讀書(shū)心得感悟筆記
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)心得感悟筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)心得感悟筆記1
本書(shū)解讀了為什么是騰訊，而不是其他互聯(lián)網(wǎng)公司，成為當今中國市值最高、用戶(hù)數最多、盈利能力最強的企業(yè)？為什么騰訊曾經(jīng)遭遇空前的質(zhì)疑，它所面臨的模仿而不創(chuàng )新、封閉而不開(kāi)放的“指控”是怎樣形成的？性情溫和的馬化騰如何成為很多人眼中的“全民公敵”？中國互聯(lián)網(wǎng)與美國互聯(lián)網(wǎng)有什么異同？前者的繁榮是一次長(cháng)期的追隨之旅，還是有自己的東方式生存之道？
騰訊從1998年開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，到20xx年香港聯(lián)交所上市，到20xx年游戲元年，到20xx年3Q大戰，到20xx年微信獨舞者時(shí)代，到成為世界級互聯(lián)網(wǎng)巨頭，掌握了QQ、QQ空間、QQ游戲和騰訊網(wǎng)、微信等多個(gè)億級入口，以即時(shí)通信工具起步，逐漸進(jìn)入社交網(wǎng)絡(luò )、互動(dòng)娛樂(lè )、網(wǎng)絡(luò )媒體、電子商務(wù)等領(lǐng)域，在超高速發(fā)展的同時(shí)亦飽受爭議，在“3Q大戰”的激烈沖突之后又進(jìn)一步走向開(kāi)放……騰訊的發(fā)展路徑，亦是中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成長(cháng)的縮影。我們可以看到，中國的互聯(lián)網(wǎng)人在應用性迭代和對本國消費者的行為了解上，找到了自己的辦法，并開(kāi)始領(lǐng)跑全球。
在騰訊這個(gè)案例上，我們看到了馬化騰團隊所形成的極具個(gè)性的核心能力，作者將其概括為“馬化騰的七種武器”，它們包括：
一、產(chǎn)品極簡(jiǎn)主義。源于“IM”（即時(shí)通信）工具，天然具備“產(chǎn)品”概念，且認為“少就是最合適的”“Don’tmakemethink”“讓功能存在與無(wú)形之中”，馬化騰本人是“細節美學(xué)”和“白癡主義”的偏執實(shí)踐者，早慧，進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代則成為最具殺傷力的公司哲學(xué)。騰訊也是工程師文化與產(chǎn)品經(jīng)理文化融合的標本。
二、用戶(hù)驅動(dòng)戰略。早在20xx年，馬化騰就提出互聯(lián)網(wǎng)公司具有三種驅動(dòng)力——技術(shù)驅動(dòng)、應用驅動(dòng)、用戶(hù)和服務(wù)驅動(dòng)，騰訊將著(zhù)力于第三種能力的培養。長(cháng)期探索并發(fā)掘對中國用戶(hù)的虛擬消費心理，把“虛擬道具”重新定義為用戶(hù)的“情感寄托”。
三、內部賽馬機制�；ヂ�(lián)網(wǎng)的幾乎所有創(chuàng )新，都具備顛覆式特征，往往突發(fā)與邊緣，從微不足道的市場(chǎng)上浮現出來(lái)，如QQ秀、QQ空間及微信，都不是最高層調研決策的結果，而來(lái)自中基層的自主突破。
四、試錯迭代策略�；ヂ�(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與工業(yè)經(jīng)濟相比最本質(zhì)的差異是對一切完美主義的叛逆�！靶〔�、迭代、試錯、快跑”，騰訊可謂典范。
五、生態(tài)養成模式。馬化騰是進(jìn)化論和時(shí)空理論的擁躉，面對巨大不確定性，他試圖讓騰訊成為一家邊界模糊的生態(tài)組織。從讓互聯(lián)網(wǎng)“像水和電一樣融入生活當中”到“連接一切”和“互聯(lián)網(wǎng)+”，對內向外的雙重延伸中，騰訊形成了柔性化的組織及競爭模式。
六、資本整合能力。20xx年之后騰訊才有自己的投資風(fēng)格，馬化騰和劉熾平將騰訊的開(kāi)放能力定義為流量和資本，將前者的優(yōu)勢和戰略設想，轉化并開(kāi)放為后者的動(dòng)力。
七、專(zhuān)注創(chuàng )業(yè)初心。馬化騰屬于改革開(kāi)放之后的知識型創(chuàng )業(yè)者，在其創(chuàng )業(yè)初心中，改善財富狀況的需求讓位于個(gè)人興趣和改造社會(huì )的熱情，幾乎擯棄所有公演，沉浸于產(chǎn)品本身，構成他最鮮明的職業(yè)特征。
外界對騰訊的種種爭議也還在繼續當中，熱度不減。它變得越來(lái)越值得期待，也越來(lái)越令人畏懼。它已經(jīng)很好，但它應該可以更好。
讀書(shū)心得感悟筆記2
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書(shū)，使我了解了更多在城市所見(jiàn)不到的知識。
《森林報·冬》這本書(shū)描寫(xiě)了冬天里森林中的生活趣事，它不僅將動(dòng)、植物的生活描寫(xiě)得栩栩如生、引人入勝，還大方地傳授了如何去觀(guān)察大自然，如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，嚴寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著(zhù)腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看見(jiàn)到關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架；候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息？
