Office實(shí)訓心得

　　篇一：OFFICE實(shí)訓心得體會(huì )

　　通過(guò)十一周30課時(shí)的實(shí)訓，在孫老師對 office辦公軟件進(jìn)行講解后，使我對office中的w o r d ,e x c e l， p o w e r p o in t等軟件有了進(jìn)一步的了解。我們學(xué)習了 office 的高級應用，如 excel 的數據分 析，excel的回歸分析，excel 的高級函數應用，word 的排版，運用p pt進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作。

　　老師讓我們做的第一個(gè)項目是 excel 的基本操作，進(jìn)行數據的分析和利用 excel 進(jìn)行條件格式設置，條件函數分析和 rank 函數進(jìn)行數據排列。 在完成這些操作后，我熟練的掌握了對 excel 的基本運用，能夠簡(jiǎn)單準確的將數據輸入表格以及對表格進(jìn)行分析和統計，能夠利用 excel 進(jìn)行條件格式設置， 條件函數分析和 rank 函數進(jìn)行數據排列， 運用 excel 可以將復雜的數據簡(jiǎn)單化。我們通過(guò)這個(gè)軟件進(jìn)行班級成績(jì)排名，條件函數，計算平均分，加權平時(shí)成績(jì)等方面訓練，通過(guò)學(xué)習掌握了這方面的基本操作。

　　接下來(lái)我們學(xué)習了excel中的相關(guān)與回歸分析，用 excel 進(jìn)行相關(guān)分析，讓我掌握了兩個(gè)方法， 一是利用相關(guān)系數函數，二是利用相關(guān)分析分析工具。也知道了 correl 函數和 person 函數的用法。通過(guò)學(xué)習 excel 進(jìn)行回歸分析，我懂得了如何用excel 進(jìn)行 多元線(xiàn)性回歸分析。

　　于是我學(xué)會(huì )了使用if函數進(jìn)行成績(jì)優(yōu)良等級的劃分，

　　使用rank函數進(jìn)行班級排名。使用c o r re l函數和person函數進(jìn)行數據相關(guān)分析。在一開(kāi)始壓根不會(huì )，通過(guò)看書(shū)請教老師同學(xué)讓我學(xué)會(huì )了這些操作，這對以后在辦公室做文員有很大的幫助。

　　word 文檔是我們經(jīng)常運用的，但它好多功能我們都不知道，現在通過(guò)學(xué)習，我感到平時(shí)看起來(lái)那么容易的東西，到自己動(dòng)手做卻變得那么難。這次實(shí)訓中除了頁(yè)面設置，頁(yè)眉頁(yè)腳，插入圖片，設置文字格式，段落間距之外，我們還對論文設置目錄進(jìn)行了學(xué)習，我學(xué)會(huì )了如何設置目錄。

　　我知道ppt是一個(gè)演示文稿軟件。應用該軟件，可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設置動(dòng)畫(huà)效果。一般應用于課件制作，會(huì )議、演講、產(chǎn)品展示等方面。這次我們運用p pt 進(jìn)行簡(jiǎn)歷的制作，雖然簡(jiǎn)歷制作不能很花哨，但是老師還是要我們圍繞p pt制作進(jìn)行操作，設置動(dòng)畫(huà)效果，放映方式等。

　　通過(guò)一周的學(xué)習，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來(lái)的許多對office辦公軟件使用的疑問(wèn)。我相信在將來(lái)的學(xué)習與工作中，會(huì )把office運用好。通過(guò)這次 實(shí)訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。 我們要成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生就要好好學(xué)習

　　技能，努力去豐富自己。本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方 向也有所啟發(fā)。 我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

　　篇二：office實(shí)訓心得體會(huì )

　　通過(guò)十一周30課時(shí)的實(shí)訓，在孫老師對office辦公軟件進(jìn)行講解后，使我對office中的word,excel，powerpoint等軟件有了進(jìn)一步的了解。我們學(xué)習了office的高級應用，如excel的數據分析，excel的回歸分析，excel的高級函數應用，word的排版，運用ppt進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作。

　　老師讓我們做的第一個(gè)項目是excel的基本操作，進(jìn)行數據的分析和利用excel進(jìn)行條件格式設置，條件函數分析和rank函數進(jìn)行數據排列。在完成這些操作后，我熟練的掌握了對excel的基本運用，能夠簡(jiǎn)單準確的將數據輸入表格以及對表格進(jìn)行分析和統計，能夠利用excel進(jìn)行條件格式設置，條件函數分析和rank函數進(jìn)行數據排列，運用excel可以將復雜的數據簡(jiǎn)單化。我們通過(guò)這個(gè)軟件進(jìn)行班級成績(jì)排名，條件函數，計算平均分，加權平時(shí)成績(jì)等方面訓練，通過(guò)學(xué)習掌握了這方面的基本操作。接下來(lái)我們學(xué)習了excel中的相關(guān)與回歸分析，用excel進(jìn)行相關(guān)分析，讓我掌握了兩個(gè)方法，一是利用相關(guān)系數函數，二是利用相關(guān)分析分析工具。也知道了correl函數和person函數的用法。通過(guò)學(xué)習excel進(jìn)行回歸分析，我懂得了如何用excel進(jìn)行多元線(xiàn)性回歸分析。

