讀書(shū)的心得及感悟(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。為了幫助大家學(xué)會(huì )寫(xiě)感悟,以下是小編收集整理的讀書(shū)的心得及感悟,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的心得及感悟1
《愛(ài)的教育》是意大利著(zhù)名作家亞米契斯根據兒子的日記寫(xiě)出的日記體兒童小說(shuō),書(shū)中講了安利柯四年級在班里發(fā)生的故事,還有安利柯老師所念的每月故事,很適合小學(xué)生閱讀。
主人公安利柯的朋友很多,有的讓我敬佩,有的令我討厭,有的讓我同情。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人,一次上課前,幾個(gè)同學(xué)戲弄克洛西,克洛西一時(shí)動(dòng)怒,抓住墨水瓶向他們扔去,卻不料砸到了剛進(jìn)門(mén)的老師臉上,教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,這時(shí)卡隆挺身而出為克洛西頂罪,老師知道事情的.經(jīng)過(guò)后,對卡隆豎起了大拇指。
卡隆還是耐利的保護者,耐利是安利柯同學(xué)中最弱小的一個(gè),經(jīng)常受同學(xué)們的欺負。突然有一天,卡隆站出來(lái),鄭重地說(shuō):“欺負耐利的同學(xué)聽(tīng)著(zhù),如果你們誰(shuí)敢碰一下他,我就讓他好看!”有個(gè)同學(xué)不服氣,結果當場(chǎng)挨了卡隆一拳,他助人為樂(lè )、敢于承擔的良好品質(zhì)讓我非常喜歡。德羅西是書(shū)中的好學(xué)生,他與人為善,品學(xué)兼優(yōu),不怕吃苦,是老師的小助手,更是我學(xué)習上的好榜樣?闪娴目寺逦,家里貧窮依然學(xué)習用功,這種精神也值得我學(xué)習。
書(shū)里的每月故事我都非常喜歡讀,大多講的是孝心少年或愛(ài)國少年的故事,其中我最喜歡的是《小抄寫(xiě)員》和《六千英里尋母》。小男孩敘利奧為了讓家里有更多錢(qián),每天晚上12點(diǎn)都替父親抄寫(xiě)信封掙錢(qián),長(cháng)久下去,敘利奧睡眠不足,成績(jì)下降,不知情的父親責罵他。當父親知道真相后,才明白自己兒子的苦衷;少年瑪爾可歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不見(jiàn)的母親。兩個(gè)故事都是在夸贊少年的孝心,如果我有這樣的品德,我想我的父母一定是最幸福的。
《愛(ài)的教育》里有許多品德高尚的人,每一位都值得我們學(xué)習,誠實(shí)、守信、孝順、奉獻、保護弱小……具備這些品德才是最好的人。
讀書(shū)的心得及感悟2
《人性的弱點(diǎn)》美國著(zhù)名作家戴爾卡耐基的作品,它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū),卡耐基的一生中最重要,最豐富的經(jīng)驗,都匯聚在這本書(shū)里,這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū),它在生活中一定會(huì )給你以啟迪,使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活,對你的幫助,就會(huì )像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
一、書(shū)最可愛(ài)的一點(diǎn)就是:如欲取之,必先予之
要使別人對你感興趣嗎?那你先得對別人感興趣。如果我們總是讓別人對我們感興趣,我們將永遠不會(huì )獲得真誠的友誼。所以社交中,我們應該主動(dòng)的去認識和欣賞他人。這使我想起《人生對你的意義》中的一段話(huà):對別人不感興趣的人,他的一生困難很多,對別人的傷害也最大,所有人類(lèi)的失敗,都出自于這種人。
一個(gè)人的名字,對他來(lái)說(shuō),是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的字眼,我們應該詮釋一個(gè)名字所能包含的奇跡:我在《人性的.弱點(diǎn)》里看到過(guò)這樣一則故事:
一個(gè)名叫希得李維的推銷(xiāo)員曾遇到過(guò)一個(gè)名字非常難記的顧客:尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字,所以都叫他“尼古”?墒抢罹S卻在拜訪(fǎng)他之前就反復練習說(shuō)這個(gè)名字,但尼古打開(kāi)門(mén)時(shí),李維微笑:“早安,:尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生驚呆了好一會(huì ),然后熱淚盈眶,他說(shuō):“李維先生,我在這個(gè)鎮生活了幾十年,從沒(méi)有人試著(zhù)用我真名稱(chēng)呼我……”不用說(shuō),尼古成了李維的忠實(shí)顧客。
這就是記住別人名字的好處,同樣也說(shuō)明:如欲取之,必先予之。
二、真誠的關(guān)心別人:要對他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì )得到相應的回報,而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會(huì )倍加喜愛(ài),我認為,誰(shuí)都需要幫助,我們也會(huì )有脆弱的時(shí)候,當朋友伸出援助之手,我們才會(huì )真正的體會(huì )溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì )讓他支撐起來(lái),也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。
三、要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會(huì )降低士氣和感情,同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。
四、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì )永遠記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),但不要虛偽的恭維,發(fā)現他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語(yǔ)言。
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友!霸谌祟(lèi)的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著(zhù)你。
讀書(shū)的心得及感悟3
我讀了一本書(shū),名字叫第七條獵狗。講述的是芭蕉寨老獵人召盤(pán)巴在四十余年闖蕩山林的生涯中,先后一共養過(guò)七條獵狗。第一條腿太短,被賣(mài)了。讀書(shū)筆記第二條太胖,第三條太笨,第四條是母的,長(cháng)大被拐走了,第五條滿(mǎn)身疥瘡,第六條糊里糊涂,踩上了主人放的.捕獸夾。別人送他了一條小獵狗,他把那條獵狗叫做赤利。
有一次去打獵,遇見(jiàn)了一只豬,召盤(pán)巴想讓赤利幫助他,可赤利遠遠看見(jiàn)了一條大蛇,怕大蛇傷害主人就撲過(guò)去與大蛇撕咬了,竄出來(lái)了,召盤(pán)巴誤會(huì )了赤利,以為赤利當時(shí)害怕,躲到樹(shù)林里,回家就要宰了赤利,可艾蘇蘇(召盤(pán)巴的孫子)把赤利放了。
赤利跑呀跑,遇到了豺狗,豺狗里的男性都被赤利咬死了,赤利當上了豺狗的領(lǐng)袖,赤利領(lǐng)著(zhù)豺狗捕食?捎幸惶,召盤(pán)巴出來(lái)放牛,可不幸,赤利帶著(zhù)豺狗也往這條路走,看見(jiàn)了牛,豺狗發(fā)了瘋,往牛身上撲,赤利知道這是主人召盤(pán)巴的牛,要帶它們走?刹蚬凡宦(tīng)。赤利就往它們身上撲。最終,赤利被豺狗們咬死了。
讀了這篇文章,我明白了,不能做忘恩負義的人,要懂得感恩,這樣才會(huì )有出息。而且不能說(shuō)話(huà)不算數。要付出才有回報!
