家，交流中了解其生活現狀，傾聽(tīng)其心聲。發(fā)放問(wèn)卷，拜訪(fǎng)當地政府，收集許多有效資料。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒(méi)有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪、樹(shù)坪、高峰埡等十幾個(gè)村，將真心投入這一事業(yè)中，使對沙鎮溪有了更深入的了解。
那些調研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì )了很多東西。
首先是在行事處事方面：
1、要善于溝通。溝通的學(xué)問(wèn)很深，可謂一門(mén)需要長(cháng)期鍛煉的技術(shù)，也是一門(mén)藝術(shù)，無(wú)論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽(tīng)和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
2、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯心理。作為唯一本地隊員，我擔負著(zhù)和農家接洽的任務(wù)，要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場(chǎng)合出趟，這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰。然經(jīng)歷此行后，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個(gè)人的自信做成一件件小事，一個(gè)團隊的自信則做成一件件大事。
3、要善于總結。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導，避免資源浪費，行動(dòng)冗雜，也提高了行事效率。
4、要有團隊合作精神。俗稱(chēng)：“眾人劃槳推大船�！眰�(gè)人力量有限，個(gè)人能力也有差異，能力再強的人也會(huì )有他不可達到的領(lǐng)域。合作時(shí)，把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái)，那么，團隊的力量就能擴大無(wú)限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。
5、做事情要有計劃、有條理，循序漸進(jìn)，有條不紊。計劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案，還要有預見(jiàn)性。未來(lái)有太多的不確定性。有預見(jiàn)性的計劃清晰明了，在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì )措手不及。
6、要有良好的`身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求，于個(gè)人，影響自己行動(dòng)能力，于團隊，不會(huì )讓團隊行動(dòng)脫節。此次我深有體會(huì )，當走過(guò)鄉間小路，翻山越嶺遠眺峰群時(shí)，當攀上峰頂，踩著(zhù)云彩俯瞰大地時(shí)，感慨我們之前有過(guò)的體能訓練等素質(zhì)拓展。
其次是對調查結果的感悟：
1、城鄉差距之大。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題，低保戶(hù)數量也比較龐大。
2、投入收入差別之大。無(wú)論是柑橘、茶葉等種植戶(hù)還是生豬養殖戶(hù)，因化肥農藥、飼料價(jià)格之高，柑橘等產(chǎn)品收購價(jià)格之低，凈收入無(wú)幾。純樸農民也頗為無(wú)奈，想棄田打工，卻不忍拋棄多年心血，年復一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠又該以何為報？
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！鄙鐣�(huì )實(shí)踐是一筆財富，一份付出，一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā)，讓我多了一份生活體驗，實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力，所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識。
此行，體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè )，也感到了所學(xué)知識的不足。在今后必須繼續更加努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問(wèn)題，將承擔更大責任，要認清自己的位置發(fā)現自己的不足，對自身價(jià)值有客觀(guān)評價(jià)，不斷突破，才能不斷進(jìn)步，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 7
短短三周的寒假生活轉眼就過(guò)去了，這對我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)得頗有意義。
1、豐富的團隊活動(dòng)
在這個(gè)寒假我們高一（十）班的團員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪(fǎng)的活動(dòng)，我們選定的目標是位于黃浦區的外灘。剛開(kāi)始大家覺(jué)得黃浦區是我們土生土長(cháng)的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當我們到達目的地之后，我們發(fā)現我們對于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪(fǎng)和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì )最的景觀(guān)，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路，面對開(kāi)闊的`母親河黃浦江，背倚造型嚴謹、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國建筑博覽標志性的建筑群之一，是人類(lèi)歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪(fǎng)過(guò)程中，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外，可見(jiàn)如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節，所以團支部開(kāi)展了一班一老人的活動(dòng)。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（十）班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團圓歡樂(lè )的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲�？吹嚼先烁吲d得笑著(zhù)，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2、多彩的社區活動(dòng)
