初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿（精選10篇）
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx中學(xué)的校長(cháng)，我叫xx。很高興能夠今天，有幸認識到眾多的家長(cháng)朋友們，首先我代表全校的全體師生們對你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎，也要對你們的到來(lái)表示感謝，因為我知道大家的事務(wù)都很繁忙，大家的時(shí)間也很緊張，能夠抽空過(guò)來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這說(shuō)明你們對家長(cháng)會(huì )的重視，說(shuō)明你們對孩子們教育問(wèn)題的重視。所以今天我要對在場(chǎng)的家長(cháng)朋友們，說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦。
那么趁著(zhù)這次難得的機會(huì )，我先說(shuō)一下，我們學(xué)校班級的情況，好增加一些家長(cháng)朋友們對我們學(xué)校的了解。初一年級我們學(xué)校里有七個(gè)班，其中優(yōu)秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個(gè)班，其中優(yōu)秀班級只有xx班。初三年級有七個(gè)班。這里面成績(jì)最好的一個(gè)班級是xx班級。這些班級里面平均每個(gè)班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但是等到下一年我們學(xué)校將實(shí)行分班的制度，因為五十幾名同學(xué)在一個(gè)班級里還是太多了，不利于老師們進(jìn)行管教，如果對于這一點(diǎn)還存在疑惑或者反對意見(jiàn)的家長(cháng)們，你們可以在家長(cháng)會(huì )結束以后，跟我再來(lái)進(jìn)行溝通和交流，我都會(huì )一一解答你們，也會(huì )采納你們的意見(jiàn)。
這次召集家長(cháng)會(huì )的主要目的，不為別的，就只是為了同學(xué)們的成績(jì)，這次我們學(xué)校各個(gè)年級，都組織了一場(chǎng)模擬考試，但是考出來(lái)的效果十分的不佳。所以，我希望我們的家長(cháng)們能夠在此次回去之后，嚴格的`做好孩子們在家的學(xué)習監督工作。我相信有很多家長(cháng)們不僅對自己孩子的成績(jì)不了解，就連對自己孩子的性格愛(ài)好都不是很了解。并且會(huì )逐漸感覺(jué)到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠了很多。不再像小學(xué)那個(gè)時(shí)候，他們會(huì )把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說(shuō)。甚至連自己的成績(jì)也都不愿意告訴你們。這是因為孩子們漸漸長(cháng)大了，有了自己的思想和生活，如果在這個(gè)時(shí)候，你們不去花更多的心思和功夫了解他們，那你們自然就和孩子們之間的距離越來(lái)越遠。
中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時(shí)期，在這段時(shí)期里，孩子們不僅身體上會(huì )有任何的變化，心理也會(huì )有明顯的變化。所以作為xx學(xué)校的校長(cháng)，我希望所有的家長(cháng)能夠在這次的家長(cháng)會(huì )后，可以多花一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學(xué)習上，多用心聆聽(tīng)一下孩子們的世界。
謝謝大家！
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2
各位家長(cháng)：
大家好!
首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì )議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了總結近一學(xué)期的工作，加強老師和家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì )議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(cháng)的信心，向著(zhù)中考的目標更好地邁進(jìn)!一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校，走得更遠，走的更好!
在今天的會(huì )議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標
初三今年面臨的形勢是競爭激烈，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，壓力巨大�，F階段學(xué)校初三年級共有7個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué)，這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長(cháng)發(fā)揮。在今年的中考成績(jì)中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名，與第四名只差零點(diǎn)幾分，成績(jì)的取得離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持，我們力爭在明年取得更好的成績(jì)。學(xué)校在管理中，實(shí)行民主管理，在決策中充分聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)公開(kāi)信、短信、電話(huà)、校訊通、家訪(fǎng)、家長(cháng)到校訪(fǎng)談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。
競爭激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人，升學(xué)壓力巨大，初三年級的'重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，既要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，迎接中考，又要對高中學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。中考學(xué)科達七門(mén)之多，任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大，容易出現自信心不足，對自己的前途堪憂(yōu)，對父母說(shuō)教反感，心情煩躁壓抑等各種現象。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生的個(gè)體成績(jì)會(huì )產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會(huì )有各自的目標，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì )讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)們有一個(gè)好的引導和心理溝通，合理應對好孩子的心情波動(dòng)，多進(jìn)行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對中考。
從今天開(kāi)始算，離調研測試只有5個(gè)月，中考只有6個(gè)月時(shí)間，扣除寒假、休息日，我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里，不輸給別人。
在根據目前的形勢和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標是：力爭考上榮昌中學(xué)人數在30人以上，初三將決定著(zhù)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校，家長(cháng)期望值高，社會(huì )關(guān)注度大，所以只許成功，不能失敗。
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施
1、配齊配強三年級教師隊伍，尤其是我們的班主任都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們愛(ài)生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著(zhù)十分豐富的經(jīng)驗。
2、千方百計調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，加強個(gè)別輔導。我們要求班主任及時(shí)了解班級和學(xué)生學(xué)習情況，要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學(xué)生，但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強，一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長(cháng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調整好學(xué)習狀態(tài)!