讀書(shū)的心得及感悟4
德國大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對話(huà)!碑斘异o心閱讀完這本經(jīng)典,便不由自主地用力閉上雙眼,雙手捂緊雙耳,感受失去光明和聲音的滋味。瞬間,茫然、恐懼、不知所措一股腦兒涌上我的心頭。
當海倫呱呱落地時(shí),和無(wú)數個(gè)小生命一樣對世界充滿(mǎn)好奇;當海倫知道無(wú)法再讓自己天使般的眼睛充滿(mǎn)色彩時(shí),抱著(zhù)一股對世間萬(wàn)物的眷戀;當海倫陷入永久的黑暗時(shí),抱著(zhù)一股對色彩斑斕的世界的懷念。自始至終,她沒(méi)有放棄。
海倫。凱特在她還沒(méi)看完這世界的美麗,就失明了。在她還沒(méi)聽(tīng)夠無(wú)與倫比的美妙交響樂(lè ),就失聰了。在無(wú)光﹑無(wú)聲的黑暗世界里,手就成了她最敏感的最有用的器官。在沙利文老師的幫助和引導下,重新打開(kāi)了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。從而使她從黑暗走向光明,由孤獨到了充滿(mǎn)溫情,并且讓她自信地開(kāi)啟了知識的鑰匙。從此,海倫堅強面對困難,勇敢地迎接生活中形形色色的挑戰。和健全孩子一起上學(xué)!肮Ψ虿回撚行娜恕睉{借她頑強的毅力考入哈弗大學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。最總,走上了創(chuàng )作之路,譜寫(xiě)著(zhù)生活的.樂(lè )趣,世界的精彩。
她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給我們以勉勵。那天,課外英語(yǔ)班老師毫不留情地下達了默寫(xiě)一百八十個(gè)英語(yǔ)單詞的命令。這真可謂晴天霹靂啊!我坐在書(shū)桌前,對著(zhù)像雨點(diǎn)一樣密密麻麻的中文發(fā)呆,腦袋不聽(tīng)使喚地叫嚷著(zhù),提出最強烈的抗議。最終,擠牙膏試的默出了五十三個(gè)。我走到洗手間,想用冷水清醒一下自己的頭腦,抬頭看見(jiàn)了鏡子里的海倫,她自信而微笑地說(shuō):“柯放,加油哦!相信你一定行!蔽彝蝗换剡^(guò)神來(lái),自言自語(yǔ)道:“再不能這樣渾渾噩噩下去了,海倫她雙目失明,雙耳失聰,還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。況且我的愿望是自己成為一名英語(yǔ)老師。我怎么能輕而易舉的說(shuō)放棄呢!庇谑,我洗心革面。摸索規律,找對方法,終于成功地默完了所以要默的單詞。
海倫豐富﹑生動(dòng)﹑真實(shí)而偉大的一生,卻給我們帶來(lái)了感動(dòng)和激勵。不管是健全的還是不健全的人,都需要有希望的支撐。有了希望就等于干裂的地得到了清泉;饑餓的老虎得到了肉塊;久日不見(jiàn)光的樹(shù)木得到了陽(yáng)光的滋潤……言而總之,總而言之,希望的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書(shū)的心得及感悟5
愛(ài)的教育這篇文章很好這本書(shū)是意大利亞米契斯寫(xiě)的,我十分喜歡這本書(shū)里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個(gè)旅客給他的`金幣。并怒氣沖沖地對那三個(gè)旅客說(shuō)他們侮辱了他的祖國,他一分錢(qián)也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
書(shū)中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師,我十分尊敬文中的女老師,她代替這些這本書(shū)是意大利亞米契斯寫(xiě)的,我十分喜歡這本書(shū)里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個(gè)旅客說(shuō)他們侮辱了他的祖國,他一分錢(qián)也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
我們離開(kāi)《愛(ài)的教育》所記載的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)很久了,但是“愛(ài)”這種教育的方式卻永遠不就應遠離我們。愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。
讀書(shū)的心得及感悟6
