新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭
在生活、工作和學(xué)習中，大家都用到過(guò)致辭吧，致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)，向他人表達思想感情的文字或語(yǔ)言。那什么樣的致辭才規范呢？以下是小編為大家整理的新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭1
大家好！非常高興在今天、在大學(xué)，我們迎來(lái)了各位新同學(xué)。應該說(shuō)，你們的到來(lái)為**大學(xué)注入了新的活力，你們也用自己辛勤的汗水和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明了自己是社會(huì )上最優(yōu)秀的，最引人注目的。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，全校教職員工為你們的到來(lái)表示由衷的高興。大學(xué)生是祖國未來(lái)的希望，是祖國未來(lái)的棟梁。國家把未來(lái)的希望寄托在你們身上。當今世
界，激烈的競爭最終體現在人才的競爭，我們作為發(fā)展中國家，面臨著(zhù)國家文化發(fā)展的多元化，面臨著(zhù)世界格局的劇烈變化，你們作為祖國未來(lái)的棟梁之材、接班人，如何在校期間豐富自己的知識、提高自己的素質(zhì)，將來(lái)真正地走向社會(huì )，擔負起建設社會(huì )主義祖國未來(lái)強大的歷史責任，我希望同學(xué)們能夠深刻地理解到，我們肩上所擔負著(zhù)的重擔。國家在期盼著(zhù)你們，父母在期盼著(zhù)你們，人民也在期盼著(zhù)你們。哈爾濱工業(yè)大學(xué)作為全國重點(diǎn)建設的９所院校之一，其主要任務(wù)就是在為祖國的未來(lái)培養精英型人才。我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了正軌，取得了一些成績(jì)，這一切一切是我們的前輩所積累下來(lái)的，我們承接的是前人給我們留下的光環(huán)、留下的積累、留下的豐厚的財富。你們的到來(lái)，也會(huì )給學(xué)校的文化積淀增加新的光環(huán)，但是我更希望同學(xué)們記住，大學(xué)不同于高中，大學(xué)不同于初中，大學(xué)面臨著(zhù)獨立思考、獨立學(xué)習，面臨著(zhù)更大的展示人才、才能的舞臺，這一切一切不同于在導師的指導下從事具體的工作，不同于中學(xué)時(shí)期在老師的直接指導下進(jìn)行自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，在大學(xué)，更多的是要展開(kāi)思維，創(chuàng )造性地學(xué)習。大家要切記，同學(xué)們更需要自覺(jué)地把握自己，有自我約束力，能夠管理好自己。
同學(xué)們來(lái)自祖國的四面八方，來(lái)自社會(huì )的不同階層，來(lái)自貧富不同的家庭，這一切一切都不應該成為影響我們學(xué)習發(fā)展的客觀(guān)因素，關(guān)鍵看同學(xué)們的主觀(guān)因素，如何把握好時(shí)間，真正把自己的青春年華用在你的學(xué)習上。希望同學(xué)們講團結，因為面對任何一項未來(lái)的事業(yè)，都需要一個(gè)集體，尤其在２１世紀，不同于１９世紀，科學(xué)技術(shù)快速的發(fā)展更需要集體的努力。在這方面，我希望同學(xué)們在校期間就注意培養集體主義觀(guān)、培養集體主義精神，講究團結、講究合作、講究互相幫助，大家來(lái)自不同的`地方，走到了一起，這是大家的緣分，也是我們共同的愿望。我希望同學(xué)在校期間能夠和身邊的同學(xué)、班集體、校集體有機的融合在一起，為我們的學(xué)校增光，也為你們自身的才能做一個(gè)有效的證明。最后我希望大家在校期間，對學(xué)校的發(fā)展做出主動(dòng)的、積極的建議。學(xué)校正在發(fā)展之中，還有許多不盡如人意的地方，希望我們攜起手來(lái)，為了**大學(xué)未來(lái)的輝煌，為了你們的未來(lái)，也為國家的未來(lái)，一起共同努力。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭2
晚上好！歡迎來(lái)到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)！首先，我謹代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來(lái)！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿(mǎn)了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么？在浙大做什么？未來(lái)會(huì )怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達、瞬息萬(wàn)變，讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ)，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái)，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現新知，發(fā)明新技，服務(wù)社會(huì )，推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步。但是，無(wú)論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長(cháng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實(shí)踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會(huì )有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開(kāi)始，沒(méi)有人催促起床，沒(méi)有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學(xué)的第一課，這門(mén)課非常重要，它將為你開(kāi)啟學(xué)習掌握自己命運大門(mén)，這恐怕也是一門(mén)需要學(xué)習和探索一生的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng )先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫(huà)，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受中國最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的.年輕人一起遨游知海，規劃未來(lái)；你們將立足中國最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質(zhì)樸，聚集創(chuàng )造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢(mèng)！
竺可楨校長(cháng)曾這樣對新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應該自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會(huì )選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，課堂上，老師也會(huì )教給大家一技之長(cháng)，但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì )“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內心質(zhì)樸強大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉移國運、引領(lǐng)未來(lái)的人。
同學(xué)們，今天的學(xué)習是為未來(lái)做準備，未來(lái)充滿(mǎn)了神秘，也充滿(mǎn)了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來(lái)的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個(gè)嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來(lái)，人們如何保持和認識自我！盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發(fā)達的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實(shí)世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬(wàn)里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái)，我們比任何時(shí)候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞，也沒(méi)有耐心等待真相浮現；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考�；ヂ�(lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會(huì )是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時(shí)間參加集體活動(dòng)，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中；更多地去學(xué)習和培養自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛，也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天，你會(huì )想起曾經(jīng)的浙大歲月，無(wú)數午夜的燈火，溫暖過(guò)學(xué)子的心靈，無(wú)數側畔的光影，問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機，刻于心頭。
祝大家每天都過(guò)得快樂(lè )充實(shí)！
也提前祝大家中秋節快樂(lè )！
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭3
親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)們，老師們：
大家上午好！看著(zhù)同學(xué)們朝氣蓬勃地走入華園，又讓我想起了一年前我的“初入華園”。我們來(lái)自天南海北，路途遙遠，但心懷憧憬，無(wú)比興奮和激動(dòng)。相信此時(shí)此刻，我們的心情是一樣的。今天，我非常地榮幸，以華南理工大學(xué)校長(cháng)的身份，代表學(xué)校全體師生員工，向一萬(wàn)多名海內外學(xué)子表示熱烈的歡迎！歡迎你們，加入華南理工大學(xué)的大家庭。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就擁有了新的身份——華工人。記得有位老校友曾滿(mǎn)懷深情地說(shuō)過(guò)：一日華工人，一生華工情！相信不久，你們也會(huì )像他一樣，像我一樣，愛(ài)上這所大學(xué)。因為，這是一所百年辦學(xué)底蘊深厚的高等學(xué)府，更是一所面向未來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的學(xué)術(shù)殿堂。
華工的校園很美，這是我對華工的第一印象，相信也是同學(xué)們的第一印象�，F在大家身處的，是學(xué)校于2003年建設的大學(xué)城校區，呈現的是現代之美，它見(jiàn)證了學(xué)校向綜合性、研究型大學(xué)發(fā)展的跨越。向北，是學(xué)校的五山校區，校園始建于上世紀30年代，古樹(shù)繁花，紅磚綠瓦，古樸典雅，積淀著(zhù)學(xué)校厚重的歷史文化。往南，是學(xué)校的新校區——廣州國際校區，中西方文化交融和諧，被網(wǎng)友們譽(yù)為“天空之城”，是學(xué)校面向未來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的試驗田和示范區。
華工的歷史很榮光，她的歷史血脈里流淌著(zhù)追求民族振興和興學(xué)強國的“紅色基因”。學(xué)校重要辦學(xué)源頭之一的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校成立于1918年，世稱(chēng)“紅色甲工”。這所學(xué)校不僅承載著(zhù)實(shí)業(yè)救國的夢(mèng)想，是中國高等工程教育的探路者之一，更成長(cháng)出一批革命志士和民族精英，成為華南地區新民主主義革命思想策源地之一，在中國革命史上聲名赫赫。學(xué)校有個(gè)原創(chuàng )話(huà)劇，講述的就是這段歷史。如果把五山校區的各大歷史建筑連接起來(lái)看整體的布局，你會(huì )發(fā)現形狀恰似一座巨大的“鐘”，這是當時(shí)設計建造校園的人為提醒學(xué)子們牢記危難，警鐘長(cháng)鳴，為了國家和民族的前途好好學(xué)習。
華工還擁有很強大的“創(chuàng )新基因”，是一所始終追求卓越的大學(xué)。這是我對華工最深刻的印象。學(xué)校正式組建于1952年，作為新中國四大工學(xué)院之一，從開(kāi)辦之日起，就確立了建設一流大學(xué)的奮斗目標，并成為華工人矢志不渝的堅守和追求�！昂竦律袑W(xué)自強不息務(wù)實(shí)創(chuàng )新追求卓越”的大學(xué)精神，一直植根于華工人的心中。正是有這樣的精神底蘊和目標追求，無(wú)數華工人勵精圖治、開(kāi)拓創(chuàng )新，為國家培養一流的人才，貢獻一流的成果，樹(shù)起了“中國南方工科大學(xué)的一面旗幟”。20xx年學(xué)校開(kāi)始問(wèn)鼎世界大學(xué)學(xué)術(shù)排行榜，20xx年入選國家“雙一流”建設A類(lèi)高校，正式邁上了建設世界一流大學(xué)的新征程。
