繁星春水讀后感【熱】
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的繁星春水讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繁星春水讀后感1
《繁星·春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈爾的影響寫(xiě)成的一本詩(shī)集,內容包括三方面:一是對大自然崇拜和贊頌,二是對母愛(ài)與童真的歌頌,三是對人生思考和感悟。
讀著(zhù)這一首首精巧別致的小詩(shī),我的心頓時(shí)被冰心那春水似的思緒所打動(dòng)——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)冰心在對我輕輕地訴說(shuō)著(zhù)母愛(ài)的偉大、童真的趣味、自然的美好······
“言論的花兒,開(kāi)得愈大,行為的.果子,結得愈小!
這首小詩(shī)就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小,只有四行文字,但字里行間充滿(mǎn)了人生的智慧!作者把言論比作花兒,把行為比作果子,用來(lái)諷刺那些只會(huì )說(shuō)大話(huà),但不去行動(dòng)的人。在生活中,有些人,話(huà)說(shuō)得很漂亮,但不靠實(shí)際行動(dòng)付出,依舊不會(huì )有什么成就。有句話(huà)說(shuō)得好“心動(dòng)不如行動(dòng)”,同樣是這個(gè)道理。
“青年人,珍貴的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),請你著(zhù)筆!”
這是一首富有深刻哲理的勸勉詩(shī),它出自于春水“一七四”首。冰心把時(shí)間比作書(shū)頁(yè),正一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)。也就是在告誡我們時(shí)間無(wú)情,勉勵我們珍惜時(shí)間。如果我們不是在“珍重的描寫(xiě)”,那么我們將在虛度青春,浪費生命!等到我們年老的時(shí)候,也只能后悔莫及,感慨歲月無(wú)情。這首小詩(shī)一針見(jiàn)血,向我們勸誡:請“珍重的描寫(xiě)”,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇重演!
讀完《繁星·春水》,我的心已受到了深深的震撼,一首首短小的詩(shī)歌,竟蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。
冰心的小詩(shī),猶如陣陣微風(fēng),輕拂我的心湖,泛起層層漣漪,讓我感受自然的美麗,童心的珍貴,母愛(ài)的光輝!
繁星春水讀后感2
這本書(shū),歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛(ài),它是新詩(shī)發(fā)展史上一塊永遠的里程碑。沒(méi)錯,這本書(shū)正是我國著(zhù)名詩(shī)人冰心所寫(xiě)的《繁星》、《春水》。一本引起社會(huì )和文壇強烈反響的詩(shī)歌集。
《繁星》、《春水》共由346首無(wú)單獨標題的小詩(shī)組成。這些短詩(shī)雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊藏著(zhù)一個(gè)獨立的思想。幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有大量的華麗描寫(xiě),卻恰恰體現出這些短詩(shī)真正的美。
初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書(shū)深深吸引住了,仿佛一只無(wú)形的手正把我拉入書(shū)中。我既想趕緊看下去,又不忍過(guò)早看到結尾,我的手在每一頁(yè)紙上反復摩挲著(zhù),一遍又一遍地讀著(zhù)每一首詩(shī)。淡淡的油墨味環(huán)繞著(zhù)我,優(yōu)美的詩(shī)歌占滿(mǎn)了我的大腦。合上書(shū),依舊回味無(wú)窮。
再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時(shí)懂得了更多,也思考了許多。
“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!贝笞匀粍(chuàng )造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類(lèi)呢?人類(lèi)卻不停地傷害著(zhù)大自然,并且越來(lái)越貪婪,他們砍伐樹(shù)木,挖取石油,弄得大自然滿(mǎn)身創(chuàng )傷。大自然在哭泣,而人類(lèi)卻被金錢(qián)和利益遮住了眼睛。
“弱小的草!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!辈蓦m弱小,雖卑微,但大自然卻離不開(kāi)它們的裝點(diǎn),食草動(dòng)物離不開(kāi)它們的奉獻。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地為大家奉獻著(zhù),環(huán)衛工人、建筑工人……他們用汗水換來(lái)了我們的'美麗家園,自己卻生活在社會(huì )的底層,被人們所看不起。
《繁星》、《春水》。一個(gè)夢(mèng)幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會(huì ),清新的文字,卻暗藏著(zhù)不同的深意。
繁星春水讀后感3
放寒假的第一個(gè)星期里,我認認真真的品讀了一本好書(shū)《繁星·春水》,它的作者是冰心奶奶。
剛看到這本書(shū)時(shí),我便被它的題目給吸引了,“繁星春水”,這個(gè)名字可真好聽(tīng)呀!可是這“繁星”指的是什么?“春水”指的又是什么呢?作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)呢?于是,我帶著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題,走入了書(shū)的世界。
《繁星·春水》其實(shí)是一本詩(shī)集。詩(shī)集的開(kāi)頭第一篇小詩(shī)是“繁星閃爍著(zhù)——深藍的天空中 何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對語(yǔ) 沉默中 微光里 它們深深地互相頌贊了”,這短短的幾句話(huà),卻勾勒了一副清幽、和諧、明麗的圖畫(huà),而且,作者用豐富的想象力,將那沒(méi)有生命的星星寫(xiě)成能互相贊頌,這是多么奇妙!
