烏塔讀后感必備【15篇】

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏塔讀后感1

　　今天，我學(xué)了《烏塔》這一篇課文，感受頗多。

　　這篇課文是汪曉潔作家寫(xiě)的。主要寫(xiě)了汪曉潔出國游玩，遇到了14歲從德國回來(lái)的烏塔，經(jīng)過(guò)幾次交談。烏塔的語(yǔ)言深深地打動(dòng)了汪小潔。是的.，中國的小孩正像汪曉潔所說(shuō)的一樣，中國的小孩吃什么，要什么，穿什么，都靠自己的父母，像寄生蟲(chóng)一般，我也曾認為是理所當然的。當我讀到了這篇課文以后，改變了我的想法。

　　以前，我總是依靠父母。一離開(kāi)他們就又哭又鬧。我要什么，就向爸爸媽媽伸手，想去哪就讓爸爸媽媽陪我去。干什么都要爸爸媽媽陪。一次，媽媽有事情，就讓我一個(gè)人去博物館。她本來(lái)已經(jīng)給我制定好了路線(xiàn)，安排好時(shí)間，給我費用，剛把我送出了家門(mén)，結果媽媽回來(lái)以后，我已經(jīng)到了家里，使媽媽哭笑不得。

　　可文中的烏塔卻不一樣。她自己一個(gè)人妥妥的制定好了行程，可我卻不敢去。她是一個(gè)多么獨立自主，勇敢，聰明、熱愛(ài)生活，做事有計劃，考慮問(wèn)題周到的小女孩呀！

　　是的，正像汪曉潔所說(shuō)的“中國有電視，有兒童圖書(shū)，有游樂(lè )園，孩子們很快樂(lè )�！贝_實(shí)，中國的孩子，一點(diǎn)也不缺乏樂(lè )趣。但我們應該向烏塔學(xué)習，做一個(gè)獨立自主的孩子。有句話(huà)講，“看過(guò)世界的孩子更強大”。我們也應該一個(gè)人去游玩世界。

　　我以后一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)獨立自主，大膽，有規劃的人。

烏塔讀后感2

　　今天，牟老師給我們上《烏塔》這篇課文，通過(guò)認真地學(xué)習，我獲得了很大的感觸。

　　《烏塔》這篇課文講述的是一個(gè)叫烏塔的小女孩獨自一人去歐洲旅游，當十四歲的她說(shuō)要自己去歐洲旅游的時(shí)候，家里面的人都不贊同，唯獨媽媽支持她的想法。于是，在她已決定獨自一人去歐洲旅游的那一刻起，她就對這次出行做了一系列的規劃。從三年前她就開(kāi)始搜集有關(guān)歐洲的資料，而且旅游的一切費用也是通過(guò)自己掙的。從這里我看到了文章主人翁是一個(gè)勤勞、獨立，有主見(jiàn)、有思想的人。

　　看到這個(gè)小女孩，再看看我們自己。通過(guò)課外閱讀，我了解到外國家長(cháng)在教育方式上與我們國家不一樣，外國家長(cháng)注重培養孩子獨立生活能力，把更多的時(shí)間和空間給孩子，放手讓孩子去做他們自己能做、想做的事。這樣不僅可以鍛煉孩子的獨立自主能力，而且還可以磨練孩子的毅力，面對各種困難能很好的解決，不會(huì )被困難打倒，能知難而進(jìn)。而我們中國的父母，對孩子過(guò)于溺愛(ài)，過(guò)于擔心，什么事都不敢或不放心孩子獨自去完成，很多事情都替他想好甚至為他布置好，長(cháng)期這樣孩子的依賴(lài)性越來(lái)越嚴重，不利于孩子的`成長(cháng)。

　　人總是會(huì )長(cháng)大的，總有一天要離開(kāi)父母獨自生活，走向社會(huì )，一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，不會(huì )獨立生活的人，如何應對人生道路的坎坷呢？怎么去面對錯綜復雜的社會(huì )呢？因此，我們要向文章中的烏塔一樣，遇到問(wèn)題要自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練自己的意志，做一個(gè)自立、自強的人。