每一所學(xué)校都有她獨特的歷史文脈和傳統文化，也都有她堅守的奮斗目標和價(jià)值追求。最近，關(guān)于華南理工大學(xué)有兩個(gè)熱點(diǎn)新聞。一個(gè)就是廣州國際校區一期工程如期交付使用。這是一所探索“中方為主、國際協(xié)同”在地國際化辦學(xué)新理念的嶄新校區，是學(xué)校建設世界一流大學(xué)的新引擎。在這個(gè)校區，學(xué)校將瞄準世界一流，服務(wù)粵港澳大灣區國家戰略，布局新工科建設，探索創(chuàng )造性人才培養新模式、開(kāi)展國際前沿科學(xué)研究和高水平科技成果轉化，有力支撐和引領(lǐng)國家尤其是廣東、廣州的創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展。這個(gè)校區的發(fā)展非常值得我們期待。
另外一個(gè)熱點(diǎn)，就是學(xué)校的“華南虎”機器人戰隊亮相央視“開(kāi)學(xué)第一課”，他們連續兩年奪得全國大學(xué)生機甲大師賽的總冠軍，并且獲得了“小平科技創(chuàng )新團隊”稱(chēng)號。這個(gè)團隊的學(xué)生在本科期間就進(jìn)入校內的實(shí)驗室，圍繞著(zhù)機器人項目動(dòng)手研究，不僅拿了很多科技創(chuàng )新比賽的冠軍，這幾年里還孵化出了8家創(chuàng )業(yè)公司。在華工，這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多。剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，你們的師兄師姐依舊奮斗在夢(mèng)想天地中，在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽廣東省分賽決賽中成功攬下冠軍；設計學(xué)院學(xué)生的作品斬獲20xx年德國紅點(diǎn)設計大賽最高榮譽(yù)至尊獎；近萬(wàn)名華工學(xué)子深入社會(huì )開(kāi)展“三下鄉”專(zhuān)題調研，參加青年紅色筑夢(mèng)之旅……芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。我期待，我也堅信，只要保持著(zhù)對成長(cháng)與成才的渴望和努力，將來(lái)的你們會(huì )更加優(yōu)秀！
同學(xué)們，大學(xué)是面向未來(lái)而存在的，培養能夠引領(lǐng)未來(lái)的人，已成為當今世界一流大學(xué)的追求和使命擔當。而當今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟全球化浪潮勢不可擋，文明交流互鑒不斷深入，未來(lái)世界變得更加復雜多樣、更加不確定。為此，學(xué)校在今年正式發(fā)布實(shí)施《新工科F計劃》，通過(guò)對專(zhuān)業(yè)、課程、教材、教學(xué)方式等進(jìn)行全要素的改革，推動(dòng)多學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)研結合、國際化教育、深度工程學(xué)習和本研貫通，培養工具理性與價(jià)值理性兼備、復合知識與核心能力（學(xué)習力、思想力、行動(dòng)力）兼備、家國情懷與全球視野兼備的“三創(chuàng )型”領(lǐng)軍人才，全面構建面向未來(lái)的多樣化人才培養體系�！叭Α笔莿�(chuàng )造性人才需要的核心能力，不僅僅是對于工科學(xué)生，我們所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都要注重這幾方面核心能力的培養。
同學(xué)們，今年是中華人民共和國成立70周年，距離實(shí)現中華民族偉大復興的百年夢(mèng)想，還有30年的時(shí)間。這未來(lái)的30年，正是你們學(xué)習和創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)間。你們將不僅親身見(jiàn)證“兩個(gè)一百年”奮斗目標的實(shí)現，而且將作為生力軍和主力軍全程參與。這是一種光榮和驕傲，更是一種責任和擔當。如何面向未來(lái)，努力成才，將是同學(xué)們在華南理工大學(xué)面臨的最大課題。在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和建議，希望你們在大學(xué)更好地實(shí)現成長(cháng)成才。
第一，希望同學(xué)們掌握大學(xué)學(xué)習之道，潛心向學(xué)、努力成才
何謂大學(xué)學(xué)習之道？我想我們學(xué)校的校訓能很好地解答這個(gè)問(wèn)題：“博學(xué)慎思明辨篤行”，強調的就是學(xué)問(wèn)、思辨和行動(dòng)三者的統一。
大學(xué)教育與中學(xué)有很大不同，它更強調的是學(xué)習的自主性、創(chuàng )造性、批判性和實(shí)踐性，更注重的是自我學(xué)習能力、獨立思考能力和實(shí)踐能力的培養。這就要求同學(xué)們要培養自主學(xué)習的習慣和能力，掌握自主學(xué)習的方法和技巧。在大學(xué)里，你就讀的專(zhuān)業(yè)不再是學(xué)習的唯一領(lǐng)域，書(shū)本知識不再是學(xué)習的唯一內容，教室將不再是唯一的學(xué)習課堂，做作業(yè)也不再是唯一的練習方式。你可以到圖書(shū)館里博覽群書(shū)，可以加入各類(lèi)興趣團隊和學(xué)科競賽挑戰自我，可以到實(shí)驗室里激發(fā)創(chuàng )新的潛能感受科研的樂(lè )趣，也可以多聽(tīng)一些多學(xué)科的講座，可以到社會(huì )大課堂去了解國情民情。你還可以跨學(xué)科選修，可以攻讀輔修專(zhuān)業(yè)、攻讀雙學(xué)位，更加可以出國游學(xué)訪(fǎng)學(xué)，開(kāi)闊視野，增進(jìn)跨文化理解與交流。自我學(xué)習，并不意味著(zhù)一個(gè)人學(xué)，小組幾個(gè)人一起切磋可能效果更好。希望你們每個(gè)人都可以去發(fā)展找到適合自己的路徑和方法。
希望同學(xué)們珍惜韶華，勤奮學(xué)習、躬行實(shí)踐，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地；既要有“指點(diǎn)江山，激揚文字”的青春豪情，更要有“上窮碧落下黃泉”的決心與韌勁，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng)、增長(cháng)大才干。
第二，希望同學(xué)們涵養家國情懷，筑牢立身之本、成才之基
著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“人必真有愛(ài)國心，然后可以用大事�！睈�(ài)國，是人世間最深層、最持久的情感，也是我們每一個(gè)人的立身之本、成才之基。百年來(lái)，一代代華工人始終堅持與國家發(fā)展同頻共振，挺立時(shí)代潮頭。從百年前的“紅色甲工”，到1952年正式組建時(shí)的全國四大工學(xué)院之一，從改革開(kāi)放勇立潮頭唱大風(fēng)，到新時(shí)代擘畫(huà)一校三區新格局，華南理工大學(xué)始終堅守著(zhù)這份對國家、對民族的'責任擔當。我們的同學(xué)具有深厚的家國情懷，他們深入農村、深入企業(yè)、深入社區、深入西部，行萬(wàn)里路，問(wèn)家國事，把圓夢(mèng)中華的家國情懷和我輩擔當的躬行實(shí)踐很好地結合起來(lái)，做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
我來(lái)華工一年，有一個(gè)感受和大家分享，之前在北大時(shí)，經(jīng)常會(huì )用杜威的一句話(huà)來(lái)評價(jià)北大，世界上很少有一所大學(xué)能像北大那樣，與一個(gè)國家和民族的命運這樣緊密相連。一年來(lái)，我也有一句話(huà)來(lái)評價(jià)華工，就是國內很難找到一所大學(xué)像我們華工一樣，與地方的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展有這樣緊密的聯(lián)系。
希望同學(xué)們傳承和發(fā)揚華工人的愛(ài)國、奉獻、務(wù)實(shí)、擔當的精神，不僅要求大學(xué)問(wèn)，更要立大志向，把立志報國作為自己的遠大理想，既要“開(kāi)眼看世界”，更要“低頭思故鄉”，把自我人生價(jià)值的實(shí)現同國家的前途命運緊密聯(lián)系起來(lái)，以更有力的行動(dòng)去擔當民族復興大任，為推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻自己的智慧和力量。
第三，希望同學(xué)們養成良好的品行，當一個(gè)有責任的社會(huì )公民
大學(xué)是學(xué)習知識的“象牙塔”，同時(shí)也是修德的殿堂。
在座的同學(xué)們，絕大部分都已經(jīng)年滿(mǎn)18周歲了。這意味著(zhù)你們已經(jīng)成年，意味著(zhù)你們已經(jīng)成為能夠承擔各種責任的社會(huì )公民。擔當責任不一定都是轟轟烈烈，更多地見(jiàn)于細微之處，體現在日常生活之中。
希望同學(xué)們，對自己，要學(xué)會(huì )自省、自律、自強，要堅持強身健體，善待自己，畢竟身體不像機器，零件壞了不太好修。對他人，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、謙讓、寬容，有能力的時(shí)候，不妨慷慨地向他人施予愛(ài)，小善行多了就積成了大德。對社會(huì )，要學(xué)會(huì )敬畏法律、尊重規則，堅持求真向善、誠實(shí)守信，從大一到教授都要恪守學(xué)術(shù)道德規范和職業(yè)道德規范，當一個(gè)理性和正直的人。如果你看到這個(gè)社會(huì )還有不完美的地方，那就努力地去改善它，這樣我們的世界才會(huì )更美好。
同學(xué)們，華園數載，雖然只是你們人生路上的一小段風(fēng)景，但一定是你人生故事中非常值得期待、最值得你回憶的一部分。在這里，你將找尋到自己的渴望和專(zhuān)注，挑戰艱難、體驗陣痛，體會(huì )自我加壓、奮斗拼搏的精神，收獲一生的朋友和成功的喜悅。讓我們共同努力、彼此成就，你們將會(huì )遇見(jiàn)更好的自己，也會(huì )見(jiàn)證更好的華南理工大學(xué)！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭4
各位新同學(xué)、尊敬的中國人民解放軍君威教官派遣隊的官兵同志們：
金秋九月，丹桂飄香。今天，我們齊聚秦嶺山下神禾塬上，隆重舉行xxxx級新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓動(dòng)員大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校黨委行政和全校師生員工，向來(lái)自全國20個(gè)省、市、自治區的4000名新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向含辛茹苦養育你們、滿(mǎn)懷希望支持你們的家長(cháng)和親人們，轉達我最誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
同學(xué)們，你們懷著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)和對未知的渴求踏入了大學(xué)校門(mén)，當面對新同學(xué)、新老師、新校園、新城市、新環(huán)境時(shí)，首先應當知道何謂大學(xué)？陜師院是一所什么樣的大學(xué)？
大學(xué)是以實(shí)施高等教育活動(dòng)為主要特征的社會(huì )組織。承擔著(zhù)人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承和創(chuàng )新的基本職能。其根本任務(wù)是立德樹(shù)人。大學(xué)是知識的殿堂，是開(kāi)啟智慧、探求真理、傳播知識、弘揚文化的場(chǎng)所，是人類(lèi)社會(huì )的思想庫和精神發(fā)源地。
大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大師、名師。我校的教授博士們，雖然與大師尚有距離，但同樣有著(zhù)大師的責任與使命，有著(zhù)大師的智慧與追求，有著(zhù)大師的執著(zhù)與堅毅。正是他們身上的人格魅力和學(xué)識魅力，才贏(yíng)得了莘莘學(xué)子的尊敬和愛(ài)戴。大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大業(yè)。德國著(zhù)名教育家雅斯貝爾斯認為：“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長(cháng)的'世界，是個(gè)體之間富有生命的交往，是學(xué)術(shù)勃發(fā)的世界�！闭驗槿绱�，大學(xué)才具有使命重大、理想遠大的特征。大學(xué)才顯莊重、尊嚴、神圣。學(xué)者們在這里潛心治學(xué)，以實(shí)現自己的學(xué)術(shù)追求和人生抱負，學(xué)子們期待在這里找到良師益友，孜孜求學(xué)，發(fā)奮成才，以實(shí)現自己的人生理想。大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大度。大學(xué)是知識的海洋，是各種思想交流交鋒交匯之地，倡導“學(xué)術(shù)自由”，“真理至上”�！昂＜{百川，有容乃大”，胸襟壯闊，大情大理，虛懷若谷，尊賢容眾，包容彼此之不同，欣賞個(gè)性多樣之精彩，是大學(xué)人的特質(zhì)。大學(xué)具有胸懷闊大、文化弘大的特征。大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大雅。大學(xué)文化建設的著(zhù)眼點(diǎn)在于鑄魂立格，正心立人，培育那些構成我們人性中高尚高貴的素質(zhì)，為未來(lái)的杰出人才注入優(yōu)秀的基因。凝聚大學(xué)精神和升華大學(xué)群體人文素養，是大學(xué)文化建設最重要最有價(jià)值的成果。大學(xué)具有精神偉大、師愛(ài)恒大、聲望高大的特征。