書(shū)中的每一首小詩(shī),雖然一點(diǎn)也不華麗,但是都有著(zhù)清新秀麗的語(yǔ)言,令人難以忘懷,那朦朦朧朧的詩(shī)句,給了我無(wú)限遐想的余地,讓我感到冰心奶奶細膩的心思。在這么多的詩(shī)里,我還是最喜歡這一句“黑暗 怎樣幽深的描畫(huà)呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處”,作者用“心靈”“宇宙”“燦爛光的'休息處”這三個(gè)意向與黑暗連接,它讓我知道了:其實(shí)世界并不黑暗,黑暗只是一種 心靈深處好和宇宙深處的一種必要的,在燦爛光中的一個(gè)插曲!
《繁星·春水》這本書(shū)分別有三個(gè)主題:母愛(ài)、自然和童真。通過(guò)一首首詩(shī),表達了冰心對童年充滿(mǎn)了渴望與美好;對大自然里的一切充滿(mǎn)了熱愛(ài)與贊美之情;她認為母愛(ài)是最偉大,最純潔的。
這本書(shū)有許多語(yǔ)句很難懂,它們的含義都十分深刻,很有哲理,需要細細去感受、體會(huì ),才能知道它的真正意義,它所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。
讀完了這本詩(shī)集,我的心靈被震撼了,冰心奶奶寫(xiě)的真的很美很美,不僅僅是詩(shī)的語(yǔ)言很美,它所散發(fā)出來(lái)的心靈美才是最主要的!
繁星春水讀后感4
翻開(kāi)這本書(shū),就被幾行黑色的字體把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著(zhù)五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著(zhù)翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的嗎?
輕輕地合上書(shū),閉上眼睛,用心靈去體驗著(zhù)那散發(fā)著(zhù)濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的'心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!
而冰心對于母愛(ài)的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著(zhù)半個(gè)地球,她細細品讀著(zhù)母親寄給她的信——溫馨而誠摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿(mǎn)我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)!
母愛(ài)的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。
我愛(ài)冰心奶奶的《繁星春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!
繁星春水讀后感5
母愛(ài)猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星春水》,它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”,隨著(zhù)冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái)。
我或許不能讀懂冰心的內心世界,但我從她的詩(shī)中感覺(jué)到,她是對世界多么感慨,又對一切充滿(mǎn)眷戀。她喜歡用問(wèn)句來(lái)結束一首詩(shī),使你懂似未懂,卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩(shī)句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫(xiě)成詩(shī)人,把草木寫(xiě)得有生命,對朋友,她時(shí)而感嘆,時(shí)而問(wèn)候,時(shí)而批評,時(shí)而又有些歉疚。她能在自我的詩(shī)中,創(chuàng )造出莫須有的'人物,但你似乎又能體會(huì )到,她們是真的在對話(huà)吧!純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現。而她筆下的親人,仿佛都是那么無(wú)比偉大。我最欣賞的那首詩(shī)則是她寫(xiě)給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!蔽疑钌畹乇槐膶δ赣H的愛(ài)所感染,她是多么愛(ài)自我的的母親!而那只紙船,也是天下所有兒女對自我父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過(guò)。冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著(zhù)作者的獨具匠心。我無(wú)法給生命定義,因為,每個(gè)人對生命的感悟都是不一樣的?偠灾,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自我的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星春水讀后感6
今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩(shī)集,是中國著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家冰心的著(zhù)作。冰心,原名謝婉瑩,是福建福州長(cháng)樂(lè )橫嶺村人。這本詩(shī)集是她將平時(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的。這種詩(shī)集我還是第一次接觸,看慣了白話(huà)文和網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的我,來(lái)看詩(shī)集一下子沒(méi)適應,沒(méi)看懂,覺(jué)得怪怪的。
