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新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2023-02-06 09:53:41 校長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿集合15篇

  在生活中,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿集合15篇

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿1

各位同學(xué)們:

  大家好,今天利用升國旗時(shí)間給大家談?wù)務(wù)\信問(wèn)題。誠者,為人之基。信者,立命之本。誠信作為中國人的核心理念歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌與銘記。誠信就是遵守諾言,一諾千金,擲地有聲;誠信,是一種堅守,言行一致,令人感動(dòng);誠信,更是一種道德,言必信,行必果,令人敬仰!堅守誠信,方能彰顯品質(zhì);堅守誠信,方能贏(yíng)得尊重。今天圍繞這個(gè)話(huà)題,我談三個(gè)方面問(wèn)題:

  一、關(guān)于手機問(wèn)題

  本學(xué)期以來(lái),我們學(xué)校集中治理手機問(wèn)題,其目的是為了給大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。為此,我們采取了許多措施,我們經(jīng)過(guò)了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)階段,每個(gè)學(xué)生也都簽訂了承諾書(shū),我們也征取了家長(cháng)們的大力支持,我們的班主任老師,更是不顧辛苦每天晚上在寢室工作到11點(diǎn)。

  同時(shí),我們在學(xué)校也設置了固定電話(huà),也在每個(gè)年級的年級辦安裝了電話(huà),大家可以免費使用,絕大多數同學(xué)都能理解并執行,我們也看到了這一政策給大家帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處,在教室,學(xué)習環(huán)境變得更好了,學(xué)生們專(zhuān)心致志地學(xué)習;在寢室,休息環(huán)境變得更好了,學(xué)生們可以快速就寢。

  但是,依然有個(gè)別學(xué)生,看不到我們所做的種種努力,不遵守自己已經(jīng)簽訂的承諾書(shū),更看不到由此所帶來(lái)的一系列好處,依然故我,頂風(fēng)違紀。在教室,仍有個(gè)別學(xué)生為手機充電,在寢室尤其是女生寢室,晚上仍有學(xué)生玩手機,這些現象很不好,一個(gè)連手機的誘惑都抵制不了的學(xué)生怎么能取得成功?在這里也奉勸這些同學(xué),注意自己的行為,信守自己的'諾言,大家一齊努力,共同維護來(lái)之不易的良好局面。

  二、關(guān)于誠信應考問(wèn)題

  接下來(lái)的幾周內,各個(gè)年級都將迎來(lái)本學(xué)期的第一次考試,考試的意義在于檢驗大家開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習效果,也在于暴露出大家在學(xué)習方面存在的漏洞和不足,以便老師采取有效措施查漏補缺,所以說(shuō),考試從本質(zhì)上講,是為了促進(jìn)大家更好地學(xué)習。

  但是這里有一個(gè)基本前提,那就是要確保成績(jì)的真實(shí)性,只有成績(jì)真實(shí),才能暴露缺陷,才能更有利于大家的發(fā)展。一旦成績(jì)失真,就會(huì )掩蓋問(wèn)題,就會(huì )造成一種虛假現象,從而受害的還是我們自己。所以,在這里,我提出倡議,希望大家端正考風(fēng),誠信應考,拒絕作弊,拒絕虛假成績(jì)。我們寧要真實(shí)的低分,不要虛假的高分。

  三、關(guān)于校長(cháng)信箱問(wèn)題

  自從校長(cháng)信箱設置以來(lái),同學(xué)們踴躍投信,截止目前為至,我們共收到信件 **封 ,在這些信件里,學(xué)生們對學(xué)校的發(fā)展提出了許多合理化的意見(jiàn)和建議,學(xué)校對此也進(jìn)行了分類(lèi)整理。

  在這里,我也鄭重向大家承諾:只要有利于大家的學(xué)習,有利于大家的發(fā)展,有利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議,我們都將認真對待、認真處理。因為,學(xué)校是大家的學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展需要大家獻策獻力,需要大家共同維護、共同呵護,只要我們大家努力了,那么我們學(xué)校的明天肯定會(huì )更美好。同時(shí),也向大家通報幾件事情:一是關(guān)于閱覽室建設方面。。。。。,一是關(guān)于操場(chǎng)建設方面。。

  同學(xué)們,誠信大于天,諾言比金貴。讓我們象愛(ài)惜自己眼睛一樣珍視誠信,象珍惜生命一樣重視誠信,讓誠信伴隨我們健康發(fā)展每一天!

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿2

尊敬家長(cháng)朋友們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  度過(guò)了一個(gè)平安、健康、愉快、充實(shí)的暑假,我們瀑里學(xué)校全體師生又滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了生機勃發(fā)的XX年秋季新學(xué)期。

  面對新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標、新挑戰、新希望,我們要萬(wàn)眾一心,明確目標,樹(shù)立遠大理想,信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓:“我負責!”。這個(gè)負責,對學(xué)校領(lǐng)導和教師而言,那就是“我的學(xué)校我負責”、“我的崗位我負責”、“我的學(xué)科我負責”、“我的班級我負責”、“我的課堂我負責”;對同學(xué)們而言,那就是“我的安全我負責”、“我的學(xué)習我負責”、“我的成長(cháng)我負責”。

  新學(xué)期中,我們全體師生就是要以泰山石敢當的英勇無(wú)畏精神,以團結協(xié)作勤奮奉獻的精神,以頑強刻苦勤奮鉆研的品質(zhì),英勇戰斗在學(xué)校,英勇戰斗在教學(xué),英勇戰斗在課堂,消滅一切懦弱和懶散,消滅一切落后和無(wú)知,讓我們滿(mǎn)豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天,最終為自己贏(yíng)得尊嚴,為集體贏(yíng)得榮光!

  同學(xué)們,今天,我們每一位老師滿(mǎn)懷激情期盼著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事、學(xué)習得更優(yōu)秀。而你們,也一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前的學(xué)生更加可愛(ài)更加健康更愛(ài)學(xué)習更加優(yōu)秀。

  常言道:“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心目標遠大地走向成功,人人能夠做到快樂(lè )學(xué)習,幸福成長(cháng);刻苦鉆研,全面發(fā)展。

  為此,我提出嚴格的要求,要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用,同時(shí)要求每一個(gè)同學(xué)要對自己負責,對父母和學(xué)校負責,端正學(xué)習態(tài)度,煥發(fā)學(xué)習興趣,掌握學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì);要遵守校紀校規,說(shuō)普通話(huà)講文明語(yǔ),尊敬師長(cháng)團結同學(xué),學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )做事;不要懶惰要勤奮,不要松散要緊張,要認真預習認真上好每一節課,做好學(xué)習筆記,做好每一道習題,認真復習鞏固,真正學(xué)會(huì ),會(huì )用;我還要求你們制定自己合理的作息時(shí)間,養成優(yōu)秀的生活和學(xué)習行為習慣,全面提高自己的`綜合素質(zhì)。讓我們瀑里小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生人人做到:在家是個(gè)好孩子,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )上是個(gè)好公民。

  尊敬的老師們,我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái),只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,富有責任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺!

  同學(xué)們、老師們,讓我們快樂(lè )學(xué)習,幸福成長(cháng)!勤奮鉆研,實(shí)現夢(mèng)想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂(lè )園”,成為“文化園”!最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康快樂(lè )!祝老師們身體健康,事業(yè)成功!

  謝謝大家!

  XX年9月1日

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,雖然寒冷,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中愉快的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習,努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(cháng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識;還不斷的學(xué)習課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì )做人;做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話(huà),爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。

  第四,要團結友愛(ài),遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買(mǎi)零食,愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師指揮課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛,未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不騎自行車(chē),要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河里游泳。保證平平安安。

  第七、個(gè)人成績(jì)方面:本學(xué)期,我校要舉行三次大型測試,分別是3月30日、4月29日、5月31日。希望調整心態(tài),合理規劃好自己的時(shí)間,努力學(xué)習,爭取一個(gè)好成績(jì)。 在此提醒同學(xué)們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的',學(xué)習是苦的,最終的成功才可能是甜的。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。

  今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。

  敬愛(ài)的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著(zhù)你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì )有奮斗的目標,為了實(shí)現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿4

各位老師:

  新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備!

  在過(guò)去的一年里,我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì),得到了社會(huì )各界的一致好評。

  特別是20xx年中招,我們續寫(xiě)輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢……,每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步,成為他們一生的驕傲!

  各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀!向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝!同時(shí)更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步,每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血!

  我們取得這樣的成績(jì),得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊;得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標:“創(chuàng )中原名校,育一流人才才”;得益于我們有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍;得益于我們擁有“自強不息,追求卓越”的信念……

  有人說(shuō),沒(méi)有團隊,唐僧只是一個(gè)和尚,沒(méi)有團隊,無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的`一個(gè)猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價(jià)格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格……,一個(gè)人的價(jià)值,在于你所在團隊的質(zhì)量,在于你對團隊做出的貢獻。

  各位老師,新的學(xué)期,新的征程,新的起點(diǎn),我們不是簡(jiǎn)單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著(zhù)凱歌,高舉著(zhù)紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊!我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志,我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)!

