校園生活廣播稿(15篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編整理的校園生活廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活廣播稿1
各位老師,各位同學(xué):大家好!
歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節目,我這就是XX,我這就是XX。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著(zhù)期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須這就是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)
這就是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財富,關(guān)鍵這就是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏(yíng)得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋,才明白平平淡淡從從容容這就是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣--一生反復追尋,就只得出了平淡這就是真的結論。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋,才明白平平淡淡從從容容這就是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣--一生反復追尋,就只得出了平淡這就是真的結論。
生活得最好的人,不這就是壽命最長(cháng)的人,而這就是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍這就是不思進(jìn)取的借口。于這就是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只這就是那古老的辰光,也不只這就是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就這就是為了追求“平平淡淡這就是最真”嗎。
在我們四年的`每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選取,他們惟一的期望就這就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期盼,期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡這就是最真”呢難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅這就是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅這就是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才這就是真呢
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不這就是一份平淡,不這就是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家,但這就是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上但這就是只有一個(gè)天才貝多芬,也但這就是這就是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人這就是透過(guò)嘗試,透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
校園生活廣播稿2
今天是4月28日,但是我們已經(jīng)感覺(jué)到了五月的春風(fēng)。
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們即將迎來(lái)五月。五月。那是我最喜歡的月份,因為可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。靜靜的而又連續不斷,輕輕的卻是熱烈,仿佛沒(méi)有什么可以阻擋花兒吐露芬芳,張揚美麗。五月是我認為最像花兒的男生,像向日葵。單純,健康,陽(yáng)光。他有高高的個(gè)子,短短的頭發(fā)和潔白的牙齒。我喜歡他微笑時(shí)的眼睛,很清澈。五月是我的同學(xué)。我們成為好朋友是那么的理所當然。一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,便有了默契。我們會(huì )在一起談?wù)摳鞣N話(huà)題。很多時(shí)候彼此之間會(huì )有分歧。他總是用很長(cháng)的陳述句來(lái)闡明自己的觀(guān)點(diǎn),而我則用反問(wèn)句回擊。通常是在無(wú)休止的辯論后,以他的默許和我的勝利為結局。我喜歡這樣的游戲,很有趣。
在五月,我們還將迎來(lái)了“五四”運動(dòng)八十六周年。
彈指一揮間,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀,在這漫長(cháng)的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己,然而,人們不會(huì )忘記那振奮人心的“五四”愛(ài)國運動(dòng),更不會(huì )忘記那舉起民族自救之旗幟,開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會(huì )忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體現。
我們一定不能辜負老一輩革命家對我們的殷切期望,我們要有信心地勇敢地去開(kāi)創(chuàng )屬于我們的新世界。
愛(ài)國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
在五月,我們還將迎來(lái)母親節。
每年5月的第二個(gè)星期日為“國際母親節”,選擇這一時(shí)間是因為5月天氣晴朗、明麗,同時(shí)周日適合公眾性的喜慶活動(dòng)。每到這一天,兒女們將最有意義的禮品,或一束康乃馨(也叫香石竹花),奉獻給哺育自己成長(cháng)的母親。母親節最初起源于美國,后來(lái)發(fā)展成為國際性的`節日。同學(xué)們,今年母親節,你打算為母親做什么呢?
五月,我們將生活在一個(gè)靚麗的季節,一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春就是出成在成長(cháng)季節的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,這樣才能體現生命的價(jià)值。
在今天校園廣播的最后,讓我們再一起重溫《心愿心語(yǔ)》,憧憬美好的明天吧。
今天的校園廣播就到這里,我們明天再見(jiàn)。
校園生活廣播稿3
人生如賽場(chǎng),路途似跑道.在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.就在激昂的喊聲中,運動(dòng)員們接受了依次次的`挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現了自己的實(shí)力.展現了真我的風(fēng)采.展現了自己的堅強拼搏的精神.我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準備送上失敗的鼓勵,讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!
