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校園廣播稿集錦15篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園廣播稿1
a：掀開(kāi)的最后一頁(yè)
b：輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
a：悄悄地離我們遠去
b：正向我們闊步走來(lái)
a：新的一年，新的開(kāi)始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線(xiàn)冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )與鼓舞
a：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起
b：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F實(shí)
a：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國
b：祝福我們親愛(ài)的父母
a：祝福我們敬愛(ài)的老師
b：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)
a：祝福我們真誠的朋友
b：祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意a：新年快樂(lè )，我們偉大的.祖國
b：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
a：奮力地揮去百余年的血淚與屈辱
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想
a：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
b：保衛與平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
a：你的身姿如此挺拔
b：你的胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠的驕傲
b：你是疲憊的游子持久不變的向往
合：祝福你，我們偉大的祖國
a：新年快樂(lè )，我親愛(ài)的父母
b：您是我們永遠的精神寄托a：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
b：花白的頭發(fā)記錄著(zhù)您對兒女的牽掛
a：偉岸的身影已漸漸模糊
b：手中的針線(xiàn)仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
b：可關(guān)愛(ài)依然那么執著(zhù)，笑容依舊那么堅強
a：親愛(ài)的父親母親，請你們放心
b：孩兒已長(cháng)大成人，我會(huì )繼續努力，為您增光，為您添彩
a：請您保重
b：祝您快樂(lè )不老，幸福安康
a：新年快樂(lè )，我敬愛(ài)的老師
b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
a：新年快樂(lè )，我可愛(ài)的同學(xué)
b：你是祖國的未來(lái)
a：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
b：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香
a：呼喚與平，給你一塊成長(cháng)的凈土
b：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
a：讓我們一起努力，為希望與未來(lái)，創(chuàng )造出寬松的環(huán)境
b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
a：新年快樂(lè )，我親愛(ài)的朋友
b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì )玷污我們的智慧之光
b：堅忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
a：得意不忘形，失意不失態(tài)
b：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨
a：這就是執著(zhù)
b：這就是堅強
a：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好與善良。
b：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福與平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然與希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂(lè )，美滿(mǎn)健康！
b：新年快樂(lè )
合：幸福永遠！
校園廣播稿2
主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；
合：同學(xué)們，老師們，大家下午好，
主播：小蜜蜂廣播臺又開(kāi)播了，我是今天的主播***，我是今天的播音員***，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞奶貏e節目是愛(ài)護學(xué)校環(huán)境。
甲：秋意漸濃，我們將迎來(lái)天朗氣清 秋色宜人的11月。 10月的容卿校園，花兒爭艷，春色滿(mǎn)園，處處洋溢著(zhù)生機與活力。
乙：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎？
甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢？當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；讓我們知書(shū)達禮，更加文明；讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
乙：校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活�？扇缃�，在我們的校園里，還會(huì )發(fā)現散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)�！靶@是我家，愛(ài)護靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
甲：作為學(xué)校的一員，我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。把學(xué)校的'每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
乙：環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明容卿人！ 合：“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
主播：時(shí)間過(guò)的真快，到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您周五同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的欄目，再見(jiàn)！
校園廣播稿3
合：生活是一個(gè)調色盤(pán)，調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè )時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著(zhù)綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的，春天是繽紛的。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
烈日的曝曬擊垮不了我們的意志;大雨的傾盆渙散不了我們的隊伍;揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中的信念;全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。
當溫柔的春風(fēng)輕撫我的臉頰時(shí)，我很快樂(lè );當調皮的春雨打濕我的腳丫時(shí)，我很快樂(lè );當威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí)，我很快樂(lè )……
乙：綠樹(shù)在居民的小區里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠(chǎng)的圍欄里，在機關(guān)的大院里......綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著(zhù)濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著(zhù)有毒的氣體，凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調溫器。當狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠(chǎng)，是細菌消毒站，是噪聲消音器......