  因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì),不辜負社會(huì )各界對我們的殷切期盼!

  最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿5

尊敬的徐主席,尊敬的徐總裁、周總裁,在座的各位教職員工同志們:

  下午好!首先感謝董事會(huì )的信任與厚愛(ài),感謝老校長(cháng)毛建平帶領(lǐng)著(zhù)的團隊努力經(jīng)營(yíng)校務(wù),為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)黃xx為首,夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問(wèn)委員會(huì ),感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導藝術(shù)都令我們欽佩。同時(shí),我也對在座每一位多年來(lái)在工作崗位上的辛勤付出,為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的謝意。

  剛才,從徐主席手中接過(guò)任命書(shū),真的感到了壓力,我深知這既是一種挑戰,更是一種責任,雖能力有限,我愿化壓力為動(dòng)力,盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng )造的輝煌業(yè)績(jì)與辦學(xué)歷史,面對激烈競爭的教育市場(chǎng),我深深覺(jué)得前方任重而道遠。我們新一屆校領(lǐng)導班子一定恪盡職守,敢想敢干,奮發(fā)有為,開(kāi)拓創(chuàng )新,身體力行,不辱使命。借此機會(huì ),我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷,支持我們的工作,我們將朝夕相伴,榮辱與共,休戚相關(guān),希望通過(guò)大家的共同努力,學(xué)校能追求卓越。

  縱觀(guān)xx集團發(fā)展史,一個(gè)以發(fā)展當代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟著(zhù)稱(chēng)的集團,能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長(cháng)、根深葉茂,其原因既有得天獨厚的歷史淵源,也適逢改革開(kāi)放大好良機。這是一個(gè)由源及流、順理成章的過(guò)程,更包含了xx集團因勢利導、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個(gè)黃金發(fā)展期和矛盾凸現期的交叉點(diǎn)時(shí),徐主席高瞻遠矚,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),提出了三個(gè)一工程,即教育產(chǎn)品市場(chǎng)占有率堅持全國第一,文化產(chǎn)業(yè)的某個(gè)項目達到全國第一,xx外國語(yǔ)學(xué)校的軟硬件全國一流,并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規劃。學(xué)校十年發(fā)展規劃傾注了xx人的心血,是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家反復論證、吸取各方意見(jiàn),經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景,它是今后一段時(shí)間指導我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認真組織學(xué)習,吃透精神,各部要結合本部實(shí)際,制訂、完善三年發(fā)展規劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標,并努力執行好。3月1日年級段長(cháng)以上干部會(huì )議上布置的本學(xué)期工作,使十年發(fā)展規劃行于與內化在教育教學(xué)實(shí)踐中,使我們帶著(zhù)思想去做事,并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰,使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達優(yōu)。

  學(xué)校要辦成名校,就要求我們新的班子遇事不浮躁,取得成績(jì)不驕狂,遇到困難不自卑,我們需要的是一種精神,一種風(fēng)尚,這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”,這個(gè)風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放”。

  學(xué)校要攀登新的高峰,需要進(jìn)一步體現“以人為本”的思想,一切要為學(xué)生服務(wù),要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養去陶冶我們的學(xué)生,使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實(shí)的文化基礎知識。我們將發(fā)揚學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教職工的才智,經(jīng)過(guò)幾年努力,使我校有一支結構合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。老教師是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動(dòng)的標桿和精神動(dòng)力!中年教師年富力強,經(jīng)驗豐富,是學(xué)校的中流砥柱;年輕教師是生力軍,也是學(xué)校的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里有默默無(wú)聞為教學(xué)一線(xiàn)努力服務(wù)的教職工同志,有如山沉穩的杰出教師、名師、骨干教師,有如水靈動(dòng)的新秀,這樣動(dòng)靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。

  干部也是學(xué)校人才的重要部分,學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部,同時(shí)要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會(huì )、學(xué)校及各部直接選拔,也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過(guò)自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長(cháng)及以上干部的管理及教考分離的成績(jì)、學(xué)生測評的滿(mǎn)意度等情況,要使得我們的干部會(huì )管理、懂教育、會(huì )教學(xué)。

  學(xué)校需要發(fā)展,發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色,如何優(yōu)化學(xué)校資源,如何提高教職工待遇,如何處理發(fā)展中的各種矛盾,在堅持改革的同時(shí)如何保持和營(yíng)造和諧的氛圍,這些都是發(fā)展中的課題,這一切都要仰賴(lài)新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。

  學(xué)校的`發(fā)展需要在今后的工作中體現“至善”意識!爸辽啤笔窍M_到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當大的規模,我們要在現有規模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應認識到一個(gè)學(xué)生對學(xué)校來(lái)說(shuō)僅占幾百分之一或幾千分之一,但對他本人和家庭來(lái)說(shuō)則是全部,是百分之百。努力提高學(xué)生成績(jì)的目標達成度,使每個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)故退學(xué),這是我們的責任。我們要力爭做到五年級小學(xué)生參加城區統測達到示范學(xué)校水平,中考繼續名列城區前茅,高考重點(diǎn)率、本科率、上線(xiàn)率在同等生源條件下,力超xx中學(xué)(創(chuàng )新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分數線(xiàn)同檔次的學(xué)校(民辦班);初中競賽超同類(lèi)學(xué)校,高中學(xué)科競賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中!爸辽啤币笪覀冊诟黜椆ぷ髦凶非笞吭,持續改善。

  學(xué)校要保持可持續發(fā)展,需要體現“日新”的理念,“茍日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何況我們。我們要不斷地開(kāi)創(chuàng )新局面,要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標,新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放的作風(fēng)。求實(shí)的精神、奮進(jìn)的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承;學(xué)校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章,需要我們不斷進(jìn)行體制與管理的創(chuàng )新,它會(huì )讓我們與時(shí)俱進(jìn);我們要永遠有憂(yōu)患意識,盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績(jì),盡管我們有過(guò)輝煌的歷程,但是未來(lái)永遠潛藏著(zhù)危機。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生,小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量,小班與大班之間的關(guān)系,高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數不能增大但教育成本增大,公立學(xué)校軟硬件不斷增強對民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問(wèn)題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險,在困境中覓得機遇才能求得生存與發(fā)展!皽婧M流,方顯英雄本色”。

  而開(kāi)放更是我們今后持續發(fā)展的必要氛圍與素養。開(kāi)放使我們不至于孤芳自賞,更需我們向成功學(xué)校學(xué)習,取別人之長(cháng),補己之短。在招生問(wèn)題上需打破壁壘,多動(dòng)腦筋。辦好中加班與韓國部,探索國際交流合作辦學(xué)新路子,使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開(kāi)放使得我們一定要外學(xué)強校、內練真功,發(fā)揮優(yōu)勢,強化英語(yǔ)特色,實(shí)現學(xué)校多元發(fā)展。

  華外是一個(gè)有人情味的大家庭,未來(lái)希望我們有凝聚團隊的共識,洞悉教師、職工、學(xué)生、家長(cháng)、校友、政府及社會(huì )人士等的需要,這當中的每一個(gè)環(huán)節都要緊密結合,各部門(mén)之間應加強協(xié)調與溝通。同樣希望我們能持續強化xx人的特色文化,這就是眾志成城的凝聚力,價(jià)值和行為的導向力,追求夢(mèng)想的激勵力,和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力,實(shí)現三三一工程的推動(dòng)力。

  新年伊始,百事待舉。士不可以不弘毅,非弘不能勝其重,非毅無(wú)以致其遠。我們堅信,學(xué)校有xx市教育局的支持,有堅強的xx集團作后盾,有開(kāi)明的、厚愛(ài)教職工的徐萬(wàn)茂先生引領(lǐng),有徐立勛總裁的鼎力相助,有周時(shí)奮總裁在教育集團這個(gè)層面的領(lǐng)導與指導,有校顧問(wèn)委員會(huì )的參謀,有資深教師團隊的推動(dòng),有廣大教職工的智慧,我們一定能克服在辦學(xué)過(guò)程中所遇到的任何困難,創(chuàng )建一流民辦學(xué)校的目標一定能實(shí)現。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點(diǎn),以“傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放”為杠桿,用全體教職工的激情與活力去推動(dòng)xx外國語(yǔ)學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。

  新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的'起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!

