遠程培訓的收獲心得

　　作為一名美術(shù)教師,有幸能參加這次信息技術(shù)應用能力遠程培訓,我很幸運,因為有許多優(yōu)秀的老師在一起交流學(xué)習,這樣能更好的促使自己進(jìn)步。

　　美術(shù)是一門(mén)藝術(shù)學(xué)科,它是一種文化,更是人類(lèi)的一種探索活動(dòng),主要培養學(xué)生認識美,欣賞美和創(chuàng )造美的能力,讓學(xué)生在生活中能夠體驗到美、感受到美。教師是學(xué)生活動(dòng)的組織者、引導者和創(chuàng )造者,要能根據學(xué)生的具體情況,對教材進(jìn)行加工,有創(chuàng )造性地設計教學(xué)過(guò)程,要正確認識學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎上得到發(fā)展,要讓學(xué)生獲得成功的體驗,樹(shù)立良好的審美觀(guān)。美術(shù)教材涉及的內容十分豐富,也與我們的生活是密切相關(guān)的。

　　因此,教師應充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,引導學(xué)生把所學(xué)的美術(shù)知識應用到生活中去,以體現美術(shù)在現實(shí)生活中的'應用價(jià)值。美術(shù)活動(dòng)課是培養學(xué)生主動(dòng)探索與合作學(xué)習的重要途徑,是培養學(xué)生將所學(xué)的美術(shù)知識與自己生活相結合,學(xué)會(huì )應用所學(xué)的美術(shù)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　通過(guò)緊張的培訓學(xué)習、瀏覽、點(diǎn)評學(xué)員作業(yè)、讓我收獲不小,在大家精彩的言論間流連,在各位老師思想碰撞的火花中找靈感,使我真正體會(huì )到作為一名美術(shù)教師要具備的教育教學(xué)方面的知識技能、素質(zhì)涵養的要求是非常高的,而要達到對一個(gè)美術(shù)教師的合格要求,需要教師不斷加強理論學(xué)習,不斷在教育教學(xué)中把學(xué)到的理論知識運用于教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中做到精心備課、采用靈活多樣的教育教學(xué)方法組織學(xué)生參與學(xué)習活動(dòng),不斷提高教學(xué)能力。

　　總之,通過(guò)培訓學(xué)習,我的確轉變了學(xué)習觀(guān)念,深感學(xué)習的重要性,通過(guò)培訓促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識和理論水平的提升。我將把培訓所學(xué)的理論、經(jīng)驗用于教學(xué),以全新的工作之熱情更努力地投入到教學(xué)中去,使我們的美術(shù)課堂教學(xué)再上新臺階!

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