這本書(shū)以對母愛(ài)、童真和大自然的歌頌為主。冰心對母愛(ài)的贊美有不少,如:“母親呵!我只要歸依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中無(wú)不體現她對母親的崇敬,在她的眼里母愛(ài)是多么偉大,她可以為母親拋棄一切身外之物。在冰心的`心里,小孩子是多么的可愛(ài),童年是多么的難忘,因為小孩子的心靈是多么的純潔無(wú)暇:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂!毙『⒆拥奶攸c(diǎn),天真、蓬勃向上在這句話(huà)里表現得淋漓盡致,連天使也忍不住贊美他們。冰心也很熱愛(ài)大自然,“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉!”這是多么生動(dòng),多么栩栩如生,冰心以她的筆觸為我們刻畫(huà)出大自然美麗的樣子,把大自然寫(xiě)得五顏六色,白,蔚藍,碧綠。冰心的詩(shī)在美麗的“外表”下,又有哲理,就像這句話(huà):“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這句話(huà)就是在告誡我們不要自閉,更不要自暴自棄,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野要寬廣一些。
讀完《繁星·春水》這本詩(shī)集,我覺(jué)得冰心描寫(xiě)的很美,不僅只有美,還有憂(yōu)、悲,更有哲理。在冰心的筆下,是一個(gè)多么美麗,美好的世界!
繁星春水讀后感7
在生活中,幸運的玩偶無(wú)處不在,在3354多彩的小學(xué)里遇到優(yōu)秀的老師是幸運的。交摯友是幸運的。讀一本好書(shū)更是幸運。打開(kāi)《繁星春水》,我就成了幸運兒。
《繁星春水》充滿(mǎn)了精致、哲理的小詩(shī)。各首都像夜空中的星星一樣,像荷葉上的露珠一樣清澈、清澈、清新、映襯,具有獨特的藝術(shù)美感,給人以迷人、美麗的享受。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。
書(shū)中最打動(dòng)我內心深處的是冰心傾注在母親身上的永恒愛(ài)!斗毙恰酚羞@樣一段話(huà),讓我熱淚盈眶。
媽媽?zhuān)?/p>
天空的風(fēng)和雨來(lái)了。
鳥(niǎo)兒藏在巢里。
內心的風(fēng)雨來(lái)了,我只藏在你懷里。
多么真實(shí)的心!冰心奶奶的真名是史萬(wàn)英,“冰心”是她的筆名,是根據“英”字的意思采取的。冰心奶奶從小身體弱,怕陌生人都在媽媽?xiě)牙。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,神圣的母愛(ài)深深植入了冰心的心中,成為她一生歌頌的永恒主題。(愛(ài)情)。
的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的——媽媽盛了一碗飯,媽媽做了我喜歡的食物,媽媽蓋上被子的時(shí)候,我知道3354是媽媽的愛(ài)。它一直在我耳邊盤(pán)旋,成為我生活的旋律。
《繁星春水》不僅有愛(ài)情的篇章,還有隱含生活哲理的樂(lè )章。
我不會(huì )彈鋼琴。
我安靜地聽(tīng)
我不會(huì )畫(huà)畫(huà)。
我只是靜靜地看著(zhù)。
我不會(huì )表達完整的`愛(ài)情。
我只虔誠地祈禱。
是的,學(xué)習接受和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)是最好的方法!
我們漫步山林,看美麗的夕陽(yáng),看著(zhù)那霞光,我們進(jìn)入大山,望著(zhù)奔騰瀑布,望著(zhù)那泉。這時(shí),你用心欣賞,感受那夕陽(yáng)西下的山林和飛來(lái)的瀑布給你帶來(lái)美好的快樂(lè )。(美)。
好像就像一杯《繁星春水》茶一樣濃淡。
它濃郁,香氣無(wú)比強烈,就像一朵引以為傲的臘梅。(芳香)。
它淡淡的,動(dòng)人的心,像一朵幽幽的蘭花,脫離山谷。
讀它就像品嘗一杯柔軟甜美的茶。
繁星春水讀后感8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)記敘著(zhù)人世間所發(fā)生的事我愛(ài)世間所有的一切更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)對我們是有好處的。在寒假里學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū)我讀了冰心奶奶的《繁星春水》感觸頗深。 冰心原名謝婉瑩福建長(cháng)樂(lè )人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》《超人》《寄小讀者》《櫻花贊》《歸來(lái)之后》……
在冰心看來(lái)母愛(ài)是博大無(wú)邊偉大無(wú)窮的在詩(shī)人的 《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護著(zhù)一枝紅蓮觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。 不知從何時(shí)起心中有了一份對詩(shī)歌的向往。于是帶著(zhù)一種青少年特有的癡狂遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長(cháng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài)純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻沒(méi)有嬌柔的造作一切都從細微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H,你能看看么?”這些字在以前以隱藏在你的心里!
