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《海倫·凱勒》讀后感15篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《海倫·凱勒》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海倫·凱勒》讀后感1
《海倫·凱勒傳》講一個(gè)海倫的聰慧的小姑娘，正當她體會(huì )生命的歡樂(lè )時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì )掌握英、法、德、希娜和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢？海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是天上掉下來(lái)，而是用自己的勤奮、刻苦和她的老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎項、作品里蘊含著(zhù)他們師生二人多少心血與淚水呀？
讀完《海倫·凱勒傳》，我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能去的'那樣驚人的成就：作為一個(gè)身體健全的人，我們該如何珍惜自己的每一天呢？海倫·凱勒的著(zhù)名散文《假如該我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案：“失明的我想給看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧！就像你明天就將永遠失去光明�！�
《海倫·凱勒》讀后感2
今年寒假，我和媽媽一起閱讀了一本書(shū)，名叫《海倫·凱勒自傳》。
這是一個(gè)十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小女孩，在她出生一年半后，一場(chǎng)疾病使她再也聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)、說(shuō)不出什么了，雖然她與有聲有色、五彩繽紛的大自然隔絕了，但小海倫并沒(méi)有向命運屈服，反而向命運之神挑戰。同時(shí)她得到了許多人的幫助：莎莉文老師、愛(ài)迪生、泰戈爾、卡耐基先生、馬克吐溫先生……他們有的給予精神上的`支持，有的給予學(xué)習和生活上的幫助，還有慈善家給予了大量的經(jīng)濟支持。經(jīng)過(guò)海倫堅持不懈的努力，她掌握了五種語(yǔ)言，畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)，成為了一位出色的演說(shuō)家、作家，還建立了許多慈善機構，成為一名知識淵博、受人尊敬的人。
讀完這本書(shū)，我熱淚盈眶，一個(gè)道理深深地刻在了我的心頭：要珍惜自己短暫的一生，不要虛度光陰，就算你飽受挫折，也不能向命運屈服，要努力嘗試改變命運。而且要多給周?chē)娜艘稽c(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，使我們的家園變得更加美好。
《海倫·凱勒》讀后感3
寒假里，我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書(shū)，讓我深深的感動(dòng)了。海倫在小的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她雙目失明，又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師，海倫跟著(zhù)老師從一點(diǎn)一滴學(xué)起，摸著(zhù)老師的.口型，慢慢學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，在她第一次說(shuō)媽媽的時(shí)候，她的母親感動(dòng)得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時(shí)，她怎么也說(shuō)不清，老師就讓她把手放在水中，讓她感受水的形狀。對一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)的兒童來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是多么困難呀，可海倫克服了許多艱難，為了學(xué)習她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學(xué)習，現在家長(cháng)們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的條件，還有什么理由不努力學(xué)習呢?海倫是我學(xué)習的榜樣和動(dòng)力，我會(huì )從她的身上吸取力量，讓自己成為一個(gè)有用的人。
《海倫·凱勒》讀后感4
《海倫凱勒》真是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。
這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，使她失去了視力和聽(tīng)力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運屈服。在莎利文老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五個(gè)國家文字。經(jīng)過(guò)不懈努力，24歲的海倫又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是赫赫有名的哈佛大學(xué)。從那以后，她用生命的全部力量，為殘疾人造福。