3、加強了對學(xué)生的學(xué)習管理
本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習，要給學(xué)生布置自習任務(wù)，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時(shí)，確定了中考目標，與老師簽訂了目標責任書(shū)，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
4、加強測試和訓練
本期教學(xué)工作除抓好常規教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據學(xué)科不同特點(diǎn)有章節測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過(guò)多次考試訓練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績(jì)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎不同，學(xué)習能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長(cháng)不要過(guò)度關(guān)注考試分數，不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。家長(cháng)抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準確給孩子定位，并對下一步的人生目標有個(gè)清醒的認識。
孩子的知識水平和能力基本上已成定局，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”
2、到了初三，孩子的學(xué)習任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(cháng)，一定要學(xué)會(huì )和孩子溝通，了解孩子的內心世界。這一年是孩子和家長(cháng)最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期，處理不當，很容易影響孩子的學(xué)習。很多家長(cháng)想讓子女上高中，可子女的目標是去學(xué)習技術(shù)，讀職高。在緊張的初三生活中，家長(cháng)和孩子都容易急躁，家長(cháng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問(wèn)題。孩子可能會(huì )緊張焦慮，或因一次考試成績(jì)不理想喪失信心，家長(cháng)需適時(shí)給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長(cháng)的態(tài)度要溫和真誠，千萬(wàn)不要居高臨下，用責備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà)，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問(wèn)題，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了，家長(cháng)一句話(huà)隨便你，讀不讀家長(cháng)不管不問(wèn)，后頭就帶出去打工了。
3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡
中考一共七門(mén)學(xué)科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jì)都提高，總分才有較大幅度的提高。
4、多到學(xué)校轉轉，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報子女的家庭表現;及時(shí)了解子女在校的表現和學(xué)習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學(xué)習;要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習的干擾，我們深知一個(gè)孩子對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可能是幾千分之一，但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百。
5、家長(cháng)要正確對待讀書(shū)問(wèn)題，樹(shù)立繼續讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn)、思想;堅持讀下去的想法，舉實(shí)例：開(kāi)證明、當兵、開(kāi)出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。
各位家長(cháng)，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊，有刻苦學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長(cháng)的支持，我們的目標一定能實(shí)現!
最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂(lè )，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對家長(cháng)同志們表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化�？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(cháng)所關(guān)注的`。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學(xué)習的榜樣，也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、 加強備課組的建設，備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念，格控制學(xué)生請假。
2、 加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的積極主動(dòng)了，成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計劃地展開(kāi)各項工作，為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習，日后成為對國家、對社會(huì )有用的人才
三、希望和建議：
希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長(cháng)應注意一些教育細節
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請大家牢記我經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：千忙萬(wàn)忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
感謝諸位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(cháng)會(huì )。這是充分體現了您們對孩子的深深?lèi)?ài)意，也是對學(xué)校工作的大力支持。今天，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系和溝通。我們希望能相互交流學(xué)生在校和在家的情況，向家長(cháng)匯報孩子半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習情況和在校表現。同時(shí)，我們也希望能聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)，共同探討我們共同關(guān)心的問(wèn)題，爭取得到家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到孩子的教育管理中來(lái)，共同探討孩子的成長(cháng)之路。只有這樣，老師們才能及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊�，我們的家長(cháng)會(huì )將始終以“一切為了孩子”為宗旨，出于這樣的目的，我們相信本次家長(cháng)會(huì )一定能夠取得預期的效果，并取得圓滿(mǎn)成功。
借此機會(huì )，本人從四個(gè)方面和在座的各位作一個(gè)交流：
一、當前的形勢與思考