《繁星春水〉中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的和悅的顏色循循漸透這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是對母愛(ài)的頌揚自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō)對母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露那么對童年的歌頌則是另一種心情的'獨白。畢竟繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(cháng)。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是在真切中感受到了活力!拔覐牟环Q(chēng)自己是詩(shī)人”也許正是這一點(diǎn)才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè )趣時(shí)有不拘謹的向讓思想重新達到一個(gè)高度的原因之一吧!
繁星春水讀后感9
“星辰”,“春夜”這兩個(gè)原是迥然不同的意境,去由于冰心的著(zhù)作而牢牢地聯(lián)絡(luò )在一起,為大家所朗讀。初讀《繁星春水》時(shí)才十二歲,只感覺(jué)別有一番寓意在這里雅致清雅的文本里,將信將疑,F如今現有14歲,再品《繁星?春水》,青春年少的心靈被輕輕地打動(dòng),心緒飛舞……
“心靈的燈,在靜寂中光輝,在繁華中滅掉!背踝x此詩(shī)時(shí),要我想到一個(gè)實(shí)際生活中的普遍狀況:夜里,在屋子里向外放眼望去,外邊一片燈光效果閃動(dòng),甚為漂亮?扇绻汩_(kāi)啟房?jì)鹊臒魰r(shí),外邊的一切伴隨著(zhù)燈光效果的閃爍而模糊不清。我也在想:是否當一個(gè)人殊榮,錢(qián)財甚至一切都有著(zhù)了時(shí),他的心便會(huì )被迷惑,就不可以以一顆純粹的心去對待外邊的一切?就如拳王泰森一樣,打進(jìn)他的并并不是鐵硬的.握拳,只是花束,歡呼聲;當他隨意,快樂(lè )地生活著(zhù)使,他的心就似一面鏡子,能體現了人世間的人情淡薄。返回本詩(shī),好像這兒也是有一絲這類(lèi)寓意。實(shí)際生活中的大家在所難免為了更好地金錢(qián),房屋,影響力……而艱辛地生活著(zhù)。當這種都獲得時(shí),還能說(shuō)心若過(guò)去那般純粹嗎?請這些已經(jīng)鍥而不舍地追求完美化學(xué)物質(zhì)的人慢下來(lái)靜靜的思索吧。我并并不是阻攔你們追求完美財富,終究人們是以化學(xué)物質(zhì)生活為基本,僅僅要想提示這些人到追求完美化學(xué)物質(zhì)的全過(guò)程中,不必滅掉了心靈的燈光效果。期待可以在化學(xué)物質(zhì)的烘托下,心靈之燈更為閃亮而不是諱莫如深。
冰心詩(shī)歌是被她用童心招喚出去的一個(gè)更靜謐,更純真的印象畫(huà)派,它擁有童心的美,也是有童心的脆,難勝客觀(guān)的載重。這世界是由冰心童真童趣的雙眼和童真童趣的心靈聯(lián)接在一起的。這是一個(gè)單獨的印象畫(huà)派。
在冰心的全球里,她不肯勾勒痛苦的人生,獲得大家的“淚滴”,因此就挑選了“理想化的”人生,做為自身贊頌的目標。
繁星春水讀后感10
歲月如同長(cháng)河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著(zhù)歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。
那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩(shī)歌,只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書(shū)區。走路時(shí),我無(wú)意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現了這本封面精致的《繁星?春水》。當時(shí)我看見(jiàn)它時(shí),只認為它十分好看,并不關(guān)注它的內容,到家時(shí),我才翻開(kāi)這本書(shū),草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了,目不轉睛的在那兒仔細的看著(zhù)。到了現在,我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著(zhù)回憶的書(shū)—《繁星?春水》。
而我看過(guò)《繁星?春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫(xiě),冰心她是怎么寫(xiě)出這么詩(shī)意的'語(yǔ)句來(lái)的,所以每當教詩(shī)歌時(shí),我總會(huì )專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù),特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話(huà),是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫(xiě)的一句“兒時(shí)的:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠了么?”
