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波普先生的企鵝讀后感（通用35篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的波普先生的企鵝讀后感，歡迎大家分享。
波普先生的企鵝讀后感 1
我看過(guò)一本叫《波普先生的企鵝》的書(shū)，這本書(shū)獲得過(guò)國際大獎，這本書(shū)的內容很具體、也深入人心，我非常喜歡這本書(shū)。
《波普先生的企鵝》講得是波普先生意外獲得了十二只企鵝并與他們相處的故事。波普先生是一名油漆匠，但是，他非常向往南極，非常熱愛(ài)南極，所以他讀了許多關(guān)于南極的書(shū)。他的夢(mèng)想是得到一只企鵝，他給了一位在南極的探險家寫(xiě)了一封信，提出了一些建議。之后，那位探險家給他寄了一份非常神秘的禮物——一只企鵝。后來(lái)，這只企鵝生病了，波普先生一家非常擔心，于是他給一位水族館的館長(cháng)寫(xiě)了一封信，說(shuō)明了企鵝的情況，那位館長(cháng)覺(jué)得是因為企鵝太寂寞了，所以他給波普先生也寄了一只企鵝，這樣企鵝就有伴了。后來(lái)，那兩只企鵝又生出了十只小企鵝，由于巨大的`開(kāi)支，波普先生一家已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)來(lái)養活這十二只企鵝了，這時(shí)馬戲團給了他很多幫助，他帶領(lǐng)十二只企鵝在馬戲團里表演，解決了生計問(wèn)題并賺到了許多錢(qián)。最后，那位探險家來(lái)了，讓波普先生帶著(zhù)十二只企鵝去了北極，從此企鵝在北極繁衍。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得波普先生執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，為此付出很多努力；他也非常樂(lè )觀(guān)，雖然自己沒(méi)有錢(qián)，遇到了很多困難，但是也要想盡一切辦法去做自己喜歡的事；他還很善良，對待企鵝就像對待自己的孩子。
這本書(shū)寫(xiě)的非常幽默，常常能把我逗笑，里面的小企鵝也實(shí)在是太可愛(ài)了，如果我也有這些小企鵝陪著(zhù)我就好了。
我要學(xué)習波普先生的執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的精神，要心存善良對待人和事物，這樣世界才能和平。
波普先生的企鵝讀后感 2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然，波普先生也不例外。
波普先生是一個(gè)狂熱的南極探險愛(ài)好者，只可惜他只是一個(gè)油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個(gè)禮物——企鵝。是南極探險家杜雷克上校送給他的。波普先生把這只企鵝起名為“庫克上�！�。后來(lái)，庫克上校和水族館的另一只企鵝“葛蕾特”生下了很多只小企鵝，他們都很聰明，于是，波普先生就組建了一個(gè)馬戲團，并很快得到了認可。因為一次失誤，波普先生被押到了警察局，但他也如愿以?xún)�，�?jiàn)到了杜雷克上校，他們突發(fā)奇想，把企鵝送到北極會(huì )怎樣？于是，這些人們踏上了去北極的路。
波普先生為了自己的夢(mèng)想，那樣的'執著(zhù)，這是我們應該學(xué)的，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而去努力，就像波普先生一樣。波普先生只是一個(gè)普普通通的油漆匠，他的家境也并不富裕，但他可是愛(ài)極了這些企鵝，花大量的費用去購買(mǎi)新鮮活魚(yú)、巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝能天天開(kāi)心、快樂(lè )，如果換成一個(gè)對夢(mèng)想并不執著(zhù)，而且并不那樣喜歡企鵝的人，那么，他一定會(huì )覺(jué)得為這些企鵝的快樂(lè )而去花費大量的資金，真的是不值得。他也一定會(huì )像波普太太開(kāi)始的觀(guān)點(diǎn)一樣，把企鵝賣(mài)了賺錢(qián)。但是，經(jīng)濟危機來(lái)了，家里沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)了，這可怎么辦？還是波普先生想得周到，他想建立一個(gè)馬戲團，讓這些活潑好動(dòng)的企鵝去表演，既能賺錢(qián)，而且對這些企鵝來(lái)說(shuō)，這樣就是在玩耍，讓企鵝們保持好心情，從中也能看出波普先生是個(gè)有心人，一舉兩得。最后，波普先生并沒(méi)有因為企鵝能給他賺錢(qián)不讓企鵝走，而是爽快的同意了，他更希望企鵝能健健康康的生活�？磥�(lái)，一個(gè)小小的油漆匠也能活出自己的絢爛多彩。
為夢(mèng)想而去努力、執著(zhù)，是我在今天看了這本書(shū)后學(xué)到的。
波普先生的企鵝讀后感 3
波普先生原來(lái)是靜水小鎮的一名油漆匠，沒(méi)人知道他在想什么，他熱愛(ài)科學(xué)，希望有朝一日可以成為一名科學(xué)家。他很喜歡看《南極奇遇記》。遠在南極的杜雷克上將，送他一只企鵝，波普先生給他取名叫庫克上將。企鵝眼神中充滿(mǎn)了懇求，很可愛(ài)，它趾高氣揚的從一個(gè)皮椅滑到另一個(gè)皮椅上，當它發(fā)現桌上有金魚(yú)，就吞進(jìn)了肚子里。
為了讓企鵝有個(gè)舒服的空間，波普先生請來(lái)工人在冰箱上進(jìn)行了改修。有一天，波普先生帶著(zhù)他的企鵝到街上逛，庫克上將對每個(gè)地方都很好奇，它來(lái)到玻璃門(mén)前，還以為是南極的冰，就一直啄著(zhù)他們。有兩個(gè)記者要對企鵝進(jìn)行采訪(fǎng)，庫克好奇地打量著(zhù)攝影機在那轉來(lái)轉去，結果線(xiàn)纏住了機器，好不容易才弄好，記者開(kāi)始采訪(fǎng)了，人們打量著(zhù)企鵝，都想摸它，波普先生實(shí)在受不了，乘車(chē)一溜煙把企鵝帶回到家中。
有一天，庫克生病了，一反常態(tài)，波普先生就帶它去看獸醫，終于治好了庫克，他非常感謝他們，但是它還是有點(diǎn)不高興。波普先生向史密斯博士求助，博士也送來(lái)了一只企鵝取名叫葛蕾塔，兩只企鵝結婚了，一周下了7個(gè)蛋，這樣的話(huà)要好多時(shí)間孵蛋。孵出的小企鵝身高比爸爸媽媽矮一尺，毛都是黑乎乎的，還特別散亂，為了分辨，波普先生在企鵝后背上涂上白色油漆。有了這么多企鵝，波普先生把他的`地下室改成了企鵝的樂(lè )園，他讓裝修工人在地上室裝了許許多多的冷空調，還在中間打一個(gè)洞還放了很多小魚(yú)，好讓小企鵝們學(xué)會(huì )捕食，還給它們取了不同的名字。后來(lái)，波普先生帶著(zhù)企鵝們去表演，企鵝們過(guò)得很不開(kāi)心。
最后，波普先生也到了南極去，為什么呢？因為他明白了，那兒才是企鵝的真正樂(lè )園。
波普先生的企鵝讀后感 4
波普先生是一個(gè)有著(zhù)美好夢(mèng)想的人，而通過(guò)他不斷的努力和追求，夢(mèng)想最終實(shí)現。
故事簡(jiǎn)介：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的清水小鎮。波普先生總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉。好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫克上校作伴。有一天庫克上校病了，無(wú)助的波普下先生只好向水族管求救，沒(méi)想到回復他的竟然能是那里的另一只企鵝——葛蕾塔�，F在波普先生的家里有兩只企鵝了。并且，很快就增加到了12只企鵝。這些小家伙給波普先生帶來(lái)了很多的快樂(lè )。后來(lái)，他們發(fā)現企鵝就是天生的表演家，他們就想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了他們的樂(lè )師呢！
在一家人的默契配合下，波普企鵝演義紅遍美國東西海岸。轉眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從。不過(guò)，波普生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。
這本書(shū)讓我懂得，人要有夢(mèng)想、愿望、并努力、堅持去實(shí)現。
波普先生用自己的愛(ài)心去保護著(zhù)企鵝，他為了企鵝過(guò)的好一點(diǎn)，讓企鵝住在家里的冰箱里，還把冰箱門(mén)鉆了幾個(gè)眼兒，這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門(mén)里頭裝了個(gè)把手，這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出。波普先生還把地下室改成了個(gè)冰庫，為了讓企鵝在冰上嘻戲，有南極的感覺(jué)，波普先生把家里的窗戶(hù)全部打開(kāi)，他們的家人在家里都穿著(zhù)棉衣棉鞋和棉帽。為的就是能讓企鵝玩的快樂(lè )。