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫吉姆的男孩去金銀島尋寶的故事。吉姆在爸爸開(kāi)的一家名叫“本葆將軍”的小旅店里,從一個(gè)死去的老海員手里,偶然間得到的神秘的`藏寶圖。于是鄉紳特里勞尼、大夫李沃西、吉姆和一些有經(jīng)驗的水手,一起出海尋寶了。
在尋寶的航海途中,船上混入了假扮水手的海盜,海盜們的陰謀被機智勇敢的吉姆知道了,于是吉姆、李沃西大夫等人與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰,最終吉姆他們獲得了勝利,滿(mǎn)載著(zhù)寶物而歸。
這本書(shū)讓我懂得了,無(wú)論遇到什么事,都不能慌、不能沖動(dòng),要鎮定,更不能以貌取人,輕易的相信別人。
讀書(shū)的心得及感悟7
閱讀是認知世界,吸取知識的重要方式。如何使孩子熱愛(ài)讀書(shū),主動(dòng)讀書(shū)是我們每個(gè)家長(cháng)都時(shí)刻關(guān)心的事。親子閱讀是培養孩子讀書(shū)習慣的重要手段之一。在親子閱讀中不光孩子建立起了良好的閱讀習慣,其實(shí)對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)也不失是一件陶冶情操,充實(shí)自己的有意義的事。
培養孩子閱讀我先從讓孩子自己選書(shū)開(kāi)始,一開(kāi)始不論孩子選的什么書(shū),不論是漫畫(huà),笑話(huà)還是童話(huà)故事,不論在我們成人眼中這種書(shū)多么的幼稚不值得一看,只要里面沒(méi)有血腥和暴力,只要內容是健康向上的我都會(huì )給他買(mǎi)回來(lái)讀一讀,看一看。我覺(jué)得最開(kāi)始要讓孩子自己從心里愛(ài)上閱讀,而不是我們家長(cháng)命令他讀一些我們自己覺(jué)得有用的書(shū),這樣只會(huì )適得其反產(chǎn)生反效果。等到孩子慢慢喜歡上閱讀以后我才開(kāi)始給他介紹一些我覺(jué)得適合他閱讀的,有趣的書(shū)。但是我說(shuō)的這些都只是給他的建議到底要買(mǎi)什么樣子的書(shū)最后的決定權我覺(jué)得還是應該交給孩子。
而我覺(jué)得適合他的書(shū)我偶爾也會(huì )買(mǎi)下來(lái),在他閱讀他喜歡的.書(shū)籍的時(shí)候,或者在他玩的時(shí)候,在他旁邊靜靜的打開(kāi)慢慢的看。有時(shí)候他就會(huì )好奇的停下手里的事,跑過(guò)來(lái)看我在干什么干的這么入迷,如果他感興趣,我就會(huì )放下書(shū)和他講講書(shū)里的故事,講到精彩的地方我就會(huì )停下來(lái),當他問(wèn)我:“后面怎么樣了?怎么樣了?”的時(shí)候我就會(huì )告訴他我還沒(méi)有看到呢。他就會(huì )著(zhù)急的自己拿著(zhù)書(shū)去尋找故事的結尾了。
通過(guò)這些事我覺(jué)得孩子還是愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習的,主是看家長(cháng)如何去對待,如何去培養良好的習慣。
讀書(shū)的心得及感悟8
今天爸爸給我買(mǎi)了一本沈石溪爺爺寫(xiě)的《第七條獵狗》,我興奮地讀了起來(lái)。
沈石溪爺爺寫(xiě)他在芭蕉寨,有一位打獵四十余年的召盤(pán)巴,他非?释軌虻玫揭恢会鳙C技術(shù)強的獵狗,于是前后共養了六條狗,可是沒(méi)有一條是讓他滿(mǎn)意的。在他六十大壽的時(shí)候,唐連長(cháng)送給他一條軍犬生出來(lái)的小狗,召盤(pán)巴十分開(kāi)心,他的`孫子艾蘇蘇非常喜歡它。
在召盤(pán)巴的精心撫養下,小狗長(cháng)大了,變成了一條十分威武的獵犬,并取名“赤利”?墒窃跐娝澞翘,召盤(pán)巴竟然燒了一大鍋開(kāi)水,想將赤利給吃了!這是怎么一回事?原來(lái)在昨天傍晚,因為狩獵野豬時(shí)赤利不僅沒(méi)有幫忙,而且差點(diǎn)讓召盤(pán)巴丟失了性命,可那是一個(gè)誤會(huì ),召盤(pán)巴不知道他的身后有一條眼鏡蛇,多虧赤利英勇奮戰,將蛇的腦袋咬了下來(lái),不然他早已中毒身亡了。
通過(guò)他七歲的孫子艾蘇蘇將赤利給放跑了,他也就在家幫生產(chǎn)隊牧牛,決心再也不打獵了。
在召盤(pán)巴牧牛的時(shí)候,遇到了一群豺狗,就在召盤(pán)巴快要被豺群包圍的時(shí)候,赤利將豺群咬死,因為身受重傷而昏迷不醒 ……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:“任何事情的對錯不可以只從表面來(lái)判斷,有時(shí)候也必須要從內在來(lái)思考!”