畢業(yè)班工作的重要性對于所有的家長(cháng)來(lái)說(shuō)都非常清楚。初三年級是一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，也是一個(gè)緊張的階段。在這一年里，學(xué)生不僅需要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對過(guò)去三年的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識點(diǎn)組合成一個(gè)完整的體系。這不僅是對初中階段的總結，也為高中學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。此外，這一年也是學(xué)生各方面能力飛躍發(fā)展的絕佳機會(huì )。通過(guò)最后一年的學(xué)習和沖刺，我們可以培養學(xué)生刻苦學(xué)習的精神、勇于克服困難的頑強毅力、持之以恒的意志和競爭意識。通過(guò)集中系統的復習和查漏補缺，我們可以鞏固學(xué)生在初中階段所學(xué)的重點(diǎn)知識和技能，并通過(guò)綜合復習進(jìn)行靈活多變的思維訓練。所有這些都將為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。
這一年如此的`關(guān)鍵，就必然存在著(zhù)大浪淘沙的考驗。因此，我們必須站穩腳跟，打好九年級這一仗。
二、初三學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)
自從我們年級的孩子進(jìn)入到初三以來(lái)發(fā)生了極大的變化，行為習慣規范了，學(xué)習自覺(jué)性明顯增強了，學(xué)習上互相幫助更多了，特別是能更親近老師了。
第一種是學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題。這部分孩子主要表現為學(xué)習成績(jì)不理想，缺乏目標和動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應付，甚至抄襲。對學(xué)習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。
第二種是學(xué)習方法問(wèn)題。這部分孩子主要表現為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習不得法。有的不重視各科知識的系統梳理，做到融會(huì )貫通，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無(wú)用功；有的平時(shí)只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案，或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高；還有的同學(xué)壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì )合理安排時(shí)間，不會(huì )休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。
第三種是偏科問(wèn)題。我們都知道的“木桶理論”，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破，這一定要引起我們老師和學(xué)生的高度重視，同時(shí)希望家長(cháng)配合教育。（如選擇更好的彌補方式）
家長(cháng)同志們，可以說(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習好，學(xué)習得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待孩子學(xué)習的態(tài)度和對孩子目標的要求�？梢哉f(shuō)，初中的文化知識板塊，學(xué)習就能達標，努力就能良好，刻苦一定優(yōu)秀，起步晚了也能沖刺！
三、學(xué)校所采取的措施
學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，為此特別選派了學(xué)校最優(yōu)秀的老師來(lái)?yè)伟嘀魅�。我們的五位班主任都是最早到校、最晚離開(kāi)的老師。他們中的王春芹、秦以明和徐宇是年齡較大的同志，他們以身作則，為學(xué)生樹(shù)立了好榜樣。呂智生同志家住建湖城，由于小孩小，他每天早早就到學(xué)校來(lái)照看學(xué)生。陳樓主任不僅負責學(xué)校的教科研工作，還分管九年級并擔任班主任，工作繁忙，但從未影響到班級的管理和教學(xué)工作。所有這些班主任都非常敬業(yè)、愛(ài)生、無(wú)私奉獻，他們從不計較報酬，認真備課，上課時(shí)精心講解，并及時(shí)批改作業(yè)，對學(xué)生也耐心輔導。半學(xué)期以來(lái)，我們召開(kāi)了多次會(huì )議，對九年級的現狀進(jìn)行研究和分析，想方設法幫助學(xué)生成長(cháng)為有擔當、有能力的人才。本學(xué)期，我們舉行了三次班主任會(huì )議，兩次備課組長(cháng)會(huì )議，三次學(xué)生會(huì )議以及一次全體教師的質(zhì)量分析會(huì )。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)有了顯著(zhù)進(jìn)步。
四、希望家長(cháng)在以下幾分面配合學(xué)校工作。
1、兩步走：
一是請抽出一些時(shí)間來(lái)了解孩子目前的學(xué)業(yè)表現和思想動(dòng)態(tài)，從而有針對性地幫助他們。制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，并花一些時(shí)間陪伴孩子學(xué)習，讓他們感到這件事很重要，再也不能馬虎處理。但是，我們必須避免使用過(guò)于粗暴或簡(jiǎn)單的方法。
二是家長(cháng)應該關(guān)注學(xué)校對學(xué)生的要求，并積極配合學(xué)校完成相關(guān)工作，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我們希望孩子能夠在溫馨的氛圍中成長(cháng)，輕松、自信、健康地學(xué)習。尤其在每次考試時(shí)，家長(cháng)需要全面了解孩子在學(xué)校的表現情況。
2、三方面：
一是思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同基礎都應該有不同的進(jìn)步。二是生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結交的朋友是否正派，拒絕參與不當的游戲和活動(dòng)。同時(shí)，思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，只能導致功課沒(méi)長(cháng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好孩子的生物鐘。（特別是每逢孩子周末回到學(xué)校，精神狀態(tài)都很差。）三是心理上熱情疏導：（交流、寬松）要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的、多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
3、四注意：
一是不要對孩子的期望過(guò)高。很多家長(cháng)都會(huì )給孩子設定不現實(shí)的目標，比如說(shuō)“至少要考600分”、“一定要上‘縣中’”等等。然而，這樣做并不能激勵孩子，反而會(huì )讓他們感到更加沮喪和焦慮，給他們增加了不必要的心理壓力。因此，作為家長(cháng)，首要任務(wù)是要正確了解孩子的狀況，接受孩子的現狀，不要提出不切實(shí)際的要求。你可以告訴孩子：“只要你盡力就好！”同時(shí)，要注重培養孩子的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，讓他們養成良好的學(xué)習方法。切記不要代替孩子完成任務(wù)，要關(guān)注他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長(cháng)刻意制造出“一級戰備”的狀態(tài)，如請假在家做“專(zhuān)職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì )讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(cháng)該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發(fā)揮到最佳程度，當孩子某一次測驗失利時(shí)，一味責罵只會(huì )讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(cháng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