除了以上的團體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區開(kāi)展的多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區打掃樓道，有的則積極為社區出黑板報，還有的則跟隨著(zhù)社區里的居委們一起去慰問(wèn)孤老，有些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著(zhù)，整天穿梭于社區圖書(shū)館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì )的號召下為社區困難群眾捐獻了自己的一份愛(ài)心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，所有的同學(xué)帶著(zhù)對這次假期的美好回憶，準備迎接新學(xué)期的挑戰。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 8
當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，寒假怎么過(guò)便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用假期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的`差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的假期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說(shuō)：知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 9
這一次寒假實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間比較緊張，所以我們沒(méi)有太多的時(shí)間去研究、考慮很細節的問(wèn)題。各組的成員在很快的時(shí)間里確定了要去的地點(diǎn)以及活動(dòng)時(shí)間和內容，有了兩次的活動(dòng)經(jīng)驗，這一次的活動(dòng)便快了很多，而且也熟練了很多。
班里一共分了9個(gè)組，每個(gè)組7到12個(gè)人不等，進(jìn)行的活動(dòng)也有不同，有的進(jìn)行職業(yè)體驗，有的進(jìn)行研究調查，總之這一次的活動(dòng)時(shí)間雖緊，但同學(xué)們活動(dòng)內容豐富，從中學(xué)到了不少東西。通過(guò)同學(xué)們上交的社會(huì )實(shí)踐手冊來(lái)看，我們選出了較為優(yōu)秀的兩個(gè)方案，一下做重點(diǎn)介紹。
第3小隊的活動(dòng)內容是職業(yè)體驗。他們進(jìn)行的職業(yè)體驗比較貼近于人的生活，進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐的地點(diǎn)是同學(xué)家里的炒貨鋪，這樣也便于同學(xué)們跟家長(cháng)進(jìn)行溝通，能夠進(jìn)行更多的實(shí)踐，獲得較豐富的經(jīng)驗。
他們制定了要進(jìn)行的實(shí)踐方案。分三個(gè)大塊：第一，向工作人員了解各種關(guān)于炒貨的內容。例如，怎樣選好的`炒貨，炒貨的制作過(guò)程。
就是親自上崗實(shí)踐了，幾個(gè)人再分了小組，有賣(mài)炒貨的，有學(xué)習做炒貨的，還有的幫忙打掃衛生。每個(gè)人都做得熱火朝天。
最后，他們他們對本次的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結和經(jīng)驗交流，看來(lái)這次他們獲得了很多經(jīng)驗。
第8小分隊進(jìn)行的也是職業(yè)體驗，只不過(guò)相比于第3小隊不同，他們這次活動(dòng)比較專(zhuān)業(yè)化，讓她們了解到了從未涉及過(guò)的知識。這一小隊去了五金建材市場(chǎng)，這與我們的生活密切相關(guān)，但對它的了解卻甚少。她們進(jìn)行的活動(dòng)內容分的更為詳細他們的工作時(shí)間共為5天。
第一天他們先熟悉環(huán)境記憶貨物位置，明確流程。
第二天到第四天他們逐漸進(jìn)入職業(yè)角色，開(kāi)始嘗試做一些更為專(zhuān)業(yè)化的工作如：開(kāi)收單、保單、服務(wù)卡等。
最后一天小隊進(jìn)行工作總結并整理出書(shū)面報告。
通過(guò)第三次活動(dòng)實(shí)踐，相信同學(xué)們有了更多的收獲，也得到了更大的鍛煉，從第一次的摸索到現在的熟練，同學(xué)們一定對了實(shí)踐有了進(jìn)一步、更深刻的了解。在下一次的活動(dòng)中，希望同學(xué)們更上層樓，收獲更多。
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書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著(zhù)冬的氣息，我們實(shí)中附小全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假“讀一份報，看一本書(shū)”，有計劃、有目的在假期里繼續吮吸知識的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設書(shū)香校園”延伸到“建設書(shū)香家園”，合理安排師生的假期生活，時(shí)刻與書(shū)報為伴，同經(jīng)典、名著(zhù)對話(huà)，同報刊雜志交流，為師生家庭構建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長(cháng)精神食糧添顆加粒。
一、教師寒假“落”書(shū)中