可能你愛(ài)好觀(guān)測，而我更偏愛(ài)天體物理，但這沒(méi)有關(guān)系，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們在同一片天空下得到的不同樂(lè )趣。在天文社里，你能找到各式各樣的活動(dòng)。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團聯(lián)誼都能讓我們在福建省的廣大天文同好中結交益友，互相交流、促進(jìn);最值得一提的還是我們的校外觀(guān)測，遠離鬧市的喧囂和燈火，在寧靜的`山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在靜謐的星空中留下轉瞬即逝的絢爛。每一次的活動(dòng)都能讓參加的同學(xué)們帶回滿(mǎn)意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習之余，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙138億年來(lái)留下的點(diǎn)滴精華，找尋大自然中最淳樸的真理。
如此良辰美景，旅游達人們當然不會(huì )錯過(guò)。安徽的陳良全伯伯曾經(jīng)騎自行車(chē)周游全國，并騎摩托車(chē)游歷了亞洲和非洲的53個(gè)國家。旅途中，陳伯伯練就了一身的技藝：車(chē)技、武術(shù)、霹靂舞。旅行時(shí)，他會(huì )在路邊表演，籌集下一站的路費。每到一個(gè)地方，他就學(xué)習當地語(yǔ)言，不用翻譯，吃住行輕松搞定。他還是個(gè)和平使者，在旅途中收集了10萬(wàn)名華僑華人盼內地和臺灣兩岸統一的簽名呢。今年7月，陳伯伯將再次繼續他的環(huán)游世界之旅。說(shuō)到旅游， 六(2)班的 也想和大家分享一下她的草原之旅。
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
甲：第二次世界大戰結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權利，1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開(kāi)的國際民主婦女聯(lián)合會(huì )理事會(huì )通過(guò)一項決議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即“六一”國際兒童節。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì )有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著(zhù)我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)綠樹(shù)給我們送來(lái)的`溫馨。愛(ài)護綠樹(shù)就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們人類(lèi)自己。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了。 可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應祖國的號召，植樹(shù)造林，愛(ài)護綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng )建一個(gè)更加美好的家園。
追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!
甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：下面請欣賞……
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
校園廣播稿4
同學(xué)們，老師們，下午好。校園廣播又開(kāi)始了。我是火星，今天的主持人，我是周中行。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膶?zhuān)欄是《安全之聲》。
安全被認為是每個(gè)人在做事情之前應該考慮的第一點(diǎn)，因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害，讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )和美好。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事：一個(gè)人在一個(gè)小區放鞭炮，卻不知道自己為什么開(kāi)心。因為放鞭炮離房子太近，不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的'時(shí)候，又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái)，把居士嚇了個(gè)半死�？�，是那個(gè)不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險。
現在，小學(xué)生的安全教育應該得到更多的重視。在我們學(xué)校，高年級的人越注意安全。雖然學(xué)校進(jìn)行“安全教育”但是有些學(xué)生一句話(huà)也不聽(tīng)，做了很多危險的事情。上學(xué)違反交通法規，騎車(chē)逃課；自然課玩火；爬欄桿抄近路閃開(kāi)，有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下，讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間，差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想，要不要重視安全教育？