一個(gè)聾盲人能取得這么大的成功是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒(méi)有向命運低頭，而且她以驚人的爆發(fā)力，頑強的生命力，走完了人生的道路，為人類(lèi)做出了積極的貢獻。
海倫的.一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些浪費時(shí)間的人十分后悔。這使我懂得一個(gè)道理：我們每一個(gè)人都不能虛度光陰，應該珍惜美好的時(shí)光，珍惜美好的生活。
《海倫·凱勒》讀后感5
《海倫·凱勒》這本書(shū)介紹了美國盲聾女海倫·凱勒的一生。她沒(méi)有視力，又失去了聽(tīng)力，可她憑超人的毅力，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且學(xué)會(huì )了5種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出了重要的貢獻。她受到過(guò)許多國家人名的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花和掌聲
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的.成就？如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而她沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識廣博，受人尊敬的人。
讀罷此書(shū)，我深刻的認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比只寫(xiě)顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個(gè)目標去堅持不懈的奮斗，就不會(huì )為不理想的客觀(guān)所束縛，就會(huì )擁有無(wú)情無(wú)盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的取得成功。
人應該如何對待人生？人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒給我做了圓滿(mǎn)的回答，她的人生道路就是我應走的路。
《海倫·凱勒》讀后感6
《海倫·凱勒》這篇文章講了一篇感人肺腑的故事，讀完這篇文章，我收益深淺。
這個(gè)故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了很多生理機能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五中文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業(yè)中，還獲得了許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。
一個(gè)盲人取得這么大的.成就是多么令人敬佩��！如果海倫屈服于不辛的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走過(guò)人生的坎坷，為人類(lèi)作出了巨大的的貢獻，成為一個(gè)知識廣博，令人尊敬的一個(gè)人。
海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。記得海倫曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得了一個(gè)道理：我們健康人，不能徘徊不前，不能虛度光陰，而應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
《海倫·凱勒》讀后感7
1900年海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后她決心要把自己的一生都傾注在殘疾人身上。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動(dòng)，我的心中充滿(mǎn)了對海倫的敬仰與發(fā)自?xún)刃牡馁潎@。我想如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她卻沒(méi)有向殘酷的`命運低頭，她用頑強的精神，開(kāi)辟了嶄新的了生道路。
海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能浪費時(shí)間， 浪費美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
本課課文讓我受益匪淺。海倫是一個(gè)殘疾人，她都能克服一個(gè)個(gè)，困難走向成功，而我們這些健全的人卻常常被學(xué)習中的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒、退縮真不應該�，F在我懂得了堅強也明白了只要懷有夢(mèng)想和目標，努力奮斗就會(huì )成功。
《海倫·凱勒》讀后感8
她在教師的引導下開(kāi)始用手摸盲文，拼單詞，靠觸覺(jué)學(xué)習說(shuō)話(huà)，夜以繼日地努力，萬(wàn)復的練習，漸漸地海倫居然與一般人沒(méi)什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有這樣一句：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖……”由此可見(jiàn)，她是多么的'渴望學(xué)習，渴望知識，渴望成功。聯(lián)想到我自己，我不禁低下了頭，我，一個(gè)健健康康的小女孩，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，家務(wù)事我從來(lái)沒(méi)做過(guò)，學(xué)習也不認真，整天就知道玩。沒(méi)有目標。