校園生活廣播稿4
甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
甲: 和煦的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。
乙:今天,結合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,謹防意外事故發(fā)生。
甲:(2)做好秋季防病,F在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表,一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
乙:(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習好,又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。
甲:(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的`話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
乙:(6)愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。
甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
校園生活廣播稿5
老師們,同學(xué)們,大家好,九中校園廣播,今天繼續播音,我是高(初)班主持人。
歡迎大家收聽(tīng)本期的青春校園廣播欄目。今天是星期五,是本學(xué)期《大聲說(shuō)出我的愛(ài)》版塊第九次播出,今天的稿件是高三三班同學(xué)提供.主題是講述美好的校園生活
【先放歌】歌聲、笑聲、書(shū)聲、不絕于耳;親情、友愛(ài)情、師生情,深情相惜。校園,希望一直在綿延……——題記
青春是什么是那奮筆急抒載滿(mǎn)回憶的高中時(shí)的日記。青春是什么是那在課堂里因為和老師開(kāi)玩笑而引起全班哄然大笑的日子青春是什么是在寫(xiě)高中校園的最后一個(gè)夏天里編織起的美好而快樂(lè )的回憶……【放歌】
高中是什么?是那段莫名傷感,莫名悵惘,莫名快樂(lè ),莫名開(kāi)心的時(shí)光,單純而又浪漫的青澀年華,那些開(kāi)心的、憂(yōu)傷的、壓抑的…最后,被我們忘記的…
我們不會(huì )忘記那些陪我們一起走過(guò)三年的籃球場(chǎng)。
不會(huì )忘記那在食堂里,十幾個(gè)人圍坐在一起吃飯的快樂(lè )場(chǎng)面。
不會(huì )忘記雨天里,頭頂著(zhù)雨一起沖校門(mén)口,一起打車(chē)的他們
不會(huì )忘記曾經(jīng)在打過(guò)籃球后,正在口渴的時(shí)候那雙遞過(guò)來(lái)一瓶礦泉水的他。
不會(huì )忘記在你被別的人欺負的時(shí)候,站出來(lái)替你說(shuō)話(huà)的他
不會(huì )忘記晚上躺在床上,。打著(zhù)手電一起寫(xiě)作業(yè)的我們
不會(huì )忘記在軍訓回到寢室休息時(shí)候不去睡覺(jué),而在一起聊天,最后被寢室的老師抓到而罰站到午夜1點(diǎn)的我們…………
不會(huì )忘記……【放歌】
那些曾經(jīng)的,陪我在上課時(shí)打鬧的同桌。那些曾經(jīng)憂(yōu)郁的,自己失敗后獨自哭泣的角落。
那些曾經(jīng)自豪的,在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上獲得全班第一的獎狀。那些沮喪的,在月考時(shí)候,那一次又一次的失敗。而現在,一切都即將過(guò)去,我們擁有的東西即將會(huì )在我們的眼前一點(diǎn)一點(diǎn)變成回憶,是那樣的遙不可極……也許慢慢,那座和我們一起生活的教室就會(huì )被我們遺忘,那在課堂上的震破我們耳模的老師的叫喊聲再也不會(huì )在我們耳邊回蕩了,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,遺忘,在我們的注視下,消逝,遺忘。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),如同在泡沫之夏時(shí)遺留下的眼淚,在某個(gè)不為人知的夜晚,偷偷的從我們的眼角流下……曾經(jīng),我們在一起做著(zhù)同樣的夢(mèng),在那里有我們的開(kāi)心,有我們的高中,還有在高考時(shí)候我們的成功,就是這樣的畫(huà)面,一次又一次的把眼淚帶到我們的臉上,一次又一次……【放歌】