“讀一份報，看一本書(shū)”，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養，更新育人的理念，具有更好的教育方法�！耙环輬蟆睘椤兜掠龍蟆�，“一本書(shū)”，根據教師的自身來(lái)選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛(ài)的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著(zhù)成為教師手中捧著(zhù)的一塊寶。假期閑暇在家，看書(shū)翻報，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂(lè )事。在書(shū)中與名師談話(huà)，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì )，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
二、學(xué)生寒假“跌”書(shū)中
“讀一份報，看一本書(shū)“，使學(xué)生走進(jìn)了歷史看到了未來(lái)，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智�！耙环輬蟆睘槲倚５摹缎@心聲》，“一本書(shū)”根據同學(xué)們的喜好來(lái)定：童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、歷史類(lèi)、偵探類(lèi)、科普類(lèi)等都成為同學(xué)們鎖寫(xiě)的目標�！缎@心聲》是我校師生精心練筆的結晶，篇篇入選習作，都是經(jīng)過(guò)層層篩選才定稿成型，對認真閱讀《校園心聲》，不但可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長(cháng)處，補己之不足，向身邊人學(xué)習向身邊的人看齊，才是真正的進(jìn)步。同學(xué)們在家的表現也令人欣喜，真正的用心的在看報，有的抄報，有的讀給家長(cháng)聽(tīng)，有的寫(xiě)感受，將報上的內容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閱讀的`“專(zhuān)題”廣場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)“鉆進(jìn)”了書(shū)中，成了“小書(shū)迷”，變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
三、師生開(kāi)學(xué)“融”書(shū)中
“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，讀書(shū)內容的傳遞，心得的交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書(shū)海拾貝，我的書(shū)中感悟，他的書(shū)本評價(jià)，都在這里一一展示。
1、讀書(shū)成果，大型展覽：一本本，一頁(yè)頁(yè)，都寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅與收獲。
2、板面張貼，表彰優(yōu)秀。一張張笑臉，洋溢著(zhù)幸福。
3、報紙印刷，傳閱快樂(lè )。一縷縷墨香，沁人心脾。
一個(gè)快樂(lè )的寒假，一個(gè)學(xué)習的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止�？春脠�，讀經(jīng)典好書(shū)，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
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在寒假期間，我參加了支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，前往偏遠地區的小學(xué)進(jìn)行支教。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅感受到了貧困地區孩子們的生活環(huán)境和學(xué)習條件，更深刻地體會(huì )到了教育對于他們的重要性。
支教活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了教育資源的不平等。在偏遠地區的小學(xué)，孩子們的.學(xué)習條件非常艱苦，學(xué)校的教學(xué)設施簡(jiǎn)陋，教師隊伍匱乏，教學(xué)資源匱乏。與城市里的學(xué)校相比，這些孩子們在學(xué)習上面臨著(zhù)巨大的困難。而我作為支教志愿者，能夠為他們提供一些幫助，這讓我深刻地意識到了教育資源的不平等，也讓我更加珍惜自己所擁有的學(xué)習條件和機會(huì )。
支教活動(dòng)也讓我感受到了孩子們對知識的渴望和對未來(lái)的向往。在支教期間，我和孩子們一起上課、做游戲、進(jìn)行課外活動(dòng)，我發(fā)現這些孩子們對知識的渴望是如此的強烈，他們在課堂上認真聽(tīng)講，課后也會(huì )主動(dòng)向我請教問(wèn)題。在和他們交流的過(guò)程中，我也了解到他們對未來(lái)的向往，他們希望通過(guò)知識改變自己的命運，希望有一個(gè)更好的生活。這讓我深深地感受到了教育對于他們的重要性，也讓我更加堅定了支教的決心。
最后，支教活動(dòng)也讓我收獲了很多。在支教期間，我不僅學(xué)會(huì )了如何與孩子們相處、如何教授知識，更重要的是，我學(xué)會(huì )了如何與團隊合作、如何克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我結識了很多優(yōu)秀的志愿者，我們一起面對困難，一起克服挑戰，這讓我收獲了很多友誼和成長(cháng)。
總的來(lái)說(shuō)，寒假支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅感受到了教育資源的不平等，更深刻地體會(huì )到了教育對于孩子們的重要性，也讓我收獲了很多友誼和成長(cháng)。我相信這次支教活動(dòng)將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷，也將激勵我更加努力地學(xué)習，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
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快樂(lè )、充實(shí)、喜慶的寒假即將結束了，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我收獲頗豐：
