《高中媽媽的愛(ài)》讀書(shū)心得 六篇
高中媽媽的愛(ài)(一)
《媽媽的愛(ài)》每當看見(jiàn)我家的爐子時(shí)就會(huì )想起小時(shí)侯燙手的情景。那時(shí)，我很小，很頑皮，整天圍著(zhù)爐子。那天，媽媽在洗衣服我和往常一樣圍著(zhù)爐子，就在媽媽出去倒水時(shí)，我不小心摔倒了手掌心一下子按在爐子上，爐子燒的火紅火紅的把我的手燒焦了，我“哇”的一聲哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲急忙跑進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)一股燒焦肉的味道，媽媽一看，把手中的臉盆一扔，立刻把我送進(jìn)醫院去。醫生給我處理了傷口，然后包扎起來(lái)。媽媽帶我回家了，就在這一夜，媽媽一夜都沒(méi)合眼，因為我得手必須放在外面，因為外面冷，一冷就不疼了。媽媽抱著(zhù)我，把我的手一會(huì )兒放在外面一會(huì )兒放在嘴前用嘴吹，還不時(shí)的哄著(zhù)我，可我還是哭個(gè)不停。媽媽沒(méi)辦法把我抱到外面去，寒風(fēng)呼呼的吹的媽媽直哆嗦，就這樣到了第二天�，F在想起來(lái)還真覺(jué)得我有點(diǎn)過(guò)分，如果當時(shí)我懂事的話(huà)，我一定會(huì )讓媽媽去休息的。不過(guò)這讓我體會(huì )到了母愛(ài)，媽媽?zhuān)藭r(shí)兒子真想對您說(shuō)一聲“我愛(ài)您”。
高中媽媽的愛(ài)(二)
《媽媽的愛(ài)》世界上最偉大的愛(ài)是誰(shuí)的愛(ài)？是媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)像燈籠，照亮我前進(jìn)的道路；媽媽的愛(ài)像笑話(huà)，使人快活；媽媽的愛(ài)像糖果，使人甜蜜。從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就帶我學(xué)這樣和那樣，讓我學(xué)到很多知識，但是每每學(xué)門(mén)功課都半途而廢，使媽媽煞費苦心了。當我病了的時(shí)候，媽媽就安慰我說(shuō)會(huì )好的，但是要慢慢來(lái)，使我增強了自信心。當我的成績(jì)不好的時(shí)候，她對我說(shuō)加油，你的成績(jì)一定會(huì )好的。以后我每天都努力學(xué)習，功夫不負有心人，我的成績(jì)就越來(lái)越好了。中考還考進(jìn)了重點(diǎn)高中呢！當我的作文被發(fā)表的'時(shí)候，我和她都很高興，我每次提起它，她對我說(shuō)不要總想起這回事，要更加加把勁。我明白了她要告訴我的是要謙虛。媽媽?zhuān)阕屛业牟】炜旌闷饋?lái)；你讓我學(xué)到很多知識；你讓我學(xué)會(huì )謙虛。你對我的好我會(huì )慢慢記住的。益陽(yáng)市一中高二：***
高中媽媽的愛(ài)(三)
《媽媽的愛(ài)》這么多年，走過(guò)來(lái)，整整十七年，我都沒(méi)發(fā)現媽媽對我的“愛(ài)”。 雖然年齡這么大，一點(diǎn)也不小，但是卻比小孩子還幼稚，不懂事，記得自己初中的時(shí)候還跟媽媽吵架，媽媽的一句話(huà)都成為自己不懂事的借口，后來(lái)自己真的長(cháng)大了，懂事了，媽媽卻老了，有皺紋了，有白發(fā)了，歲月的痕跡，慢慢的突出來(lái)了，往往都是失去了才懂得珍惜。 但是媽媽我不會(huì )，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，我慶幸我懂事還不算晚，我不會(huì )認為媽媽的囑咐是嘮叨，不會(huì )再為一句話(huà)和媽媽吵架，媽媽您為我累了這么多年，也該讓女兒為您做點(diǎn)什么了。 至少我不會(huì )讓您在為我們操那么多心。 媽媽如大海有擴大胸襟，從來(lái)不跟我們記仇。 媽媽如大地無(wú)私奉獻。 作為兒女的我們總是相反的，從來(lái)都是索取，從未想過(guò)要回報。 如果你還在為媽媽的一句嘮叨而怨恨媽媽?zhuān)埍榷@樣因為媽媽是為你好，沒(méi)有哪個(gè)媽媽是害自己孩子的。 記住只有媽媽的嘮叨才是刻意的。