而現在,一切都即將過(guò)去,我們擁有的東西即將會(huì )在我們的眼前一點(diǎn)一點(diǎn)變成回憶,是那樣的遙不可極……也許慢慢,那座和我們一起生活的教室就會(huì )被我們遺忘,那在課堂上的震破我們耳模的老師的叫喊聲再也不會(huì )在我們耳邊回蕩了,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,遺忘,在我們的注視下,消逝,遺忘。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),如同在泡沫之夏時(shí)遺留下的`眼淚,在某個(gè)不為人知的夜晚,偷偷的從我們的眼角流下……曾經(jīng),我們在一起做著(zhù)同樣的夢(mèng),在那里有我們的開(kāi)心,有我們的高中,還有在高考時(shí)候我們的成功,就是這樣的畫(huà)面,一次又一次的把眼淚帶到我們的臉上,一次又一次……
現在的我戀戀不舍,在這個(gè)高中的校園里有太多太多,那些讓我哭泣的,讓我高興的。
而現在的我,內心空空,很舍不得他們,但是,我依舊沿著(zhù)自己的生活方向,進(jìn)入了我的另一個(gè)夢(mèng),但是在那里,我依然是十八歲,依然是和你們一起穿過(guò)明亮而又傷感的青春。
可忽然間,你們的臉龐模糊了,漸漸的消失在另一段,原來(lái),你們真的走了,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想飛走了……在也回不來(lái)了………高中,一個(gè)我不愿醒來(lái),也不得不醒來(lái)的夢(mèng)。那些一起走過(guò)的路,一起聽(tīng)過(guò)的歌,一起看過(guò)的日落,那些奔跑在記憶里,卻消失在現實(shí)的日子…朋友們,如果你正在經(jīng)歷校園生活,請你要時(shí)時(shí)刻刻珍惜,珍惜這刻下來(lái)的幸福時(shí)光.
【放歌】我是高(初)班主持人,我們下期再見(jiàn)
校園生活廣播稿6
歡迎大家收聽(tīng)本期的青春校園廣播欄目。今天是星期六,“孩子你為什么必須刻苦學(xué)習之十六。
孩子,今天想給你說(shuō)的是,爸爸不再給你找宿敵,但是,你要記住你會(huì )遇到天敵。
前些日子,爸爸讀到一篇文章《我們的宿敵》。文章中談到宿敵時(shí),說(shuō)宿敵是別人家的孩子,是家長(cháng)引入的,是為自己家的孩子量身定找的“克星”。文章的立意很新,而且對我這樣的家長(cháng)而言,有點(diǎn)醍醐灌頂的感覺(jué)。
長(cháng)期以來(lái),我以及很多家長(cháng),都在為孩子們樹(shù)立了很多宿敵。別人孩子是我們的宿敵,無(wú)形中,我們家的孩子也是別人孩子的宿敵。譬如,在體育鍛煉上,我們會(huì )跟張三家的孩子比;在英語(yǔ)上,我們會(huì )跟李四家的孩子比;數學(xué)上,我們會(huì )跟馬五家的孩子比;語(yǔ)文上,我們會(huì )跟趙六家的孩子比;音樂(lè )上,我們會(huì )跟錢(qián)七家的孩子比;美術(shù)上,我們會(huì )跟孫八家的孩子比,等等。也就是說(shuō),無(wú)論你怎么活,怎么拼搏,怎么刻苦,怎么努力,你不可能門(mén)門(mén)都是單項第一,你的敵人,不是一個(gè)孩子,而是整個(gè)社會(huì )上的孩子。
轉念一想,我們家的'孩子又是多么棒呀。孩子體育不好,但是比張三家的孩子強壯;孩子英語(yǔ)不好,但是比李四家的孩子好多了;孩子數學(xué)分數低,但是馬五家的孩子一竅不通,這樣想來(lái),自家的孩子都是比較出眾的。只是,這樣想,是阿Q似的自我安慰。沒(méi)幾個(gè)家長(cháng)是這樣想的。
孩子,很多家長(cháng),包括爸爸,給你樹(shù)立那么多宿敵,真的是錯的。藝無(wú)止境,你夠勤奮了,家長(cháng)依然殘酷地要求,把目標定得那么高,還會(huì )給你挑出那么多的不足。你老實(shí),但你夠聰明嗎?你聰明,但是你勤奮嗎?你勤奮,但你運氣好嗎?你運氣好,為什么有比你更優(yōu)秀更成功的呢?
