選修民法的學(xué)習心得
導讀： 雖然自己學(xué)的不是法律專(zhuān)業(yè)，但一直對法律有著(zhù)濃厚的興趣，這也是我選修民法的主要原因。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對民法的學(xué)習，自己收獲良多。
雖然自己學(xué)的不是法律專(zhuān)業(yè)，但一直對法律有著(zhù)濃厚的興趣，這也是我選修民法的主要原因。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對民法的學(xué)習，自己收獲良多。雖然之前也選修過(guò)商法，但我覺(jué)得這次民法學(xué)習讓我收獲更多。之前老師那種照本宣科的'教學(xué)模式我覺(jué)得很悶也提高不了學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)生只是為了應付考試而學(xué)習。而民法老師創(chuàng )造性的教學(xué)方式讓我眼前一亮，深受啟發(fā)；
讓我找到了學(xué)好法律這門(mén)龐大學(xué)科的方法。原來(lái)法律學(xué)習還可以以這樣的方式來(lái)進(jìn)行的，讓本來(lái)就無(wú)味的法律學(xué)習變得活躍起來(lái)，使每個(gè)人都參與其中并在這個(gè)過(guò)程中受益。雖然上課時(shí)間是在周末，但由于這個(gè)原因我基本上都有去上了，但有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)上過(guò)講臺發(fā)言。
先把要掌握的法律知識過(guò)一遍，然后讓學(xué)生根據已其本掌握的知識對現實(shí)生活發(fā)生過(guò)的真實(shí)案例進(jìn)行分析，并做成演示文件以作報告的形式向老師和同學(xué)展示自己的學(xué)習成果，這樣既可以把學(xué)到的知識反作用于現實(shí)生活，現學(xué)現用，鞏固理論知識；同時(shí)也鍛煉了我們的表達能力，培養了團隊協(xié)作的精神，使我們的學(xué)習成果得到老師和同學(xué)肯定，這其實(shí)是一種享受學(xué)習的過(guò)程，大大提高了我們學(xué)習的興趣與積極性。我覺(jué)得這種學(xué)習方法比較適合我，我也看得出老師為了搞好這個(gè)教學(xué)付出了很多，盡心盡力，真的能讓我們學(xué)有所獲正如老師所說(shuō)的。在這里我要趁這個(gè)機會(huì )對老師您說(shuō)聲謝謝，“老師，謝謝您！”
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