烏塔讀后感3

　　今天我讀了《烏塔》這篇文章，它使我深受體會(huì )，也讓我受益匪淺，文章主要寫(xiě)了14歲的德國小姑娘獨身一人游歷歐洲的事。從這件事中我想到了中國和外國的教育問(wèn)題。

　　有的外國孩子2歲時(shí)父母便開(kāi)始訓練他們獨立的能力。美國有的'孩子在9歲時(shí)就不想被父母所限制，要求獨立自主。在上小學(xué)時(shí)，歐美一些國家的老師就教育孩子們要有獨立情，不能依賴(lài)家長(cháng)，不做溫室里的花朵。在美國，孩子們在學(xué)校中可以做各種各樣的交易，可以賣(mài)糖等。老師們不但不反對，而且還鼓勵他們這樣做下去。很多美國老師認為，這會(huì )為他們以后進(jìn)入社會(huì )打下堅定的基礎。在德國，學(xué)校主要培養學(xué)生自主能力。德國孩子們利用休息的時(shí)間幫助餐館和超市發(fā)傳單，做小工來(lái)掙零用錢(qián)，根本不用跟父母拿。而且還有一點(diǎn)值得我們來(lái)學(xué)習的是，外國孩子每周都要寫(xiě)一遍論文，涉及經(jīng)濟，人物，動(dòng)物，科學(xué)等各方面的。

　　看看中國孩子，很多是家里的小皇帝和小公主是溫室里的花朵。有一個(gè)報道就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)：1992年，77名日本孩子來(lái)到內蒙古，與30名中國孩子一起參加了一個(gè)草原探險夏令營(yíng)。中國孩子病了回到營(yíng)里睡大覺(jué)，日本孩子生病了硬挺著(zhù)走到底。到了營(yíng)地，日本孩子麻利地搭建好了爐子，用一些簡(jiǎn)單的食品做出了晚餐�？芍袊�的孩子既不會(huì )做飯更不會(huì )搭建爐子。最后還是厚著(zhù)臉皮地吃日本孩子的飯。教官說(shuō)你們別人的飯，心里不會(huì )難受嗎？而有些中國孩子聽(tīng)了很麻木，沒(méi)有什么反應。

　　中國孩子的嬌生慣養，沒(méi)能獨立生活的能力和自立意識，不像烏塔那樣的外國小朋友們，從小就鍛煉生存本領(lǐng)，自立自主。

烏塔讀后感4

　　“能自立，才能學(xué)會(huì )自強�！庇腥苏f(shuō)過(guò)這樣的名人名言，在課堂中學(xué)了《烏塔》這篇課文，我才對這句名人名言有了更深的了解。

　　有一個(gè)人，名叫烏塔，她要環(huán)游許多地方，比如：米蘭，意大利，澳洲……她的故事深深地感動(dòng)了我，因為她自己學(xué)會(huì )了自立自強。烏塔只有十四歲，可是她的父母卻學(xué)會(huì )了放手，讓她環(huán)游世界，是因為她有良好的保護意識和非常強的自立能力，同時(shí)，外國的'家長(cháng)給予孩子的信任，關(guān)懷，鼓勵，他們相信自己的孩子靠自己，獲得了非常大的成功，信任不是寵愛(ài)，當自己遇到困難時(shí)，不代替自己辦，而是利用這個(gè)機會(huì )，好好地鍛煉我們，懂得依靠自己，相信自己。

　　看看我們的父母，把我們像小公主，小皇帝一樣對待，含在嘴里化，捧在手里吹，而我們自己也一樣，事事依賴(lài)父母，記得有一次，我要泡腳，去倒洗腳水，拿起熱水壺往盆里到，媽媽跑過(guò)來(lái)，大聲叫道：“別到，萬(wàn)一倒到你腳上怎么辦？我來(lái)！我來(lái)吧！”媽媽一個(gè)箭步跑來(lái)給我倒上。還有，我上次在一份報紙上看到了，有一個(gè)大學(xué)生，什么都不做，都是父母幫他做的，上學(xué)了，洗校服，打掃衛生，洗碗，做飯……家里所有的事情全包了，那個(gè)大學(xué)生就吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)而已，每次周六，周日都有一大堆臟衣服讓父母洗呢！