好了,孩子,爸爸不給你樹(shù)立那么多的宿敵了。那些宿敵,都不是可怕的。我們面臨的是高考,既然是考試,我們有足夠的勤奮就行了。因為高考是公平的。
但是——孩子,你永遠要記住這個(gè)“但是”,宿敵不可怕,還有更可怕的一類(lèi)人,那就是你的天敵。那些天敵,是你終生的敵人,你永遠都很難越過(guò)那道關(guān),永遠都會(huì )跟他們競爭。如果是公平地競爭,你能把他們在荒野中掐死,但是,這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的公平,于是,你要記住,永遠提防你的天敵,從現在起,還是要長(cháng)本領(lǐng),去刻苦學(xué)習。
誰(shuí)是你的天敵呢?明確告訴你:官二代、富二代。
孩子,記住這一點(diǎn),現在社會(huì )上仇官,仇富的心理非常流行,我們也是難免的。但是,我們沒(méi)必要把人家當做眼中釘肉中刺。人家也有人家的成長(cháng)軌跡,人家的父輩也付出了努力。如果爸爸能把你成為官二代或富二代,那也是爸爸的本事。只是爸爸沒(méi)本事。要知道,人類(lèi)的生存,跟動(dòng)物的生存,基本的法則其實(shí)是相似的。弱肉強食的現象到處都會(huì )存在。官二代和富二代,包括商二代,人家也有人家的成就和優(yōu)點(diǎn)。
這種天敵,僅僅是就業(yè)競爭中,人家比較強勢而已,而不是人家要老鷹抓小雞那樣,吃掉你。因此,不要仇恨別人,而是要正確地認清現實(shí),認清自己,認清理論而已。我把人家定為天敵,是因為,宿敵你可以在某些方面超過(guò)對方,而天敵,你即使在素質(zhì)上超過(guò)人家,你的命運也比不人家強。你要清醒地意識到這一點(diǎn),再去錘煉自己,盡快強大起來(lái)。
校園生活廣播稿7
合:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。
甲:我是主持人,
乙:我是主持人,
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《冬季生活小常識》
1。怕冷與飲食中缺少無(wú)機鹽有關(guān),應多攝取含根莖的蔬菜。
2。冬季保健應適當吃冷,常飲涼白開(kāi)水有預防感冒之效。平時(shí)要多飲水,以維持水代謝平衡,防止皮膚干裂,邪火上侵。
3。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效,常吃還能阻止血管硬化。
4。冬季常吃蘿卜,可達到止咳化痰,清熱解毒之功效。
6。冬天想通過(guò)食物保暖,不一定非要多吃性熱的食物。低溫會(huì )加速體內維生素的`代謝,飲食中應及時(shí)補充。
7。冬季早晚溫差大,要及時(shí)增加衣物,防止受涼。常吃些大蒜可以預防感冒。
8。積極參與健身運動(dòng),慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身體得到鍛煉,增強自身抵抗力。預防凍瘡應多參加各種運動(dòng),經(jīng)常搓手、跺腳。
9。冬天適當吃點(diǎn)涼菜還有利于減肥。由于天冷人們喜歡吃油脂多、高熱量的食品,加之戶(hù)外活動(dòng)減少,因此易發(fā)胖,除了注意體育鍛煉外,適當吃些涼菜,能迫使身體自我取暖,多消耗一些脂肪。
乙:相信聽(tīng)了今天的廣播,你一定有所收獲吧!
甲:同學(xué)們,讓我們一起健康快樂(lè )每一天吧,再見(jiàn)!
校園生活廣播稿8
。滓遥壕磹(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好!
