高中德育實(shí)踐心得體會(huì )
十八歲,再不是一個(gè)懵懂的時(shí)期,我們所面對的,是更大的挑戰與驚喜,在即將展翅飛翔之前,除了心存對師恩,對母愛(ài),對父教的感激之外,學(xué)會(huì )對人生的思考,探索生活哲理,也是成長(cháng)道路上必不可少的。
以下是我讀了<<守望的距離>>后的感想:
此書(shū)是一本散文集,積累了作者周?chē)綌凳d的心血,他的文章都是有感而發(fā),并盡量減少自我重復。對于生活,人生的變幻和命運的磨難雖讓作者難免下筆猶豫,但也正是因為這些,使他拿起筆不由自主用真理和謊言來(lái)救助他自己。他的文章表現出了他的一種與眾不同的超脫。
整本書(shū)大多寫(xiě)的都是哲學(xué)問(wèn)題,對于存在之迷,將蘇格拉底與孔子相對比,讓我知道對于蘇格拉底的哲學(xué)所追求的合理人生高于一切東西,并讓我了解到對于人生需要審察,這樣就可以在看清自己的基礎上提高內涵修養。
對于人們都在追求的“幸!,周?chē)竭\用設問(wèn)的方法將幸福的內涵串聯(lián)成一串珠子告訴我們幸福并非只是實(shí)現愿望那么簡(jiǎn)單。幸福雖然是個(gè)不確定的東西,但也有人認為自己是幸福的,只有當最熱列的愛(ài),受到創(chuàng )傷而返諸自身時(shí),人在孤獨中學(xué)會(huì )了愛(ài)自己,也學(xué)會(huì )了理解別的孤獨的心靈和深藏在那些心靈中的深邃的愛(ài),從而體味到一種超越的幸福。
對于死亡,一直是人類(lèi)不敢正視卻又躲避不了的結局,死亡和太陽(yáng)一樣不可直視,文章中作者將死亡赤裸裸地呈現在讀者眼前,大多數人對于死亡采取的是沉默的態(tài)度,卻沒(méi)有多少人敢于將他看作是一件平凡的事,然后接受它。死是個(gè)體的絕對毀滅,如果不是自欺欺人,就不可能從中發(fā)掘出正面的價(jià)值。對于死的思考雖然徒勞,但并非沒(méi)有意義。
光陰蹉跎,世界喧囂,在人生的旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的,只會(huì )埋頭于種種事物,沒(méi)有興致覽閱人生的`美景的人是俗的成品,辜負了人生的一趟美好旅行。因此,人生需要歇下來(lái)并時(shí)不時(shí)懷念一下那份童貞,可貴,也不枉活了一場(chǎng)。
作品的最后加入了作者的格言,同樣是對人生的獨特見(jiàn)解。一反常理思維的是,作者將追求視為比成功更寶貴的東西。作者寧愿做個(gè)未必成功的追求者,也不選擇成為不再追求的成功者。這是對于人生的另一角度思考。反思我們,或許真會(huì )在成功后停止追求,但卻忽視了追求自身的魅力。
人生中融合了精神,理想,追求,當然不免還有些情緒?梢猿聊挚梢约刀,人生就在作者筆下變得生動(dòng)起來(lái)。剖析人生,評論人生并學(xué)會(huì )如何正確看待這珍貴的人生。那些與眾不同的言論讓我深知人生的飛逝,人生的短暫,人生的寶貴。
后悔已換不回蹉跎的人生。只有從現在起,把握現在,正視人生!
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