波普先生為了企鵝的健康和快樂(lè )，專(zhuān)門(mén)為企鵝訂了海里的活魚(yú)，結果把本來(lái)就不多的所有的`錢(qián)都花光了。
正是因為波普先生懷有去極地探險的夢(mèng)想，他為此不懈的、努力的、執著(zhù)的追求著(zhù)，別人怎么說(shuō)，說(shuō)什么，波普先生都不在乎，而執著(zhù)的堅持，追求自己的夢(mèng)想。最終，他和企鵝的故事感動(dòng)了葛雷德上將，葛雷德上將決定送企鵝去南極，而波普先生也隨同12只企鵝一同去了南極，終于夢(mèng)想成真。
生活中的我們，一定要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，就有奮斗的目標。我們也要像波普先生一樣，為了夢(mèng)想，執著(zhù)、努力、堅持……
波普先生的企鵝讀后感 5
今天，我向大家推薦一本書(shū)，是美國作家阿特沃特寫(xiě)的，叫《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)的主人公波普先生是個(gè)普通的油漆工，他們一家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)去冒險，但他從未離開(kāi)過(guò)家鄉。但他意外的得到了一份驚喜——杜雷克上將從南極運來(lái)的一只企鵝，波普先生給它取名為庫克上將。有一天庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，水族館給了波普先生一些藥和一只企鵝，波普先生給另一只企鵝取名格蕾塔。后來(lái)波普先生家的企鵝發(fā)展到了12只。這群小家伙給波普先生家里帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè )。
后來(lái)，波普先生買(mǎi)了一臺大型的制冰器放在地下室，讓企鵝住在里面�？墒敲刻炀薮蟮拈_(kāi)銷(xiāo)卻令波普先生傷腦筋。但是后來(lái)，波普先生卻發(fā)現這群企鵝是一群天生的表演家，為了解決家庭的經(jīng)濟危機，波普先生決定讓企鵝登臺表演。而波普先生的太太則成為了它們的樂(lè )師，為他們彈鋼琴伴奏。在一家人的默契配合下，企鵝轉眼間紅遍了美國東西海岸。后來(lái)杜雷克上將回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了他的事后，前來(lái)拜訪(fǎng)了他。轉眼間已經(jīng)到了4月初，天氣逐漸變暖。令企鵝無(wú)所適從，不過(guò)杜雷克上將建議把企鵝接去北極，讓北極也有企鵝的身影。于是波普先生也去了北極，實(shí)現了多年來(lái)的探險愿望。
雖然波普先生經(jīng)歷了許多困難，可他沒(méi)有放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著(zhù)12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。
波普先生沒(méi)有很大的財富，只是個(gè)普普通通的油漆匠，但她有著(zhù)夢(mèng)想和愛(ài)心。這本書(shū)告訴我每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )，只要勇敢追求堅持不懈，勇敢的去面對，就能成功。
波普先生的企鵝讀后感 6
周日看了電影《波普先生的企鵝》，波普先生的父親是一個(gè)船長(cháng)，在他很小的時(shí)候便離開(kāi)他遠航。在他幼小的心靈里，既有對父親的崇拜，也有得不到父親撫愛(ài)的遺憾。三十年后的一天，波普先生意外地收到父親寄來(lái)的禮物，一個(gè)寫(xiě)有易脆物品的木箱，打開(kāi)來(lái)竟然是一只“真”企鵝。麻煩遠不止一個(gè)，沒(méi)幾天他又收到一個(gè)箱子，家里一下子被突如其來(lái)的六只企鵝占據，從此不得安寧。正當他頭痛之時(shí)，他的兒女卻對這些企鵝愛(ài)不釋手。為了討取兒子歡心，他謊稱(chēng)企鵝是送給兒子的生日禮物。其時(shí)，波普先生的公司想要收購一位老婦人開(kāi)的餐廳，婦人的要求很簡(jiǎn)單，她希望接手人能夠值得信任，她對波普先生對家庭成員閃爍其辭的行為頗為不滿(mǎn)。事業(yè)上，波普先生很難有進(jìn)展;而家里，妻子即將離他而去，兒女正處于叛逆期，不愿和他溝通。為了喂養企鵝，他刻苦鉆研，開(kāi)始同企鵝相親相愛(ài)，同時(shí)也和孩子們建立起良好的'關(guān)系，和妻子重燃愛(ài)火。最終，他用自己的“愛(ài)”擊敗了動(dòng)物園管理員用食物對企鵝的誘惑，從而獲得了老婦人的餐廳——他兒時(shí)同父親進(jìn)餐，留有美好回憶的地方。
這部電影使人一直沉浸在笑聲中，然而，詼諧輕松的格調中又透出淡淡的哀愁，那是波普先生對父親揮之不去的思念。當他從角落里拾到父親的遺言，其言語(yǔ)飽含內疚和遺憾。父親希望他不要犯同樣的錯誤，要珍惜自己擁有的一切，緊緊地擁抱家人。好在波普先生人到中年就已幡然悔悟，在跟孩子們一起看企鵝寶寶出世的時(shí)候，使骨肉之情連接得更為緊密。
有了愛(ài)，南極的冰天雪地也如夏日一樣溫暖和煦;有了愛(ài)，身為動(dòng)物的企鵝也能成為知己良朋;有了愛(ài)，代溝可以填平，家長(cháng)和子女打成一片;有了愛(ài)，冷漠和誤會(huì )得以消除，愛(ài)人們重拾初戀的溫馨甜蜜……
讓我們學(xué)著(zhù)去愛(ài)!——
波普先生的企鵝讀后感 7
這學(xué)期的推薦課后讀書(shū)單中有《波普先生的企鵝》這本書(shū)，該書(shū)曾榮獲1939年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎�！恫ㄆ障壬钠簌Z》在美國是很知名的作品，如今依然是美國2、3、4年級的小學(xué)生的課外推薦讀物。媽媽買(mǎi)來(lái)中文和英文兩個(gè)版本的，讓我對照著(zhù)看。
這本書(shū)講的是油漆匠波普先生和他的3個(gè)家人(波普太太和他的兩個(gè)孩子比爾、珍妮)住在一個(gè)寧靜的小鎮。他總是希望自己能到極地去探險。一天，南極探險家杜雷克上將從南極郵寄來(lái)一只企鵝，波普先生給它取名“庫克上�！�。后來(lái)庫克因為孤獨而生病了，波普向水族館求救。水族館回信說(shuō)，他們僅有的一只雌企鵝格雷塔也有相同的癥狀，隨后便把那只企鵝也寄給了波普。兩只企鵝在一起很快便生下了十只小企鵝。這些可愛(ài)的小家伙給波普一家帶來(lái)了許多的快樂(lè )，可是每天巨大的開(kāi)支卻讓波普夫婦傷透腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現，這群可愛(ài)的小企鵝簡(jiǎn)直是天生的天才表演家!為了解決家庭的經(jīng)濟危機，波普先生提議，去劇場(chǎng)表演吧!波普太太還成了他們的音樂(lè )師呢!在一家人的.配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國的東、西海岸。慢慢地，波普先生發(fā)現這種生活并不是企鵝們想要的，把它們當做賺錢(qián)的工具是很殘忍的。而且隨著(zhù)氣溫的升高，人類(lèi)的生活環(huán)境越來(lái)越不適合企鵝了，所以，波普先生決定將企鵝放歸極地。
我讀完之后，也覺(jué)得企鵝很可愛(ài)，希望自己也能有那樣一只可愛(ài)的企鵝�？墒�，在媽媽的啟發(fā)下，我認識到人類(lèi)應該善待動(dòng)物，不能利用動(dòng)物來(lái)取樂(lè )，動(dòng)物也應該有自己的自由。
波普先生的企鵝讀后感 8
波普先生原來(lái)是靜水小鎮的一名油漆匠，沒(méi)人知道他在想什么，他酷愛(ài)科學(xué)，期望有朝一日能夠成為一名科學(xué)家。他很喜歡看《南極奇遇記》。遠在南極的杜雷克大將，送他一只企鵝，波普先生給他取名叫庫克大將。企鵝目光中充滿(mǎn)了央求，很心愛(ài)，它得意忘形的從一個(gè)皮椅滑到另一個(gè)皮椅上，當它發(fā)現桌上有金魚(yú)，就吞進(jìn)了肚子里。
為了讓企鵝有個(gè)舒暢的空間，波普先生請來(lái)工人在冰箱進(jìn)步行了改修。有一天，波普先生帶著(zhù)他的企鵝到街上逛，庫克大將對每個(gè)當地都很獵奇，它來(lái)到玻璃門(mén)前，還以為是南極的冰，就一向啄著(zhù)他們。有兩個(gè)記者要對企鵝進(jìn)行采訪(fǎng)，庫克獵奇地打量著(zhù)開(kāi)麥拉在那轉來(lái)轉去，成果線(xiàn)纏住了機器，十分困難才弄好，記者開(kāi)端采訪(fǎng)了，人們打量著(zhù)企鵝，都想摸它，波普先生真實(shí)受不了，搭車(chē)一溜煙把企鵝帶回到家中。
有一天，庫克生病了，一反常態(tài)，波普先生就帶它去看獸醫，總算治好了庫克，他非常感謝他們，可是它仍是有點(diǎn)不高興。波普先生向史密斯博士求助，博士也送來(lái)了一只企鵝取名叫葛蕾塔，兩只企鵝成婚了，一周下了7個(gè)蛋，這樣的'話(huà)要好多時(shí)刻孵蛋。孵出的小企鵝身高比父母矮一尺，毛都是黑乎乎的，還特別散亂，為了分辯，波普先生在企鵝后背上涂上白色油漆。有了這么多企鵝，波普先生把他的地下室改成了企鵝的樂(lè )土，他讓裝飾工人在地上室裝了許許多多的冷空調，還在中心打一個(gè)洞還放了許多小魚(yú)，好讓小企鵝們學(xué)會(huì )捕食，還給它們取了不同的姓名。后來(lái)，波普先生帶著(zhù)企鵝們去扮演，企鵝們過(guò)得很不高興。
