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正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)

時(shí)間:2021-12-28 10:54:56 協(xié)議書(shū) 我要投稿

正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)(通用6篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用協(xié)議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,簽訂協(xié)議書(shū)可解決或預防不必要的糾紛。那么什么樣的協(xié)議書(shū)才是有效的呢?下面是小編為大家收集的正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)(通用6篇)

  正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)1

  甲方:

  乙方:

  為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)校企文化交流,大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會(huì )、關(guān)注教育的高度社會(huì )責任感及為學(xué)生成長(cháng)構建開(kāi)放式的教育平臺、全面實(shí)施學(xué)校素質(zhì)教育,XXXX有限公司與XXXX學(xué)校在長(cháng)期友好協(xié)作的基礎上,就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著(zhù)友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內容

 。ㄒ唬、校企文化交流

  1.甲、乙雙方通過(guò)定期舉辦走訪(fǎng)、座談等形式及開(kāi)展職工體育、文化活動(dòng),加深對彼此辦學(xué)(經(jīng)營(yíng))理念、學(xué)校(企業(yè))文化的理解,在活動(dòng)中深入溝通,強化合作,增進(jìn)友誼;

  2.乙方有義務(wù)發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能,為甲方舉辦各類(lèi)技能培訓、業(yè)務(wù)進(jìn)修提供師資、場(chǎng)地等方面支持;

  3.乙方有義務(wù)利用校園文化活動(dòng)場(chǎng)館健全的優(yōu)勢,在不影響正常教學(xué)的情況下,積極、主動(dòng)為甲方開(kāi)展的各類(lèi)文體活動(dòng)提供支持。

 。ǘ、建立學(xué)生實(shí)踐課程教學(xué)基地

  1.乙方在甲方建立“學(xué)生實(shí)踐課程教學(xué)基地”;甲方在不影響企業(yè)常規工作開(kāi)展的情況下,為學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地、人員等方面的支持。

  2.乙方在前往甲方開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐課程教學(xué)活動(dòng)前,應提前2周與甲方聯(lián)系,在征得甲方同意的前提下,方可前往開(kāi)展活動(dòng);

  3.乙方有責任做好進(jìn)入教學(xué)實(shí)踐基地學(xué)生的安全教育工作和秩序維護工作,指導學(xué)生在不影響甲方常規生產(chǎn)的情況下有序進(jìn)行觀(guān)摩、學(xué)習;

  4.甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好現場(chǎng)安全防護和秩序維護工作,并根據實(shí)踐活動(dòng)的需要,為學(xué)生開(kāi)展講座或舉行相關(guān)內容的互動(dòng)交流;

 。ㄈ、設立“XXXX獎學(xué)金”

  1.甲方向乙方捐贈設立“XXXX獎學(xué)金”;

  2.乙方根據與甲方協(xié)商制定的《獎學(xué)金評選辦法》對獎學(xué)金進(jìn)行評選、發(fā)放;

  3.甲方有權對資金的管理和使用進(jìn)行監督;

  4.乙方承諾資金專(zhuān)款專(zhuān)用,并依據相關(guān)規定對資金進(jìn)行有效管理;

  5.獎學(xué)金發(fā)放、管理等詳見(jiàn)《“XXXX獎學(xué)金”管理辦法》。

  三、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

  四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

  甲方:

  乙方:

  日期:

  正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)2

  甲方:

  乙方:

  一、總則

  1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才,為學(xué)生學(xué)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大的空間,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)行教學(xué)內容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。促進(jìn)教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮高校為社會(huì )服務(wù)的功能,探討大學(xué)生實(shí)現創(chuàng )業(yè)的新方式,努力開(kāi)拓教學(xué)實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng )業(yè)的渠道,不斷提升大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和自主創(chuàng )新能力。同時(shí)聚焦我校區的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開(kāi)拓業(yè)務(wù)提供新機遇,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。

  2、雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著(zhù)“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,在甲方根據教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達成一致意向,簽訂本協(xié)議。

  二、權利與義務(wù)