不知不覺(jué)，長(cháng)達一個(gè)多月的寒假生活即將結束了，我在這個(gè)寒假里做了很多有意義的事情：
一、我參加了臨沂電視臺的少兒春晚，雖然我的臺詞很少，但是我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)這是一次很難得的鍛煉機會(huì )，今后我要更加努力地學(xué)習主持和口才，爭取更多的上臺機會(huì )。
二、媽媽還帶我參加了臨沂九州大廈龍福祥的'蒸包子活動(dòng)，雖然我蒸的包子形狀各異，可是蒸包子的過(guò)程讓我感到自己動(dòng)手做飯的快樂(lè )，吃到自己親手蒸的包子的心情也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
三、在爸爸媽媽的陪同下，我還去了龍園和濱河游樂(lè )場(chǎng)，看到了各種各樣的恐龍，體驗了許多娛樂(lè )項目，那種快樂(lè )至今讓我回味無(wú)窮！
四、我還積極主動(dòng)地幫爸爸洗車(chē)，和媽媽一起走進(jìn)社區撿垃圾……在媽媽的幫助下，完成了“四菜一湯，我和爸爸媽媽一起吃著(zhù)共同完成的菜肴，開(kāi)心極了！
五、假期里，老師還組織我們班部分學(xué)生來(lái)到臨沂市科技館，我們看到了如多高科技的發(fā)明創(chuàng )造，學(xué)到了很多我們在課堂上學(xué)不到的知識。主要的是，在假期里能見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)真是太高興了！
我的寒假生活真是豐富多彩，可是，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我一定會(huì )盡快地投入到緊張的學(xué)習中去！
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光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊!眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應用題考試沒(méi)有考好，心里有些壓抑。
大年初三那天，天氣晴朗，我們全家和干媽一家去南山的絲綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著(zhù)五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著(zhù)紅燈籠，墻上貼著(zhù)春聯(lián)、福字。好一派新春佳節的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀(guān)光纜車(chē)向初級道坡頂駛去。在纜車(chē)上，我遙望四周，藍天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開(kāi)心。
寒假中，我也認真地完成了老師給我布置的各項作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫(huà)報》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的`道理，還知道了一些自然現象。我通過(guò)和二姑(數學(xué)老師)交流，知道了做數學(xué)題的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買(mǎi)年貨……每一次都做的很細心，很到位。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè )。我會(huì )以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
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在寒假期間，我參加了支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，前往偏遠地區的學(xué)校，給貧困地區的孩子們進(jìn)行支教。這段時(shí)間的支教經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我深刻體會(huì )到了教育的重要性和貧困地區孩子們的堅強與樂(lè )觀(guān)。
支教活動(dòng)讓我深刻認識到了教育的重要性。在偏遠地區的學(xué)校，孩子們的學(xué)習條件和資源都非常有限，但他們對知識的渴求卻是如此強烈。在這樣的環(huán)境中，我看到了孩子們對知識的渴望和對未來(lái)的向往。我深刻理解到，教育是改變命運的最好途徑，而每一個(gè)孩子都應該有平等接受教育的權利。
支教活動(dòng)也讓我感受到了貧困地區孩子們的堅強與樂(lè )觀(guān)。盡管他們的生活條件很艱苦，但他們卻依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對生活充滿(mǎn)了希望。在與孩子們相處的過(guò)程中，我看到了他們的笑容和活力，他們用自己的方式去面對生活，這讓我深受感動(dòng)。這段經(jīng)歷也讓我更加珍惜現在擁有的一切，更加懂得感恩。
最后，支教活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì )了如何與孩子們相處。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現孩子們對于知識的接受能力很強，只要我們用心去教，他們就會(huì )用心去學(xué)。我學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，如何用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言去講解知識，如何引導他們去思考和探索。這些經(jīng)驗不僅對我的教學(xué)能力有所提升，也對我的人際交往能力有了更深的.體會(huì )。
這段寒假支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我獲益良多。我深刻認識到了教育的重要性，感受到了貧困地區孩子們的堅強與樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了如何與孩子們相處。我相信這段經(jīng)歷將會(huì )對我的人生產(chǎn)生深遠的影響，我也會(huì )繼續關(guān)注并支持貧困地區的教育事業(yè)。希望每一個(gè)孩子都能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。
