務(wù)實(shí)擔當教師心得體會(huì )范文
作為一名合格的黨員教師應勇于擔當。在需要時(shí)，在困難時(shí)，在大局面前，勇于擔當，主動(dòng)擔當，起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，亮出共產(chǎn)黨員無(wú)私奮進(jìn)奉獻的本色。
說(shuō)實(shí)話(huà)，身為一名普通似乎又不普通的黨員教師，常常身不由己承載著(zhù)常人難以想象的責任和壓力，常常應對著(zhù)各個(gè)部門(mén)方方面面看起來(lái)都很重要的各種任務(wù)和活動(dòng)，長(cháng)期超負荷的工作狀態(tài)，常常感到身心俱疲，力不從心。說(shuō)實(shí)話(huà)，許多時(shí)候，面對一個(gè)個(gè)似乎永遠也做不完，沒(méi)有邊界的工作量時(shí)，真想痛痛快快地拒絕，勇敢地說(shuō)“不”!但，最終，還是選擇了擔當。
就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，身為黃鶴英才工作室汪飛特級老師工作室的成員，我們本身就有一些任務(wù)要完成，除了不定期參加市里的研修活動(dòng)，還要完成網(wǎng)絡(luò )全國示范工作坊的網(wǎng)絡(luò )研修任務(wù)。此外，被應邀擔任湖北省楚天卓越班的導師，得為這些老師們開(kāi)發(fā)相應的課程，也是頗費時(shí)間和精力的。
到了四十多歲的年齡，我已擁有了太多，看淡了許多，名利于我來(lái)說(shuō)，輕如鴻毛，早就不是我所看重的，追求的了。但是，在困難面前，在大局面前，在重任面前，身為黨員，唯有擔當。
當組里需要的時(shí)候，我克服重重困難，主動(dòng)帶頭參加了教研室的一課四活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多次的磨課、各個(gè)班級試教、不斷改進(jìn)，最終匯聚本組集體的智慧，代表本組全體語(yǔ)文教師，呈現出了一節高質(zhì)量的賽課。同時(shí)，還擠時(shí)間完成了一份約六千字的說(shuō)課稿。
期間，又接到書(shū)記的通知，希望我能參評年度教師，按要求準備好相關(guān)的材料。我問(wèn)書(shū)記：“能不能不參評?我已經(jīng)擁有太多太多了，區里的機會(huì )就讓給他人吧�！�
書(shū)記回復我：“你能夠淡薄名利，很好，值得肯定，要表?yè)P你�！蓖瑫r(shí)，她話(huà)鋒一轉，以不容拒絕的口吻說(shuō)：“但是，現在的你，不僅代表著(zhù)個(gè)人，你還代表著(zhù)學(xué)校，代表著(zhù)區里……”我知道，我不能拒絕。既然是非做不可的'事，那就好好做吧。于是，周末，又在家里沒(méi)日沒(méi)夜加班加點(diǎn)，好不容易讓從未寫(xiě)過(guò)腳本的我，通過(guò)惡補學(xué)習，自學(xué)成才，完成一份看起來(lái)還算專(zhuān)業(yè)的腳本。
又因為時(shí)間緊，做好無(wú)數的協(xié)調溝通，直到最終成型，總算達成要求。這次活動(dòng)，讓我感受到書(shū)記的無(wú)微不至，感受到了同事們的熱情友善，感受到了孩子們活潑可愛(ài)，感受到了家長(cháng)們無(wú)私支持，體貼入微。有大家的全力支持，配合。雖然很累，但是還是在高強度的工作量下，順利完成了視頻專(zhuān)題片的制作。
本以為忙完了一次又一次的大型的任務(wù)，可以歇一口氣了。準備利用周末，好好放松休息一下的。周末，突然接到組長(cháng)的短信：“你要準備迎接市里的調研，準備好課�！蔽抑�，這樣的時(shí)刻，唯有大局為重，便立刻回復：“責無(wú)旁貸，請放心!”就這樣，為了迎接市教研室的下校調研，又是好幾天加班加點(diǎn)，才終有眉目，順利迎檢。