。祝何沂侵鞒秩薠X。
。ㄒ遥何沂侵鞒秩薠X。
。滓遥杭t領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內容有:安全知識 我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線(xiàn)人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時(shí)不乘超員車(chē)輛,跑線(xiàn)車(chē)輛,破損車(chē)輛,報廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行。
乙:飲食安全
大家一定要注意養成科學(xué)進(jìn)食的習慣,有規律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過(guò)期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農藥,很易引起中毒現象。
甲:用火用電安全
在家要掌握用火、用電知識,特別是煤氣點(diǎn)燃后,不要離人,燒水時(shí),有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅,煤氣流出到室內空間易引起煤氣中毒,易引起火災及爆炸事件,使用電器要正確操作,不要違規操作,時(shí)刻注意用電安全。
乙:上網(wǎng)安全
遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)不準進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場(chǎng)所,不交網(wǎng)友,不與網(wǎng)友會(huì )面,夜間不單獨外出,不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,不隨意輕信陌生人的話(huà)。單獨在家,要注意不允許陌生人進(jìn)門(mén),就是熟人也不要輕信,要提高警惕,提高自我保護意識。
甲:出游安全
不單獨出游,出去旅游必須有成年人監護,出游時(shí)不安全的`場(chǎng)所不去。
乙:做文明公民,不參與封建迷信活動(dòng)。
要崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動(dòng),也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭,遇到違法事件時(shí),要量力而行,用我們的聰明才智處理問(wèn)題,記住違法者的特征,及時(shí)報警,為公安機關(guān)破案提供有效線(xiàn)索,一定要確保自身安全不受侵害。
乙:本次播音到此結束,是由XXX和XXX共同為您主持。
校園生活廣播稿9
A:多變的天氣,會(huì )否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?
B:多變的環(huán)境,會(huì )否讓你對從以往的思念忽隱忽現?
是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
A:我是xx
B:我是xx。
A:因為我們生活著(zhù),所以我們擁有著(zhù),因為擁有了,所以我們幸福著(zhù),給大家帶來(lái)一篇文章《擁有》。
擁有這世間,美好的東西實(shí)在數不過(guò)來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的`東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢(qián),還會(huì )得到友情;當生命也離開(kāi)你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地擁有,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿(mǎn)足呢?
選擇淡泊,然后準備走一段山路。
B:是啊,細數我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
校園生活廣播稿10
(甲乙):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好!
(甲):我是主持人。
(乙):我是主持人。
(甲乙):紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
甲:今天的.廣播內容有:安全知識我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線(xiàn)人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時(shí)不乘超員車(chē)輛,跑線(xiàn)車(chē)輛,破損車(chē)輛,報廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行。
乙:飲食安全,大家一定要注意養成科學(xué)進(jìn)食的習慣,有規律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過(guò)期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農藥,很易引起中毒現象。
甲:用火用電安全,在家要掌握用火、用電知識,特別是煤氣點(diǎn)燃后,不要離人,燒水時(shí),有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅,煤氣流出到室內空間易引起煤氣中毒,易引起火災及爆炸事件,使用電器要正確操作,不要違規操作,時(shí)刻注意用電安全。
乙:上網(wǎng)安全,“遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)”不準進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場(chǎng)所,不交網(wǎng)友,不與網(wǎng)友會(huì )面,夜間不單獨外出,不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,不隨意輕信陌生人的話(huà)。單獨在家,要注意不允許陌生人進(jìn)門(mén),就是熟人也不要輕信,要提高警惕,提高自我保護意識。
甲:出游安全,不單獨出游,出去旅游必須有成年人監護,出游時(shí)不安全的場(chǎng)所不去。
乙:做文明公民,不參與封建迷信活動(dòng)。要崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動(dòng),也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭,遇到違法事件時(shí),要量力而行,用我們的聰明才智處理問(wèn)題,記住違法者的特征,及時(shí)報警,為公安機關(guān)破案提供有效線(xiàn)索,一定要確保自身安全不受侵害。
乙:本次播音到此結束,是由和共同為您主持。
校園生活廣播稿11
回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì )在廣播中;
B:傳播校內外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時(shí)相約
A:今天為大家安排的欄目有《一米陽(yáng)光》,《畢業(yè)紀念季》,《原創(chuàng )地帶》做好準備,讓我們開(kāi)始一段溫馨快樂(lè )的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一
