小學(xué)生家長(cháng)教育的經(jīng)驗心得
時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼女兒今年該小學(xué)畢業(yè)了，回想起小學(xué)六年的時(shí)光，感覺(jué)就像昨天剛發(fā)生一樣。弱小的身體背著(zhù)很大的書(shū)包，從走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，女兒還時(shí)不時(shí)的回頭看看我，感覺(jué)自己要跨入學(xué)校糾結的情緒和艱難的'一步，眼里還含著(zhù)淚花！其實(shí)教育孩子和管孩子這方面，作為家長(cháng)我感覺(jué)還是有很多遺憾和欠缺的，以下是我的一些心得和體會(huì )：
孩子幼兒園剛畢業(yè)的假期，我們就給孩子報了英語(yǔ)的補習班，也是彌補家長(cháng)這方面欠缺的教育，剛開(kāi)始孩子還是不愿意去，因為占用了孩子周末玩的時(shí)間，時(shí)間長(cháng)了，孩子也慢慢習慣了，想想那個(gè)時(shí)候孩子也是挺辛苦的。但是付出總有收獲，近兩年孩子在學(xué)校連年評為“英語(yǔ)之星”，也讓我們感到很欣慰。也挺感謝老師的教育，嚴格要求學(xué)生，養成良好的學(xué)習習慣也與老師是分不開(kāi)的。
我覺(jué)得如果家長(cháng)在教育孩子哪方面欠缺，就應該及時(shí)在這方面彌補，以免遺憾�，F在為什么很多家長(cháng)給孩子報補習班，其實(shí)一方面原因也是形式所迫，別人家都學(xué)呢，咱不學(xué)的話(huà)，會(huì )不會(huì )落后。再一方面其實(shí)就是有些家長(cháng)能力有限或者工作忙沒(méi)時(shí)間輔導，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))學(xué)習上不能給予孩子更好的幫助，何不讓上上補習班彌補一下，良好的學(xué)習氛圍是孩子增加學(xué)習積極性的基礎。
作為家長(cháng)我們更應該多關(guān)心孩子，不能以工作忙而疏忽孩子的生活方面和教育方面�，F在基本都是一家一個(gè)娃兒，散養的教育其實(shí)有點(diǎn)籠統了，要么就不管，要么管的太嚴格，都是對孩子的一種極端教育。孩子也會(huì )有很多煩惱，比如說(shuō)：1.無(wú)法申辯，父母說(shuō)怎么樣就怎么樣，若執意申辯，就被視為頂嘴；2.學(xué)習考試，考好了風(fēng)平浪靜，考砸了暴風(fēng)驟雨；3.父母包辦，無(wú)論是穿衣、時(shí)間、交朋友、報興趣班都不能自己做主；4.家長(cháng)沒(méi)時(shí)間陪自己，家長(cháng)工作的原因，孩子需要獨自面對和承擔的事情，名義上是增加獨立性，其實(shí)孩子很缺乏關(guān)愛(ài)！
俗話(huà)說(shuō)”勞逸結合”，不能一味的學(xué)習而忘了生活的樂(lè )趣，在假期的時(shí)候，我也會(huì )帶孩子出去走走，平均每個(gè)暑假我們都會(huì )商量著(zhù)去哪兒游玩。比如青島、北京、大連等等。孩子在玩耍中放松自己，親近大自然，享受生活的美好，忘掉自己學(xué)習的壓力。其實(shí)優(yōu)越的生活條件造就了她們那種以自我為中心的行為。下一步我也打算帶孩子體驗一下農村生活，讓孩子了解那些農村孩子生活的艱辛和幸福美好生活來(lái)之不易！
簡(jiǎn)單的就是快樂(lè )的！愿所有孩子們都平安快樂(lè )！
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