　　試想：連自己都不能照顧自己，怎樣才能生存呢？

　　對比烏塔，我們拉開(kāi)了差距，一個(gè)人只有真正面對生活中種種的磨難才能成為“雄鷹”，請讓我們接受風(fēng)雨洗禮，獨立自強！

烏塔讀后感5

　　讀完《烏塔》這篇課文，我合上書(shū)本時(shí)，仿佛看到烏塔正化身為一只自由自在的小鳥(niǎo)，翱翔在廣闊的天空之中，她的翅膀強勁而有力。而我正像是圈養在華麗的籠子里的小鳥(niǎo)，每天錦衣玉食，但翅膀卻慢慢地失去了飛翔的能力。

　　每個(gè)孩子都想著(zhù)出去旅游，但在中國，我相信很多孩子和我一樣，從沒(méi)想過(guò)自己出去玩。在我的記憶里，為數不多的幾次旅游都是一家人成群結隊去的，父母都把我看得牢牢的，生怕我丟了。學(xué)校里組織野炊，父母也是擔心不已，為我打點(diǎn)好一切，又不斷地吩咐老師要照看好我。我就像溫室的花朵，沒(méi)有急風(fēng)驟雨的吹打，沒(méi)有陽(yáng)光的曝曬，也沒(méi)有風(fēng)霜的侵凌。這朵花長(cháng)得高大而美麗，但一旦離開(kāi)了溫室，又能存活多久呢？父母的溺愛(ài)，讓我習慣了依賴(lài)。烏塔為了掙旅費，每個(gè)周末都去打工掙錢(qián)，端盤(pán)子、發(fā)廣告、帶孩子等，什么都做過(guò)，但我從未想過(guò)要憑自己的`能力去掙錢(qián)，我也從未培養那些生存的能力。與烏塔相比，我實(shí)在是差得太遠了。

　　聽(tīng)說(shuō)鷹媽媽在小鷹的翅膀結實(shí)了之后，就會(huì )把小鷹推下懸崖，使小鷹不得不練習飛翔、練習捕食，因此小鷹才具備了生存的能力。親愛(ài)的爸爸媽媽們，如果真的愛(ài)自己的孩子，那就放手吧，讓他們見(jiàn)識更廣闊的天地，真正學(xué)會(huì )接受世界，感受內心的自由和激情。像老鷹一樣果敢放手，才會(huì )成就孩子幸福的一生！

烏塔讀后感6

　　最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我深有感觸。

　　課文講述的是一個(gè)名叫烏塔的十四歲女孩獨自游歷歐洲，在羅馬的青年旅館認識了作者汪小潔的故事。

　　從烏塔和作者的談話(huà)中我懂得了兩個(gè)道理：一是“愛(ài)孩子，就讓他們獨自外出”；二是“光從電視和書(shū)本認識世界總不完美”。

　　道理很明確，但做起來(lái)卻重重困難，令人驚訝的是，烏塔做到了！她的獨立，她的能干深深震撼了我，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？

　　這兩個(gè)問(wèn)題引起了我的深思，是呀，烏塔才比我大幾歲，但她的獨立性卻遠遠超過(guò)了我。在生活中，爸爸媽媽總是慣著(zhù)我，餓了遞面包，渴了送牛奶，所有事情都是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，才漸漸構成了依靠、不獨立、嬌慣等壞毛病。烏塔擁有超強的安全意識和生存本事，我們有嗎？我們有，只是這種本事被依靠的泥土深深覆蓋了。

　　記得一年級的時(shí)候，我十分期望能獨自一人乘公交車(chē)去上學(xué)，可爸爸媽媽死活不一樣意，但看著(zhù)我又哭又鬧又是信誓旦旦的，只好讓步了。當我獨自坐在車(chē)上，望著(zhù)車(chē)外一道道飛馳而過(guò)的風(fēng)景，心里飄飄然升起一種自豪感。這時(shí)，車(chē)身猛的.震了一下，把我的書(shū)包拉鏈震開(kāi)了，我轉過(guò)身去，突然發(fā)現一輛灰色的車(chē)正緩緩地跟在公交車(chē)后面，感覺(jué)很眼熟，定睛一看，原先是爸爸！我立刻感到一種無(wú)名的懊惱：看來(lái)爸爸媽媽還是不信任我，我已經(jīng)長(cháng)大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗，我才能成長(cháng)。