雖然有遠大的理想，但是卻沒(méi)有為我的理想而努力，父母的勸管，老師的教導都像一陣風(fēng)從我耳旁吹過(guò)，我現在依然這樣，每天以完成任務(wù)的心態(tài)去上學(xué)，做作業(yè)，到了周末我就知道睡覺(jué)，看電視，作業(yè)都會(huì )被我拋之腦后，到了星期天下午我才不得以開(kāi)始做作業(yè)。但是學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學(xué)習精神和生活態(tài)度讓我佩服得五體投地，我暗下決心我一定要向她學(xué)習！
《海倫·凱勒》讀后感9
當你翻開(kāi)書(shū)本，細細品讀這篇文章時(shí)，你一定先會(huì )感嘆：海倫的童年竟如此不幸。她在一歲半時(shí)，得了重病，從此，就雙目失明，雙耳失聰，甚至喪失了說(shuō)話(huà)的能力。這對一般人已經(jīng)是個(gè)致命的打擊了，更何況她還是個(gè)孩子呢！但她還是頑強地度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的歲月，并且成為人們心中的偶像。究竟是什么力量在支撐這個(gè)弱女子呢？
對！就是信念！只要一個(gè)人心中有信念，就可以戰勝疾病、殘疾和困難，戰勝一切的不幸。海倫就是靠著(zhù)心中的'信念，度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的歲月。
其實(shí)，在我們身邊，也有許多“海倫—凱勒”。還記得中國達人秀第一季的冠軍劉偉嗎？他因幼時(shí)一次觸電事故而失去了雙臂。但他的心中有信念，他用信念戰勝了殘疾。劉偉最終獲得了達人秀冠軍，并且站上了維也納金色大廳的舞臺。
我們平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就著(zhù)急，殊不知我們的困難與海倫的相比，不知有多渺��！所以我們也要和海倫一樣，做一個(gè)心中有信念的人。
《海倫·凱勒》讀后感10
這周我們學(xué)習了《海倫·凱勒》這一課。它主要記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候因病雙目失明，雙耳失聰。這對于一般人來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象和不可忍受的痛苦，然而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運屈服，在老師的.教育幫助下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。
我沒(méi)有海倫那樣的精神，也就沒(méi)有取得成功。記得有一次期末考試考砸了，我就下定決心在這個(gè)寒假里一定要把下學(xué)期課本里面的習題都寫(xiě)一遍，并在春節之前把日記、細作全部寫(xiě)完。前幾天我的情緒還好好的，細心地用鋼筆填完了許多數學(xué)題（畢竟我是學(xué)奧數的，下學(xué)期的題目都會(huì )）�？墒窃诘谖逄�，我就漫不經(jīng)心的提起疲倦的手指，繼續完成剩下的習題。不一會(huì )兒，我就開(kāi)始抱怨：“寒假剛開(kāi)始的時(shí)候我為什么要下這個(gè)決心呀？”我經(jīng)不住擺在旁邊的電視的誘惑，立馬放下筆，和小伙伴們一起看電視，玩耍。正是因為我沒(méi)有堅持下去，在課堂上一老是被老師喊起來(lái)罰站。
《海倫·凱勒》讀后感11
海倫·凱勒，一個(gè)生活在無(wú)聲無(wú)光的殘疾人，可她卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)，堅強不屈的毅力考進(jìn)了哈佛大學(xué)，創(chuàng )造了奇跡。翻開(kāi)《海倫·凱勒自傳》細細品讀，靜靜地看完海倫的一生，我被深深地震撼了。 海倫·凱勒，這個(gè)盲、聾、啞的殘疾人，誰(shuí)能想到，她竟會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)，成為第一個(gè)步入哈佛大學(xué)的'女學(xué)生，打破了“哈佛大學(xué)，男孩子的學(xué)�！边@一傳統理念，成為美國十大英雄偶像之一，創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。
看完這本書(shū)，我不禁反思自己：我每天都生活在有聲有光的世界里，能看到許多美好的東西，卻不把心思放在學(xué)習上，而海倫呢？雖然看不到，聽(tīng)不到，可她卻努力學(xué)習。再看看自己，遇到困難，立馬退縮，而海倫卻是勇敢的向困難挑戰。海倫都能做到這些，我為什么就不能呢？我們每個(gè)人都應該向海倫學(xué)習，要堅持不懈，要持之以恒，要不怕困難，向困難挑戰。
現在，就讓我們靜下心來(lái)，把不好的一切拋棄，把心思放在學(xué)習上，努力學(xué)習，學(xué)習海倫·凱勒那勇于向困難挑戰、不怕困難，努力學(xué)習的精神吧。
《海倫·凱勒》讀后感12
今天我讀了一篇文章，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒，她在一歲半時(shí)，因為得了一場(chǎng)重病以后，雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒(méi)有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。