陜師院是一所既歷史悠久又充滿(mǎn)活力的高校，其前身陜西教育學(xué)院，半個(gè)多世紀來(lái)為陜西基礎教育做出了重要貢獻，被譽(yù)為“三秦大地基礎教育教師和校園長(cháng)的搖籃”。20xx年經(jīng)教育部和陜西省人民政府批準改建為普通本科高校。目前學(xué)校進(jìn)入歷史最好發(fā)展時(shí)期，正處在內涵建設、培育特色、提高質(zhì)量、轉型發(fā)展的關(guān)鍵期和建設有特色、高水平的應用型大學(xué)的奠基期�，F有教職員工840多名，其中專(zhuān)任教師650余名，具有高級職稱(chēng)教師260余名，具有碩士以上學(xué)位教師440多名，其中博士學(xué)位教師近100名。教師中不乏名師，有國家級優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師近10人，獲省級優(yōu)秀教育工作者和省級師德標兵等以上榮譽(yù)稱(chēng)號20余人；多名教師在全國和省級教學(xué)競賽中獲得大獎，他們將成為你們在校學(xué)習、成長(cháng)成才的指導者和引路人。
同學(xué)們，在新的希望之門(mén)開(kāi)啟之時(shí)，不要覺(jué)得未來(lái)幾年的大學(xué)生活還很漫長(cháng)，其實(shí)它很短暫；不要認為希望還很遙遠，其實(shí)它就在眼前，需要我們立即付諸行動(dòng)�？吹�4000多名新同學(xué)進(jìn)入校園，能夠“得天下英才而教育之”，我感到很高興。作為一校之長(cháng)，我不能要求每位學(xué)生都優(yōu)秀，但我要求每位學(xué)生都能追求優(yōu)秀，追求卓越。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭5
同學(xué)們，大家好！
經(jīng)過(guò)夏天短暫的沉寂，校園又恢復了青春的熱鬧、迎來(lái)了我們校園新來(lái)的主人。在此，我代表學(xué)校歡迎以?xún)?yōu)異成績(jì)考入我校的4960名本科生和4127名研究生，歡迎你們成為新的成電人！
同學(xué)們，你們選擇了成電，就直接或間接地選擇了與信息技術(shù)有相關(guān)性了。當前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、人工智能、機器人、虛擬現實(shí)……，應該說(shuō)迄今還沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬(wàn)千，而信息技術(shù)在今后相當長(cháng)的一個(gè)時(shí)期內依然是世界經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，尤其是中國經(jīng)濟轉型升級的主要驅動(dòng)力，所以不管你是本科生還是研究生，只要你順大勢而為之，就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。
同學(xué)們，大學(xué)就是人生在少年向青年轉變過(guò)程中需要群居生活在一起的一個(gè)特殊地方。而好大學(xué)就是當幾千個(gè)非常優(yōu)秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著(zhù)你的時(shí)候，強烈的使命感會(huì )讓你有一種沖動(dòng)去精雕細琢每一個(gè)、讓他幾年后能成最好的自己，而不是把他們簡(jiǎn)單地弄成為幾千個(gè)一樣的人。大家知道，我們說(shuō)好大學(xué)，首先想到的是有好的師資、好的實(shí)驗室、好的科技成果、好的圖書(shū)資料、好的課程體系等等，但對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，好大學(xué)就是有一個(gè)高的平臺和多的機會(huì )。我想同學(xué)們都是好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)都考的高分，我今天就不講有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的事了，我主要來(lái)談?wù)労么髮W(xué)對同學(xué)們究竟意味著(zhù)什么？
好大學(xué)最重要的不是學(xué)生就業(yè)率的高低和日后收入的不同，而是培養了學(xué)生一種做事的標準。這個(gè)標準會(huì )悄悄地、一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)同學(xué)們的血液中，并升華為一種做人的標準，從而影響著(zhù)你們的一生，甚至會(huì )影響到你們家庭的幾代人。一本書(shū)中講到這樣一段話(huà)：一個(gè)成熟的人，他的標準來(lái)自他的內心，而大多數人卻受環(huán)境所左右，一個(gè)年輕人，當他進(jìn)入一所很一般的學(xué)校，他對自己的標準會(huì )不由自主地降低，以適應這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。那些高考沒(méi)有發(fā)揮好，帶著(zhù)高考本身帶來(lái)的挫敗感，以及一般性高校學(xué)生的身份設定，再加上一些不稱(chēng)職的老師所引發(fā)的失望，以及不少身邊同學(xué)放任自流氣氛的帶動(dòng)作用，都容易讓他們在一個(gè)低標準下，自覺(jué)“滿(mǎn)意”地度過(guò)每一天。正確的做法是只要以名校中檔以上學(xué)生的標準來(lái)要求自己，一樣可能變得很優(yōu)秀。而在一個(gè)一流的好大學(xué)，不是說(shuō)老師都有多牛，同學(xué)們有多聰明絕頂，而關(guān)鍵是有一種彌漫在整個(gè)校園里、每一個(gè)角落中，人人都努力上進(jìn)的.氛圍和都有精益求精做好每一件事的標準。比如假期中圖書(shū)館、教室、實(shí)驗室依然燈火通明，平時(shí)上課課間在品學(xué)樓、立人樓、實(shí)驗教學(xué)大樓轉換教室時(shí)，到處都是奔忙著(zhù)的人，每個(gè)人都毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念地瘋狂學(xué)習，或參加各種社會(huì )活動(dòng)，或積極準備著(zhù)各類(lèi)競賽，談起自己的每一天，同學(xué)們都是特別興奮、特別開(kāi)心、特別期待的樣子，用完一天的洪荒之力后一回到寢室便倒頭酣睡，但第二天他們又神采奕奕地出現在各種場(chǎng)合。好大學(xué)的學(xué)生總結起來(lái)就是幾個(gè)字：越能干、越努力，越上進(jìn)、越幸運，越成功、越珍惜！只要你在這樣一種環(huán)境下成長(cháng)，以這樣一種標準來(lái)要求自己，套用一句廣告詞：你的能量就會(huì )超出你的想象！
好大學(xué)最在乎的是學(xué)生領(lǐng)導能力的培養。領(lǐng)導力并不是說(shuō)人人都要成為領(lǐng)導。有關(guān)領(lǐng)導力的培養是從19世紀末西方國家開(kāi)始強盛后才大量出現在歐美大學(xué)的教育過(guò)程中的，在亞馬遜上可查出有18萬(wàn)多本與領(lǐng)導力有關(guān)的書(shū)，索引也有170多萬(wàn)條，有關(guān)領(lǐng)導力的定義，眾說(shuō)紛紜、各自表述，但歸根結底領(lǐng)導力就是比常人有更強的洞見(jiàn)力和運用語(yǔ)言的能力，你能聆聽(tīng)到不同的聲音、能多視角地看待事物、能應變隨機出現的變化，領(lǐng)導力強的人都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是都有語(yǔ)言天賦，或經(jīng)后天開(kāi)發(fā)訓練出來(lái)的語(yǔ)言能力，你能用富有感染力的語(yǔ)言說(shuō)服周?chē)娜烁阋黄鸶�，甚至更多是�?dòng)員猶豫不決的人跟隨你一起干。
同學(xué)們，人一生從中小學(xué)到大學(xué)的所有學(xué)習過(guò)程主要是培養兩種能力：演繹與歸納的思維能力和閱讀與寫(xiě)作的交流能力，其本質(zhì)就是“思辨與表達”能力。人與人的差異，或大學(xué)幾年同學(xué)間的差異，主要不是來(lái)自知識點(diǎn)和知識量方面的，而主要是來(lái)自思辨與表達能力的巨大差異，當然這種能力本身并不是天生的，都是后天可以培養的，那么如何在大學(xué)中去有意挖掘和培養呢？如何讓這種能力自覺(jué)變成一種習慣、甚至升華為一種標準呢？很簡(jiǎn)單，就是“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”——新四會(huì )的有意識訓練，這里的新四會(huì )是從中小學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四會(huì )訓練中借用而來(lái)的。我這里要講的“新四會(huì )”是人們在事業(yè)工作、日常生活中獲取信息、認識世界、智能智慧、情感交流的一種重要手段。
聽(tīng)——在傾聽(tīng)與互動(dòng)過(guò)程中，如何善于獲取別人的智慧，并多視角看待事物，要避免別人講話(huà)時(shí)你無(wú)動(dòng)于衷、心不在焉、目光呆滯。說(shuō)——在準確表達思想與情感過(guò)程中，如何組織語(yǔ)言感染別人，任何時(shí)候講話(huà)有三原則：一是要有自信，你都沒(méi)有信心如何讓別的人相信；二是要有激情，有激情才會(huì )感染、感動(dòng)別人；三是如果還有點(diǎn)文采，那就更好了。要克服人多時(shí)不敢講、有領(lǐng)導有權威在時(shí)不會(huì )講。其實(shí)，每個(gè)人都能形成自己說(shuō)話(huà)的風(fēng)格和自己的語(yǔ)言體系，在新四會(huì )中“說(shuō)”是第一位需要強化的。讀——大量閱讀博采前人所長(cháng)、博古通今、開(kāi)闊視野，尤其是在年輕時(shí)對人文知識的及時(shí)補充，這會(huì )讓你受用一生，閱讀時(shí)要處理好精讀與泛讀的關(guān)系，因為真正打到你痛點(diǎn)、讓你茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗的好書(shū)非常少，這樣的書(shū)才值得反復精讀。寫(xiě)——在記錄和記憶的回放過(guò)程中，如何從千頭萬(wàn)緒中有條理地整理自己大腦的內存和梳理出新的思路來(lái)，一個(gè)經(jīng)常自己寫(xiě)作的人往往都有一個(gè)相當高的邏輯思維能力，可惜現在連長(cháng)句都很少有人寫(xiě)了，每天短信倒是發(fā)了不少。我想，只要同學(xué)們在大學(xué)幾年中有目的、有計劃去訓練自己的新四會(huì )，那你的思辨與表達能力就會(huì )天天向上，你身上就會(huì )逐漸洋溢出一種自信，并散發(fā)出一種領(lǐng)導的氣質(zhì)、精英人才的氣質(zhì)，甚至有一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)。
同學(xué)們，隨著(zhù)我國在世界上地位的快速崛起，這決定了好大學(xué)是時(shí)候大力強化學(xué)生的領(lǐng)導力培養了。我想我們學(xué)校至少可以先從繁榮校園社團組織、豐富校園辯論賽、開(kāi)展閱讀與寫(xiě)作和演講與口才等活動(dòng)開(kāi)始，尤其是如何盡快彌補理工科學(xué)生因高中文理分科造成的對文史哲的缺失。
好大學(xué)往往還具有下面幾個(gè)特點(diǎn)。好大學(xué)的本科生培養都是強化通識教育，工科學(xué)校更是強調文理結合和理工滲透，而研究生則重在專(zhuān)業(yè)教育、是奔著(zhù)成為專(zhuān)家而去的，好大學(xué)的本科生教育更強調塑造興趣豐富、人格完整、科學(xué)思辨的通識人才，而不是把本科生直接培養成專(zhuān)家；好大學(xué)的教師不僅是在學(xué)生釘釘子時(shí)遞上榔頭，更多的是在學(xué)生欣賞風(fēng)景時(shí)及時(shí)為他們打開(kāi)一扇一扇的窗戶(hù)，并告訴學(xué)生可能會(huì )看到些什么；好大學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是學(xué)生的深造率都很高，當同學(xué)們對未來(lái)還想得不太清楚，甚至迷茫時(shí)，別著(zhù)急，其實(shí)大多數學(xué)生在大學(xué)幾年中都不知道自己真正喜歡的是什么，這個(gè)時(shí)候你只要努力去爭取上研究生、爭取出國深造、爭取短期交流交換，尤其是出國交換首先把視野打開(kāi)，這幾件事永遠都是正確的；在好大學(xué)的校園中，經(jīng)常性的風(fēng)景應該是：運動(dòng)場(chǎng)上的你們揮汗如雨、各種社團的同學(xué)在草坪上席地而坐、老師和學(xué)生在教室里在實(shí)驗桌旁自由爭論、教授在自己辦公室的小黑板前手舞足蹈地解惑答疑……
總之，我們成電就是這樣一所有理想、有追求的好大學(xué)，它不僅是一所以電子信息為特色的高水平大學(xué)，而且在中國近3000所大學(xué)中，它也處在一流的行列。雖然同學(xué)們未來(lái)幾年在學(xué)校還會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，還會(huì )有不少不盡人意的地方，但我們大家一直都在努力，現在整個(gè)學(xué)校正走在建設世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的路上。
最后，再次感謝同學(xué)們選擇了電子科大！祝福你們！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，桂子飄香之際，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。今天我們在這里迎接剛剛跨入高中校園的新生，又為將奔赴人生新境界的高三學(xué)長(cháng)們吹響沖鋒的號角。借著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)約而隆重的開(kāi)學(xué)典禮，我謹代表海寧中學(xué)的.全體師生，向新老同學(xué)表示熱烈的歡迎!