　　花盆里載不出參天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�請放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手，讓我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)自由翱翔在屬于我的天空吧！

烏塔讀后感7

　　最近學(xué)了《烏塔》一課后，我深有感觸。

　　課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨自游歷歐洲，在羅馬的.青年旅館里認識了旺曉潔的故事。

　　小女孩烏塔對旺曉潔說(shuō)：“我叫烏塔，已經(jīng)14歲了。我是德國人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘�！�

　　中國的父母一定會(huì )忍不住驚訝地問(wèn)：“啊，你一個(gè)人嗎？你的父母不擔心你？”

　　我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問(wèn)題的：“我在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助。再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片�！�

　　你一定會(huì )想，這么小的孩子獨自出門(mén)旅行，旅費肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此，其實(shí)就連旅費也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩子玩。

　　烏塔小小年紀卻如此自立，反觀(guān)中國的孩子，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但他卻因為不會(huì )洗衣服、疊被子，甚至不會(huì )整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。

　　我想對中國的父母們說(shuō)：請為孩子撐起一片獨立自主的藍天，請讓愛(ài)更完美，請讓愛(ài)更充實(shí)！

烏塔讀后感8

　　今天，我學(xué)習了《烏塔》這篇文章，學(xué)后讓我感觸很深。

　　這篇文章講述了14歲的德國女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時(shí)間準備這次旅行，并設計好旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警局的`電話(huà)號碼，還向家人報平安。她還閱讀相關(guān)書(shū)籍，自己打工掙旅費呢！烏塔的獨立生活能力和自強自立的精神，真是值得我們學(xué)習啊。

　　烏塔的父母同意烏塔獨自出遠門(mén)，那中國的父母在這種情形下會(huì )同意嗎？我想大多數父母應該是不會(huì )同意的。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里，吃飯怕孩子噎著(zhù)，喝水怕孩子嗆著(zhù)，走路怕孩子摔著(zhù)……更不用說(shuō)讓孩子一人出遠門(mén)了。我們的父母應該學(xué)會(huì )放手，鍛煉我們獨立生活的能力。

　　烏塔能夠獨自一人出遠門(mén)，捫心自問(wèn)：“我能嗎？我害怕我會(huì )迷路，會(huì )遇到危險，還會(huì )……因此，很多時(shí)候我都不敢一個(gè)人出門(mén)，更不敢與陌生人溝通與交流。而烏塔卻都能，我深深地感到慚愧！中國的孩子都認為電視、圖書(shū)是最有樂(lè )趣的，而烏塔認為，光從電視和書(shū)本中認識知識總不完美。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們更應該走出去，看看外面的世界有多精彩。這樣我們既可以在書(shū)本上學(xué)到知識，又能真正地認識世界。

　　學(xué)了《烏塔》這篇文章，我感觸很深。我要向烏塔學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立生活，自強自立，這樣父母就不用擔心我啦。

烏塔讀后感9

　　14歲的德國小女孩烏塔為了去歐洲旅行，花費了三年的時(shí)間做準備(不草率)。閱讀有關(guān)國家的書(shū)籍(有目的)，自己打工掙旅費(自力更生)，在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程(有計劃)，每到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)號碼，以便請求幫助(安全意識強)，到了目的地，給家里發(fā)張明信片或者打電話(huà)報平安(懂事操心)。正是烏塔具備這些能力，所以她能輕松愉快的獨自一人旅行歐洲。