我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全，珍惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，不注意安全就提醒別人；多學(xué)習安全知識，提高自己的安全意識，選擇合適的環(huán)境，了解一些生活常識，比如防火、防水、防盜、防電、防病毒；提前考慮后果，這樣才能讓我們的生活更美好！
我們必須記住，安全是每個(gè)人心中的第一件事，第二是安全，第三是安全。如果你想好好學(xué)習，好好生活，你一定要記住，和平是你人生的100%。
校園廣播稿5
一.開(kāi)幕詞
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)著(zhù)熟悉的開(kāi)場(chǎng)曲，老鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中，再次遇見(jiàn)你們！經(jīng)過(guò)一個(gè)平靜愉快的暑假，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望和憧憬的新學(xué)期！
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來(lái)是播出時(shí)間。這一次的欄目包括校園直通車(chē)、美式英語(yǔ)賞析、校園音樂(lè )站。請靜靜地聽(tīng)，用心感受。
二、校園直通車(chē)(配樂(lè )音)
醉:關(guān)注校園生活，盤(pán)點(diǎn)一周新聞，直通車(chē)播報校園新聞，善行等，關(guān)注班級或學(xué)校新聞，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚真善美。
b:新學(xué)期第一天，面對明媚的陽(yáng)光，我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了隆重的升旗儀式。陳校長(cháng)在國旗下講話(huà)，提出了新學(xué)期的要求和期望。師生們都興高采烈，以新的態(tài)度迎接新的一周。
徐克:是誰(shuí)把我們帶進(jìn)了知識的殿堂，教會(huì )了我們豐富的知識；
誰(shuí)讓我們這些頑皮粗心的人懂得體貼和關(guān)心他人
醉:是誰(shuí)把年少無(wú)知的我們培養成成熟懂事的少年
b:我們和藹可親、可敬的老師教我們知識和做人的道理。
醉:一個(gè)人再怎么驕傲，也要喝水，要想到源頭，記住他的老師為他的成長(cháng)埋下了最初的種子。這是居里夫人說(shuō)的。
是的，在即將到來(lái)的教師節，黃埔小學(xué)舉行了一個(gè)特殊的慶祝儀式。伴隨著(zhù)歌聲，學(xué)生們捧著(zhù)一束束美麗的鮮花，獻給他們最可愛(ài)、最可敬的老師。這些束鮮花和賀卡承載著(zhù)感恩的心。
徐克:根據教育局的通知，我們學(xué)校將達到XX市辦學(xué)水平評估。因為這次考核，時(shí)間短，任務(wù)重，所以我們的老師和學(xué)生需要共同努力，展現出我們最好的精神面貌、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這里有幾個(gè)要求。我希望學(xué)生們能和我們一起做:
b:從行為和禮儀上來(lái)說(shuō)，說(shuō)“好老師”，打招呼都是禮貌的。晨練和開(kāi)會(huì )排隊，要快速冷靜，切記。向右上下樓梯，課間不要打架，安全最重要。
醉:學(xué)習方面，上課要注意聽(tīng)講，先舉手再主動(dòng)發(fā)言。大聲回答問(wèn)題，仔細聽(tīng)。好好想想，按時(shí)完成作業(yè)。
我希望每個(gè)人都能共同努力成為黃浦“三明”學(xué)生
第三，美國文學(xué)欣賞
我校的`國家教育科學(xué)““十三五”規劃；規劃教育部規劃項目“小學(xué)低年級“自主識字，同步讀寫(xiě)”實(shí)驗研究獲星級檢測單位一等獎�，F在請大家靜靜欣賞去年一年級學(xué)生寫(xiě)的聯(lián)想詞。
輕微地
四.結束語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們，我們真誠地希望老鷹廣播電臺能成為你的導師和朋友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無(wú)盡的快樂(lè )。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。小鷹電臺——我們所有人的朋友，讓我們一起關(guān)心它！老鷹廣播電臺，每周四如期見(jiàn)！
提交方式:
1.將稿件提交到4 (1)班和低年級部的樓梯上；文明班級評比公告板”在投稿框旁邊，把信寄到大隊部旁邊的貼心郵箱。
2.向qq郵箱xxxxx發(fā)送電子郵件
3.直接提交給5 (2)班的王林。
控稿時(shí)間:每周三下午
同學(xué)們，老師們，感謝大家的傾聽(tīng)！這個(gè)廣播結束了！
校園廣播稿6
春天是播種的季節，也是萬(wàn)物生長(cháng)、百花盛開(kāi)的季節。事實(shí)上，一過(guò)春節，我們就感到了濃濃的春的氣息，這氣息是泥土的味道，是柳條泛綠、小草破土而出的新意。和著(zhù)溫暖的春風(fēng)，感受著(zhù)春的氣息，我也想在孩子們心里播下一顆顆美麗的種子。
播下好習慣的種子。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。由此，習慣決定命運。所以，在這樣一個(gè)播種的季節，我要在每個(gè)孩子的心里播下一課好習慣的種子，并期待它經(jīng)過(guò)夏的孕育，秋的洗禮，夏的磨練，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。結合教材第一單元的內容“好習慣”，我帶領(lǐng)孩子們向孫中山先生學(xué)習不懂就問(wèn)的習慣，向愛(ài)學(xué)習的孩子學(xué)習勤查字典的習慣，向林卡學(xué)習改掉丟三落四的生活壞習慣。與此同時(shí)，讓孩子進(jìn)行自我剖析和總結，以寫(xiě)話(huà)的形式寫(xiě)一寫(xiě)自己已經(jīng)養成了哪些好習慣，還有哪些壞習慣需要克服，新學(xué)期準備養成哪些好習慣。雖然孩子的文筆還很稚嫩，個(gè)別孩子寫(xiě)得也極沒(méi)有條理，但是我看到了孩子們積極上進(jìn)的心，看到了他們對新學(xué)期美好的向往。不論大小多少，只要孩子心中有方向，向著(zhù)好習慣出發(fā)，向著(zhù)優(yōu)秀靠攏，我相信一起指日可待。播下好習慣的種子，期待它們讓孩子受益終生。