讀書(shū)的心得及感悟9
昨日,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇小學(xué)生之友其中一篇文章的讀后感,第一時(shí)間浮現在我腦海里的便是陶衛東改寫(xiě)的假如給我三天光明。
文章中的主人公海倫﹒凱勒,在她2歲時(shí),她生了一場(chǎng)大病,從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開(kāi)始,她由于身體的缺陷,她感到十分的孤獨,所以她的脾氣變的越來(lái)越暴躁,在家里亂扔東西,把別人鎖在屋子里直到莎莉文老師來(lái)了以后,她開(kāi)始了艱難而又頑強的學(xué)習。她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),經(jīng)過(guò)不懈努力,她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。文章主要寫(xiě)了她艱難的成長(cháng)經(jīng)歷,以及她的'心路旅程。她的一生只有三天的光明,第一天:她要去看看那些給予過(guò)她幫助與關(guān)懷的人們,記住那些充滿(mǎn)善意的眼睛,他們一定有著(zhù)美好的心靈。第二天:她要在黎明起身,去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動(dòng)啊!第三天:她將在忙碌中度過(guò),她要親自去體會(huì )那些勞動(dòng)人民的快樂(lè )。
讀完這篇文章,在被海倫﹒凱勒頑強的毅力深深鼓舞的同時(shí),我也明白了幾個(gè)道理。首先,做人要常懷感恩之心,感恩父母的養育之恩,感恩教師的教育之恩,感恩同學(xué)朋友的關(guān)心和幫助。當一個(gè)人常懷感恩之心,他的心靈必定是美好的。其次,對于生命當中很多過(guò)往的事情或現象,我們有時(shí)候太把它們當做理所當然,而從來(lái)沒(méi)有停下腳步,來(lái)細細品味它們,比如說(shuō)太陽(yáng)的東升西落,鳥(niǎo)兒歸巢,大自然萬(wàn)物的生命力。對于海倫來(lái)說(shuō),這些都是彌足珍貴的,我們正常人往往忽略了這些大自然的美麗與神奇,在生活中,我們也應該珍惜時(shí)光,珍惜與大自然相處的每時(shí)每刻。最后,生活為你關(guān)閉了一扇門(mén),定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。當我們遭遇苦難時(shí),不應該消極墮落,而應該向海倫一樣樂(lè )觀(guān)向上,頑強奮斗,克服困難,最終走向成功。
感恩、珍惜、樂(lè )觀(guān)、頑強奮斗都是優(yōu)秀的品質(zhì)。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜。學(xué)會(huì )勇敢地面對突如其來(lái)的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后,才可以迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀書(shū)的心得及感悟10
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì )享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的.愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對祖國的愛(ài),使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng).
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無(wú)法感受到.愛(ài)之所以偉大,是因為它不僅僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒.愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì )很輕松,每天也會(huì )有因對新東西的感悟,學(xué)習而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對于生活的愛(ài).讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習,生活,怎樣去愛(ài).在感動(dòng)中,我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求.