海寧中學(xué)是一所具有深厚文化積淀和光榮傳統的百年名校，它的歷史可以上溯到1890年的文正書(shū)院。一個(gè)多世紀以來(lái)，它幾經(jīng)風(fēng)雨、幾度輝煌，為國家培養了一批批德才兼備的人才，其中兩院院士__名，汪道涵、曾聯(lián)松等知名校友載入海寧的史冊。我們要繼承學(xué)校百年光輝傳統，牢記“大誠、大勤、大勇”之校訓。一代代海寧人用誠、用勤、用勇，不斷開(kāi)拓、求索、奮進(jìn)!“寧靜致遠、海納百川”，是心靜坦然的大氣度，是包容萬(wàn)物的大胸襟，是精深悠遠的大智慧，是博大高曠的大境界。它呼喚我們行動(dòng)起來(lái)，全校師生的一切行為都以特色、以美德、以高效為基礎，向開(kāi)創(chuàng )自我美好人生，建設美好未來(lái)，報效祖國而奮斗。
同學(xué)們，回顧海寧中學(xué)的歷年成績(jì)，每年都有一大批學(xué)生考入清華、復旦、同濟、南大、東大、中央美院、中國美院等全國一流高校。近五年來(lái)，我校連續榮獲“南京市高中辦學(xué)績(jì)效評估”最高獎項——綜合獎，并榮獲“南京市高中辦學(xué)績(jì)效評估”推進(jìn)獎和特殊貢獻獎。連續八年蟬聯(lián)全省美術(shù)統考狀元。xx00年以來(lái)，已有30多名學(xué)生考取清華大學(xué)。xx__年高考我校再創(chuàng )輝煌：在奪得全省美術(shù)專(zhuān)業(yè)統考狀元、30多人提前被意大利佛羅倫薩美院、羅馬美院、米蘭美院、俄羅斯列兵學(xué)院等院校錄取的基礎上，又有5人同時(shí)達清華大學(xué)美術(shù)和文化分數線(xiàn)，公辦二本達線(xiàn)485人，奮進(jìn)中的海寧又開(kāi)創(chuàng )了新的輝煌。在今年的高一招生中，我校錄取分數線(xiàn)為631分，遠遠超過(guò)三中、五中、南航附中等傳統名校，在同類(lèi)學(xué)校中位居前列，實(shí)現了我校歷史性的突破。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭7
金秋九月，我們xx級新生于9月4月上午榮幸聽(tīng)得蔡先金校長(cháng)的開(kāi)學(xué)致辭。正如校長(cháng)所言聊大歷史上的今天注定屬于xx級8500余名新同學(xué)。烈日當空，卻擊退不了我們新生的熱情。為此，我寫(xiě)下自己發(fā)自?xún)刃牡男牡皿w會(huì )。
初入校園，第一印象便是這所湖畔大學(xué)--聊城大學(xué)的環(huán)境。有湖，湖湖相連、碧波蕩漾，有林，林林毗鄰、層林盡染;無(wú)論是梭羅的《瓦爾登湖》，還是海德格爾的《林中路》，在這里我們都可以聯(lián)想地到。有一種坐地日行三千里的感覺(jué):名人筆下的名勝古跡仿佛就在眼前。當然，如此一座生態(tài)大學(xué)，校領(lǐng)導們也在積極地為我們營(yíng)造良好的學(xué)習、生活、社交氛圍--四化的現代大學(xué)、三綱八正的大學(xué)寶典比踵皆是。
所謂四化，乃餐廳人文化、宿舍書(shū)院化、課堂智慧化、校園審美化。倘若問(wèn)我為何來(lái)到聊大，我回答因為聊大的餐廳應該不足為過(guò)，視覺(jué)中國的'楠苑餐廳使校園有了一種高端大氣上檔次的感覺(jué)。學(xué)記書(shū)院、尚學(xué)吧的到來(lái)也讓我們在宿舍內體會(huì )到了書(shū)香意氣。學(xué)習，不單單要有時(shí)間投入，更要有學(xué)習效果;學(xué)而不思則罔也，未有識乃不可也。三百六十行，行行出狀元，不馳于空想，你便是明日的狀元郎。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。識為學(xué)綱，行為業(yè)綱，德為己綱，此三綱兼具，尚不可達到人生目標，還需八正的輔助。志道、見(jiàn)聞、言行、學(xué)業(yè)、思維、精進(jìn)，這七點(diǎn)要正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;而要正三觀(guān)，那可謂是受益終生!人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，要用正確的態(tài)度和高遠的格向衡量自己的利害得失。
人生沒(méi)有如果，倘若時(shí)間可以倒流，但它終究會(huì )來(lái)到這一刻。步入聊大，我們便要有個(gè)大學(xué)生的樣子:學(xué)習為主，大一打好基礎，往后層層漸進(jìn);生活為輔，與舍友形同手足，與同學(xué)互幫互助;社會(huì )責任，對其負責乃是責任感的最高體現!今天的青春是用來(lái)奮斗的，明天的青者是用來(lái)回憶的。不忘初心，與夢(mèng)同行。聊大人，謹記敬業(yè)博學(xué)求實(shí)創(chuàng )新的校訓，傳承聊大校風(fēng)，銳于求志，我誓為聊大學(xué)子!
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭8
在收到錄取通知書(shū)的同時(shí)，今年同學(xué)們也收到了我送給你們的書(shū)——《瓦爾登湖》�！锻郀柕呛肥敲绹�(zhù)名作家、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著(zhù)，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當時(shí)的美國，隨著(zhù)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂(lè )主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標。梭羅對此進(jìn)行了強烈的批判和反思。一個(gè)多世紀后，我們仍能從《瓦爾登湖》中獲得靈魂的滋養。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì )也越來(lái)越喧囂浮躁，大學(xué)在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障蔽，真正成為人類(lèi)的精神家園�！叭f(wàn)物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現了大學(xué)的品位和境界。在我心中，xxx園的美麗景象還應該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們在長(cháng)椅上讀書(shū)，墨韻書(shū)香中校長(cháng)與師生談心論道。
你們已經(jīng)邁進(jìn)xxx的大門(mén)，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想，你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jì)和掌聲，忘卻一時(shí)的.滿(mǎn)足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢(mèng)想。
希望你們在寧靜中追問(wèn)本心。青年人應該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應該直面內心而不是隨波逐流，應該獨立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng )造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們，你們需要反復地追問(wèn)，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無(wú)悔的人生。
希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì )面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話(huà)劇隊編劇組，創(chuàng )建音樂(lè )劇社，堅持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機會(huì )，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專(zhuān)業(yè)深造。
希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)習不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(cháng)才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng )造無(wú)限美好的未來(lái)。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭9
老師們，同志們：
大家好！
今天我們隆重集會(huì )，舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓動(dòng)員大會(huì )。首先，我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生，對20xx級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向長(cháng)期支持我校工作的武警xx支隊表示衷心的感謝！
今年，我校共報到新生x人，來(lái)自x個(gè)�。ㄊ�、區）。這幾天，看到同學(xué)們陸陸續續報到，不由得喚起了我36年前大學(xué)報到和求學(xué)的美好回憶！上大學(xué)，是青年人的追求與夢(mèng)想，是人生中最為難忘和美好的時(shí)光。若干年后，也會(huì )成為一段最為珍貴的記憶！
同學(xué)們報到之前，對學(xué)校已經(jīng)有了些了解。院系開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，老師們也做過(guò)一些介紹。這里我想說(shuō)的是：我們的學(xué)校，有獨特的區位，是黃河三角洲地區唯一一所本科院校，因渤海之濱、黃河之洲而有名。我們的學(xué)校，有悠久的歷史，如果從1954年算起，已有61年的辦學(xué)歷史，雖不是百年老校，但也有花甲之年，在培養了數以萬(wàn)計人才的同時(shí)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的教育傳統。我們的學(xué)校，有鮮明的特色，按照“自強不息、守正出奇”的學(xué)校精神和“頂天立地”的發(fā)展思路，明確了建設以航空為主要特色的應用型大學(xué)的目標與方向，飛行、航空、黃河三角洲、孫子、學(xué)風(fēng)、考研、學(xué)科競賽、英語(yǔ)寢室等熱詞，共同體現出學(xué)校鮮明的行業(yè)特色、區域特色和應用特色。我們的學(xué)校，有良好的學(xué)風(fēng)，升本以來(lái)，考研率是省屬高校平均水平的3倍，升本率則是省屬高校平均水平的5倍；學(xué)科競賽成績(jì)斐然，僅國家級獲獎就有600余項。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，已經(jīng)成為學(xué)校的一張無(wú)形的名片。我們的學(xué)校，有嚴格的管理，基于“教育就是過(guò)程、過(guò)程需要管理”的理念，從嚴治教、從嚴治學(xué)、從嚴治校，久久為功。很多家長(cháng)也是因為學(xué)風(fēng)好、管理嚴，才把孩子送到這里來(lái)。我們的學(xué)校，有美麗的校園，作為全國綠化模范單位、山東省綠色大學(xué)和xx市“花園式”單位，與新立河綠化帶連片構成xx新區一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們的學(xué)校還有其他特色、亮點(diǎn)和優(yōu)勢，同學(xué)們會(huì )慢慢感受到。當然，正如同學(xué)們處在成長(cháng)過(guò)程中一樣，我們的學(xué)校也處在發(fā)展和完善中。學(xué)校是國家的，是老師們的，更是同學(xué)們的。今后，同學(xué)們在教育教學(xué)、管理服務(wù)、辦學(xué)條件等方面，多給學(xué)校提出建設性意見(jiàn)，讓我們共同把我們的家園建設好。
在同學(xué)們入學(xué)之際，作為校長(cháng)和老師，和同學(xué)們說(shuō)幾句心里話(huà)，也是和同學(xué)們共勉�？偟囊馑际�，同學(xué)們要學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。牢記學(xué)習是大學(xué)生的“第一要務(wù)”。在學(xué)習方面，大學(xué)和高中有所不同，大學(xué)重在“自學(xué)”和“會(huì )學(xué)”，側重團體學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習和創(chuàng )新學(xué)習。同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習，向老師學(xué)習、向同學(xué)學(xué)習、向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向社會(huì )學(xué)習，善于舉一反三，注重學(xué)以致用。同學(xué)們要適應大數據、云計算、新常態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”帶來(lái)的挑戰，創(chuàng )新學(xué)習理念、學(xué)習方式、學(xué)習手段。另外，提倡在老師的指導下涉足學(xué)術(shù)領(lǐng)域，做課題、寫(xiě)論文、搞發(fā)明，探索做學(xué)問(wèn)的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們要學(xué)會(huì )做事。做事先謀事，要在老師指導下，做好人生職業(yè)生涯規劃。在此基礎上，做好自己的事情。要學(xué)會(huì )“做正確的事”和“正確地做事”。要知道，大學(xué)一年，僅雙休日、多種節假日累計達到170多天。從某種意義上講，大學(xué)生對業(yè)余時(shí)間的支配和處理，決定了大學(xué)生活的成敗，雖然說(shuō)“我的時(shí)間我做主”，但還是要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間；學(xué)會(huì )打理自己的財務(wù)和生活，學(xué)會(huì )打理自己的情感，這當然也包括不可回避的愛(ài)情。