播下體貼的種子。每個(gè)孩子的成長(cháng)，都離不開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有老師等周?chē)腥说墓餐�。本�?zhù)“一切為孩子出發(fā)”的教育理念，我覺(jué)得在孩子接受幫助、享受疼愛(ài)的同時(shí)，應該擁有一顆體貼的心，感恩周?chē)腥说母冻�，如此才�?huì )明白愛(ài)的真諦，如此才會(huì )珍惜現在的幸福生活，如此才會(huì )獲得更多的愛(ài)和幸福。結合教材第二單元的內容“媽媽”，我帶領(lǐng)孩子體會(huì )了媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，不論是嚴厲的批評，還是溫暖的關(guān)懷。我引導孩子像文中第三個(gè)媽媽的兒子一樣學(xué)會(huì )真正地愛(ài)媽媽?zhuān)米钯N心的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐和表達對媽媽的愛(ài)，并從塘鵝媽媽的`童話(huà)故事中體會(huì )動(dòng)物媽媽對寶寶最無(wú)私的愛(ài)。恰逢三八婦女節，讓孩子們認識節日的由來(lái)，暢說(shuō)媽媽、奶奶或姥姥對自己的愛(ài)，并討論在這個(gè)節日里該如何向她們表達愛(ài)。尤其是媽媽?zhuān)坏o予我們生命，而且給了我們最無(wú)私最無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答媽媽的愛(ài)，幫媽媽做一件家務(wù)，幫媽媽燒個(gè)菜，給媽媽寫(xiě)一封信，做一個(gè)賀卡……播種一顆體貼的種子，讓孩子明白愛(ài)不是一時(shí)熱情，要在平時(shí)多關(guān)注父母，體貼、尊重父母，聽(tīng)從父母的教導，熱愛(ài)父母，做一個(gè)懂事的好孩子。愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)爺爺奶奶，愛(ài)姥姥姥爺，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，孩子們會(huì )因擁有一顆體貼的心，獲得更多的愛(ài)和幸福。
播下閱讀的種子。春天很美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。春天充滿(mǎn)希望，萬(wàn)物復蘇，枝丫吐新綠，百花爭芬芳。春天，也是孩子們長(cháng)身體學(xué)知識的美好季節，一年之計在于春。新學(xué)期，我愿在孩子們心中播下一顆閱讀的種子。每日清晨，從“詠春”的詩(shī)文出發(fā)，在《詠柳》、《早春》、《春曉》、《春夜喜雨》、《絕句》、《春日》、《江畔獨步尋花》等組詩(shī)中感受春的美好，春的爛漫。午間共讀，我們一起走進(jìn)《了不起的狐貍爸爸》，一起感受狐貍爸爸的聰明睿智和對孩子的愛(ài)，了不起。四季從春天開(kāi)始，閱讀從現在開(kāi)始。播下閱讀的種子，閱讀、積累，日積月累，積少成多，聚沙成塔，伴著(zhù)書(shū)香相信孩子們有了豐厚的閱讀積淀，一定會(huì )飛得更高更遠，孩子們的未來(lái)也會(huì )因閱讀而變得更加美好。
播種在春天，希望就在春天。我希望在這樣美好的季節，在孩子們心里播下更多更好美麗的種子，并小心呵護它們快快生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
校園廣播稿7
冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的詩(shī)情畫(huà)意！
在校園里走來(lái)走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著(zhù)銀裝素裹的世界；站立的建筑披著(zhù)白色的`素衣；小樹(shù)苗的枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著(zhù)晶瑩的霜。這一切真的難以用語(yǔ)言來(lái)形容，讓我很開(kāi)心，很放松。
“快看！”我忍不住喊出，因為那里太美了，但卻是冬妹的杰作；這個(gè)時(shí)候的大操場(chǎng)和以前不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚、悠揚、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩(shī)。你看，不喝醉才怪！
快看！這里又是一道美麗的風(fēng)景�；鸺t的楓樹(shù)總是以飽滿(mǎn)的精神和熾熱的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你看，它的霜潔如玉，白如銀，輕如煙，軟如柳絮。真的很美。
��！我真的希望這個(gè)冬天永遠和校園在一起。
校園廣播稿8
青春的我們喜歡冥想，
大街小巷里彷徨。
我們憂(yōu)郁了太多的時(shí)刻，
都要忘記了當初的模樣。
一起牽著(zhù)手說(shuō)唱，
遺棄了旁人的目光。
一同低下頭憂(yōu)傷，
轉眼間就變開(kāi)朗。
現在怎么只剩我一人低唱，
到何時(shí)才能尋覓一角天方。
我都不知該如何吵架，
只有體諒，
連感情的.都變得遍體鱗傷。
感覺(jué)青春容易使人孤單，
即使表面上依舊嘻嘻哈哈。
我懂的黑夜容易使人釋放，
無(wú)所謂的大哭一場(chǎng)。
這時(shí)候的陽(yáng)光是卑微的，
連心房都照不亮。
我只需要一盞昏黃的燈光，
伴我憂(yōu)傷，
伴我入夢(mèng)鄉。
校園廣播稿9
同學(xué)們：心靈之聲節目開(kāi)始廣播啦!這次播出的主要內容是：《增強自信 克服自卑》，由朱梅華老師供稿。在這個(gè)社會(huì )中,我們小學(xué)生該做的事情很多，但我們首先要培養自信心。自信心，我的理解是對自己充滿(mǎn)信心，遇事不亂，處事不驚，相信自己，不要對自己說(shuō)：“我不行!”