  回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫(xiě)的《xx鎮特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《xx縣歷史名人名勝》獲xx縣校本課程評選一等獎;20xx年xx月,獲xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎;20xx年xx月,獲慶xx濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎。在20xx年xx縣教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中,優(yōu)質(zhì)課一等獎3人,二等獎1人,優(yōu)秀論文獎2人,優(yōu)秀個(gè)案獎2人,基本功比賽一等獎1人,二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)體驗活動(dòng)比賽中二等獎3人,三等獎1人;20xx年12月,xx同學(xué)獲xx縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創(chuàng )新實(shí)驗”比賽中一等獎2人,二等獎2人;xx縣初中學(xué)生作文競賽一等獎2人,二等獎2人;xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人,三等獎22人,優(yōu)秀獎211人。特別是今年的中考成績(jì)更是有了新的突破:一二中統招錄取66人,位居全鎮第一,在全縣農村學(xué)校中位居前三;xx同學(xué)以752分再次蟬聯(lián)全鎮第一。

  老師們、同學(xué)們,里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們,未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。

  我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心:從暑假的以玩為主,轉變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心:新學(xué)年有新開(kāi)始,尤其對于畢業(yè)班的同學(xué)。

  三是恒心:在學(xué)習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jì)。

  四是愛(ài)心:不僅要提高自身的學(xué)習積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結同學(xué),互助互愛(ài),孝順父母。校長(cháng)新學(xué)期國旗下講話(huà)五是留心:注意校內、校外和家中安全。

  同學(xué)們,今天的里仁中學(xué)是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng )造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

  老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,為開(kāi)創(chuàng )xx中學(xué)的美好明天而共同努力!謝謝大家!

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  xxxx年是我們木中歡樂(lè )和艱辛握手的一年,現在我們告別了xxxx,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xxxx。爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。在這個(gè)舉國同慶的日子里,我謹代表學(xué)校黨支部、校委會(huì ),向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位,為學(xué)校發(fā)展奉獻的師生員工,并通過(guò)你們向你們的家屬及學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感謝!并致以新年的祝福:祝大家新年愉快,闔家幸福,工作順利,學(xué)習進(jìn)步!

  機遇蘊含精彩,創(chuàng )新成就偉業(yè),新的一年開(kāi)啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。一元復始,萬(wàn)象更新。xxxx年,正是我們揚帆遠航、譜寫(xiě)華章的關(guān)鍵一年!我們將滿(mǎn)懷信心,朝著(zhù)更高的目標邁進(jìn),因為有夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭朝夕;因為有承諾,我們義無(wú)反顧,勇往直前!

  回眸xxxx,在各級教育主管部門(mén)的正確引領(lǐng)下,全體師生愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習、努力工作,營(yíng)造了團結和諧、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的校園氛圍,廣大教職員工眾志成城、無(wú)私奉獻、奮發(fā)進(jìn)取的精神,已鐫刻成無(wú)形的豐碑,成為我們木中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。

  過(guò)去的一年,學(xué)校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下,各項工作都有了的很大進(jìn)步,教學(xué)教研工作更是喜人。xxxx中考中,我校共有103人順利升入高中,其中李雯靜同學(xué),被滕州一中統招錄取,以634的高分,全市排名第19名。滕州一中正榜12人,副榜10人;滕州二中正榜42人,含藝體生2人;薛城八中正榜1人;滕州五中正榜38人;實(shí)驗高中10人。辛勤的努力終獲豐厚的回報,在全市中考總評中,我校位于全市中學(xué)第六名,農村中學(xué)第二名,我校連續七年被xx市教育局評為“xx市初中素質(zhì)教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”!我校連續七年被滕州市教育局評為“教學(xué)工作先進(jìn)集體一等獎”。學(xué)校還先后獲得中央級少年宮,xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市信息化校園示范學(xué)校、xx市創(chuàng )建五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體、滕州市課堂模式展評二等獎等榮譽(yù),同時(shí)也涌現了一大批優(yōu)秀獲獎教師,劉恒俊校長(cháng)先后榮獲“xx市十大年度教育創(chuàng )新人物”和“xx名師”等榮譽(yù)稱(chēng)號,王曉娜、馬洪峰、顧士景、陳曉梅等老師入選xx優(yōu)秀教育資源獎。這些榮譽(yù)的取得無(wú)不凝聚著(zhù)廣大師生辛勤的汗水、無(wú)不閃耀著(zhù)廣大師生辛苦的付出。

  對我們所有的初三同學(xué)而言,這將是具有特殊意義的'一年,因為再有一個(gè)學(xué)期,你們將告別母校,告別恩師,告別與你們朝夕相處的同學(xué),在高一級學(xué)府的天地里展翅高飛。

  回首xxxx,我和所有的老師一道見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與崛起!

  展望xxxx,我們相約在那金榜題名的六月。

  六個(gè)月后,初三同學(xué)將參加人生中最重要的一次的考試——xxxx年中考,初二的同學(xué)將迎來(lái)地理、生物會(huì )考,我希望初三的同學(xué)頑強拼搏,快馬加鞭,講究方法,祝愿你們金榜題名,揚眉六月。期末考試已經(jīng)臨近,希望所有的同學(xué)勤奮踏實(shí),注意方法,嚴謹治學(xué),提高質(zhì)量,成績(jì)進(jìn)步。希望全體教職工育人為本,育德為先,責任為重,合作為力。珍惜每一個(gè)今天,規劃每一個(gè)明天,追求每一個(gè)亮點(diǎn)!捌鞔笳呗暠亻b,志高者意必遠”。

  老師們、同學(xué)們,只要胸懷希望,就總能與春天相伴;只要付出,就能相擁累累碩果的秋天。只要我們師生團結一心,同心同德,奮發(fā)有為,開(kāi)拓創(chuàng )新,必將譜寫(xiě)木中新的詩(shī)篇,開(kāi)創(chuàng )木中燦爛的明天!

  最后衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里天天進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!衷心祝愿老師們身體健康,全家幸福!衷心的祝愿我們的學(xué)校在未來(lái)的日子里,蒸蒸日上,進(jìn)步連年!

  謝謝大家!

  三、實(shí)驗班的管理創(chuàng )新

  1、要培養好學(xué)生非智力因素。要把培養學(xué)生的非智力因素,讓學(xué)生有良好的心理品質(zhì)作為一項重要的工作抓好抓實(shí)。每一個(gè)教師特別是班主任老師要了解每一個(gè)學(xué)生,要明確應該培養學(xué)生什么樣的心理品質(zhì)和非智力因素,要學(xué)習研究一些教育學(xué)心理學(xué)知識,讓學(xué)生真正具備自我發(fā)展的心理品質(zhì),提高自我管理能力。

  2、要探索綜合素質(zhì)評價(jià)方式。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)是新高考的一項重要內容,要借鑒外地外校的經(jīng)驗,結合我校學(xué)生的實(shí)際,研究制定學(xué)生評價(jià)體系和評價(jià)機制,明確培養學(xué)生什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格,用什么載體去培養,用什么方法去評價(jià),在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)上有新的嘗試和突破。

  3、要真正做到整體協(xié)調作戰。全體教師要形成一個(gè)協(xié)同作戰的整體,要以班主任為核心,定期召開(kāi)會(huì )議,查找在教育教學(xué)方面存在的問(wèn)題,學(xué)生存在的問(wèn)題,找出問(wèn)題存在的原因和解決問(wèn)題的方法,把問(wèn)題作為課題進(jìn)行研究,不斷總結經(jīng)驗和教訓,做到協(xié)同作戰均衡發(fā)展。

  4、要探索導師制的管理模式。實(shí)驗班要想在各個(gè)方面有大的突破,在教育管理上要有新的突破,全體教師要參與學(xué)生管理,要嘗試實(shí)行導師制,每一個(gè)任課教師要重點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng),要做好學(xué)生的思想工作,心理疏導,學(xué)法指導,掌握學(xué)生的實(shí)際情況,因勢利導,做好各個(gè)方面的工作。

  5、要建立家校一體的新機制。形成家校一體的教育機制是提升教育教學(xué)水平的重要策略。要成立家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)管理委員會(huì ),要定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),通報班級工作,學(xué)生在班級的表現,征求家長(cháng)意見(jiàn),要家長(cháng)參與班級的管理工作,定期召集家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習,提高家庭教育的針對性和實(shí)效性。

  四、實(shí)驗班的教學(xué)創(chuàng )新

  1、堅持科學(xué)有效教學(xué)理念。要堅持以人為本,以生為本,以學(xué)為本,以素質(zhì)為本的教學(xué)理念,要真正體現培養學(xué)生核心素養的成長(cháng)為本的核心思想,走出以知識為本的應試教育誤區,實(shí)現全體學(xué)生全面發(fā)展。

  2、培養學(xué)生自主學(xué)習能力。真正的有效學(xué)習就是學(xué)生的自主學(xué)習,只有具備了自主學(xué)習的能力,才能適應社會(huì )發(fā)展和自身發(fā)展的需要,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,把學(xué)習變成學(xué)生自己的事情,讓學(xué)習真正發(fā)生在學(xué)生身上,讓學(xué)生按照自己的方式進(jìn)行學(xué)習。

  3、加強課程整合建設力度。課程建設是新課改的基本要求,也是課堂教學(xué)模式改革的前提條件,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的課程設計,課堂模式變革就會(huì )失去目標和靈魂,要探索國家課程校本化,根據學(xué)生的實(shí)際情況對國家課程進(jìn)行整合,在課程建設上實(shí)現新突破。

  4、創(chuàng )新課堂教學(xué)基本模式。滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式不可能培養學(xué)生的綜合素養,不可能實(shí)現全體學(xué)生前面發(fā)展,要在課程建設的基礎上改變課堂教學(xué)模式,要不斷探索和嘗試層次化教學(xué),整體化教學(xué),主題化教學(xué),問(wèn)題式教學(xué),實(shí)踐式教學(xué)的有效教學(xué)模式。

  5、探索編制校本教輔材料。要想讓學(xué)生跳出題海,教師就必須進(jìn)入題海,在研究大量習題的基礎上,編制出符合學(xué)生實(shí)際的教輔材料,也就是說(shuō),我們要為自己的學(xué)生量身定做一套練習冊,讓學(xué)生的學(xué)習和練習更有針對性和實(shí)效性,從而提高學(xué)習成績(jì)。

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿8

尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  以及來(lái)我校掛職任教的四川地震災區——阿壩州地區里縣的老師們:

  在這金秋送爽,丹桂飄香的季節里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,特別讓我高興的是我們又迎來(lái)了200名一年級新同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入到我們這個(gè)優(yōu)秀的團隊!