當我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí),我便聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)那婉轉的句子—動(dòng)人的音韻,深刻的道理……我有時(shí)會(huì )自己在網(wǎng)絡(luò )上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿(mǎn)了犧牲的血雨!睍r(shí),我便體會(huì )了生活的辛苦。
在聆聽(tīng)歲月長(cháng)河敘述時(shí),總會(huì )想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
繁星春水讀后感11
《春水》是冰心奶奶著(zhù)名詩(shī)歌之一,雖然簡(jiǎn)短,但說(shuō)出了許多人生哲學(xué)。沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫(huà)。從幾句話(huà)中,可以看出冰心奶奶的想象力是神奇美妙的。下面,我們就來(lái)看看這段話(huà)——時(shí)間是多么重要性:
春水!又是一年了,還這般的微微吹動(dòng)?梢栽僬找粋(gè)影兒么?春水溫靜地答謝我說(shuō):“我的朋友!我從未來(lái)留下一個(gè)影子,不但對你是如此!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔湃サ臅r(shí)間,怎能剝奪回來(lái)呢?我們要珍惜眼前的一切,不能讓它一點(diǎn)一點(diǎn)飛走。就如魯迅說(shuō)的那樣“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作的!碑斎思以谕鏁r(shí)我們卻在這里學(xué)習、工作,不能浪費每天最好的'光陰,所以,魯迅才能寫(xiě)下一篇篇發(fā)人深省的文章。
現在我們已經(jīng)六年級了,以前浪費的光陰已經(jīng)不能彌補了,所以我們現在要踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天。日復一日,年復一年,隨著(zhù)我的閱讀量一點(diǎn)一點(diǎn)增多了,我就覺(jué)得看一個(gè)小時(shí)就如剛剛一樣,看幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)知覺(jué),很快過(guò)去了。讀后感·浪費的時(shí)間,即使再有錢(qián),再有礦,永遠也不能把逝去的時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)回來(lái)。這就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。
你總會(huì )這么覺(jué)得:同樣在時(shí)間里,在你做你喜歡的事情的光陰里,時(shí)間總是那么短暫;在你做你不喜歡的事情的光陰里,時(shí)間總是那么漫長(cháng)。
“時(shí)間是大公無(wú)私的語(yǔ)言!辈还苣阍谧鋈魏我患,都要認真去做,認真對待。為了節約用時(shí),從現在做起吧!
讀了你的文章,我的感受是:時(shí)間這個(gè)盜賊啊,盜亦有道,卻無(wú)情地抽去那個(gè)當下的情緒,讓回憶變得有點(diǎn)涼,涼得像電影屏幕上的光,只有畫(huà)面沒(méi)有感同身受了。珍惜光陰的人,會(huì )收獲更多溫情。
繁星春水讀后感12
偶然從書(shū)架上看到了一本書(shū),沒(méi)有確切的標題,沒(méi)有確切的實(shí)質(zhì),封面上只四個(gè)大字“繁星·春水” 。
不知道那書(shū)從何而來(lái),又是怎樣來(lái)到我的手上。只覺(jué)著(zhù)親切罷了。
那書(shū)竟寫(xiě)的一首首小詩(shī)!我自是感嘆著(zhù),何時(shí)會(huì )有如此之美文筆,倒也令人心醉,令人沉迷于其中久久無(wú)法自拔。
如是我便將它摘抄下來(lái)以便日后再讀。
一夜——/聽(tīng)窗外風(fēng)聲/可知道寄身山巔/燭影搖搖/影兒怎的這般清冷/似這般山河如墨/只是無(wú)眠——
倒是挺美的一首詩(shī),我如是想著(zhù)?烧媸怯刑└隊栐(shī)集的韻味,雖是模仿倒也和《飛鳥(niǎo)集》不一樣。它也許算是淳樸的,帶著(zhù)一種兒童韻味的。一首詩(shī),積累成集,也不錯。
字里行間都蘊含著(zhù)對母愛(ài)童真還有自然的贊頌,怎么能說(shuō)這不是所謂的'一本好詩(shī)集呢?倒是符了我的心境,想著(zhù)我也就算是半個(gè)文藝青年,不禁笑出聲來(lái),我可不甚喜歡這種稱(chēng)呼呢。
剛那段詩(shī)寫(xiě)了這夜晚的繁星清冷,倒也符合這《繁星》的題目了。幾乎可以想到冰心女士是怎么看著(zhù)窗外的一山孤寂而觸動(dòng)了心中的某根心弦,信手掂來(lái)一些潛藏于心中的詞語(yǔ),隨手便寫(xiě)下這篇優(yōu)美的詩(shī)。
心中覺(jué)著(zhù)這詩(shī)就算經(jīng)歷千百年,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮仍舊會(huì )不朽,仍舊會(huì )存留于世,并被世人廣泛流傳,加以傳頌。也應該算是冰心女士的一大成就吧。
這詩(shī),這心,這情,無(wú)不透露出冰心女士的博大情懷與對美麗自然的歌頌,只是那時(shí)我也恍惚了,這到底指的是一段詩(shī),還是一段所謂的情呢?