最終，波普先生也到了南極去，為什么呢？由于他理解了，那兒才是企鵝的真實(shí)樂(lè )土。
波普先生的企鵝讀后感 9
同學(xué)們，我要向你們推薦這本《波普先生的企鵝》，我相信你們看了，也會(huì )為里面的內容為之感動(dòng)。自從我讀了以后就下定決心，無(wú)論做什么事，都不要前功盡棄，不要半途而廢，要有持之以恒的精神，用心去做。
波普先生和他的太太、兒女住在一個(gè)寧靜的小樹(shù)鎮—靜水鎮，一次偶然的機會(huì )，波普先生得到了一只來(lái)自南極的企鵝。波普先生給企鵝起名叫庫克上校，有一次庫克生病了，波普先生非常著(zhù)急，便給全世界最大的海洋館打電話(huà)求救，海洋館的園長(cháng)對波普先生說(shuō)，他們那也有一只受傷的企鵝，想讓波普先生收留這只企鵝。波普先生不好意思拒絕，只好答應了。波普先生沒(méi)有把庫克就好，反而又來(lái)了一只企鵝—葛蕾塔。庫克見(jiàn)到葛蕾塔，病情一天比一天好轉。在冬天的'時(shí)候，波普先生把家里的地上，放了一尺多的水，把窗戶(hù)都打開(kāi)，水被凍住之后，家里變成“南極”，波普先生在地下室，安裝了制冷器，讓企鵝在地下室生活；過(guò)了幾天，波普先生發(fā)現葛蕾塔一下生了十只企鵝，這是一般企鵝從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，真是太讓人高興了，等十只企鵝長(cháng)大了，波普發(fā)現，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演…
這本書(shū)曾獲得1939年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，作者是理查得德?阿特沃特和弗洛倫斯?阿特沃特，有一次，理理德和女兒去看電影，由此引發(fā)了這本書(shū)，這本書(shū)還沒(méi)有完稿，理查德就一病不起，弗洛倫斯接手了這份書(shū)稿，一九三八年這本書(shū)正式出版。
當我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我被波普先生的精神感動(dòng)了，波普先生是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，由于經(jīng)濟的問(wèn)題，波普先生和他的太太想過(guò)把企鵝賣(mài)掉，肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，一開(kāi)始波普先生動(dòng)心了，但再三考慮，沒(méi)有把企鵝賣(mài)掉，而是繼續把企鵝留在家里。
在我們的生活中，我們也要向波普先生學(xué)習，不論在怎樣的情況下，不管遇到多大的困難，不要前功盡棄，我們一定要堅信：不論是什么樣的困難，我們都要用心去做，一定會(huì )克服困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，讓我們一起努力吧！加油！
波普先生的企鵝讀后感 10
我在寒假期間讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《波普先生企鵝》波普先生有一只企鵝，企鵝的名字叫：庫克上校，第十篇里講了庫克上校生病了，人們都非常關(guān)心庫克上校，波普先生想只有一個(gè)人，可以治好庫克上校的病，他就是：巨象市大水族館館長(cháng)：史密斯博士莫屬，波普先生是因為一封信得到了寵物，所以波普先生寫(xiě)了第二封信，兩天后史密斯博士回話(huà)：“很不幸，治療生病的企鵝很難，或許你還不知道，我們這里也有一只，生病的'南極企鵝，你可以收養她，這是使兩只鳥(niǎo)一起康復的機會(huì )了�！睆拇艘院蟾鹄姿妥≡诎磷憬炙陌偃�。
這本書(shū)主要講了，十二只企鵝，還有波普先生、波普太太、珍妮和比爾，他們這樣的一家人，這篇故事講了，一只企鵝生病，大家都很照顧他，給他做好吃的東西，還講了波普先生寫(xiě)了第二封信，最后水族館的那只生病的企鵝也住到了傲足街四百三十二號，波普先生又有了第二只企鵝，這十二只企鵝是怎么來(lái)的呢？我們已經(jīng)知道了兩只企鵝了，那么這十只企鵝，是怎么來(lái)到傲足街四百三十二號的，這十只企鵝都是葛雷塔生的，這十二只企鵝的名字分別叫：葛雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡(jiǎn)妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、依莎貝拉、費德南、路易莎，這十二只是波普的企鵝。
他們會(huì )跳舞，只要波普太太開(kāi)始彈奏樂(lè )曲，這十二只企鵝就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始起跳，而且每天晚上，波普先生會(huì )到地下室里去讀書(shū)，波普先生和波普太太只要有時(shí)間他們會(huì )給企鵝們排練隊形，比爾和珍妮也跟企鵝們一起玩游戲，不知道為什么，波普太太老是帶著(zhù)手套彈奏音樂(lè )，企鵝們也跳的津津有味，波普先生給他們排隊的時(shí)候，其它企鵝都會(huì )乖乖的等著(zhù)，波普先生給他們排隊，他們真是一群聽(tīng)話(huà)的企鵝。
波普先生的企鵝讀后感 11
最近我讀完了《波普先生的企鵝》。合上這本書(shū)，我的腦海里總是會(huì )浮現出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
波普先生有一個(gè)最大的愿望，那就是去外面看一看，而住在南極的杜雷克上將則給了波普先生了一個(gè)驚喜，那就是一只企鵝，這只企鵝一來(lái)到波普先生家就非常的好奇，最終這位名叫庫克上校的企鵝成為了波普先生的最好的朋友。后來(lái)，庫克上校還和另外一只企鵝生下了10個(gè)寶寶。這10個(gè)寶寶也有自己好聽(tīng)的名字。后來(lái)波普先生一家發(fā)現，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的'默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿——北極，并與杜雷克上將一起坐上了通往北極的船隊。
在這本書(shū)中我想和大家討論一下這本書(shū)中的主人公——波普先生。他雖然不修邊幅，但他有夢(mèng)想，而且也朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，最終完成了自己的心愿。同時(shí)，我還覺(jué)得波普先生是一個(gè)非常認真的人，接受了企鵝，就不惜一切的照顧他們；他是一個(gè)具有經(jīng)濟頭腦的人，在因為企鵝的開(kāi)銷(xiāo)很大，以致于家里快要破產(chǎn)的時(shí)候，他讓企鵝們去表演，改變了家里的狀況；他也是一個(gè)果斷的人，在面臨是和杜雷克一起去南極，還是和電影公司簽約的情況下，他果斷選擇去南極，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這樣的波普先生，值得我們去學(xué)習。
波普先生的企鵝讀后感 12
讀完《波普先生的企鵝》這本書(shū)后，我被波普先生的經(jīng)歷深深感動(dòng)了。波普先生是一位普通的鄉村油漆工，從未離開(kāi)過(guò)自己的家鄉，但他總憧憬著(zhù)到極地去探險，他有一只來(lái)自南極的企鵝——庫克上校做伴。后來(lái)波普先生由一只企鵝發(fā)展到十二只企鵝，這些企鵝給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻讓他傷透了腦筋。但這些煩惱并沒(méi)有打到頑強的波普先生，他驚奇地發(fā)現企鵝天生就是表演家，于是他帶上企鵝到處表演，不但解決了家庭經(jīng)濟問(wèn)題，還紅遍了美國東西海岸！
一切看似不可思議，波普先生這位從未離開(kāi)過(guò)家鄉的油漆工不僅周游了美國，而且實(shí)現了到極地探險的人生夢(mèng)想。我想，波普先生的成功來(lái)源于他的智慧和果斷，更來(lái)源于他對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，他在面對困難時(shí)總是想辦法解決，而不是消極等待。這一點(diǎn)，對我們的人生有著(zhù)重要的啟示，其實(shí)，我們每個(gè)人的內心深處都藏著(zhù)不同的夢(mèng)想，但是面對現實(shí)生活的種種困難時(shí)，我們常常認定自己的夢(mèng)想不切實(shí)際，是不可能變成現實(shí)的，于是就讓夢(mèng)想成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)！
記得去年，我養了一只兔子，打算觀(guān)察研究它的生活習性，夢(mèng)想今后成為一個(gè)專(zhuān)門(mén)探究兔子的專(zhuān)家。剛開(kāi)始，我和小兔子可快樂(lè )了，每天放學(xué)它就會(huì )爬上籠子，我就趕緊給它喂食，觀(guān)察它的一舉一動(dòng)，可沒(méi)幾天，我發(fā)現養兔子十分麻煩，最主要的是，我沒(méi)有充足的`時(shí)間給它洗澡，不洗澡家里就會(huì )臭氣熏天。當時(shí)我猶豫不決，我可沒(méi)有像波普先生那樣去克服困難，而是隨意把兔子送走。
我的夢(mèng)想破滅了!