  今天的開(kāi)學(xué)典禮,我想講三層意思:

  一是打造精英團隊。作為校長(cháng),我希望我們的老師個(gè)個(gè)都是教學(xué)功底過(guò)硬、師德修養高尚、教研成果顯著(zhù)的人類(lèi)靈活工程師,我更希望我們的每一個(gè)同學(xué)都是基礎扎實(shí)、習慣良好、思維活躍、特長(cháng)突出、安全健康、素質(zhì)全面的優(yōu)秀小學(xué)生。我對你們充滿(mǎn)信心,我也堅信你們能夠做得更好!

  二是人人成為學(xué)習者。學(xué)校是傳播知識的'殿堂,我們每個(gè)南峰人,包括老師、同學(xué)和家長(cháng),都應該成為自覺(jué)的學(xué)習者,只有不斷的學(xué)習、深入的思考、大膽的實(shí)踐,我們才能成為社會(huì )的棟梁之才。所以,學(xué)習應該是我們的天職,課堂是我們學(xué)習的主要陣地,我們每個(gè)人都不能放松對學(xué)習的要求。本學(xué)期我們還將以第三節校園讀書(shū)節為契機,組合開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓每一個(gè)南峰人都熱愛(ài)學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng),活出生命的意義!

  三是創(chuàng )建省級綠色校園。綠色,是植物的顏色,在中國文化中有生命的含義,是春季的象征,也是環(huán)保的象征,綠色還代表著(zhù)和平和友善。所以,創(chuàng )建綠色學(xué)校,意味著(zhù)學(xué)校內涵發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新階段,我們應該從生活中的點(diǎn)滴做起:節約一滴水、一度電、一張紙,不隨便扔垃圾,愛(ài)護花草樹(shù)木和公共財物,尊敬老師和長(cháng)輩、團結同學(xué)、對人有禮貌、課堂上認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)幫助有困難的人,等等,都是綠色行動(dòng)、綠色校園的具體表現,我相信,只要我們大家齊心協(xié)力,一個(gè)嶄新的綠色的校園將呈現在我們面前!

  最后,我衷心地祝福所有的南峰人在新的學(xué)年里再創(chuàng )佳績(jì)、萬(wàn)事如意!

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,懷著(zhù)對新學(xué)期美好生活的向往,我們回到了美麗的天河校園。今天,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式上,我們相聚在莊嚴的國旗下,心情非常高興。首先請允許我向剛來(lái)到我校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  過(guò)去的一學(xué)年,我校在全體師生的共同努力下,各方面的工作穩步前進(jìn),教育教學(xué)取得了突出成績(jì)。今年我校畢業(yè)班在生源基礎差、人數少的情況下,中考最高分數突破600分大關(guān),500分以上的人數是xx年的12倍,占參考人數的19%,位居全縣前列!有8人達到全國名校錄取線(xiàn)。另外,其他年級的各學(xué)科在平時(shí)的月考中,也都取得了非常好的成績(jì)。這些成績(jì)的取得,是同學(xué)們勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)年。

  今天,站在國旗下,我對全體師生提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是四句話(huà)。第一句話(huà)是:重塑自我。

  有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己。你過(guò)去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是給學(xué)校、給同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。希望大家要告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話(huà)是:成人才能成才

  俗話(huà)說(shuō)得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,還必須具備美好的品德、高尚的情操,這樣才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),勤勞儉樸,愛(ài)護公物,精誠團結,禮貌待人。

  第三句話(huà)是:實(shí)干加巧干

  所謂“實(shí)干”就是要踏踏實(shí)實(shí)地工作,勤勤懇懇的學(xué)習,掌握最基本的的知識,從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始,善思好問(wèn)。所謂“巧干”就是開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷總結規律掌握好的方法,以求得最佳的效益。每門(mén)學(xué)科都有各自的特點(diǎn),每個(gè)人也都有個(gè)性差異,大家要互相幫助,合作共贏(yíng),不斷進(jìn)步。

  第四句話(huà)是,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)

  老師們、同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背晒χㄊ怯眯燎诘.汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。千里之行,始于足下。為了實(shí)現我們的美好夢(mèng)想,讓我們從現在起,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印前進(jìn),就能走向成功。

  下面,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小問(wèn)題,請大家好好想想,給自己一個(gè)答案:第一,這學(xué)期,你的奮斗目標是什么?

  第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?

  第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些長(cháng)處?

  第四,這學(xué)期,你準備怎樣讓自己更快樂(lè )?

  另外,這里還要告訴同學(xué)們的是,從本學(xué)期開(kāi)始,每次升旗儀式時(shí)國旗護衛隊不再是固定的同學(xué),將通過(guò)競爭的方式,由上周班級量化考評中獲得年級第一名的中學(xué)班級的全體同學(xué),擔任國旗護衛隊。希望每一名中學(xué)生都要嚴格要求自己,為班爭光,力爭使本班成為國旗護衛隊,自己成為國旗護衛隊成員。成為國旗護衛隊的班級,學(xué)校授予該班“國旗護衛隊”牌匾。

  最后,再一次祝全體師生在新學(xué)年里身體健康,工作順利,學(xué)習進(jìn)步,生活愉快!謝謝!

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿10

  老師們,今天我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了一批新的志同道合的戰友,下面我請他們一一與大家見(jiàn)面。

  老師們,教育不是技術(shù),而是心靈的藝術(shù),蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者:“請記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈!碧招兄f(shuō)“真教育是心心相印的活動(dòng)!备呋勖髡J為教育是給學(xué)生一個(gè)心靈的支點(diǎn),愛(ài)因斯坦論教育時(shí)曾說(shuō):“學(xué)校應該永遠以此為目標——學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí),是一個(gè)和諧的人!

  根據以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規劃,我們制定了本學(xué)年工作思路:一個(gè)中心,兩把思想,三輪驅動(dòng),四字方略,五種精神,六心育人。

  一、一個(gè)中心:以教育教學(xué)為中心

  1、五讓目標

  讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話(huà)對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲;讓每一個(gè)家長(cháng)都快樂(lè )。

  2、什么是課堂?

  課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長(cháng)的舞臺,是一所學(xué)校體現生命成長(cháng)價(jià)值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春,體現價(jià)值,享受桃李芬芳的幸福感。

  師生在課堂會(huì )師,課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著(zhù)思想,流淌著(zhù)情感,流淌著(zhù)生活,流淌著(zhù)奮斗。

  (1)把學(xué)生教育成功,只有一個(gè)辦法,那就是要引起孩子的興趣,提高課堂的魅力。于漪說(shuō):“從教30年,我對課堂愈加敬畏。每一次走進(jìn)教室,我們都會(huì )充滿(mǎn)期待而又戰戰兢兢!薄罢n要上得厚實(shí)、有分量,不輕飄,功夫在課外!边@一點(diǎn),我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫(xiě)道“經(jīng)常聽(tīng)本組教師的課是成為名師的捷徑!惫曊J為“擁有集體的智慧能走的更快更好!

  真正的學(xué)習是自愿、主動(dòng)、充滿(mǎn)探索的,一切被迫的學(xué)習都會(huì )引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習發(fā)生在學(xué)生自己身上! “讓每一個(gè)樹(shù)種都能得到自由生長(cháng)的空間!

  有人把課堂上老師的表現分為四個(gè)層次:平庸的老師只是敘述,好的老師是講解,優(yōu)秀的老師是示范,偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

  (2)一個(gè)人成就的大小和他激情的飽滿(mǎn)程度是成正比的。一個(gè)人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng )造都難。激情的前提是愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)護學(xué)生,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束。這一點(diǎn),我們一些青年教師也深有體會(huì )。張慧:“充滿(mǎn)激情上好每一堂課!蓖趵^龍:“必須想法設法讓學(xué)生在課堂上表現出最好的狀態(tài)!

  (3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動(dòng)、理性思維尚不強大的高中生。身心特點(diǎn)決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價(jià)值和意義。

  欣賞“錯誤”,是一種理解,是一種超脫,一種寬容,一種睿智,一種自信,更是一種充滿(mǎn)愛(ài)的情感和愛(ài)的藝術(shù)的美麗教育。

  3、班主任的藝術(shù):言傳身教、心心相印

  以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè),更是充滿(mǎn)幸福的行業(yè)。

  班主任應思考四個(gè)問(wèn)題:

  (1)怎樣讓每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)?