在我們日常生活中，往往做很多事都需要自信，自信就是登山的階梯，過(guò)河的木舟; 自信,就是理想的風(fēng)帆，成功的基石，是勇于開(kāi)拓進(jìn)取者必備的心理品質(zhì)，是有所作為的人取得成功的法寶。自信心對人的一生至關(guān)重要，沒(méi)有自信心的人，眼前的世界便沒(méi)有鮮亮的色彩。每個(gè)人在人生的旅途中都會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，而能讓自己的生活綻放光彩的法寶就是自信心。
我們小學(xué)生，要培養自己的信心，如果沒(méi)有信心，那任何事都不可能成功，張海迪通過(guò)自學(xué)，去參加高考，獲得碩士生學(xué)位，她不是天生就聰明，那她靠什么，自信。如果她沒(méi)有信心，會(huì )去參加高考么，沒(méi)有信心參加高考，又怎么能獲得碩士生學(xué)位呢?
偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘決�！滨U威曾講過(guò)：“缺乏自信心，是失敗的最大原因�！碧K格拉底并講過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件�！�
怎樣才能具有自尊心與自信心呢?首先要克服自卑心理，可以從以下幾方面入手：
一、正確認識自我。
就是通過(guò)全面、客觀(guān)、辨證地看待別人和自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，應該坦然地接受自己的優(yōu)點(diǎn)，但也不忌諱自己的缺點(diǎn)。這樣就能正確地與人比較，在看到自己不如人之處時(shí)，也能看到自己的過(guò)人之處。其實(shí)，人的價(jià)值主要體現在通過(guò)自身努力達到可能的最大限度，而不是追求完美無(wú)缺，也不應以自己的弱項簡(jiǎn)單地比別人的強項。若能如此思考，很多煩惱便會(huì )排除，能防止自卑的產(chǎn)生或很快予以化解。
二、找出自卑心理的深層原因。
自己翻閱相關(guān)資料后，通過(guò)自由聯(lián)想和回憶，分析找出導致自卑的深層原因。經(jīng)過(guò)心理分析，讓自己領(lǐng)悟到，一個(gè)人所以有自卑感，并不是自己的實(shí)際情況很糟，而是潛藏意識深處的癥結使然。顯然，自卑者會(huì )發(fā)現被過(guò)去生活的陰影影響今天的心理狀態(tài)是沒(méi)有道理的，從而他們有豁然開(kāi)朗之感，最終從自卑的陰影中能解脫出來(lái)。
三、進(jìn)行積極的.自我暗示。
自卑本身就是消極的自我暗示，做事之前就對自己說(shuō)“我不行”、“我什么都干不好”等，結果就真的干不好，這種消極的暗示導致不必要的精神緊張和精神負擔，使自己的情緒充滿(mǎn)失敗感。結果做事情就束手束腳、畏首畏尾，主動(dòng)性、創(chuàng )造性受到壓抑，自然就妨礙了成功。因此，要勇敢地暗示自己“我能行”、“別人能干的事，我也能干”、“我要勇敢”等，這樣會(huì )增加自己戰勝困難與挫折的力量，成功就會(huì )向我們招手，自卑也就逐漸丟在腦后。 四、從實(shí)踐中鍛煉自己自卑感往往是在表現自己的過(guò)程中，由于受到挫折，對自己的能力發(fā)生懷疑而造成的。因此，不妨先做一些力所能及、把握較大的事情，一次成功后便會(huì )有一份喜悅，每一次成功都是對自信心的強化，而自信心的恢復是克服自卑的關(guān)鍵。記得有一次媽媽單位舉行了一次“廉潔文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，媽媽鼓勵讓我參加吹薩克斯，當時(shí)，我即高興又緊張，高興的是，我終于有機會(huì )上臺表演了，緊張的是，我從來(lái)沒(méi)上臺表演過(guò)節目，我能成功嗎?后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，得到了大家的陣陣掌聲和認可。通過(guò)這次的成功表現，使我確立了自信，消除了對自己能力的懷疑。所以，我們要在各種實(shí)踐活動(dòng)中培養自己的堅韌性、果斷性、勇于進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)，而且還可以擴大自己的活動(dòng)范圍，擺脫自我封閉的現狀，改善不良心境，形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的性格，提高適應能力和人際交往能力，才能增強信心，克服自卑心理。
當我們克服了自卑心理，自然而然就具備了自尊心和自信心，當我們同齡的小學(xué)生都有了這份自信心和自尊心的時(shí)候，我們所匯集的力量是種什么力量?自信，我們要靠它，完成不同的任務(wù)。我們小學(xué)生有了這股強大的自信的力量，就會(huì )使中國成為世界最富強的國家，當然，大人更要擁有自信心!