攜一米陽(yáng)光,便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話(huà),愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著(zhù)仰望的姿勢。
有時(shí)候會(huì )想到自己,想起以前那些不開(kāi)心的'經(jīng)歷,想著(zhù)自己的眼下的生活,大多時(shí)候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會(huì )沒(méi)有安全感,沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過(guò)得單純,沒(méi)有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
早起踏著(zhù)日出外出,燈火略明歸來(lái),做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會(huì )更幸福吧。
詩(shī)經(jīng)上說(shuō):靡不有初,鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始,但很少有圓滿(mǎn)的結束。
校園生活廣播稿12
甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人XXX。
乙:我是主持人XXX。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小竅門(mén)。
甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì )保護自己等等。
乙:"安全"內容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò )安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習一些生活中的安全小竅門(mén)。
甲:首先來(lái)看校園安全,我們每天在校園中待的時(shí)間占據了一天的三分之一,校園又是一個(gè)人員相對密集的場(chǎng)所,所以,我們要做到在校園內不追逐打鬧,不在樓道及教室內進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲走,靠右行。
乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時(shí)應做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時(shí)甚至將扶手當成滑滑梯,這是相當危險的,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量。再說(shuō)了,從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲:說(shuō)的沒(méi)錯,這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時(shí)候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng),幾個(gè)人靠著(zhù)欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題,但有的時(shí)候,十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著(zhù)欄桿,就比較危險了,欄桿可能會(huì )承受不了這么重的.分量,萬(wàn)一欄桿因為受到重壓而"骨折"了,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙:這些都是我們校園生活中的安全小竅門(mén),我們多學(xué)一點(diǎn),多注意一點(diǎn),就能免去很多傷害事故。
甲:下面繼續為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當成跑道,這也是不安全的,因為教室里都有很多課桌椅,奔跑時(shí)很容易撞到,我相信,血肉之軀和鋼鐵木頭結構的課桌椅相撞,吃虧的一定是血肉之軀,這種疼痛你一定還記得吧。再說(shuō),撞到同學(xué)也不好,撞上了,不僅自己和他人身體受罪,還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包,還要耽誤功課,這樣一算,大家明白利害了吧?
乙:特別提醒大家的是,千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時(shí)如果摔跤,極容易戳到身體。
校園生活廣播稿13
A:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
B:xx小學(xué)廣播站現在開(kāi)始播音。我是播音員xxx。
A:我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由xx(xx)班提供,主題是“生活小常識”。
B:生活中經(jīng)常碰到的一些困難問(wèn)題,今天我們教你如何應對,請認真聆聽(tīng)我們給你帶來(lái)的生活小常識。
A:先談?wù)動(dòng)椭コ姆椒ǎ?/p>
動(dòng)植物油漬是在服裝上常見(jiàn)的污漬,也是一種極性液體污漬。這類(lèi)污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時(shí)要用毛巾或棉布將擦拭下來(lái)的污漬溶液及時(shí)汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。
B:好深奧哦!同學(xué)們 你們聽(tīng)懂了么?接下來(lái)我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧!
。1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
。2)不用手或導電物去接觸、探試電源插座內部。
。3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
A:
。4)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
。5)睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。
B:生活中哪些事情會(huì )造成喉嚨被卡?
。1)口里含著(zhù)食物,互相打鬧、跑跳。
。2)寫(xiě)作業(yè)時(shí)。常將筆帽、別針等含在口中。
。3)吃零食時(shí),拋出食物,張口去接。
。4)吃飯時(shí),一邊吃,一邊笑。
A:所以我們處處要小心,注意意外事故的發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦?
B:
。1)立即扶他到醫務(wù)室,找校醫。
。2)把他扶到陰涼處,松開(kāi)衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時(shí)補充水分。
。3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣預防食物中毒吧!