  1、甲方責任

 。1)、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,應利用學(xué)校的專(zhuān)業(yè)理論培訓優(yōu)勢,根據乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才;組織實(shí)施企業(yè)員工繼續教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務(wù)。

 。2)、根據乙方提供的崗位需求和技能要求修改專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和培養方案,適應企業(yè)需要。

 。3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學(xué)生技能實(shí)訓基地,同時(shí)也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱(chēng)為:“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓基地”。

 。4)、甲方安排學(xué)生到乙方實(shí)訓、學(xué)習,教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規章制度;乙方為甲方學(xué)生實(shí)訓、學(xué)習提供必要條件,并指派相關(guān)人員指導,在進(jìn)行技能實(shí)踐指導的同時(shí),注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓,對學(xué)生實(shí)訓、實(shí)習情況提出考核評價(jià)意見(jiàn),同時(shí)根據工作情況給予適當的酬金。

 。5)、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

 。6)、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設備、儀器等,督促乙方認真維護與有效利用。

  2、乙方責任

 。1)、乙方作為甲方的校外實(shí)習基地,應盡量滿(mǎn)足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習需要;按照甲方提供的實(shí)習計劃,制定詳細的實(shí)習內容和安排。

 。2)、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專(zhuān)業(yè)技能等信息;參與甲方制定專(zhuān)業(yè)培養目標,審定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓計劃。

 。3)、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。

 。4)、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設備等。

 。5)、對甲方的實(shí)習學(xué)生的實(shí)習情況進(jìn)行全面的評價(jià)與考核,以保證學(xué)生能順利完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

 。6)、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時(shí)必須安排經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導。

 。7)、負責安排雙方聯(lián)合培養的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)法》及當地《勞動(dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

 。8)、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

  三、公共安全,本著(zhù)勤儉節約的原則,對辦公用品的使用作如下規定

  1、復印機使用:供本部呈上對下公文往來(lái)中的時(shí)效急、數量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數量超過(guò)25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數,避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復印材料統一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導同意,不得承接外部門(mén)材料復印。無(wú)關(guān)人員未經(jīng)許可,不得進(jìn)入復

  印間。凡復印多余的涉密材料,必須及時(shí)銷(xiāo)毀。

  2、辦公文具使用:辦公文具統一由辦公室負責管理,如有需要,一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說(shuō)明丟失原因。辦公用紙張需節約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。

  3、電教器材由組織科負責保管使用與保管:部?jì)人匈F重物品必須指定專(zhuān)人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領(lǐng)導批準,一般不外借,本部人員因特殊情況需個(gè)人借用,須寫(xiě)借條,并經(jīng)部領(lǐng)導同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。

  4、網(wǎng)絡(luò )設備管理:本部微機和網(wǎng)絡(luò )設備由專(zhuān)門(mén)機構和專(zhuān)人負責維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò )資源,按操作規程正確操作,嚴禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡(luò )設備故障需由有關(guān)人員及時(shí)與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障。

  四、指導思想

  貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向,走產(chǎn)學(xué)結合發(fā)展道路,為社會(huì )主義現代化建設培養千百萬(wàn)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才”的教育方針;培養具有“精維修、能操作、會(huì )營(yíng)銷(xiāo)、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng )新精神的高素質(zhì)、高技能專(zhuān)業(yè)人才的定位要求,進(jìn)一步加強校企合作,加快推進(jìn)我校人才培養模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合;找準專(zhuān)業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn),建立與企業(yè)之間長(cháng)期穩定的組織聯(lián)系制度,實(shí)現互惠互利、合作共贏(yíng)的目標,努力為當地經(jīng)濟服務(wù)。

  五、場(chǎng)地租賃

  1、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場(chǎng)地,并收取租賃費用。

  2、租賃期限為_(kāi)__年。

  3、費用按每月每平方米___元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從___年___月___日開(kāi)始計,第___年起(___年___月___日)租金和管理費在上年基礎上遞增___%。

  4、本協(xié)議租賃費用每?jì)赡杲Y算一次。

  六、其他事項

  1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前結束實(shí)習的,需提前___天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結束。

