《教學(xué)常規展示》聽(tīng)課心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的《教學(xué)常規展示》聽(tīng)課心得體會(huì )，歡迎大家分享。
20xx年12月11日下午，教導處組織全校老師在電教室進(jìn)行了一次教學(xué)常規的檢查，這次教學(xué)常規檢查以教研組為單位，對所任學(xué)科的所有教師的教案、作業(yè)、繼續教育學(xué)習筆記以及聽(tīng)課筆記本進(jìn)行了檢查，觀(guān)看中我感觸極深，每位教師都有值得我學(xué)習的地方。
備課方面，老師們在備課方面花了大量的時(shí)間來(lái)鉆研教材，老師們都能認真備課，均有超前備課。教案書(shū)寫(xiě)規范，教學(xué)環(huán)節詳細，教案中都能體現出自己的獨特見(jiàn)解。比如王z教師的書(shū)寫(xiě)不但美觀(guān)，而且節節有反思，處處有亮點(diǎn) 教學(xué)環(huán)節齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，教案中有自己獨到的見(jiàn)解。觀(guān)看后，讓我從中學(xué)習到她們的許都優(yōu)點(diǎn)學(xué)習。
作業(yè)方面，老師們作業(yè)設置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。大部分老師的作業(yè)設計有層次性，適量，并且都能及時(shí)批改，有等級，有激勵的語(yǔ)言，學(xué)生作業(yè)中出現的錯誤能及時(shí)改正并進(jìn)行復批。學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真，格式規范。如，王z老師的批語(yǔ)你寫(xiě)的真認真呀！老師真喜歡看你的作業(yè)�！薄袄蠋熀芟矚g看你的作業(yè)，因為你寫(xiě)的真美”“等。有的老師還在作業(yè)本的首頁(yè)設計了能激勵學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)、認真學(xué)習的激勵性語(yǔ)言，低年級老師能用打星星和草莓的方法很好地調動(dòng)了學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的`積極性。
聽(tīng)課筆記：我看到每一位老師都能認認真真能作好記錄，每一個(gè)環(huán)節都寫(xiě)得很清楚，有的老師一共聽(tīng)10多節，還認真地評價(jià)了每一節課。還有些有心的老師，在聽(tīng)課筆記中關(guān)鍵的地方鉤出來(lái)，仔細把教授者的評價(jià)的經(jīng)典語(yǔ)言記錄了下來(lái)，看后，我覺(jué)得自己有點(diǎn)汗顏，以后一定要認真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記并寫(xiě)出對每節課的得與失的分析，不斷提高自己的教學(xué)水平。
總之，通過(guò)這次教學(xué)常規的展評后動(dòng),給我們每位老師都提供了互相學(xué)習，互相交流的平臺，我會(huì )以此為契機， 學(xué)習別人的很多優(yōu)點(diǎn).彌補自己的不足，把這次活動(dòng)中學(xué)到的新東西融入到自己的教學(xué)工作，使自己的方方面面再上一個(gè)臺階！
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