實(shí)現夢(mèng)想的道路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它往往鋪滿(mǎn)了荊棘，但是只要你努力地去戰勝困難，為夢(mèng)想而執著(zhù)追求，你就可以到達夢(mèng)想之路的終點(diǎn)。其實(shí)，夢(mèng)想真的不遠，只要你付出了自己的努力，就會(huì )有回報！
波普先生的企鵝讀后感 13
美國愛(ài)達荷州靜水鎮傲足街432號，波普一家，這個(gè)再普通不過(guò)的低收入家庭因為一只企鵝的到來(lái)而變得不再普通。
波普先生只是個(gè)窮漆匠，但他總是憧憬著(zhù)去極地探險。一次偶然的機會(huì )，他給著(zhù)名極地探險家杜雷克上將寫(xiě)信致敬，卻得到了一份特殊的禮物——一只叫庫克上校的企鵝。不久，庫克因為水土不服病了，無(wú)助的波普只好向水族館求救，殊不知，他在不經(jīng)意間推倒了傳奇人生的第一張多米諾骨牌，等在后面的居然是另一只企鵝，并且又下了一窩崽兒！這一大群企鵝給波普一家的生活帶來(lái)了前所未有的生機，同時(shí)也給他們帶來(lái)了不小的經(jīng)濟壓力 ……直到后來(lái)天氣變暖，波普先生才依依不舍地將他們送走。
合上書(shū)，我突然覺(jué)得自己的身邊曾經(jīng)待過(guò)一只“企鵝”，它是我最有緣的'寵物——小土豆。
“小土豆”是一只博美犬，我記得它第一次搬進(jìn)家里的喜悅，每天在一起的快樂(lè )時(shí)光。我每次都拿出它的橡膠球和它玩，把球扔得遠遠的，無(wú)論怎樣，甚至是自己掛彩，土豆都費勁一切心思抓到球。抓到了，就給球“上刑”，又抓又咬，仿佛球跟它有仇，不給折磨死不罷休�？吹竭@兒，任誰(shuí)都忍俊不禁，連一向害怕貓狗的媽媽都對它喜愛(ài)有加。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫。養了一個(gè)多月，“嚴肅姥姥”受不了了，她無(wú)法忍受這個(gè)愛(ài)叫愛(ài)鬧的小東西了。氣得連心臟病都犯了！為此下通牒：“要么我走！要么狗走！”沒(méi)辦法，唯一的出路，只有忍痛割?lèi)?ài)�？窗职职压坊\裝上車(chē)，送回爺爺家，我的情緒就像波普太太與丈夫和企鵝分別一般，一下跌到了谷底。
寵物不一定是你生活的一切，你卻是它們的全部。好好對待你的寵物吧！
波普先生的企鵝讀后感 14
披著(zhù)黑黑的羽毛，挺著(zhù)白白的肚子，走起路來(lái)一搖一擺，派頭十足，這就是憨態(tài)可掬的企鵝，它們生活在寒冷的南極�？捎幸恢黄簌Z不是在南極、也不是生活在動(dòng)物園，而是從南極來(lái)到了普通的一戶(hù)人家，成了他家的一員，它就是波普先生的企鵝——庫克上校。
庫克上校是杜雷克先生送給波普先生的禮物，為了感謝波普先生對自己上次歷險所拍的照片提出了建議。庫克上校的到來(lái)給波普一家帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了煩惱，尤其是每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)著(zhù)實(shí)讓人傷腦筋。不過(guò)，波普一家樂(lè )觀(guān)地面對麻煩，庫克上校和妻子格雷塔以及十個(gè)子女都成了“波普演藝企鵝”。它們的演出獲得了成功，也解決了波普一家的經(jīng)濟危機。最后，波普先生帶著(zhù)庫克上校一家去北極，同時(shí)也實(shí)現了自己去南北極探險的夢(mèng)想。
書(shū)中讓我印象最深的是波普先生堅持不懈地追求自己的夢(mèng)想。波普先生雖然是一名油漆匠，但他卻渴望成為一名科學(xué)家去南北極探險。只要城里有關(guān)于南北極的電影上演，他絕對會(huì )一馬當先沖到電影院連看三遍。如果圖書(shū)館買(mǎi)進(jìn)了介紹南北極的`圖書(shū)，他也肯定是第一個(gè)前往借閱的人。這讓我想到了自己�！傲弧眱和澘斓搅�，我被選為籃球表演的成員。這可怎么辦呢?我雖然會(huì )拍球，可是要想表演得好卻不簡(jiǎn)單，更何況表演中還有許多很難的動(dòng)作。
老師鼓勵我：“堅持練習，你一定行的!”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：只要認真練習，一定能學(xué)會(huì )。我仔細聽(tīng)老師講動(dòng)作要領(lǐng)，并且一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的反復練習。我的衣服一次又一次被汗水浸濕了，甚至因為訓練時(shí)間過(guò)長(cháng)而病倒了�？祻鸵院�，我又繼續練習，終于在“六一”兒童節的表演中得到了大家的稱(chēng)贊。
我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，并為它努力奮斗。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì )經(jīng)歷失敗，遇到挫折，但一定不能放棄。就像波普先生一樣，堅持不懈地追求夢(mèng)想，終有一天會(huì )實(shí)現。(劉奕凡)
波普先生的企鵝讀后感 15
《波普先生的企鵝》是一本十分有趣的小說(shuō)，這本書(shū)的作者是美國的一對夫妻。當時(shí)，丈夫理查德帶著(zhù)女兒看一部南極電影，是這部電影賜予他寫(xiě)《波普先生的企鵝》的靈感。
遺憾的是，這本書(shū)還未寫(xiě)完，他（理查德）便一病不起。他的`妻子弗洛倫斯，幫他寫(xiě)完了這本書(shū)，并出版。怎么樣，很坎坷吧，現在我們一起走進(jìn)故事情節吧！
油漆匠波普先生，住在寧靜的靜水小鎮，他總是憧憬著(zhù)去南極旅行。在家覺(jué)得很無(wú)聊，幸好家里有一只南極企鵝為他做伴，波普一家為企鵝付出了很多，這只企鵝叫庫克上校。
有一天，庫克上校生病了。波普一家很著(zhù)急，波普先生只得向水族館助，水族館的回復竟然是那的一只企鵝，庫克一見(jiàn)到它，病就好了。幾天后，那只新企鵝產(chǎn)下了第一顆蛋，它連續下了十顆蛋。這些小家伙，給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
為了解決家庭經(jīng)濟問(wèn)題，波普先生決定帶企鵝去劇場(chǎng)表演，在家人的配合與努力下，企鵝紅遍了美國的東西海岸。有一天，一個(gè)男人從南極回來(lái)了，他說(shuō)他可以帶波普與十二只只企鵝去南極旅游。當時(shí)，波普先生心里樂(lè )開(kāi)了花，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
波普先生有十二只企鵝，好羨慕��！我真希望，我也有只企鵝。能與企鵝一起玩耍、一起聽(tīng)故事，變成一對“好姐妹”。同時(shí)，我也想去南極、北極，去見(jiàn)那里的小動(dòng)物，尤其是企鵝。
波普先生性格善良、開(kāi)朗，對一只企鵝就像對一個(gè)家人一樣，這讓我想到了杜立特醫生，他為動(dòng)物付出了很多，跟波普一樣，都是動(dòng)物善良的主人。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而主人公的夢(mèng)想是去極地旅行，他不斷地奮斗，最終實(shí)現了。我的夢(mèng)想是成為一名作家，同時(shí)也當一位好媽媽?zhuān)乙粩嗟貖^斗，爭取實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我喜歡這本書(shū)！
波普先生的企鵝讀后感 16
今天我讀完了波普先生的企鵝，波普先生是一個(gè)喜愛(ài)企鵝的人，他很聰明，有12只企鵝，企鵝們調皮可愛(ài)、很愛(ài)惡作劇，12只企鵝分別是：葛雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡(jiǎn)妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、依莎貝拉，還有費德南和露易莎，企鵝們跟著(zhù)波普先生四處游蕩。
故事的情形是這樣的：波普先生的.第一只企鵝是庫克上校，鄰居又送了一只，叫葛雷塔，最后的10只企鵝分別是：哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡(jiǎn)妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、依莎貝拉，還有費德南和露易莎，波普先生就帶著(zhù)企鵝訓練，帶著(zhù)企鵝四處表演。最后波普一家分離了，波普先生去了南極。故事就是這樣的，波普先生祝你一路順風(fēng)。