四是切忌嘮叨。在孩子上九年級的階段，一些家長(cháng)常常喜歡對孩子反復說(shuō)“你要更加努力��！”、“你一定要考好哦！”等等，這樣很容易激發(fā)孩子的逆反心理，增加他們的思想負擔。你如果有時(shí)間嘮叨的話(huà)，不如給孩子講些笑話(huà)，讓他們的神經(jīng)放松一下。
尊敬的家長(cháng)，在教育培養孩子的過(guò)程中，我們有著(zhù)共同的目標和任務(wù)。愿我們能互相合作，共同培養出學(xué)習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。希望我們可以真正攜手合作，讓孩子們能夠健康、快樂(lè )、活潑地成長(cháng)。最后，衷心祝愿大家身體健康，工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)。
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝！你們的到來(lái)，對孩子來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰；是大家對自己孩子的重視。
所以學(xué)校組織召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )的目的：一是為了加強家長(cháng)和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系，以便我們老師和學(xué)校能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)；二是想通過(guò)此次家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們更加深刻地認識初三學(xué)生的前途問(wèn)題，多思考下面幾個(gè)問(wèn)題：
1、我孩子的今后的出路在哪里？
2、作為家長(cháng)，您對孩子有要求嗎？要求是什么？您對孩子的目標定位是什么？您了解孩子現在的學(xué)業(yè)狀況嗎？
3、您是否與孩子談?wù)撨^(guò)有關(guān)前途問(wèn)題，對孩子的想法了解嗎？因為現在九年級學(xué)生的確是站在人生的一個(gè)抉擇路口，也可以講是改變他們命運的.關(guān)鍵時(shí)刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無(wú)所謂，只要自己的孩子有出息”，因為天下的父母心情是一樣的，“一切為了學(xué)生的成長(cháng)，一切為了孩子的未來(lái)”。讓我們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，在離中考僅有212天時(shí)特向家長(cháng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的�?/p>
2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng)。
3、在孩子心中樹(shù)立榜樣�！凹议L(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。因為學(xué)校包括每一位教師和家長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，即想方設法讓孩子成才，成有用人才。
6、創(chuàng )設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子們一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現他們的長(cháng)處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
7、適當犧牲一下自己的經(jīng)濟，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會(huì )考的壓力和緊張情緒。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養沒(méi)有一二十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠?jì)e幸心理更是培養不好孩子的。
總之一句話(huà)，我們就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我們也非常需要各位家長(cháng)的繼續配合。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。老師們愿意從一點(diǎn)一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)、健康成才！
最后，我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。祝大家身體健康，合家歡樂(lè )，心想事成！
謝謝大家！
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
首先請允許我代表注溝中學(xué)的全體初三教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！說(shuō)句實(shí)在話(huà)，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長(cháng)的積極配合對教育好孩子起著(zhù)舉足輕重的作用，因此我們的工作需要各位家長(cháng)的密切配合。今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的第一個(gè)目的就是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，第二個(gè)目的那就是關(guān)于孩子的升學(xué)問(wèn)題。下面我同各位家長(cháng)從一下五個(gè)方面進(jìn)行交流：
一、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭激烈。
初三是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)大的轉折點(diǎn)，可以說(shuō)初三這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，從今天開(kāi)始算，我們只有7個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有6個(gè)月左右的時(shí)間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習時(shí)間只有140余天，這140余天對于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì )過(guò)去，有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了。希望各位家長(cháng)心中有數，回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學(xué)生進(jìn)行輔導。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。通過(guò)本次考試，有許多學(xué)生都取得了大的進(jìn)步，請各位家長(cháng)放心，作為我們盡量把我們的教育教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
二、初三基本情況介紹：
在從我校的生源來(lái)說(shuō)，由于受社會(huì )大環(huán)境的影響，每年都有大批學(xué)生升入城里學(xué)習，甚至從小學(xué)就轉走了，我�，F在是把二流三流的學(xué)生培養成一流的尖子生。
眾所周知，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校最精英的力量，可以這樣說(shuō)，各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著(zhù)極強的責任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。家長(cháng)朋友們，說(shuō)句心里話(huà)，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會(huì )對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長(cháng)們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
三、前半學(xué)期的年級工作：