同學(xué)們要學(xué)會(huì )做人。要立志做中國特色社會(huì )主義的合格建設者和可靠接班人，有志愿加入中國共產(chǎn)黨的，還要按照黨員的標準來(lái)要求自己，爭做黨的人。按照建設以航空為主要特色應用型大學(xué)的要求，要做有健全人格、具有一技之長(cháng)和創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新精神的應用型人才。在大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新時(shí)代，有志于創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的同學(xué)，還要探索自主創(chuàng )業(yè)，讓學(xué)校涌現出越來(lái)越多的“創(chuàng )客”群體。大學(xué)校園也是一個(gè)社區，是城市的一部分，培養有理想、有道德、講文明、懂禮貌的公民，也是我們追求的目標。希望每一位同學(xué)都能成為一個(gè)合格的公民和優(yōu)秀的市民。學(xué)校將會(huì )根據制度，對同學(xué)們在校的學(xué)習、表現，進(jìn)行公平公正公開(kāi)的.評價(jià)。希望同學(xué)們勇于創(chuàng )先爭優(yōu)，在德、智、體、美、勞各個(gè)方面當表率、做模范。
總之，希望同學(xué)們，按照“明德、礪學(xué)、日新、致遠”的校訓，在做人、做事、做學(xué)問(wèn)方面不斷成長(cháng)進(jìn)步，成為學(xué)校滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、國家需要的優(yōu)秀大學(xué)生。
近幾天，我隨機訪(fǎng)問(wèn)了二十多位送學(xué)生的家長(cháng)，有來(lái)自山西省昔陽(yáng)縣大寨鄉的，有來(lái)自甘肅張掖的，有來(lái)自重慶的，當然，更多的是來(lái)自山東的，他們不知道我是誰(shuí)，交談是真實(shí)的，各位家長(cháng)都對校園的美麗、環(huán)境的整潔、師生的熱情稱(chēng)贊有加，但話(huà)語(yǔ)間更多的是對同學(xué)們嚴格管理、精心育人、學(xué)有所獲的期待。同學(xué)們，當我看到你們的父母陪你們報到，幫你們拎行李包、拖行李箱，把你們送進(jìn)宿舍，非常感動(dòng)，也非常感慨。此時(shí)此刻，你們的父母或許正在牽掛你們，請同學(xué)們常給家長(cháng)報平安，再回到家，要多陪陪老人，力所能及的幫父母做些家務(wù)，讓他們看到你的成長(cháng)進(jìn)步。
今年“八一節”前夕，我到武警xx支隊走訪(fǎng)時(shí)得知，今年武警支隊任務(wù)特別繁重，警力特別緊張，在這種情況下，支隊首長(cháng)仍然克服困難，抽調精干力量，支持我們的軍訓；學(xué)校也在總結往年軍訓做法經(jīng)驗基礎上，進(jìn)一步完善了工作方案。希望同學(xué)們，服從命令，聽(tīng)從安排，認真參訓，爭取做好上大學(xué)的第一份答卷，取得優(yōu)異成績(jì)。
最后，祝xx學(xué)院和武警xx支隊校警共建、協(xié)同育人不斷結出新成果！祝20xx級新同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、全面發(fā)展、幸�？鞓�(lè )！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭10
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(cháng)：
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開(kāi)幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學(xué)XX級本科新生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！對關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問(wèn)候！
浙江大學(xué)歷經(jīng)XX年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國內領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng )新”的大學(xué)精神。在國學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng )作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對“求是創(chuàng )新”精神的刻骨銘心的體現�！扒笫莿�(chuàng )新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開(kāi)物前民”的創(chuàng )新精神、“無(wú)吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開(kāi)放精神和“樹(shù)我邦國”的愛(ài)國精神。一個(gè)多世紀以來(lái)，無(wú)數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng )新”精神的熏陶下探究真理、成長(cháng)成才。
秉承“求是創(chuàng )新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng )新人才培養模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng )新人才和未來(lái)領(lǐng)導者。近年來(lái)，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類(lèi)招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強對本科教育教學(xué)資源的統籌協(xié)調，落實(shí)推進(jìn)整合培養的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習空間，創(chuàng )造更加優(yōu)良的成長(cháng)成才環(huán)境。在這一“整合培養”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長(cháng)的指導和幫助下，同學(xué)們將很快適應新的生活環(huán)境和學(xué)習方式，體會(huì )到在浙大學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長(cháng)，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
第一，通過(guò)學(xué)習目標的整合促進(jìn)全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎和技能，是作為大學(xué)生應當達到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專(zhuān)業(yè)知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學(xué)會(huì )學(xué)習，還要學(xué)會(huì )做事，更要學(xué)會(huì )做人�！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f(shuō)“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統的人生價(jià)值觀(guān)在現代社會(huì )中依然體現出它的生命力。希望同學(xué)們認真思考人生，科學(xué)規劃人生，以大學(xué)學(xué)習生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現自己的人生目標和人生價(jià)值。
第二，通過(guò)學(xué)習方式的整合來(lái)張揚學(xué)習的個(gè)性
。強調個(gè)性化、自主性學(xué)習是浙江大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大，你們可以自主確認專(zhuān)業(yè)方向，自主選擇學(xué)習課程、學(xué)習進(jìn)度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導“以探究為基礎的學(xué)習”，推進(jìn)研究性教學(xué)改革，鼓勵同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習、去思考，把理論學(xué)習和處理實(shí)際問(wèn)題有機結合起來(lái)，以提高發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此，希望你們盡快適應大學(xué)學(xué)習生活的特點(diǎn)和規律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學(xué)習方向，掌握新的學(xué)習方式，激發(fā)新的學(xué)習激情，拓展新的學(xué)習時(shí)空。
第三，通過(guò)學(xué)習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學(xué)，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習途徑。讓學(xué)生在各種場(chǎng)所，通過(guò)各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教育經(jīng)驗，是浙江大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的'專(zhuān)業(yè)設置、課程體系、圖書(shū)資料、實(shí)驗室、實(shí)習基地、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等，構成了相當龐大而又豐富的學(xué)習時(shí)空，為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機會(huì )和條件參與各種形式的學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐，體驗各具特色的社團生活，領(lǐng)略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學(xué)習經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。
同學(xué)們，你們是萬(wàn)千學(xué)子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學(xué)的那一刻起，就意味著(zhù)你們實(shí)現了人生的一次重大跨越，開(kāi)啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的大學(xué)生活，你們將怎樣度過(guò)？我相信，你們一定會(huì )以今后四年各具特色的歷程做出回答！
同學(xué)們，大學(xué)生活既絢麗多姿，也極富挑戰。大學(xué)正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮斗和創(chuàng )造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿(mǎn)了期待！
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)值九月,燕園初識。首先，請允許我代表全校教職員工，向各位新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎！向培養你們，伴隨你們一路走過(guò)的父母、老師和同學(xué)、朋友們表示最誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
在祝賀同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，我也向你們致以最美好的祝愿！祝愿你們在未來(lái)的大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步，開(kāi)啟人生更加絢爛美好的新旅程！
同學(xué)們，最近這段時(shí)間，我在北大未名bbs上看見(jiàn)不少新同學(xué)在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報到帖”，詢(xún)問(wèn)在北大學(xué)習、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其實(shí)同學(xué)們在接到北大錄取通知書(shū)時(shí)，就已經(jīng)在預習北大的生活。對北大，從朦朧的憧憬，到成真的夢(mèng)想，再到今天真實(shí)的感受，我不知道這“北大”是不是就是你們夢(mèng)中的“北大”，心中的“北大”！
看過(guò)校園的湖光塔影、略過(guò)浩如煙海的典籍，站在學(xué)術(shù)名師的身旁，再去細細體味北大百余年的歷史傳統和精神特質(zhì)……大學(xué)生活，從此開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我想你們都已經(jīng)做好了充分的準備！前幾天，我在報紙上看到今年醫學(xué)部一位新生寫(xiě)的文章，他寫(xiě)到“站在通向大學(xué)生活的大門(mén)外，我有些茫茫然不知所措�！碑敱话职謰寢尅肮鼟吨�(zhù)”來(lái)到校園，他問(wèn)自己：“我已經(jīng)站在目標的中心了，我還能去哪兒？”但偶爾聽(tīng)到兩位學(xué)長(cháng)關(guān)于學(xué)習、考試的對話(huà)后，他感受到：“高考并不是結束，而是另一段征程的開(kāi)始�！彼靼祝哼x擇北大，“盡管有太多的人說(shuō)我不明智，太多的人說(shuō)會(huì )很辛苦，太多的人說(shuō)永遠就不會(huì )有好日子過(guò)。但是，既然我如此選擇，就不會(huì )放棄。在這段旅途中，我會(huì )努力成為一個(gè)好大夫，努力將醫生的責任熔鑄進(jìn)血液中�！�
同學(xué)們，這位同學(xué)現在就應該坐在你們當中，我想大家都和他經(jīng)過(guò)同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗�，也為自己一起鼓鼓掌吧�?/p>
