參加市中職教師教學(xué)的競賽心得
比賽是5月28號進(jìn)行的，比賽的心情卻是從4月份知道自己要參賽就已經(jīng)開(kāi)始了。4月份，科組里面把這個(gè)兩年一次很寶貴的機會(huì )給予了我，最沒(méi)有資格的人——科組里面每一個(gè)老師站出來(lái)，他們的課都比我強多了，都是我要狠狠地學(xué)習的對象——可他們毫不猶豫地把這樣一個(gè)機會(huì )給了我。感謝！同時(shí)，有點(diǎn)沉甸甸的感覺(jué)壓上了心頭……
于是，開(kāi)始了擔心與準備。自己是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)職中的課的，沒(méi)有任何的感覺(jué)和經(jīng)驗，這是我首先要解決的問(wèn)題。便馬上找到了史巖山老師，跟他借職中的課本。史巖山老師是個(gè)好人啊，翻箱倒柜上蹦下跳地給我找來(lái)了厚厚的幾本書(shū)，這幾年的版本都有了，心情稍稍安定一些了，便開(kāi)始翻看這些書(shū)籍——因為還不知道要上什么課，也不知道職中學(xué)生學(xué)過(guò)些什么，有點(diǎn)擔心自己上課時(shí)候舉的例子學(xué)生聽(tīng)不懂——還是先看看心里有底些。此時(shí)，離比賽還是比較遙遠的，似乎不太擔心，但偶爾會(huì )夢(mèng)見(jiàn)聽(tīng)課……
5月份，一直沒(méi)有消息，以為不用比了，送了口氣之余略有遺憾，5月中，消息突然明確，如何比，幾時(shí)比，一一確定，于是再次開(kāi)始準備和擔心！
還是首先找到史巖山老師，給他列了一個(gè)清單，跟他要資料，我記得足足有七八樣，有他平時(shí)備課資料和職中教學(xué)大綱等等，還拿了他的聽(tīng)課本，想著(zhù)一定要多了解上課習慣和學(xué)生水平，真的很感謝史巖山好人啊，傾囊相授，感謝！
便開(kāi)始了備課，確定課文，明確目標，構思教案。這過(guò)程中，記憶尤深的是一個(gè)個(gè)同伴們幫助的畫(huà)面：和張益民老師站在我們遇見(jiàn)的每一個(gè)地方交流，我不斷地問(wèn)，張老師不斷地答和鼓勵我；顧慧玲老師，就坐在我對面，我一有問(wèn)題，老師就在抬眼間；科組會(huì )上，彩閣一針見(jiàn)血的點(diǎn)撥，何文欣老師經(jīng)驗豐富的建議，劉桂英老師語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵，甚至因為我的開(kāi)頭和結尾不太滿(mǎn)意，劉桂英老師一天中午吃飯時(shí)候欣喜地告訴我，她幫我想了幾天后有個(gè)想法要跟我分享，實(shí)在是感動(dòng)地想抱她一下啦！在同志們的熱情熱心但客觀(guān)公正的幫助下，我漸漸成熟了我的教案，便開(kāi)始了試講。
我又遇上好人啦，因為抽到的比賽班級是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，我想試講的時(shí)候也找一個(gè)我們學(xué)校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)班級。剛打主意還沒(méi)有行動(dòng)，遇上了樊蓉好姑娘，沒(méi)等我開(kāi)口，就主動(dòng)地問(wèn)我是否需要班級試講，因為她今年“壟斷”高一所有班級語(yǔ)文，所以無(wú)論我需要什么樣的學(xué)生她都能滿(mǎn)足我的要求，天，我感覺(jué)我運氣太好了，出門(mén)遇貴人！
第一次試講，學(xué)生很積極很配合所以效果很好，第二次試講，學(xué)生較悶所以效果打了很大的折扣，于是同志們紛紛出謀劃策，何校長(cháng)還在百忙中跟我評課，一節課時(shí)間，我記下了8條很好的建議，謝謝何校。自己也安慰自己正式比賽遇到這樣的情況就有經(jīng)驗了，接下來(lái)就應該想方設法地完善教案了。
離28號越來(lái)越近，我的心情開(kāi)始緊張，提前兩天去林淑玲老師那里登記外出，又獲得了一次非常大的幫助：林老師前幾天出去中專(zhuān)聽(tīng)課了，她充分地理解到了我應該會(huì )很想知道對手們的上法的心理，便特意給我講了她聽(tīng)課的心得，后來(lái)甚至從抽屜里面拿出聽(tīng)課本讓我從頭到尾細細琢磨，正是這樣的幫助，讓我知己知彼心中有數！謝謝阿玲！還有張校長(cháng)，我跟他借了一個(gè)擴音器，這是個(gè)好東西啊，嘿嘿，謝謝張校。
28號，比賽了，因為我的課被安排到了第二節，上午9點(diǎn)50分，所以從坦洲出發(fā)便得是很早了。學(xué)校很貼心，專(zhuān)門(mén)安排了評委老師來(lái)送我們這些參賽選手。丁聲揚老師比我還操心，不斷提醒我要早點(diǎn)出發(fā)避免賽車(chē)等等意外情況。于是，那天，丁老師是7點(diǎn)出發(fā)把顧慧玲老師和我分別從家里接上車(chē)的，我猜，丁老師應該是6點(diǎn)多就起來(lái)了吧，每次想到這里，心里就很是感動(dòng)，謝謝丁老師了！顧老師怎么會(huì )去呢？她喊得很大聲，說(shuō)是要去好好聽(tīng)課�？晌抑�，時(shí)間那么匆忙，她去了能聽(tīng)得上誰(shuí)的課呢，還不就是我一個(gè)人她已經(jīng)聽(tīng)了兩次的課了。她去，只有一個(gè)目的，“保護我”，哈哈哈，我記得顧老師比賽前一天是這么鼓勵我的，她說(shuō)：“蘇蘇，我這個(gè)人可能自己運氣不見(jiàn)得怎么樣，但跟我一起的人都會(huì )很好運氣的'，所以……！”哈哈哈，我收到了，我知道這是你們對我發(fā)自?xún)刃淖钫鎿吹膸椭妥８�！我當時(shí)就對自己說(shuō)，我一定會(huì )盡力的，不管結果如何，我會(huì )盡自己最大努力來(lái)上這一節課的！
雖然比賽已經(jīng)結束快半個(gè)月了，但我還是不時(shí)會(huì )想起那些可愛(ài)的學(xué)生，我也反思和總結了自己的不足：心理素質(zhì)不夠過(guò)硬，臨場(chǎng)反應很慢，語(yǔ)言不夠優(yōu)美，黑板字很丑——后面兩點(diǎn)還真是語(yǔ)文老師的大忌啊，嘿嘿，要改！
其實(shí)，寫(xiě)下的這些文字，不太像是學(xué)校要求寫(xiě)的心得，可其實(shí)，我又有什么心得呢，自己最大的收獲，那就是深深的感動(dòng)和感激，我收獲了，那是你們給與的，我成長(cháng)了，那是你們呵護的。這一場(chǎng)比賽，讓我得到了一次很好的鍛煉機會(huì )，自己也成熟了很多，但教育教學(xué)的道路還那么長(cháng)，我需要的是今后在自己的教學(xué)生涯中繼續努力不斷學(xué)習，教到老，學(xué)到老，學(xué)到老，教到老嘛！
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