  要對學(xué)生終生負責,留下值得回憶的資料:檔案、音像、視頻等。

  (2)怎樣讓每個(gè)學(xué)生真正平等?

  班主任工作要不功利、不勢力,要寬容、要大度。李萍老師說(shuō)“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善,對好學(xué)生不偏袒,對后進(jìn)生不挖苦,把自己,融入到班級和學(xué)生中去,與他們分喜悅、享成長(cháng)! “不要在流淚時(shí)候,做任何決定,情緒負面的時(shí)候,話(huà)越少越好!

  (3)怎樣讓每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)都得到發(fā)揮?

  育人和種花一樣,要澆水、施肥,要熟悉學(xué)生的習性、特點(diǎn)和喜愛(ài)的活動(dòng)。

  (4)怎樣讓學(xué)生快樂(lè )、激情?

  “三自”:自主學(xué)習、自主生活、自主管理。

  “三千萬(wàn)”:千萬(wàn)不要給學(xué)生貼負面標簽;千萬(wàn)不要傷害學(xué)生的自尊;千萬(wàn)不要和學(xué)生較勁。

  讓學(xué)校、課堂成為一個(gè)令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。

  對于青春花季的少男少女們,他們這個(gè)年齡成長(cháng)的必須養料中,有一部分來(lái)自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創(chuàng )造這樣的條件。

  二、兩把思想:把時(shí)間還給學(xué)生把方法教給學(xué)生。

  英語(yǔ)組的孫王磊老師說(shuō)“授之以法,把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生!闭f(shuō)得很好。

  1、教育不是注滿(mǎn)一桶水,而是點(diǎn)燃一把火

  教育要做到三個(gè)有利:有利于學(xué)生激情的點(diǎn)燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習慣的養成。

  2、教師的角色:是知識的灌輸者,是教練、導演、伙伴、朋友,是學(xué)生思想的引導者,智慧的啟發(fā)者,學(xué)習的促進(jìn)者,困難的幫助者,成功的共享者。著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)“你替學(xué)生做得越多,就害學(xué)生越深!睌祵W(xué)老師李銳在總結中寫(xiě)道“教師的個(gè)人魅力—微笑!

  3、“三帶”:把愛(ài)心帶進(jìn)課堂,把激情帶進(jìn)課堂,把方法帶進(jìn)課堂。

  4、“四點(diǎn)”:教學(xué)容量大一點(diǎn),節奏快一點(diǎn),方法活一點(diǎn),練習精一點(diǎn)。

  5、“五讓”:讓學(xué)生觀(guān)察,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生表達,讓學(xué)生動(dòng)手,讓學(xué)生解決問(wèn)題。

  三、三輪驅動(dòng):科室圍著(zhù)年級轉教師圍著(zhù)學(xué)生轉全校圍著(zhù)教學(xué)轉。

  把簡(jiǎn)單工作做好就是不簡(jiǎn)單,把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師:“認真備好課,不忽略任何一個(gè)學(xué)生,用真摯的心對待每一個(gè)學(xué)生!弊笤魄嗬蠋煟骸皩W(xué)生在我在!薄皩W(xué)生不在我也有可能在!狈禁慃悾骸皟A聽(tīng)比說(shuō)教更重要,教師是學(xué)生的服務(wù)者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則,我會(huì )一直堅持,認真工作,我才問(wèn)心無(wú)愧,認真工作定能笑到高考!

  教師和風(fēng)細雨的聲音,露出八顆牙齒的微笑,盡快記住學(xué)生名字的技巧,特別注意傾聽(tīng),這些都是教學(xué)的魅力。

  認真的教育,是心心相印的活動(dòng),從心理出發(fā)到達心靈深處,我們的教育應該關(guān)心學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷,學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會(huì )到快樂(lè ),有自己施展才華的領(lǐng)域,個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的空間。

  教育給學(xué)生最重的東西,不僅僅是知識,而且是對知識的熱情,對自我成長(cháng)的信心,對生命的珍視,以及樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

  四、四字方略:嚴細實(shí)活

  1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風(fēng)嚴(對自己標準要高,要求要嚴)、學(xué)風(fēng)嚴、考風(fēng)嚴。

  管到深處是“精細”,教到深處是“落實(shí)”(四清),教學(xué)是個(gè)良心活,關(guān)鍵是是否用心。

  用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度,一種表現,一種責任,更是一種境界,用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè),而且是自己生活中必不可少的部分,不斷地想著(zhù)它,念著(zhù)它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦記”,早晚有一天會(huì )成功。

  當我們的課堂,我們各自的工作,承載著(zhù)這樣一份情感,一份責任,一份力量展現在學(xué)生面前的時(shí)候,他怎么可能不被打動(dòng),所以,很多時(shí)候,是否用心也許沒(méi)有量化標準,但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤,清清楚楚,明明白白。大家聽(tīng)聽(tīng)以下老師的心聲:

  李衛民:練習的精選、精改。(學(xué)生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)

  曹芳茹:“在平常教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來(lái)靜靜思考,思考教育教學(xué)中出現的.問(wèn)題,思考學(xué)生的成長(cháng)規律,品位著(zhù)工作中的苦與樂(lè ),用自己笨拙的筆法寫(xiě)一下每天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著(zhù)其中的快樂(lè ),每一次的進(jìn)步,都像給我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位!

  五、五種精神:主人翁精神、奉獻精神、敬業(yè)精神、合作精神、創(chuàng )新精神。

  1、校興我榮的主人翁精神

  我們要與學(xué)校同舟共濟,同呼吸共命運。

  對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人,我們外高不歡迎。

  2、不計得失的奉獻精神

  我們很多老師來(lái)外高工作,需要騰房、讓模范,都爭先恐后,很讓我感動(dòng),這就是我們外高的教師,他們真正做到了愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。

  我們工作中要做到“三要三不要”:要事業(yè)更要家庭,要學(xué)生更要孩子,要成績(jì)更要身體。

  南東江:既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。

  3、恪盡職守的敬業(yè)精神

  外高這架機器,要成為告訴運轉的動(dòng)車(chē),每個(gè)零件都需優(yōu)秀。

  4、攜手共進(jìn)的合作精神

  外高發(fā)展需要我們同舟共濟,攜手并肩。

  楊賓中:“每天工作之余,尤其是教學(xué)之余反思一點(diǎn)點(diǎn),對教育教學(xué)有促進(jìn)!眻F體藝術(shù),組內人人合作;ハ嘌a臺,好戲連臺,互相拆臺,都得垮臺。 “一個(gè)人備課,自我反思,獨學(xué)而無(wú)友!奔w備課的好處:靠集體力量提升教師專(zhuān)業(yè)能力,有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結,有助于較少重復性勞動(dòng)。

  5、拒絕平庸的創(chuàng )新精神

  教育在于愛(ài)、方法、技能、創(chuàng )新。

  學(xué)習、研究,前提“反思”

  六、六心育人:忠心、愛(ài)心、童心、信心、恒心、孝心。

  1、忠心:教育就是這么一項偉大的事業(yè),每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財富,維護作為教師的尊嚴。

  國際部的趙鐵丁老師說(shuō):“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個(gè)人追求就是一定要像大樹(shù)一樣活著(zhù),這樣活著(zhù)是一道風(fēng)景,死了也是棟梁之才,決不能像草一樣的活著(zhù),即使被踩了也沒(méi)有人注意到。我想我一定會(huì )把握住這個(gè)展示的舞臺,帶上自己最有用的頭腦,握緊最有利的拳頭,拿出我的智慧和勇氣,在外高譜寫(xiě)屬于自己的輝煌!

  2、愛(ài)心:沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,看學(xué)生不順眼就是自己修養不夠。愛(ài)心和激情就是最寶貴的品質(zhì),和學(xué)生的心一起跳動(dòng),做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過(guò)生日的同學(xué)唱生日祝福歌,是愛(ài)心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子,是愛(ài)心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛(ài)心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

  3、童心:面帶微笑進(jìn)教室,盡量不當眾批評學(xué)生,主動(dòng)問(wèn)候學(xué)生,善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界,80歲的胸懷,60歲的智慧,40歲的意志,20歲的激情,加上兩三歲的童心該多好啊!

  4、信心:自信是成功的關(guān)鍵,沒(méi)有你的同意,誰(shuí)都無(wú)法使你自卑,無(wú)論什么情況,先相信自己,然后別人才會(huì )相信你!坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ,化平庸為神奇!

  5、恒心:教育是基于信念的事業(yè),在當今千變萬(wàn)化的時(shí)代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁瑣!坝心托摹、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來(lái)自于堅守,愛(ài)與責任在堅守中才能得到升華。

  6、孝心:百善孝為先,有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子,讓你所在的村莊、所在的小區的群眾稱(chēng)贊你,說(shuō)外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校,你依然是學(xué)校的形象代言人,是學(xué)校的品牌。

  老師們,朋友們,新的學(xué)年開(kāi)始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個(gè)學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)啦。經(jīng)過(guò)一陣寒冷的季節,溫暖的春天又來(lái)了?粗(zhù)2300多名師生神清氣爽、精神飽滿(mǎn)地回到學(xué)校,準備開(kāi)始了新學(xué)期的校園生活,我的心里感到無(wú)比的開(kāi)心與快樂(lè )。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導,向全校師生致以新學(xué)期的最美好的祝福:祝老師們工作開(kāi)開(kāi)心心!祝同學(xué)們學(xué)習順順利利!祝民高高考、會(huì )考雙豐收!大家馬上成功!馬上如意!