從整個(gè)初三年級看，開(kāi)學(xué)接近兩個(gè)月以來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步，各項工作走在了學(xué)校的前列。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育，通過(guò)教育，學(xué)生早上能夠按時(shí)到教室學(xué)習，每個(gè)班都有學(xué)生在早晨5點(diǎn)多就到教室學(xué)習，到6點(diǎn)時(shí)教室能有30名學(xué)生在學(xué)習，初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績(jì)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習環(huán)境。那么，我和家長(cháng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個(gè)好的'學(xué)習環(huán)境，使之成人成才，將來(lái)有所作為。
四、畢業(yè)班的學(xué)生教育問(wèn)題
今天我們會(huì )議進(jìn)行的第四個(gè)主題就是和家長(cháng)們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問(wèn)題。我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。
那么如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)，在品行，性格，學(xué)習方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法：
�。ㄒ唬�、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學(xué)校就發(fā)生過(guò)初一小孩要錢(qián)花的現象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網(wǎng)或用手機觀(guān)看、收聽(tīng)淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規規定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧（也有個(gè)別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事，希望家長(cháng)監督學(xué)生課余用電腦、手機上網(wǎng)現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。家長(cháng)一定不要給孩子買(mǎi)手機，學(xué)校嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。
�。ǘ�、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(cháng)的真誠交流。家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(cháng)在忙，又是為了什么？現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
�。ㄈ�、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(cháng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們怎么來(lái)？其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )直接影響孩子的學(xué)習積極性。
�。ㄋ模�、作為畢業(yè)班家長(cháng)需要幫孩子樹(shù)立一個(gè)目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(cháng)的路上需要家長(cháng)幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我要特別說(shuō)一說(shuō)，你的孩子是30名以后的水平，各科成績(jì)都在20分一下，那么，他適合上什么學(xué)校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學(xué)校根本就一個(gè)字都不寫(xiě)，星期天作業(yè)一次也不做，這些確實(shí)需要有關(guān)家長(cháng)冷靜的實(shí)事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績(jì)很差，他又不愛(ài)好學(xué)習，他已經(jīng)是轉變不了了，倒不如去當一個(gè)兵，也是一條人生之出路。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，請有關(guān)家長(cháng)可以咨詢(xún)班主任。
五、安全問(wèn)題：
無(wú)論在校內還是在校外，一定要注意安全，見(jiàn)面你就跟他談安全，當他出門(mén)時(shí)，無(wú)論是上超市還是上學(xué)都要注意安全，嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學(xué)嚴禁學(xué)生乘坐黑車(chē)。我們學(xué)校從領(lǐng)導到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施保障學(xué)生的安全。
各位家長(cháng)，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來(lái)的幸福生活，讓我們攜起手來(lái)！心往一處想，勁往一處使。
今天這次家長(cháng)會(huì )，想和您探討的東西很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。
各位家長(cháng)！今天我要講的就是這些，講得不當之處，請各位海涵。
最后，衷心祝各位家長(cháng)朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！早日成才！
謝謝大家！
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對家長(cháng)同志們表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。
我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了增強老師與家長(cháng)之間的溝通與合作，以共同關(guān)注學(xué)生在校和在家的情況。通過(guò)相互交流，老師可以及時(shí)了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，并調整教學(xué)內容和方法，提高教育質(zhì)量。同時(shí)，也希望家長(cháng)能夠積極參與學(xué)生的教育管理，共同為學(xué)生的發(fā)展貢獻力量�？傊�，我們的努力都是為了學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，這是教育工作的核心出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要階段，標志著(zhù)他們開(kāi)始接觸物理和化學(xué)這兩門(mén)主要學(xué)科，并且學(xué)生成績(jì)也逐漸出現分化�？梢哉f(shuō)初三的一年對于每個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)和升學(xué)方面都具有決定性的意義。初三年級是學(xué)生的學(xué)習轉折點(diǎn)，代表著(zhù)他們進(jìn)入了新的學(xué)習階段。在這一年，他們將開(kāi)始學(xué)習物理和化學(xué)，這對于培養學(xué)生的科學(xué)素養和創(chuàng )新能力非常重要。同時(shí)，學(xué)生成績(jì)的分化也開(kāi)始顯現出來(lái)，這是因為不同的學(xué)生在學(xué)習上的努力程度和天賦等因素存在差異。初三年級的學(xué)習成績(jì)往往會(huì )直接影響學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)學(xué)生在初三的學(xué)習表現和成績(jì)往往會(huì )決定他在學(xué)業(yè)和升學(xué)方面的前途命運。優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)將為學(xué)生提供更多的選擇機會(huì )，而較差的成績(jì)可能會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生一定的限制。因此，初三年級對于學(xué)生來(lái)說(shuō)承載著(zhù)重大的責任和挑戰。學(xué)生們應該積極面對學(xué)習和考試，努力提升自己的學(xué)習成績(jì)。同時(shí)，學(xué)校和家長(cháng)也應該為學(xué)生提供必要的支持和指導，幫助他們順利度過(guò)初三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習階段。通過(guò)共同努力，每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )迎接更加光明的未來(lái)。