高中媽媽的愛(ài)(四)
《媽媽的愛(ài)》在這五彩繽紛的生活中，愛(ài)無(wú)處不在�？梢哉f(shuō)，我們每天都沉浸在愛(ài)的氛圍里面，愛(ài)就像是一杯咖啡，苦澀中又帶有淡淡的甜味；愛(ài)就像一朵花，綻放在草叢中是那樣的絢麗多彩；愛(ài)就像是一個(gè)個(gè)臺階，使我們能逐步登上高聳入云的山峰；愛(ài)又像是一支舞，在人們的面前炫耀它的舞技。我認為媽媽的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)�？赡苡械娜藭�(huì )認為母愛(ài)其實(shí)沒(méi)有那么偉大，但我卻始終是這樣認為。在上高一的時(shí)候，第一次月考，我考得非常糟糕，心情非常失落，像霜打了的茄子，臥在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)。心里非常難過(guò)，就這樣難過(guò)了整整一下午。我一直悶悶不樂(lè )，像一只悶葫蘆一樣，什么話(huà)也不說(shuō)，真是像項羽說(shuō)的那樣“無(wú)臉見(jiàn)江東父老”。終于熬到放學(xué)，我垂頭喪氣地回到寢室，正要寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽和爸爸開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽?xiě)牙锎е?zhù)用衣服包裹的東西。媽媽走了進(jìn)來(lái)，忙把衣服包裹著(zhù)的東西端了出來(lái)，原來(lái)是一盆用貓頭鷹肉煮的面，里面還放著(zhù)豬肉和桂圓，香憤憤的還冒著(zhù)熱氣。媽媽叫我趁熱趕快吃，而我心里卻有說(shuō)不出的難受。說(shuō)到貓頭鷹還有一段歷史。那是我上小學(xué)的時(shí)候，因為被人推倒摔到頭，時(shí)常會(huì )頭痛頭暈。后來(lái)到撫州、南昌等大醫院看，但都說(shuō)沒(méi)事，可是就是時(shí)常會(huì )頭暈頭痛。后來(lái)一次偶然的機會(huì )，外婆家抓到了一只貓頭鷹，我吃了貓頭鷹肉以后，頭痛頭暈的癥狀居然就沒(méi)有了。就是因為這個(gè)原因，媽媽才時(shí)�；ㄑ举I(mǎi)貓頭鷹煮給我吃。我還知道煮貓頭鷹肉不容易，要整整熬了三個(gè)小時(shí)才行�？吹窖矍斑@還冒著(zhù)熱氣的面，想著(zhù)我家那遙遠的路程，想著(zhù)媽媽要在爐子前專(zhuān)門(mén)為我要熬三個(gè)小時(shí)，再想想自己現在的學(xué)習狀況，我心里確實(shí)很不是滋味。這個(gè)湯吃在嘴里，難過(guò)在心里。媽媽見(jiàn)我欲吃又不吃的樣子，估計知道了我的心思，學(xué)習方面的事，她一個(gè)字也沒(méi)提，只是噓寒問(wèn)暖，然而越是這樣，我心里越是難受。我真恨不得讓媽媽狠狠地罵我一頓。媽媽終于回去了，我的眼淚再也忍不住流出來(lái)了，心里慚愧又懊悔，真的覺(jué)得對不起媽媽?zhuān)瑢Σ黄鸺依锶藢ψ约旱年P(guān)心�？粗�(zhù)媽媽遠去的背影，我發(fā)誓我一定要努力學(xué)習，認真學(xué)習，決不辜負媽媽的期望，長(cháng)大以后一定好好報答她的養育之恩。那天我哭了半夜。媽媽對我的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，我切實(shí)地感受到了。簡(jiǎn)評：這篇習作寫(xiě)得情真意切，通過(guò)媽媽專(zhuān)門(mén)為自己煮貓頭鷹面并且不辭辛苦地送來(lái)學(xué)校之事，具體表現了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。心理活動(dòng)寫(xiě)得細致傳神，有較強的感染力。