　　于是我學(xué)會(huì )了使用if函數進(jìn)行成績(jì)優(yōu)良等級的劃分，使用rank函數進(jìn)行班級排名。使用correl函數和person函數進(jìn)行數據相關(guān)分析。在一開(kāi)始壓根不會(huì )，通過(guò)看書(shū)請教老師同學(xué)讓我學(xué)會(huì )了這些操作，這對以后在辦公室做文員有很大的幫助。 word是我們在生活中經(jīng)常用到的辦公工具，我們會(huì )經(jīng)常使用它來(lái)做有文檔的工作。還有我們畢業(yè)的時(shí)候要寫(xiě)的論文，都是word的應用，所以在練習之前就引起了我們的足夠重視。在做報紙的排版的時(shí)候剛開(kāi)始根本不知道從哪里下手，如果把內容輸好以后再用“格式”里的分欄根本達不到理想的效果，所以我就只好到百度文庫里找了別人以前做過(guò)的報紙，才發(fā)現那一塊一塊的是用文本框來(lái)實(shí)現的，所以這才有了思路。但是在使用文本框的時(shí)候依然遇到了很多問(wèn)題，例如：在文本框里的圖片不能改變版式，也不能進(jìn)行分欄。

　　后來(lái)在王老師的提醒下知道在文本框里還可以再加入另一個(gè)文本框來(lái)實(shí)現上述的目的。還有就是在復制文字的時(shí)候往往復制過(guò)來(lái)的文字會(huì )帶有原有的格式，在這我就想到了老師在課堂上講到過(guò)的“無(wú)格式復制”，通過(guò)編輯里的選擇性粘貼完全可以輕而易舉地解決這個(gè) 問(wèn)題。在做完自己的報紙后，我發(fā)現同學(xué)們做的也都很好。他們幾乎每個(gè)人都很有自己的想法與特色，所以我們會(huì )在一起討論：你的這個(gè)是怎么做的，給我說(shuō)一下。所以我們從對方那里又學(xué)到很多東西。學(xué)習就是一個(gè)相交流與探討的過(guò)程。 word文檔是我們經(jīng)常運用的，但它好多功能我們都不知道，現在通過(guò)學(xué)習，我感到平時(shí)看起來(lái)那么容易的東西，到自己動(dòng)手做卻變得那么難。這次實(shí)訓中除了頁(yè)面設置，頁(yè)眉頁(yè)腳，插入圖片，設置文字格式，段落間距之外，我們還對論文設置目錄進(jìn)行了學(xué)習，我學(xué)會(huì )了如何設置目錄。

　　我知道ppt是一個(gè)演示文稿軟件的應用該軟件，可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設置動(dòng)畫(huà)效果。一般應用于課件制作，會(huì )議、演講、產(chǎn)品展示等方面。這次我們運用ppt進(jìn)行簡(jiǎn)歷的制作，雖然簡(jiǎn)歷制作不能很花哨，但是老師還是要我們圍繞ppt制作進(jìn)行操作，設置動(dòng)畫(huà)效果，放映方式等。通過(guò)一周的學(xué)習，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來(lái)的許多對office辦公軟件使用的疑問(wèn)。我相信在將來(lái)的學(xué)習與工作中，會(huì )把office運用好。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。我們要成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生就要好好學(xué)習技能，努力去豐富自己。本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

　　篇三：office高級應用實(shí)訓報告

　　項目一，excel排序

　　作業(yè)內容是將一組學(xué)生的按成績(jì)排名。課程涵蓋至運用函數計算均分以及計算加權成績(jì)，這在excel中是最基礎的操作，只具備這種簡(jiǎn)單的操作能力，只能算得上是入門(mén)。但是題目最后卻涉及到了rank排名，這在以前是沒(méi)有接觸過(guò)的。題目中只有20組數據，完全可以心算出他們的排名，但是如果遇到幾百組，甚至上千組數據，這種笨方法是行不通的，所以有必要學(xué)習相關(guān)的理論知識，采用rank操作之后才知道其排序功能的強大。

　　項目二，word排版

　　在我看來(lái)，這一項目，操作起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，其應用卻很廣泛。不論是現在的學(xué)習，還是今后的工作，常常需要撰寫(xiě)電子文稿、報告等，掌握一定的排版技巧，是我們都應具備的能力。

　　項目三，excel市場(chǎng)調研

　　從專(zhuān)業(yè)的角度，涉及國際貿易的工作，需要調研的項目很多，如，比較各個(gè)船公司的運價(jià)表，對采購的原材料進(jìn)行價(jià)格比較，對市場(chǎng)作調查等。這些的原始數據或是二手資料，總是讓人眼花繚亂�？墒侨绻�把這些數據錄入數據庫，進(jìn)行必要的編碼、篩選，然后制作成圖表，這些數據所含有的價(jià)值就會(huì )更直觀(guān)的展示出來(lái)。