然而我并不知。也許這只算是一段所謂的什么詩(shī),但字里行間總是有種能令人恍惚的情愫,這又是什么,我卻是更不知道了。
只是一段流年中的一段小小的回憶,它只是一首詩(shī)和一句話(huà),卻能讓人記掛一世,我想這就是所謂的哲理詩(shī),然我的理解總是錯的,也許只是我的胡思亂想?
但愿這詩(shī)這人這情愫會(huì )永遠存在于這張小小的紙片,承載著(zhù)信念,從虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境里來(lái)到這個(gè)無(wú)時(shí)不刻承載著(zhù)詩(shī)詞的偉大的地方,跨過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)自那遠方。
繁星春水讀后感13
在浮躁的盛夏,捧起一本書(shū),輕嗅茶之氣,淡品書(shū)之香。
“萬(wàn)頃的顫動(dòng),深厚的島邊,月兒上來(lái)了。生之源,死之所”太陽(yáng)落山后,我來(lái)到海邊,海水涌動(dòng),激打著(zhù)岸邊的石頭,濺起一陣水花,在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸,那個(gè)充滿(mǎn)歷史的小島上,發(fā)出白赤的光,就像當時(shí)的甲午戰爭一樣,照亮一片黑暗。海水繼續沖刷著(zhù)岸邊,月光照在海面上,又顯出一種獨特的美。海洋中是寧靜而祥和的,而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲,汽車(chē)的轟鳴聲,童真的嬉笑聲,這動(dòng)靜結合之美成為像我一樣的黑夜觀(guān)海人的一種最獨特的感受與體驗。
我跟隨冰心筆下的大海來(lái)到這里,體驗了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感,在這樣的夏夜,我感受的夜海的美,感受到了大海的呼吸,感受到了大海的魅力。冰心對于海的深?lèi)?ài)“生之源,死之所”。再書(shū)中我在次體驗到了夜之海格外美!
對于我們而言,這是大自然賦予我們的另一種恩惠,而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明,因為他有黑暗作底色,這是否猶如磨難中的堅持呢?黑暗猶如困難,而月亮則代表這努力與堅持。在再黑暗的`夜,只要我們堅持,還怕發(fā)不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中,勇敢、堅持顯得尤為可貴。我愛(ài)海,卻更愛(ài)書(shū),因為是它讓我體驗到了大自然獨特的美,因為它使我懂得了人生的真諦與生命的啟示!
回到家中再次翻開(kāi)這本書(shū),再次看到那句話(huà),那種親切感便由然而發(fā),在那寥寥數語(yǔ)中懂得的豈是用語(yǔ)言能表達透徹的嗎?我愛(ài)書(shū)中的文字,我愛(ài)那簡(jiǎn)練而富有哲理的語(yǔ)言,我喜愛(ài)體驗那中語(yǔ)言的震撼感!我喜愛(ài)用心靈來(lái)讀書(shū),在次捧起一本書(shū),仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!
生臨海之闊,淡品書(shū)之香!