同學(xué)們，來(lái)到北大，這是你們長(cháng)期努力的結果，可以說(shuō)是你們人生中收獲的一個(gè)“成功”！但是，過(guò)好大學(xué)生活，同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學(xué)在大學(xué)中迷失自己，我更不希望看到曾是驕子的你們，因為自己的不努力而掉隊！大家身處一個(gè)美好的時(shí)代，享有北大優(yōu)秀的教學(xué)資源，希望同學(xué)們珍惜好、利用好。
我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理，以知識和文明引領(lǐng)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，永遠是北京大學(xué)孜孜不懈的理想追求，也永遠是一代代北大人恪守的光榮傳統。我們的老校長(cháng)嚴復先生曾說(shuō)，大學(xué)要“保存一切高尚之學(xué)術(shù)，以崇國家之文化”；李大釗先生曾高呼，“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼！”對于本科生而言，我希望大家能從高中階段的“學(xué)會(huì )”轉變到大學(xué)階段的“會(huì )學(xué)”，倍加珍惜學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，充分體悟北大的學(xué)術(shù)精神，養成善于觀(guān)察、勇于探索、敢于創(chuàng )新的學(xué)術(shù)品格，為將來(lái)的學(xué)術(shù)深造打好基礎。研究生則更要義不容辭地擔負起科學(xué)研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學(xué)問(wèn)的知識基礎和素質(zhì)能力，要始終保有強烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神，不迷信書(shū)本、不盲從權威，以扎扎實(shí)實(shí)的“笨功夫”，不斷積累、豐富和創(chuàng )新，在取得自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，也為北京大學(xué)的學(xué)術(shù)繁榮和人類(lèi)社會(huì )的學(xué)術(shù)發(fā)展作出貢獻。
關(guān)于如何在大學(xué)階段做學(xué)問(wèn)、做研究，我還想講講蔡元培校長(cháng)的格言。蔡元培先生當年總結了古今中外許多學(xué)術(shù)大家的共同經(jīng)歷，提出了“閎約深美”的學(xué)術(shù)境界。19xx，蔡元培先生手書(shū)“閎約深美”四個(gè)字，送給了上海美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。時(shí)任上海美專(zhuān)校長(cháng)的著(zhù)名繪畫(huà)大師劉海粟先生非常贊同其中所包含的學(xué)術(shù)精神，將其作為辦學(xué)思想的核心，并對“閎約深美”作了一番解釋?zhuān)骸啊b’就是知識要廣闊；‘約’就是在博采的基礎上加以慎重的選擇，吸收對自己有用的東西，人生有限、知識無(wú)窮，不能把攤子鋪得太大，以便學(xué)有專(zhuān)長(cháng)；‘深’就是鉆研精神，要入虎穴，得虎子，百折不回；‘美’就是最后達到完美之境”。
同學(xué)們，今天我借用蔡元培校長(cháng)提出的這四個(gè)字，就是希望大家既要融會(huì )貫通各個(gè)知識領(lǐng)域的內容，又要選擇自己最感興趣也最為擅長(cháng)的一兩個(gè)方面進(jìn)行探索；既要窮本及源地探求新知，又要充分享受學(xué)術(shù)的樂(lè )趣。只有這樣，才能將興趣轉化為求學(xué)路上的不竭動(dòng)力，激勵我們不斷創(chuàng )新。
我還希望大家成長(cháng)為先進(jìn)文化的踐行者和推動(dòng)者。大家這幾天可能都看到了，我們的校園目前有許多樓宇在建。硬件設施的不斷完善，是北大建設發(fā)展的重要方面，也與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)。但是，在物質(zhì)條件不斷改善的同時(shí)，我更希望我們北大的學(xué)生關(guān)心、關(guān)注精神文化層面的豐富與充實(shí)。我希望同學(xué)們首先成為校園文化的建設者。來(lái)到北大，你們就是校園的主人。北大的優(yōu)秀傳統和精神特質(zhì)會(huì )影響著(zhù)你，塑造著(zhù)你，但同時(shí)也要在你們的身上繼續發(fā)揚；北大的學(xué)術(shù)品格和學(xué)風(fēng)校風(fēng)，要在你們的身上得到最充分的展現；北大校園文化生活的舞臺要由你們去無(wú)限的豐富；北大的對外交流和影響也離不開(kāi)你們的貢獻。你們就代表著(zhù)北大，希望你們無(wú)愧于“北大”這個(gè)稱(chēng)號！我還希望同學(xué)們能夠成為文明生活的踐行者。東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”我希望同學(xué)們有“掃天下”的氣概和抱負，我同時(shí)也希望大家從一屋始，養成個(gè)人良好的生活習慣�！抖Y記?學(xué)記》中有一句話(huà)“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！蓖瑢W(xué)們之間要建立起良好的同學(xué)關(guān)系。要由己及人，仁愛(ài)待人。生活中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蓖瑢W(xué)們要注重思想的修養、道德的提升和法律的意識。我們看到學(xué)術(shù)不端、品性不良，看到社會(huì )的違法或是不道德行為，我們應通過(guò)自己的努力，如果不能作為一個(gè)改造者，至少不能成為一個(gè)參與者。當然，我更希望我們的.同學(xué)還是要努力成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者。希望大家用先進(jìn)的思想文化武裝自己，用全球開(kāi)放的視野拓展自己，用高尚的道德情操塑造自己，通過(guò)自己的努力，為人類(lèi)文明、社會(huì )進(jìn)步做出北大人應有的貢獻！
最后，我要特別強調的是，希望大家成為心系祖國蒼生的擔當者。一百多來(lái)年，北大對民族解放、國家發(fā)展、文化繁榮和社會(huì )進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)不可替代的推動(dòng)作用。在北京大學(xué)110多年的發(fā)展歷史上，涌現出大批卓越的思想家、理論家、科學(xué)家、教育家和革命家。這里有李大釗、陳獨秀、毛澤東等老一輩革命家工作過(guò)的足跡，曾是馮友蘭、陳岱孫、翦伯贊、王力等著(zhù)名人文學(xué)者和李四光、黃昆、王選等著(zhù)名科學(xué)家多年工作的地方；這里有鄧稼先、郭永懷、周光召、彭桓武、于敏、朱光亞等“兩彈一星”元勛們奮斗過(guò)的身影，更有一大批正在為祖國的教育和科研事業(yè)不懈努力的優(yōu)秀學(xué)者。這些先賢與師長(cháng)以實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只有將自己的才智、才情與才華，同祖國和人民的事業(yè)緊密結合起來(lái)，學(xué)術(shù)才有意義，人生才有意義，才能真正配得起“北大人”的光榮稱(chēng)號。
我希望同學(xué)們都好好讀讀北大的校史，認真體悟北京大學(xué)“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神傳統，并將北大人長(cháng)久以來(lái)對于使命的擔當牢記心頭，成為此后流淌于你們血脈之中永遠不變的品格；當你們面臨人生選擇、經(jīng)歷困苦挫折之時(shí)，都始終銘記自己肩頭的責任，書(shū)寫(xiě)一段無(wú)愧、無(wú)悔、無(wú)怨的人生。希望同學(xué)們始終抱有強烈的社會(huì )責任感和歷史使命感，將追求科學(xué)真理與服務(wù)國家民族相結合，秉承中國知識分子“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的崇高情懷，牢記xx“向實(shí)踐學(xué)習、向人民群眾學(xué)習”的教誨，真正把自己鍛造成為國家社會(huì )的棟梁之才。
同學(xué)們，你們中的一些人，在過(guò)去的四年或更長(cháng)的時(shí)間里就已經(jīng)求學(xué)北大，早已熟悉這個(gè)園子里的一草一木；而更多的同學(xué)，則是經(jīng)歷了高考、考研和考博的艱辛歷程，終于在今天成為了北大的新主人。無(wú)論是“初入燕園”還是“曾經(jīng)北大”，看著(zhù)你們意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我都能感受到一種強烈的青春氣息。二十多天前，深圳世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，全球各國大學(xué)生朝氣蓬勃的面孔讓我印象深刻；今天在這里，我更感受到與當時(shí)同樣強烈的青春氣息。我知道，這是屬于青年人獨有的精神氣質(zhì)，是一種充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望、能夠改變世界和創(chuàng )造歷史的澎湃力量！
“從這里開(kāi)始,不一樣的精彩�！蓖瑢W(xué)們，請珍惜你們這最美好的大學(xué)時(shí)光,盡最大努力,去創(chuàng )造你們下一個(gè)嶄新的輝煌!
祝福大家!
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
據氣象部門(mén)統計，今年的夏天是xx年以來(lái)氣溫最高的一個(gè)夏天，我們度過(guò)了一個(gè)有生以來(lái)最炎熱的暑假，這也是我們人生一次難得的體驗，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。每年這個(gè)時(shí)候，總讓人感觸很多，因為每年的下學(xué)期總是迎來(lái)送往的學(xué)期，上學(xué)期我們送走了660多名畢業(yè)生，今天我們又迎來(lái)了690多名七年級的新生，有8位教職員工加盟學(xué)校，我代表學(xué)校對你們的加盟表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加盟x大家庭！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們取得了驕人的成績(jì)，初三年級在文偉組長(cháng)的帶領(lǐng)下延續了x中考的'輝煌，19名同學(xué)900分以上，330多名同學(xué)考上了市一中擇優(yōu)線(xiàn)，合格率100%，八年級生地會(huì )考也取得了近年來(lái)最好的成績(jì)，學(xué)校涌現了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，今天會(huì )隆重的表彰，我們的課改繼續深入推進(jìn)，老師們在業(yè)務(wù)競賽中捷報頻傳，學(xué)校各方面的工作都再上臺階，這些成績(jì)取得的背后是我們全體教職員工的艱辛付出，也是同學(xué)們勤奮學(xué)習的結果，感謝你們！
暑假，我們還有驚喜，我校第一屆08班畢業(yè)生盧霄以滿(mǎn)分考上美國紐約大學(xué)阿布扎比分校，全球申請成功率僅0。9%，22班畢業(yè)生唐瑞祥高二獲得了全國生物奧賽金牌，被保送大學(xué)，他們是我們優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，我期望各位同學(xué)們未來(lái)有更多的喜訊傳給學(xué)校！
新的學(xué)期，新的挑戰！我們在追求幸福的路上要堅定的走下去，全體教師要一如既往的愛(ài)崗敬業(yè)、艱辛付出，為孩子們提供更好的成長(cháng)平臺，要進(jìn)一步深化課改，推進(jìn)課題研究，創(chuàng )新德育思路，為孩子們未來(lái)幸福奠定基礎。對全體同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我在這里提出三個(gè)希望：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、未來(lái)做個(gè)好公民。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，好學(xué)生標準不僅是你的學(xué)業(yè)成績(jì)多么優(yōu)秀，而是要求你要有良好的文明素養，良好的文明素養其實(shí)就體現在你平時(shí)的一言一行，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，遇到老師一聲問(wèn)好，遵守公共秩序，食堂自動(dòng)排隊，不留剩飯剩菜，養成節約習慣！
我們對一位南京的中學(xué)生在埃及神像上一句到此一游讓他聞名全球的事應該還記憶深刻，我相信這位學(xué)生和你們一樣并不是一個(gè)壞孩子，可能還是一位成績(jì)很好的孩子，他只是把我們平時(shí)所見(jiàn)的不良行為成為了一種不好的習慣，所以同學(xué)們在學(xué)校就一定要嚴格要求自己，自覺(jué)的養成好習慣，做一個(gè)好學(xué)生，你就要遵守學(xué)校的制度和紀律、在校外遵守交通規則，有強烈的規則意識，一個(gè)好學(xué)生就是你每天要有一個(gè)積極向上陽(yáng)光健康的心態(tài)，不管你成績(jì)如何，只要你在努力，做最好的自己，你就是最棒的！你就是我心目中的好學(xué)生！
在家做個(gè)好孩子，就是要有孝心，可能你的父母是成功人士，也可能是普通的勞動(dòng)者，但不管怎么樣，他們把你帶到這個(gè)世界上，他們一定是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人，你有一萬(wàn)個(gè)理由去愛(ài)他們，去孝敬他們！目前你沒(méi)有經(jīng)濟的能力去孝敬父母，你在家每天和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)、幫父母做做力所能及的家務(wù)，每天好好學(xué)習你就是對父母的孝順！今天你做好學(xué)生、好孩子，未來(lái)，你一定是個(gè)好公民！一定是一個(gè)對社會(huì )有用的人，你的未來(lái)一定是幸福的！
為了我們的.幸福，我們一起加油！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭13
老師們、同學(xué)們：大家好!