一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、我們選擇了一群優(yōu)秀的教師來(lái)?yè)纬跞昙壍慕虒W(xué)工作。這些教師不僅敬業(yè)、愛(ài)生，還樂(lè )于奉獻。他們是全校學(xué)習的榜樣，也是我們學(xué)校最值得信賴(lài)的隊伍。初三每位教師都深知自己肩上的責任重大，都竭盡全力將教育學(xué)生的工作做好。各科教師認真研究教學(xué)方法，使得各個(gè)學(xué)科在教學(xué)方面都取得了巨大突破。
2、 加強備課組的建設，備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴格管理是保證學(xué)校高質(zhì)量成果的關(guān)鍵所在，遵循法治原則來(lái)管理學(xué)校。一個(gè)學(xué)校若沒(méi)有嚴格的管理制度，難以取得優(yōu)秀的成績(jì)。同樣，一個(gè)班級若沒(méi)有嚴格的紀律要求，也難以取得出色的學(xué)業(yè)成績(jì)。為了實(shí)現這一目標，我們著(zhù)重加強紀律教育，讓學(xué)生樹(shù)立正確的時(shí)間觀(guān)念，并嚴格控制學(xué)生請假情況。
2、加強思想政治教育，提升學(xué)生的信念和求學(xué)動(dòng)力。充分利用課堂和班會(huì )的時(shí)間，為同學(xué)們注入正能量。多組織一些關(guān)于遠大理想、崇高目標和追求的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )的交流與啟發(fā)，使同學(xué)們明確自己的目標、增強信心，并激發(fā)積極主動(dòng)地學(xué)習態(tài)度，從而逐步提升成績(jì)。同時(shí)，實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以確保班級沒(méi)有后進(jìn)生存在。對于后進(jìn)生，我們要一視同仁，因材施教，給予他們個(gè)性化的關(guān)注和指導。
3、我們既要全面抓，又要突出重點(diǎn)。我們始終秉持著(zhù)“不放棄任何一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)”的信念，在各項工作中有針對性、有計劃地展開(kāi)，為他們創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的`學(xué)習環(huán)境，助力他們更好地學(xué)習，將來(lái)成為對國家和社會(huì )有益的人才。
三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長(cháng)應注意一些教育細節
為了抓好初三年級的工作，僅靠教師的努力是遠遠不夠的。更需要家長(cháng)的關(guān)心、支持和配合。在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都應該被平等對待，關(guān)鍵在于學(xué)生自己是否愿意努力學(xué)習。只要有一個(gè)同學(xué)想要學(xué)習好，就能成功。學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，是否喜歡學(xué)習以及是否能夠專(zhuān)注地投入到學(xué)習中。這種學(xué)習觀(guān)念需要通過(guò)家長(cháng)來(lái)灌輸給孩子�？梢哉f(shuō)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)很大程度上取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。作為家長(cháng)，首先要明白孩子的智力和品質(zhì)基礎是在家庭中打下的。人的智力和品質(zhì)是在家庭環(huán)境的影響下形成的，學(xué)校只是繼續完善這個(gè)基礎。從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已經(jīng)是第四個(gè)階段了。在學(xué)校進(jìn)行教育的過(guò)程中，離不開(kāi)正確的家庭教育配合。如果沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，即使有優(yōu)秀的師資和學(xué)校，也不可能取得好的教育效果。
請大家牢記我常說(shuō)的一句話(huà)：再忙再急，只要孩子成才，您所有努力就都有了意義；而沒(méi)有好的教育，無(wú)論您取得多大的成功，都不能算是真正的成功。感謝大家！
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬各位家長(cháng)：
你們好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明我們的家長(cháng)對學(xué)校的工作能大力的支持和積極的配合，謝謝。
下面我想給大家談?wù)勎覀儗W(xué)校管理和教育教學(xué)的有關(guān)情況以及對家長(cháng)的一點(diǎn)期望。
1、畢業(yè)班工作的重要性。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(cháng)都十分的清楚，初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一學(xué)年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，既是對初中階段的一個(gè)總結，又是為高一級學(xué)校的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。所以，方方面面都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、我校對畢業(yè)班工作歷來(lái)十分重視。首先，畢業(yè)班有一名蹲點(diǎn)副校長(cháng)、一名年級主任、兩名年級組長(cháng)和四位中層干部共同負責教育教學(xué)管理工作。其次，在教師配備上，優(yōu)先考慮初三年級，承擔教學(xué)工作的教師絕大多數是具有豐富畢業(yè)班教學(xué)和管理經(jīng)驗的骨干教師。第三，我們加強了過(guò)程管理，聽(tīng)課、查備課作業(yè)批改情況，每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢測，嚴格考核，考核結果與津貼掛鉤。第四，大力進(jìn)行新課程改革，要求所有老師要把教學(xué)重點(diǎn)放在課堂上，提高課堂效率，注重課堂的有效性，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性入手，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，處處滲透新課程理念�？梢哉f(shuō)，學(xué)校是把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作在抓。
3、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力。
上一屆畢業(yè)班取得了較好成績(jì)，780名學(xué)生中達四星級以上統招線(xiàn)178人，達三星級經(jīng)上統招線(xiàn)424人，占54.3%.遠遠超過(guò)全縣不到50%的比例，只有256人沒(méi)有達到普通高中三星級以上的分數線(xiàn)。這是我們抓得早、抓得實(shí)的結果。從目前情況來(lái)看，本屆只有少部分同學(xué)非常聰明，基礎不錯，學(xué)習勤奮刻苦，有望考取四星級名校。但大部分學(xué)生底子薄、基礎差、學(xué)習習慣不太好，問(wèn)題比較多。要想取得好成績(jì)，就必須付出更多的`心血。不過(guò)請在座的家長(cháng)放心，我們堅信"沒(méi)有教不好的學(xué)生"，我們全體初三年級的老師都會(huì )把你們的當成自己的孩子或是兄弟姐妹，我們會(huì )盡全力教好你們的孩子，讓你們的子女、我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。教育孩子是一個(gè)系統工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同配合。利用這個(gè)機會(huì )我想對家長(cháng)提幾點(diǎn)期望和要求。