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寒假即將結束，寒假的各項活動(dòng)已經(jīng)結束了，但活動(dòng)給我們帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題�；氐綄W(xué)校后我會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的`廣告紙�，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不擇手段的到處亂貼廣告。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓自己更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。參加活動(dòng)也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。
我們現在的生活條件好了，大多數青少年都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，參加活動(dòng)，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活，現在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎么去面對更多的考驗？通過(guò)參加寒假活動(dòng)，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們現在已經(jīng)是高中生了，我們應該積極參加活動(dòng)，多多實(shí)踐，更好地了解社會(huì )。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 16
在寒假期間，我參加了一次支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，前往偏遠地區的小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我對教育和社會(huì )有了更深刻的認識。
支教活動(dòng)讓我深刻地感受到了教育資源的不均衡分配。在偏遠地區的小學(xué)，學(xué)校的條件非常艱苦，教學(xué)設施簡(jiǎn)陋，師資力量薄弱，學(xué)生們的學(xué)習環(huán)境非常艱苦。與城市的學(xué)校相比，這些學(xué)校的教育資源明顯匱乏。這讓我意識到，教育資源的不均衡分配是一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題，需要我們共同努力去改變。
支教活動(dòng)也讓我更加珍惜自己所擁有的教育資源。在支教的過(guò)程中，我看到了很多孩子們對知識的渴望和努力學(xué)習的態(tài)度，這讓我深刻地意識到了教育的重要性。我意識到，我們所擁有的教育資源是多么寶貴，我們應該倍加珍惜和努力學(xué)習，不辜負這些資源的付出。
最后，支教活動(dòng)也讓我更加深刻地認識到了教育的意義。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學(xué)生的品德和人格。在支教的過(guò)程中，我看到了很多學(xué)生們的樂(lè )觀(guān)、堅強和努力的態(tài)度，這讓我深受感動(dòng)。教育不僅僅是給予學(xué)生知識，更重要的是給予他們希望和力量，讓他們有信心去改變自己的.命運。
通過(guò)這次支教活動(dòng)，我深刻地認識到了教育資源的不均衡分配問(wèn)題，更加珍惜自己所擁有的教育資源，也更加深刻地認識到了教育的意義。我相信，只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能讓教育資源更加公平，讓更多的孩子們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。我會(huì )繼續努力學(xué)習，將這次支教的體會(huì )和收獲轉化為實(shí)際行動(dòng)，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 17
在這個(gè)寒假，我參加了20xx年廣西十萬(wàn)大學(xué)生黨團員創(chuàng )先爭優(yōu)寒假社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)于六甲鎮，本次志愿活動(dòng)通過(guò)組織大學(xué)生以社會(huì )實(shí)踐的方式，深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，在基層為廣大農民群眾提供幫助，為推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，發(fā)揮自身力量，貢獻自己的智慧和力量。
本次活動(dòng)得到了六甲鎮政府的大力支持與配合，我們根據相關(guān)文件的指示，結合當地的實(shí)際情況，準備在鎮內開(kāi)展四個(gè)服務(wù)活動(dòng)，分別是采訪(fǎng)村鎮領(lǐng)導，走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員，為留守農民工子女舉辦游園會(huì )，舉行籃球和氣排球友誼賽。
我主要參加了為留守農民工子女舉辦的游園活動(dòng)，本活動(dòng)的形式是以各種趣味游戲，在一定區域里面組成一個(gè)臨時(shí)游樂(lè )場(chǎng)，供參加活動(dòng)的農民工子女娛樂(lè )，優(yōu)秀者可以獲得相應的獎勵。游園活動(dòng)的游戲有：畫(huà)鼻子、打瓶子、夾珠、滑紙盒、搶說(shuō)水果名稱(chēng)、掌上明珠、彈珠等適合兒童，少年的項目。
搶說(shuō)水果名稱(chēng)規則是：由主持人準備好一個(gè)籃球，參賽者兩人一組，比賽開(kāi)始后兩人相互傳球，在傳出球時(shí)必須先說(shuō)出一種水果的名稱(chēng)，而另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一種水果的名稱(chēng)，在規定時(shí)間內誰(shuí)說(shuō)出的水果名稱(chēng)越多，就獲勝。游戲中，比賽相當激烈，孩子們說(shuō)出來(lái)水果名稱(chēng)從冰天雪地的北方到烈日酷暑的南方，從溫馨浪漫的歐洲到熱情洋溢的美洲，又到了一派欣欣向榮的亞洲，帶給現在的
志愿者、觀(guān)眾一個(gè)又一個(gè)的驚喜，在驚喜與開(kāi)心的同時(shí)，我們也深深為這些祖國的未來(lái)與希望感動(dòng)著(zhù)。不管最后是哪個(gè)孩子勝出，總是會(huì )收獲熱烈的歡呼聲，而所有人齊聲歡笑的那一瞬間，將永遠定格在我們的.心中，給予以后的自己奉獻的信心和奮斗的勇氣。