高中媽媽的愛(ài)(五)
《媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光》以前我不明白媽媽為什么總是沒(méi)完沒(méi)了的擔心。各種防范應對的知識充滿(mǎn)我的耳朵。這還不算，能親自守護的時(shí)候絕不離開(kāi)半步。從我上小學(xué)一直到進(jìn)入初中，家到學(xué)校路程不超過(guò)30分鐘，媽媽總是堅持天天接送我上下學(xué)。小學(xué)的時(shí)候因為同學(xué)們都有家長(cháng)接送，還沒(méi)感到什么特別，每到放學(xué)，門(mén)口的家長(cháng)都是人山人海。進(jìn)入中學(xué)后，接送的家長(cháng)漸漸少了，校門(mén)口漸漸冷清了。同學(xué)們三五成群結伴而行，每到校門(mén)口看見(jiàn)媽媽的身影都是我和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。直到一次開(kāi)放課，主題是培養自立的精神，老師做了一個(gè)調查：到現在還讓家長(cháng)接送上下學(xué)的請舉手。這分明是在說(shuō)我嘛，我哪有勇氣舉手。幾個(gè)平時(shí)一起走的同學(xué)偷偷地瞟我。那一刻我的臉騰地一下紅了。我的尷尬顯然沒(méi)逃過(guò)坐在后面的媽媽眼睛，回家的路上媽媽沉默不語(yǔ)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才半開(kāi)玩笑滴說(shuō)：男子漢了，不好意思讓媽媽接送了？我迫不及待地裝出很成熟的語(yǔ)氣說(shuō)：以后讓我自己走吧也不遠，即使有什么情況我也能應對。媽媽的眼神閃過(guò)一絲失落，馬上又用欣賞的口氣說(shuō)：呵！翅膀硬了嘛！第二天一早我吃過(guò)早飯跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就興沖沖的出了家門(mén)，一路上像快樂(lè )的小鳥(niǎo)邁著(zhù)輕盈的步伐，走進(jìn)校門(mén)，習慣性地回頭看了一下校門(mén)外，突然發(fā)現媽媽的身影正躲在一個(gè)不起眼的角落目送著(zhù)我的背影那一刻我明白了為什么昨天在路上媽媽沉默不語(yǔ)，原來(lái)是在糾結如何讓我平安地成為一個(gè)男子漢。那一閃即逝的失落眼神里原來(lái)是充滿(mǎn)了害怕失去我的憂(yōu)慮。最后終于決定暗中護送。媽媽知道被發(fā)現了，沖我做了一個(gè)尷尬的鬼臉。當我再回頭看時(shí)媽媽已經(jīng)消失在上班的人群中了清晨的第一縷陽(yáng)光暖融融地灑向大地和我的身上，把一切都照的生機盎然。我發(fā)現，媽媽的愛(ài)就像這縷陽(yáng)光，哺育著(zhù)生命欣欣向榮。有了它，即使是石縫中松柏也能挺出參天的樹(shù)干和枝葉；有了它，即使是茫茫沙漠中的小草也能積蓄能量，長(cháng)出嫩葉。這種神奇的力就是母愛(ài)。人生因有了母愛(ài)而美麗；母愛(ài)，讓人生更加絢麗多彩。而我們卻常常忘記它的存在。
高中媽媽的愛(ài)(六)