A:好的。日常飲食不慎,極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴重的會(huì )危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚(yú)膽汁的魚(yú)肉、青的西紅柿等,我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送醫院治療。
B:現在社會(huì )在逐步發(fā)展,經(jīng)濟條件越來(lái)越好,我們的生活水平越來(lái)越高,但是我們的同學(xué)們更應該注意生活中的一些不良習慣。以下是基本的'生活小常識,希望對我們的學(xué)生會(huì )有幫助,改掉壞習慣。
A:
。1)常吃宵夜。會(huì )得胃癌。因為胃得不到休息。
。2)一個(gè)星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。
。3)飯后吃水果是錯誤的觀(guān)念,應是飯前吃水果。
。4)喝豆漿時(shí)不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。
B:
。5)早上醒來(lái)。先喝一杯水。預防結石。
。6)睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì )胖。
。7)少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值可言。長(cháng)期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。
。8)剛出爐的面包不宜馬上食用。
A:同學(xué)們生活是一門(mén)學(xué)問(wèn),我們在生活中要處處留心觀(guān)察,掌握各種生活的常識與技能,我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng),請同學(xué)們自己也多收集有關(guān)的一些生活常識,大家相互交流、學(xué)習,讓大家都成為生活智多星。
B:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結束。
A:謝謝老師,同學(xué)們的收聽(tīng),我們下周見(jiàn)!
校園生活廣播稿14
做好學(xué)生安全工作,減少學(xué)校事故,保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,是落實(shí)素質(zhì)教育的必需,使教育事業(yè)發(fā)展的前提,使學(xué)校內部管理的基礎,使教育行政部門(mén)義不容辭的'責任。
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
男:不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。
行人必須遵守的規定:須在人行橫道內行走,沒(méi)有人行道的,須靠邊行走;橫過(guò)車(chē)行道,須走人行橫道;不準穿越,倚坐道口護欄;不準在道上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē);列隊通過(guò)道路時(shí),每橫列不準超過(guò)2人。兒童的隊列,須在人行道上行走。
室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
女:小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
女:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
認真學(xué)習相關(guān)法規文件,部署“安全教育日”活動(dòng)(20xx年3月30日)。學(xué)校本著(zhù)對廣大教職工生命安全負責的精神,把“安全教育日”活動(dòng)作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項安全工作的落實(shí)!鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導小組組長(cháng)李多臣親自?huà)鞄,組織全體教職工認真學(xué)習,深入領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神,學(xué)習了吉林省消防條例、吉林省社會(huì )治安綜合治理條例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全教育日”系列活動(dòng)。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
男:同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好!
女:是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
男:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著(zhù)輕松優(yōu)美的音樂(lè )結束我們今天的播音。
合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛(ài)生命、安全第一。再見(jiàn)!
校園生活廣播稿15
這是一首氣勢恢弘、雄渾豪邁的歌,走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì )看到一排排教學(xué)樓巍然屹立,寬廣的操場(chǎng)綠草如茵,塑膠跑道清心爽目,還有籃球嘗乒乓球場(chǎng)整齊劃一。最吸引人的要數操場(chǎng)旁邊的`布告欄,這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jì),留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影,更有教我們如何做人的《三字經(jīng)》。在我們的學(xué)校,你一定會(huì )由衷地感嘆――“新”。
這是一首清新明媚的歌。在這里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片綠地青翠繁茂,一池池鮮花爭奇斗艷,還有那美麗的白玉蘭,顯得嬌羞動(dòng)人。鳥(niǎo)兒在這里歡叫,花香在這里縈繞,我們的歌聲,這空氣中飄蕩。走進(jìn)一小,你見(jiàn)不到地面一片紙屑,你看不到雜亂與骯臟,你的感受只有一個(gè)字――“爽”!
我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著(zhù)清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,籃球隊場(chǎng)上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場(chǎng)面是那么壯觀(guān),美麗。這就是我們的一小,一個(gè)鮮活的一校園。
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