　　看到了烏塔，我不由得想起我自己。別說(shuō)出門(mén)旅行了，就是在油區內獨自坐個(gè)三輪車(chē)，父母也是大聲的再三叮囑:“路上一定養小心呀，保護好自己�！鄙�怕我會(huì )丟。自己想煎個(gè)雞蛋，爸爸媽媽也要嘮叨半天：“煎雞蛋是一定要小心，不要燙到你的手了，讓媽媽來(lái)給你煎雞蛋�！睍r(shí)間一久，我便習慣成自然，養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習慣。所以我老是覺(jué)得爸爸媽媽太呵護我了，才讓我做什么事都產(chǎn)生了依賴(lài)心理�？墒亲詮膶W(xué)了《烏塔》這篇課文后，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了關(guān)鍵還是在于自己。只有自己把事情做好了，父母才會(huì )信任你，放開(kāi)雙手，讓你自由飛翔。

　　比如說(shuō)，我寫(xiě)作業(yè)有時(shí)很貪玩，總覺(jué)得時(shí)間還早著(zhù)呢，就東看看，西晃晃。磨磨唧唧的，作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到九點(diǎn)多，為此媽媽經(jīng)常皺著(zhù)眉，大聲的.督促我，我才肯抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我的房間我總忘記收拾，每次都是媽媽催促我幾次，我才去不情愿，慢慢騰騰地去整理房間……所以我總覺(jué)得媽媽嘮叨。靜下心來(lái)想一想，如果我能像烏塔那樣做什么事情都井井有條，考慮事情全面周到，媽媽也一定會(huì )支持我做一些事情的。

　　《烏塔》這篇課文讓我知道了許多，學(xué)到了許多。所以，從我做起，從現在做起，我要爭取做一個(gè)有計劃，有準備，獨立自主的好孩子。

烏塔讀后感10

　　我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國小女孩，她通過(guò)自己的努力掙錢(qián)買(mǎi)票，獨自一人游歐洲。她為這次旅行準備了三年，日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，滴水不漏。一個(gè)小學(xué)生，幾乎不要家長(cháng)幫忙，與我們這些同齡人相比……

　　課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話(huà)語(yǔ)無(wú)不折射出她邏輯嚴謹，條理清晰�！皭�(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)？”這句話(huà)觀(guān)點(diǎn)鮮明，擁有獨特的'見(jiàn)解，可見(jiàn)烏塔生活中的獨立源于思想上的獨立。當“我”告訴烏塔中國孩子可以從電視、兒童圖書(shū)、游樂(lè )園獲得樂(lè )趣時(shí)，烏塔卻覺(jué)得親身經(jīng)歷認識的世界才是最美的。這一點(diǎn)讓我心服口服，親自體驗才能感受到美。

　　我們中國像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情都讓父母包辦，讓孩子養成了依賴(lài)他人的習慣。我們獨立生活能力上的欠缺，會(huì )使我們在以后的社會(huì )交往中適應能力差，容易收到挫折和打擊。我們應該擺脫依賴(lài)思想，成為一個(gè)獨立的人！

　　我們只有短暫的假期，但在這假期里也報滿(mǎn)了興趣班，根本不能外出旅游，而外國人卻有充足的假期去旅行，這是我們改變不了的現實(shí)。

　　但我還是想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�請你們放開(kāi)手讓我們去鍛煉，經(jīng)歷挫折和困難，我們一定能更加獨立的！”

烏塔讀后感11

　　最近，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了，一位年僅14歲的德國小女孩烏塔在暑假間，獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔獨自一人游歷歐洲的勇氣實(shí)在令我佩服。

　　當我讀到烏塔說(shuō)，她在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，再給家人打電話(huà)或者寄張明信卡片時(shí)，我頓時(shí)被烏塔那充分的準備給驚呆了。要是我出門(mén)的話(huà)，我一定讓我的爸媽給我準備，我只要自己帶著(zhù)東西出門(mén)就可以了。從未想過(guò)設計旅行路線(xiàn)或閱讀哪個(gè)地方的`旅游指南。至于查當地的警察局的電話(huà)，我想都沒(méi)有想過(guò)，只不過(guò)玩累了想家了，才會(huì )給爸媽打個(gè)電話(huà)。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準備了三年，讀了很多有關(guān)她要去的哪個(gè)地方的書(shū)籍，掙了許多旅費，還養成了獨立生活和勤儉節約的好習慣。