這下，應該沒(méi)有什么額外任務(wù)，總該好好歇歇吧，還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，周一下午，政教處的任主任又找到工作室，對我說(shuō)：“知道你很忙，本不想麻煩你的，可是，區里來(lái)了任務(wù)，很急，家長(cháng)學(xué)校要給全體家長(cháng)上課的錄課，而且不低于一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，周四就要錄像了，得代表區送到市里去參賽。這么短的時(shí)間完成，目前除了你，別人只怕完成不了……”看著(zhù)主任為難的神情，想著(zhù)主任平時(shí)的友好與不易，我知道此時(shí)的我，無(wú)法拒絕，救場(chǎng)如救火，還是答應了這項額外的緊急任務(wù)。這一答應不要緊，又是好幾個(gè)不眠之夜如影相隨，我知道，自己一直都是一個(gè)極其普通的人，做任何事，對生性駑鈍的我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒都不輕松，如果說(shuō)能取得一點(diǎn)微不足道的成績(jì)的話(huà)，都是花多別人幾倍的時(shí)間換來(lái)的!如果每個(gè)人都能做到我這樣，取得的成績(jì)一定會(huì )比我大，比我多的多!
班會(huì )課的比賽也在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，活動(dòng)發(fā)生了沖突，我問(wèn)領(lǐng)導：“既然承擔了超工作量，是否可以減少工作量?班會(huì )課那天正遇上錄像，能不能不上?”領(lǐng)導未知可否：“你可以暫時(shí)不上，往后推移吧!”好不容易錄制完了家長(cháng)學(xué)校給家長(cháng)們一個(gè)多小時(shí)的講座視頻。中午，吃完飯，洗碗。德育王校長(cháng)過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“班會(huì )課備了嗎?”我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“一個(gè)事接一個(gè)事，哪有精力備啊?”當時(shí)心里還懷著(zhù)一絲僥幸心理：也許校長(cháng)看我沒(méi)備課，體諒我們一線(xiàn)教師的辛苦，放我一馬。我的美夢(mèng)還沒(méi)做完，只聽(tīng)校長(cháng)對我說(shuō)：“正好!你待會(huì )按照我發(fā)的活動(dòng)要求，備一節班會(huì )課，準備下周上，局長(cháng)調研，聽(tīng)你這節課。當然，這節課不給你任何壓力!”
天!怎么可能?局長(cháng)調研，按照要求備課，還要專(zhuān)門(mén)安排聽(tīng)我的課，說(shuō)不給壓力，就沒(méi)有壓力嗎?如果真不給壓力，就不會(huì )安排聽(tīng)我的課了!既然常規比賽，聽(tīng)到誰(shuí)，就是誰(shuí)的，不是更好嗎?要知道，從教二十多年來(lái)，局領(lǐng)導還真沒(méi)機會(huì )聽(tīng)班會(huì )課�？峙逻@還是第一次聽(tīng)我的班會(huì )課呢!
我似乎也沒(méi)有理由拒絕，于是，又擔當了這次重任……
這里，只是列舉了其中的一部分，還有更多看不見(jiàn)，說(shuō)不清，道不明的。就這樣，不管愿不愿意，都在擔當著(zhù)來(lái)自方方面面的重任。感謝各級部門(mén)對我的無(wú)限信任，讓我勇于擔當起層出不窮的任務(wù)，只是，可憐了我那透支嚴重的身體!
勇于擔當，需要超強的精力和體能，我還要不斷修煉自己，新時(shí)期的合格黨員教師任重而道遠。做一個(gè)新時(shí)代合格的黨員教師，做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師，應始終堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，充分發(fā)揮自己的熱情和才智，努力成為走在時(shí)代前列，為黨的教育事業(yè)而努力奮斗。
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