暑假一晃而過(guò)，踏著(zhù)秋天的腳步，迎著(zhù)燦爛的笑容，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。在此，我謹代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!同時(shí)我提議：第26個(gè)教師節雖然過(guò)去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木小學(xué)教師團隊的7名教師以及新入學(xué)的132名新生、35名外轉入的學(xué)生表示最熱烈的歡迎!
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著(zhù)一種渴望和沖動(dòng)，準備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競賽。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的一年，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這些成績(jì)飽含了全體教職工在過(guò)去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學(xué)習、工作、生活中不斷創(chuàng )新，努力進(jìn)取，頑強拼搏的良好風(fēng)貌。同時(shí)也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。
老師們，在新的學(xué)年里，我們牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識，質(zhì)量意識，創(chuàng )新意識、實(shí)干意識和科研意識。切實(shí)轉變教育觀(guān)念，搶抓機遇，深化改革，確定績(jì)效考核制度并嚴格按照制度管理學(xué)校，強化德育管理，狠抓校風(fēng)建設，加快我校教育教。為實(shí)現我們的工作目標和任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)化、精細化、規范化管理策略的實(shí)施。我想借開(kāi)學(xué)典禮對教師提出三點(diǎn)希望：
一、要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好教師�！氨�，用力拍打，受傷的只會(huì )是你自己，當你懷著(zhù)一顆溫柔的心去撫慰它時(shí)，他會(huì )因感動(dòng)而流淚”�！皩W(xué)博為師，德高為范”，愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求，是教育事業(yè)永恒的主旋律，充滿(mǎn)愛(ài)心就是對事業(yè)負責，對每一個(gè)學(xué)生負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知的眼睛后面是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭，每一個(gè)父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學(xué)年中都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，愛(ài)生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好教師�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，面對飛速發(fā)展的現代社會(huì )，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進(jìn)，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識，要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念;不斷用淵博的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己;要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，不斷豐富自己的教學(xué)思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。面對新課程和聯(lián)考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識，相互之間要取長(cháng)補短，通力合作，共同探索新的.課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)手段，努力實(shí)現課堂教學(xué)效益的最大化。
同學(xué)們，你們來(lái)到的大木小學(xué)或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什么?如果我們每一個(gè)同學(xué)都嚴格的要求自己，我們的學(xué)校會(huì )讓大家失望嗎?
同學(xué)們，在這里，許多老師會(huì )用“伯樂(lè )”的眼光去發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )用人格的力量去影響你的人生，會(huì )用雕刻家的技藝去雕刻你的未來(lái)。但是，同學(xué)們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點(diǎn)石成金。既然你們選擇了大木小學(xué)，就要腳踏實(shí)地、一步一步地去實(shí)現高遠的理想。對我們的同學(xué)，我認為要做到如下三點(diǎn)：
一、要塑造成功的人格。俗話(huà)說(shuō)，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。一個(gè)人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，成功的人格就是有志有恒，一個(gè)人沒(méi)有理想追求就等于沒(méi)有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時(shí)還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個(gè)學(xué)生：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，“留心你的思想，思想可變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會(huì )變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，對自己的將來(lái)負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。(安全、衛生)
二、要做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。古人曾說(shuō)“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人�！泵恳粋�(gè)學(xué)生不僅要善于跟著(zhù)老師學(xué)，還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展，要有意識地培養自己主動(dòng)自主的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力。套用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，成功的學(xué)生取得成功的因素都是相似的，不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關(guān)鍵我認為在于學(xué)習是否得其法。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習精神，我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。(勤學(xué)、樂(lè )學(xué))
三、要做一個(gè)有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任感，對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任，如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。(做人、做事)
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我先代表學(xué)校，歡迎來(lái)自全國各地的五千余名新同學(xué)！
不僅有大樓，也有大師
我給大家介紹幾位今年新當選的高層次人才：X、X、X人分別入選XX高校第三批、第四批“青年杰出人才支持計劃”�！跋冗M(jìn)中子探測技術(shù)及器件材料創(chuàng )新團隊”入選第二批XX省“三秦學(xué)者”創(chuàng )新團隊支持計劃。理學(xué)院X獲“千人創(chuàng )新”短期項目。X、X所負責的團隊同時(shí)入選“XX高校青年創(chuàng )新團隊”。這些博士、教授，都將是你們未來(lái)四年的老師�，F在的XX學(xué)院，不僅有美麗的校園，有現代化的教學(xué)設備，有大樓，也有大師。
過(guò)去的一年，XX學(xué)院各項成績(jì)都有新的突破，本學(xué)年我校獲評省級教學(xué)成果獎3項。機械設計制造及其自動(dòng)化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化和應用化學(xué)5個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批XX省一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。X、X、XX分別主持的《工程創(chuàng )新設計》《機械設計》等4門(mén)課程獲批XX省一流課程。
今年我校XXX人參加碩士研究生，XX人上線(xiàn)，其中X人分別被X工業(yè)大學(xué)、X大學(xué)、X理工大學(xué)、X電子科技大學(xué)、X航空航天大學(xué)等錄取。
本科生參加省部級以上學(xué)科競賽23項，累計獲得省級以上獎項XX項，獲獎XX人次。其中獲國家級獎項191項，省級獎項164項。在第六屆全國大學(xué)生工程訓練綜合能力競賽中，我校機械工程學(xué)院機械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，獲得國家級三等獎2項�！�20xx年XX省電子設計競賽”中，信息工程學(xué)院選派的參賽隊獲本科組一等獎2項、二等獎5項、三等獎4項，全校獲獎率高達87%。X、X等教師指導設計的“紙張測量（F題）”獲得全省一等獎，并推薦參加國家復賽。
本月，在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽XX賽區復賽中，我�！按笠晥�(chǎng)高精密全自動(dòng)光學(xué)影像閃測儀”項目，以及“煤炭綜采關(guān)鍵設備——慣性組合定位測姿系統國產(chǎn)化領(lǐng)跑者”從全省150個(gè)路演環(huán)節項目中脫穎而出，一舉獲得金獎。其中“大視場(chǎng)高精密全自動(dòng)光學(xué)影像閃測儀”項目?jì)H次于XX交通大學(xué)0.01分的成績(jì)排名小組第二，項目負責人XX作為全省唯一一個(gè)獲獎學(xué)生代表在頒獎大會(huì )上發(fā)言，同時(shí)該項目被推薦至國家參賽。
無(wú)論是人才培養還是科學(xué)研究，都立足于國家“一帶一路”的戰略部署，服務(wù)XX，服務(wù)西部，致力于成為區域經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)創(chuàng )新基地、人才培養基地�！吨袊褶k 本科院�？蒲懈偁幜υu價(jià)研究報告》顯示：XX學(xué)院科研競爭力連續兩年穩居全國民辦高校第一。
大學(xué)是什么
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，中國古代，十五歲入大學(xué)，學(xué)習“修己治人”的學(xué)問(wèn)。西方的“大學(xué)”一詞源自拉丁文“Universitas magistrorum et Scholarium”，它的大致意思是“教師和學(xué)者的社區”。在現代，大學(xué)是與社會(huì )的經(jīng)濟和政治機構既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng )新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。英國理論家XX說(shuō)：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和老年人共同對學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究，以保持知識和火熱的生活之間的聯(lián)系�！蔽覀兝斫獾拇髮W(xué)是什么?是學(xué)習和研究高深知識，推動(dòng)文明進(jìn)步，服務(wù)國家社會(huì )的功能；是見(jiàn)證青春，蓄勢待發(fā)的時(shí)期。XX學(xué)院是什么?董事長(cháng)爺爺創(chuàng )辦這所學(xué)校，是為了將中國沉重的人口包袱轉化為建設國家的人力資源，是為了百年傳承，是為了建設一流大學(xué)。
人類(lèi)學(xué)家用與時(shí)俱進(jìn)和科學(xué)的標準來(lái)衡量“人類(lèi)”的定義。作為人，需要知道自己國家的概況和歷史，需要知道不同地區和時(shí)代中多樣的習俗與信仰，需要知道文明的興衰與歷史，要知道小如原子細胞的微觀(guān)世界，大如浩瀚星球的宇宙空間，還要知道抽象的數字和邏輯，發(fā)現世間規律，這都需要我們將意識活動(dòng)提升到更高層面。對于今天的國家來(lái)說(shuō)，更高水平的教育投入，等于在投資更民主、更和平的明天。從人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今天的教育是全納以及更加全面的教育。在中國，一個(gè)自由平等的社會(huì )主義國家，每個(gè)人無(wú)論男女、民族、貧富都有平等的受教育權利。這是人類(lèi)文明的進(jìn)步，也為全球教育提供了經(jīng)驗。
堅定遠大志向，著(zhù)眼實(shí)現小目標
大學(xué)階段我們要完成，要做的總的來(lái)說(shuō)是兩件大事：一是健康心理的建設，二是立身之本能力的訓練。
立志、習慣、自信、抗壓能力等等，都是健康心理的建設。我們要做個(gè)自信的人，要讓自己有高貴的靈魂，源自于自在、不可欺騙、真實(shí)的內心世界。從學(xué)習生物學(xué)我們懂得，生命即競爭，生命即選擇。每個(gè)人不可避免的要選擇自己所從事的行業(yè)，要參與到社會(huì )競爭中，事業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn)是你最擅長(cháng)做什么，競爭立于不敗之地的是你最厲害之處。
校長(cháng)接待日上，新生問(wèn)的最多的問(wèn)題是未來(lái)是什么?未來(lái)是什么?現在的'你們大多數不清楚，為什么上大學(xué)，大多數也只是覺(jué)得應該上�，F在你們需要開(kāi)始思考人生的意義，拉長(cháng)人生的時(shí)間長(cháng)度，你想成為什么樣的人，為國為民立下什么樣的志向。天下興亡，匹夫有責，我們大學(xué)生，當以國家繁榮富強為立志的根本。既要立志，就立鴻鵠志。當今中國，民主、和平、富足，不為溫飽擔憂(yōu)，人的需求進(jìn)入更高層次。你的眼界、閱歷決定人生的寬度和深度，沒(méi)有包袱的你們，若不發(fā)一番宏愿，又怎么年少輕狂。我希望這四年里，你們能找到人生的方向，有了方向，才不迷茫，人生的動(dòng)力在于對未來(lái)充滿(mǎn)希望，光榮與夢(mèng)想是我們心理強大的原動(dòng)力。