  2、實(shí)習生因故請假、早退,或縮短實(shí)習時(shí)間。乙方需提前___天通知甲方,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調后另行安排。

  七、附則

  1、雙方每年檢查評估本協(xié)議書(shū)執行情況,總結合作經(jīng)驗、調整、完善協(xié)議。

  2、雙方根據全面合作開(kāi)展情況,適當時(shí)候在各類(lèi)媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳,擴大雙方影響。

  3、雙方應遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議。

  4、本協(xié)議書(shū)一式兩份,雙方各執一份。經(jīng)雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,協(xié)議有效期十年。

  5、如需延長(cháng),在協(xié)議到期前三個(gè)月雙方進(jìn)行協(xié)商。

  甲方(章):乙方(章):

  日期:

  正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)3

  甲方:

  乙方:

  為加強校企聯(lián)合,促進(jìn)資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結合的新模式。本著(zhù)互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

  一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長(cháng)期友好關(guān)系的基礎上,為了使友好合作更加規范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。

  二、協(xié)議內容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習制度規范化,甲方為乙方建立穩定的學(xué)員培訓基地,乙方為甲方長(cháng)期提供實(shí)習學(xué)生的實(shí)習場(chǎng)地,為此雙方應承擔如下規定的.義務(wù)。

  三、 甲方義務(wù):

  1. 做好實(shí)習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實(shí)習生虛心好學(xué)、尊敬師長(cháng)、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習管理條例》)。

  2. 負責制定實(shí)習大綱,安排實(shí)習指導老師,提出實(shí)習計劃,并于實(shí)習前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,并共同組織實(shí)施。

  3. 根據乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

  5. 選聘乙方有突出成績(jì)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書(shū),乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

  6. 實(shí)習聯(lián)系老師負責和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。

  四、 乙方義務(wù):

  2. 實(shí)習學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車(chē)地點(diǎn)均在甲方院內,中途不允許學(xué)生下車(chē)。

  3. 為甲方提供實(shí)習場(chǎng)地,妥善安排甲方實(shí)習學(xué)生實(shí)習的各項工作。

  4. 乙方應根據工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師。

  5. 為參加實(shí)習的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學(xué)生的就餐安全。

  6. 提供學(xué)生在實(shí)習期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負責工作期間學(xué)生的安全。

  7. 提供實(shí)習必須的技術(shù)資料和樣品。

  8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,必須要通過(guò)學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準。

  9. 乙方在學(xué)生實(shí)習期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負責學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習和思想品德?tīng)顩r,發(fā)現問(wèn)題,應及時(shí)通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理;

  10. 實(shí)習結束前,實(shí)習生應向乙方遞交實(shí)習總結、論文等書(shū)面材料。實(shí)習期滿(mǎn)后,乙方必須根據實(shí)習生實(shí)習期間的表現,作出書(shū)面鑒定,并提供給甲方。

  五、 如有其它協(xié)議,可在下面續寫(xiě):

  六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù)。

  甲方公章: 乙方公章:

  日期:

  正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)4

  甲方:

  乙方:

  鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進(jìn) 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開(kāi)發(fā) 達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。

  1、內容與目標

  1.1 內容:合作開(kāi)展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開(kāi)發(fā),包括 。

  1.2 目標:在合作期內,乙方根據市場(chǎng)需求,提出需要合作開(kāi)發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。

  2、時(shí)間與經(jīng)費

  2.1 本協(xié)議合作時(shí)間暫定為三年,期間乙方根據每個(gè)項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費,用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,具體協(xié)議另簽。

  2.2 本協(xié)議期滿(mǎn)后,雙方可根據需要另行商訂新的合作協(xié)議。

  3、雙方職責與義務(wù)

  3.1 甲方職責與義務(wù)

  (1)負責 材料的基礎研究工作,如結構表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評價(jià)實(shí)驗、用于醫療用品的風(fēng)險評估等,并形成技術(shù)資料,使其具有申報醫療用品的基本條件。