　　我們中國有許多的孩子和我一樣，從小生活在父母的溺愛(ài)里，嬌生慣養，做什么事情都要依賴(lài)父母，從來(lái)不自己做，有時(shí)還讓父母給零花錢(qián)。而國外的一些小朋友就不同了，他們每次花錢(qián)都在想怎樣花才劃得來(lái)，不僅精打細算，還會(huì )掙錢(qián)。這種從小就學(xué)會(huì )自己理財和獨立的做法，是值得我們學(xué)習的。

　　我衷心的希望，家長(cháng)也能給我們適當的空間，讓我們能夠自由的飛翔，也讓我們能像烏塔一樣，做一個(gè)自強自立的好少年。

烏塔讀后感12

　　最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文中十四歲的小學(xué)生烏塔獨自一人游歷歐洲的勇氣讓我非常佩服。而且，烏塔去歐洲旅行時(shí)，有一半旅費是她自己掙的，為了掙旅費，每個(gè)周末她都去餐館或者超級市場(chǎng)打工，她真是個(gè)獨立、能干的小姑娘��！更加令人贊嘆的是：不管來(lái)到哪個(gè)國家，她都要給爸爸媽媽買(mǎi)禮物，她真孝順，真了不起��！

　　當我讀到“烏塔說(shuō)她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼”時(shí)，我不由得聯(lián)想到我自己:平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，什么都不用操心，出門(mén)旅游也同樣是什么心都不用操，一般都是跟著(zhù)爸爸媽媽一起出門(mén)旅行，讓爸爸媽媽給我準備旅游計劃、準備旅游要帶的東西。我從未想過(guò)自己去設計旅行線(xiàn)路或去閱讀“旅行目的.地”的旅游指南，而我就是爸爸媽媽的跟屁蟲(chóng)，只要跟著(zhù)他們就行了，看到好吃、好玩的就纏著(zhù)他們要買(mǎi)，一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思。而烏塔為這次旅行，整整準備了三年，讀了很多關(guān)于目的地的書(shū)籍，還懂得了怎樣獨立自主地生活、怎樣勤儉節約，這樣充分的準備，就算是完全一樣的旅行線(xiàn)路，感受和體會(huì )也完全不一樣吧？就象媽媽說(shuō)的那樣，外國的孩子比我們國內的孩子體驗得多、經(jīng)歷得多、成熟早、懂事、勤儉，因為他們的家長(cháng)做到了放手。這引起了我和爸爸媽媽的深思。

　　學(xué)完這篇課文后，我和爸爸媽媽一起制訂了我的新的生活計劃：

　　1、每天自己整理床鋪和書(shū)桌；

　　2、每周自己洗衣服；

　　3、每個(gè)周末自己做一個(gè)菜；

　　4、獨自去一次頤和園玩。相信我以后不會(huì )那么嬌氣了，也不會(huì )總依賴(lài)大人了。我要做個(gè)會(huì )安排時(shí)間、熱愛(ài)生活、勤儉節約、體諒他人、獨立自主的好孩子！

烏塔讀后感13

　　“親愛(ài)的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請你們來(lái)百花園開(kāi)會(huì )!年齡：已過(guò)了12個(gè)生日�！稙跛�》讀后感作文"瑪莎喊到"馬上就來(lái)"。550字作文尺，一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

　　我認為烏塔比我快樂(lè )，她小小年紀就可以單獨在歐洲旅游，見(jiàn)到非常多美麗的景色。我只在課本看過(guò)威尼斯、埃菲爾鐵塔，我多么想像烏塔一樣親自去看看��！就因為烏塔見(jiàn)多識廣，所以我覺(jué)得她比我快樂(lè )多了！

　　當然，中國和外國的家長(cháng)有很多的不同。我非常向往外國孩子們的生活方式，我羨慕烏塔有朋友式的爸爸媽媽。因為他們給孩子很多自由的`活動(dòng)空間，不像我的父母總是不準這個(gè)，不準那個(gè)，從小就把我嚴嚴實(shí)實(shí)地包管起來(lái)，沒(méi)有給我希望得到的自由空間。我就像溫室里的一顆小草，不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹。而中國的家長(cháng)卻認為他們非常體貼孩子，他們不準孩子們做冒險的事，是出自于對我們的愛(ài)，他們以豐富的經(jīng)驗來(lái)告誡我們，以防我們做錯事、走彎路。但我覺(jué)得愛(ài)的方式有很多種，愛(ài)的最高境界是理解和支持。烏塔的父母就支持她做她喜歡做的事，這樣的愛(ài)是最崇高的！