波普先生的企鵝讀后感 17
—最純粹的愛(ài)往往在于這些不會(huì )說(shuō)話(huà)的小精靈。
一個(gè)闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫(xiě)的劇情，描述現代親子關(guān)系，藉由主人翁與企鵝間發(fā)生逗趣的事件，不著(zhù)痕跡地讓人在看完電影后，會(huì )心一笑，體會(huì )到心轉境轉，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內斂張揚收放自如的表演；看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結局。
電影中令人覺(jué)得出色的地方，就是關(guān)于那六只企鵝個(gè)性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點(diǎn)。在它們和主角們之間的互動(dòng)為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現，令整部電影生動(dòng)了起來(lái)，就是因為可愛(ài)的.企鵝，而令人一直沉迷在它們的一舉一動(dòng)。
美式無(wú)厘頭和治愈系成功的讓觀(guān)者獲得歡笑和感動(dòng)。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會(huì )中的好青年們帶著(zhù)理想和追求來(lái)觀(guān)看這部影片，并且銘記影片所表達出的那種積極向上的精神。
最后想說(shuō)，動(dòng)物之間的感情純粹的多，沒(méi)有利用，沒(méi)有偽裝。喜歡你就是粘著(zhù)你，愛(ài)上你就永遠不會(huì )變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛(ài)有地方可以釋放也不擔心會(huì )受傷，人與自然本應和諧相處，善待它們亦是善待自己。
波普先生的企鵝讀后感 18
讀完了《波普先生的企鵝》這本書(shū)的故事吸引了我。我被波普先生的經(jīng)歷感動(dòng)了。
波普先生是一位鄉村油漆工，他總幻想著(zhù)到南極去探險，但是一直都無(wú)法完成。后來(lái)他收到了一只企鵝一一庫克上校，庫克上校和葛雷塔繁殖到了十二只企鵝。雖然這些企鵝給他帶來(lái)了許多歡樂(lè )，但是每天需要支付12只企鵝的所有開(kāi)銷(xiāo)，面對高昂的費用，波普先生也沒(méi)有因此放棄，在他們相處的這段時(shí)間里，波普先生還發(fā)現了企鵝有極高的表演天賦，就帶著(zhù)企鵝們出去表演。最后不但解決了經(jīng)濟危機還紅秀了海岸，真是一舉兩得。
波普先生的成功完全是源于，他做事的風(fēng)格果斷和他對夢(mèng)想的追求波普先生每當遇到困難時(shí)不會(huì )像我們小學(xué)生那樣遇到困難就選擇了放棄，其實(shí)在我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但都會(huì )被生活的.艱辛而放棄。
去年我養了一只小貓該買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候小貓都會(huì )在家門(mén)口等我回家。我回家要給他喂食，洗澡。在后來(lái)我感覺(jué)養一只貓是十分困難還要每天要給小貓鏟屎。如果一天不鏟，就會(huì )臭氣熏天�？晌覜](méi)有像波普先生迎著(zhù)困難而上的耐心和勇氣。最終還是把它送給別人了。
直到我讀到了這本書(shū)《波普先生的企鵝》從波普先生身上我不禁問(wèn)自己：“我當初為什么要買(mǎi)這只小貓呢？為我喜歡他既然我喜歡他我為什么要討厭他呢？”既然我喜歡它，它是我抱回來(lái)的，我就應該有責任把他照顧好，這個(gè)問(wèn)題我反思了很久，我以后要做一個(gè)耐心和責任心的人，學(xué)習波普先生那迎著(zhù)困難而上的性格特點(diǎn)。
波普先生的企鵝讀后感 19
《波普先生的企鵝》這本書(shū)講的是，靜水小鎮有一位油漆匠叫波普，他想當一位探險南北兩極的科學(xué)家。只要靜水小鎮的電影院上映關(guān)于南北兩極的電影，或者，靜水小鎮的圖書(shū)館有關(guān)于南北兩極新書(shū)，波普都第一個(gè)買(mǎi)電影票票，或者，第一個(gè)去借閱書(shū)。晚上的時(shí)候，波普才坐在小屋里看關(guān)于南北兩極的書(shū)，還用孩子們送給他的地球，找到準確的位置。波普很喜歡企鵝，然后，他還聽(tīng)杜雷克上將的廣播，廣播上說(shuō)波普先生給你一個(gè)驚喜，驚喜是杜雷克上將送給他了一只企鵝。由于家里的`錢(qián)不多了，波普就像了一個(gè)辦法，辦法是開(kāi)馬戲團，于是他們就訓練企鵝。報紙上說(shuō)葛林邦先生全國各地都有他的劇院。一天大早，波普坐車(chē)一整天的車(chē)，晚上才到，因為，有些還沒(méi)來(lái)表演人，觀(guān)眾都要退票，然后，葛林邦先生就讓波普他們表演，表演完了，觀(guān)眾都很喜歡這個(gè)節目，于是，葛林邦先生就和波普先生說(shuō)好每周就去它的劇院演出，還讓波普先生定一個(gè)價(jià)錢(qián)�？墒堑搅硪粋�(gè)劇院的時(shí)候，波普闖禍了，院長(cháng)讓警察把波普抓起來(lái)。警擦就讓波普坐牢�？墒沁^(guò)了幾天，杜雷克上將把波普救了出來(lái)，然后，還讓波普先生成為了一位探險南北兩極的科學(xué)家。
《波普先生的企鵝》這本書(shū)里我最喜歡第19張再會(huì )，波普先生。因為波普先生實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
《波普先生的企鵝》這本書(shū)知道讓我聯(lián)想到了好好照顧你喜歡的動(dòng)物，最終，你就能當一位研究它們的科學(xué)家。
波普先生的企鵝讀后感 20
炎炎夏日，你最大的愿望是不是想去冰天雪地的南極涼快涼快，和可愛(ài)的企鵝一起生活？可是，那只是我們一個(gè)小小的愿望，而不可能實(shí)現的。但是，有這么一位波普先生，他卻收到了一份來(lái)自南極的意外禮物——企鵝。這是怎么回事呢？
原來(lái)，波普先生非常熱愛(ài)關(guān)于南極的書(shū)籍和電影，同樣的電影一天要看好幾場(chǎng)，而且他每天晚上都要觀(guān)看杜雷克上將的《南極歷險記》，只要是關(guān)于南極的，他一樣都不會(huì )錯過(guò)。杜雷克上將被他感動(dòng)了，于是，他就為波普先生送來(lái)了南極的企鵝當禮物。
故事中的波普先生是個(gè)非常有愛(ài)心的人，他家本來(lái)就很窮，可他還是為企鵝提供了最舒服的`待遇，他為企鵝準備了大型冷凍系統，讓企鵝可以滑冰、游泳。他還特地為企鵝訂購了新鮮的河蝦，就像對待自己的兒子一樣對待企鵝。雖然波普先生為企鵝提供了舒服的環(huán)境，可企鵝還是很調皮、不聽(tīng)話(huà)。于是，波普先生又放棄了一個(gè)賺錢(qián)、一舉成名的大好時(shí)機，不去當一個(gè)著(zhù)名的演員，而選擇了和杜雷克上將一起去北極繁衍企鵝的道路，因為波普先生經(jīng)�？匆�(jiàn)企鵝發(fā)脾氣，也越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，波普先生為了心愛(ài)的企鵝著(zhù)想，而放棄了這個(gè)大好機會(huì )。
波普先生沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有無(wú)量的財富，僅僅憑著(zhù)對極地探險的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的心，終于完成了在我們看來(lái)是天方夜譚的奇跡，我太佩服他了！
你也想感受波普先生的濃濃愛(ài)心嗎？你也想看看那些活潑可愛(ài)的企鵝嗎？那就來(lái)看一看《波普先生的企鵝》吧！作文
波普先生的企鵝讀后感 21
本書(shū)是講一名油漆工變成了演藝家又變成了南極探險家的故事，大家跟我一起來(lái)閱讀吧。