  (2)負責材料的實(shí)驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開(kāi)發(fā)和培訓,如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓乙方技術(shù)人員,使乙方掌握相關(guān)技術(shù),以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導等培訓合同另簽。

  (3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進(jìn)行持續的改進(jìn)研究,以保持雙方合作開(kāi)

  發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。

  3.2 乙方職責與義務(wù)

  (1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

  (2)負責產(chǎn)品的注冊申報,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。

  (3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,包括場(chǎng)地、生產(chǎn)與檢驗設施設備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,組織實(shí)施產(chǎn)品生產(chǎn)。

  (4)負責產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策劃,執行營(yíng)銷(xiāo)管理,組建銷(xiāo)售和市場(chǎng)推廣隊伍,實(shí)現產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

  4、雙方權利及利益分配

  4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權歸各自所有。

  4.2 合作過(guò)程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專(zhuān)利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權利;未經(jīng)對方書(shū)面同意,任何一方不能將共有技術(shù)及專(zhuān)利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。

  4.3 雙方合作過(guò)程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密,不得向外泄密或轉讓。

  4.4 根據國家對高科技項目及產(chǎn)學(xué)研結合的鼓勵與扶持政策,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,資金的70%歸乙方,30%歸甲方。

  4.5 根據國家的相關(guān)法律法規,雙方合作開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起 年內,提取該產(chǎn)品實(shí)際銷(xiāo)售額的 %,作為甲方的收益。

  5、約定事項

  5.1 雙方合作開(kāi)發(fā)產(chǎn)品時(shí),應共同進(jìn)行技術(shù)與市場(chǎng)評估,商定工作進(jìn)程,制定工作進(jìn)度表,并及時(shí)溝通,以便按時(shí)推進(jìn)各項工作的落實(shí)。

  5.2 無(wú)論共有或雙方各自擁有的專(zhuān)利,已使用于雙方合作開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。

  5.3 甲方提供的技術(shù)及開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品,應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權。

  5.4 本協(xié)議執行過(guò)程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應賠償對方相關(guān)損失。

  6、其他

  6.1 未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議;補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

  6.2 本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執兩份,經(jīng)簽字蓋章后生效。

  甲方: 乙方:

  日期:

  正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)5

  甲方:

  乙方:

  為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,大力推動(dòng)中等職業(yè)教育快速健康持續發(fā)展,通過(guò)建立生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)基地,提高和增強學(xué)校的辦學(xué)能力,為學(xué)生提供良好的實(shí)習條件,同時(shí)為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓等提供幫助,XX學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)和(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)本著(zhù)資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開(kāi)展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議:

  一、合作領(lǐng)域:

  1、乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設備、技術(shù)等信息;

  2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養和使用;

  3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習、實(shí)訓等方面提供條件;

  4、甲方可以為乙方訂單式委托培養人才;

  5、乙方可以為甲方提供一些設備贈送項目;

  6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;

  7、甲乙雙方可以共同合作課程開(kāi)發(fā)、科研開(kāi)發(fā)、軟件贈送項目;

  8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓,產(chǎn)品研發(fā),工藝技術(shù)改進(jìn),技術(shù)革新等方面合作;

  9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。

  二、甲方義務(wù)和權利

  1、利用學(xué)校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。

  2、專(zhuān)業(yè)教師及甲方培養的各類(lèi)人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

  3、為乙方人才培養、培訓、技能鑒定、考證等提供條件,提供實(shí)驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。

  4、負責制定學(xué)生實(shí)習教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱,提供教材及教輔材料

  5、指導或協(xié)助乙方做好實(shí)習學(xué)生管理工作,負責監控和檢查教學(xué)質(zhì)量。

  6、聘請乙方有關(guān)人員擔任專(zhuān)家、實(shí)訓指導教師,為聘請的專(zhuān)家、實(shí)訓指導教師提供適當咨詢(xún)、教學(xué)指導費用。

  7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。

  三、乙方的義務(wù)和權利

  1、為甲方學(xué)生提供實(shí)訓場(chǎng)所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導,盡量為甲方實(shí)習學(xué)生提供住宿條件和適當的生活補助。