讓我們大家都充滿(mǎn)信心，讓我們大家都充滿(mǎn)希望，成為自尊、自信、自立、自強的高素質(zhì)人才，準備著(zhù)為祖國現代化建設建功立業(yè)吧! 同學(xué)們：本次的播音到此結束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)，下次再會(huì )。
校園廣播稿10
青春
人生最美好的季節
勤奮學(xué)習
奮發(fā)向上
期待未來(lái)
讓我們的'信念
匯聚成一條河
流向遠方
青春
值得珍惜的季節
自尊和自信
優(yōu)秀與平庸
正確與錯誤
在一念之間
風(fēng)華正茂
讓我們的理想
成為一只白鴿
飛向藍天
青春
值得珍惜的季節
像盛開(kāi)的艷花
像一縷春風(fēng)
像即將飛向藍天的雛鷹
讓我們的青春成為一顆鉆石
閃閃發(fā)亮
校園廣播稿11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！比紵�(zhù)自己，照亮了我們成長(cháng)的路，老師就是這樣一群可親可敬的人。日復一日年復一年，老師教給我們無(wú)數的知識，像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我們幼小的心田。
從幼兒園到現在，有許多老師教過(guò)我，不管是嚴厲的還是溫柔的，我都心存感激，因為師恩難忘，更因為老師的奉獻精神和對我無(wú)私的愛(ài)。說(shuō)到無(wú)私的愛(ài)，我記得暑假時(shí)，做老師的姨夫的一番話(huà)：“在所有的授業(yè)者中，只有老師不會(huì )藏私，自己有十分的知識，想教給孩子的是十二分，不管是開(kāi)心還是生氣都和學(xué)生對知識的掌握情況有關(guān)�！弊屛覍蠋煾泳磁�！
教過(guò)我的老師有好多，大部分我都不記得名字了，但是二年級的XX老師讓我記憶猶新永遠難忘。忘不了她像媽媽一樣的笑容；忘不了她的善良；忘不了她生動(dòng)有趣的課堂，跟著(zhù)她生動(dòng)的講述，身臨其境地走進(jìn)了課文中，好像自己就是課文中的人物似的。
X老師的笑容我永遠難忘，她的笑渦里有媽媽的味道。老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)是表?yè)P，有時(shí)是批評，有時(shí)是鼓勵，有時(shí)是安慰和心疼（在我們摔傷時(shí)、生病時(shí)）。記得有一次，王老師正在上課，我忽然肚子疼得很厲害，老師好像會(huì )“千里傳音”，不一會(huì )我的媽媽就來(lái)學(xué)校接我了。原來(lái)是老師在教室外面的過(guò)道里給我媽媽打了電話(huà)，在三小上課時(shí)，是不允許老師接打電話(huà)的，可是在我生病時(shí)，老師顧不得這么多了，這時(shí)在她心里，我能快點(diǎn)去看醫生才是最重要的。
還記得有一次我上學(xué)遲到了，心里忐忑不安就怕老師批評我，王老師問(wèn)明了原因：是因為我家的鬧鐘壞了，并沒(méi)有批評我。讓我回到了座位上開(kāi)始早讀，那一刻我在想老師多像媽媽呀！
X老師的課堂，很少有人搗亂，并不是我們班沒(méi)有調皮鬼，而是老師的課講得生動(dòng)、有趣調皮鬼也被吸引住了。他們偶爾會(huì )坐不住，老師一個(gè)生氣的眼神，幾句批評的話(huà)，他們又都乖乖地坐端正了。原來(lái)我以為老師會(huì )魔法，連調皮鬼都可以聽(tīng)話(huà)，慢慢的我明白了：老師的'眼里全是對我們的愛(ài)，調皮鬼更善于察言觀(guān)色呀！
一次X老師和媽媽在聊天，我清楚地記得老師的話(huà)：“一個(gè)老師并不是學(xué)識有多么淵博就是最好的，而是你用多少愛(ài)心來(lái)關(guān)心自己的學(xué)生，孩子的心是純真無(wú)暇的，你真心待他們好，他們才會(huì )聽(tīng)話(huà)、懂事、好好學(xué)習，這才是對老師最好的報答�！崩蠋煹脑�(huà)深深地印在了我的心里，將來(lái)長(cháng)大了，如果我會(huì )做老師，也要像王老師這樣，讓自己的學(xué)生在愛(ài)里成長(cháng)。
X老師不教我已有一年了，雖然還在一個(gè)學(xué)校，但是見(jiàn)面的機會(huì )并不多，可是老師的音容笑貌時(shí)時(shí)在我眼前，偶爾碰見(jiàn)老師我是滿(mǎn)心歡喜。沒(méi)事時(shí)我還會(huì )和媽媽談?wù)撈鹁磹?ài)的王老師，教師節要到了，我想說(shuō)一句：“王老師我愛(ài)您！”
老師您是和風(fēng)細雨滋潤我們成長(cháng)；老師您是那燦爛的陽(yáng)光照亮我們前行的路；老師您是那默默無(wú)聞的綠葉哺育我們茁壯成長(cháng)！讓我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出：“師恩難忘！”九月十日是老師的節日，讓我提前對您們說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )！”也祝愿天下所有的老師們節日快樂(lè )！
校園廣播稿12
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站，現在開(kāi)始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女：這里有飛揚的夢(mèng)想
男;這里有溫馨的
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛(ài)的老師們，
男;親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!
