中學(xué)教研組長(cháng)培訓班心得
20**年1月7日，我有幸參加了XX縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的中學(xué)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)培訓班。通過(guò)培訓受益匪淺。
此次培訓內容豐富多彩。有專(zhuān)題講座、課堂教學(xué)觀(guān)摩、實(shí)踐操作和教研組工作經(jīng)驗交流。進(jìn)修學(xué)校中學(xué)部主任對《如何做好教研組長(cháng)工作》進(jìn)行了專(zhuān)題講座。各學(xué)科教研員對《新課程標準》進(jìn)行了解讀。四位學(xué)校的教研組長(cháng)介紹了本校教研組的工作經(jīng)驗。
培訓雖然只有短短的兩天，但卻給我今后的工作和學(xué)習以鼓勵和鞭策，同時(shí)也指明了工作和學(xué)習前行的方向。原以為一名教研組長(cháng)只是為組員服務(wù)，多干活就行，殊不知，要想成為一名合格的教研組組長(cháng)，還要有科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念。所以在今后的教研組工作中，自己要做到：
1、端正認識，正確定位，明確責任。
作為教研組長(cháng)，要認真履行自己的職責，上讓領(lǐng)導放心，下對組員負責。要時(shí)刻牢記領(lǐng)導的.信任與囑托，時(shí)刻把教研組工作作為自己教學(xué)工作的一部分，發(fā)揮自己最大的潛能，力求讓英語(yǔ)教研組擁有最強的凝聚力，以它獨特的魅力感染影響著(zhù)我們組的每一個(gè)成員。自己將以最飽滿(mǎn)的工作熱情投入到教研組工作中，和英語(yǔ)組組員一起創(chuàng )出更多的精彩與輝煌。
2、上傳下達、團結同事、創(chuàng )新工作。
教研組長(cháng)是學(xué)校教研活動(dòng)的具體組織者、實(shí)施者，在學(xué)校和教師之間起著(zhù)紐帶作用，是教師和學(xué)校進(jìn)行溝通的橋梁，上下信息暢通才能有效保證學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)的順利開(kāi)展。在組內，自己要團結同事，以自己的人格魅力，感染凝聚每一個(gè)成員，充分調動(dòng)每一位教師的積極性，發(fā)掘每一人的教學(xué)閃光點(diǎn)，人人都出一招，促進(jìn)教育教研工作的開(kāi)展。
3、立足實(shí)際、強化教研、以研促教。
我們教研組是全校最大教研組之一。我們將立足我校實(shí)際，提升教研軟環(huán)境。一是多學(xué)習，走出去向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，坐下來(lái)內部觀(guān)摩。二是健全教研制度，培養每一位英語(yǔ)教師都能上一節校級公開(kāi)課。三是加強校本教研，堅持學(xué)案導學(xué)教學(xué)模式，把集體備課活動(dòng)落到實(shí)處。四是注意資料搜集積累，并做到資源共享。
4、加強學(xué)習、提升專(zhuān)業(yè)、學(xué)研結合。
作為教研組長(cháng)，理應是教學(xué)教研的示范者，個(gè)人的素質(zhì)修養和業(yè)務(wù)水平直接影響到教研活動(dòng)的效果乃至課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。正因為如此，教研組長(cháng)的職責促使自己將不斷學(xué)習新的教學(xué)理論，確保自己走在學(xué)科教研的前沿，以便更好地帶動(dòng)全組教師。自己曾經(jīng)參加新課程的學(xué)習，聽(tīng)過(guò)許多成功的課堂教學(xué)的案例，在自己的教學(xué)實(shí)踐中，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、學(xué)生輔導、學(xué)生評價(jià)等許多方面進(jìn)行了探索，無(wú)論是成功的經(jīng)驗，還是失敗的教訓，我都將拿來(lái)和同組的教師一起分享，讓老師少走彎路。
5、網(wǎng)絡(luò )研修 專(zhuān)業(yè)發(fā)展 共同提高
伴隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展及課程改革，網(wǎng)絡(luò )逐漸滲透到人們的生活與工作中，網(wǎng)絡(luò )教研也在各地蓬勃發(fā)展。自己將帶領(lǐng)全組老師利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，拓展教研空間，積極參加網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。通過(guò)加入qq群組、撰寫(xiě)教學(xué)博客、走進(jìn)uc教研空間，使我們在感知新信息、新理念、新構想等方面獲益，同時(shí)也將對我們自己教研成果的一種反思和展示。
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