  2、為甲方的專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)提供咨詢(xún)服務(wù),為甲方專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件。

  3、提供掌握的有效信息。

  4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生

  四、甲方在乙方掛牌,名稱(chēng)為“XX學(xué)院實(shí)訓基地”;乙方在甲方掛牌,名稱(chēng)為“人才培訓基地”。

  五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽(yù),另一方有權中止協(xié)議。

  六、雙方在上述預定框架內,就具體合作事宜另行協(xié)議作為執行的附件。

  七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

  八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執一份,協(xié)議有效期五年。

  甲方:

  乙方:

  日期:

  正規校企合作簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)6

  甲 方: 乙方:

  為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,按照“資源共享,優(yōu)勢互補,責任同擔,利益共享”的原則,加快打造具有國際水平的現代技工教育體系,培養更多具有良好專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)建立現代化的職工培訓體系、加快產(chǎn)業(yè)升級,探索共建主體多元、辦學(xué)開(kāi)放、人才終身服務(wù)和誠信監督的新型公共人力資源服務(wù)體系,開(kāi)展多層次、多形式的合作,建立穩定的校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現就校企合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作總則

 。ㄒ唬┴瀼芈鋵(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以培養高技能人才為目標,遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng )造需求、合作帶來(lái)共贏(yíng)、共贏(yíng)促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機制,校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。

 。ǘ┐_立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,建立合作關(guān)系。

 。ㄈ┘追礁鶕髽I(yè)需求和自身特點(diǎn),為培養合適企業(yè)所需的技能人才,組建專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì ),乙方安排人員參加(技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管)。

  二、合作方式及內容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處,可另外做補充。

 。ㄒ唬┊a(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),共建研發(fā)平臺

  科研既能為經(jīng)濟建設服務(wù),也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著(zhù)課題研究的共同愿望。在課題研究中,或側重于企業(yè)的戰略發(fā)展,或側重于企業(yè)的經(jīng)濟運營(yíng),或側重于院校的教育教學(xué)模式和方式,或側重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等,由此實(shí)現社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的”多贏(yíng)“。

  根據企業(yè)發(fā)展需求,確定科研項目,以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設備和人力資源為紐帶,以科研項目轉化和運用為共同努力方向,在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺,讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開(kāi)發(fā)、制作和應用,實(shí)現以項目為驅動(dòng),共同提高師資專(zhuān)業(yè)水平,提高科研成果轉化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

 。ǘ┕步ā吧a(chǎn)實(shí)訓”中心

  生產(chǎn)實(shí)訓中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設施。校內、校外實(shí)習中心都關(guān)系著(zhù)學(xué)生學(xué)習技能的條件。共建,就是彼此分工合作,從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā),在不同的教育教學(xué)階段,或側重物質(zhì)條件,或側重師資隊伍,或側重教學(xué)內容,或側重教學(xué)管理,或提供質(zhì)量評價(jià)體系等,實(shí)現優(yōu)勢互補,為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。

 。ㄈ╇p向委培、訂單培養

  雙向委培包括校內定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,前者以學(xué)校學(xué)生為生源,根據企業(yè)要求,定向培養,為企業(yè)提供人力資源儲備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,根據企業(yè)要求,完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓,為企業(yè)員工培訓縮短時(shí)間,節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質(zhì),“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分,從教學(xué)計劃的制訂,到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節的考核評估,其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過(guò)程中,雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據企業(yè)的要求培養出人才,企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金,激勵學(xué)生不斷學(xué)習。

 。ㄋ模╉攳弻(shí)習、工學(xué)結合

  學(xué)校根據企業(yè)用工要求,安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習,完成基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節,通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作,在真實(shí)的工作環(huán)境下,體會(huì )理論與實(shí)踐的有機結合,在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,感受企業(yè)管理制度,明確自己職業(yè)生涯的目標。

 。ㄎ澹┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

  對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標準基礎上,按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向導,企業(yè)錄用具有相應崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現實(shí)利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