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是民高快速發(fā)展的一個(gè)學(xué)期。民高在成為自治區示范性普通高中后,各項工作朝著(zhù)規范化、科學(xué)化、高效化發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)水平邁上一個(gè)新的臺階。德育工作成效顯著(zhù):全區經(jīng)典誦讀比賽以唯一中學(xué)生身份力壓大學(xué)生隊伍,取得第二名;軍訓會(huì )操勇奪全市第一;葉自桃同學(xué)全市及全區運動(dòng)會(huì )上摘金奪銀。教學(xué)成績(jì)保持上升:畢業(yè)會(huì )考及學(xué)業(yè)水平考試一次通過(guò)率保持在98%以上,化學(xué)學(xué)科創(chuàng )紀錄地達到100%通過(guò)率;高三一、二模成績(jì)遙遙領(lǐng)先同類(lèi)學(xué)校。特色辦學(xué)取得新的突破:學(xué)校順利舉辦柳州市20xx年“民族團結進(jìn)步宣傳月”啟動(dòng)儀式;成為柳州市“校園青少年法制教育示范基地”,并成功舉辦全區“法律同行,助力夢(mèng)想”走進(jìn)校園大型法制宣傳教育活動(dòng);順利完成自治區教育廳組織的全區“特色示范高中試點(diǎn)學(xué)!焙汀皬V西新課程改革樣本學(xué)!彪A段性驗收檢查。新綜合訓練樓落成使用、硅PU鋪設的新籃球場(chǎng),如今的民高校園面貌已經(jīng)日新月異。

  學(xué)校的成績(jì)得到了上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的高度贊揚與肯定,這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報,作為校長(cháng),我為民高感到自豪的.同時(shí)!也為我們優(yōu)秀的老師和同學(xué)們感到無(wú)比的驕傲!我代表學(xué)校感謝你們,你們辛苦了!

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的征途,新的任務(wù)。老師同學(xué)們,盡管取得了好的成績(jì),但是我們仍有諸多的不足。老師們的教育教學(xué)觀(guān)念有待進(jìn)一步更新,教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高,同學(xué)們的學(xué)習意識有待進(jìn)一步改進(jìn),學(xué)習能力有待進(jìn)一步加強。學(xué)校的校園設施有待進(jìn)一步完善,后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平還需要更多地改變。

  目前,在俄羅斯索契舉辦的冬奧會(huì )上,中國代表團不畏強敵,勇奪兩枚金牌,其中張虹在不被人看好的情況下,奪得了1000米速滑金牌,是中國速度滑冰三十多年來(lái)冬奧會(huì )零的突破。我們要以中國奧運健兒為學(xué)習榜樣,以“更高、更快、更強”的奧運精神激勵自己,以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心,投入到新學(xué)期的學(xué)習和工作當中同學(xué)們,你們要珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母,回報學(xué)校,回報社會(huì )。老師們,讓我們繼續發(fā)揚愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng),自覺(jué)學(xué)習現代化教育理論,更新觀(guān)念,積極探索教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表,身正為范”的教育諾言,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著(zhù)人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標。

  同學(xué)們,在這一年際的春天時(shí)節,我有兩個(gè)心愿:第一個(gè)心愿是與大家一道奉行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān):愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,做一名有信仰、有追求的高素質(zhì)的中國公民,人民有信仰國家才有力量。第二個(gè)心愿是與大家一道多讀書(shū)、多學(xué)習。讀書(shū)可以使人增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界,做一個(gè)大氣的人;讀書(shū)可以使人提升能力、增加才干,做一個(gè)有為的人;讀書(shū)可以開(kāi)發(fā)大腦、增長(cháng)智慧、做一個(gè)聰明的人。第三個(gè)心愿是與大家一道多鍛煉、多活動(dòng),只有健康的體魄才能充分享受人生的快樂(lè ),只有健康的體魄才能充分享受富強文明祖國提供給我們的幸福生活。我還有三個(gè)期待,一個(gè)是期待老師們能在新年里為學(xué)校創(chuàng )造更好的教育教學(xué)成績(jì);第二個(gè)期待是同學(xué)們?yōu)閷W(xué)期爭得更多的榮譽(yù);第三個(gè)期待是高三同學(xué)們能考入更多更好的大學(xué),實(shí)現人生的大飛躍。

  最后,祝老師們在新學(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!祝民高明天更美好!

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿12

  在這天初暖、日初長(cháng)的春天里,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿,希望大家以更佳的精神風(fēng)貌、更昂揚的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。

  陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。在這春雨過(guò)后的早春時(shí)節,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。一年之計在于春,一日之計在于晨。萬(wàn)物競發(fā)的`春天,不僅能使人身心舒暢,更能使人萌發(fā)努力奮斗的愿望。

  富蘭克林說(shuō):“我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起、勤奮、謹慎、誠實(shí)的人抱怨命運不好;良好的品德、優(yōu)秀的習慣,堅強的意志,永不會(huì )被所謂的命運擊敗!币庵、品德、習慣,是成功的三大要素。借此機會(huì ),我給大家提三點(diǎn)希望:

  一要有堅強的意志:堅強的意志最突出的表現就是內心的堅定,心中有目標,眼里有方向,孜孜以求,不急不躁。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。內心堅定也是人品,目標明確也是情商,內心堅定目標明確猶如人生不可或缺的陽(yáng)光。

  二是要有優(yōu)秀的習慣:優(yōu)秀的習慣指的不僅是做人的行為規范,還有做事的細節規范。

  惜時(shí)、刻苦是優(yōu)秀的習慣,認真、嚴謹更是優(yōu)秀的習慣。青年學(xué)生正處于學(xué)習的黃金時(shí)期,應該把學(xué)習作為首要任務(wù),作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。

  四是要有良好的品德:四十中的每一個(gè)人都要成為社會(huì )道德的楷模,都要成為良好風(fēng)氣和行為的倡導者和踐行者,都要成為不良風(fēng)氣和行為的批評者和勸導者。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。做文明中學(xué)生,要從自身做起,從細節做起,從現在做起。

  流光容易把人拋,春日正是讀書(shū)天。青春是人生最美好的時(shí)光,希望同學(xué)們珍惜這大好的春光,勤奮努力,立志成才,讓勤奮學(xué)習成為青春遠航的動(dòng)力,讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

  同學(xué)們,最后,我想把《青春日記》的一段歌詞送給大家:

  青春的日記應該充滿(mǎn)陽(yáng)光,照亮了每一頁(yè)年輕的時(shí)光。積蓄溫暖,積蓄力量,因為我和我的夢(mèng)正奔跑在路上。來(lái)不及嘆息,來(lái)不及思量,來(lái)不及回頭望,因為青春正長(cháng)!最后,祝愿老師們工作愉快,身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿13

  一、學(xué)校六年規劃分解落實(shí)與轉型方案落實(shí)

  這兩部分的文件都有了,關(guān)鍵在抓落實(shí)。

  1、學(xué)校事業(yè)發(fā)展規劃的落實(shí)。這是個(gè)六年規劃,是轉設后的第一個(gè)規劃,是為百年光華打基礎的。主規劃與六個(gè)分規劃已裝訂成冊分發(fā)給各單位、各部門(mén),以便于落實(shí)。發(fā)給大家的目的不是收藏,而是對照檢查和落實(shí)。具體內容主要體現在六個(gè)分規劃。六個(gè)分規劃的落實(shí)由各位分管校領(lǐng)導負責。

  2、轉型方案的落實(shí)。不僅要落實(shí),而且要認真落實(shí)。方案有了但是沒(méi)有做,是沒(méi)落實(shí);有的做了有的沒(méi)有做,或者沒(méi)有做到位,是沒(méi)有認真落實(shí);按照方案一條一條的做到位了,才是認真落實(shí)。轉型是一項系統工程,內容多、任務(wù)重,必須一項一項認真落實(shí)。世界上怕就怕“認真”二字,我們就是要講認真。

  按照學(xué)!71】號文件明確的“轉型工作推進(jìn)時(shí)間表”,本學(xué)期要完成7項工作和12項量化指標,各單位、各部門(mén)要按照此表要求完成自己的'任務(wù),總體上由教務(wù)處協(xié)調和監督。

  本學(xué)期的7項任務(wù)和12項量化指標:

  一是師資隊伍建設:

 。1)學(xué)科團隊、教學(xué)團隊建設制度(研究生處負責);

 。2)制定專(zhuān)任教師崗位標準和能力標準(人事處負責);

 。3)制定雙能型教師培訓計劃(教師發(fā)展中心負責);