男：我是四年四班的播音員曲浩華
女：我是四年四班的播音員 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節目。
男：同學(xué)們，我先將本期節目的.主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨 提示》，
女：接著(zhù)是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線(xiàn)》、《星星譜》欄目。
男：最后，我們將要走近《娛樂(lè )天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》，(快樂(lè )號角音樂(lè )聲響起)
男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè )響起)
(稍微停頓一會(huì )兒，任音樂(lè )逐漸提高又降低)
女：一篇篇動(dòng)聽(tīng)的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽(tīng)四年四班弓少 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》。
(讀文章，伴著(zhù)音樂(lè )，音樂(lè )《二泉映月》)
男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì )變老，我要把它找尋，老師吃了不會(huì )老。
女：皺紋不會(huì )爬上老師的額頭，歲月不會(huì )染白老師的鬢角。老師的嗓音永遠那么清脆。 男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會(huì )老�！督處燂L(fēng)景線(xiàn)》向你講述一位奮斗在教育戰線(xiàn)上。將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂(lè )聲起，伴音樂(lè )朗讀)
女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子，而一口流利而標準的英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識掌握了，大家都很開(kāi)心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新曉的這塊熱土上，也有著(zhù)一群在學(xué)習、生活、行為方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著(zhù)別人�！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆小星星的故事。
(張家輝)
女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺》又要開(kāi)始了。
男：讓歌聲為你送上深情的。
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家帶來(lái)一周的好心情。(音樂(lè )《幸福拍手歌》) 結束：女：伴著(zhù)輕快的音樂(lè )，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節目再見(jiàn)!
女：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)
校園廣播稿13
有了生命，我們才能感受大自然的五彩繽紛，
有了生命，我們才能品味生活的酸甜苦辣。
有了生命，我們才能去創(chuàng )造自己的美好未來(lái)！
好好珍愛(ài)今生，因為只有活著(zhù)，才有美麗的綻放！
今天的《人生百味》欄目。讓我們談?wù)劇罢鋹?ài)生命，過(guò)陽(yáng)光生活”
人的生命只有一次，人生的每時(shí)每刻都是現場(chǎng)直播，走過(guò)去了，就不能再重演。珍愛(ài)自己的生命，讓我們的生命變得有價(jià)值，關(guān)愛(ài)他人的生命，讓大家的人生更加美麗！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無(wú)須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒(méi)有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì )感到：其實(shí)自己很富有。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，唯有熱愛(ài)生命，才能把它燃得旺盛。 珍惜生命是道德之本，熱愛(ài)生命是信仰之目標。
熱愛(ài)生命 就是要豐富生命的內涵 提升生命的'價(jià)值
在一次演講會(huì )上，一位演講家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張100元的鈔票。面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這100元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏
上一只腳，而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值100元�！�
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事你們想到了什么？人生路上，你們可能會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你們可能會(huì )覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生了什么，或將要發(fā)生什么，請你們記�。褐灰嬖�，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。痛苦是暫時(shí)的，災難終將過(guò)去
熱愛(ài)生命 就是要直面挫折笑對人生
中學(xué)生的成長(cháng)就是一次遠航，航道曲折而漫長(cháng)，如同在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的一樣，成長(cháng)中的中小學(xué)沒(méi)有不經(jīng)歷挫折的！小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：草地上有一只蠶蛹，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，一直出不來(lái)。一個(gè)天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于是拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，這只蝴蝶由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)小故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：要得到歡樂(lè )與成功，就必須承受痛苦和挫折。是啊 ，蠶蛹只有無(wú)悔地承受作繭自縛的痛苦，才能展翅飛向藍天；人生只有無(wú)悔地跋涉過(guò)寒冷的冬季，才能享受生命的翠綠！