到了游戲最后，歡呼與鼓勵的聲音匯集了整個(gè)現場(chǎng)，單單比賽說(shuō)水果名稱(chēng)已經(jīng)無(wú)法體現孩子們的足智多謀，見(jiàn)多識廣，于是我們志愿者將比賽內容的范圍擴大，從電視劇名稱(chēng)比到歌曲名稱(chēng)，從歌星名稱(chēng)比到服務(wù)群眾的英雄和名人，高潮迭起，呼聲雷動(dòng)，將比賽的知識范圍和互動(dòng)學(xué)習提升到一個(gè)新的高度，并圓滿(mǎn)結束。
這次志愿活動(dòng)雖然結束了，但是活動(dòng)過(guò)程中自己收獲的實(shí)踐經(jīng)驗，不是單單課本上可以學(xué)習到，或者是盲目實(shí)踐所學(xué)習到的知識可以比擬的。只有通過(guò)這樣有組織、有目的、注重課本與實(shí)踐相結合，并本著(zhù)為人民群眾服務(wù)的精神為起點(diǎn)的志愿活動(dòng)，才能使自己從中得到一加一大于二的寶貴財富。而本次活動(dòng)不止是自己的巨大收獲，同時(shí)也宣傳了我們志愿者、我們的黨和團，為今后我們開(kāi)展各種志愿活動(dòng)打下了堅實(shí)的群眾基礎，作為一名在校學(xué)生，我將繼續以堅定不移的信念，充足飽滿(mǎn)的精神去迎接生活中各種挑戰，為推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，發(fā)揮自身力量，貢獻自己的一分力量。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 18
在寒假期間，我參加了支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，前往偏遠山區的小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅對自己的成長(cháng)有了很大的幫助，也讓我更加深刻地理解了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
支教活動(dòng)讓我更加深刻地認識到教育的重要性。在山區的小學(xué)里，孩子們的學(xué)習條件非常艱苦，教學(xué)資源匱乏，學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)也不容樂(lè )觀(guān)。但是，他們對知識的渴望和對未來(lái)的向往卻是那樣的真摯和堅定。在這樣的`環(huán)境中，我深刻地感受到了教育對于孩子們的意義，也更加珍惜了自己所受到的良好教育。
支教活動(dòng)讓我更加深刻地認識到團隊合作的重要性。在支教活動(dòng)中，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，我們需要相互協(xié)作，共同完成教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì )了如何與他人合作，這對于我的人際交往能力和團隊合作能力都有了很大的提升。
最后，支教活動(dòng)讓我更加深刻地認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次支教活動(dòng)，我不僅能夠將自己所學(xué)的知識應用到實(shí)際中，也讓我更加深刻地認識到自己所處的幸運和自己的責任。我意識到，作為一個(gè)受過(guò)良好教育的大學(xué)生，我有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人，讓他們也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
這次寒假支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了如何與他人合作，也更加深刻地認識到了教育的重要性，同時(shí)也讓我更加堅定了自己要為社會(huì )做出更多貢獻的決心。希望未來(lái)還能有更多這樣的機會(huì )，讓我能夠繼續參與到社會(huì )實(shí)踐中，為社會(huì )做出更多的貢獻。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 19
在寒假期間，我參加了支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，到鄉村小學(xué)進(jìn)行支教，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我對教育有了更深刻的理解和認識。
支教活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了鄉村教育的艱辛和不足。在鄉村小學(xué)，學(xué)校的師資力量嚴重不足，教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生們的學(xué)習資源匱乏。我看到了很多孩子們的眼睛里有著(zhù)對知識的渴望，但他們卻沒(méi)有得到應有的教育資源。這讓我更加堅定了支教的意義，也讓我更加珍惜自己所受的教育。
支教活動(dòng)讓我更加深刻地理解了教育的重要性。在支教的過(guò)程中，我發(fā)現教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學(xué)生的品德和人格，讓他們成為有用的人才。我和學(xué)生們相處的時(shí)間雖然不長(cháng)，但我盡力為他們傳授了一些知識，也盡力去關(guān)心他們，讓他們感受到了社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。我相信，這些都會(huì )對他們的成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。
最后，支教活動(dòng)讓我更加深刻地認識到了自己的責任和使命。作為一名大學(xué)生，我有著(zhù)更多的知識和資源，我應該把自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗傳授給更多需要幫助的人。我應該以身作則，為學(xué)生們樹(shù)立榜樣，讓他們明白知識改變命運的.道理，讓他們有更多的機會(huì )去接觸到更廣闊的世界。
通過(guò)這次支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，也受益匪淺。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，也將讓我更加珍惜所受的教育，更加努力地為社會(huì )做出貢獻。希望未來(lái)能有更多的人加入到支教的行列，讓更多的孩子們得到更好的教育，讓我們的社會(huì )更加美好。
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