4、對家長(cháng)的期望和要求
(1)多關(guān)心子女的學(xué)習，同子女多一些交流溝通，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你們的要求是合情合理的，對他們是理解的，不能把學(xué)習目標訂的過(guò)高，讓孩子覺(jué)得不管怎么努力都達不到，這樣反而會(huì )讓孩子失去學(xué)習的信心。平時(shí)要注意多鼓勵、多表?yè)P你的孩子，好孩子是夸出來(lái)的，不是壓出來(lái)的。
(2)多關(guān)心子女的生活，對學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結交的朋友是否正派，讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不當的游戲和活動(dòng)。
(3)在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)："已身正，不令而行;已身不正，令而不行"，"以身教者從，以言教者松"、"家長(cháng)是孩子最好的老師"，我們有些家長(cháng)，美其名是來(lái)陪讀的，而整天忙于打麻將，跳舞，孩子學(xué)習生活成了次要的，要知道你們的一言一行無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行。
(4)多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
(5)要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，要相信我們的老師，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生，然而，有時(shí)恰恰會(huì )好心辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長(cháng)的理解與支持。比如，有些孩子在學(xué)校違反校紀校規，老師請我們家長(cháng)到校配合教育，而我們有些家長(cháng)推說(shuō)工作忙，走不開(kāi)，我就想不通了，是孩子的前程重要，還是掙錢(qián)重要，就算你能掙太多的錢(qián)，孩子不爭氣，也會(huì )把你辛苦掙來(lái)的錢(qián)很快花完，再說(shuō)，如果孩子不能成人，你掙再多的錢(qián)又有什么用呢?所以說(shuō)，如果有老師請家長(cháng)到學(xué)校配合教育孩子，我們的家長(cháng)一定要積極配合，要與老師保持一致，那都是為你的孩子好。
(6)很快就要臨近歲末，在外打工的青年紛紛返鄉，社會(huì )閑散人員多起來(lái)，請各位家長(cháng)一定要密切關(guān)注孩子的交往情況，千萬(wàn)不讓孩子接觸社會(huì )不良青年，教育孩子自愛(ài)自尊。
(7)要教育孩子注意安全。一是不要玩危險的游戲，比如臨近春節鞭炮焰火多起來(lái)了，有的學(xué)生身上帶有打火機，這就造成了危險，有可能造成對自己和他人人身安全的威脅。不吸煙酗酒、不參與打架斗毆，遠離是非之地，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的三室一廳。二是注意交通安全。有的學(xué)生騎車(chē)不遵守交通規則，橫沖直撞，極易造成危險。我們希望每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)，不要因為一個(gè)小小的疏忽給帶來(lái)家庭的終身遺憾，如果發(fā)現孩子有什么異常，一定要給予高度的關(guān)注。
最后衷心希望各位家長(cháng)加強與學(xué)校的合作，多對學(xué)校工作提出批評和建議，讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標——20xx年中考取得好成績(jì)，為了你們的子女，我們的學(xué)生的美好明天，大家齊心合力，共創(chuàng )輝煌!
謝謝!
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好!
望子成龍，望女成鳳。這是每位家長(cháng)對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)好的學(xué)習環(huán)境，將來(lái)不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。
您們的'辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實(shí)現我們共同的目標。
如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔憂(yōu)，如果最后我們沒(méi)有實(shí)現這個(gè)目標，也希望您們不要太難過(guò)。因為在學(xué)校里我們每天都過(guò)得很開(kāi)心，充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識，交到了朋友，學(xué)會(huì )了獨立思考，禮貌待人。
也許有時(shí)候，我們的成績(jì)不是很理想，這時(shí)則希望您們不要過(guò)多責備我們或拿我們與他人做比較。成績(jì)差我們也不想，心里也很難受，也覺(jué)得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵我們。那么我們心里會(huì )感到一絲安慰，會(huì )加倍努力。
在我們小時(shí)候，是多么不懂事，調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決�？晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對，您們說(shuō)一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂(lè )在其中。
如今我們已經(jīng)長(cháng)大了。不再是那個(gè)不懂事的孩童，現在的我們懂得了您們的愛(ài)，知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量�。我們現在不會(huì )讓您們在那樣頭痛不已了，我們會(huì )讓您們?yōu)槲覀兌院�。雖說(shuō)我們現在長(cháng)大懂事了，但對于您們來(lái)說(shuō)終歸還太年輕，有些事還不懂，還會(huì )犯錯，還會(huì )讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。
我們之間有時(shí)會(huì )為一些事產(chǎn)生矛盾，而它本不應該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí)，可以及時(shí)溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會(huì )更加深厚。不過(guò)對于一些我們不想說(shuō)的事，也希望您們不要過(guò)得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好，關(guān)心我們�？墒俏覀円残枰稽c(diǎn)屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì )讓彼此間的感情更深。
各位家長(cháng)，中考是對孩子心里，能力，知識的全面檢驗，希望每個(gè)孩子的成績(jì)都能在原有的基礎上有所提高。最后，請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在坐各位可敬的家長(cháng)們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
初三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10
各位家長(cháng)：
大家好！
明年六月份，我們的孩子即將參加人生第一次大型考試——中考�？梢哉f(shuō)初三不到一年的時(shí)間將基本決定每一個(gè)學(xué)生的前途和命運。距離中考剛好還有9個(gè)月時(shí)間，除去寒假、國慶節、周末，留給我們的時(shí)間只有200天左右，我們老師、家長(cháng)、學(xué)生都要竭盡全力，為我們的學(xué)生，為我們的孩子的未來(lái)，打下堅實(shí)的基礎。我們初三的每一位老師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作力爭做得更好。開(kāi)學(xué)一個(gè)周以來(lái)，我們初三學(xué)生在學(xué)校的表現整體上比初二的時(shí)侯有了明顯進(jìn)步，很多同學(xué)的學(xué)習積極性有了提高，各班都涌現了不少優(yōu)秀學(xué)生。但是仍有部分學(xué)生學(xué)習方法不科學(xué)，學(xué)習自覺(jué)性還有待提高，部分學(xué)生自信心不足，個(gè)別學(xué)生無(wú)心學(xué)習，紀律散漫，甚至有嚴重的違紀傾向。