海倫她的經(jīng)歷讓我驚訝，她都雙目失明了，雙耳失聰了但還在學(xué)習。換成一般人也許想依賴(lài)父母一生，或已經(jīng)沒(méi)有活的念頭了，但海倫沒(méi)有�？吹竭@兒，我特別慚愧。那一天，數學(xué)作業(yè)上有一題是兩位數來(lái)解答的。媽媽看我不會(huì )，便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點(diǎn)但不一會(huì )的'功夫我就暈了。我把答案抄了下來(lái)，然后搖了搖手說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挥媒塘�，老師�?huì )教的�！眿寢屩缓秒x開(kāi)。要是當初學(xué)習了，我就會(huì )學(xué)得更扎實(shí)。就因為那小小的困難，我就放棄了，這太不應該了。海倫都雙目失明，雙耳失聰了，都沒(méi)放棄學(xué)習，我卻放棄了。我決定向她學(xué)習。
《海倫·凱勒》讀后感13
在十月一日國慶節的放假七天里，我讀了一本書(shū)：《海倫.堪勒》這是一個(gè)感人肺腑的故事，我一口讀完了它，我從中受到了許多教益。
書(shū)中介紹了海倫·凱勒的一生，她沒(méi)有眼睛有失去了聽(tīng)力，可是并沒(méi)有因此而失去信心，而是用她超人的魅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為國家做出了很大的貢獻，受到了人們的贊揚。
一個(gè)盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果她沒(méi)有信心，沒(méi)有魅力，只是一個(gè)屈服于命運的人的話(huà)，那她就不可能在世界歷史上寫(xiě)下這光輝的一頁(yè)。然而她并沒(méi)有向命運低頭，而是以她那驚人的`魅力和頑強的精神，走完了自己光輝的人生之路，成為一個(gè)知識淵博受人尊敬的人。
讀罷此書(shū)，我深深地感受到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而是在于有沒(méi)有奮斗的精神。有些人都總是以條件差，困難多作為不能取得成功的理由。但是，和海倫比起來(lái)，這些條件是多么微不足道��！一個(gè)人只有遠大的目標還不行，還要克服種種困難去努力實(shí)現這個(gè)目標，不要被不理想的客觀(guān)條件所束縛，這樣你才會(huì )取得成功。
海倫.凱勒是我們的榜樣她的人生之路就是我們該走的路。
《海倫·凱勒》讀后感14
讀了《海倫凱勒》一文，我受益頗深。其中令我最受啟迪的便是那些生命的強音了。讀了它，我懂得了生命的意義;懂得了只有始終微笑面對生活，才能享受數不盡的萬(wàn)里晴空;懂得了只有經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為搏擊風(fēng)雨的海燕 偉人之所以偉大，在于他們以非凡的樂(lè )觀(guān)精神造就了他們偉大的性格。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)偉大的心胸應該表現出這樣的氣概用微笑的臉去迎接一切悲慘的命運，用百倍的勇氣應付一切的不幸。說(shuō)到這里，就不得不說(shuō)用微笑面對人生的海倫凱勒了，她因小時(shí)候發(fā)高燒導致雙目失明、雙耳失聰，但她毫不氣餒一直在想象中感受著(zhù)心中美好的世界。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，她的'作品《假如給我三天光明》點(diǎn)亮了海倫的心燈，而海倫也以她的生命點(diǎn)亮了殘疾人的心燈。 是海倫讓我懂得生命飽含著(zhù)艱辛和苦痛;是海倫讓我懂得面對生活中的不幸和打擊，做畏縮在屋檐下的麻雀是永遠不會(huì )成功的;是海倫讓我鼓起勇氣，勇敢地抬起頭，做搏擊風(fēng)雨的海燕;是海倫讓我懂得有付出就有收獲�！逗悇P勒》一文中有不屈的生命吶喊，有鏗鏘有力的生命旋律，還有那扼住命運咽喉的生命強音! 海倫凱勒伴我學(xué)習，伴我經(jīng)歷成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱，伴我邁向未來(lái)的成功之路。
《海倫·凱勒》讀后感15
幾天前，我們學(xué)習了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動(dòng)，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對知識的渴望。
1880年，誕生在美國的小海倫在一歲半時(shí)因一場(chǎng)重病導致雙目失明、雙耳失聰。一個(gè)一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽?zhuān)嵌嗝聪胂硎芡g人能享受的快樂(lè )，雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿(mǎn)了對知識的渴望及對美好未來(lái)的向往
在小海倫感到最無(wú)助的時(shí)候，沙利文老師出現了。她教海倫拼寫(xiě)單詞，是海倫重新找到了生命的希望！
海倫凱勒靠觸覺(jué)學(xué)習，靠觸覺(jué)生活，因為他什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她眼中的世界比現實(shí)還美麗，她耳中的聲音比現實(shí)還婉轉。他整天生活在一個(gè)怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺(jué)到生命的美好！
海倫凱勒走完了他坎坷的.一生，靠的是堅持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒(méi)有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！
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