古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事啊,可見(jiàn),愛(ài),是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里,有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(cháng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般,我們身邊到處都是愛(ài),我們從未離開(kāi)它,離開(kāi)了愛(ài)的人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生,愛(ài)可以使浪子回頭,愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。
讀書(shū)的心得及感悟11
學(xué)校作為一個(gè)既嚴肅又活潑,既莊嚴又親切,既緊張又文明的地方,與此相適應,就要求必須有合適的禮儀規范,這不但是教師為人師表的體現,也是學(xué)生養成良好教養以便于融入社會(huì )的要求。
我們教師這個(gè)特殊的群體,舉手投足之間是否擁有禮儀,能否講文明、懂禮貌已成為衡量一個(gè)人文明修養的尺度。所以,當我們想讓社會(huì )、家長(cháng)和孩子們知道我們的學(xué)校是一所好學(xué)校,我們的老師是一群好老師的時(shí)候,我們應該首先向他們展示我們良好的學(xué)校教師形象,因為教師是學(xué)校工作的主體,他不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響,從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
通過(guò)學(xué)習《教師禮儀》我認為:一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養往往從他的姿態(tài)中就能表現出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著(zhù)文明。教師的衣著(zhù)整潔、典雅、合群,則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著(zhù)不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而超時(shí)髦,超前衛的著(zhù)裝也會(huì )帶來(lái)許多負面影響。因為我們面對的是模仿能力很強的學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對象,所以在注重外在的衣著(zhù)打扮之外,更要注重內在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內在素質(zhì)相一致。
其次教師要注重教學(xué)禮儀。教師的大部分時(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過(guò)的,因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生,與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要使用文明語(yǔ)言。俗話(huà)說(shuō)良言一句三冬曖,惡語(yǔ)傷人六月寒,我們使用文明語(yǔ)言,不僅有助于思維、情緒的完善表達,還能使學(xué)生產(chǎn)生美感、親切感,從而增師生之間的感情。
好的教師不僅通過(guò)在課堂上講課實(shí)施教育,而且在日常生活中規范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,通過(guò)自己的存在,自己的人格,對學(xué)生發(fā)揮影響。因為身教重于言教,榜樣的力量是無(wú)窮的。偉大的`教育家孔子曾說(shuō)過(guò):其身正不令而行,其身不正,雖令不從。身正是教書(shū)育人的先決條件,教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行,要求學(xué)生相信的,自己必須堅信不移;不允許學(xué)生做的,自己堅決不做;在學(xué)生面前做到的,在學(xué)生不在時(shí)也必須做到。因此教師要通過(guò)自己的不斷學(xué)習,努力提高自己的道德修養,以身作則,言傳身教。
總之,通過(guò)《教師禮儀》的學(xué)習讓我們懂得了學(xué)習禮儀是一門(mén)必修課,也是對民族和后代負責的表現,作為教師,我們要用禮儀觀(guān)念滋潤心靈,用禮儀準則規范言行,加強禮儀上的學(xué)習,只有不斷進(jìn)取,才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高。
讀書(shū)的心得及感悟12
如果有一天,你失明了。你是否會(huì )和他一樣,觀(guān)賞自卑的大門(mén),敞開(kāi)希望的窗戶(hù)?
—— 題記
她是一個(gè)盲聾人。他以自己頑強的毅力,在老師的幫助下,她觸摸到了語(yǔ)言,感受到了
文字,求知的欲望愈來(lái)愈強烈,他在黑暗語(yǔ)無(wú)上的世界里找到了光明!