志在千里，始于足下。發(fā)鴻鵠愿，也要定小目標。同學(xué)們新入大學(xué)，第一個(gè)小目標怎么定，定什么?一學(xué)期讀百本書(shū)?每周背一百個(gè)單詞，每學(xué)期參加一次志愿者活動(dòng)?學(xué)習一個(gè)新的體育項目?這些都是小目標，每周有小目標，每月有，每學(xué)期有，每年有，四年小目標匯成成長(cháng)大目標。不著(zhù)急，去實(shí)現，從小目標到大志向，人生充滿(mǎn)希望與力量。小目標養成小習慣，小習慣影響人的性格。王陽(yáng)明心學(xué)的“知行合一”，知道和做到，做到更不容易。人的本性是懶惰的，勤奮無(wú)外乎內力與外力的結果。堅定的志向，理想的力量都可以給人內在自律的能力，法律，習俗，制度是外在的約束力。自律與他律都是個(gè)人需要建立的約束體系。自信的原動(dòng)力是我們自律的程度，自我約束行為的能力。
你們在剛剛成年的年紀進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始獨立生活，自我的認知是成年的第一堂課。學(xué)校的培養目標“匠心精神+藝術(shù)素養”中，就有一個(gè)具體的要求，介紹你自己。全面的準確的顯像的自己，你還有一個(gè)內在的真實(shí)的自己。大學(xué)前教育要求的是均衡，而大學(xué)教育是多樣的，不同的人有不同的大學(xué)生活，甚至學(xué)到的都不同。每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，有優(yōu)勢就必有劣勢。認識自己最重要的是發(fā)現自己的長(cháng)處，也警覺(jué)自己的短處。我是一個(gè)推崇積極心理學(xué)的校長(cháng)，我認為心理學(xué)最大的價(jià)值在于發(fā)現人的優(yōu)勢，并發(fā)揮人最大的潛能。我們每個(gè)人的自信來(lái)源于對自己優(yōu)勢的了解，我不反對補短，但我更贊成揚長(cháng)避短。每個(gè)人天生資質(zhì)不同，天生我材必有用，你知道你是誰(shuí)，是健康心理建設最重要的一部分。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，教育是照亮，是讓每個(gè)人的閃光點(diǎn)更亮。
在大學(xué)建設健康心理還有一個(gè)重要的內容，就是學(xué)會(huì )在人群中愉快的相處。我想我們每個(gè)人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的方式相處。經(jīng)濟的發(fā)展使得社會(huì )功能更加專(zhuān)業(yè)化，使能力產(chǎn)生差別，使得個(gè)人對群體有不同的價(jià)值。能站在他人角度想問(wèn)題的人，比只看見(jiàn)自己這一面的人要卓越。讓自己快樂(lè )是一種能力，帶給他人快樂(lè )是一種高尚的情操，親民，大學(xué)之道也。
能力訓練
上大學(xué)第二個(gè)目標是訓練未來(lái)立足于世的能力。大學(xué)既然是學(xué)習研究高深知識之場(chǎng)所，那必定是辛苦也是艱難的。想要與眾不同，必要付出他人不可及的勤奮與努力。若目光所及之所及皆是人群，你就需要更多的學(xué)習和思考，才能越過(guò)人群去，看到更高更遠處，明德而致遠。
校長(cháng)接待日上很多學(xué)生問(wèn)我關(guān)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。我總是會(huì )反問(wèn)一句，你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是你最喜歡、最擅長(cháng)、未來(lái)最想要從事的職業(yè)嗎?大學(xué)有學(xué)科體系和專(zhuān)業(yè)體系，學(xué)科體系是從科學(xué)問(wèn)題的歸屬大類(lèi)來(lái)劃分，專(zhuān)業(yè)體系是按照職業(yè)標準劃分。研究生教育既有學(xué)科也有專(zhuān)業(yè)，本科教育是專(zhuān)業(yè)區分。既然專(zhuān)業(yè)區分是按照職業(yè)標準劃分，對專(zhuān)業(yè)的認知就要從和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)去了解。社會(huì )職業(yè)劃分非常的繁多與復雜，有限的專(zhuān)業(yè)并不能完全對應相關(guān)職業(yè)，所以很多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有直接相關(guān)。例如計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，未來(lái)可能從事的不是技術(shù)職位，而是管理職位；學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)生，并不一定都會(huì )成為翻譯，大多數成了教師。但這并不影響現在你們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，本科學(xué)習專(zhuān)業(yè)設置比較寬泛，每個(gè)專(zhuān)業(yè)可適應的職業(yè)可以很多，所以只要你學(xué)的專(zhuān)業(yè)是你喜歡學(xué)習的，就是適合你的專(zhuān)業(yè)。
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有獨立思考的能力。高深的知識往往具有迷惑性，我們總希望有人告訴我們標準，但不同的前提條件下，會(huì )有不同的分析、不同的答案，而每個(gè)人的獨特性，就是不同的前提條件之一，也是最重要的部分。定律只是規律的，用法在于每個(gè)人的見(jiàn)解。批判性思維，需要科學(xué)、縝密、理性的分析與研究，明察秋毫，細致入微，才能找到不同之處。我們教育工作者，也要按照現代大學(xué)需要，不斷地改善教育方式，讓每個(gè)人按照最適合自己的方式學(xué)習。學(xué)生也需要理性認識自己，用對自己最有效的方式學(xué)習。
我今天說(shuō)能力是訓練出來(lái)的，大學(xué)學(xué)習高深的知識，把高深的知識轉化為能力，是需要訓練，而不僅僅是學(xué)習。能力是下意識你對任務(wù)所采取的反應與行動(dòng)，下意識是靠訓練建立起來(lái)的。學(xué)校為你們提供了大量的練習、實(shí)踐、競賽等項目，就是為了能力的訓練。今年“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽主賽道金獎獲獎?wù)遆X作為獲獎學(xué)生代表在頒獎大會(huì )上時(shí)說(shuō)，這次獲獎項目歷時(shí)四年，前后參與人數上百人，經(jīng)過(guò)多次迭代，才在競賽中獲得金獎。這就是能力訓練的過(guò)程，不斷重復，不厭其煩，止于至善。
大學(xué)四年的生活即將展開(kāi)，建設健康的心理，訓練卓越的能力。你們只是大學(xué)生，還沒(méi)有到要建設成熟心理的時(shí)候，成熟心理要歷經(jīng)各種挫折、失敗、痛苦之后，在你們有豐富的人生閱歷以后。健康的心理，是將來(lái)走向成熟的基礎。我們培養的大學(xué)生，不僅要有高深的學(xué)識，建設社會(huì )的能力，還要有健全的人格，健康的身心，去迎接事業(yè)的追求，未來(lái)的挑戰。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭15
老師們、家長(cháng)們、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)收獲希望的季節，因為共同的追求與夢(mèng)想，我們在電子科技大學(xué)會(huì )聚，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來(lái)讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著(zhù)同學(xué)們一張張充滿(mǎn)興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會(huì )到成電“得天下英才而育之”的使命與責任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長(cháng)，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個(gè)共同的名字，已經(jīng)將我們永遠連在一起！同時(shí)，我還要向培育你們成才的家長(cháng)和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！
在世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的時(shí)代，在實(shí)現中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)期，中國的大學(xué)教育面臨著(zhù)前所未有的挑戰。為了應對這些挑戰，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專(zhuān)家學(xué)者走上講臺，讓同學(xué)們能聆聽(tīng)治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識營(yíng)養、發(fā)展自主性思維、培養實(shí)踐創(chuàng )新能力；我們致力于數字化校園建設，讓同學(xué)們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng )新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學(xué)能在國際化環(huán)境中成長(cháng)。同學(xué)們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢(mèng)想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學(xué)生活給你們帶來(lái)的.挑戰。幾年前，當你們進(jìn)入高中學(xué)習時(shí)，就把高考當成跑道終點(diǎn)的那一條線(xiàn)。你們朝著(zhù)目標奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線(xiàn)。終點(diǎn)過(guò)后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著(zhù)人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現多年緊盯的那條線(xiàn)并不意味著(zhù)結束，而恰恰又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！對于你們來(lái)說(shuō)，高中生活已成往事，曾經(jīng)結識的良師益友、養成的良好習慣、收獲的美好回憶要繼續珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來(lái)的榮耀或者遺憾，專(zhuān)業(yè)選擇的糾結等等都不妨做一次果斷的清零。親愛(ài)的同學(xué)們，重新審視自我、準確定位，將是你們進(jìn)入大學(xué)之后遇到的第一個(gè)挑戰，也是大學(xué)生活的“第一課”。
在未來(lái)幾年，無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰。來(lái)到大學(xué)，你們會(huì )發(fā)現管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會(huì )發(fā)現畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無(wú)論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng )業(yè)——這一切都需要認真規劃并做出決策。在規劃與決策的過(guò)程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長(cháng)遠”與“眼前”、“夢(mèng)想”與“現實(shí)”的關(guān)系。面對這些問(wèn)題，有的人會(huì )茫然無(wú)措，從而選擇隨波逐流；有的人會(huì )更多地關(guān)注兩者的矛盾與對立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺(jué)這個(gè)抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認清“眼前”是“長(cháng)遠”的基礎和前提，“長(cháng)遠”是“眼前”的目標和方向，能夠理解沒(méi)有夢(mèng)想的人生必定碌碌無(wú)為，而夢(mèng)想脫離了現實(shí)就真的只能是一場(chǎng)夢(mèng)，從而全力把它們有機地結合起來(lái)，在現實(shí)中實(shí)現夢(mèng)想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長(cháng)歷程中會(huì )有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會(huì )、去感悟，逐步提高科學(xué)規劃與決策的能力。第二，倡導探究的教學(xué)和自由開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對你們學(xué)習的態(tài)度和方法提出挑戰。你們不應只對老師亦步亦趨，師生之間更應成為相互激發(fā)、相互學(xué)習的同行者；不應只局限于記住和理解知識，而應努力質(zhì)疑、追問(wèn)和實(shí)踐；不應固守一種思維模式，而應嘗試從新的角度來(lái)思考問(wèn)題；不應只想“這門(mén)課有沒(méi)有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時(shí)，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng )意、新的機會(huì )；不應再問(wèn)老師“這個(gè)知識點(diǎn)考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張試卷，把個(gè)人的求知欲局限在考場(chǎng)。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對你們的人格魅力提出挑戰。在這個(gè)人才濟濟的地方，你們過(guò)去主要基于分數而形成的人氣將會(huì )降低，想贏(yíng)得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專(zhuān)業(yè)發(fā)展和技能提升的同時(shí)，人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責任，讓自己不再率性而為；博覽群書(shū)，讓自己不致言談無(wú)味；強健體魄，讓自己不致無(wú)精打采、病假連連；學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過(guò)程中需要做的功課！親愛(ài)的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應未來(lái)的挑戰，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進(jìn)步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
同學(xué)們，生命不是短程賽，沒(méi)有人能一夕成功；人生沒(méi)有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無(wú)味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個(gè)開(kāi)放的頭腦，你們就一定能把未來(lái)瑣碎的日子融合起來(lái)，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著(zhù)若干年后，你們能在成電的某一屆開(kāi)學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動(dòng)的大學(xué)故事，并對他們說(shuō)：“成電改變了我的一生�！�
謝謝大家！
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