　　我想把自己和烏塔做個(gè)比較，我認為烏塔比我的生活更豐富多彩！它能夠體驗到學(xué)習的快樂(lè )、旅游的快樂(lè )、打工掙錢(qián)的快樂(lè )。而我呢，整天除了學(xué)習還是學(xué)習。唉！沒(méi)辦法，正如我老媽所說(shuō)，我的任務(wù)就是學(xué)習！烏塔是快樂(lè )、自由飛翔于藍天之間的蒼鷹，我只是在籠中在待飛的小鳥(niǎo)！

　　父母們��！讓你的孩子們有很強的獨立生活的能力吧。不是溺愛(ài)，而是支持孩子們做他們喜歡做的事情，是給他們自由的空間！

烏塔讀后感14

　　前幾天，我們學(xué)了《烏塔》這一課，我感到驚奇：像烏塔這樣普通的14歲孩子，竟有能力一個(gè)人獨自游歐洲！

　　烏塔有很強的獨立能力，所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢？抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我們沒(méi)有獨立性，有的甚至不會(huì )整理書(shū)包，什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥(niǎo)兒！如果家長(cháng)都放心讓我們去干什么，都不幫我們，我們沒(méi)了依靠，什么都沒(méi)人幫忙做，就會(huì )學(xué)這學(xué)那，就會(huì )有很強的獨力性，可以自己一個(gè)人生活了�，F在大多家長(cháng)都這樣：讓自己的兒女做功課，自己則在那里干家務(wù)活兒，如果孩子做完功課覺(jué)得無(wú)聊，想幫家長(cháng)做點(diǎn)什么家務(wù)，家長(cháng)會(huì )拒絕，叫他（她）去看書(shū)，所以這樣大家都變成了“書(shū)呆子”。

　　烏塔的獨立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國家的.資料，還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料，這樣可以知道自己看到的是什么，因為自己沒(méi)有導游。但還有個(gè)致命的問(wèn)題：語(yǔ)言。所以她準備這次旅游用了整整3年時(shí)間，如果換作是我們，早就累趴下了。

　　所以我們很小就要學(xué)會(huì )獨立生活，不然以后去高中大學(xué)上怎么辦？還要會(huì )理財賺錢(qián)，烏塔旅游的錢(qián)可不是家人寄來(lái)的，是自己打工掙來(lái)的。

　　讀了《烏塔》，我覺(jué)得，人，就是要獨立。還要會(huì )理財賺錢(qián)，如果把這些都做到了，那么成為——富豪就不在話(huà)下了。

烏塔讀后感15

　　今天，我們學(xué)了《烏塔》這一課。

　　烏塔是一個(gè)14歲的德國的一個(gè)小女孩，但她卻和我們中國的孩子不同，因為她一個(gè)人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。

　　烏塔，她是那么勇敢��！一個(gè)人獨闖意大利。想想我們，也許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的`是我們沒(méi)有常識，遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì )查警察局的號碼，那里想必遇到的困難很多，可烏塔卻平安無(wú)事。

　　我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會(huì )鍛煉自己的生活能力，也可以了解一些國家的知識，并且可以鍛煉自己的膽量。她在準備去意大利的旅費時(shí)，從不向大人要，是她自己周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！睘跛�就是這樣做的，因為她明確的對作者說(shuō)：“從電視上看到意大利許多次，但到這里她的美麗才深深感動(dòng)了我�！�

　　我雖然不如我雖然現在還不如烏塔那么勇敢，但是我會(huì )從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學(xué)會(huì )了自覺(jué)自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自己走路。。。。。。但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力改變缺點(diǎn)，培養自己獨立自主的生活能力。多看一些書(shū)籍，增加知識，向烏塔學(xué)習，做個(gè)勇敢的人。 烏塔，這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量，他們一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！

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