他是——海倫·凱勒
她失去了陽(yáng)光,但他看到了親人們給予他的愛(ài); 他失去了聽(tīng)覺(jué),但他聽(tīng)到了世界上最美的樂(lè )章;他沒(méi)有語(yǔ)言,想說(shuō)的話(huà)讓沾滿(mǎn)墨汁的筆變成了文章篇篇。因此,他成就了一本文明遐邇 的自傳《假如給我三天光明》。這本從頭到尾都是劇情實(shí)感的發(fā)自?xún)刃牡牧髀,讓人感覺(jué)一顆火熱,真摯的心靈的跳動(dòng),讀后令人時(shí)而為他打抱不平,時(shí)而為他歡呼不已,時(shí)而他的命運催人淚下。因為沙利文老師的出現,改寫(xiě)了他的人生。沙利文老師為幫助海倫走出逆
境,他付出了極大地心血,一步一步的教海倫讀書(shū)寫(xiě)字算數
他的生命,是頑強的。
海倫的父母放棄自己的女兒,但那種無(wú)法表達語(yǔ)言的痛苦令海倫發(fā)脾氣。;這是海倫真實(shí)的寫(xiě)照,表達出了她的無(wú)法言語(yǔ)的痛苦與對光明的急切渴望。然而。每一次治療的回來(lái)路上。海倫的父母總是愁腸滿(mǎn)腹,顧慮重重,小海倫卻樂(lè )在其中,對來(lái)來(lái)往往的到處旅客感到、 好玩極了。
他的生命,是苦澀中帶點(diǎn)甜味的,莎莉文小姐來(lái)了。他給海倫講地球上的`火山,被埋在地下的城市,不斷移動(dòng)的冰川及其他許多奇聞異事。沙利文老師對小海倫的諄諄教育,讓小海倫學(xué)會(huì )了許多單詞,感受大自然的千變萬(wàn)化,更讓小海倫學(xué)會(huì )了人與人感情上的互動(dòng)。 他的生命,是多彩的。
海倫在無(wú)數老師的幫助下,得到了知識。他雖然是盲聾人,但他在逆境中,勇敢地站起來(lái)啦!他對光明有無(wú)限的追求與渴望。他做到了。不是嗎?那光明,就是他的手指與光明接觸的那一瞬間,那文字讓他看到世間萬(wàn)物,看到社會(huì )人生的殘酷與真善美!
他的生命,是神奇的!
他是一個(gè)別具一格的人。
他用文字寫(xiě)出了他的一生!
海倫,用它的行動(dòng)向全世界證明了戰勝困難的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂(lè )觀(guān)與毅力施肥必能開(kāi)花結果的真理,海倫,用他的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了奇跡,震驚了全世界!
朋友們,請記住他的名字:海倫·凱勒!
讀書(shū)的心得及感悟13
這本書(shū)主要講了一個(gè)關(guān)于冒險的故事。主人公有:吉姆、船長(cháng)……吉姆生活在一家名叫:“本伯爾”的旅行店。他們家的.一個(gè)水手。吉姆在他的水箱里找了藏寶圖。然后,他們就去了金銀島。
有一天,海盜到了他們家,把他們的酒泉喝光了,最后,喝的酒帶多了,就死掉了。
吉姆是一個(gè)機靈、勇敢,很懂事的人,是一個(gè)愛(ài)冒險的人,是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的一個(gè)小男孩。最后,吉姆他們共同協(xié)力,終于大敗了可惡的海盜!
這本書(shū)告訴了我們,做什么事都應該不怕困難,世界沒(méi)有我們做不到的事,只有我們想不到的是!
讀書(shū)的心得及感悟14
這周我和爸爸一起讀了《狼圖騰》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
這本書(shū)講述的是人和狼的故事,有很多感人的情節。比如說(shuō),人類(lèi)把狼的孩子偷走了,母狼晚上在狼窩前面悲傷的嚎叫。再比如說(shuō),最后,主人公和養的狼分開(kāi)了,他回到了北京,狼在草原上向他告別,我覺(jué)得很感動(dòng)。 還有一些場(chǎng)面,讓我感覺(jué)很震撼。冬天的晚上,暴風(fēng)雪來(lái)了,狼追趕著(zhù)馬、羊和人,早上起來(lái),馬都凍僵在了河面。人類(lèi)想要把狼趕盡殺絕,所以狼才對人類(lèi)進(jìn)行了報復。這里面,有很多動(dòng)人的'故事,也讓我們思考,人類(lèi)和動(dòng)物如何才能夠互相和平相處。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看,給我留下了深刻的印象!