 。4)專(zhuān)任教師增量及雙能型教師增量分解落實(shí)(人事處負責)。

  二是開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)轉型方向、方式調研,對專(zhuān)業(yè)群建設調研論證(各院、系負責):

 。1)明確本專(zhuān)業(yè)人才需求狀況以及能力結構;

 。2)明確行業(yè)需求,調整專(zhuān)業(yè)結構,形成調研報告。

  三是適度調減、限制部分就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)招生規模(教務(wù)處和各院、系負責)。

  四是各專(zhuān)業(yè)研討課程體系、教學(xué)內容和能力模型(各院、系負責):

 。1)明確培養目標、教學(xué)內容和課程體系之間的支撐關(guān)系;

 。2)構建專(zhuān)業(yè)能力模型。

  五是推廣任務(wù)驅動(dòng)法等教學(xué)方法改革(教務(wù)處負責):

 。1)全校開(kāi)展1—2門(mén)課程試點(diǎn);

 。2)各專(zhuān)業(yè)啟動(dòng)教學(xué)改革(8月)。

  六是各院、部制定教學(xué)模式轉型方案(7月)。

  七是建設網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(教務(wù)處、信息中心負責)。

  二、合格評估的有關(guān)準備

  1、隊伍建設:

 。1)生師比;

 。2)教學(xué)管理隊伍。

  2、有關(guān)機構:

 。1)教檢中心(評估辦);

 。2)教師發(fā)展中心。

  3、硬件建設:

 。1)生均教學(xué)行政用房;

 。2)多功能實(shí)訓中心;

 。3)生均實(shí)驗設備水平;

 。4)生均圖書(shū);

 。5)數字化校園。

  4、教學(xué)管理制度的補充與完善。

  5、教學(xué)質(zhì)量監控體系的建設與完善。

  6、教學(xué)改革、教學(xué)建設與合作教育,其基本內容與轉型工程一致,可融入其中。

  三、隊伍建設

  1、干部隊伍建設。重在改善結構、提高水平、優(yōu)化狀態(tài)。特別要注重培養年輕干部,為百年光華打造一支優(yōu)秀的干部隊伍。我們強調優(yōu)化狀態(tài),底線(xiàn)是我們的干部要在狀態(tài)。不在狀態(tài)就是不稱(chēng)職了。我們在座的每一位,包括我自己在內,都應審視自己在不在狀態(tài),在一個(gè)什么樣的狀態(tài),同時(shí)審視我們所帶領(lǐng)的團隊成員,都在什么樣的狀態(tài)上。

  2、團隊與帶頭人建設。學(xué)科團隊與教學(xué)團隊建設,分別由科研處、研究生處、教務(wù)處負責,各院都要構建。

  3、引進(jìn)人才。按照學(xué)校六年發(fā)展規劃,自有教師6年內增加100人,其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師30人,急需專(zhuān)業(yè)教師70人。今年的任務(wù)要分解落實(shí)。

  4、雙能型教師隊伍建設。近三年引進(jìn)50人,轉成140人,總數達50%。今年的任務(wù)要分解落實(shí)。

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿14

  剛才副校長(cháng)就今年上半年的工作,根據學(xué)校的工作要點(diǎn),特別是今年年初形成的工作推進(jìn)表,向在座各位簡(jiǎn)單報告了上半年的工作。今年上半年學(xué)校工作亮點(diǎn)不少,呈現出一些新的氣象,下面我就下半年工作作總體部署。我談三個(gè)方面:

  一、工作目標

  首先我對今年上半年工作作一個(gè)自我評價(jià),XX年學(xué)校的工作定位是謀篇布局、深化改革,謀篇布局就是圍繞建設區域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的客觀(guān)要求和內在需求,要在人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承與創(chuàng )新等方面進(jìn)行頂層設計和科學(xué)謀劃,這是今年上半年重中之重的工作。未來(lái)XX年是學(xué)校發(fā)展重要的戰略機遇期,在戰略機遇期的開(kāi)局之年,最重要的是頂層設計和科學(xué)謀劃。xx大學(xué)的發(fā)展走過(guò)了不平凡的2個(gè)XX年,學(xué)校在體制機制等方面還存在一些阻礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展以及學(xué)校核心競爭力提升的一些因素,所以我們需要全面深化改革。改革是我們的基本手段,要通過(guò)改革,在體制機制上有所創(chuàng )新,特別是傳統觀(guān)念要有所突破,對事關(guān)學(xué)校利益和發(fā)展大局的政策和制度體系進(jìn)行調整。

  總體來(lái)講,上半年工作進(jìn)展順利、成效顯著(zhù),可以概括為強學(xué)科、精管理初見(jiàn)成效,惠民生步履艱難,興實(shí)干任重道遠。工作初見(jiàn)成效,一是出現了新亮點(diǎn),呈現出新氣象。10多年來(lái)第一次實(shí)現了國家級教學(xué)成果獎的突破,共獲2項本科國家級教育教學(xué)成果獎;獲批5本國家級規劃教材,這是課程建設的重要成果;學(xué)校田徑隊在全國大學(xué)生田徑錦標賽勇奪3枚金牌,這也是一個(gè)亮點(diǎn);學(xué)校內部培養產(chǎn)生的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者陳義旺教授,也是零的突破。同志們,在一些重要項目和重要成果獎項上,零的突破是至關(guān)重要的,千萬(wàn)不要小看,有了零的突破就會(huì )有2、3、4,甚至更多,具有示范效應。去年,劉耀彬教授取得了本省培養長(cháng)江學(xué)者的突破,我相信在零的突破之后,今后還會(huì )繼續產(chǎn)生,這就是示范的連帶作用。每年,國家自然科學(xué)優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目競爭非常激烈,今年我校食品學(xué)科的聶少平教授實(shí)現了突破,這也是江西省第一批,它的意義在于學(xué)校的年青人才還是有儲備的,昭示著(zhù)后面還會(huì )產(chǎn)生更多的類(lèi)似人才。

  今年,學(xué)校獲批國家社會(huì )科學(xué)基金20項,位列全國高校第33位。獲批國家自然科學(xué)基金208項,位列全國高校第25位。國家自然科學(xué)基金在國家層面今年是有所減少的,學(xué)校不減反增,成績(jì)來(lái)之不易,這是去年全校上下將申報項目作為重中之重工作的結果。但我們也要看到,這是總項目數,我們的項目大部分還是地區基金。今年學(xué)校國家自然科學(xué)基金總金額可突破1億元,只能位列40位左右,因為地區基金的資助額度比較小?梢哉f(shuō),學(xué)校綜合實(shí)力還不夠強,綜合排名還在70位左右,差距就在于核心競爭力。

  二是發(fā)展中上升勢頭很好。學(xué)校正在開(kāi)展的全球招聘有希望招到很好的人才,這說(shuō)明學(xué)校有一定吸引力;學(xué)校錄取的外省新生成績(jì)平均高出一本線(xiàn)45.44分,錄取的江西省新生成績(jì)平均高出一本線(xiàn)22分;還有新的氣象,教職工的精神面貌通過(guò)精管理有大的改變,今年暑期很多職能部門(mén)都在加班加點(diǎn),還有一些院系利用假期出訪(fǎng),跟兄弟院校交流,為今后的建設發(fā)展創(chuàng )造條件。

  學(xué)校的綜合實(shí)力不強,原因是多方面的,有客觀(guān)原因,也有主觀(guān)原因,根本原因有兩點(diǎn),一是觀(guān)念轉變不到位。有些人認為學(xué)校發(fā)展與己無(wú)關(guān),大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍不濃,把位置看得很重,總認為有了位置就會(huì )有資源和利益,做學(xué)問(wèn)不如得實(shí)惠。二是創(chuàng )新能力不足。學(xué)校管理能力不強,離建設高水平大學(xué)的客觀(guān)要求還有距離。能力問(wèn)題是全校上下要引起重視并且需要不斷提升的問(wèn)題。觀(guān)念不到位是影響發(fā)展的絆腳石,這塊絆腳石不搬走,大學(xué)難以跨越發(fā)展,能力不足是快速發(fā)展的攔路虎,想做也做不成。要解決這兩個(gè)問(wèn)題,從思想意識上說(shuō),一要有憂(yōu)患意識,大到一個(gè)國家和民族,小到單位和個(gè)人,憂(yōu)患意識不強就會(huì )出問(wèn)題,二要有進(jìn)取精神,xx大學(xué)的教職員工從智慧、資歷上一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,進(jìn)取精神很重要。我們要建設一個(gè)不一樣的xx大學(xué),觀(guān)念要轉變到位,能力要不斷提升。

  下半年的工作方針:要持之以恒強學(xué)科、齊心協(xié)力精管理、扎扎實(shí)實(shí)惠民生、求真務(wù)實(shí)興實(shí)干。下半年的工作目標:要保質(zhì)保量、不折不扣完成全年工作要點(diǎn),各部門(mén)、各學(xué)院要按年初制定的工作推進(jìn)表扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)轉變觀(guān)念、有效提升能力,真正在充實(shí)內涵、提升發(fā)展的步伐上有所突破。