繁星春水讀后感14
小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國古詩(shī)。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對于奶奶的《繁星春水》,才更發(fā)現詩(shī)的魅力。
“千天使唱了一個(gè)孩子,孩子!他小小的身體里面,與她偉大的靈魂!倍嗝疵烂畹那灏装!在孩子們的眼里冰心如天使一般有心臟的純度。我還發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快突然,童年是豐富多彩的,稚氣希望這會(huì )永遠持續下去。
“母親!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲,這就是因為冰心對母愛(ài)的贊頌,我們的生命教育來(lái)自于中國母親,所以對于頭發(fā)問(wèn)題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛(ài)這種無(wú)私,總是把自己企業(yè)擁有的全無(wú)保留地獻給一個(gè)孩子,只希望能夠換來(lái)學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴,這首小詩(shī)也告訴了我:等我長(cháng)大了,也要將愛(ài)加倍的還給出了母親。
“如果星星——深藍色的空間閃爍,你怎么能聽(tīng)到它們? 在寂靜中,在光明中,他們彼此深深地贊美! 這是對大自然的一種溫暖的贊美,冰心的詩(shī),處處表現出女人的'纖細和虛弱。 感情細膩,形象,寓意深刻,也歌頌了海浪,四季,我們也感受到了生活的美好,自然的美好。
“成功之花,人們只羨慕她現在的明艷,卻在它萌芽的時(shí)候,浸透了掙扎的淚水,灑遍了所有犧牲的血雨!。 這是我在”星星”里的照片 . 《泉水》中有一首最喜歡的詩(shī),它激勵我勇敢地追求理想,堅定地放棄 . 即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān),讓自己看到前一天的成功的艱辛,詩(shī)的意義大概也是如此。
滿(mǎn)天星斗,春天濤濤,她讓我覺(jué)得一個(gè)孩子的天真誠懇,為偉大的母愛(ài)深深折服,自然和東西在世界上的愛(ài)。但我認為人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法,我愛(ài)上了詩(shī)歌......
繁星春水讀后感15
冰心的作品往往充滿(mǎn)了真摯的情感,蘊含著(zhù)深刻的哲理,它能陶冶人們的情操,啟迪人們的思想。捧著(zhù)她的《星泉泉水》 ,從詩(shī)行間品味,時(shí)間的真諦思緒!
冰心的一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她繼續唱愛(ài)的贊歌。她最熱烈的母愛(ài)的好評。當然,兄弟是她贊美的對象。贊嘆大自然,純真的贊美,贊美母愛(ài),成為冰心創(chuàng )作的永恒主題。
《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年生活充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)他們童稚的幻想!靶〉艿芎,……是靈魂思想深處的孩子呵!备忈尵褪潜呐c兄弟兩個(gè)姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
后來(lái)她出國留學(xué),這是多年一去,她通過(guò)筆來(lái)形容他的想法,渴望早點(diǎn)回家。她與他的母親想像中開(kāi)會(huì ),家在做夢(mèng),她很開(kāi)心。但是,一旦幻想是沒(méi)有,那么她將成為更加失落和失望的`。他們的家,離開(kāi)了深?lèi)?ài)的母親,怎么也不會(huì )想到寫(xiě)什么鎮愛(ài)呢? “故鄉波哦!你那飛濺波,前者是一滴一滴如何,敲我的磐石,現在怎么一滴一滴在我的心弦敲門(mén)。這波不斷拍打岸邊,我是無(wú)所謂,但一旦他們離開(kāi)家,那滴浪,都在觸摸我的心臟快要爆斷琴弦,琴弦的思鄉之情!暗拇_,只有媽媽好,媽媽的愛(ài)是最偉大的,最純凈的。
冰心的詩(shī),給了我這個(gè)萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含中國絲毫的虛偽,全是我們發(fā)自自己內心的真情實(shí)感,因此一個(gè)感人至深。冰心是在童年的幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么可以引人入勝,那么學(xué)生富有生活童趣。她的不少優(yōu)秀詩(shī)作都歌頌了母愛(ài)。通過(guò)她的詩(shī),我讀懂了沒(méi)有母愛(ài),我領(lǐng)悟學(xué)習到了很多母愛(ài)的真諦。
我認為冰心的文章需要理解。 她寫(xiě)得很含蓄,很難理解。 許多人稱(chēng)她為安靜而悲傷的女神。 讀了<星星的泉水>,我覺(jué)得很美,不僅美麗美麗,而且悲傷美麗,悲傷美麗。 冰心的詩(shī)歌展現了一個(gè)美麗的世界,每一種美都能觸動(dòng)人們的心靈。 或許,這是感動(dòng)。
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