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中班老師開(kāi)學(xué)心得

時(shí)間:2021-07-09 09:05:46 心得體會(huì ) 我要投稿

中班老師開(kāi)學(xué)心得

  中班是學(xué)生園孩子最為重要的一年,下面就是小編為您收集整理的中班老師開(kāi)學(xué)心得的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

中班老師開(kāi)學(xué)心得

  中班老師開(kāi)學(xué)心得一

  悠閑的寒假生活已經(jīng)結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為學(xué)生提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足學(xué)生多方面發(fā)展的需要,尊重學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使學(xué)生身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班插了5名新生,現在共有學(xué)生52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習,學(xué)生在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分學(xué)生已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。

  但我們也看到存在的一些問(wèn)題,學(xué)生對音樂(lè )的感受力較弱、學(xué)生的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養學(xué)生喜歡上學(xué)生園的情感基礎之上,認真規范學(xué)生的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養學(xué)生的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范學(xué)生的一日活動(dòng)常規,增強學(xué)生體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展學(xué)生智力,培養正確的美感。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行學(xué)生的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好學(xué)生的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  培養良好的生活衛生習慣。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強學(xué)生自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,下鋪學(xué)生學(xué)習整理自己的床鋪。

  細心呵護學(xué)生成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等學(xué)生體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意學(xué)生良好睡姿的培養,對學(xué)生的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫務(wù)室做好學(xué)生體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作,使學(xué)生能夠健康茁壯成長(cháng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班學(xué)生的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注www。jy135。com重對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的學(xué)生多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續加強學(xué)生的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向學(xué)生講清常規、要求,并采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養學(xué)生能自覺(jué)遵守各項規則。

  在區域活動(dòng)中培養學(xué)生之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察學(xué)生,了解學(xué)生的需要,引導學(xué)生自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養學(xué)生的閱讀能力、提高學(xué)生的講述能力。幫助學(xué)生掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練學(xué)生講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續培養學(xué)生動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養,學(xué)生已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

  結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

  本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備,積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強學(xué)生體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jì)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視學(xué)生一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證學(xué)生一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強學(xué)生的安全意識、幫助學(xué)生掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪學(xué)生要加強管理,扶上扶下。我們要讓學(xué)生在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  四、班級管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。學(xué)生一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫(xiě)學(xué)生請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在園情況。

  2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送學(xué)生的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流學(xué)生的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

  6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

  中班老師開(kāi)學(xué)心得二

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間這個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了?春⒆觽円惶焯斓亩,一天天地在長(cháng)大,心里總是樂(lè )滋滋的,和他們在一起真的很開(kāi)心,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!人的一生中,短短幾十年,而學(xué)生時(shí)期的教育對個(gè)體的影響是最大的,可以說(shuō),關(guān)系到人的一生!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì )失其本來(lái)之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)生的健康成長(cháng)。學(xué)生作為祖國的花朵,未來(lái)的主人,作為一名學(xué)生教師,教育工作的責任是極其重大的。

  一、教學(xué)活動(dòng):

  教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),要想一節課順利的`進(jìn)行下去,需要建立良好的教學(xué)常規,課堂上我們常以律動(dòng)、兒歌等形式引導學(xué)生在上課時(shí)要將手放膝蓋、腰挺直、腳并攏,培養他們良好的坐姿,集中他們的注意力。在教學(xué)內容上,我們開(kāi)設的課程包括社會(huì )、科學(xué)、語(yǔ)言、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

  五大領(lǐng)域:

  社會(huì ):培養學(xué)生的人際關(guān)系和自我認識。

  語(yǔ)言:培養學(xué)生語(yǔ)言的發(fā)展,學(xué)習轉述和組織語(yǔ)言。

  科學(xué):培養學(xué)生數理邏輯的發(fā)展及自然觀(guān)察能力。

  健康:培養學(xué)生身體運動(dòng)的協(xié)調能力。

  藝術(shù):培養學(xué)生的音樂(lè )及空間智能。

  我們根據學(xué)生的年齡特征、發(fā)展能力進(jìn)行了課程設計,同時(shí)在課程中穿插一些游戲,與學(xué)生互動(dòng),提高學(xué)生參與性,增加課堂氣氛的活躍性,讓孩子在玩中學(xué)習,避免教學(xué)形式的枯燥、單一。

  二、保育工作:

  孩子一日生活是在學(xué)生園里度過(guò)的,保育、安全是我們的首要工作。

  戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們既要根據孩子的年齡特點(diǎn)發(fā)展他們的攀、爬、跳、鉆等協(xié)調性,同時(shí)還要防止他們在活動(dòng)時(shí)出現安全事故,減少他們磕傷、碰傷的機率。

  學(xué)生的入廁、喝水環(huán)節也是不容忽視的,在學(xué)生入廁時(shí),我們得時(shí)刻防止學(xué)生推、擠而導致學(xué)生摔跤、跌倒:人體要不斷的補充水份,尤其是學(xué)生,足夠的水份能減少學(xué)生發(fā)燒、生病的機率。

  班級內的孩子比較多就難免會(huì )滋長(cháng)不少細菌,為了孩子們能夠在一個(gè)衛生、健康的環(huán)境下成長(cháng),我們的老師每天都將教室里的桌、椅、地板、杯子進(jìn)行消毒,她還常將孩子們的毛巾、被子放在太陽(yáng)底下曝曬。

  三、家長(cháng)工作:

  孩子是家長(cháng)與教師的溝通橋梁,為了讓家長(cháng)們更好的配合教師們的工作及更深入的了解學(xué)生在園的一日生活,我們通過(guò)各種渠道,如家園共育、在家園共育里,有我們的每周課程安排、每周學(xué)生食譜、

  每月學(xué)習計劃、給家長(cháng)們的溫馨提示等等方便家長(cháng)們了解學(xué)生在園的學(xué)習情況、食譜搭配。我們還通過(guò)定期電訪(fǎng)、面談,及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在園情況,同時(shí)向家長(cháng)了解學(xué)生在家情況,一旦發(fā)現學(xué)生有哪些不良習慣,可家園配合立刻幫助學(xué)生改正過(guò)來(lái),讓學(xué)生健康、快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)期未,我們還會(huì )總結孩子們在這一學(xué)期里的各方面表現。

  做一名學(xué)生教師是很累,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近學(xué)生,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了…… 那快樂(lè )是從心里往外涌的。學(xué)生教師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。 但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

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