其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著(zhù)工作，也有愉快的節日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強盜�，F在所有這些，在《森林報》上都可以看到！
因此，我才會(huì )喜歡上這本書(shū)。這本書(shū)讓我了解了更多的動(dòng)物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習慣。這本書(shū)以童話(huà)、幽默的寫(xiě)作方式，寫(xiě)出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁(yè)干凈的書(shū)，有動(dòng)物走過(guò)，書(shū)面就會(huì )留下痕跡，寫(xiě)下一行：某某來(lái)過(guò)此地。當有下過(guò)一場(chǎng)雪后，大地就像翻了一頁(yè)，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數不勝數、生機勃勃呀！“知識未必能改變一個(gè)人的命運，卻能改變一個(gè)人�！蔽议L(cháng)大一定要當一位動(dòng)物作家，寫(xiě)出更多更好的動(dòng)物小說(shuō)，要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物！
讀書(shū)心得感悟筆記3
讀書(shū)中發(fā)生的故事就像天上的星星一樣多，隨便摘一顆都能看到讀書(shū)時(shí)所發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。今天我就摘一顆最大最亮的與大家一起分享。
記得去年暑假，我做完作業(yè)，就捧起最喜愛(ài)的一本書(shū)——《水滸傳》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，鄰居的阿姨來(lái)找媽媽去辦事，媽媽剛好正在廚房煮飯，她放下手中的活，來(lái)到書(shū)房，叮囑我說(shuō)：“高壓鍋里正煮稀飯，媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來(lái)，等會(huì )兒飯熟了把電磁爐的電源關(guān)上�！蔽也荒蜔┑亍班拧绷艘宦曈掷^續專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，廚房里傳來(lái)了一陣陣刺耳的聲音，我根本不放在心上，把媽媽吩咐的話(huà)拋到九霄云外了，早就被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩而又曲折的故事情節迷住了。過(guò)了好久，我聞到了一股刺鼻的燒焦味，突然醒悟過(guò)來(lái)，放下書(shū)像箭一樣沖出書(shū)房，來(lái)到廚房一看，我傻眼了，高壓鍋里的水由于壓力過(guò)大濺得四處都是，我驚慌失措地關(guān)上電源。我擔心被媽媽挨批，心想：“還是先把廚房收拾干凈，或許還能隱瞞過(guò)媽媽�！蔽夷闷鹉ú�，小心翼翼地把廚房里的湯湯水水擦得一干二凈。
媽媽一回到家里，就聞到了燒焦味，知道了發(fā)生的事，她并沒(méi)有批評我，而是耐心地教育了我，并且語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都不能一心兩用，否則就干不成大事�！睆拇�，我媽媽的這句話(huà)一直銘記在我心里。
讀書(shū)心得感悟筆記4
第一次聽(tīng)說(shuō)洋蔥閱讀法是20xx年8月，一位戰友點(diǎn)評龔少的作業(yè)時(shí)提到的。一個(gè)月后，我向龔少請教這本書(shū)的內容，聽(tīng)了龔少的介紹立即在JD下單，對龔少的信任那是絕對的，誰(shuí)讓龔少是我易效能時(shí)間管理的領(lǐng)路人呢？收到書(shū)后立即把手上在讀的其他書(shū)先擱一邊，花了一個(gè)周末看完了兩遍，看完立即趁熱打鐵輸出讀書(shū)筆記。
這本書(shū)告訴我“讀書(shū)筆記的真正目的是把書(shū)中的最精華的東西提煉出來(lái)，進(jìn)行理解和應用”，對照著(zhù)這句，我之前的7篇讀書(shū)筆記都不合格，以前只側重理解，對后續的應用很少關(guān)注，從這篇讀書(shū)筆記起改進(jìn)。
另外這本書(shū)還告訴我“分享的時(shí)候要想著(zhù)怎么把讀到的內容解釋給沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的人聽(tīng)，讓別人能明白”，我試試。
1、作者介紹
彭小六在兩年的時(shí)間里，小六憑著(zhù)對閱讀的熱愛(ài)，實(shí)現了從一個(gè)程序員到青年暢銷(xiāo)書(shū)作家的跨界和轉變。一開(kāi)始，他堅持每周讀一本書(shū)，在“簡(jiǎn)書(shū)”上不斷寫(xiě)書(shū)評，把個(gè)人的閱讀書(shū)目做輸出分享，最后成為大家公認的“簡(jiǎn)書(shū)一哥”，他寫(xiě)出數篇爆款文章，一躍成為熱門(mén)的暢銷(xiāo)書(shū)作家。
以前我一般不看暢銷(xiāo)書(shū)，但近年來(lái)似乎有改變。
2、洋蔥島的故事
故事發(fā)生在洋蔥島，你是洋蔥島上的一個(gè)很有志向、對世界充滿(mǎn)好奇的人。在這里，你會(huì )看到，原來(lái)外面的世界是如此精彩：人們每天都能讀那么多書(shū)，每個(gè)人的能力值都非常高，這個(gè)世界上還流傳著(zhù)很多傳說(shuō)，那些最厲害的人也可以靠閱讀去幫助更多的人。
那么，你能不能做到呢？
帶著(zhù)這種欣喜雀躍和小小的不滿(mǎn)足感，開(kāi)啟我們閱讀的探索之旅吧。
這本書(shū)的結構就是指引你找到一些小伙伴，學(xué)習一些技能，組建一支海盜團，然后去新的航海世界里探險。
你會(huì )遇到哪些人呢？我們來(lái)了解一下——
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