 。┨峁┘夹g(shù)支持和社會(huì )服務(wù)

  一般而言,學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,企業(yè)方優(yōu)勢在于實(shí)踐經(jīng)驗和技術(shù)手段,因此在教育教學(xué)過(guò)程中企業(yè)方必須投入相應的兼職師資隊伍,或課堂、或工場(chǎng),給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導。

  學(xué)校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓和先進(jìn)的設備,具有完善的職業(yè)資格等級培訓和考試資格,可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓考證服務(wù),提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果,可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

  三、雙方權利和義務(wù)

 。ㄒ唬┘追

  1、詳細真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應的資質(zhì)書(shū)面材料,保證具備中華人民共和國內真實(shí)合法的法律地位。

  2、甲方可作為乙方的就業(yè)(實(shí)習)基地,在甲方有用工需求的時(shí)候,乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供甲方選拔和錄用。

  3、根據甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模和預期增長(cháng)等人力資源增長(cháng)過(guò)程中,負責向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃,及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

  4、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況,需求職業(yè)崗位物征描述,需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標,審訂聯(lián)辦班級實(shí)施教學(xué)計劃和各種培訓班實(shí)施計劃,制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實(shí)習計劃。

  5、根據當前一段時(shí)期用工需求和員工培訓計劃,提出聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)招生春、秋季招生計劃人數的建議計劃。

  6、按照乙方教學(xué)計劃,結合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生及內容、指導實(shí)習過(guò)程,培養學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原材料,供學(xué)生實(shí)習操作,指導學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程操作相關(guān)設備。

  7、根據學(xué)生實(shí)習期的內容和項目、課題給予適當的安排,并委派擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導,對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核,以保證學(xué)生財之道能順利的完成實(shí)習教學(xué)內容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。

  8、負責安排雙方聯(lián)合培養的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當地《勞動(dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工手續。

  9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利,乙方在收到甲方書(shū)面建議后,結合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時(shí)改進(jìn)人才培養模式,適應實(shí)際需求。

  10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。

  11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求,捐贈一定設備和教學(xué)材料、投入一定教育資金,為人才培養共同努力,互利互惠。

  12、根據甲方發(fā)展需要,提出所需合作科研項目或工藝改進(jìn)課題,由甲方科研工程師主導,乙方教師和學(xué)生參與,共同研究開(kāi)發(fā),轉化科技成果。

 。ǘ┮曳

  1、具備中華人民共和國規定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。

  2、負責開(kāi)展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。

  3、根據當前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓計劃,向當地教育行政部門(mén)、勞動(dòng)人事部門(mén),上報春、秋季招生計劃。

  4、制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué),初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求,提前與甲方聯(lián)系,確認具體實(shí)習計劃和安排。

  5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

  6、委派專(zhuān)人(駐廠(chǎng)老師)負責管理實(shí)習學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習指導工作,教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

  7、負責根據當收費標準按年收取學(xué)生在校學(xué)習期間的相關(guān)費用,并向甲方出具相關(guān)證明材料。

  8、教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動(dòng)制度。

  9、為來(lái)校參加教學(xué)輔導和實(shí)習指導的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬,差旅費、工資由甲方負責,乙方包吃和包住。

  10、乙方要保證乙方的實(shí)習生(就業(yè)生)的穩定性,出現實(shí)習生(就業(yè)生)流失超過(guò)一定比率要及時(shí)為甲方補上。

  11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才,由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃,雙方發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,以乙方培訓教學(xué)為主,甲方積極支持參與,共同評估人才培養效果,培養出甲方所需人才。

  12、乙方負責提供設備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項目或工藝改進(jìn)研究制造。

  四、合作期限

  合作期限為 年,雙方可根據合作意愿和實(shí)際情況續簽合作協(xié)議。本次合作結束后,雙方可共同商議開(kāi)拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

  五、其它

 。ㄒ唬┍緟f(xié)議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份報送仲愷管委會(huì )社會(huì )事務(wù)局備案。

 。ǘ┖献鲄f(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。

 。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對方利益和形象的行為,另一方有權終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  日期:

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