“人因挫折而積蓄的煩悶，若不釋放出來(lái)，就像埋伏心間的定時(shí)炸彈一樣，一旦觸發(fā)即可釀成大難�！彼�，合理宣泄，是積極應對挫折的有效方式，對人的身心健康是十分重要。作為中學(xué)生不能像古人一樣借酒消愁，但可以找自己最尊敬的、最信得過(guò)的長(cháng)者或知心朋友傾訴，可以借助一支筆把自己心情煩躁，情緒低落的原因，擔憂(yōu)的內容逐條地在日記本上寫(xiě)下來(lái)，把心靈庫房中的沮喪和嘆息一一清掃。通過(guò)這些合理方式，把心中的悲傷、委屈、苦悶等不良情緒合理釋放出來(lái)，心情才會(huì )輕松和舒暢起來(lái)，精神的壓力才會(huì )得到緩解。 但中學(xué)生壓力大，耐挫力差，長(cháng)時(shí)間的壓抑或情緒低落，很容易不分場(chǎng)合、不分對象的隨意尋找“出氣筒”，輕則會(huì )妨礙人際關(guān)系的和諧，重則會(huì )對自己、家人、學(xué)校、社會(huì )造成傷害，這是缺乏道德修養的表現，應堅決反對。因此，宣泄行為一定要注意場(chǎng)合、注意分寸，要給自己宣泄的時(shí)間和程度設一個(gè)限度。
挫折，對于弱者是牢不可破的網(wǎng)；對于庸者是束縛手腳的鐐銬；對于強者是不堪一擊的盾；對于智者是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。笑對挫折，你就是強者，你就是智者。中學(xué)生追夢(mèng)的路漫長(cháng)、曲折，或許有千里冰封；或許有陰雨綿綿，或許有風(fēng)浪滔滔；或許會(huì )跌倒路途，鼻青臉腫，或許會(huì )失足山崖，粉身碎骨。堅強些，朋友，有一種跌倒叫站立；有一種失落叫收獲；有一種失敗叫成功，風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算得了什么？在人生旅途中，我們須有這樣一種風(fēng)度：失敗和挫折，只不過(guò)是一種記憶，一個(gè)名詞而已，帶著(zhù)傷痛把成功的大旗插上人生的高地，才是生命中的一道亮麗的風(fēng)景。直面挫折，從一個(gè)微笑開(kāi)始，讓自信、自愛(ài)、自持從外向內，在心頭凝結為坦然，那么你就離成功很近，離幸福不遠了！ “贏(yíng)是一種過(guò)程，輸只是一種開(kāi)始”，只要我們擁有生命，就會(huì )有無(wú)悔的追求，我們的青春就會(huì )在歲月的星河里熠熠生輝！
愛(ài)惜自己，因為我們還有親人，珍惜生命，因為我們的路還很長(cháng)，走過(guò)現在，等著(zhù)我們的是陽(yáng)光生活。
今天的校園之聲廣播就到這里吧，同學(xué)們明天再見(jiàn)！
校園廣播稿14
學(xué)會(huì )為自身鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自身鼓勁，給自身信心，給自身力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自身加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。
學(xué)會(huì )為自身鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自身鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的.戰勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì )為自身鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自身的潛力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自身鼓勁，讓自身穿過(guò)困難的荊棘;為自身鼓勁，讓自身跨越困難的溝壑;為自身鼓勁，讓自身戰勝駭人的巨浪;為自身鼓勁，讓自身翱翔在蒼穹的寧靜中;為自身鼓勁，讓自身稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自身細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽陨砉膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!
校園廣播稿15
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望，心中涌動(dòng)著(zhù)綻放、高飛、長(cháng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習知識、增長(cháng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng )造優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，希望你們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。
我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記!
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
b：同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的'100%。：安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
1、要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
上下學(xué)要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等)，不乘坐超載車(chē)輛。
勤奮踏實(shí)，認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，練好技能，高質(zhì)量獨立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦，要把所有的精力都投入到學(xué)習中去，力爭人人取得最滿(mǎn)意的成績(jì)，向學(xué)校、家庭和自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
4、愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
播音員：xxx
時(shí) 間：20xx年5月21日
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