  二、工作安排

  一是以綜合改革為主題,加快建立健全現代大學(xué)制度。今年暑期,教育部召開(kāi)了直屬高校工作咨詢(xún)會(huì ),會(huì )議的主題是綜合改革。在大的背景下,上海市作為地方一級政府在全國作為試點(diǎn),高校中選了北京大學(xué)和清華大學(xué)作為綜合改革的試驗區,這3個(gè)單位在咨詢(xún)會(huì )上作了全面的經(jīng)驗交流,劉延東副總理作了重要講話(huà),教育部部長(cháng)袁貴仁同志提出了工作要求,要求各高校要全面制定綜合改革方案,中國的`高等教育要通過(guò)綜合改革切實(shí)推進(jìn)內涵建設。暑期,學(xué)校向省委省政府提議,把xx大學(xué)作為江西省高等教育的綜合改革試驗區,強衛書(shū)記作了明確批示,原則贊成xx大學(xué)作為江西高教綜合改革的試驗區,并責成有關(guān)省領(lǐng)導牽頭落實(shí)這項工作。學(xué)校就發(fā)展過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題、需要得到省委省政府支持的一些問(wèn)題,向省委省政府的主要領(lǐng)導作了匯報,也得到了積極回應,爭取9月份以專(zhuān)題匯報的形式向省委省政府匯報。一年來(lái),我們在學(xué)校的各種會(huì )議中都強調,未來(lái)十年是學(xué)校的十年戰略機遇期,所謂戰略機遇期由內在和外在兩方面組成,一是內部要有奮發(fā)向上的改革精神、發(fā)展的干勁,二是要有利于快速發(fā)展的外部環(huán)境,如果這項工作按計劃推進(jìn),得到省委省政府的支持,xx大學(xué)未來(lái)十年戰略機遇期的良好外部環(huán)境就基本形成。綜合改革不是單向改革、不是單一的某一方面的改革,是以?xún)炔恐卫斫Y構、建設現代大學(xué)制度為核心的綜合性改革,其核心有兩個(gè),一是逐步建立和優(yōu)化與現代大學(xué)制度相適應的內部治理結構,包括學(xué)校提出的四級構架、兩級管理,教授委員會(huì ),學(xué)科與院系調整等,二是建立學(xué)校自主辦學(xué)、政府宏觀(guān)管理、社會(huì )廣泛參與,市場(chǎng)適度調節的新型關(guān)系。這項工作是下半年重中之重的工作。

新學(xué)期校長(cháng)講話(huà)稿15

尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  上午好!

  一轉眼,新的學(xué)期又到來(lái)了。這學(xué)期得到大家及領(lǐng)導的信任,繼續擔任初二年級的年級組長(cháng),首先感謝各位領(lǐng)導對我的肯定和鼓勵,同時(shí)我也感到壓力的巨大和責任的重大;仡櫲ツ暌荒甑哪昙壗M長(cháng)工作,各位領(lǐng)導和老師沒(méi)有因為我年紀輕,也沒(méi)有因為我缺乏年級組長(cháng)的工作經(jīng)驗而不信任我、質(zhì)疑我,反而給了我最大的支持和信任,倪校長(cháng)和張校長(cháng)給我指明了年級管理工作的大方向,孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經(jīng)驗豐富的一線(xiàn)的資深班主任,在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見(jiàn),讓我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。讓我感覺(jué)在一個(gè)充滿(mǎn)溫情的團隊中工作,渾身充滿(mǎn)了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領(lǐng)導和老師們。本學(xué)期我們初二年級又加入了不少猛將,有剛從初三下來(lái)的劉文彬校長(cháng)、秦小芳老師、張新惠老師、張長(cháng)勝老師,有從周莊中學(xué)強勢回歸的張建剛和許啟明老師,有來(lái)自周莊中學(xué)的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師,有來(lái)自這么多方面的強大力量,我相信我們這屆初二一定會(huì )更加的強大。我記得去年這個(gè)時(shí)候我在做發(fā)言時(shí),我強調我們原初一年級團隊顏值是最高的,如果說(shuō)去年我們走得是更傾向于偶像派的路線(xiàn),那這學(xué)期們將逐步轉型走實(shí)力派的路線(xiàn)。為了我們能夠成功轉型,我們將在以下幾方面著(zhù)力打造:

  一要落實(shí)教學(xué)管理工作措施,努力提高教學(xué)成績(jì)。結合我校的年級組管理機制,針對八年級學(xué)生的特點(diǎn),我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,定期召開(kāi)年級教師會(huì )議,及時(shí)向教師通報年級的工作方案和重點(diǎn)措施,及時(shí)協(xié)調各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規方面嚴格要求,在學(xué)習方面科學(xué)指導,在心理方面及時(shí)疏導。通過(guò)開(kāi)展系列主題班會(huì ),讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹(shù)立競爭意識,及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。

  二是抓好以備課組長(cháng)為核心的'備課組工作。備課組長(cháng)應該擔當學(xué)科質(zhì)量第一責任人的責任,備課組長(cháng)的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者,擔負著(zhù)重要的責任。備課組長(cháng)做到:開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),組織備課組內教師集體備課,根據學(xué)科特點(diǎn)統一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習的題量與批改規范;開(kāi)展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,要求分析得失,尋找整改對策;努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求,訓練快速思維節奏,增加學(xué)生自主學(xué)習的容量。同時(shí),各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則,細心研究往年中考試題,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調整教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。

  三是認清形勢,明確職責,增強目標意識。八年級的教師承擔著(zhù)教書(shū)與育人,教書(shū)與管理等多重任務(wù),思想的高度統一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢,明白肩上擔子的分量,既要把學(xué)生管好,又要把學(xué)生教好,在教書(shū)的同時(shí),要擔負起育人的職責,要吸引學(xué)生,不能一味地低頭教書(shū),而不去管理

  學(xué)生,要讓學(xué)生有敬畏感,要有一個(gè)怕字。我們要發(fā)揮客觀(guān)主動(dòng)性,不能一味地埋怨學(xué)生,學(xué)生不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè),老是要想法設法讓他去學(xué),要有招法,有智慧,現在學(xué)生確實(shí)難管,難教,關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力,要想方設法調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  四是教學(xué)上齊頭并進(jìn),加強交流,增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質(zhì)量意識,化壓力為動(dòng)力,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái),盡責盡心,認真做好教學(xué)和管理工作,本著(zhù)對學(xué)生及家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對個(gè)人負責的精神,只有做細做實(shí)各項工作,才能在平實(shí)的工作中創(chuàng )佳績(jì)。希望全體教師上下一心、團結協(xié)作,把個(gè)人成就感與年級組工作緊密結合起來(lái),年級各備課組內部精誠合作、資源共享,為打好團體仗建言獻策,共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調,在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵、相互借鑒,同科教學(xué)做到“齊步走”,每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué),教師也是相互促進(jìn),相互鼓勵。

  五加強班級管理,開(kāi)展主題教育,營(yíng)造學(xué)習氛圍。年級組的成功基于每一個(gè)班級的成功,八年級當前的任務(wù)鞏固學(xué)生已養成的良好習慣,班主任嚴格班級管理,從早晨的按時(shí)到校到日常的各項行為,從平時(shí)的行為規范都要嚴格要求,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。班主任做到“身體力行”,多找學(xué)生談心。在班級建設上要注重營(yíng)造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍,加強班級文化建設,調動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮班級小組的作用,規范好各項班級常規要求,要朝著(zhù)健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好學(xué)生思想疏導工作。班級要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標,明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人,班主任將明確班級管理目標,加強班級常規管理,培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),通過(guò)深入細致的工作調動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開(kāi)分類(lèi)學(xué)生會(huì )議、全體學(xué)生會(huì )、個(gè)別學(xué)生的家長(cháng)會(huì )等,來(lái)強化年級組學(xué)生管理力度,轉化部分學(xué)生,營(yíng)造健康的育人環(huán)境。

  六加強推進(jìn)競爭體制,師生齊頭并進(jìn)

  我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生的潛力是無(wú)限的,要想辦法提高學(xué)生的積極性,其實(shí)我們我老師的潛力更是不可估量的,我們老師的積極性也是需要調動(dòng)的,我們將計劃開(kāi)展各種競賽評比活動(dòng),讓我們在活動(dòng)中培養師生感情,在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達到提高年級教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標,F訂下初二年級學(xué)期期末目標,爭取各學(xué)科平均分還上學(xué)期的基礎上至少提升一個(gè)名次,同時(shí)爭取各科優(yōu)秀率和合格率能有重大突破。

  總之,新的學(xué)期,我們要實(shí)現新的目標,跨越新的臺階,還需要付出加倍的努力。我們要樹(shù)立“人人可成才,個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀(guān),不放棄任何一個(gè)學(xué)生,牢記責任,強化質(zhì)量意識。我們相信,只要我們從大事著(zhù)眼,小處入手,把“小事做細,細事做精”,不斷促進(jìn)年級組精細化管理,年級質(zhì)量一定會(huì )提升,年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績(jì),期末我們一定會(huì )交出一份亮眼的答卷。

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