油漆工波普先生和他的家人住在字根表的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。有一天庫克上校病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現在波普先生家里有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普先生一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，可每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻著(zhù)實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)他們發(fā)現，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的.表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家的默契配合下，”波普演藝企鵝“紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿……
波普先生是個(gè)有夢(mèng)想的人，他為自己的夢(mèng)想，做出了許多，他在漆墻的時(shí)候，想著(zhù)自己的夢(mèng)想，一不小心就分心了。一回家就看關(guān)于極地探險的書(shū)，一看就是幾小時(shí)，雖然波普先生沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有無(wú)量的財富，僅僅憑著(zhù)對極地探險無(wú)波普先生的企鵝讀后感限熱愛(ài)和一顆純真善良的心，終于完成了在旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的偉大奇跡。所以不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？我想，這才是這部小說(shuō)最想告訴我們的吧！
機會(huì )都是給有準備的人的，堅持不懈是永遠的真理。
波普先生的企鵝讀后感 22
這本書(shū)的作者是美國理查德·阿特沃特和弗羅倫斯·阿特沃特寫(xiě)的。本書(shū)榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
波普先生是一位非常想去南極生活的油漆匠，可是沒(méi)有足夠的錢(qián)，于是他整天翻看關(guān)于南極的書(shū)。波普先生是個(gè)粗心的人，給別人家刷漆的時(shí)候總是刷成雙色——別人要的單色。有一天波普先生收到了一份來(lái)自南極的禮物——企鵝，它的名字叫庫克上校，是南極探險家杜雷克送的。過(guò)了幾天，波普先生發(fā)現庫克上校生病了，無(wú)奈之下只好向水族館求救，但回復他的卻是一只企鵝——葛蕾塔�，F在波普先生家里有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只企鵝。這些小家伙給他們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，但不小的開(kāi)支給波普先生帶來(lái)了壓力。最后他發(fā)現企鵝天生就是表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，就帶著(zhù)企鵝們表演。雖然小家伙們給波普先生帶來(lái)了一些利益，可波普先生大部分的.錢(qián)都用在了企鵝身上。后來(lái)波普先生經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定把企鵝送回它們的老家——南極，讓它們自由自在的快樂(lè )生活。
讀完了這本書(shū)，我學(xué)到了動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友，它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)獵豹是一個(gè)跑步能手呢！我們要向波普先生學(xué)習那種愛(ài)護動(dòng)物的精神。
波普先生的企鵝讀后感 23
暑假里，我讀了美國作家理査德·阿特沃特寫(xiě)的《波普先生的企鵝》。
一打開(kāi)書(shū)，波普先生和十二只可愛(ài)的企鵝便顯現在我的眼前。身在小鎮的波普先生，心卻憧憬著(zhù)去極地探險。波普先生向杜雷克上將寫(xiě)了一封信，獲得了一件不可思議的禮物——企鵝庫克上校。庫克上校因為孤單生病了，無(wú)助的.波普先生向只好向水族館求救，沒(méi)想的回復他的是一只企鵝——葛蕾塔！葛蕾塔生了許多可愛(ài)的企鵝寶寶，企鵝增加到了12只。這些小家伙為波普一家帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，也帶來(lái)了巨大的花銷(xiāo)。后來(lái)他們發(fā)現，這群企鵝擁有著(zhù)非凡的演藝才能。為了解決家庭經(jīng)濟危機，這群小家伙開(kāi)始了它們的演藝生活。很快，“波普演藝企鵝”紅遍美國。隨著(zhù)天氣的變暖，企鵝們越來(lái)越暴躁不安。最終，企鵝們來(lái)到了同樣寒冷的北極，而波普先生也找到了自己最好的歸宿。
這本書(shū)的主角波普先生，是一個(gè)像作者一樣執著(zhù)，勇敢，充滿(mǎn)孩子氣的大人。波普先生雖然只是一個(gè)普普通通的油漆匠，但他憑著(zhù)對南北兩極的熱愛(ài)，實(shí)現了擁有企鵝的夢(mèng)想和包括在他的家人看來(lái)都是天方夜譚的一個(gè)個(gè)偉大的奇跡。為了實(shí)現夢(mèng)想，波普先生和他的家人克服了重重困難，在困難面前他們從來(lái)也沒(méi)有退縮。作者通過(guò)波普先生的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：有夢(mèng)就要堅持，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么事情是不可能的呢？
波普先生的企鵝讀后感 24
這是一本非常生動(dòng)有趣的書(shū)。書(shū)里的主人公是波普夫婦和12只調皮的企鵝。油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的凈水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校作伴。
有一天，庫克上校病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了12只。這些小家伙給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，可每天巨大的'開(kāi)銷(xiāo)卻著(zhù)實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)他們發(fā)現這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在讓企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為它們找到了最好的歸宿——北極。
這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)，有趣。波普夫婦很有愛(ài)心，12只小企鵝很聰明。他們互相幫助，共度難關(guān)，解決了經(jīng)濟危機，小企鵝們也回到了適合它們生活的地方。
波普先生的企鵝讀后感 25
這本書(shū)的內容是這樣的：波普先生是一個(gè)普通的油漆匠，但是他非常喜歡北極和南極，更喜歡南極里的企鵝。
對波普先生來(lái)說(shuō)，夜晚是他最快樂(lè )的時(shí)刻，他拿著(zhù)一本關(guān)于南北極的書(shū)，看到那個(gè)地方，就從地球儀找出來(lái)。突然有一天，杜雷克上將給波普先生打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“波普先生，我有一個(gè)神秘禮物送給你�！辈ㄆ障壬徽焱碓谙胧鞘裁炊Y物呢？第二天，送快遞的把神秘禮物送來(lái)了，波普先生拆開(kāi)禮物一看，原來(lái)是一只企鵝，波普先生給他起了個(gè)名字叫：庫克上校，波普先生想：把冰箱里的食物拿出來(lái)，把庫克上校放到里面，再打上幾個(gè)小洞就行了。說(shuō)干就干，做好了，庫克上�？偹阌辛艘粋�(gè)家。
可是有一天，庫克上校突然生病了，波普先生很著(zhù)急，于是他給史密斯博士寫(xiě)信，兩天后，史密斯博士回信了，說(shuō)：我們這里也有一只這的企鵝，我們救不好她，我把這只企鵝給你，你看看他們倆在一塊能不能只好對方得病，結果真的治好了�？墒潜淅镅b不下兩只企鵝，于是波普先生就把地下室改裝成了一個(gè)大型冷凍設備，讓葛蕾塔和庫克上校住在里面，意想不到的`是：他們倆一剛進(jìn)去不到一個(gè)月，就生了十個(gè)蛋，于是波普先生一共有了12只企鵝，他們快樂(lè )的生活在一起�！�
波普先生的企鵝讀后感 26
前幾天，我去學(xué)校的閱覽室借了一本書(shū)，書(shū)名是《教皇先生的企鵝》。 這本書(shū)太有趣了，我忘了睡覺(jué)和吃飯。
書(shū)中講述了波普先生生活在一個(gè)平靜的靜水小鎮，但他有一個(gè)夢(mèng)想——去南極！有一天，他的一個(gè)朋友送給他一份來(lái)自南極洲的禮物——一只企鵝！
波普先生為它取名庫克，就這樣，波普先生的生活因為庫克而變得豐富多彩。 記得有一次，屋外寒風(fēng)凜冽，地上飄著(zhù)大雪，屋里卻溫暖舒適。 企鵝們當然適應不了這種環(huán)境，波普先生就把所有的門(mén)窗都打開(kāi)了，讓雪花飄進(jìn)來(lái)。企鵝們很高興，但是波普先生實(shí)在是太冷了。 第二天，波普先生起床的時(shí)候，發(fā)現屋子里所有的家具都被雪覆蓋了。 企鵝庫克覺(jué)得這里不比南極洲差，就撲倒在地上賞雪。 玩的'開(kāi)心。 最后，波普先生帶著(zhù)他的企鵝庫克去了南極，圓了他的人生夢(mèng)想。
波普先生沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有無(wú)可估量的財富，僅憑著(zhù)對南極洲無(wú)限的熱愛(ài)和一顆純潔善良的心，他終于創(chuàng )造了包括他的家人在內的其他人都認為不可能實(shí)現的偉大奇跡。 和我？我執著(zhù)地追尋這個(gè)夢(mèng)想，是因為像波普先生一樣熱愛(ài)一件事嗎？ 我喜歡葫蘆絲，但不管我多么喜歡，我就是隨便吹的。 當我最認真的時(shí)候，我會(huì )玩一個(gè)小時(shí)。 有時(shí)候，覺(jué)得吹葫蘆絲沒(méi)意思，是因為老師教的曲子太難了，因為節奏太快了，手指不靈活，吹葫蘆絲沒(méi)意思，這樣的行為對嗎？ 要知道，一個(gè)成功者的背后，需要經(jīng)歷多少挫折和風(fēng)雨？
是啊，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有遠方，有夢(mèng)想生活就會(huì )多姿多彩。 謝謝你，波普先生，你教會(huì )了我，如果你有夢(mèng)想，就必須為之奮斗！
波普先生的企鵝讀后感 27
我今天看完了《波普先生的企鵝》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公油漆匠波普先生他經(jīng)�；孟肽苁盏揭恢黄簌Z做寵物。沒(méi)想到有一天他卻意外收到一只企鵝“庫克上�！�，但是這只企鵝讓波普先生的一家發(fā)生了很多經(jīng)濟問(wèn)題。有時(shí)候，因為這只企鵝不適應這里的溫度，快要病死的時(shí)候。波普先生曾經(jīng)打電話(huà)給水族館團長(cháng)斯米克先生，請求治療企鵝的方式。斯米克先說(shuō)：“在電話(huà)中說(shuō)，我這里也有一只病企鵝，我用了很多方式治療�？墒蔷褪侵尾缓盟�，你把這只企鵝也帶去吧！”因此，波普先生就獲得了第二只企鵝葛雷塔。正因為這兩只企鵝讓波普先生的人生發(fā)生了巨大的變化。沒(méi)想到這兩只企鵝竟是一公一母，這兩只企鵝為波普先生生下了十二只企鵝。使波普先生用企鵝演藝了一個(gè)風(fēng)靡全國的“波普演藝企鵝”的'節目。各個(gè)劇院都邀請波普先生去演出節目�？墒怯捎诓ㄆ辗噶怂疥J民宅罪，被刑事拘留，恰好就在這時(shí)一位救星出現了，他就是當年送波普先生企鵝的人，他就是杜雷克上將。他說(shuō)：“要帶波普先生和他的十二只企鵝去北極，看企鵝在北極能不能繁殖出來(lái)一個(gè)種群�！辈ㄆ障壬Υ饝怂�。最后，波普先生依依不舍的與妻兒告別。
看完這本書(shū)，我學(xué)習到了很多關(guān)于企鵝的知識。這本書(shū)可真好看！
波普先生的企鵝讀后感 28
一個(gè)不起眼的油漆匠，但他心中懷揣著(zhù)一個(gè)遠大的夢(mèng)想——到極地去探險�？此撇豢伤甲h，卻最終成就了自己的夢(mèng)想。小說(shuō)雖是虛構的，卻給我們深深的啟迪。
做有夢(mèng)想的人，要付諸行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想有如天方夜譚。波普先生用一系列的行動(dòng)——給杜雷克上將寫(xiě)信、帶領(lǐng)“波普演藝企鵝”巡回表演等——一步步去觸摸夢(mèng)想。他的.努力，最終有了回報。
做有夢(mèng)想的人，需要成為一個(gè)愛(ài)閱讀的人。只有閱讀，才能充實(shí)自己的頭腦，才能長(cháng)見(jiàn)識。通過(guò)閱讀，你才不會(huì )在追尋夢(mèng)想的路上感到困惑。閱讀也會(huì )讓你時(shí)時(shí)感受到快樂(lè )。你會(huì )覺(jué)得：有夢(mèng)想真好��！
做有夢(mèng)想的人，還要有一顆矢志不渝的心。不管山高路險，駭浪濤天，也要堅持、堅持、再堅持。唯有與夢(mèng)想一路相伴相隨的人，他才能品嘗到甜美的果實(shí)。
有夢(mèng)想，才讓我們在前行的路上不再孤單，不再徬彷。我們會(huì )撥開(kāi)眼前的層層迷霧，擺脫世俗間的紛紛擾擾。勇敢地做一個(gè)有夢(mèng)想的人。在此，我想致所有有夢(mèng)想的人，尤其是可愛(ài)的孩子們。
波普先生的企鵝讀后感 29
今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，故事主要講的是油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，他總是想著(zhù)去兩極探險，卻從未離開(kāi)過(guò)靜水小鎮。好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的.企鵝——庫克上校作伴。有一天，庫克上校病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求助，沒(méi)想到回報他的竟是一只企鵝——葛蕾塔�，F在波普先生的家里已經(jīng)有兩只企鵝了，并很快增加到了十二只。這些小家伙們給波普先生一家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣�？墒敲咳站薮蟮拈_(kāi)銷(xiāo)讓波普先生一家大傷腦筋。不過(guò)他們很快發(fā)現這群小家伙簡(jiǎn)直就是表演天才。不久，”波普演藝企鵝“就紅遍了整個(gè)美國南部，他們也得到了一些錢(qián)。轉眼間，已經(jīng)是四月份了，企鵝可不適應這個(gè)溫度，不過(guò)，波普先生已經(jīng)給它們找到了新歸宿：北極……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得主人公波普先生很喜歡企鵝，并且通過(guò)大量的閱讀，很了解企鵝的習性。如果他并不了解，只是喜歡，或許庫克上校早就病死了。而如果他只是了解，不喜歡，那甚至就得不到庫克上校。我們做一些事情，不但要喜歡，還要多努力學(xué)習，這樣才能把這件事情做好。光有熱情是不夠的。
波普先生喜歡企鵝，最后因為他的真誠得到了十二只企鵝。波普先生最想去北極探險，最后也如愿以?xún)斄�。無(wú)論你有什么夢(mèng)想，只要敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？
波普先生的企鵝讀后感 30
我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)寫(xiě)了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水鎮。
波普先生總是憧憬的到及地冒險。有一次他收到了一份杜雷上將送給他的企鵝，于是波普先生把它叫做庫克上校，并和庫克做伴。有一天庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求助，
沒(méi)想到回復的是一只企鵝——郭蕾塔�，F在家里很快有了十二只企鵝。企鵝們帶給了波普一家無(wú)窮的`快樂(lè )，但是每天的開(kāi)銷(xiāo)使波普一家難以接受。為了解決家庭經(jīng)濟問(wèn)題波普先生想干脆就去表演吧。在一家人的默契下，企鵝的表演已經(jīng)紅遍美國東西海岸。一轉眼到了七月初，天氣漸漸變暖，使企鵝無(wú)法適應。波普先生已經(jīng)找到企鵝的歸宿。讀完了這本書(shū)我們要向波普先生學(xué)習，因為他是一個(gè)不會(huì )輕易放棄的人。
波普先生的企鵝讀后感 31