針對這實(shí)際情況，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)采取了以下措施：
1、嚴格管理，班主任全天靠班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，平時(shí)課間課堂加強檢查，以創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我們要求學(xué)生早晨7：15開(kāi)始早讀，中午12：20開(kāi)始午睡。順便提醒家長(cháng)，為了您的孩子安全，學(xué)校規定禁止學(xué)生7點(diǎn)以前到校。
2、在教學(xué)上，我們每一位教師精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。本學(xué)期，我們將一如既往地堅持課堂改革，推進(jìn)論壇式教學(xué)。本學(xué)期我們將進(jìn)行4次大型考試。力爭通過(guò)考試，培養學(xué)生的應考能力，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。希望家長(cháng)與我們一起關(guān)注您孩子的每次考試成績(jì)。
一所學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重大的事同樣也是教育孩子。子女的`家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶(hù)共同關(guān)心的永恒的話(huà)題。
那么如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)，在品行，性格，學(xué)習方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法，希望能與各位家長(cháng)共勉：
第一、 強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的德才兼備。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校只是接過(guò)這塊“毛坯”進(jìn)行再加工，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已經(jīng)是第四棒了，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。經(jīng)常有些家長(cháng)這樣問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，現在他學(xué)的東西我們也不懂，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，其一，孩子學(xué)的東西我們應該懂，不懂就學(xué)嘛，當你不懂就學(xué)的時(shí)候，你就是孩子最好的榜樣。
其二，學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。請問(wèn)各位家長(cháng)，您的孩子在家里有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境嗎？上學(xué)期我們級部班主任的家訪(fǎng)令我感觸很深。
有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì )很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往更注重給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，如安靜的家庭環(huán)境、和諧的家庭關(guān)系等。
第二、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和糾正。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀(guān)看、收聽(tīng)色情音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規規定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上10種不良行為作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。在我們教育教學(xué)工作中發(fā)現，目前的中學(xué)生中打架、偷竊、敲詐、吸煙這幾種行為最為嚴重，這些行為直接會(huì )導致違法犯罪。家長(cháng)一定要重視子女的的品行習慣的培養，防患于未然，不要等到子女有了犯罪才后悔。
第三、要相信孩子，學(xué)會(huì )欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。有時(shí)，我們詢(xún)問(wèn)孩子明年是否打算考普通高中，孩子告訴我們說(shuō)，爸爸說(shuō)我考不上普通高中，讓我混個(gè)文憑就可以。各位家長(cháng)，請您想一想：連父母都不相信自己的孩子，還有誰(shuí)能相信您的孩子呢？
第四、家長(cháng)要和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標，共同為這個(gè)目標而努力。
家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行跟蹤管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。對于偏科的學(xué)生，有輔導能力的家長(cháng)要親自靠上，沒(méi)有輔導能力的家長(cháng)要設法給學(xué)生報輔導班或請家教。使孩子各科成績(jì)齊頭并進(jìn)。
各位家長(cháng)，對孩子教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)應該舉全家之力關(guān)心孩子的學(xué)習，設計孩子的未來(lái)。
第五、多觀(guān)察子女的行為舉止、情緒變化。
十五六歲的孩子是最難教的，很多事情都不和老師、父母說(shuō)，所以我們要通過(guò)子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來(lái)觀(guān)察了解學(xué)生情況。其實(shí)，中學(xué)階段的孩子的行為偏差基本上是可以預見(jiàn)的，所以平時(shí)家長(cháng)們要抽時(shí)間多點(diǎn)與孩子談心，多留意孩子們的行為、情緒的變化，如果發(fā)現自己的孩子有以下反常行為，要及時(shí)與老師聯(lián)系，了解情況。
1、不穿校服，突然喜歡一些奇裝異服，太過(guò)注重打扮；
2、上學(xué)放學(xué)不帶書(shū)包或書(shū)包內沒(méi)有書(shū)本，只有梳頭用的梳子、課外書(shū)等；
3、常帶一些不屬于自己的東西回家或找借口跟家里要錢(qián)，或者我們明明沒(méi)有給子女錢(qián)，但孩子卻有零花錢(qián)；
4、上學(xué)放學(xué)時(shí)間不正常，甚至借口在同學(xué)家過(guò)夜，晚上不回家，節假日常與不明人物外出；
5、精神不振，情緒不穩定，容易發(fā)怒等等。當有這樣不正常的行為出現時(shí)，如果不及時(shí)了解情況，加以糾正，那么后果不堪設想。
第六、家長(cháng)要主動(dòng)與班主任經(jīng)常進(jìn)行交流，配合班主任工作。
家長(cháng)應常與老師交流，協(xié)助學(xué)校教育孩子。家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和班主任通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。另外，家長(cháng)一定不要給孩子買(mǎi)手機、MP3、MP4之類(lèi)物品，如果已經(jīng)給孩子買(mǎi)了，請您收起回。
各位家長(cháng)，我們老師和你們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
最后，祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利、祝我們的孩子學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
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