《我最喜愛(ài)媽媽的愛(ài)》母愛(ài)是人間最真誠的愛(ài)，世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，就有千千萬(wàn)萬(wàn)種母愛(ài)，溺愛(ài)使人驕橫，慈愛(ài)給人溫馨，嚴愛(ài)給人力量，熱愛(ài)給人激情，博愛(ài)給人啟迪……各種各樣的母愛(ài)都有人喜愛(ài)，而我最喜愛(ài)我媽媽的愛(ài)。我的媽媽是一位中學(xué)語(yǔ)文教師，從她那兒，我似乎感覺(jué)不到一般母親所給予的慈愛(ài)。[評點(diǎn)：欲揚先抑�！八坪酢币辉~用得好，準確的表達出對媽媽的愛(ài)的不理解。]在我幼時(shí)的記憶中，媽媽常不在家，她不是去開(kāi)會(huì )，就是去學(xué)習，不是準備公開(kāi)課，就是組織課外活動(dòng)，還常常拉上爸爸一起去，扔下我一個(gè)人在家，有時(shí)餓得直哭，有時(shí)尿濕了床也沒(méi)人管。上小學(xué)后，我自己起床穿衣做早餐，中餐常吃方便面。[評點(diǎn)：生活上沒(méi)有給孩子無(wú)微不至的照顧。]一次，我考了100分，正要興奮地拿出卷子向她報喜，她卻讓學(xué)生給叫走了，叫我好不沮喪。[評點(diǎn)：感情上沒(méi)與孩子溝通。]我參加小升初的考試時(shí)，她也沒(méi)帶我去看考場(chǎng)，讓我“孤軍奮戰”，看著(zhù)滿(mǎn)校園陪伴的爸爸媽媽們，我好不羨慕。[評點(diǎn)：關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)做孩子的精神支柱。]隨著(zhù)年齡的增大，我漸漸明白了媽媽的愛(ài)，她是把大部分慈愛(ài)給了學(xué)生，把全部的熱愛(ài)獻給了教育事業(yè)，把嚴愛(ài)留給了我。她是不想讓我成為“抱大了的一代”，只要是我力所能及的事，她都讓我自己做，這培養了我自強自立的能力，使我有了戰勝困難的勇氣和信心。我不僅在學(xué)習上取得了優(yōu)良成績(jì)，還成了全校老師夸贊的小管家。我心里充滿(mǎn)了自豪感，對媽媽產(chǎn)生了感激之情。媽媽對學(xué)生非常關(guān)心。學(xué)生病了，她送藥送水送雞蛋，帶到醫院治療還常常墊付醫療費。早晨6點(diǎn)40分帶學(xué)生長(cháng)跑、做操、早讀，晚上輔導學(xué)生做作業(yè)，下了晚自習還去查寢室。學(xué)生都睡了，她才開(kāi)始改作業(yè)、備課、寫(xiě)論文……夜深了，萬(wàn)家燈火都熄滅了，可她的燈總是亮著(zhù)，透過(guò)窗紗，可以看見(jiàn)她埋頭苦干的身影。媽媽的教學(xué)棒極了。她把繪畫(huà)、唱歌、表演等藝術(shù)手段運用于語(yǔ)文教學(xué)，還編導、攝制電視片輔助教學(xué)，我家的錄音機、電視機、錄像機都成了班上的“公共財物”。她備課常常引起我的興趣：或是作“最后一次講演”，或是獨演“變色龍”，時(shí)而作“楊白勞”苦苦哀求，時(shí)而作“黃世仁”聲色俱厲，時(shí)而作“穆仁智”軟硬兼施。一遍又一遍地預演，使我都能背下“臺詞”。奧楚蔑洛夫的善變嘴臉，錢(qián)塘湖春的花紅柳綠、鶯飛燕舞，天門(mén)山的青山綠水、白帆紅日，在她的畫(huà)筆之下都栩栩如生。她把《天上的街市》拍成電視，頂風(fēng)冒雨不分晝夜地四處采景，拍攝家鄉的美景來(lái)代替天街
的美景，又拍攝繁華的都市與“天街”比較，用美好的現實(shí)激勵學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情。有耕耘就會(huì )有收獲，媽媽的公開(kāi)課《天上的街市》獲得了全市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，中考成績(jì)名列前茅，她帶的班級被評為市級文明班級，她也獲得了“全國優(yōu)秀語(yǔ)文教師”稱(chēng)號。別說(shuō)學(xué)生有多喜歡上她的課，就是年幼的我也巴不得快點(diǎn)長(cháng)大，好去讀她的那一班。
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