波普先生是一個(gè)住在靜水小鎮不修邊幅的油漆匠。
波普先生是一個(gè)夢(mèng)想家。波普先生一天到晚空想著(zhù)“要是能到北極去那該多好呀”！所以，只要波普一聽(tīng)到城里有關(guān)于南北極的電影，他絕對會(huì )一馬當先沖到售票窗口報到。
南極探險家杜雷克上將送了波普先生一只企鵝，名叫“庫克上�！�。
庫克上校完全改變了波普先生的`生活，讓波普成了一個(gè)大名人，還讓波普去了夢(mèng)想的島嶼——南極！
讀了這篇故事，我也想去南極探險！讀了這篇故事，讓我對企鵝有了更進(jìn)一步的了解，知道了企鵝是群居動(dòng)物，以魚(yú)蝦為食，還知道波普先生堅持不懈的訓練企鵝，最終獲得成功。
讀了這篇文章，還讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，堅持不懈就會(huì )成功。
波普先生的企鵝讀后感 32
波普先生是一個(gè)油漆匠，他的夢(mèng)想卻是做一個(gè)南極探險家。
他每天都抱著(zhù)那本《南極奇遇記》認真地看，就是希望能去南極探險，為此，他還給杜雷克上將寫(xiě)了一封信�？爝f送來(lái)了一個(gè)包裹，里面竟是一只企鵝！波普先生歡天喜地�？捎捎谄簌Z來(lái)自南極，不適應這里的氣候，生了病。波普一家很著(zhù)急，只好向水族館求助，那里的獸醫也說(shuō)它活下去的希望不大。在波普先生的精心照料下，庫克上校，也就是那只企鵝，最終活了下來(lái)，水族館又給了他們一只企鵝——葛蕾塔！現在家中有兩只企鵝，很快就增加到了十二只。這些小家伙為他們家帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )，但他們也面臨巨大的開(kāi)銷(xiāo)。后來(lái)，他發(fā)現企鵝們是天生的.表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，就去劇場(chǎng)表演。在一家人默契的配合下，“波普演藝企鵝”一路走紅……
天氣轉暖，為了給企鵝找到更好的歸宿，作為企鵝的監護人，他要將它們護送到南極，最終實(shí)現了他的極地探險夢(mèng)。
波普先生雖然只是一個(gè)不起眼的油漆工，但他心中永抱有一個(gè)遠大的夢(mèng)想——到極地去探險。他沒(méi)有顯赫的地位，也不擁有無(wú)量的財富，僅僅憑著(zhù)對極地探險的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的心，終于完成了在旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的偉大奇跡。
讀了這本《波普先生的企鵝》，我深受啟發(fā)，一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì )有目標，有了目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力，一步步努力，慢慢實(shí)現夢(mèng)想。正如英國詩(shī)人喬治·赫伯特所說(shuō)，“人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如愿以?xún)��！?/p>
波普先生的企鵝讀后感 33
今天，我看了一本名叫《波普先生的企鵝》這本書(shū)。故事講的是一位油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫克上校做伴，后來(lái)波普先生一共有了十二只企鵝，這給波普先生一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和巨大的'開(kāi)支。為了解決家庭危機，波普先生帶著(zhù)企鵝們到劇場(chǎng)表演，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，在塔雷克上將的邀請下波普先生和企鵝一起搬到了北極，波普先生也終于實(shí)現了自己的愿望。
看了這本書(shū)，我發(fā)現波普先生是一個(gè)很有愛(ài)心的人，他耐心地照顧企鵝們的生活，把企鵝當成自己的家人。在波普先生一家最困難的時(shí)候，企鵝們也用感恩的心來(lái)回報波普先生，讓波普先生家的生活起了很大的變化。通過(guò)波普先生和企鵝之間的故事，讓我明白了只要你對別人付出了愛(ài)心，別人也會(huì )在你困難的時(shí)候來(lái)回報你的。我也要向波普先生學(xué)習，做一個(gè)善良有愛(ài)心的人。
波普先生的企鵝讀后感 34
《波普先生的企鵝》這本書(shū)講的.是：杜雷克上將送給波普一只企鵝，波普先生給企鵝起了個(gè)名字，叫庫克上校。有一次庫克上校因為孤獨生病了，波普先生很著(zhù)急，波普先生靈機一動(dòng)，他不是因為寫(xiě)信得到庫克上校的嗎，波普先生寫(xiě)了第二封信，又得到了一只企鵝，取名葛雷塔。
庫克上校和葛雷塔它們生了10個(gè)小企鵝，波普先生有一天突發(fā)奇想，可以把企鵝訓練出來(lái)，讓他們表演。于是，他和他的太太開(kāi)始訓練企鵝，而且賺了一大筆錢(qián)。最后，波普先生因為闖入別的劇院而進(jìn)了監獄，杜雷克上將解救了波普先生和他的企鵝。因為波普先生是企鵝的監護人，所以他隨企鵝踏上了去北極的路程。
從這本書(shū)里學(xué)到了波普先生的善良，聰明，堅持；還知道了做事一定要守規矩，否則不會(huì )有好下場(chǎng)，還會(huì )受到懲罰。
波普先生的企鵝讀后感 35
很容易理解我從書(shū)店帶回來(lái)的第一個(gè)原因：它獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎，這是一本適合我們的書(shū)。第二個(gè)原因是：我喜歡收集書(shū)籍，就像收集郵件一樣。當我寫(xiě)這篇文章時(shí)，家里幾乎有一套完整的國際獎勵小說(shuō)·愛(ài)藏本了。
這是一部幽默的小說(shuō)，有時(shí)會(huì )讓你笑，有時(shí)會(huì )讓你興奮，有時(shí)會(huì )讓你緊張，有時(shí)會(huì )讓你悲傷。它的作者阿特沃特和他的妻子是兩位充滿(mǎn)童心和想象力的作家，他們的書(shū)仍然伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，我就是其中之一。
很多人小時(shí)候都有一個(gè)隱藏在心里的小夢(mèng)想，但大多數人長(cháng)大后認為這只能是一個(gè)美麗的夢(mèng)想。殘酷的現實(shí)可能已經(jīng)扼殺了我們體內原始的激情。面對美好的理想，我們知難而退。也許我們不愿意放棄現在的東西，也許我們學(xué)會(huì )了“理智”，“理智”的確定那些夢(mèng)想是多么不可預測。但是阿特沃特夫婦做到了。他們只用一部小說(shuō)告訴人們，童心是可以保留的！他們把童心從少年保留到成年，甚至更長(cháng)時(shí)間。他們很偉大。他們用童心創(chuàng )作了這部小說(shuō)�，F在讓我們去書(shū)中看看吧。
波普先生是一位生活在靜水小鎮的畫(huà)家，他對極地有著(zhù)無(wú)限的熱愛(ài)。有一次，他偶然得到了一只企鵝——庫克上校。全家都很喜歡，但有一天庫克病了。無(wú)助的`波普先生只能向水族館求助。沒(méi)想到，另一只企鵝幫他救了庫克——葛蕾塔�，F在波普家有兩只企鵝，很快就增加到了12只。這些小家伙給波普家帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，但也帶來(lái)了經(jīng)濟問(wèn)題。為了解決經(jīng)濟問(wèn)題，波普先生想：去表演吧。后來(lái)他們發(fā)現這些小家伙簡(jiǎn)直就是天生的表演家!“波普表演企鵝”美國海岸很快就紅了。但在一場(chǎng)演出中，他進(jìn)了監獄。幸運的是，杜雷克將軍救了他們。上將杜雷克希望“波普表演企鵝”去北極參加企鵝繁殖計劃。波普先生滿(mǎn)口答應，和企鵝一起去了北極。
波普先生沒(méi)有無(wú)盡的財富和地位。他終于完成了奇跡，包括他的家人，他們對極地的熱愛(ài)和一顆善良純潔的心。阿特沃特和他的妻子創(chuàng )造了波普先生，他們實(shí)現了偉大的奇跡。與此同時(shí)，波普先生也實(shí)現了阿特沃特和他的長(cháng)期夢(mèng)想。
只要你敢于追求并不懈努力，還有什么是不可能的呢？我想這就是作者想通過(guò)這部小說(shuō)告訴我們的！
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