　　項目四，excel數據分析

　　這次任務(wù)是計算幾組數據的相關(guān)性，并針對結果，對變量和因變量進(jìn)行相關(guān)性的判斷和分析。如題中女性人口數量和消費水平對化妝品的銷(xiāo)售量均有影響。同時(shí)在操作過(guò)程中，遇到了一些問(wèn)題，老師指導我們在excel中點(diǎn)擊“工具——數據分析——回歸”，就可以得出一個(gè)新的數據分析表，可是工具中沒(méi)有數據分析這一按鈕。解決方法“工具——加載宏——分析工具庫”，然后再點(diǎn)擊“工具”，就可以找到“數據分析”了。

　　項目五，power point制作個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　這個(gè)建立最具有實(shí)用價(jià)值，一份精美的ppt，能體現出我們掌握了office辦公軟件的熟練程度。ppt個(gè)人簡(jiǎn)歷，在發(fā)揮求職書(shū)作用的同時(shí)，又能向用人單位展現自己office辦公軟件的技能，可謂是一舉兩得。

　　總之，參與本次實(shí)訓后，獲益頗多，強化了自己對office應用的操作技能。無(wú)論是對學(xué)習，還是以后的工作都有很大幫助。

　　最后，非常感謝校方開(kāi)展此次office高級應用實(shí)訓，感謝孫老師的指導。

　　篇四：Office實(shí)訓心得體會(huì )

　　通過(guò)十一周30課時(shí)的實(shí)訓，在孫老師對 Office辦公軟件進(jìn)行講解后，使我對office中的w o r d ,e x c e l， p o w e r p o in t等軟件有了進(jìn)一步的了解。我們學(xué)習了 office 的高級應用，如 excel 的數據分 析，excel的回歸分析，excel 的高級函數應用，word 的排版，運用p pt進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作。

　　老師讓我們做的第一個(gè)項目是 EXCEL 的基本操作，進(jìn)行數據的分析和利用 EXCEL 進(jìn)行條件格式設置，條件函數分析和 rank 函數進(jìn)行數據排列。 在完成這些操作后，我熟練的掌握了對 excel 的基本運用，能夠簡(jiǎn)單準確的將數據輸入表格以及對表格進(jìn)行分析和統計，能夠利用 excel 進(jìn)行條件格式設置， 條件函數分析和 rank 函數進(jìn)行數據排列， 運用 excel 可以將復雜的數據簡(jiǎn)單化。我們通過(guò)這個(gè)軟件進(jìn)行班級成績(jì)排名，條件函數，計算平均分，加權平時(shí)成績(jì)等方面訓練，通過(guò)學(xué)習掌握了這方面的基本操作。

　　接下來(lái)我們學(xué)習了excel中的相關(guān)與回歸分析，用 excel 進(jìn)行相關(guān)分析，讓我掌握了兩個(gè)方法， 一是利用相關(guān)系數函數，二是利用相關(guān)分析分析工具。也知道了 CORREL 函數和 PERSON 函數的用法。通過(guò)學(xué)習 excel 進(jìn)行回歸分析，我懂得了如何用excel 進(jìn)行 多元線(xiàn)性回歸分析。

　　于是我學(xué)會(huì )了使用if函數進(jìn)行成績(jì)優(yōu)良等級的劃分，使用rank函數進(jìn)行班級排名。使用c o r re l函數和person函數進(jìn)行數據相關(guān)分析。在一開(kāi)始壓根不會(huì )，通過(guò)看書(shū)請教老師同學(xué)讓我學(xué)會(huì )了這些操作，這對以后在辦公室做文員有很大的幫助。

　　WORD 文檔是我們經(jīng)常運用的，但它好多功能我們都不知道，現在通過(guò)學(xué)習，我感到平時(shí)看起來(lái)那么容易的東西，到自己動(dòng)手做卻變得那么難。這次實(shí)訓中除了頁(yè)面設置，頁(yè)眉頁(yè)腳，插入圖片，設置文字格式，段落間距之外，我們還對論文設置目錄進(jìn)行了學(xué)習，我學(xué)會(huì )了如何設置目錄。

　　我知道p pt是一個(gè)演示文稿軟件。應用該軟件，可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設置動(dòng)畫(huà)效果。一般應用于課件制作，會(huì )議、演講、產(chǎn)品展示等方面。這次我們運用p pt 進(jìn)行簡(jiǎn)歷的制作，雖然簡(jiǎn)歷制作不能很花哨，但是老師還是要我們圍繞p pt制作進(jìn)行操作，設置動(dòng)畫(huà)效果，放映方式等。

　　通過(guò)一周的學(xué)習，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來(lái)的許多對office辦公軟件使用的疑問(wèn)。我相信在將來(lái)的學(xué)習與工作中，會(huì )把office運用好。通過(guò)這次 實(shí)訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。 我們要成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生就要好好學(xué)習技能，努力去豐富自己。本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。

　　在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方 向也有所啟發(fā)。 我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。