讀書(shū)的心得及感悟15
“有一顆愿意等待的心,說(shuō)明你對未來(lái)充滿(mǎn)期望,有一顆充滿(mǎn)期望的心,那么等待,又算的了什么!边@是我很喜歡的一句話(huà),選自《基督山伯爵》這部作品。
趁著(zhù)假期的閑暇時(shí)間,讀一本有意義也有意思的小說(shuō),再好可是了。大仲馬在文藝復興時(shí)期的代表作之一——《基督山伯爵》是一部很有影響力的作品,被后世傳頌!缎ど昕说木融H》就是根據此小說(shuō)改編成的電影,堪稱(chēng)經(jīng)典。小說(shuō)講述了19世紀法國皇帝拿破侖時(shí)期,法老號大副唐泰斯受船長(cháng)委托,為拿破侖黨人送了一封信,遭到兩個(gè)卑鄙小人和法官的.陷害,被打入監獄。獄友法利亞神甫教給他各種知識,并在臨終前把埋于基督山島上的一批寶藏的秘密告訴了他。唐泰斯越獄后找到了寶藏,成為巨富,從此化名基督山伯爵,之后,他經(jīng)過(guò)精密策劃,最終報答了恩人,也懲罰了仇人。我本以為情節會(huì )枯燥無(wú)味,但并不是,《基督山伯爵》,又名《基督山復仇記》,我認為一部作品最大的吸引力,就在于讀者閱讀完后,能重新審視此刻的生活,這正是此部作品的魅力所在。
唐泰斯在監獄中度過(guò)了14年的時(shí)光,漫長(cháng)的時(shí)間,常人難以想象的煎熬,讓他由一開(kāi)始堅信自我的清白,到最終想要自殺的念頭。時(shí)間,是會(huì )磨滅人的意志的,而情節的轉折點(diǎn),或者說(shuō)是,拯救了唐泰斯的人,就是他的獄友——法利亞神甫。他教給唐泰斯的,不僅僅是知識,還有讓他復仇的信念和勇氣。他走出這座墳墓,讓仇人得到了懲罰,也拯救了自我。他最終并沒(méi)有拿到寶藏,而是把寶藏的秘密告訴了船長(cháng)之子,而自我,遠離了這個(gè)地方。
我們可能會(huì )疑惑,14年的苦難過(guò)后,他為何不讓自我的生活過(guò)得更好些,他本能夠擁有一切。而他沒(méi)有,這也是我最欽佩他的一點(diǎn),唐泰斯,用我們現代人的角度看,就是現實(shí),他愛(ài)著(zhù)愛(ài)他的人,恨著(zhù)恨他的人,“別人如何對待我,我就如何對待他”。這話(huà)并非是要以其人之道還治其人之身,而是告訴我們,被人欺凌時(shí),我們要勇敢應對。
在這個(gè)世界上無(wú)所謂幸福也無(wú)所謂不幸,僅有一種狀況和另一種狀況的比較,如此而已。僅有體驗過(guò)極度不幸的人,才能品嘗到極度的幸福。確實(shí)是這樣的,就拿我們來(lái)說(shuō),我們與那些窮得吃不上飯的人相比,我們是幸福的,可是,如果和那些生活富足,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,或者是能夠理解更高等教育的人相比,我們當然欠缺。心態(tài)是很重要的,你把現狀想得那么糟,那么它就有多糟,甚至把你拖進(jìn)萬(wàn)丈深淵。當然,我們的一生也很難會(huì )像基督山伯爵那樣曲折離奇,也很難做到像他那樣勇敢堅韌,可是,日子一天天地過(guò),困難一天天地來(lái)臨,我們要有一顆樂(lè )觀(guān)的心,去應對這一切的一切,這樣,我們也是勝利者。
人的一生可是是經(jīng)歷漫長(cháng)的等待,對未來(lái)的路,我們一步步走,在布滿(mǎn)荊棘的路上,要學(xué)會(huì )忍耐和勇敢。
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